帮扶工作总结

时间:2022-12-16 11:02:52 工作总结 我要投稿

帮扶工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的帮扶工作总结,欢迎大家分享。

帮扶工作总结

帮扶工作总结1

  根据上级教育部门缩小城乡幼儿园之间教育差距,推动幼儿教育的均衡发展的精神,光彩幼儿园与我幼儿园进行结队帮扶活动。通过邀请对方老师入园指导教学、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式,实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享,达到了提高我园办园效益的目的。

  一、 改善园的办园条件,创设适宜幼儿发展的优质环境

  针对帮扶园办园条件、园内环境较差的实际情况,我园邀请帮扶园的教师到我院参观,结合现场进行讲解,指导我园的'教师创设环境,力争做到美化、净化、儿童化,使我园的环境得到较好的改观。

  二、 优化园所管理,提高我园的管理水平

  本学期,我园邀请光彩幼儿园教师对我园进行工作指导、交流管理经验,帮助我园全面了解示范园的管理体系和管理方法,督促其建立健全各项规章制度,促进我园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。如:帮助我园规范幼儿园的管理工作,完善园务会、家长委员会、安全小组等组织机构;健全教研、幼儿接送、卫生安全、家园联系等各项制度等等。

  三、 多种方式提升帮扶园教师素质

  本学期,多次邀请光彩幼儿园教师送课到我园,开展示范性教学,传授先进的教育理念和教学方法,进行教师结对,有针对性地提高教师业务能力,并深入我园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高帮扶园教师的队伍素质。如:光彩幼儿园汪院长、闫院长等园领导亲临我园进行《幼儿园一日活动的开展》专题讲座;光彩幼儿园的老师上了汇报课《小鸟的家》;课后在进行了现场教研,对在教育教学过程中出现的问题进行了探讨。既发挥了教学带动作用,又为城乡教师的交流架设了桥梁。

  总之,在一学期我们努力配合知道,我们幼儿园的工作有了一定的开展,但也存在着一些问题。如教研活动环节还比较薄弱等。今后我们一定努力把工作落实到位,让帮扶工作扎实有效。

帮扶工作总结2

  X年,我驻工作队在市委驻村办、XX镇党委、局领导班子的领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持实事求是,围绕驻村工作各项目标任务,与村两委一起,理清工作思路,加强班子建设,改善基础条件,发展农村经济,现将我们的工作汇报如下:

  一、深入调查研究,结合三年帮扶规划制定工作计划。

  工作队进驻X村后,按照市驻村办的部署,坚持吃住在村,在20xx年工作队协助下,通过召开村干部、党员座谈会,走进田间地头、实地察看等形式,广泛听取群众意见,全面了解村情民意,初步了解和掌握了X村的基本情况,确定了工作重点,制定了XX年工作计划。

  二、围绕三年规划和工作计划,脚踏实地办实事,扎扎实实做工作。

  1、积极协助村两委搞好班子建设,增强凝聚力和战斗力。帮助新一届领导班子深入开展学习实践科学发展观活动,增强班子的凝聚力和战斗力。帮助健全完善村级组织建设的各项规章制度,实行政务公开。强化基层党员干部的教育培训和农村党员培训、发展和管理,组织干部学习达xx次,举办党员培训班xx次,参加党员X人次,发展入党积极分子X人,党员X人,党员的先锋模范作用得到了发挥,党员的先进性在群众中得到了很好的体现,使村两委班子的凝聚力和战斗力明显增强,受到了群众的称赞。

  2、加强科学发展观等国家大政方针的宣传。充分利用宣传栏、板报、党员民主会、群众座谈会等形式,积极有效地开展党的方针、法律法规、科学发展观等宣传教育,使广大干群理解和执行党的政策。

  3、开展扶贫救灾活动。我局领导班子带领驻村工作队员,筹资X元,开展“送温暖、献爱心”活动,为村里的.贫困户送上了米面油,和他们促膝谈心,要求驻村工作队扎实工作,切实解决他们的困难。

  4、协助村两委开展生产生活基础设施建设。继续加强农民公寓楼建设,通过与村两委共同努力,X年新启动在建农民公寓楼一栋,筹措资金修建垃圾池三座,安装路灯20盏,投资X万余元,新建标准化农村卫生所一座。

  5、多渠道、多形式筹集资金,建立文化大院,提高全体村民的文化素质。协助村委筹资X元建设村委大门、健身器材活动场地、硬化地面X平米,修葺房顶X余平方。同时,召开局办公会研究,出资X元为文化大院购置了阅览桌、办公桌、棋牌桌、椅子等文化娱乐设备,丰富村民的文化娱乐生活。文化大院的建设,对丰富村民的文化娱乐生活,提高村民的文化素质,推进新农村建设将起到积极的促进作用。

  6、搞好农村精神文明建设,维护农村社会稳定。协助村两委宣传秸杆禁烧、农村计划生育政策;配合镇党委、政府搞好社会治安综合治理,认真开展“打击两抢一盗”活动,使村民的法律意识得到提高。X年村里没有发生一起集访、个访现象。

