政治工作计划

时间:2022-07-08 14:42:32 工作计划 我要投稿

实用的政治工作计划3篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的政治工作计划3篇,欢迎大家分享。

实用的政治工作计划3篇

政治工作计划 篇1

  不知不觉间,半年的大学生活已经结束,曾经迈进大学校门时的热情与豪言壮志依稀还在脑海回荡。然而,又一个新的学期已经悄然开始。回首过去的半年时光,我们哭过,笑过,但仍旧在懵懂中坚强地成长着。我们经历了许多,也忘却了许多,但我们从不敢忘记自己的梦想与追求。在每一个清晨,我们都会启程,向着幸福的彼岸飞驰。

  人们都说春是一个充满希望的季节,它意味着新的起点,新的征程。这是我们大学的第一个春天,我们有理由,也有责任,让它变的充实而有意义。当我们为上学期划上一个句号时,也应当勇敢地为下学期写下一段宣言,然后,继续飞扬在年轻的战场。

  07级公管三班在三十六位来自祖国各地的兄弟姐妹的悉心经营下,在师兄姐的热心帮助下,在老师的'深切关怀下,也迅速地成长着。公管三班在上半学期取得了骄人的成绩:新生辩论赛中技压群雄,拉拉队比赛中的团结奋进,新生运动会上的勇敢拼搏,政管院乒乓球赛中勇夺桂冠的豪迈…这一切都体现着公三的非凡魅力。但辉煌已成过去,我们还有更多的路要走,为了公三这个团体更好发展,为了每一个寻梦的公三人的更快地成长、成熟、成功,特制定以下工作计划:

  一、继续积极参加学校及学生组织的各项活动。

  1、收集班级同学课程表,统计同学空闲时间,以便开展班级活动。(三月份)

  2、组织班级演讲比赛,选拔人员参加团总支组织的年级决赛。(三月份)3、进行推选入党积极分子工作。(三月份)4、组织同学完成形式与政策教育手册,落实“七个一”工程。其中听一次高水平的形式报告、观看一次有教育意义的影片、参加一次主题研讨等已经于上学期落实,下学期着重落实听一次党课、听一次英模报告、参加一次社会实践、撰写一篇论文这些内容。(四月份)5、在体育活动月组织同学参加体育赛事,并积极为校运动会做准备。(四月份)6、引导同学在本学期为大二分专业做好准备。(五月份)7、做好五四评优准备工作。组织进行纪念五四运动的活动。(五月份)

  8、配合学院落实交流生的报名和审核工作。(六月份)

  9、准备期末考试。倡导诚信考试,动员期末复习,争取良好成绩。(七月份)

  二、加强班级建设工作的进行。

  1、制定对同学自身职业规划和学习人生目标的自我教育章程,形式可包括组织听取高水平的专业讲座,观看系列教育片等。

  2、建立和完善课堂签到制度,确保班级同学课堂出勤率。3、以寝室为单位成立学习研讨小组,在班级内部和院系兄弟班级间进行交流学习。以此激发同学学习兴趣,提高学习效率。相互协作,共同探讨,以更好完成授课老师布置的课余学习内容。4、在每月月初为当月过生日同学集体庆祝。增进同学间的友谊,促进班级团结与和谐。5、组织一次班级春游活动,时间地点待定。6、争取每周末组织班级同学集体进行体育活动,不定时组织班级体育小赛事。丰富同学课余生活,增强同学体质。7、成立班级读书社,定期召开交流会,并在班级博客中开设读书专栏,发表同学的读书感想及评论等。

  8、确立班级与农民工子弟学校班级建立联谊关系,组织班级同学进行支教和捐助农民工子弟活动。

  班级建设工作不分时间先后,按项目逐个完成。

  突然想起一句话,我们人生的前二十年用来了解我们的世界,后二十年用来思考我们走过的路,那只剩下中间这一段时间用来奋斗了。我们都在用或者即将用中间这段人生,所以必须努力前行,向着心中的目标,一如既往的,前行。

