初中教师开学工作计划

时间:2024-11-24 07:57:20 工作计划 我要投稿
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初中教师开学工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的初中教师开学工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教师开学工作计划

初中教师开学工作计划1

  随着社会的发展,教育领域得到了更多的关注,对教师的全面素质特别是对教师的专业能力有了更高的要求,我感到了自己文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态及特征的认识和研究。为更好地成长,特制定个人专业发展规划。

  一、个人基本情况

  自20xx年x月参加工作至今,工作x年,一直执教中学数学,希望自己能成为一名优秀的中学数学教师,在教育教学工作中,总结教育教学经验,能够较好的把握课堂,实施有效课堂教学。

  二、专业发展目标

  理论素养方面:

  通过自培和校培的结合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新,通过班级管理,力争成为优秀班主任。

  教学水平方面:

  以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。

  科研能力方面:

  进一步加强理论学习和教学实践,深入的开展主题教研活动。引导全体教师积极参与教科研,认识教科研的意义,引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。

  三、主要措施

  1、制定个人学习计划:以自学为主要途径,实践为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。深入开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,力争成为县、市教学骨干。

  2、更新教育教学观念:现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习,发展了学生个性,改变学生被动的接受式学习。激发学生的学习兴趣,实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本,重视学生创新能力和创造思维的养成,鼓励他们学会学习,为终生学习奠定基础。

  3、认真做好主题研究:在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上,按照主题研究实施方案认真落实。与相关学科教师对研究课题进行讨论,进行需求分析,并阅读相关专业书籍,提高专业技能,注重实际,优化方案。整理好档案资料,总结得失,完成主题研究报告。

  4、在加深对教育教学一般规律的认识基础上,打造效率课堂,培养自己初步的教科研能力。提高课堂教学艺术,强化教学反思能力。在教学中注意学法指导,努力培养学生良好的'学习方法和习惯,提高教学效率,努力培养学生学会独立钻研的学习品质。

  四、未来发展规划

  1、养成了良好的阅读习惯,提升教育教学理论,并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。

  2、树立终生学习的观念,不断更新教育理念,提升自己的教育教学水平和课堂研究水平,不断提升自己的数学素养,成为一个有内涵的教师。

  3、对课堂教学加以研究和实践,使自己成为一个合格的中学数学教师。

  4、运用各种媒体学习资料,与时俱进,不断拓展自己的眼界和知识。

  5、摆正学生的主体地位,引导学生自主学习,激发其兴趣,让学生在自主学习中成长,在鼓励中成长,在爱心中成长。

  6、进一步做好班级集体的组织者、教育者和指导者,做好学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。

  7、进一步协调好本班各科教育、教学和沟通好学校、家庭、社会教育之间联系。

  在今后的教育教学中,我将不断学习,提高自身素养。同时注重培养学生自主学习的好习惯,培养学生的创新精神和实践能力。立足根本,放眼未来,为新时期的教育事业贡献自己的力量。

初中教师开学工作计划2

  一、指导思想

  20xx年的暑假即将到来,为了引导我校学生度过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假生活,关于进一步加强未成年人思想道德建设的文件精神,深入推进“两纲”的教育,不断提高我校学生思想道德水平,根据教育局有关要求,围绕“责任、感恩、关爱”等内容组织开展本区未成年人暑假主题教育活动结合学校工作实际情况,制定了本年度的暑假工作计划。

  二、主要工作:

  1、教师暑期专题活动

  2、学生暑期菜单活动

  三、成立暑假领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx、xx、xx、xx、xx、各班班主任老师

  四、时间安排:

  1、休业式:x月x日(周四)上午8:30——10:40

  2、社区报到:x月x日下午1:00三至五年级学生持“青少年学生暑假活动记录卡”去居住地居委会报到。

  3、开学注册:x月x日(周日)8:00——16:00(学生报到时请上交暑假作业、社区活动卡、学生成长手册、菜单式活动自评表等资料。9月1日上课)

  五、活动安排

专题活动

  1、家访活动。开展“百名教师访千名学生”的走访活动和特殊学生的慰问活动。

  2、法制、安全教育活动。利用年级活动和《致学生家长的一封信》开展法制、禁毒教育,提高学生法律道德素质。加强学生交通安全、家庭用电用气安全、食品卫生安全、防火防盗、预防传染病等方面的教育,引导学生掌握自护自救系列知识,增加自我防范能力。

  3、综合素质大奖赛。

  3、科艺活动。科技夏令营参观考察活动、科技艺术大奖赛。

  4、体育比赛。体育教研组组织学生参加体育大联赛系列活动。

  5、家庭教育指导活动。区教育局开通“松江区青少年学生成长与家庭教育指导热线”。

  6、暑期社区志愿者活动。志愿者教师进社区活动:朱骋、徐峰莲、吴凌滢、仇巍巍、费超

  7、暑期学校资源开放安排

  主题活动——“重温红色经典共享快乐假期”

  1、活动宗旨:

  针对不同年段学生需求,我校推出了“重温红色经典共享快乐假期”菜单式活动方案,旨在通过社区、学校、家庭三方面形成合力,为学生提供更多锻炼机会,丰富学生知识,培养学生能力。

