幼儿园周工作计划

幼儿园周工作计划集合10篇

　　时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园周工作计划10篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园周工作计划 篇1

　　通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：

　　让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的.小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。

　　另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。

　　以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳 。

　　下周计划

　　通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划：

　　由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高高兴兴回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向，不爱交流，根据这一情况，老师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友平常玩的玩具，比如：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，提高胆量。还要发给第一名小红花，激励孩子们更加向上。以上是我对下周计划的想法，还请领导多加指导点评！

幼儿园周工作计划 篇2

　　本周主题名称：

　　《亲亲热热一家人》活动

　　总目标：

　　1.知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。

　　2.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

　　星期内容一二三四五自主游戏桌面游戏：插塑、雪花片、积木、小酒杯、穿线板等。

　　体育活动各种体育器械的玩具,如平衡木、木马、毛毛虫、彩虹伞等。

　　常规重点养成良好的学习习惯（安静倾听、举手发言）教学活动综合：春节真热闹

　　英语音乐律动：扶爷爷奶奶走路

　　数学：宝宝送物品

　　语言：小熊醒来吧

　　区域活动益智区：拼图、瓶盖匹配

　　美工区：提供橡皮泥让幼儿制作“小点心”；涂色《一家人》。

　　生活区：扣纽扣。

　　阅读区：故事《小熊醒来吧》

　　建构区：提供各种积木让幼儿搭建“我的'家”游戏活动

　　诗歌：幼儿园像我家

　　语言游戏：我的家

　　音乐游戏：好妈妈

　　操作游戏：我会变

　　复习一周教学内容

　　户外活动：

　　抛接球丢手绢踩高跷老鹰捉小鸡开飞机

　　环境创设布置：“快乐家园”主题墙面，保育工作春季来临，提醒幼儿及时穿衣服。家园联系收集幼儿及家长的照片和有关体现动物亲情的照片，共同布置“快乐家园”。

幼儿园周工作计划 篇3

　　工作要求继续安稳幼儿的情绪，加强对幼儿生活及教育常规的培养，加强课堂常规的培养。星期

　　内容一二三四五来园活动1、来园接待：热情接待幼儿来园，稳定个别幼儿的情绪，检查幼儿的手指甲；引导幼儿搬好小椅子，分发玩具。

　　2、区域游戏：重点知道自然角、生活区：提供盒子等材料制作的大嘴娃娃，让幼儿用小勺子给娃娃喂食，锻炼幼儿手眼协调能力；引导幼儿来园以后主动观察自然角的小鱼和植物，根据具体情况为小鱼换水、为植物浇水。

　　3、其它：与幼儿交流话题：国庆节

　　4、晨谈：什么时候洗手、吃饭的时候户外锻炼队列练习：练习从纵队变成做操队形。

　　操节、韵律活动：能够跟着音乐节奏熟悉的进行韵律操表演。平衡《迷迷转》跑：《红绿灯》国庆放假国庆放假国庆放假分散活动：小沙包、手腕花等，鼓励幼儿大胆的选择玩具，乐意跟同伴共同分享好玩的玩具。学习

　　活动语言活动；《我能，我会》美术活动：《好看的饼干》国庆放假国庆放假国庆放假大型玩具生活活动：《我会穿鞋》国庆放假国庆放假国庆放假上午游戏创造性游戏自主性游戏：尝试练习独立开娃娃家，能够在教师的鼓励之下大胆的去隔壁娃娃家做客，主动的与同伴交流合作。学习性区域语言区：教师和幼儿一起在阅读区中阅读《幼儿画册》中的故事，如：点点爱上幼儿园等，激发幼儿的阅读兴趣，知道看完后要将书放回原处。

　　科学区：

　　美工区：提供纸盒笔给幼儿引导幼儿画各种各样的线。

　　益智区：提供木质镶嵌玩具，让幼儿根据木块形状匹配镶嵌。

　　生活区：1、提供洗手过程的图标，帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。

　　2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃，让幼儿用小勺子给娃娃喂食（如各种小胶粒），锻炼幼儿手眼协调能力。专用室活动专用室活动：国庆放假下午

　　活

　　动户外活动周一：《蚂蚁运粮》周二：《大皮球》国庆放假国庆放假国庆放假游戏活动娱乐游戏：《山上有个木头人》学习性区域国庆放假国庆放假国庆放假本周主要工作要求主题活动：本周是主题《我上幼儿园啦》的最后一周，带领幼儿快乐地投入到一日活动中，引导幼儿大胆地向教师、同伴表达自己的内心想法，知道我们学会了哪些东西，知道自己的事情自己做，这样会给自己和别人都带来快乐。

