主任工作计划

时间:2023-05-13 08:09:58 工作计划 我要投稿

【实用】主任工作计划模板锦集5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的主任工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】主任工作计划模板锦集5篇

主任工作计划 篇1

  本学期我担任三年一班的班主任,全班共有学生39人,其中男生19人,女生20人,韩国学生2人。班级中大多数学生有一定的学习能力和自制能力,但有少数同学学习上仍有困难,班级的凝聚力较强。主要不足还是学生的学习态度不够积极,纪律松散。我拟定了如下工作计划:

  一、工作要点:

  (一)安全教育:

  要让“安全第一”的观念根植于每个学生的意识中,校内与校外,饮食与交通,做好安全预防和教育工作尤为重要。

  (二)思想品德:

  三年级学生正处于敏感期,生理心理都发生了一系列的变化,对人对事有了自己的不太成熟的看法,不喜欢按照别人的意愿办事。但是,他们又不是真正的成熟,所以在尊重他们自主权利的前提下,还要进行正确引导,做好心理健康教育,为其树立正确的人生观打下基础。另外结合少先队养成教育和三礼教育,对学生进行习惯养成和文明礼貌教育。结合学校及少先队的实践活动,对学生进行环保教育。

  (三)纪律常规:

  三年级的学生,虽然已经历了两年的小学生活,对一些常规是耳熟能详,但自律性不是很强,所以对其常规要求也更为严格。其教育重在学生自觉性和自制能力的培养上。

  (四)学习:

  主要进行学习目的、学习态度和学习方法的教育,使之形成自觉学习的意识,培养他们自学的能力,并教育学生学会在生活大课堂中学习。

  (五)体育卫生:

  对于正处在发育期的孩子来说,加强体育锻炼格外重要,要通过健康教育课引导学生积极参加锻炼,并注意方法的科学性。

  二、具体措施:

  (一)法制安全教育:

  1、充分利用晨会、班队会或课余时间对学生进行安全教育,做到安全工作日日讲、周周讲、月月讲,与家长签定安全责任状,并以《校内安全责任状》和《校外安全责任状》为依据,和家长一起,做好学生的安全工作。

  2、结合学校法制安全教育的重点,提高学生的法制安全意识,对有出格行为的孩子要及时引导,耐心地做好他们的思想工作,教育他们争作文明守法的'少年。

  (二)思想教育:

  1、教育学生树立远大的理想,利用班级干部竞选的机会,培养学生的上进心,正确对待竞争,勇于表现自己,并通过健康向上的文体和科技创造发明等活动,使孩子形成健康的心理,树立正确的人生观。

  2、结合少先队的三礼教育和养成教育加强对学生的思想道德教

  育,通过各种形式的活动让学生学会正确认识自己、文明对待别人。教育学生正确处理自己与他人的关系,养成孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、尊重他人、诚实守信、文明礼貌、助人为乐的行为习惯。通过体验懂得友谊的可贵、友情难得、劳动光荣的含义。要锻炼与人平等交往、和谐相处、尊重不同意见以及宽容待人的能力。

  3、三年级的学生还应该知道心理调节的功能,逐步形成对自己的言行负责、给予比索取快乐的态度,具备自学、自理、自护的能力,养成做事专注、不三心二意的习惯。

  4、结合少先队和学校的各项活动、各类比赛,对学生进行集体主义教育,增强班级的凝聚力,教育学生团结友爱,使学生意识到通过合作能够更快、更好地实现奋斗目标。

  5、结合少先队的清除白色垃圾活动,对学生进行环保教育;结合学校的科技创新小制作活动,对学生进行废旧物品回收再利用教育。

  (三)常规教育:

  1、利用主题班队会或借助偶发事件举行有意义的活动,如:进行“我是班级小主人”“谁是常规小标兵”的评选活动。利用表扬鼓励、树立榜样的形式在班级中大力弘扬正气,让每个孩子明确奋斗的目标,都能找到努力的方向。

  2、师生之间、同学之间提倡使用文明用语,杜绝不文明的现象,通过文明的言行促进文明风气的形成,在班级中营造和谐的氛围,用良好的环境约束不良的举止行为。

  3、通过竞争合作的形式巩固已取得的成果。在班级中设立常规

  小组,表现好的同学与自制力差的同学搭配,好同学要对每小组的同学负责,帮助表现不好的同学,使之不影响本小组在每周评选中的成绩,小组与小组、同学与同学之间也要互相监督,在这个过程中培养学生的自我教育意识和自我管理能力,使各种常规要求能得以顺利实施。

  (四)学习习惯和学习能力的培养:

  1、新课程特别重视对学生学习习惯、学习兴趣、学习方法的培养。在日常教学中,我们要坚持“以人为本”、“以学生的发展为本”,要通过各种形式培养学生正确的学习习惯,尤其是看书、写字、用眼等卫生习惯。

