教师个人简历(通用14篇)
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信很多朋友又忙着找工作呢吧，这时候，最关键的简历怎么能落下！相信许多人会觉得简历很难写吧，以下是小编精心整理的教师个人简历，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师个人简历 篇1
姓名：张小姐
目前住地：广州
户籍地：潮州
婚姻状况：未婚
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理应聘职位：/信用调查/分析人员：
工作年限：0
求职类型：全职
月薪要求：面议
职称：无职称
可到职日：随时
希望工作地：广州珠海深圳
更新日期：XX/5/25
国籍：中国
民族：汉族
身高体重：158 cm 43 kg
年龄：22岁
实习及社会经验20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周
20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周
20xx学年上半学期当钢琴家教（对工作经历：象：4岁小男孩）
20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园)兼职
20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校：广东女子职业技术学院
最高学历：大专
所学专业：小学艺术教育毕业日期：XX-06-01
第二专业：小学艺术专业
20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业
培训经历：
20xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书
语言能力
工作能力及其他专长
教师个人简历 篇2
姓名：
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广东省
身材： 164 cm kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 24 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 文教法律类:英语教师或教育管理工作 贸易类 外贸工作
教师个人简历 篇3
我叫张xx，xxx区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。
97年－98年在×××优秀教育成果评奖中，论文《人类与自然地理环境的关系》获省科研二等奖。
99年在xx区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖
20xx年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《中国地形图》获三等奖
99年制作的《中国地图》在xx区第五届教具展览中获二等奖
1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科，99年毕业。
思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的.安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神，个人简历《初中教师个人简历》。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，
班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；
长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。
富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。
在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实，95年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。
凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。
我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
教师个人简历 篇4
个人信息
姓名：XXX
性别：女
民族：汉
政治面目：群众
学历(学位)：本科
专业：经济信息管理
手机：XXXXXXXXXXX
EmailAddress：XXX@XXXX
联系地址：XX市XX区XX街XX号
邮编：XXXXXX
教育背景
另：其他培训情况
熟练使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail软件及其它办公设备
英语通过国家6级考试，听说读写熟练
掌握一定财务知识
工作经历
协助总监管理部门日常业务/协助总监制定部门预算，并监督预算的执行情况/协助总监通过各种渠道招聘中、高级管理人才/管理总监办公室
协助经理管理销售业务，拓展客户资源和销售渠道，在这段时间里，新建客户上百家，并锻炼了良好的沟通技巧，培养了较好的业务管理能力。
个人简介
拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障，因此人力资源的管理在企业的'系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作，我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。
另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!
期盼与您的面谈!
教师个人简历 篇5
性别：女25岁
学历：本科
工作年限：2-3年
期望薪资：3000-5000元
工作地点：广州-白云
求职意向：音乐教师|教师
执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强
工作经验(工作了2年7个月，做了1份工作)
崇惠学校
工作时间：20xx年6月至20xx年1月[2年7个月]职位名称：音乐老师工作内容：毕业以来一直从事小学音乐教育，曾获得20xx年镇小学音乐教学设计二等奖、20xx镇小学音乐教学论文二等奖等等
教育经历
20xx年6月毕业阳江师范音乐教育
自我描述
相信只要有信心，一切都能做到更好!事实证明，通过多年的努力我已获得岭南师范学校(音乐教育)毕业证书。
教师个人简历 篇6
性别:
女
身高:
167cm
出生年月:
1985年8月
胜任岗位:小学音乐教师
期望月薪：1000~2000元
期望工作城市:江苏、山东、浙江
个人爱好::研读古诗词和清朝历史、听交响乐、旅游、拍照
教育经历：
1998年9月-2001年7月 山东省枣庄市第二十九中学 在校期间担任校指挥、班级音乐委员
2001年9月-2005年7月 山东省枣庄市第八中学 在校期间担任班级音乐委员 枣庄市首届“金吉利”杯电视歌手大奖赛三等奖 枣庄市薛城区“时代广场”杯歌手大奖赛二等奖 首届校园歌手大赛一等奖
2005年9月-2009年7月 江南大学 在校期间担任学院生活部成员、班级生活委员 四次荣获学期三等综合奖学金 中国音乐家协会古筝等级考试八级证书 学院演讲比赛第二名
工作经历：
