体育工作计划

时间:2024-07-09 09:39:11 工作计划 我要投稿

关于体育工作计划模板5篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的体育工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

关于体育工作计划模板5篇

体育工作计划 篇1

  近一年来,我市体育工作在市委、市政府的正确领导和关心支持下,体育事业发展取得了长足进步,群众体育活动蓬勃发展,竞技体育工作扎实推进,体育设备建设成果丰硕,体育产业发展健康有序,体育综合实力不断增强,较好地完成了各项任务。为了更好地做好20xx年体育工作,现将我局20xx年主要工作任务计划报告如下:

  一、群众体育再上新台阶。以全面落实《全民健身计划(20xx—20xx年》为契机,组织和指导全市各行业开展群众健身活动。

  二、加大体育后备人才培养。加强体校建设,积极参与各级运动会及单项年度比赛,举办全市各单项体育运动比赛。

  三、发挥体育单项协会作用,指导单项体育协会开展各类体育活动。

  四、继续争取各类项目资金和专款及全省体育惠民工程建设等项目并落实。

  五、加强社会体育指导员队伍建设,扩大我市培训社会体育指导员队伍,做好各级社会体育指导员培训。

  六、积极开展好机关的`各项创建工作。立足本职,强化管理,积极开展文明机关、党建、党风廉政建设等各项创建活动,建设高效、务实、清廉、和谐的机关。进一步提高机关正常运转的能力,确保全年各项任务完成。

  七、加强推进发展体育产业。完成上级规定的彩票销售任务,发挥体育广告作用,把体育产业做大做强。

体育工作计划 篇2

  一、指导思想

  进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为足球梯队建设打好基础,为省、市队输送足球队员作好准备。

  二、工作目标

  提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。迎接20xx年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛,并能取得较好的成绩。

  三、训练指导思想

  贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

  四、训练的基本任务,内容要求及手段

  制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。

  1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性

  2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。

  五、训练对象

  小学男子单20xx、20xx、20xx年龄组队员共14人。

  队员名单:

  00组:虞磊、任宣文、贡文豪、

  01组:张敏杰、陈康尔、张梓超、贡鹏飞、贡安、蒋杰、

  潘云强、卜文浩、徐晨

  02组:洪涛、徐立伟、

  六、工作措施

  (一)训练时间

  周一~周五:每天上午7:00~8:00

  每天下午3:10~4:40

  节假日训练另行通知

  (二)训练原则

  1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

  2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

  3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

  4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。

  5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

  6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

  (三)训练计划及内容

  可以分三个阶段:

  第一阶段

  一、身体训练

  (一)身体训练的目的

  1、使学生热爱足球。

  2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

  (二)身体训练的主要内容

  1、做徒手操

  2、以跑为主的身体训练。

  (l)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。

  (2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的动作正确。

  (3)曲线跑:培养学生的灵敏。

  (4)自由跳:培养学生的后蹬方法。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1、训练学生熟悉球性。

  2、让学生准确掌握技术动作要领。

  (二)技术训练的主要内容

  1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。

  2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

  3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

  (三)守门员的训练

  1、手型训练。

  2、自由训练。

  3、下手球和上手球接法练习。

  4、踢手抛球训练。

  三、足球战术训练

  (一)战术训练的目的

  L、培养接球和进攻意识。

  2、培养阻击和防守方法。

  (二)战术训练的主要内容

  1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。

  2、学习基本的护球和盯人战术。

  3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。

  2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。

  (二)比赛方法

  1、一对一、二对二的传接球比赛。

  2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

  3、开展“五人制”训练比赛。

  第二阶段

  一、身体训练

  (-)身体训练的目的

  1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

  2、让学生学习正确的快跑动作。

  (二)身体训练的主要内容

  1、学做简单的专项准备活动。

  2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。

  (1)慢跑:20米X2、30米X2,要求学生跑的动作准确。

  (2)快跑:60米、200米。

  (3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。

  (4)变速跑:要求时快时慢跑。

  3、跳:学习蛙跳和单足跳。

  4、进行游戏比赛。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1、继续培养学生对足球运动的兴趣。

  2、提高带球能力和运球的技术。

  3、用各种手段学习传接球技术。

  (二)技术训练的主要内容

  1、以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。

  2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。

  3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

  4、学习移动时的传接球。

  (三)守门员的训练

  1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

  2、进行接射门练习。

  3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。

  4、学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。

  三、足球战术训练

  (-)战术训练的目的

  1、培养接球、传球的集体进攻意识。

  2、培养防守和站位,增强集体防守意识。

  3、通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。

  4、接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

  (二)战术训练的主要内容

  1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

  2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

  3、练习盯人、堵截和补位。

  4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

  5、学掷界外球。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1、通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则。

