信息教研工作计划
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的信息教研工作计划，欢迎阅读与收藏。
在本学期，我们将贯彻落实新课标，做为科学教研组的核心任务，认真落实《基础教育课程改革纲要》、《加快推进基础教育课程改革》及其科学新课标。我们要坚定信念、不断进取，努力提升我校科学教研工作的水准，因此特制定本学年的工作计划。
一、指导方针素质教育的根本目的是推动学生的全面发展，提高学生的创新思维与创造能力。其核心在于培养学生的创新精神、实践动手能力和观察能力等科学素养。科学课程承担培养小学生的科学素质，内容和课程结构与学生的生活经验密切相关，为学生的全面发展奠定必备的基础知识和技能，同时促进优良的情绪发展与价值观。科学课程以创新精神和实践能力为核心，强调提高学生收集信息、单独获得新知识、分析解决问题及其交流合作的能力，所以在小学教学中越来越显得关键，学习科学课程的必要性也日益提升。
二、工作计划
1、学期初，组织全体科学组教师学习新课程，并讨论本学期的教研工作，制定详细的工作规划。
2、参加片区的教研活动，掌握科学教研的新动态。
3、搞好校本教研工作，用心组织教师备课。
4、升级科学教育理念，落实课程改革试验，推动传统课堂向现代课堂的改变，积极推进新课程的教学规律。
5、健全上课和评课制度，根据互听互评，及时沟通与总结教学经验，努力提升我校科学教研的水准。
6、组织教师学习科学探究相关知识，使之掌握科学探究的一般过程、原理和要点，及其怎样利用探究技能，从而更好地培养学生的科学能力。
7、努力学习先进的教育理论，分析和研究教案，编写教学活动方案和反思。
8、激励学生增强创新意识，积极培养好奇心和想象力，学会多角度思考问题，进而提升学生的科技素养。
9、组织老师进行科学课堂的案例研究，利用信息技术开展微课制作。
三、计划方案九月份：
1、分析教材，制订教研组计划、实验计划及其班级科学教学计划，准备各学段的教案。
2、组织进行科学组的教研活动。
3、组织学生参加“金点子”赛事。十月份：
1、开展课题研究工作。
2、继续进行说课、上课、评课活动。
3、参加吴江区小学科学教研活动。
4、组织学生参加金钥匙比赛决赛。
5、组织学生参加中小学生科技模型比赛。
6、课题展现：苏瑶逸、吴徐珏、周黎瑶。十一月份：
1、健全课堂常规，提高课堂教学水平。
2、同组继续开展听课与评课。
3、进行课堂展现：唐文健、吕碧雯。十二月份：
1、开展研究方案，同组成员开展实践教学的共同进步和交流。
2、组织进行听评课活动。
3、开展科学课堂课题研究和实验操作查验。
4、课堂展现：查莉琳。一月份：
1、组织学生开展期末复习。
2、完成课程考察，并整理各类材料。
3、制订学科总结。
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