体卫艺工作计划5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的体卫艺工作计划，希望能够帮助到大家。
体卫艺工作计划1
坚持以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，切实加强体卫艺工作，全面提高学生的综合素质，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。
一、学校体育工作：
1、进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，强化课程意识，严格执行课程计划，开齐开足上好体育课，开展丰富多彩的体育活动，推动学校大课间活动的实施，保证学生每天一小时体育课外活动时间。
2、认真做好《学生体质健康标准》的实施工作。认真贯彻《中小学实施方案》，认真做好《学生体质健康标准》的测试工作。
3、扎扎实实抓好课余训练和体育竞赛工作。迎接县中小学田径运动会，选拔好队员，组建校田径队，利用现有的体育设施组织训练，务求创出较好的成绩。
4、加强师资队伍建设，鼓励和支持体育教师参加各类继续教育的学习，提高教师的思想素质和业务能力。
5、加强学校体育的教科研工作。体育教师要积极参与教科研工作，创造条件申报课题。积极参加体育卫生论文评比活动。
二、学校卫生工作：
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，按照条例，健全和落实各项工作。
2、进一步规范健康教育工作。保证两周一节的健康教育课的落实。认真贯彻实施《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。
3、高度重视学校传染病的预防和控制工作。要进一步强化责任意识，切实加强领导；要按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出长期有效的防治措施和工作预案；要加强学生卫生行为习惯的养成教育，继续利用讲座、板报、卫生角等形式，积极做好常见病、多发病、传染病防治的宣传教育工作。严格执行传染病报告制度，一旦发生传染病或不明原因疾病流行时，应及时报告区教育局及区防疫站。
4、进一步加强“防近”工作，加大宣传力度，采取切实有效措施，压降学生视力不良率，积极创造条件，使用合格课桌椅。
5、进一步加强校园环境卫生管理工作。要按照省教育厅关于中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步强化校园环境卫生管理。
三、学校艺术工作：
1、进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。严格执行教学计划，开齐上足课程。按教育部和省义务教育课程设置的规定和要求，加强艺术类课程教学，本学期重点加强课堂教学，提高教学效益。
2、对照国家教育部《学校艺术器材配备目录》的要求，结合本校实际，逐步添置有关器材，为艺术教育工作的正常开展提供必要的条件。
3、加强艺术教师队伍建设。进一步加强艺术教师的培训提高，加强对青年教师的`培养。根据个人专长，在教学业务和专业技能方面加强进修学习，组织教师参加各类培训学习和观摩活动。积极开展课堂教学研讨活动，坚持教、学、研合一，帮助青年教师努力在各类活动和研究中脱颖而出，提高素质，以全面提高学校艺术教育水平。
4、充分挖掘资源，丰富艺术活动。充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，继续开展艺术兴趣小组，要面向全体学生，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造，在普及的基础上满足学生提高的愿望。为更好地展示学校艺术教育的成果，举办一次校园艺术节（或文艺汇演）。
以上计划，必须要全体师生共同参与、配合，使体卫艺工作能顺利开展。学校在学校章程中把搞好学校体卫艺教育工作作为重要内容，并提出相应要求。学校教职员工在工作中做到有法可依，有章可循，使学校体卫艺工作日趋规范。
体卫艺工作计划2
一、指导思想
我校体卫艺工作以全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《全国学校艺术教育总体规划》为重要工作任务。结合我校的实际情况，继续以深化规范为动力，以促进发展为目标，切实加强体卫艺工作，全面提高学生的综合素质，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平；以努力提升教学质量为核心，通过开展广泛且丰富多彩的校园体育、艺术等活动，完善校园文化建设，促进师生身心健康和谐发展。
二、工作目标：
1、开展丰富多采的校园艺术活动，提高活动及训练质量，使师生的健康状况始终处在最佳状态，为他们的工作和学习打好坚实的基础。
2、加强艺体学科课堂有效监督，提高教学、指导水平。
3、以校本教研为载体，提高教研质量，提升教师素质。
4、开展卫生、疾病的宣传工作，提高师生自我防控能力。
三、具体任务和措施
（一）体育：