　　安全健康：引导幼儿吃饭的时候要安静，能够独立用完一份饭菜。注意季节交替的保暖，预防流行性感冒。

　　行为习惯：引导幼儿知道不能在教室里推挤、奔跑，以免发生碰撞受伤。

　　班级活动：《认识哥哥姐姐》带领幼儿去中班教室参观，引导幼儿学会主动打招呼，礼貌待人。日常生活1、能够在教师的带领之下主动的与自己的好朋友参加活动，体验谦让、互帮互助的.快乐。

　　2、习惯在幼儿园的一日生活，主动与成人介绍自己的感受。

　　3、复习手指游戏家长工作1、提醒家长多跟幼儿交流，说说每天在幼儿园都会遇到什么事。

　　2、在带领幼儿外出游玩的时候要注意衣物的增减，及时预防感冒。环境创设1、鼓励幼儿大胆的表达出自己开心或者难过的心情，让他们在语言区内主动的与同伴倾诉。

　　2、带幼儿走到社区之中，让他们体验与同伴共同出游的愉快心情。

幼儿园周工作计划 篇4

　　首先是周重点，本周重点要学什么做什么。

　　其次是生活活动指导，一天的生活护理，如冬天防寒夏天防暑。

　　第三是活动区指导，是你要重点指导的活动区

　　第四是教育活动，把你一周的教育计划写上，只写题目和目标就可以。

　　第五是户外游戏指导，把你户外活动的指导写上，要玩什么，目标重点是什么。

　　引用的哈，具体还是看图吧

　　本周主题

　　活动目标

　　1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，乐意接受本班老师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。

　　2、初步适应集体生活，逐步形成基本常规。

　　本周工作

　　重点

　　1、稳定幼儿情绪，让幼儿知道自己是小班小朋友了，感受上幼儿园的快乐。

　　2、积极主动与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的情况。

　　星期

　　内容 一 二 三 四五

　　晨间活动

　　室内 1、 玩玩具

　　2、拍拍小手 1、 玩积木

　　2、 看图书 1、 桌面玩具

　　2、 折纸 1、 看图书

　　2、 撕纸

　　1、 看图书

　　2、 折手帕

　　户外 1、 小脚丫

　　2、 跟我走

　　1、 玩球

　　2、 走平衡

　　1、 滚球

　　2、 走线条

　　1、大型玩具

　　2、踩小车 1、曲线走

　　2、过河

　　教学活动 语言：点点爱上幼儿园 数学：选标记 美术：小班的树结果子了 科学：快乐变变变 音乐：拍手，点头

　　社会：老师，你好 音乐：拍手，点头 健康：小手真干净 语言：点点爱上幼儿园 数学：选标记

　　区域活动及指导重点 阅读区：提供娃娃画报等图书，教幼儿学会翻阅。

　　建构区：提供雪花片，插塑等引导幼儿进行拼插活动。

　　美术区：提供蜡笔，教幼儿绘画姿势。

　　益智区：提供瓶盖各种颜色的片片引导幼儿大胆活动。

　　游戏活动 音乐游戏：找人游戏歌

　　体育游戏：玩滑梯 手指游戏：手指娃娃

　　体育游戏：敏捷的'小兔 体育游戏：小花猫走路

　　民间游戏：哈、哈、哈 手指游戏：认识手指

　　民间游戏：踩影子 体育游戏：看谁跑的快

　　体育游戏：快乐的小兔

　　环境创设 丰富区域材料，创设主题墙《我上幼儿园啦》

　　保育工作

　　1、关注幼儿情绪变化，缓解幼儿和家人分离、进入陌生环境的而产生的心理焦虑。2、提醒幼儿喝水、入厕，不尿湿裤子。

　　家园联系

　　1、 提醒家长每天要按时接送幼儿。

　　2、 家长在家督促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯

幼儿园周工作计划 篇5

　　生活活动：

　　稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

　　巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

　　提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

　　区域活动名称：

　　美劳区

　　区域活动目标：

　　学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

　　培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

　　活动准备材料：

　　蜡笔；树叶图画纸。

　　活动指导方式：

　　引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

　　自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

　　重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

　　户外活动：

　　1、集体游戏名称：吃毛桃

　　集体游戏目标：

　　1、初步掌握游戏规则和玩法。

　　2、能和同伴愉快的进行游戏。

　　2、分散活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

　　2、练习拍球。

　　活动准备材料：

　　大型器械；球；拱形门；软飞盘。

　　家园共育：

　　1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的`变化，感知秋天的美好。

　　2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

　　3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园周工作计划 篇6

　　1、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。

　　2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，做好班级卫生工作计划，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。