  2、通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧。

  3、提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱小足球。

  (二)游戏比赛方法

  1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

  2、有门的“五人制”比赛。

  3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。

  第三阶段

  一、身体训练

  (-)身体训练的目的`

  l、通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏、协调能力,提高作的准确性和节奏感。

  2、在跑动中提高跑动作的正确性。

  (二)身体训练的主要内容

  1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

  2、加强短跑叨米训练。

  3、折回跑,15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训

  4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米——400米。

  5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏。

  2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野。

  3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法。

  (二)技术训练的主要内容

  1、有节奏地快速带球。

  2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。

  3、开展人一球传接球活动。

  4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

  5、掌握一人一球的自控球动作。

  6、学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、

  三、足球战术训练

  (-)技术训练的目的

  使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。

  (二)战术训练的主要内容

  1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

  2、学习个人突破战术。

  3、学习二人一组传切射门战术。

  4、练习沉底传中和包抄战术。

  5、练习掷界外球战术。

  6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1、通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。

  2、通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。

  3、通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

  (二)游戏内容和比赛方法

  1、一对一射门游戏。

  2、四对二传。

  3、三对一十传球(二脚出球)。

  4、五对五足球比赛(小门)。

  5、进行“七人制”足球比赛

体育工作计划 篇3

  新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,以xx区教体局20xx年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立健康第一的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成终身体育的意识。

  二、奋斗目标

  1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。

  2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

  3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。

  4、学校体育活动开展率达到100%。

  5、坚持体育训练,加强我校的优势项目的提高训练。

  6、学生体育合格率力争达到98%以上。

  7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

  8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。

  三、具体措施

  (一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。

  1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

  2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

  3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的'设备的使用,充分发展与提高学生的素质。

  4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在实践中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。

  5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。

  (二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强两操一活动的组织管理。

  1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,以培养学生能力为主要出发点。

  2、本学期着重组织学生开展四至六年级学生足球比赛、20xx年第二届校园艺术节暨田径运动会,拔河比赛,棋类比赛、等活动,并积极组织召开全校运动会,以发现和培养优秀的体育人才。

  3、以同年级配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。

  3、抓好两操一活动,使之坚持经常化,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年级间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操两活动的开展达到具体要求,并逐渐提高。

  4、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

  (三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平

  1、根据学期初的工作安排,确定田径、足球等几个训练队。要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体训练措施。

  2、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩,给予训练教师适当的奖励。

  3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。

体育工作计划 篇4

  一、学情分析

  本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多数学生身体健康,无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强,对于各种体育

  活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验,逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性,知道适当地控制自己的情绪,使学生感受到体育活动给自己的`生活带来的乐趣。

  二、教材分析

  依据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、学期教学目标

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

  第一学期体育教学计划进度表

  课次

  教学内容

  1

  阅读性内容——体育常识:课堂常规

  2

  运动参与——游戏:快快集合

  3

  体验性内容——基本体操和广播操

  4

  运动参与——游戏:老鹰和小鸡

  5

  体验性内容——基本体操和广播操

  6

  延伸性内容——韵律活动:基本舞步

  7

  体验性内容——走和跑:自然走、直线走、对准目标走

  8

  体验性内容——走和跑:各种姿势的走

  9

  延伸性内容——民间体育活动

  10

  体验性内容——基本体操和广播操

  11

  体验性内容——基本体操和广播操

  12

  运动参与——游戏:老鹰和小鸡

  13

  体验性内容——跳跃:单脚和双脚连续跳

  14

  体验性内容——投掷:掷轻物

  15

  运动参与——游戏:换物赛跑

  16

  运动参与——游戏:拍球比多

  17

  体验性内容——走和跑:听各种信号跑

  18

  体验性内容——走和跑:自然快跑

  19

  体验性内容——基本体操:垫上活动

  20

  运动参与——游戏:单脚跳接力

  21

  体验性内容——投掷:投准

  22

  体验性内容——跳跃:兔跳、青蛙跳

  23

  运动参与——游戏:钻“山洞”