  三、加强自身建设,转变工作作风。

  驻村工作队按照市驻村办的要求,在X党委、政府的领导下,积极协调村支两委开展工作,自觉接受上级指导,按时参加召开的例会、座谈会等,及时提出意见和建议,牢固树立群众观念,做到了思想上尊重群众,感情上贴近群众,作风上深入群众,工作上依靠群众,经常与群众开展谈心活动,深入农户家中调查,认真听取群众的意见和建议,强化服务意识,帮助所驻村解决实际问题。严格遵守驻村纪律,自带行李,自起炉灶,集体食宿,吃住在村、不扰民、不增加群众负担。

  虽然我们在驻村工作中取得了一些成绩,但也存在着一些问题,今后,我们将结合村情不断改进工作方法,努力为群众办更多的实事、好事。

帮扶工作总结3

  20xx年,社区充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。

  一.全面范围动员,广泛发动组织。

  社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来,依据实际情况,制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案,进一步推动工作的.发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。通过 “爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。

  二.更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。

  指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。

  三.组织丰富多彩的关爱活动。

  在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

  四.充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。

  关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区内志愿者充分利用各项活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的服务活动,切实为广大困难家庭,流动人口家庭未成年子女提供帮助。

帮扶工作总结4

  为改善农村生产、生活环境,加快推进我县新农村建设,根据县委、县政府、县综治办及县新农村建设办公室的工作部署和具体要求,20xx年我局挂点XX乡XX村,现就半年来的工作总结如下。

  一、加强领导、落实职责

  1、为实现包村帮扶工作精细化、具体化,确保包村工作深入扎实开展,成立由书记任组长、分管副局长任副组长、有关股室负责人为成员的帮扶工作领导小组,把包村帮扶工作纳入重要议事日程,高度重视包村和包户工作,定期听取工作情况,每季度要进村开展调研、指导。

  2、按照要求及时、准确地上报包村工作各种材料,及时上级部门反馈包村工作进展情况,做到年初有计划、每季有汇报、半年有小结。

  二、因地制宜,落实措施

  1、按社会主义新农村建设要求,从单位中安排帮扶资金,帮助抓好村级基础设施建设,改善村容村貌,重点抓好路、水、厕和绿化等工作。

  2、大力推进“一村一品”建设,从资金、技术上帮助村培育一个持续稳定增收的特色主导产业,发展壮大村级集体经济。

  3、积极搞好协调,化解矛盾,确保挂点村社会稳定。协助XX村建立完善矛盾纠纷调解协会,至今为止,XX村实现了“四零”目标,确保了挂点村平安、和谐、稳定。

  4、积极营造平安法制氛围。协助挂点村做好了法制宣传栏,积极开展了法律讲堂和法制祠堂等活动,增强群众的`法制观念和防范意识,形成人人懂法、知法、守法、护法的良好氛围,进一步提高群众安全感。

  三、结合“三进三解三促”活动,扎实开展挂点帮扶

  为了解群众所思所想所需,我局深入XX乡XX村扎实开展“三进三解三促”活动,每到一户都详细了解群众的家庭经济状况、主要收入来源、生活中的困难、目前急需解决的问题,并一一记录在册,收到有关交通、水利、就学、民生等方面的意见建议及问题30多条。

  四、加强交流,促进作风转变

  一是我局领导多次前往XX村,了解全村经济生产发展情况和村民生活情况,组织党员走访帮扶对象,重点了解了贫困村民的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施,并邀请村干部和群众代表来我局座谈,听取他们的建议和要求,通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。二是我局始终以帮扶活动为载体,加强对党员干部的教育工作,让大家了解国情、民情,增强了社会责任感;进入被帮扶对象家中,体察民情,了解民意,密切了党群干群关系,促进了党员干部作风的转变,提升为群众服务的水平。

帮扶工作总结5

  教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。马克思曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。可以说,人的成长需要一个环境,学校举行的这项“师徒结队”活动的确给了我们这群幸运儿一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。时间匆匆,回顾这一学期,虽然是忙碌的,但也是收获的,现可以从以下几方面加以总结:

  一、理论学习方面:在师父林玲老师的引导下,我开始利用课余时间翻阅一些理论书籍,有国内外教育教学发展方面的也有现在数学教学研究的现状方面的。这些最新信息和理论指导了我教学实践,也使我在短期内对领会新《纲要》精神和新课程的理念有了扎实的理论储备,为教学实践开辟了一条捷径。

  二、教学研究方面:为了提高自身的业务能力,我充分利用机会不断地补充自己的“营养”。这一学期来我也有较多的机会参加观摩教学活动,林玲老师也给我答疑解难,与我交流如何更好的将理论结合实践。林玲老师的'为人处世、经验心得和她的踏实、热情与真诚,常常让我在感动之余,获得更多的学习、工作动力,使自己更好的投入到这份事业中去。记得5月中旬,我代表本部低年段上一堂数学研讨论课,林玲老师给了我许多的鼓励,使我不断调整心态,静心思索教学设计,并多次与她探讨教学活动的重点、难点,她总会不厌其烦地一次又一次地和我分析。我想那次研讨课的成功展示是与林玲老师给予我的帮助与鼓励是密不可分的。为了不断积极学习新的东西,不断提高自己的业务水平,我也总是主动地虚心地向林玲老师请教,努力工作、积极创新,不断努力地提高自己。

  在与林玲老师共同备课的同时,我也主动主动听课(以听指导老师的课为主),做好听课记录,及时写好了学习笔记和一些学习论文和杂记。通过不断的学习观摩,我不仅仅学习到了有经验老师各种不同的教学方法,而且还深深感受到有很多东西是需要交流积累的,在数学教学中,我还需要继续努力,尽快成长起来。尤其是低年段的孩子,他们好动,好奇心强,模仿能力强等特点,在今后的教学中,则根据这些特点来设计教学活动,激发孩子对数学的学习兴趣。