  或许计划不是最重要的,重要的是大家团结一致,努力去完成计划,在班级建设取得进展的同时,每个人都能离自己的梦想更进一步。

  期待公三新的突破,期待每个公三人的飞跃。

政治工作计划 篇2

  一、指导思想

  以新课标为指导,以二中的计划目标为统领,以《高考政治考试说明》为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治学科成绩。

  二、主要工作内容

  1。夯实基础知识。督促学生在课堂上多背、多写,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。

  2。提升分析解决问题能力。着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生能力的提高。

  3。精选二轮复习资料和试题,增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。

  4。归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。

  5。重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。

  6。重视艺术班教学的研究。

  三、主要工作措施

  1。坚持集体备课,凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础,坚持集体备课,精心谋划复习方法与策略,把集体备课作为落实常规复习教学的.重要任务来抓。集体备课时坚持做到:一备复习教学目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失,发现问题及时处理。通过集体备课凝聚集体智慧,助推复习迎考的有效性。

  2。加强学习交流。本学期继续积极走出去,参加教科院组织的高三复习备考交流活动,掌握更多的信息,为复习备考工作奠定良好的基础。

  3。认真落实教科室和教研组有关课堂教学复习研讨活动、探索适合我校学生的复习教学模式与方法。

  4。加强检测,及时发现问题。本学期根据学校及年级组安排实行周周检测练习,同时结合合肥市二模、三模检测,不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培养,同时通过练习和考试的评阅,及时反馈信息,进行教学调控。

  四、具体复习安排

  1。复习时间安排。

  (1)普通班:20__年x月__日—20__年x月中旬,第一轮复习全部结束;20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二轮复习;20__年x月中旬—20__年x月初,第三轮复习。

  (2)艺术班:20__年x月__日—20__年x月底,第一轮复习;20__年x月初—20__年__月初,第二、三轮复习整合复习。

  2。具体对策安排。

  (1)研究考纲,立足教材,构建知识体系。一是结合考纲,对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要高度注意,务求系统、规范、完整的把握。二是重温知识体系和板块,力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同,二轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理,强调从宏观上把握知识的结构体系,把握知识的内在联系,通过梳理,把学过的知识条理化、系统化、网络化,切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧,达到举一反三、融会贯通的能力。

  (2)关注热点和焦点问题。高考政治试题与社会热点、焦点问题紧密结合,重点考查学生能力,我们将结合热点、焦点问题进行教学设计和选择编制习题,将政治教学与时政热点的结合起来。结合本年度热点,认真进行整理、分析,多角度设计习题,培养学生能力。

  (3)训练必要的答题技巧。审好题是答好题的关键,模拟训练要从审题入手,而审好题的诀窍就是多读题。古人说“读书千遍,其意自现”。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少,不舍得在读题上下工夫,而是草草一度就凭印象选择或答题,往往会造成“下笔千言,离题万里”。提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法,排错法用来排除错误选项,排异法用来排除与题干无关的选项。经过排除以后还要对剩下的“正确”选项进行可行性验证,经证明言之成理才为正确选项,这些步骤缺一不可。此外还可以使用因果关系法等。主观题解答要规范简洁。答好主观题的要求是,语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用学科语言。答好主观题也离不开审题,而且关键在于审题,审题包括审材料(审清材料包括哪些信息)、审设问(审明问题指向),切忌盲目作答。

  以上就是高三政治备课组在本学期工作的总体规划和设想。具体每周的集体备课活动安排根据本学期的备课组计划,并结合教研组的统一安排加以具体的协调和最终落实。##

政治工作计划 篇3

  新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“我自信,不放弃,我坚持,不逃避”的.信念,现制定本学期工作计划如下:

  一、班级情况分析

  从开学以来的各方面情况来看,本班进行了文理分班后的重新组合。班级学文22人,考入奥班3人。新来19人。班级整体处于全新的磨合期。

  二、本学期目标

  1、培养新班级的集体荣誉感和学习习惯。

  2、创建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  三、具体措施

  (一)抓好学生的思想工作

  (1)针对刚刚进入班级的学生进行谈话使其尽快的融入班集体生活。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生。

  (3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  (二)常规工作:

  (1)积极开展各项评比活动:形成比、学、赶、帮的风气。

  (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

  (4)鼓励学生积极参加集体活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  (三)学风建设:

  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

  作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

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