  24

  体验性内容——基本体操和广播操

  25

  体验性内容——走和跑:30米跑

  26

  延伸性内容——韵律活动:基本舞步

  27

  体验性内容——跳跃:立定跳远

  28

  运动参与——游戏:换物赛跑

  29

  体验性内容——投掷:各种方法的投掷

  30

  体验性内容——基本体操和广播操

  31

  延伸性内容——民间体育活动

  32

  延伸性内容——韵律活动:律动组合

  33

  体验性内容——跳绳:跳短绳

  34

  体验性内容——走和跑:30米快速跑测评

  35

  运动参与——游戏:看谁投得准

  36

  延伸性内容——民间体育活动

  37

  体验性内容——跳跃:立定跳远测评

  38

  体验性内容——基本体操和广播操

  39

  体验性内容——投掷:轻物掷远

  40

  体验性内容——跳绳:跳短绳

  41

  延伸性内容——民间体育活动

  42

  体验性内容——跳绳:跳短绳

  43

  运动参与——游戏:钻“山洞”

  44

  阅读性和欣赏性内容——健康常识:坐、立、行

  45

  阅读性和欣赏性内容——体育常识:做操好处多

  46

  阅读性和欣赏性内容——健康常识:个人卫生

  47

  阅读性和欣赏性内容——安全常识:行路安全

  48

  阅读性和欣赏性内容——体育欣赏:奥运会集锦

体育工作计划 篇5

  为认真贯彻中共中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神,全面实施素质教育,增强学生体质,提高学生体育能力,推动我校学校体育工作扎实、有效、长期地开展,特做以下计划:

  一、体育课堂教学方面:

  体育教师应认真备写教学计划、心得体会及工作小结和总结,组织上好每一次课,做到有计划、有内容有小结或总结,并做好课前、课后的常规工作以及课堂上的德育、安全卫生方面的工作。体育课上相关教师要发辉自己特长,充分调动学生积极性和主动性,让学生喜爱参与、乐于参与,达到愉悦身心、强身健体的目的。每学期(学年)认真按要求组织做好测试、成绩统计、评定工作,并做好归档工作。(高一、高二年级测试项目争起在XX年5月底前结束,并作好评定、统计工作,6月份安排成绩不合格的学生进行补测,学期末完成所有学生成绩统计评定工作,上报体育组一份,自己留存一份。)

  二、两操及课外活动方面:

  1、体育教师应按学校的`统一要求,认真带好两操(早操、课间操)。两操时间体育教师必须到场,协同班主任认真负责地指挥相关年级学生出操,确保学生出操(活动)质量;

  2、每学期(年)认真组织开展课余体育训练(体院考生及各运动队)、体育竞赛和群众性体育活动;①计划XX年3月份开始组织校内学生活动,以年级为单位相关体育教师负责安排具体时间和活动内容(活动做到形式多样、内容丰富),拟定活动方案后上报体育组,由体育组统一安排,4月底结束学生活动;②计划利用(三、四月份内)周末时组织罗平一中“强体魄、促教学”系例活动〈四〉登山比赛,具体时间等定;③按照教育局文件精神拟定于XX年5月份开展罗平县高中生排球联赛,具体活动方案同上学期篮球联赛;以上学生、教师活动的组织开展必须有相应的计划、总结,并对整个活动留有相应的记录(文字及图片);并按需要以电子文档形式上报教育局。④每天下午5:00各年级各部在体育教师的统一指挥下认真开展阳光体育活动;体育教师要主动积极地联系班级主任,共同努力,坚持不懈地组织开展好阳光体育活动;在今后的工作中相关体育教师认真研究,出谋划策,力求使阳光体育活动做到形式多样、内容丰富,使阳光体育活动得以长效开展。⑤每天下午课外活动时间(17:00——18:30)安排相应的体育教师对校排球队员及性趣小组学生进行辅导。

  三、其它方面:

  1、体育教研工作,认真组织开展好每一次教研活动,力求做到活动有内容、有目的;多就我校学校体育教学教研工作进行研究探讨;