　　4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的`引导及教育，希各位家长也积极投入这一教育行列，对孩子进行文明、诚信教育。

　　5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解，在此，祝愿家长朋友们身体健康、心想事成，祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

幼儿园周工作计划 篇7

　　教师：XX XX XX

幼儿园周工作计划 篇8

　　本周重点：

　　主题：乖宝宝

　　1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。

　　2.能听从老师的指令。

　　3.学习在集体生活中遵守简单的规则。

　　生活活动指导：

　　1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。

　　2.学习正确的洗手方法。

　　3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。

　　区域游戏：

　　阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。

　　美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。

　　建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。

　　表演区：提供《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行游戏。

　　娃娃家：提供毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客游戏。

　　生成调整与个别教育：

　　家园联系：

　　1.请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。

　　2.请家长在家中培养幼儿的'礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。

幼儿园周工作计划 篇9

　　班级：中一班时间：20xx. 9 .5-20xx .9 .9

　　项目活动

　　1、与新教师、新同伴建立良好关系，形成信赖感，九月第二周幼儿园工作计划。

　　2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

　　1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情。

　　2、生活活动：《帮助小白兔》。

　　1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

　　2、幼儿轮流做值日生，帮助老师小朋友做力所能及的事情。

　　活动区

　　图书区：1、能清楚地说出自己想说的事情。

　　2、喜欢听故事、看图书，有初步的前阅读能力。

　　美工区：1、能够感受并喜爱生活和环境中德美，发现事物美的特征，工作计划《九月第二周幼儿园工作计划》。

　　2、认识美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。

　　表演区：用自己喜欢的方式表达对音乐的.感受

　　1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

　　2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

　　3、美术活动《我的新班级》，引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。

　　4、愿意参加音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。

　　1、为幼儿提供宽松的环境，引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

　　2、图书区投放不同体裁的文学作品。

　　3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。

　　4、美工区提供民间美术撕纸作品。

　　5、提供各种打击乐器，引导幼儿自由探索操作方法。

　　教学活动

　　周一

　　活动名称：能干的小手

　　目标：自己做一些力所能及的事情。

　　活动名称：我升中班了

　　目标：知道自己长大了，升入中班。

　　周二

　　活动名称：蔬菜从哪儿来

　　目标：了解认识蔬菜，培养不挑食不浪费的好习惯。

　　活动名称：数花瓣

　　目标：在“数花瓣”游戏中，感知、学习6以内的数数。

　　周三

　　活动名称：疼爱我们的人

　　目标：认识及尊重为幼儿服务的人。

　　活动名称：我是小小值日生

　　目标：学习做值日生，知道值日生的工作内容。

　　周四

　　活动名称：豌豆公主的故事

　　目标：喜欢听故事，理解故事的内容。

　　活动名称：各种各样的纸

　　目标：通过观察实验认识纸的种类和特性。

　　周五

　　活动名称：中秋节

　　目标：了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛。

　　活动名称：早起歌

　　目标：引导幼儿理解儿歌的内容，知道自己的事情自己做。

　　家园共育

　　1、家园共育，请您放手让幼儿自己的事情自己做。

　　2、多带幼儿到户外走走，引导幼儿大胆地与生人交流。

幼儿园周工作计划 篇10

　　班级：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教师：xxx

　　生活活动

　　1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

　　2.能用语言或动作表达自己的需要。

　　3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

　　4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。

　　区域活动

　　益智区：《串珠》《有趣的小勺游戏》美劳区：《手指玩色》益智区：《串珠》益智区：《舀豆游戏》建构区：《积木有许多玩法》美劳区：《贴苹果》角色区：《悄悄话》角色区：《打电话》阅读区：《幼儿月用书甜甜找朋友》

　　环境创设

　　1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。

　　2、卫生间进行温馨装饰。

　　4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

　　5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。

　　集体活动

　　《介绍我自己》

　　《幼儿园的一天》《扮家家》

　　《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》

　　《小枕头》《大地数学》

　　《包包子》《一天要吃三顿饭》

　　户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

　　分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。

　　目标：1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的'愉快。

　　2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身家长工作

　　3、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。

　　4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。

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