导游词作文

时间：2022-10-29 16:40:03 导游词我要投稿

【推荐】导游词作文集合9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的导游词作文9篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】导游词作文集合9篇

导游词作文篇1

　　各位游客，大家好！我是你们丽江古城的导游。很高兴今天能为各位介绍丽江古城。我的名字叫黎祺睿，大家也可以叫我黎导，当然我这个“导”不是导演的导，而是导游的导。接下来我们即将参观的是世界文化遗产丽江古城。好的，我们的车子已经到了我们的丽江古城，我们先下车吧！

　　请大家跟我来，所有的人都在这里集合啦！这就是丽江古城！我先给大家做一个简短的.介绍。丽江古城位于我们中国西南部云南省的丽江纳西族自治县，始建于13世纪后期，古城海拔2400余米，自古就是居民的集聚地。

　　下面我要考一考大家了，大家听好啦！请问各位，丽江古城修建了多少座桥梁？

　　大家可真是学霸呀！都猜对了。没错，丽江古城修建了354座桥。其密度为平均每平方公里93座。

　　接下来我给大家两小时的自由游玩时间，两小时后我们在原地集合。假如大家找不到地方可以根据古城门口河流的水流方向找到出口。水流都是顺流而下，逆流而上的。请大家做文明游客，不乱吐乱扔。祝大家玩的开心！有任何事情随时打我的电话。谢谢！

导游词作文篇2

　　hi，你们好！我是埃及旅游社的导游，我姓徐，大家请叫我徐导游，我们旅游的地方是金字塔。古埃及是世界历史上最悠久的文明古国之一，金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征。金字塔分布在尼罗河两岸,古上埃及和下埃及。金字塔是古埃及法老的陵寝，都大小不一。

　　来看看这个金字塔，叫胡夫金字塔。高137.2米，底长230米，共用230万块平均每块2.5吨的石块，占地52000平方公尺。胡夫金字塔的不远处是哈夫拉金字塔，它是埃及第四王朝法老哈夫拉建造的金字塔。在它初建成时，即公元前约26世纪中叶，它有143.5米高，只比胡夫金字塔矮3.2米，它现在高136.5米，与胡夫金字塔一样高。当初它的边长是215.3米，现在是210.5米，塔壁倾斜度为52°20′，比胡夫金字塔更陡，且它处在吉萨的最高处，因此看上去它比胡夫金字塔要高。哈夫拉金字塔石灰石块总体积为1629200立方米，塔里空间不到万分之一，是世界上最紧密的建筑。哈夫拉金字塔前设有祭庙，庙前长长的堤道通向另一座河谷的神庙和狮身人面像。

　　后面这是狮身人面像。传说法老胡夫来这里巡视自己快要竣工了的陵墓——金字塔，胡夫发现采石场上还留下一块巨石。胡夫当即命令石匠们，按照他的脸型，雕一座狮身人面像。石工们冒着酷暑，一年又一年精雕细刻，终于完成了它……这位小朋友你不能坐在狮身人面像上面，你可要知道，这个狮身人面像是守护大金塔的守卫士兵哦！你们知道这是哪里吗？对了，是尼罗河。尼罗河是一条流经非洲

　　东部与北部的河流，与中非地区的刚果河以及西非地区的尼日尔河并列非洲最大的三个河流系统。尼罗河长6,670公里，是世界上最长的河流。

　　为什么要建造金字塔呢？我给大家讲个传说：在上古埃及，有一个国王名叫奥西里斯，他有一个兄弟名叫塞特。塞特存心不良，为夺取王位，谋害了他的.哥哥，还把尸体切成14块，扔到各处。后来，奥西里斯的儿子荷拉斯打败了塞特，为父亲报了仇。荷拉斯和母亲一道把分散在各处的父亲的尸体找回，拼凑起来做成尸干，然后借助神灵，使奥西里斯复活做了阴间的主宰。当时的埃及人认为，保存好尸体，人的灵魂就有了寄托的地方。因此，法老死后，总把尸体制成木乃伊。为了让木乃伊安心，就建造了金字塔。