  2、教学教研工作,鼓励全体体育教师多在教学和教研论文方面下功夫,大胆尝试,主动动手和脑,力争体育教师论文能够在知名的报刊杂志上发表。

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体育工作计划 篇1

  近一年来,我市体育工作在市委、市政府的正确领导和关心支持下,体育事业发展取得了长足进步,群众体育活动蓬勃发展,竞技体育工作扎实推进,体育设备建设成果丰硕,体育产业发展健康有序,体育综合实力不断增强,较好地完成了各项任务。为了更好地做好20xx年体育工作,现将我局20xx年主要工作任务计划报告如下:

  一、群众体育再上新台阶。以全面落实《全民健身计划(20xx—20xx年》为契机,组织和指导全市各行业开展群众健身活动。

  二、加大体育后备人才培养。加强体校建设,积极参与各级运动会及单项年度比赛,举办全市各单项体育运动比赛。

  三、发挥体育单项协会作用,指导单项体育协会开展各类体育活动。

  四、继续争取各类项目资金和专款及全省体育惠民工程建设等项目并落实。

  五、加强社会体育指导员队伍建设,扩大我市培训社会体育指导员队伍,做好各级社会体育指导员培训。

  六、积极开展好机关的`各项创建工作。立足本职,强化管理,积极开展文明机关、党建、党风廉政建设等各项创建活动,建设高效、务实、清廉、和谐的机关。进一步提高机关正常运转的能力,确保全年各项任务完成。

  七、加强推进发展体育产业。完成上级规定的彩票销售任务,发挥体育广告作用,把体育产业做大做强。

体育工作计划 篇2

  一、指导思想

  进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为足球梯队建设打好基础,为省、市队输送足球队员作好准备。

  二、工作目标

  提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。迎接20xx年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛,并能取得较好的成绩。

  三、训练指导思想

  贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

  四、训练的基本任务,内容要求及手段

  制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。

  1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性

  2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。

  五、训练对象

  小学男子单20xx、20xx、20xx年龄组队员共14人。

  队员名单:

  00组:虞磊、任宣文、贡文豪、

  01组:张敏杰、陈康尔、张梓超、贡鹏飞、贡安、蒋杰、

  潘云强、卜文浩、徐晨

  02组:洪涛、徐立伟、

  六、工作措施

  (一)训练时间

  周一~周五:每天上午7:00~8:00

  每天下午3:10~4:40

  节假日训练另行通知

  (二)训练原则

  1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

  2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

  3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

  4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。

  5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

  6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

  (三)训练计划及内容

  可以分三个阶段:

  第一阶段

  一、身体训练

  (一)身体训练的目的

  1、使学生热爱足球。

  2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

  (二)身体训练的主要内容

  1、做徒手操

  2、以跑为主的身体训练。

  (l)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。

  (2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的动作正确。

  (3)曲线跑:培养学生的灵敏。

  (4)自由跳:培养学生的后蹬方法。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1、训练学生熟悉球性。

  2、让学生准确掌握技术动作要领。

  (二)技术训练的主要内容

  1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。

  2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

  3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

  (三)守门员的训练

  1、手型训练。

  2、自由训练。

  3、下手球和上手球接法练习。

  4、踢手抛球训练。

  三、足球战术训练

  (一)战术训练的目的

  L、培养接球和进攻意识。

  2、培养阻击和防守方法。

  (二)战术训练的主要内容

  1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。

  2、学习基本的护球和盯人战术。

  3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。

  2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。

  (二)比赛方法

  1、一对一、二对二的传接球比赛。

  2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

  3、开展“五人制”训练比赛。

  第二阶段

  一、身体训练

  (-)身体训练的目的

  1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

  2、让学生学习正确的快跑动作。

  (二)身体训练的主要内容

  1、学做简单的专项准备活动。

  2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。

  (1)慢跑:20米X2、30米X2,要求学生跑的动作准确。

  (2)快跑:60米、200米。

  (3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。

  (4)变速跑:要求时快时慢跑。

  3、跳:学习蛙跳和单足跳。

  4、进行游戏比赛。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1、继续培养学生对足球运动的兴趣。

  2、提高带球能力和运球的技术。

  3、用各种手段学习传接球技术。

  (二)技术训练的主要内容

  1、以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。

  2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。

  3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

  4、学习移动时的传接球。

  (三)守门员的训练

  1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

  2、进行接射门练习。

  3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。

  4、学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。

  三、足球战术训练

  (-)战术训练的目的

  1、培养接球、传球的集体进攻意识。

  2、培养防守和站位,增强集体防守意识。

  3、通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。

  4、接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

  (二)战术训练的主要内容

  1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

  2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

  3、练习盯人、堵截和补位。

  4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

  5、学掷界外球。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1、通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则。