1、进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，强化课程意识，严格执行课程计划，开展丰富多彩的体育活动，推动学校大课间活动的实施，保证学生每天一小时体育课外活动时间。
2、继续认真做好《学生体质健康标准》的实施工作，认真贯彻《中小学<学生体质健康标准>实施方案》，认真做好《学生体质健康标准》的测试工作。
3、抓“两操”的过程管理，注重指导、监督、检查机制的运行，使两操节奏更趋准确，动作更趋规范。
4、体育教师要认真做好学校田径队的训练工作，带动群众性体育活动的开展，并力争在县小学生田径运动会中取得优异的成绩。
5、加强体育师资队伍建设，通过开展定期教研、培训活动，加强学科研讨，任课教师的教学水平和业务能力，规范、高效、安全地上好每一堂体育课，不断提高体育教师指导活动的能力。
（二）卫生：
1、严格执行《学校卫生工作条例》，建立健全各项卫生工作管理制度。根据上级有关规定，建立医务室，查漏补缺，规范完善各项卫生器材。
2、医务室要做好学生日常生活中的`卫生防治工作，加强对学生饮用水的监测，保障学生在校期间的卫生安全。
3、有针对性地持久地开展春季常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。
4、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，及时与有关部门联系，予以制止，教育学生不去摊点。
5、积极开展爱国卫生运动，定期灭“四害”。搞好校园环境卫生，建立每天两小扫，定期大扫除制度与卫生评比制度。组织卫生委员检查监督学生的个人卫生及卫生习惯，协助值日教师共同做好校园环境卫生的清洁与保洁工作。
6、全体任课教师要做好学生心理健康工作，关注学生的心理健康。
7、加强校园环境艺术化建设，创优美和谐校园。
（三）艺术：
1、继续开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组，充分利用学生优秀作品布置校园环境。
2、组织艺术教师积极参加有关市、县组织的新课程标准观摩研讨活动，认真学习，积极探索实践，提高自身的业务能力和教学水平。
3、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。
4、开展艺术学科校本教研活动，促进艺术教师的专业发展和教学基本功的提高；加大对教师备课、上课、指导活动的检查与力度，提高教学活动质量。
5、注重艺术活动的普及性和全员参与性，全面提高学生的审美情趣。
6、传承民族文化，宏扬地方艺术。
体卫艺工作计划3
搞好学校体艺卫、科技工作，积极开展正常性、综合性的课内外体育、艺术、科技活动是培养学生科学精神，促进学生身心和谐与特长发展的需要，也是学校内涵发展、创建学校特色品牌的的重要组成部分。
㈠切实抓好学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展。
1、加强教学研究，认真上好体育课。专兼职体育教师要根据区教育局、教研室有关规定和要求，以《北仑区中小学体育工作规程》为指导，以《体育课程标准》为目标，以健康第一为宗旨，严格实施《学生体质健康标准》。激活与创新体育教学模式，充分发挥学校现有体育设备的作用，加强示范指导，认真备好每一课、上好每一课。努力保证每堂课学生运动量适中，技能训练恰当，兴趣浓厚，切实提高教学效益和质量。在此基础上要关注培养学生个性特长的发展，并保证隔周一节讲授卫生保健的教学时间与质量，促进学生体质健康和竞技水平的提高。专兼职体育教师也要注重课堂教学的有效组织，杜绝安全隐患。专职体育教师提早准备教研组公开课，加强评课，并尝试同课异构，力争在区体育课堂教学评比中获得佳绩。
2、积极组织实施课外文体活动。继续开展大课间活动和体艺2+1活动，周二、周四安排学校社团活动，相关辅导教师带好尖子生，期末进行社团展评，评选优秀社团。认真落实小型体育竞赛，各年级根据月计划早做准备，通过竞赛来提高学生身心素质和班级凝聚力。继续开展每月一次“校园吉尼斯”活动。为保障文体活动的'开展，期初将添置一定数量的体育器材。
3、激活与创新体育运动组织模式。突出群体性，兼顾竞技性。专职教师务必协调分工，群策群力，抓好梯队建设，坚持训练，改进训练方法，力争在区级各类比赛中获得好成绩。本学期区级体育竞赛有：区中小学篮球联赛（3月中旬）、区中小学生乒乓球比赛（4月上旬）、区中小学生排球比赛（6月下旬）。
4、继续提升棋类特色层次。要以本次评上“省体育特色学校”为契机，以更高的标准来建设棋类特色项目。随着社会力量棋类培训学校的日益增多，我校在棋类方面的优势正在受到挑战，我们应变压力为动力，切实抓好棋类特色。专职教师要选好苗子，抓好梯队，精心辅导，培养一批有实力的新棋手，争取在区内比赛中获得绝对性优势，并能在省市比赛中有所突破。启用新的棋类校本教材，全体教师应该重视每周二棋类课的组织和管理。学校继续组织好一学期一次的校棋类比赛和段位考级，加强棋类文化建设，组织一次小棋手外出访问或社会实践活动，扩大社会影响力。
5、继续做好学校体育资源向社区开放工作。根据学校现有场地设施，重新确定开放项目，并且做好网上公示。
㈡加强综合实践活动的研究，抓好校本课程开发建设，做好学生科技工作。
1、随着教育形势的发展，开展综合实践活动成为学生提升综合素质的重要途径。每个年级可以根据自身年龄特征选定一个课题进行实践活动，每月利用一次班队课时间进行活动，班主任加强指导。