　　好啦，金字塔旅游到此结束，希望大家只留下赞叹，不要留下垃圾。如果以后还来金字塔光顾的话，千万不要忘记我这个徐导游哦！我随叫随到。

导游词作文篇3

　　习作《导游词》是四年级上册第五组中的习作内容。本次习作通过仿说、仿写掌握导游格式和写法，把资料中的语言转化为学生自己的语言。

　　教学目标可以设定为:

　　1、让学生更多地了解我国地“世界遗产”，体会世界遗产地魅力，感受中国的悠久历史和灿烂文化。

　　2、指导学生选择一个我国的“世界遗产”，有重点，有情趣地介绍，并巧妙地提示旅游者要当文明游客。

　　3、根据需要围绕主题搜集资料，提高搜集、处理信息资料地能力。

　　4、鼓励学生有个性有创意。

　　课前教师应做好以下准备：

　　1、组织学生诵读本单元学习的三篇介绍我国“世界遗产”的课文，并背诵自己喜欢的段落。

　　2、搜集“我”最喜欢的我国世界遗产的资料，可以是文字、图片、照片，也可以是画册、vcd、dvd、张贴画等。

　　3、上好以“保护文物”为题的口语交际课。

　　4、制作相关的教学课件。

　　设计思路：

　　“动人心者；莫先乎情”“情动于中而形于言”，要让学生“乐于表达”，首先要充分创设情境，激发学生表达的欲望，让表达成为学生的心理需求。本设计为学生创设了“争当最优导游”的情境，在教师和学生的共同学习中，让学生在轻松愉快的心境中一层一层习得知识方法，最终达成目标。

　　教学过程：

　　一、欣赏比较，体悟导游词的重要

　　1. 欣赏录像。

　　（内容是山海关老龙头上的海神庙，画面中继续出现了牌楼、山门、正殿前的庭院、大殿……但没有解说词。）

　　2. 比较欣赏。

　　教师可以这样引导：刚才我们欣赏到的是介绍山海关海神庙的纪录片，下面我们再欣赏一遍，你们认真看一看前后两次有什么不同？并想一想你更喜欢那一次的录像？

　　（再次欣赏，这一次画面内容和上面一样，但配着画面，有相对应的详尽生动的解说。附解说词）

　　各位朋友：

　　现在，我们来到了海神庙。有道是靠山吃山，靠海吃海，自古以来，秦皇岛、山海关沿海一带的航海业、捕捞业就非常发达。明洪武十四年，公元1381年，明朝开国元勋徐达奉命主持修建长城。为了调运各种军需民用物资，在山海关石河口修建了码头。船夫渔民出海作业，总是冒着很大的危险，在科学技术不发达的年代，人们只好把生命托付给神灵。为了乞求神灵的保护，乞求海上风平浪静，平安无事，就在老龙头的西侧修建了海神庙、北海神庙、妈祖庙、龙王庙等四座庙宇。1900年八国联军从老龙头登陆，四座庙宇被毁掉了。现在的海神庙是1988年重新修建的，它综合了原有四座庙宇的特点，重新构思设计，延伸入海 124米，是旅游观光、临风休憩的好去处。

　　这里是牌楼，南北两面各有两个大字：安澜、伏波，──让大海安静，海不扬波，点明了整个海神庙的主题。

　　往前走就是山门。海神庙和一般佛教庙宇的山门不同，它里面供奉的不是四大天王，而是“天佑”、“天应”两位大海中的神将。“天佑”的意思就是老天保佑，“天应”就是指叫地地灵，叫天天应。传说这二位原来都是大海中的怪物，浑身的力气没处使，就专门兴风作浪，玩恶作剧。后来他们被天后娘娘──就是我们常说的妈祖收伏了，成了妈祖的得力助手。