  在今后,我们还会一如既往地相互学习,并将定下一个更高的学习目标,争取在实践中使课堂教学得到更好的效果。

帮扶工作总结6

  近年来,我们严格按照省、市总工会的部署和要求,按照帮扶活动的要求和工作职责,立足实际,努力开拓,坚持帮扶与促进再就业结合的工作思路,使我县帮扶工作形成了"物质帮扶与精神帮扶同步"、"输血"帮扶与"造血"帮扶并举,短期帮扶与经常帮扶共济、工会帮扶与社会帮扶相结合的工作格局。我们的主要做法是:

  一、加强领导,齐抓共管,形成帮扶工作合力

  县委、县政府对帮扶工作高度重视,20xx年,县委成立了困难职工帮扶工作领导组,县委副书记任组长,常务副县长、县委办公室主任、县长助理、总工会主席任副组长,县委办、政府办、财政局、民政局、劳动局、工会等21个单位主要领导为成员。之后,随着领导工作变动,县委都及时调整了领导组成员,确保帮扶工作都始终在县委、政府的支持下顺利开展。县委常委会、政府办公会每年都定期或不定期专题研究工会帮扶工作中遇到的问题。各乡镇、各单位工会主席为本单位帮扶工作第一责任人,具体负责本系统、本单位的帮扶工作,为帮扶工作提供了有力的组织保证。

  二、突出重点、强力实施帮扶再就业工程

  我县共有困难职工4345人,进入低保中心的有3832余人,困难职工问题较多,也比较突出。为此,我们主要加强三个方面的工作:一是抓好职工就业再就业培训基地建设。我们建立了希望电脑培训学校、源泉技工学校、技先服装技校、新亮技工学校等职工技术培训基地,对下岗职工、农民工进行机械、电气、服装、电脑、餐饮服务等多门类专业技能培训,并实现了培训、输出一条龙服务。县政府对此项工作予以大力支持,每年都投入培训资金350万元左右,并通过社会力量及职业培训学校培训下岗职工、农民工达8000余人次,为社会输送了大批有一技之长的技术人才。二是实施就业帮扶,创造就业岗位。我们会同人事劳动局定期召开就业招聘洽谈会。深入到各企业,了解用工情况,鼓励企业尽可能多的安置职工就业。两年来,我县广民建安公司、永威皮鞋厂、树民三轮车厂、隆鑫三轮车厂等20余家私营企业招聘下岗职工、农民工,使2300名下岗职工、农民工走上再就业之路。同时大力开展劳务输出。我们依托职工培训基地,向省内外多家大中型企业输出劳务人员。据统计,目前全县在外务工人员达11万余人。遍布北京、上海、江苏、浙江、广东、福建等十多个省市。仅XX市就有我县务工人员3万余人,以常村乡务工人员为主,形成了XX市内"小常村"。去年,县委、县政府领导还组成慰问团赴XX市慰问看望籍务工人员,为他们送去了家乡人民亲切问候,勉励他们努力工作,为家乡争光,为XX市经济发展和社会稳定做贡献。三是开展小额借款帮扶。几年来,我们积极探索利用小额借款促进再就业扶贫解困的新路子,千方百计多方筹措资金,确保尽可能多的困难职工得到帮助。并且实行循环使用,滚动发展,变"输血"为"造血"。从20xx年至今,累计借出资金49万元,帮扶下岗职工389名,使330名下岗职工走上了脱贫之路。

  三、情系职工,打造帮扶工作"绿色通道"

  1、深入实施"双节"送温暖活动。多年来,"双节"期间,我们坚持开展送温暖活动,每年11月份,我们都对全县困难职工情况进行调查摸底,并向县委、县政府提交调查报告,提出春节送温暖活动意见及方案。县委、县政府高度重视,在县财政十分困难的情况下,拨出专项资金,用于送温暖活动。县四大班子领导,全县科级干部实行"一帮一"对口帮扶,入户送温暖到家,使广大困难职工切实感受到党的.关怀和温暖。四年来,县政府共向县总工会拨付帮扶送温暖专项资金267万元,筹措物资价值20余万元,累计对2万余名困难职工进行了救助。此项工作已形成了县委、政府、县总工会的一项制度。

  2、大力开展"金秋爱心助学"活动。近年来,困难职工子女上大学问题日渐突出,为了较好的缓解这一问题,县总工会在县委、县政府的大力支持下,在社会各界的大力协助下,多方筹措资金,资助当年考上大学的困难职工子女,特别是困难农民工子女上学方面做了大量卓有成效的工作,受到了社会上广泛赞誉,保证了我县没有一名困难职工子女因交不起学费而被拒之大学门外。连续4年共救助困难职工子女包括农民工子女151名,发放助学资金20.95万元,帮助中小学生减免学费29名。

  3、关爱儿童,重视单亲女职工帮扶工作。单亲女职工面临更多的社会、家庭压力。根据我们调查摸底情况,我县共有单亲特困女职工47人,其中23人纳入低保。几年来,我们在"六一"儿童节期间,为91名单亲女职工子女发放救助金及物资学习用品共计6万余元。同时,我们还做到春节送温暖单亲困难女职工必送,"金秋助学"单亲困难女职工子女必助。