  2、多为学生创设实践的机会,加强实践教学,拓宽学生的学习领域,培养学生的综合素质,在研究性学习中提高学生的学习能力。

  3、与各科老师协调好,掌握学生在不同学科中的表现,给任课老师提供学生有关思想意识方面的倾向,使各科老师的教学能够有的放矢,能尽可能地照顾到学生的差异。

  4、学生的家庭作业要有计划性、针对性、实效性,并多征求家长的意见,注重提高学生的学习能力 ,开发学生的创造思维。

  (五)体育卫生:

  1、结合学校举行的文体活动,调动学生参与的积极性,并鼓励全员参与;课间在班级中开展形式多样的比赛,让每个人都有尽可能多的机会进行体育锻炼。

  2、与体育老师加强联系,了解学生的身体素质和发展情况,及时进行教育,在体育活动中培养孩子吃苦耐劳和对挫折的承受能力。

  3、上好健康教育课,采用科学的方法进行锻炼,注意体育卫生。

主任工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校德育工作计划和教学工作计划为依据,以促进全体学生的全面发展为目标,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人。

  二、工作目标:

  1、德育工作:

  (1)坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育,通过掌握《守则》《规范》内容,培养学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯,为学生终身发展打下良好的基础,20xx年班主任工作计划(20xx。3谢凯)。

  (2)切实抓好每月的专题教育活动。(生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育)。

  (3)通过感恩教育活动的开展,培养学生孝心、爱心和社会责任感,全面提高学生的思想道德素养。

  (4)抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、学风,创造舒适的班级育人环境。 (5)开展丰富多彩的班队活动,通过班队活动使学生受到思想教育。 2、教育教学工作:

  (1)及时制定各种有效的计划和方案,按计划和方案开展工作。

  (2)认真落实常规教学,全面提高教育教学质量。

  (3)使学生养成课前自主预习的良好习惯。

  (4)做好培优辅差工作,促进全体学生的全面发展。

  (5)通过 “读书工程”活动的开展,师生共同读书,班级内形成良好的读书氛围,使学生喜欢阅读,具备独立阅读能力,养成自主进行课外阅读的良好习惯。

  3、个人业务提高方面:

  (1)加强理论学习,提高教育教学质量。

  (2)提高教育科研能力。

  (3)提高课堂教学实践能力。

  三、班级现状分析:

  本学期班级现有学生38人,其中男生26人,女生12人。班级已经形成了较好的班风、学风,班级管理工作井然有序,班级内建立了一支高素质的班干部队伍,学生学习劲头足,勇于展示自己。因为班级有名大龄男生(比其他学生大四五岁),比较淘气,所以要有针对性地对他进行教育,让其不影响他人学习,自己也能进步。同时也不能放松对全体学生的思想教育,要及时发现学生的不良思维动向,及时对学生进行思想教育,避免部分学生出现违反校规校纪的不良行为。

  四、具体工作措施:

  1、德育工作:

  (1)加强学生行为习惯养成教育。 开学第一周,组织学生认真学习《守则》《规范》。通过开展班队会和社会实践活动,对学生进行爱国主义、法制、安全教育。

  (2)办好家长学校。 在六月份开展教学开放周活动。让家长来校听课,全面了解学校,了解学生在校的`生活、学习情况,更好的配合学校工作,促进学生的全面发展。

  (3)开展“感恩教育”活动。 培养学生孝心、爱心和社会责任感。

  (4)专题教育。 本学期共设四个专题教育,内容分别是:“规范与我同行、我与节俭同在”“良好习惯要养成”“我也知荣誉”“我与坏毛病说再见”。

  (5)开展主题班队会活动。 每周开展一次主题班会,每学期开展一次主题队会,通过班队会,对学生进行思想教育。

  (6)学生文体素质培养。 组织学生上好眼保健操、间操,及时参加活动,提高学生的身体素质。鼓励学生积极参加特长班、艺术班,发挥学生的各方面特长,促进学生的全面发展

  2、教育教学工作:

  (1)认真制定好各项工作计划。 在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、辅差计划、教师读书计划、学生读书计划、学生预习计划等,按计划落实本学期的各项工作。

  (2)认真开展好课堂实践活动。 认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。

  ①备课时认真研究教材,做到每节课有明确的目标、重点、难点,有明确的教学方法和学习方法。每单元后及时写出教学反思。

  ②上课时注意三维目标的达成,精讲巧练,及时完成下发的练习册,并且及时跟踪批改。 ③积极参与学校组织的教学活动。积极承担学校组织的教学活动,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力。

  ④每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力。

  (3)做好培优辅差工作。 认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。对于特长生在语文课上给他们创造更多的展示机会,鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高语文综合素养。

  (4)抓好课前预习工作。 开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。预习内容:语文包括识字、写字、主要内容、初读课文后的感受、针对课文内容质疑、积累。数学预习内容包括自学收获、尝试应用、质疑。