　　现在我们来到了海神庙正殿前面的庭院。左右两侧有两个吉祥物。右边的叫做“乘黄”，也叫“飞黄”。我国古代的神话故事集《山海经》说：白民之国有乘黄。长的样子像狐狸，背上有角。要是骑到它的身上，就能活到两千岁。唐朝大文学家韩愈写过这样的诗句：飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。后来，人们就用飞黄腾达来比喻一个人的官职地位上升得非常快。看来，乘黄的功能有两条，长寿和升官。可是，我们眼前的这个乘黄大家千万不要骑，一是真要活到两千岁，那可就太麻烦了；二是您真要骑了上去，可就要准备罚款了。

　　左边的这一个叫做“龙马”。我国古代传说龙马是河水之精，说它是龙头，马身，还有两个可以张开的翅膀，叫的声音很好听，说它是“鸣声九音”──有些人很谦虚，用“五音不全”来说自己唱歌的声音不好听，但这龙马“鸣声九音”，简直就是一个交响乐团！还有的古书上说这龙马就是乘黄。在海神庙的前面设立龙马、乘黄的塑像，是取其“河水之精”的含义。

　　现在请大家走进海神庙的大殿。正中端坐的就是海神。两边站的是他的助手。渤海湾一带供奉的是北海之神。北海之神叫做禺京。他的“分工”有两条：让大海风平浪静，让陆地风调雨顺。为了让大海风平浪静，他手持弓箭，查看大海，哪儿的海浪过高，就射箭击碎它，这时，两位巡海夜叉就是它的助手；为了让陆地风调雨顺，他选拔了几位得力的干将，我给大家介绍一下。这两位是千里眼和顺风耳。千里眼的眼睛瞪得大大的，顺风耳的大耳朵拉得长长的，专门负责收集各地旱涝信息。这两位是雷公和电母。雷公似猕猴，嘴似鸡形，肩膀上长了一对翅膀，左手拿椎，右手使槌，脚踏五面大鼓，他敲起鼓来，就是天上响起了隆隆雷声。电母手拿两面镜子，只要她把镜子飞舞起来，天空里就会出现一道道闪电。左边的这二位是风婆和雨师。风婆只要把她背的布袋拿下来，轻轻一抖是小风，重重一抖是大风，抡上一圈，就成台风了。雨师用柳条在他的宝葫芦里沾上一下，往人间洒一洒，就是一场雨。当然，他用的力度和时间就决定了这场雨的大小和持续时间的长短。

　　古代的神明，都是凡人自己创造的。神明的功能，大都表达了人们的理想和愿望。今天，千里眼和顺风耳的功能已经由气象卫星和计算机承担起来了，──尽管还不那么准确，不那么全面，而雷公、电母、风婆、雨师的功能，我们最终能取代多少、能不能取代，甚至于有没有必要去取代，现在还都是一连串的未解之谜。

　　我们该和海神说一声再见了，但愿他能保佑我们旅游顺利，晚上下雨，白天晴天，天天有个好天气，天天有个好心情。

　　3. 交流汇报。

　　（1）前后两次录像有什么不同？

　　（2）想一想更喜欢哪一次录像？为什么？

　　（设计意图：通过两次播放同一内容的录像，在比较中让学生感受到参观一处风景名胜时，如果有详尽生动的解说词，会让游客了解更多的知识，留下更为深刻的印象。）

　　4. 小结解说词的重要性。

　　二、创设情境，激发学生的兴趣

　　1. 创设情境。

　　可以这样引导：四年级的小林一直想做一名优秀的小导游，（板书：优秀导游）他昨天写了一篇解说词让老师给他看一看。同学们帮我一起帮他看一看，评一评好吗？

　　投影出示小林的解说词，指名读。

　　北京的颐和园是个美丽的大公园。

　　进了大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。长廊很长。走完长廊，就来到了万寿山脚下，我们可以看到佛香阁和排云殿。万寿山下面是昆明湖，湖上有一座石桥——十七孔桥。