2、校本课程是学校体现个性和办学特色的重要载体。学校紧紧围绕棋类和声乐两个特色项目，继续提升层次与品位。编写完善校本教材，努力在区相关督导检查中获得好成绩。
3、大力推进“科技校园”工程，整合现有资源开发，努力打造有我校特色的“课辅基地”。
科技辅导教师应该选好苗子，扎实训练，争取在市区比赛中获得好成绩。相关比赛有：区中小学生计算机程序设计赛（3月份）、区中小学生“三模”比赛（4月份下旬）、区中小学生机器人比赛（8月）。
㈢搞好学校艺术教育，提升校园文化品位。
1、音乐专兼职教师要以新课程改革为目标，积极实践音乐学科“实践、体验、创新”的课堂教学模式改革，凸现音乐熏陶的育人功能，重视练音、识谱、试唱和欣赏能力的培养，认真上好每一节课。加强器乐进课堂，让大部分学生掌握一种乐器的演奏技能，并带好一批尖子生。积极训练争取在区独唱、独奏、独舞比赛和合唱比赛中获得好成绩。
2、充分发挥声乐特色学校的优势。小海鸥合唱团重新选定人员，坚持不懈地加强训练，在区、市合唱比赛中，继续保持领先地位。加强课题研究，邀请专家为教师进行声乐专题讲座。
3、美术专兼职教师要根据新课程理念，积极探索美术学科“同课异构”课堂教学新模式，注重培养学生学习美术的兴趣及感受与鉴赏美的能力。坚持不懈，抓紧辅导书画尖子生，力争在4月中旬的区中小学生现场书法、绘画、制作、摄影比赛中获得好成绩。
4、五月份举办学校艺术节，做到项目设置丰富，参与面广。
㈣加强卫生工作，净化校园环境，确保师生身心健康。
1、加强卫生保洁美德教育，提倡“校园是我家，整洁靠大家”。班主任要教育学生正确的劳动技能，教育学生快速高效做好值日。卫生包干区规定时间打扫一次。教导处将对打扫情况每周抽查一次，进行记录。教育学生养成良好的保洁意识，继续鼓励学生养成见纸就捡的习惯，评选一次“保洁明星”。
2、加强检查评比力度。切实加强值周班和值日教师的职责，加强监督力度，要求严查严扣，及时公布。各班设立卫生监督员，负责督促本班学生及时做好值日、打扫好包干区，并对不讲卫生的人和事及时提出批评。学校安排大扫除时，班主任必须跟班指导打扫。
3、重视健康教育。认真做好晨检工作，严密监控甲型流感、手足口病，做到及时上报。队报、班刊开设“卫生窗”，学校设卫生阅报专栏，一学期卫生知识讲座两次以上。添置相关设施，建设好学校卫生室。
4、有效控制学生的近视率，配合区教育局举行以“预防近视”为主题的首届中小学生健康宣传周活动。班主任、体育教师、任课教师要继续督促学生做好新眼保健操，同时要切实加强教育学生养成正确的读书、写字姿势。
5、做好学生平安保险工作。学生生病或出现意外伤害，有关教师应立即将学生送医院治疗，并及时申请办理理赔手续。
体卫艺工作计划4
一、指导思想
全面贯彻体卫工作两个条例以及《学校艺术教育工作规程》，根据市教育、体卫艺科的工作要点，以科学发展观为统领，以深化改革为动力，以促进发展为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合学校的实际情况，进一步加强学校体、卫、艺的管理与教学研究工作，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
二、工作目标
1.面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指导思想，积极推行《国家体育锻炼标准》，扎扎实实地抓好体育课教学、两课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。
2.坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教育，开展学生体质健康监测和数据上报，加强常见病、传染病的防治，努力提高学生健康水平。
3.通过艺术教育，了解我国的优秀民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强学生爱国主义精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造新意识和创造能力，促进学生全面发展。
三、具体措施
(一)加强体育工作，增强学生体质
1.认真学习，力求创新
认真学习强化新课标，加深对课改工作的认识，在工作上积极实施课程要求，转变观念，用现代教育教学的心理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准，搞好体育课改活动
要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展
3.对学生进行正确的课堂评价
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣
4.抓好“两操”“体育特色活动、大课间”，积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“体育特色活动、大课间”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，是学校管理工作方面的一项重要内容，更重要的是促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。提高学生体质健康水平，学生体质健康合格率达到90%以上。