  2、活动说明:

  (1)必参类是指必须要参加的活动、选参类是指选择性的`参加适合的活动。

  (2)以下活动由班主任老师根据班级情况,进行合理的活动分配和指导。

初中教师开学工作计划3

  这个学期我所带教的班级是初二班。这是我已经带了两年的班级,对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解,在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此,除了完成学校德育方面的各项工作,培养和提高学生的思想觉悟外,我把重点工作放在培养班级各小组之间的“比、学、赶、帮”方面。具体落实到以下各项工作中去。

  一.温馨教室的建设

  在过去的两年中,我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个温暖的校园之“家”。培养学生之间团结互助的关系,使他们感受到在学校遇到困难有人帮,遇到挫折有人扶,使他们爱上自己的所在的班级,为展开长达四年的学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐,使他们爱上我这个视他们如同自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期,我将将温馨教室的建设工作延续下去,尤其是对于那些在青春期心理上容易出现问题的学生,一旦发现蛛丝马迹,要立刻主动热情地帮助他们克服心理上的障碍,使他们顺利度过青春期,将所有精力转移到学习中去。

  二.学生处团队室工作的完成

  认真积极完成学校德育处以及团队的各项工作,开好每一次队会,出好每一期黑板报,做好学生的入团工作。配合德育处做好学生的思想教育工作,在关键时期培养学生正确的人生观、生活观、学习观。

  三.“xx先锋班”的争取

  学校根据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合能力,既对学生有着一种约束作用,同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。暂时目标初定为“五谷丰登”,在此基础上尝试冲刺“xx先锋班”。

  四.杜郎口精髓的延续

  “让学生动起来,让课堂活起来”既是杜郎口精髓的延续,也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要配合各个任课老师做好学生的思想工作,尤其是对于进入初二学生发言不再积极的问题,要尽早制定对策,未雨绸缪。争取让每一个学生都能在初二这一关键时期积极主动地投入到学习之中。

  五.“比学赶帮”小组的设定

  根据班级状况,将班级划分为六小组,各小组和成员之间在学习上要互相学、比着学、帮着学,每个人都要有计划、有目标、有方向。挑选学习较好和具有管理能力的学生担任小队长,带领本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间展开学习竞争,提高他们学习的动力与压力。及时发现学习中存在的问题,制定相应的解决方案,提高整个班级的学习效率与学习效果。

  六.班会课的设想

指导思想:

  迎合学校学生处制定的工作目标,根据初二年级学生的特点,借助班会课这一平台,统一制定班会课内容,分阶段对学生进行行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培养。

  内容安排:

  9月:做好“庆国庆xx年”主题班会的筹备及开展工作

  1.根据学校要求,制定出班级“庆国庆xx年”主题班会的计划,针对班级特点将主题浓缩为“为祖国喝彩,为理想奋斗”。既体现国庆,又能使已经初二的学生在这次主题班会中受到教益,从而更加努力地学习,实现自己的理想。

  2.激励学生要积极参与此次活动,提高他们的集体荣誉感和自我能力的认知感,争取让每一个学生都能参与到节目之中,做到人尽其才。

  10月:行为规范专项教育月

  1.加强学生行为规范的`培养,如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面。

  2.重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面。针对初二学生的特点就以上两点展开讨论,帮助学生做到上下楼梯要“快、静、齐”,树立食堂吃饭做到安静、讲卫生、有礼貌的思想。

  11月:创设良好的学习氛围

  1.划分学习小组,建立互帮体制。各学习小组之间的展开学习的竞争,帮助一些成绩较差的同学提高学习的积极性,在班级里展开各科知识竞赛,创设较好的学习氛围。请有经验的同学传授学习经验,让学生掌握正确的学习方法,提高学习效率。

  2.通过讨论和征询任课老师的意见解决早上补作业抄作业的问题;正确对待老师的口头作业,明确非书面作业也应该认真对待。

  12月:做好班级文化的建设工作

  1.培养学生正确的学习观,通过辩论的形式展开关于“上网的利弊”问题的辩论。

  2.运用小品等形式开展关于“如何交友”的主题班会,使学生懂得青少年谨慎交友的重要性。

初中教师开学工作计划4

  1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心态面对学生。

  2. 对调皮的孩子,改变自己的方法去适应学生的需求。

  3. 用各种事例教育学生的安全。

  4. 寝室的`常规管理不放松,争取每周一进行评比

  5. 制定严格的奖惩制度,督促学生按时完成交代的各种任务。

  6. 发现每个孩子的闪光点,多鼓励,多表扬。

  7. 不抹杀学生的童心,给学生适当的空间。

  8.文明礼仪的随机教育。

  9.给孩子们上一堂学会感恩的课。

  10.给孩子们讲一些有教育意义、历史意义的故事。

  11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。激活大家的潜力,不断创新。

  12.组织本栋楼学生学习爱牙护牙的知识,张贴知识挂图,掌握正确的刷牙方法及合理的饮食习惯。

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