　　颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，你们自己看吧！

　　2. 小组讨论。

　　讨论、评价小林的解说词。

　　3. 汇报交流。

　　指出问题：解说词的内容过于简单，没有吸引力。

　　4. 教师小节。

　　看看写好解说词首先应该熟悉你所要介绍的景点，要把景点的特点写清楚，写详细。如果他这样介绍，能算是优秀导游吗？（不能）只能算是一个“一般导游”。（板书：一般导游）

　　5. 启发引导。

　　同学们给小林提出一些建议，帮助他改好这篇解说词好吗？

　　引导学生建议小林从学习过的课文、相关的书籍和互联网上收集丰富的资料，充实内容，改好解说词。

　　板书：搜集资料充实内容

　　（设计意图：创设一个帮助小林修改解说词的情境目的有三：一是激发兴趣，让学生乐于进行这项习作；二是明确写好解说词首先要收集资料，使内容具体；三是培养学生鉴赏作文，修改作文的能力）

　　三、层层推进，达成习作的目标

　　1．延续“情境”。

　　可以这样引导：“英雄所见略同”，老师和你们的看法一样，昨天我就是建议小林要使用我们所学习过的《颐和园》这篇课文的内容和互联网上的资源，丰富材料，充实内容。他马上进行了修改，你们想不想看一看他改过的解说词？

　　2．投影展示。

　　游客朋友们，今天我们来到泉泽遍野，群峰叠翠、风景如画、山光水色的颐和园。

　　颐和园是世界著名的皇家园林，它地处北京西北效外，距京城约15公里，旧称“清猗园”。后于1888年重建，改名“颐和园”，耗银3000万两，历时十年。重建后的颐和园规模宏大，占地面积达293公顷，主要由万寿山和昆明湖两部分组成。各种形式的宫殿和园林建筑为3000多余间，大致可分为行政区、生活区、游览区三个部分。现在，大家跟我来到的是号称“天下第一廊”的长廊。它在1992年被“吉尼斯”世界记录收录。廊上的枋梁上有彩绘14000余幅，内容包括：山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。大家瞧！那幅画是《西游记》中最精彩的一集：三打白骨精。你看这幅画中孙悟空的每一个动作画得多么细致，多么栩栩如生。请大家往长廊那边看，那就是碧波荡漾的昆明湖，它是颐和园的主要水面，占全国面积3/4，约220公顷。那边如玉龙横跨在昆明湖上的就是著名的十七孔桥，它是园中最大的石桥，宽8米，长150米，由17个桥洞组成。石桥的栏杆上雕有大小不同、形态各异的石狮500多只。请大家顺着我手指的方向往长廊的'中部看，那座气势雄伟、巍峨壮观的山就是万寿山，它海拔109米，原名是：金山和瓮山。万寿山的中心是佛香阁，它的结构复杂，为古典建筑精品，也是颐和园最大的工程。万寿山的山顶上还有一座富丽堂皇的“智慧海”，建筑外层全部用精美的黄、绿两色琉璃瓦装饰，上部用少量紫色、蓝色的琉璃瓦盖顶，整座建筑的色彩十分鲜艳。

