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学校春季新学期工作计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的学校春季新学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校春季新学期工作计划1
一、指导思想
立足学校实际,以上级有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。
二、工作目标
1.进一步深化“以学生进步为中心”的教育教学管理服务主题,扎扎实实提高学生学业成绩,点点滴滴培养学生良好习惯。
2.以“先学后教,当堂训练”模式课堂为突破口,进一步提高教育教学质量。
3.努力构建“学习型、知性型”校园,树立优质品牌学校形象。
三、具体措施
(一)学校管理
1.进一步调整学校发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。
2.调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。
3.建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼界,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。
4.梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。
5.明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制。
(二)德育工作
1.加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用。
(1)加强对学校政教处人员的管理,强化本处室工作人员的管理意识,通过不同形式的培训提升工作人员的责任心和工作效率,为学校的整体德育工作奠定管理基础。
(2)强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。
(3)定期召开班主任工作会议,交流班主任工作经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。
(4)加强班集体建设工作,充分利用学生资源参与管理,继续开展学生会工作,加强学生会干部的管理力度。
2.加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度。
(1)利用一切机会(国旗下讲话、课间操前谈话、班会课的对话等),督促学生养成良好的文明言行习惯。
(2)精心安排和组织主题队会,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用。
(3)创设德育载体,开展德育活动。
3.建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。
(1)继续充实宣传栏、校园广播站等的相关活动内容,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。
(2)认真开展重大纪念日主题教育活动,结合中华民族的传统节日和国际上的一些学生感兴趣的节日开展相应的思想教育活动。
(3)融思想情感教育于各项活动之中,开展各项文娱活动,以丰富学生的课余生活。
4.注重科学管理,共筑安全防线,确保校园平安。
(1)明确责任,层层签订安全责任书。政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。
(2)发挥门卫的职能作用,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。严格执行学生出校门制度,杜绝学生擅自离校。
(3)认真执行安全隐患排查制度、月报告制度、零报告制度、信息报送制度。
(4)加强住校生的安全管理。通过寝室管理小组、值日教师、班主任三位一体的管理模式,确保住校生的安全。
(5)突出重点,强化措施,提高安全工作的针对性。重点加强学生防溺水、交通安全、饮食卫生安全的教育。
(四)教学工作
1.落实教学常规管理
(1)严格执行课程计划 ,开齐、上足、教好各类课程,完善作息时间表,保证学生每天锻炼一小时,落实“阳光体育”活动要点。
(2)加强教学“五环节”的'有效落实。
备课管理:
第一,修改学校备课评价标准,明确备课要求;
第二,加强备课的定期检查和不定期的抽查;
第三,分享优秀备课,加强集体备课;
第四,开展备课辅导,强调目标设定与教学环节之间的匹配性。
上课管理:
第一,加强随堂听课、行政走课、预约听课,提供课堂教学的评价和辅导;
第二,切合学校实际,教研组讨论形成一堂好课标准,引导教师按照好课的标准去上课;
第三,倡导听课,在听课中学习上课,每位教师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后,要在教研组内汇报。
作业管理:第一,修改学校学生作业评价指标,明确各类作业要求;
第二,加强学生作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注教师批改作业的及时性,正确性,突出强调作文批改不过周,其它学科批改不过日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。
辅导管理:
第一,加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生;
第二,把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。
考试与评价管理:
第一,严格考试程序,做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;
第二,探索多样的评价学生的方法。
(3)重视“培优补差”工作,在切实做好减负工作的前提下,认真加强“培优补差”工作。学校组织各类竞赛,培养和鼓励学业成绩优秀的学生。
2.加强教研组建设
(1)加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议,通过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责,通过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作能力。
(2)落实教研活动,根据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点,每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点,合理安排时间、合理选择内容、合理设计形式;
3. 抓好教育科研,促进教学工作。
(1)立足校情,以教学质量为着眼点,搞好调研工作,为学校教科研工作提供有力依据。
(2)努力做好课题申报和实施工作,各教研组、各教师要结合自身特长,积极参与课题研究工作,边“教”边“研”,以“研”促“教”。
(3)开展“同课异构”、“研究课”、“观摩课”等主题教研活动,促进教学工作呈现亮色。
4.抓好特色教育,提高学生综合素质。
(1)英语教学活动内容不断深化,力争使学生“人人能说一口标准的英语”,做到“敢说、乐学、学好”,创新英语教育模式,打造英语特色学校。
(2)开展丰富多彩的兴趣小组活动,做好学生的才艺教育,培养多才多艺型的学生。
5.开展“先学后教,当堂训练”课改工作。
(1)以英语组为课改龙头,带动初中部各学科进行课改实践;
(2)检查落实课改工作的成效。
(五)后勤工作
1.根据各项检查要求做好环境卫生工作,认真上好健康教育课,开展形式多样的健康教育宣传活动,生活部配合政教处定期组织卫生检查、评比,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达100%。
2.加强安全保卫工作,抓好保安人员的工作培训和工作检查,努力把好校门进出关,要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关,确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理,建立定期检查制度,健全水电、校舍维修档案。
3.加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求,每天把好食品的入口关,食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关,分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。
4.严格校产管理制度化、规范化,做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作,做到账物相符,借还清楚,报废规范。加强功能室的管理,充分发挥功能室的作用。
学校春季新学期工作计划2
一、引言
作为一名敬业的教师,我对每一个新学期都充满了挑战感和期待。20xx年春季学期即将开始,为了确保教学工作的有序进行,提高教学质量,营造良好的学习氛围,丰富同学们的课余生活,特此制定以下工作计划。这份工作计划旨在指导本学期的各项教育教学工作,以此为依据,系统地推进各项工作的有效实施。
二、教学计划
1.深化教育教学改革,重视学生发展个性,在培养学生知识、技能的同时,致力于培养学生独立思考、创新能力、人文素养以及自我凡人管理的能力。
2.完善教学计划和教学内容,重视针对性教学和实战性教学,通过组织各类实验、实训,让学生在“做中学”,提升对知识的理解和应用。
3.加强课堂教学和自主学习的结合,鼓励学生积极参与,开展主题活动,提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣。
4.加强教学管理,准确把握教学进度,保证教学质量。定期进行随堂检测,及时了解学生的学习状况,适时调整教学方法和内容,提高教学效果。
三、课程改革
1.主动倡导素质教育,关注学科的'整合与跨界,进一步优化课程结构,提升课程的科学性、实时性和前瞻性。
2.对中学各门课程进行模块化设计,使学生能够按照自己的兴趣和需求选择课程,提高学习的主动性。
四、学生管理和服务
1.注重学生的道德教育,加强班级文化建设,培养学生的团队协作能力,增强学生的社会责任感。
2.提高学生的自主管理意识,通过组织各种活动,锻炼学生的组织能力和领导能力。
3.做好学生就业指导工作,关注学生的就业需求,提供实习、就业信息,协助学生进行职业规划。
五、教育科研
1.积极开展教育教学研究,汲取先进教学理念,风采新的教学方法。
2.鼓励教师参与教育科研项目,提升教师的专业素养和教学实力。
六、总结
以上就是我针对20xx春季学期的工作计划。我期待在新的学期里,自己能更好地完成教育教学任务,激发学生的学习热情,培养他们的全面素质,同时我也期待自己能在这个过程中不断完善,不断提高,为推动我校教育教学改革做出更大的贡献。
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