  2、通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧。

  3、提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱小足球。

  (二)游戏比赛方法

  1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

  2、有门的“五人制”比赛。

  3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。

  第三阶段

  一、身体训练

  (-)身体训练的目的`

  l、通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏、协调能力,提高作的准确性和节奏感。

  2、在跑动中提高跑动作的正确性。

  (二)身体训练的主要内容

  1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

  2、加强短跑叨米训练。

  3、折回跑,15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训

  4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米——400米。

  5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏。

  2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野。

  3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法。

  (二)技术训练的主要内容

  1、有节奏地快速带球。

  2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。

  3、开展人一球传接球活动。

  4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

  5、掌握一人一球的自控球动作。

  6、学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、

  三、足球战术训练

  (-)技术训练的目的

  使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。

  (二)战术训练的主要内容

  1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

  2、学习个人突破战术。

  3、学习二人一组传切射门战术。

  4、练习沉底传中和包抄战术。

  5、练习掷界外球战术。

  6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1、通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。

  2、通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。

  3、通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

  (二)游戏内容和比赛方法

  1、一对一射门游戏。

  2、四对二传。

  3、三对一十传球(二脚出球)。

  4、五对五足球比赛(小门)。

  5、进行“七人制”足球比赛

体育工作计划 篇3

  新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,以xx区教体局20xx年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立健康第一的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成终身体育的意识。

  二、奋斗目标

  1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。

  2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

  3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。

  4、学校体育活动开展率达到100%。

  5、坚持体育训练,加强我校的优势项目的提高训练。

  6、学生体育合格率力争达到98%以上。

  7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

  8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。

  三、具体措施

  (一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。

  1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

  2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

  3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的'设备的使用,充分发展与提高学生的素质。

  4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在实践中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。

  5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。

  (二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强两操一活动的组织管理。

  1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,以培养学生能力为主要出发点。

  2、本学期着重组织学生开展四至六年级学生足球比赛、20xx年第二届校园艺术节暨田径运动会,拔河比赛,棋类比赛、等活动,并积极组织召开全校运动会,以发现和培养优秀的体育人才。

  3、以同年级配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。

  3、抓好两操一活动,使之坚持经常化,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年级间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操两活动的开展达到具体要求,并逐渐提高。

  4、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

  (三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平

  1、根据学期初的工作安排,确定田径、足球等几个训练队。要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体训练措施。

  2、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩,给予训练教师适当的奖励。

  3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。

体育工作计划 篇4

  一、学情分析

  本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多数学生身体健康,无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强,对于各种体育

  活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验,逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性,知道适当地控制自己的情绪,使学生感受到体育活动给自己的`生活带来的乐趣。

  二、教材分析

  依据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、学期教学目标

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

  第一学期体育教学计划进度表

  课次

  教学内容

  1

  阅读性内容——体育常识:课堂常规

  2

  运动参与——游戏:快快集合

  3

  体验性内容——基本体操和广播操

  4

  运动参与——游戏:老鹰和小鸡

  5

  体验性内容——基本体操和广播操

  6

  延伸性内容——韵律活动:基本舞步

  7

  体验性内容——走和跑:自然走、直线走、对准目标走

  8

  体验性内容——走和跑:各种姿势的走

  9

  延伸性内容——民间体育活动

  10

  体验性内容——基本体操和广播操

  11

  体验性内容——基本体操和广播操

  12

  运动参与——游戏:老鹰和小鸡

  13

  体验性内容——跳跃:单脚和双脚连续跳

  14

  体验性内容——投掷:掷轻物

  15

  运动参与——游戏:换物赛跑

  16

  运动参与——游戏:拍球比多

  17

  体验性内容——走和跑:听各种信号跑

  18

  体验性内容——走和跑:自然快跑

  19

  体验性内容——基本体操:垫上活动

  20

  运动参与——游戏:单脚跳接力

  21

  体验性内容——投掷:投准

  22

  体验性内容——跳跃:兔跳、青蛙跳

  23

  运动参与——游戏:钻“山洞”