　　大家听了我的介绍后，有什么感受吗？剩下的时间就请大家自己细细游赏自然山峦和开阔的湖面和谐交立，各种精美园林艺术融为一体的颐和园吧！

　　3．小组讨论。

　　再一次讨论评价小林所学的解说词。

　　4．汇报交流。

　　交流意见：因为收集了大量的资料，并运用大量比较得当，所以内容具体了，生动了。

　　5．教师小结。

　　看来通过各种渠道收集相关的资料并按一定顺序组织在一起，这是写好导游词的关键。

　　从小林修改作文这件事中，同学们也应该学习他这种认真修改的学习态度。你们觉得小林用修改后的解说词当小导游，是不是可以成为“优秀导游”了呢？

　　（设计意图：创设修改成文，再次鉴赏评价，是为了给学生提供一篇范例，让学生明白：只要按照正确的提示与方法，作文是可以改好的。增强学生改好文的自信心。）

　　6．再续“情境”。

　　可以这样引导：比“优秀导游”还要好的导游我们命名为“最佳导游”，（板书：最佳导游）你们想不想比“优秀导游”更棒，做“最佳导游”呢？（想）

　　7．审清要求。

　　结合小林的解说词，哪些地方还需要完善，写出的解说词才能更好，从而成为“最佳导游”呢？答案在我们的书中。

　　学生打开书97页，自读习作要求，寻找答案。

　　8．提出“完善”方法。

　　（1）可以讲与景点有关的故事、传说。

　　（2）提示参观游览的注意事项。

　　板书故事、传说注意事项

　　（3）教师提示：对于绝大多数同学能够象小林修改的解说词那样就很好的，对于有一定能力的同学可以尝试再次“完美”。

　　（设计意图：小学生都是争强好胜的，借此情境再次推进，目的是让学生由此去审清教材中习作的要求和指示，更好地写好习作；同时也暗示学生，习作是越改越好的。）

　　四．自主习作，完成习作的内容

　　根据自己搜集到的最想介绍的中国的“世界遗产”的资料，尝试写作。教师巡视，适时点拨。

　　五．板书设计

　　最佳导游

　　故事传说注意事项

　　优秀导游

　　搜集资料充实内容

导游词作文篇4

亲爱的游客们：

　　今天有幸陪同大家一道参观龙门石窟，我感到很高兴。这里就是位于中原地带的“九朝之都”———洛阳。而龙门石窟在距洛阳南十二公里之处，是世界上著名的石刻艺术之一。

　　现在从我们眼前流过的是奔腾的伊水。桥上有陈毅同志亲笔所题的刚劲有力的“龙门”两字，它标志着龙门已回到了勤劳勇敢的人民手中。

　　沿壁而走，我们现在已经进了千佛洞。洞有一间屋大小，高三四米。不论四壁还是洞顶，满是高约二十厘米的小佛像。佛像上下头脚相连，左右并肩而坐，相貌相同，神态安详。抬头望洞顶，那一个个佛像如夏日群星，令人眼花缭乱。

　　千佛洞已参观完，我们现在走出洞。大家看，那穿着各色服装的游人洞顺水势修筑的石梯上下穿行，远远望去，犹如一条伏在山间小道上磷光斑斓的'巨龙在蜿蜒蠕动。“巨龙”给这纯然一色的千年古地增添了无限的生机。

　　现在大家又望见了川流不息的伊水。它仍在哗哗地流淌着，好像在憧憬着未来，由仿佛在说：朋友们，努力学习，将来为祖国建设出成千上万驰名中外的现代化“龙门”吧!

导游词作文篇5

　　大家好！欢迎大家到青岛观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观我很高兴，望各位能在青岛度过一段美好的时光。我将带大家一起游览海洋馆、大海和五四广场。

　　游客们，我们现在来到了海洋馆。走进大门，呈现在我们眼前的是一副抹香鲸的骨骼，它非常长，有7米，像一个没有轮子的古代战车。游客们，那边还有许多可爱的小生灵，我们去看看吧！我们现在走进的这个展厅，有一个稀奇的小动物，就是带有海底鸳鸯和活化石美称的鲎，它的血是蓝色的，遇到细菌就会凝固，是不是一个很有趣的小动物？旁边还有一些可爱的企鹅，它们在岩石间互相嬉戏，自由自在.........游客们，接下来由我带你们去看动物表演，现在我们看到的是白鲸表演，它们会唱歌、会跳跃、还能让训练员坐在上面像小船一样慢慢行驶，这都是通过训练员的精心训练，再加上白鲸的天资聪明，才会有如此精彩的表演。接下来我带大家去欣赏美丽壮观的大海。

　　游客们，现在我们就站在位于青岛著名的金沙滩海水浴场。这里的海水浴场以海水干净清澈而闻名。大家可以在这里打打沙滩排球。也可以在沙滩上捡贝壳，这里的贝壳可是很漂亮的呦，大家还可以去游泳，不过希望大家要注意安全，尽量不要往水深的地方游，或者坐在沙滩上感受大海的美丽和壮观，和美丽的大海做个零距离接触，希望大家玩的高兴，下一个景点我们要去五四广场。