5.加强教研活动，提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，提高教研效率，强调行的创新意识和实践能力的培养，发挥学生的个体性，多采用有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探索创新的教学模式，运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。
(二)重视卫生工作，增强健康意识
1.高度重视学校传染病的防控工作
按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。根据因病缺课网格直报制度，做好每日的晨检上报工作，各班于上午九点前上报医务室。医务室发现有传染性疾病的发生，及时报告疾控中心和教育局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。
2.开展多种形式的健康教育活动
切实上好健康教育课。学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案有考核，确保开课率,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。学校少先队是健康教育宣传的主阵地，充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识，利用黑板报办好《健康园地》。利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作
做好对学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的.课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度;加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。
(三)凸显特色教育，丰富校园文化
1.强化常规管理
(1)加强政治学习、理论学习和技术技能，认真学习艺术大纲的新标准，分析教材重难点，从而夯实教师教育理论基础。提高教师自身修养。继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备，精心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培养学生学习好习惯。开展多种形式的教科研活动，集体备课。
2.扎实教师素养
组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。
3.组建团队合作
开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。积极参加中国教师远程教育培训，按要求完成相关学时和作业。做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。继续开展《基于学生研究改进教学行为》课题研究，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，校网新闻。并在课堂教学中努力渗透朱棣文格物致知的研究精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩。
四、活动安排
九月份
1.调整“大课间”活动内容和进出场路线，划分各班的活动区域。
2.参加太仓市中小学生田径比赛(9月28.29号)。
3.校运动队开展训练工作，制定训练计划，并合理安排梯队工作。
4.一年级新生学做广播操，其他各个年级加强广播操训练。
5.进行国家体制测试的布置和测试工作。
6.一年级新生的信息录入，做好因病缺课网络直报工作。
7.做好一年级新生及各年级转入学生的预防接种卡查验工作。
8.小胖墩俱乐部开班。
9.一三五年级进行国歌队歌校歌比赛,相关老师作好辅导工作。
十月份
1.认真进行体质测试，做好统计、分析和上报工作，力求做到数据准确。
2.参加苏州市体育论文比赛。
3.校乒乓队进行强化训练。
4.二年级口腔健康讲座。
5.洗手日专题活动。
6.做好全校学生的体检工作。
十一月份
1.调整大课间活动时间和内容，将课间操改为长跑。
2.参加太仓市小学生乒乓球比赛。
3.组织眼保健操比赛。
4.学生体检数据录入。
5.做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。
6.加强兴趣组的活动，舞蹈、器乐、合唱、独唱、绘画、书法活动中挑选人才，为赛事做准备。
十二月份
1.各年级段负责体育老师组织好本年级间“每月一赛”体育活动项目。
2.各运动队积极开展业余训练活动，认真制定好冬训计划，为明年比赛做准备。
3.学生体检结果下发通知单告知家长。
4.筹备舞蹈、器乐、合唱、独唱、绘画、书法自主迎新活动。
5.开展教研课展示活动，青年教师评优活动。
一月份
1.强化冬季三项队训练，准备参加市比赛。
2.做好学生体育成绩考核评定工作。