  (5)开展“新世纪师生读书工程活动”。 本学期学生背诵精选的宋词10首以上,背诵精彩片段至少5篇,阅读课外书3本以上,30万字。学生每周写两篇读书心得体会,同时摘录积累名言警句,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源共享。充分利用好每周周三的七、八节阅读课,教师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“最佳小读者”,推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力。

  3、班级管理工作:

  (1)班干部任用:

  本学期轮流评选班干部。使中等生得到锻炼,培养他们的组织管理能力,帮助他们树立自信,让以前有经验的班干部协助他们完成班级管理工作。

  (2)日常管理:

  开学初,组织学生认真学习《班级管理条例》,熟知《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生明确各项规章制度,并且按制度和守则规范严格要求自己,认真遵守纪律,讲究卫生,积极参与学习活动,树立竞争意识,形成良好的班风、学风。在班级内评选“清洁师”(负责分担区卫生)“服务员”(分别负责自行车摆放,抬水,擦桌椅、窗台等工作),明确责任分工,做到“任务在身,责任在人”。通过以上措施使班级各项工作顺利、有序地开展。每周进行一次操行评定,促进学生良好的行为习惯的养成。

  4、个人业务提高方面:

  (1)通过读书,加强理论学习,用先进的教育理念武装自己的头脑,指导自己的教学实践,从而提高教育教学质量。

  (2)继续实施“自主体验文本情境,优化阅读”教改实验,在实验中总结经验,记好实验跟踪记录,写好实验论文及其阶段总结,做好实验的结题工作。

  (3)认真讲好公开课,把它作为展示自己的平台,从中总结经验,促进提高。

  希望通过以上各项工作的扎实有效的开展,在促进全体学生的全面发展的同时,自身素质也能得到进一步的提高。

  

主任工作计划 篇3

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人,高中班主任工作计划。

  二、主要工作

  1、 加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,

  为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制

  2、加强班级管理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高

  3、加强学生自我管理

  建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;

  开展学习竞赛活动 ;

  开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;

  4、加强师生对话

  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说

  建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、加强文化礼仪教育

  通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的`问题,开展工作

  6、加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,

  对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展

  7、宿舍文化建设

  让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所

主任工作计划 篇4

  本学期我做初三(3)班的班主任,这是一个次重点班,女生28人,男生23人,分班时前100名有15人,200名以后的有12人,其中张雨是插班生,第一次月考只有语文及格,得了61分,其它四科都没及格,英语只有39分,年级排名375,从成绩上来看,本班女生较多,后劲不足,要想使本班学习进步,在中考中取得优异成绩,安排如下:

  一、抓班风建设,形成积极向上的优秀班集体。

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  二、指导培养班干部

  班级干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的`精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  三、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  20xx学年上学期初三班主任

  初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作,营造学习气氛,以最佳状态迎接中考。

  一、指导思想

  贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

  二、 本学期每月工作重点

  大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。

  组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

  严格实施班级量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。

  本学期体育成绩30分,我班体育成绩不理想,尤其个别男生体育成绩拖后退,加强体育训练是本学期工作的一个重点

  具体安排:

  二月份:1、新学期开学,联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有关的制度和班规,重点抓迟到、缺交作业现象,帮助学生尽快进入学习状态;3、开展小组师徒帮学活动;4、检查寒假作业;5、仪容仪表检查;6、体育驯练

  三月份:1、学生撰写宣誓词,“迎中考、奔目标、苦战80天,不留遗憾离开123中”宣誓大会。我班宣誓词为:“珍惜80天、拼搏80天、奋斗80天!不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习,给自己一个自信,给父母一个惊喜,给学校一个奇迹,给未来一片光明!初三(9)班 中考必胜!”。2、学生端正学习态度,迎战3月20日第4次月考。

  四月份:1、进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习,迎接5月4日区第二次模拟考。2、体育考试。

  五月份:对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考。

  六月份:6月25~26日中考,指导学生考好中考。学期,毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。

主任工作计划 篇5

  初二的孩子是青春活力的。但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆,因此这一阶段非常重要,会对他们以后的人生路打好基础。班主任工作千头万绪,平时有许多细节和琐碎的小事,班主任没有必要事事躬亲,小事交给班干部和组长管理,要抓住问题的关键并及时的解决,班级就不会有大问题。为了帮助他们走好这一步,特在开学初制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应该提更高的要求,用良好的.班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。

  鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感,建设良好的班风和学风,形成良性竞争,培养他们拼搏进取的精神。

  4、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  三、工作措施

  1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。

  在学习工作中,要加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习。

  5、安全教育

  作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。

  6、一个班级的建设,学风的建设,是至关重要的;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

  (1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

  (2)深入剖析学习。在班级广泛开展我为谁学、要我学还是我要学等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。

  7、卫生是形象,是窗口,但要想做好这项工作,学生才是关键。所以在工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。

  总的来说,在这一年的工作中,我也也许会遇到很多预想不到的问题,但是我已经从思想上做好的充分的准备,我力争今年的班务管理水平能更上一层楼,班主任的工作更细腻和成功。

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