1、专业工作：
2008年9月-10月，在山东省枣庄市第八中学实习，在此期间担任高一、高二年级的音乐老师
2008年7月-10月，在山东省枣庄市薛城区高考素质培训中心担任教师，教习声乐、乐理及视唱练耳等课程
2007年12月-2008年7月，在无锡市博洋培训中心担任古筝教师(兼职)
2007年4月-7月，在雷诺琴行担任古筝教师(兼职)
2006年7月-8月，在山东省枣庄市薛城区实验小学担任暑期培训班指导教师
2005年-2009年，大学四年期间曾七次参加寒暑假的假期社会实践活动，多次在山东省枣庄市矿业集团组织的文艺晚会上表演节目，并深受好评。
2、社会工作：
大学期间参加院级社团两个，积极参与了三次大型社团活动，如院级歌唱比赛、演讲比赛、雅室大赛等;
2007年3月-7月,参加太湖合唱团
2007年4月-7月,参加无锡精卫中心天使合唱团
成果或特长：
大学四年期间做过多份专业内的.兼职，所作单位一律给予好评。具体说来，在教育实习中，善于从各方面着手进行课题研究，运用多种教学手段和方法对学生进行知识的传输;试教过程中，口齿清晰，声音甜美，亲和力强，重点突出，条理分明，教学思路清晰流畅，与学生的互动默契，可以出色的完成教学任务，得到了学校指导老师的充分肯定;在培训中心担任古筝老师期间，善于根据不同年龄段学生的心理特点，择取适合的教学方法因材施教，所教学生均在古筝等级考试中顺利通关，且获得优异的成绩。
特长：声乐、钢琴、古筝、主持、演讲、合唱指挥等
教师个人简历 篇7
姓名：
性别：
出生年月：
民族：
籍贯：
婚姻状况：未婚。
健康状况：良好。
毕业时间：20xx年xx月。
毕业院校：xx学院。
专业名称：xx专业。
学历：本科。
手机：
Q Q：
E-mail：
求职意向：
目前状况：目前在职，尽快找到工作。
期望工作地区：上海。
期望职位：市场/营销/拓展经理。
期望月薪：
期望从事行业：电子技术/半导体/集成电路。
工作类型：全职。
教育背景：
20xx年xx月——20xx年xx月，xx轻工业学院电子信息工程大专。
工作经验：
20xx年xx月——现在，xx公司梦想涂鸦屋美术老师。
工作描述：
指导小朋友画画和陶艺手工制作。
20xx年xx月——20xx年xx月xx公司造型部造型师。
工作描述：
负责拍照的客人的妆面和发型负责化妆品采购对化妆品价格非常熟悉。
证书名称：
20xx年6月荣获学院三等奖学金。
20xx年12月荣获学院计算机比赛三等奖。
20xx年5月获xx认证。
自我评价：
通过xx年的工作经历使我锻炼较强的工作能力和良好的.适应与协作能力；本人勇于接受挑战，具有较强的自学能力，对新兴事物接受能力强。
教师个人简历 篇8
个人信息
姓 名：
性 别：女
学 历：本科
民 族：汉族
健康状况：良好
培养类别：统招
政治面 貌：团员
婚姻状况：未婚
毕业时间：20xx/07
籍 贯：陕西·榆林
专业名称：地理科学
出生年月：1987/06/06
院 系：环境与生命科学系
毕业院校：渭南师范学院
计算机水平：计算机二级、专业技术人员任职资格证书
通讯地址：陕西省渭南师范学院 环境与生命科学系06级地理科学（2）班
邮编：714000
QQ:
E-mail:
手机 :
求职意向：★中学地理教师★
特长技能
接受过全方位的大学基础教育，受到了良好的专业训练和能力的培养；在业务方面，尽自己的'努力一定会开拓出属于自己的一片天地。
教育背景
1、20xx年9月-20xx年7月 渭南师范学院
2、20xx年9月-20xx年7月 榆林市远通中学
职业技能
1、熟悉计算机操作，中华人民共和国计算机技术与软件专业技术资格证书
2、独立完成各种地理教学工作
3、具有较强的组织能力，能轻松胜任一般性活动组织工作，善于组织同学参加活动及进行交流
工作经历
1、20xx年10月-20xx年12月在渭南市杜桥中学实习
2、20xx年09月-20xx年10月在渭南师范学院进行校内实习
3、20xx-2009学年、20xx-2008学年均做过小学、初中英语、高中地理家教
主修课程
地质学基础 地理学导论 自然地理学 经济地理学 环境学概论 人文地理学 中国地理学 城市地理学 旅游地理学 世界地理学 中国历史地理 地球概论 测量地图学 中国通史 世界通史 专题地图制图及计算机应用 区域分析与规划 遥感导论 地理信息系统导论 地理学科教学论 教育学 心理学 基础教育课程改革 公共关系学等
自我鉴定
1、性格开朗、爱好广泛、待人热情、真诚
2、具有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，能在专业领域提出自己的独到见解
3、热爱集体，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。做事塌实，自觉服从单位纪律。
4、工作责任心强、积极主动、能吃苦耐劳、有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神、宣传能力。
最后附言
该做的事就要下决心去做，决心去做的事就毫不动摇地完成它！
教师个人简历 篇9
基本简历
姓名：黄小姐国籍：中国
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：湖北身材：166 cm？49 kg
婚姻状况：未婚年龄：27岁
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：文教法律类：音乐老师、钢琴老师（兼职）、文教法律类：教育工作者（学生处团委）、经营/管理类：音乐方面
工作年限：6职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：3000——4500希望工作地区：广州或深圳
工作经历
公司名称：湖北省黄河艺术学校起止年月：2007—09～20xx—12
公司性质：所属行业：
担任职务：音乐老师兼钢琴老师
工作描述：
2007年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。
20xx。10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。
20xx。5参加广州企业招商会钢琴演奏师。
公司名称：广东工业大学华立学院起止年月：20xx—09～2007—09
公司性质：所属行业：
担任职务：团委副书记兼大学音乐老师
工作描述：
20xx。10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。
20xx。1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。
20xx。4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。
20xx。5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。
20xx。11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的'力量。
20xx。12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。
20xx。1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行——魅力增城”文艺晚会。
20xx。4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。
20xx。5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。