  24

  体验性内容——基本体操和广播操

  25

  体验性内容——走和跑:30米跑

  26

  延伸性内容——韵律活动:基本舞步

  27

  体验性内容——跳跃:立定跳远

  28

  运动参与——游戏:换物赛跑

  29

  体验性内容——投掷:各种方法的投掷

  30

  体验性内容——基本体操和广播操

  31

  延伸性内容——民间体育活动

  32

  延伸性内容——韵律活动:律动组合

  33

  体验性内容——跳绳:跳短绳

  34

  体验性内容——走和跑:30米快速跑测评

  35

  运动参与——游戏:看谁投得准

  36

  延伸性内容——民间体育活动

  37

  体验性内容——跳跃:立定跳远测评

  38

  体验性内容——基本体操和广播操

  39

  体验性内容——投掷:轻物掷远

  40

  体验性内容——跳绳:跳短绳

  41

  延伸性内容——民间体育活动

  42

  体验性内容——跳绳:跳短绳

  43

  运动参与——游戏:钻“山洞”

  44

  阅读性和欣赏性内容——健康常识:坐、立、行

  45

  阅读性和欣赏性内容——体育常识:做操好处多

  46

  阅读性和欣赏性内容——健康常识:个人卫生

  47

  阅读性和欣赏性内容——安全常识:行路安全

  48

  阅读性和欣赏性内容——体育欣赏:奥运会集锦

体育工作计划 篇5

  为认真贯彻中共中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神,全面实施素质教育,增强学生体质,提高学生体育能力,推动我校学校体育工作扎实、有效、长期地开展,特做以下计划:

  一、体育课堂教学方面:

  体育教师应认真备写教学计划、心得体会及工作小结和总结,组织上好每一次课,做到有计划、有内容有小结或总结,并做好课前、课后的常规工作以及课堂上的德育、安全卫生方面的工作。体育课上相关教师要发辉自己特长,充分调动学生积极性和主动性,让学生喜爱参与、乐于参与,达到愉悦身心、强身健体的目的。每学期(学年)认真按要求组织做好测试、成绩统计、评定工作,并做好归档工作。(高一、高二年级测试项目争起在XX年5月底前结束,并作好评定、统计工作,6月份安排成绩不合格的学生进行补测,学期末完成所有学生成绩统计评定工作,上报体育组一份,自己留存一份。)

  二、两操及课外活动方面:

  1、体育教师应按学校的`统一要求,认真带好两操(早操、课间操)。两操时间体育教师必须到场,协同班主任认真负责地指挥相关年级学生出操,确保学生出操(活动)质量;

  2、每学期(年)认真组织开展课余体育训练(体院考生及各运动队)、体育竞赛和群众性体育活动;①计划XX年3月份开始组织校内学生活动,以年级为单位相关体育教师负责安排具体时间和活动内容(活动做到形式多样、内容丰富),拟定活动方案后上报体育组,由体育组统一安排,4月底结束学生活动;②计划利用(三、四月份内)周末时组织罗平一中“强体魄、促教学”系例活动〈四〉登山比赛,具体时间等定;③按照教育局文件精神拟定于XX年5月份开展罗平县高中生排球联赛,具体活动方案同上学期篮球联赛;以上学生、教师活动的组织开展必须有相应的计划、总结,并对整个活动留有相应的记录(文字及图片);并按需要以电子文档形式上报教育局。④每天下午5:00各年级各部在体育教师的统一指挥下认真开展阳光体育活动;体育教师要主动积极地联系班级主任,共同努力,坚持不懈地组织开展好阳光体育活动;在今后的工作中相关体育教师认真研究,出谋划策,力求使阳光体育活动做到形式多样、内容丰富,使阳光体育活动得以长效开展。⑤每天下午课外活动时间(17:00——18:30)安排相应的体育教师对校排球队员及性趣小组学生进行辅导。

  三、其它方面:

  1、体育教研工作,认真组织开展好每一次教研活动,力求做到活动有内容、有目的;多就我校学校体育教学教研工作进行研究探讨;

  2、教学教研工作,鼓励全体体育教师多在教学和教研论文方面下功夫,大胆尝试,主动动手和脑,力争体育教师论文能够在知名的报刊杂志上发表。