  通过多方面,多形式的帮扶,我县的帮扶工作已有单一的"双节"送温暖活动向制度化、社会化、经常化方面转变。全县形成了节日救助、灾害救助、专项救助、日常救助的帮扶格局,做到随时、随地对需要帮扶的困难职工提供救助,打造了一条帮扶工作的"绿色通道"。但与省、市的要求,与职工的期望还存在不少的差距,我们决心认真借鉴外地及兄弟县市的先进经验,努力拓展帮扶范围,完善帮扶方式,提高帮扶水平,使帮扶中心成为充满爱心、充满阳光的困难职工之家。

帮扶工作总结7

  为深入落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,我校开展了“帮扶共建”活动,尽到了履行社会责任的义务。现将一年来的帮扶共建工作总结如下:

  一、强化了组织领导,建立结对帮扶机构。

  成立结对帮扶工作领导小组

  组长:马文华

  副组长:陈爽

  成员:中层领导

  帮扶对象:大洼中学、伯都中学、伯都乡福利院

  二、帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”。

  1、与大洼中学、伯都中学联谊,开展了听课、评课、读书汇报活动。

  2、帮助两所学校购置了办公实施等共计:5万余元,每所2.5万元。实验中学《课本剧》实验研究成果展示暨慰问伯都社会福利院。三校学生进行拔河友谊赛,增进学生间的感情。

  3、20xx年我校马校长、刘校长组织实验中学学生开展敬老爱老帮老助老实践活动4次,在活动中全面提升了学生的道德素质。3月初,学校领导、部分教师和学生到伯都乡福利院,慰问老人,了解老人的生活情况和需求。

  7月x日上午学校举办“敬老爱老帮老助老实践活动”。近100位师生共同前往伯都乡福利院。一进福利院学生们就忙碌起来,打扫室内外卫生,擦拭玻璃,整理床铺,嘘寒问暖,与老人攀谈唠家常,

  给老人们带来“家”的温暖和“天伦之乐”。学生们又为老人奉上了精心准备的文艺节目,歌曲《父亲》《母亲》,唱出了儿女对父亲的爱,课本剧《白毛女》,把演出推向高潮。此次实践活动我校师生为老人捐款5万余元,主要用于房间布置,运动场建设,为老人健康快乐打造良好环境。

  10月x日,在实验中学举办了宁江区实验、伯都、大洼三校联谊暨慰问演出活动,学校把伯都乡福利院的老人们请到了实验中学,观看了精彩的演出,并赠送给每位老人一台收音机。

  10月x日,重阳节,学校领导教师和学生为伯都乡福利院的老人们送去了爱心床单和被罩,关爱老人的.生活,为老人送去了温暖。

  三、加强了思想教育向帮扶学校宣传党的方针政策,宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性,引导他们转变观念,正确认识区委、区政府发展思路,增强摆脱贫困的信心和勇气。

  四、加强了示范,注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户,努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效,按照帮扶工作的规划,先易后难,整体推进,让困难群体感受到了帮扶工作的实效。

  通过交流活动,展示三所学校创新的教育形式,包括课本剧、军乐队、歌唱、器乐等,从艺术教育的角度进行交流,充分体现实验中学生本教育的理念及三校全面实施素质教育的成果,通过交流,提升三所学校的办学理念,使三校教育教学再上新台阶。

帮扶工作总结8

  本学期我担任初二年级的英语教学工作,为此我针对学校安排一对一精准扶贫帮扶教学,我把帮扶的重点放在对李涛的学习的辅导上,并制定了详细的帮扶计划,经过我耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。

  一、具体帮扶措施

  1.加强思想教育

  此学生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

  2.加强关注程度

  在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。

  3.培养学习习惯

  (1)课前准备

  每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求,只要完成其中的部分内容,循序渐进逐步完成。

  (2)上课环节

  首先要告诉该生应该精神饱满进课堂,把所有与课堂内容无关的`事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难,但要鼓励学生坚持,哪怕一堂课只记住一两点,那也是学习成果。

  (3)练习环节

  课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。

  4.鼓励学生帮助

  通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助此学生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,让优秀生在平时的学习中多帮助他。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

  二、总结体会

  1、要关心、爱护帮助学生。

  任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对相对差一点的学生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点,但他们同样懂得爱,而且更需要爱。他们也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

  2、关爱学习存在困难的学生,就是真正做到以情动人:

  (1)做到"真诚"二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏",因为他们缺少辨别能力,他们会说:"老师是说给我们听的,才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

  (2)做到"接受",即能感受他们在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

  (3)做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,教育者对他们的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。

  3、了解学生各方面的现实情况。

  要做好他们转化工作,必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”,并进一步认真、仔细地分析他们后进的原因。

  总之,一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护,而对他们的转化,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力做好他们的转化工作。

帮扶工作总结9

  为贯彻响应国务院、卫生部《关于城市卫生支援农村卫生工作的意见》等政策,根据省卫建委统一部署和我院的工作安排,我于20xx年8月至2020年8月在望都县医院进行对口支援,在帮扶期间,本人严格遵守各项制度和下乡服务宗旨,按照双方医院的各种规章制度和要求开展工作,同护理同仁们共同工作,全身心投入护理管理工作当中。通过1年的对口支援,对二级医院的护理工作现状和难点了解深刻,根据实际情况积极按照二甲要求逐步推进优护工作和各项护理管理工作,取得良好效果,圆满完成了这项医疗服务任务。现总结如下:

  一、做好详细的帮扶计划,按照计划进行每项工作

  初到望都护理部在了解了护理人力资源及护理水平的现状基础上,根据二甲评审要求及当地医院的实际情况做了一年的帮扶计划,然后分解到每个月进行实施,计划中涵盖了:二甲评审条款的解读与督导、护理安全与质控、护理教学与临床带教、业务查房、人才培养、制度建设流程改造、应急预案的演练及危重病人管理、仪器设备管理等等,在计划的指导下,帮扶初期主要是带领护理部成员对所有的制度、流程、应急预案、并发症的预防与处理、优护方案、整体责任制实施方案、出院随访、满意度调查等等进行了修订和补充,共协助完成300多项。

  二、细心指导规范临床带教和业务查房

  初来望都正赶上县医院第一年接受合同单位的护理学生实习任务,对于以往只是接受极少数实习生实习的单位来说,对规范的实习带教缺乏经验和方法,于是我把实习带教的管理规范,劳动纪律、培训计划以及出科考试和结束实习的鉴定等等一一教授护理同行,使得学生实习带教规范有序的进行,同年望都县医院因出色的带教水平获得石家庄高等专科医学院和北方医学院校的实习基地。业务查房是护理工作一个很重要的培训方式,目的是对一些危重、复杂或者典型的个案进行护理经验或者护理问题探讨的交流,在参加了几次当地的业务查房后,发现护理部组织的频次与病房频次不对,护理部每周组织一次,而病房则是每月一次,理部组织的频次过多,再者业务查房选择的病人基本都是很普通的病人,没有讨论价值;第三汇报病例的护士基本都是随机选择,还有刚刚毕业的护士,课件制作基本都是满版的文字,护理问题和护理措施没有个性化,总的来说就是走形式,没有查房的价值,在看到问题后逐一讲解、指导,从改变汇报人开始,从护士长做起,慢慢改进查房的问题,经过两个月的坚持在病例选择、课件制作、个性化指导等方面有了很大的提高。

  三、以二甲评审条款为标准推进各项护理工作

  以推进优护为核心的护理工作作为重点和难点。20xx年县级医院开始申报二甲复审,望都县医院作为很早以前的老二甲医院,很多年都未参与评审和复审,所以对于二甲评审条款都基本陌生,很多工作与二甲评审标准也是相悖,从到帮扶单位,进行二甲评审条款解读3次,与护理部主任下科室了解每一个病区的情况,了解到县级医院由于领导观念和患者保有量不能保证等原因,护理人力资源严重不足,对于开展多年的优质护理来说几乎为零,工作模式仍然是功能制,未以患者为中心,更多的是以习惯、爱好、方便工作人员来做各项工作和制定各项流程。想改进一项工作难度是很大的,尤其是思想上和理念上的改变,为了顺利的推进优质护理工作,首先进行了专题培训三次,讲解优护的目标与内涵,通过优护开展的历程和实际案例以及换位思考的方式让大家从内心里感受到优护的重大意义。结果是护士长们听课的样子很明白,但是基本不改变工作方式,对于已经习惯了很久的工作模式从护士长这里就受到了阻碍,后来只有一个个病区的指导和推进,经过两个月的努力整体责任制护士正式开展起来,不管是护理管理者还是护理人员都对整体责任制护理有了新的认识,并感受到了优护带给患者和护理人员本身的好处,在改变功能制为责任制之后,继续推进其他工作如:出院随访、满意度调查、绩效考核、人力资源调配,护理计划等的落实,在一下步应该进行敏感指标的统计与分析工作。

  四、帮扶指导重点部门,提升护理安全和质量

  护理安全和护理质量是护理工作的根本,在帮扶期间对医院的.各个重点部门做了详细的了解,了解到很多管理和工作都不规范,从重点部门的危重病人管理、仪器设备管理、责任护士对患者的病情了解程度以及健康教育的落实与效果、物品的摆放与管理、感控的卫生洁具和手卫生的依从性进行了逐步的规范,制定了新的检查标准,经过几轮的检查和规范,护理安全隐患减少,护理质量明显提高,以前对高压氧舱、血透室、导管室均未监管,通过帮扶和指导对院区所有重点部门都进行了监管和督导,提高了患者的安全性,一年来检查督导重点部门50余次,查看危重病人30余人次,参加业务查房20余次,进行讲座12次单独指导参赛选手的课件及演讲技巧18人,均获得优异成绩。除此之外对不良事件的根因分析进行了两次培训,参加了不良事件分析10余次。

  五、注重疫情期间的特殊指导,效果显现

  疫情无情人有情,在疫情来临之际,作为帮扶人员毫不退缩,从年初三开始与望都县医院的同事们并肩作战,一起谋划抗疫策略,对感染病房的布局、工作流程、医护人员的防护出谋划策,在防护物资紧缺之时,从未和医院要过一个口罩,带的都是以往家里从网上买的防雾霾口罩,看到预检分诊人员大冷天在门口工作,自己掏钱从淘宝上买了暖手宝放到预检分诊人员手里,看到感动的泪水内心也充满暖暖的热流。疫情突然的到来打乱了平日里的正常工作,尤其是二、三月份的疫情凶猛时刻,与望都县医院的所有同仁一起加入到抗疫中,做防护服穿脱的正确流程、如何防护的注意事项、患者的心理护理、感染病房的质量监控等,这两个月的质控计划临时加上特殊时期病房管理的检查标准,并进行了多次督导和指导,保护了员工和患者及家属的安全,未发生一例交叉感染。