3.做好学生身高、体重、视力的测量工作。
4.健康知识网络测评。
5.做好本学期因病缺课统计汇总。
6.制定学科考评方案，做好学生期末成绩考核评定工作。
7.做好兴趣组的优秀特长学员的评比工作。
体卫艺工作计划5
一、指导思想：
以全面提高学生综合素质为宗旨，坚持以人为本的理念，进一步加强体卫艺工作。根据我校的实际情况，加强体育、艺术教育课程的管理与建设、努力优化课堂教学并加大体育艺术活动的创新与改革，切实提高教师的业务素质，促进青少年的身心健康发展，使体质健康水平、艺术修养水平不断提高。充分发挥体育艺术教育的重要作用。
二、工作目标与具体措施
（一）抓实体育艺术常规管理，提升课堂教学质量，增大学生的受益水平。
1. 调整体育艺术课考核评价的内容与方式，加强课程内容的实施。
深入解读课标和教材，共同研究讨论确定好各年级各学期必学教学内容并整理成文本，科任老师要按照文本中的规定教学内容制定教学计划。期末成绩测查采用依据文本规定内容指定、自选和抽取所学内容的方式，改变以往体育艺术常规课内
容选取范围过窄和随意性大的弊端，使体育艺术课堂随意性大、内容单一、容量小、知识衔接延续困难的现状得到彻底的解决。 2.继续执行常态课捆绑式考核，坚持一月一检查一考核一反馈制度，以目标达成度做为常态课的核心评价标准。
做好备课与上课工作。备课时明确目标，合理选取教学内容，把时间花在如何采取措施以达成目标、突破重难点上；把上好课做为工作的重心，重点关注达成目标有效策略的研究，提高目标意识。
（二）积极推进体育、艺术教研教改，以提高教师的业务能力和教学水平为出发点，全面提升教育教学质量。
1.重点做好集备工作，开展有效课堂教学研究。
每学期组织两次大型集备活动，把教学研究和反思跟进有效结合。把研读课标、钻研教材做为改革的重点和切入点，分科开展教研教改工作，通过典型、重点课型模式的研究和同一教学内容在单元内不同课时目标、内容、策略的推进与研究，开展课堂教学改革。
2.抓实学科研修活动，提升教师的业务能力和专业素养。 组长根据实际做好计划，提前明确活动内容和任务分工，争取按时活动保证质量。内容可以涉及体育艺术知识和技术学习，如体育的足球技术和美术的国画。
3.认真落实好组内成员的赛课工作。
引领教师们聚焦课堂、研究学生，改进课堂教学行为。为教师提供展现自我的平台。
（三）规范体育艺术校本课管理和改进质量检测办法；完善体课程建设，提升校本课质量。
解决社团课和训练队存在的问题，
1.充实课程内容。增加架子鼓、课本剧及软式排球社团。
2.尊重兴趣，加强管理，调整社团课学生人数。
（1）限定各课外社团的.人数低线，根据规定增减人数。 舞蹈社团的人数要减少到30-40人，合唱社团人数要增加到60人左右。尤克里里人数要增至12人。毽球社团增加人数。
（2）课内社团对兴趣不对口的学生做微调
3.明确要求，严格管理，保证质量。
对社团课和训练队学生和家长本学期统一开会明确要求，确保学生没有项目冲突和按时上课。老师要严格执行社团课学生管理办法，保证上课时间和质量。
4.改进校本课考核评价办法，提升课堂教学的实效性。
（1）评价涉及的内容有考勤和阶段性学习成果评价及综合评定。
（2）把社团课成果展示与艺术节比赛相结合，做到集中对比，面向家长、面向社会。
5.寻找资源结合实际完成课程纲要的编写。
6.学校将加大对社团课的深入解、检查与监督。
（四）丰富体育艺术活动内容、优化并创新活动形式，提高活动的效果，推动体育、艺术的健康发展。 1．创新与改进艺术节活动内容与形式。
以艺术课程展示为主要内容，宣传学校艺术教育成果为主导思想，激发学生艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，深化学校的艺术教育工作。
2．小型体育比赛内容和形式的确定要科学合理。
有利于调动学生参与体育活动的积极性，有利于提高学生的运动技术水平。
提前做好安排，做好宣传和动员工作。改进比赛的方式，保证颁布奖及时，让比赛起到激发全体学生参与体育运动的热情和提高学生运动技能的目的。
3．积极开展形式多样、丰富多彩的小型艺术展演活动。 以此陶冶情操，愉悦身心，培养能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。
（1）音乐组组织好达人 才艺擂台赛。
音乐组要在学期初出达人才艺擂台赛活动安排表。隔周进行一次，让简单易行的擂台赛成为学生展示艺术才华的舞台。 （2）做好美术作品收集与展评，使学生个人画展成为常态。改进展出作品以前存在的小瑕疵。保证展板上的作品更换及时，每幅作品小签介绍要有获奖内容。
（五）提前谋划，认真准备，积极参加上级举行的各类竞赛，争取获得优异成绩。
1．积极组织备战旗级田径运动会、艺术节和小型体育竞赛。提前选队员、定辅导老师，合理划分训练任务，做好训练工作。争取在参赛中保原有名次的基础能晋级更高的名次。
2．做好布置、监督与检查工作。
（六）充实大课间活动内容，构思改进大课间活动形式，增强大课间活动的趣味性与健身性。
1．在实践中继续创新大课间活动形式与内容。
将大课间打造成学校品牌课程，使大课间活动成为孩子一天中最快乐的时刻，成为提高身体素质和展现我校学生精神风貌的窗口。
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