20xx。7任广州增城青年歌手大赛评委。
教育背景
毕业院校：湖北省长江大学
最高学历：本科毕业日期：20xx—06—01
所学专业一：音乐教育所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号
20xx—09 20xx—06湖北省长江大学艺术系音乐教育一等奖学金
语言能力
外语：英语良好
国语水平：良好粤语水平：一般
工作能力及其他专长
获得证书：
20xx。9—20xx。6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。
20xx年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。
20xx。12取得全国高等学校“计算机一级”证书。
20xx。4取得全国师范学院“普通话”证书。
20xx。3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。
20xx。6取得“高级中学教师”资格证。
20xx。6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。
20xx。6取得“大学英语四级”证书。
20xx。10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。
20xx。11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。
20xx年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。
详细个人自传
有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。
较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
QQ号码：
电子邮件：
个人主页：
教师个人简历 篇10
性 别：男
身 高：175
婚姻状况：已婚
籍 贯：浙江
政治面貌：群众
目前所在地：浙江义乌
求职意向
期望职位：家教
职位类型：兼职 工作地点：浙江省
工资待遇：面议 住房要求：自行解决
工作经验
工作经验：7年
工作经历：
20xx.8-今 公办学校任教
教育背景
最高学历：本科
毕业院校：浙师大
所学专业：物理
教师个人简历 篇11
目前所在：天河区年龄：23
户口所在：湖南国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
培训认证：未参加身高：179cm
诚信徽章：未申请体重：65kg
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：应届毕业生
应聘职位：瑜伽/舞蹈老师：
工作年限：2职称：
求职类型：实习可到职日期：三个月
月薪要求：面议希望工作地区：广州
工作经历
志愿者经历
教育背景
毕业院校：四川音乐学院
最高学历：本科获得学位:毕业日期：2007-11-01
专业一：中国古典舞表教专业二：中国古典舞
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语：英语一般粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
中国古典舞，民族民间，现代舞，
教师个人简历 篇12
基本信息
姓名：xxx
性别：男
婚姻状况：未婚
民族：汉
户籍：xx
年龄：28
现所在地：xx
身高：178cm
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）
工作年限：职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
20xx—06~20xx—09，xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景
毕业院校：xx大学
学历：本科
获得学位：学士学位
毕业日期：20xx—07
专业一：音乐学
专业二：电脑音乐
语言能力
外语：英语一般
国语水平：良好
粤语水平：一般
获奖情况
在xxxx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖。
通过国家普通话二级乙等考试。
在xxxx大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力
1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo。
2、熟悉录音前期后期。
3、精通键盘，擅长做轻音乐。
自我评价
本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的'努力我能做出好的音乐给大家！
教师个人简历 篇13
基本信息
姓 名： 国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 潮州 身材： 160 cm45 kg
婚姻状况： 未婚 年龄：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 设计/广告类：设计、行政/人事类：经理助理、建筑/房地产/物业管理类：地产
工作年限： 3 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州
个人工作经历： 公司名称： 广州私人企业（美容业）起止年月：XX-04 ～ XX-11
公司性质： 所属行业：
担任职务： 经理助理
工作描述：
离职原因：
公司名称： 潮州技工职业学校起止年月：XX-01 ～ XX-02
公司性质： 所属行业：
担任职务： 教师（美术&服装）
工作描述：
离职原因：
公司名称： 香港晶莹国际服装有限公司起止年月：XX-07 ～ XX-01
公司性质： 所属行业：
担任职务： 设计师
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校： 广州大学科技贸易技术学院
最高学历： 大专 毕业日期： XX-07-01
所学专业一： 服装设计及计算机辅助 所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号
XX-09 XX-07 广东女子职业技术学院 幼儿师资 毕业证
XX-09 XX-07 广州大学科技贸易技术学院 服装设计及计算机辅助 毕业证
语言能力
外语： 英语 良好
国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀
教师个人简历 篇14
姓名：xx
学历：本科
政治面貌：团员
出生年月：
籍贯：汉
邮箱：
现住址：
电话：
主修课程：数学分析。高等代数。教育心理学。教育教学论。微分几何。大学英语~等
计算机：二级
外语水平：四级
实践经历：在校期间会去校外兼职家庭教师，包括小学。初中数学。我所铺导的学生成绩都有所提高，虽然工资不高，但我从中获得不少经验和教训，受益良多。
自我评价：经过这四年大学的`锻炼，我努力发现自己的缺点并加以改正，发现自己的优点使之提高，也许并不是想象中的完善尽美，但我一定会做一个合格人民教师。
忙之中阅读了我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上！
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