  六、其他工作

  陪同二甲评审预审专家检查护理工作并做总结和分析,加以改进;协助策划2020年的5.12国际护士节活动方案并圆满完成,得到全院人的好评;联系到我院进修2人,顺利结束;协助两家医院建立胆道镜消毒的帮扶,望都县医院没有胆道镜的消毒设施,除了帮扶两家医院签订了消毒帮扶合同外还友情帮助携带胆道镜消毒8次,减轻了望都医院的很大工作量,指导完成专案改善两项。虽然帮扶的部门是护理部,对于感染办和医务处以及其他职能处室也做了很多力所能及的答疑和讲解,在感染质控、医务处的专案改善和质控办的工作推进上做了大量工作,从而与很多职能处室的领导也结下了友情和良好的沟通。

  以上是我一年来做的主要工作,通过此次下乡帮扶工作,与县医院同事建立起良好的沟通渠道,为今后工作的相互联系和合作打下了良好的基础,有利于基层医务人员业务水平的提高,缩小城乡医疗服务水平的差距,也有利于我们能更多深入地接触二级医院的发展,促进二级医院管理工作的提升。这些都有利于我们为广大群众提供更优质、更好的医疗卫生服务。我深刻认识到,随着党和国家的关心及对基层医疗的关注及投入,基层医疗机构无论是从设备层面还是技术层面都有了很大提高,医务人员素质有了很大提升。但这一攻坚任务仍需要更多的坚持与付出,使得党和国家对人民的关心落到实处,使得县级基层医疗机构的作用更加充分发挥。虽然我的帮扶工作暂告一段落,但通过这段时间的常驻县医院,与县医院护理及其他同事建立了深厚的友谊,在今后的工作中将不遗余力,尽自己所能对其进行指导,共同成长,将帮扶工作一直延续下去。

帮扶工作总结10

  依据《在全省革新立异、奋发有为大讨论中开展万名干部入企进村子办事工作》的要求和全市干部入企办事电视电话会议精神,xx市xx区于20xx年3月25日上午,在工业和信息化局四楼会议室召开xx市xx区20xx年干部入企办事工作动员安排会议。参会人员:xx市xx区入企办事的29个办事小组的联结员。会后,由各个小组的联结员联系各组的组长和组员进行入企办事,每天将工作动态陈诉请示至xx市xx区的入企办事微信群里。

  3月25日和3月26日两天主要是各个入企办事小组与企业进行对接和政策宣讲。宣讲政策主要有《国表里重点一流财产立异平台目录》《山西省工业云办事平台》《山西省技巧改造专项资金项目陈诉政策》《全省万名干部入企办事政策汇编》《全省万名干部入企办事政策汇编(xx)》。此中《全省万名干部入企办事政策汇编(xx)》是结合xx成长的实际环境分外订定的政策汇编。

  为进一步做好干部入企办事工作,了解企业的实际环境,xx在入企办事的第三天,20xx年3月27日上午在xx工业和信息化局四楼会议室召开了xx市xx区20xx年干部入企办事小组座谈交流会。会议由工信局局长张国清同志主持。参会人员:xx市xx区入企办事的29个办事小组的组长。

  首先,强调了一些工作陈诉请示的问题,要求各个入企小组每天实时报送各组的动态和问题。其次,强调找问题多找企业之间的胶葛,以及市场营销运营等方面的问题,要通过司法手段和市场方法,容身企业自身办理。然后,就入企两天中碰到的一些生活上问题进行了交流,支配安排入企办事下一步工作。最后,发放了《全省万名干部入企办事政策宣讲手册》145本,做到了每个小组人手一本。为企业做好政策宣讲,把政策解说到位。

  3月27日至4月2日,从与企业对接宣讲政策过渡到了了解企业存在的问题以及办理问题的`历程。通过一周的光阴,现在共收集到28个企业的38个问题。目前,已办理的有两个问题:1、山东泰山石膏股份有限公司xx分公司的正常供水中断规复迟缓的问题,颠末和谐责任部门加点抢修已经规复供水;2、诚杰扶植团体宏基建材有限公司的公司运输车队为外地牌号,通过xx史收受吸收费站受阻需收费问题,3月27日下午4点以后工作办事组领导实时联系史回籍当局、史回村子委,并与企业负责人一起与史收受吸收费站沟通和谐,截止下午5点,顺利办理,实现免费通车,为企业办理运输实际艰苦问题。

帮扶工作总结11

  根据县委办峡办发[20xx]9号文件要求,我局安排在水边镇湖洲村3、4组开展帮扶美丽乡村建设工作。现就一年来工作开展情况报告如下:

  一、帮扶对象基本情况

  1、人口与耕地面积。全村现有农户90户,人口393人,有水田700余亩,人均耕地2亩,另有1000余亩山地。

  2、产业与致富途经。一是以粮食种植为主,虽耕地面积少,但亩产产量高,品质好;二是注重经营山地,利用有限山场经营杉树、毛竹等,现已成林;三是外出务工,每年都有200余人在外务工。