　　游客们，我们现在的`位置就是五四广场，大家看前面这个火红的火把那就是五四广场的标志性建筑物，五四广场因五四运动而得名广场主体雕塑《五月的风》高30米，直径27米，采用螺旋向上的钢体结构组合，以单纯洗炼的造型元素排列组合为旋转腾升的风之造型，充分体现了五四运动反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。

　　另外这里还有音乐广场、帆船基地和下沉广场，广场对面是青岛市政府办公大楼，希望大家在这里玩的高兴，留下没好的回忆。

　　今天我的青岛之行就要结束了，我怀着依依不舍的心情，踏上了回归的路程，我在心里大声喊道：青岛你是座活力四射、青春美丽的城市我一定会再来看你的，美丽的青岛再见！

导游词作文篇6

　　中国古语说：“山北为阴，山南为阳”，因城区位于境内贵山之南而得“贵阳”之名，同时，古代贵阳盛产美丽的竹子，故贵阳简称“筑”。它地处山地丘陵之间，故还有“山国之都”的雅誉，而且市内自然景观，文化古迹，民族风情星罗棋布，因此又有“公园省”的“盆景市”之美称。

　　贵阳是中国的又一春城，气候温和湿润，热量丰富，雨量充沛、四季宜人，春夏秋三季都是旅游的`黄金季节。这里，冬无严寒，夏无酷暑。最热是七月下旬，常年平均气温是 24 摄氏度。最冷是一月上旬，常年平均气温达4.6摄氏度。全年平均气温是15.3摄氏度。空气不干燥，四季无风沙。人们广为称赞：“上有天堂，下有苏杭，气候最佳数贵阳”。

　　在这里，喀斯特地貌非常奇特，，地形多样。地上，奇峰翠谷，山环水绕;地下，溶洞群落，别有洞天。明山、秀水、幽林、奇洞、古寺浑然一体，相映生辉，形成了雄奇秀丽、独具特色的高原自然景观。其中，有1个国家级风景名胜区(清镇红枫湖)，4个省级风景名胜区(花溪、百花湖、修文阳明风景名胜区、息烽风景名胜区)。

导游词作文篇7

　　大家好！我是一名导游，叫宋娅诺，大家可以叫我小宋。今天去兵马俑的美好时光就由我来陪伴大家！

　　秦兵马俑在我国西安市的临潼出土，是举世无双的艺术珍品，希望大家不要破坏！

　　好了，我先问大家一个问题，你们知道秦兵马俑是怎么发现的吗？让我来告诉你们吧！兵马俑是在1974年被几个农民打水井时发现的。

　　你们快看！那昂首挺胸，身披铠甲的俑是什么俑？那是将军俑！你看他那神态自若的样子，就知道他早已是久经沙场的一名老将了！

　　你们再看！那身高1.8米，穿着战靴、手持兵器的.俑是什么俑？那是武士俑！你们看他那样子，就知道他现在想要为秦国统一天下做殊死拼搏了！

　　大家猜猜，上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴的俑是什么俑？是骑兵俑，你看他，好像随时准备上马杀敌呢！

　　好了，还有许许多多无比精美的兵马俑正等待着大家去欣赏，接下来，各位就自由参观。自由活动时间，请大家注意安全，保护公物，不要破坏它们呦！

　　时光如水，南依骊山，北临渭水的兵马俑马上就要跟大家说拜拜了！很高兴跟大家共度了这段美好的时光！

导游词作文篇8

　　现在，我们所在的地方是大慈岩。大慈岩是一个佛教文化和秀丽山水完美结合的旅游胜地，大家往上看，看到的高大山岭，这就是新安江景区中唯一个山岳景观。

　　下面我来向大家介绍大慈岩的.景色：大慈岩坐落于建德市境内，海拔586米，主峰陡峭形成了紧握五指的拳头，称为“一拳峰”。大慈岩是个宗教胜地，开山于元代的大德年间，距今有700多年历史。大慈岩为什么叫大慈岩呢？因为开山祖师的法号叫做“大慈”故名为大慈岩。历代以来，因供奉地藏王菩萨并显灵一方而闻名，浙中浙西一带地区，被称为“浙西小九华”。

　　大慈岩山路又高又陡，近些年来，又修建了缆车，坐着缆车观看景色，又可以替代步行方式，随后又可以欣赏清音阁，香亭，过玄廊走栈道，观看天然立佛，最后到达江南悬空寺也就是地藏王大殿。总之，大慈岩整体以悬崖在高位的洞穴建筑起来的，以长谷溪流，天然大立佛和浓郁的佛教文化为主的景观特色。

　　今天就介绍到这里，请大家自行游玩，把自己见到的说给你们身边的人听。

导游词作文篇9

　　游客朋友们,大家好!我是你们的导游员小王，大家可以叫我王导。现在我们已经到达黄山风景区南边重镇汤口。在这里先向诸位介绍一下黄山风景的概况。

　　黄山，位于中国安徽省南部，面积约1200平方公里。传说咱们先祖轩辕黄帝在完成中原统一大业之后，来到这里采药炼丹，在温泉里洗澡，因而得道成仙。唐朝皇帝李隆基非常相信这个说法，于是命名黄山。意思是，这座山是黄帝的山。黄山集名山之长：泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，庐山之飞瀑。有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之美誉，更有“天下第一奇山”之称。黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称于世。

　　下面，我把黄山“四绝”给大家介绍一下。

　　说起黄山“四绝”，排在第一的当是奇松。黄山延绵数百里，千峰万壑，比比皆松。黄山松，它分布于海拔800米以上高山，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短，苍翠浓密，千姿百态。或独立峰巅，或倒悬绝壁，或冠平如盖，或尖削似剑。“无树非松，无石不松，无松不奇”。黄山松奇在什么地方呢?首先是奇在它无比顽强的生命力，黄山松从坚硬的花岗岩石中迸裂出来，根儿深深扎进岩石缝里，不怕贫瘠干旱，不怕风雷雨雪。你能说不奇吗?其次是，黄山松还奇在它那特有的天然造型。从总体来说，黄山松显出一种朴实、稳健、雄浑的气势，而每一株松树，在长相、气韵上，又各不相同，都有一种奇特的美。著名的黄山松有：迎客松，送客松，团结松等。怪石，是构成黄山胜景的又一“绝”。在黄山到处都可以看到奇形怪异的岩石，这些怪石的模样儿，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神话传说和历史故事，都活灵活现，生动有趣。比较有名的有“飞来石”、“仙人下棋”、“喜鹊登梅”、“猴子观海”、“仙人晒靴”等。这些怪石因为观赏位置和角度变了，模样儿也就有了变化，成了一石二景，如“金鸡叫天门”又叫“五老上天都”，“喜鹊登梅”又叫“仙人指路”就是移步换景的缘故。

　　再说云海。虽然在中国其它名山也能看到云海，但没有一个能比得上黄山云海那样壮观和变幻无穷。有些景观若在云海中观赏，就会显得更加真切，韵味也更足了。由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上下奔波，谓之“赶海”。

　　最后，介绍一下温泉，温泉由紫云峰下喷涌而出，与桃花峰隔溪相望，是经游黄山大门进入黄山的'第一站。水质以含重碳酸为主，可饮可浴。传说轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老还童，羽化飞升的，故又被誉之为“灵泉”。黄山温泉水温常年在42度左右，常年不息，属高山温泉。黄山温泉对消化、神经、心血管、等系统的病症，尤其是皮肤病，有一定的功效。

　　除了“四绝”之外，黄山的瀑布、日出和晚霞，也是十分壮观的。

　　黄山四季分明：春天青峰滴翠，山花烂漫;夏季清凉一片，处处飞瀑;秋天天高气爽，红叶如霞;寒冬则是银装素裹，冰雕玉砌。黄山确实是一个旅游、避暑、赏雪的绝好去处。

　　好了，我们的讲解到这里就要结束了，下面时间大家自由参观，三小时后在车上集合，再见。

【导游词作文】相关文章：

导游词作文08-28