  3、民风与人均收入。进入该村,明显感觉到和谐的氛围,民风淳朴,邻里团结。全村90户中50%盖有占地面积近15平方米二层以上住房及附属用房。人均纯收入10000元以上。

  二、帮扶工作尽心尽责

  1、成立帮扶领导小组。为了使我局的帮扶工作切实落到实处,成立了以局长为组长及4名工作人员为成员的帮扶工作领导小组,以协调各项帮扶事宜。

  2、协助小组建立机构。为了把美丽乡村建设工作开展的.既完美又符合上级要求,更能体现全村各家各户的意愿,在县环保局、政府与村委的帮助、支持下成立了由习才生、习国平2名干部和5名群众代表组成的美丽乡村建设理事会,以协调全村的产业发展,乡村美化、绿化、亮化等工作。

  3、尽己所能全力支持。尽管我局在目前办公楼建设欠账很多,排污费收缴困难等资金压力大的情况下,尽最大努力压缩各项开支,本着勤俭节约办事的原则,按要求给予了湖洲村3、4组帮扶资金10000元。

  三、帮扶小组面貌一新

  1、硬件设施工程全面完成。全村完成2.5-3米宽的水泥路面3000米,水泥路面延伸到了每家每户门口,完成排水沟渠及下水道工程1000平方米。

  2、软件设施工程全面到位。一是90户农户改水改厕工作全面完成;二是90户农户全部实行电话户户通。

  3、绿化亮化工程正在实施。绿化以街道树和沙田柚为主,计划栽沙田柚200余株,目前已整好地,打好洞;亮化工程已订购太阳能灯20盏,年前完成安装工作。

  4、井冈蜜柚老乡工程稳步推进。90户已落实65户种植,达到72.2%,计划种植1300株。

  四、明年重点建设项目

  1、村民文化活动中心,建筑面积300m2,已打好墙基。

  2、村民文化活动广场,面积800m2,已征好地。

  通过一年的帮扶工作,取得了一些成绩,但也存在一些不足的地方。为群众对美丽乡村建设的认识有待加强,村中及周边环境卫生有待进一步提高等。

帮扶工作总结12

  本学年我院以科学发展观为指导,进一步发挥省级示范幼儿园的示范、辐射作用,将万福塘东幼儿园、万福幼儿园、固江中心小学幼儿班作为帮扶园,指导各园的业务,提高帮扶园的办园水平和保教质量,已初见成效。现将一学年的帮扶工作总结如下:

  一、改善帮扶园的办园条件,创设适宜幼儿发展的优质环境

  针对帮扶园办园条件、园内环境较差的实际情况,我院邀请帮扶园的教师到我院参观,结合现场进行讲解,指导帮扶园的教师创设环境,力争做到美化、净化、儿童化,使帮扶园的`环境得到较好的改观。并在力所能及的情况下,为帮扶园提供有关幼儿生活、学习所需的设施、设备和物品,改善帮扶园硬件设施条件。如为万福塘东幼儿园提供“六一”幼儿文艺演出服装、操场大型玩具下的塑胶地垫等。

  二、优化院所管理,提高帮扶园的管理水平

  本学年,我院多次派负责帮扶工作的教导主任深入帮扶园指导工作、交流管理经验,帮助帮扶园全面了解示范园的管理体系和管理方法,督促其建立健全各项规章制度,促进乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。如督促万福幼儿园建立健全了卫生保健制度、家园联系制度等制度;指导其与教职工签订安全责任状;指导其有效进行甲型HINI流感的预防、宣传工作等等。

  三、多种方式提升帮扶园教师素质

  一学年来,我院所有的活动均对帮扶园教师开放,多次邀请帮扶园教师来院参观、听课、观摩学习等,同时积极组织“送教下乡”活动,通过优秀骨干教师深入帮扶园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高帮扶园教师的队伍素质。本学年上学期,肖雁老师到万福塘东幼儿园进行讲座,王军霞、卢蓉老师分别到三所帮扶园送课;本学年下学期,郭梨花、肖雅丹老师分别到三所帮扶园送课;万福塘东幼儿园的宋老师上了汇报课《小鸟的家》;课后在各帮扶园均进行了现场教研,对在教育教学过程中出现的问题进行了探讨。既发挥了教学带动作用,又为城乡教师的交流架设了桥梁。

  在以后的工作中,我院将继续加大帮扶的力度,使帮扶园的工作上一个台阶,在全县的乡镇幼儿园中树立典型以促进全县乡镇幼儿园的发展。

帮扶工作总结13

  自全县启动精准扶贫工作以来,我单位高度重视、积极响应、抽调精干到局包保村—城关镇五里墩村开展扶贫工作。驻村扶贫工作人员牢记职责使命,积极投身扶贫工作,多次和单位负责人、其他扶贫单位同志一道进组入户,为包保贫困户问诊把脉,多方争取支持,寻求脱贫门路。现将20××年度一年来的扶贫工作情况做汇报如下:

  一、城关镇五里墩村概况

  五里墩村地处霍邱县城北部,距镇政府约5公里,现辖14个村民组,农业人口3300人,农业种植面积2400亩。主导水稻、小麦等农产品。因地处城乡结合部,土地面积紧张,种植条件较差,农业收入无保障;虽属城北工业园区,但空壳企业较多,并未给村里带来优势,反而占用了大量土地。该村贫困原因目前主要集中在:

  一是交通不便。整体地势起伏不平,通行道路还有部分是简单的'砂石路,甚至是泥土路,给村民的进出造成极大不便;

  二是谋富思路不宽。增收门路窄,基本都是靠种地为生,且人多地少,部分村民靠外出打工维持生计;

  三是土地贫瘠。村里连年耕种,土地生产力透支,土壤贫瘠。

  四是信息闭塞。村民整体文化水平不高,思想观念跟不上,接受新事物新知识的能力不强,并且农村实用科学种养殖技术掌握率低。

帮扶工作总结14

  一直以来,我们学校都有实施帮扶活动,有生生帮扶也有师生帮扶,这一学期,在师生帮扶活动中,本人帮扶了一个学生,通过各方面的教育与帮助,这位学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,由本来的学困生变成现在的中等生,在学习上现已能明确自己的学习目的,是为自己更好的明白;学习态度上较以前有明显的变化,以前是教师在后面追着你学,现在是我要尽我所能学好。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,取得了一次次小小的进步,学生在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。对这项工作总结如下:

  一、公平对待每一个学生,给予学生尊重与宽容,不仅是语文数学教学,事实上每一科的教学的成功与否有很大部分取决于智力因素以外的情绪,态度、学习动力等,因此在任何时候教学都要注意自己的言辞和情绪上的控制,不能随意的有伤害性的语言来攻击伤害学生,也不能动不动就向家长和班主任告状。某些被认做是“差生”的学困生经常在班级上被教师斥责,同时在班级上可能会受到同学的耻笑。而在家里,可能会受到这些“望子成龙,望女成凤”的父母的训斥,在这样的环境下,往往造成他们自信心的严重不强,在自信心的塑造上,我主动去发现他们的优点,比如体育方面等的`特长去鼓励他们,不断地给予他们肯定。

  二、因材施教,对症下药,发现他们的“闪光点”,在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。差生同样具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位差生的情况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

帮扶工作总结15

  20xx年以来,按照县委、县政府关于开展驻村联户扶贫年度工作的年度工作要求,我年度工作小组创新思路,强化措施,积极动员县xx局、县xx干部职工深入开展包村联户年度工作,努力为xxx镇xxx村办好事、做实事、解难事。现将今年的年度工作情况总结如下:

  一、高度重视,强化组织领导

  为切实加强对驻村联户包扶年度工作的组织领导,xx局与xxx将包扶年度工作列为重要议事日程,周密筹划,扎实推进。成立了xxxx村驻村联户扶贫包扶年度工作领导小组,其组成人员如下:

  组长:xxx xxxx

  副组长:xxx xxxx

  xxx xxx

  成员:xxx xxxx

  xxx xxxx

  xxx xxxx

  xxxx村驻村联户扶贫包扶年度工作领导小组负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户年度工作。小组办公室设在县办公室,负责处理小组年度工作的日常事务。

  二、认真细致,做好包村年度工作

  (一)加强调度,做好包村年度工作。

  建立健全包村联户年度工作调度机制,领导小组领导定期对年度工作推进中出现的新情况、新问题,采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式,认真研究,及时解决。

  (二)深入基层,做好联户年度工作。

  坚持把包村联户年度工作作为密切党群、干群关系的重要途径,重心下移、关口前移,及时了解群众所需、所急、所盼,对群众反映的问题千方百计帮助解决。本着办一件实事,暖一片人心,结合我年度工作小组年度工作特点,主动为农民解决生产、生活中的.实际困难。

  (三)驻村蹲点,做好帮扶年度工作。

  为积极响应上级的号召,我小组共安排两名技术骨干到xxxx村驻村蹲点,主动为群众排忧解难、真帮实促,努力做好村民的贴心人。按照精准帮扶年度工作要求,结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设年度工作,结合我年度工作小组的实际情况,从xxx局、xx共抽调x名帮扶人员,要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次,认真摸清帮扶贫困户基本情况,找准帮扶办法,制定帮扶脱贫计划,按照不脱贫不收队的年度工作要求进行帮扶。通过扶贫年度工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口,结合实际认真制定出了具有可操作性的年度工作方案。

  (四)真抓实干,为包扶村做实事。

  20xx年以来,我年度工作组严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤,按照相应的时间节点,完成xxxx村x户x人和建档立卡年度工作。

  今年以来xxxx局已向xxxx村发放村委会维修改造费用xx元;添臵价值x元办公桌椅x套;过节期间,前往xxxx村慰问贫困户并发放慰问品。现已将xxxx村x组、xxxx村x组、xxxx村x 、xxxx村x组纳入规划当中,日后将结合具体情况逐步实施。

  机关工委今年已向xxxx村发放干杂果建设费用xx元;村容村貌政治费用xx元;为xxxx村发放科技读物、报刊xx余份;慰问该村困难户并发放慰问品;在村内开展党务年度工作培训3次。

  三、20xx年年度工作打算

  20xx年,我局将立足本职,加大投入,真抓实干地开展好包村联户包扶扶贫年度工作,让所包扶村和所联系贫困户充分感受到党和政府的关怀和温暖。

  (一)要加大投入力度,搞好技术服务。

  我局将坚持促农增收、富民优先,进一步加大包村联户的投入力度,强化先进技术扶持,跟踪帮扶贫困户的生产生活,以实际行动做好包村联户年度工作,深入推进包村联户年度工作有序开展。

  (二)要注重实际成效,建立督查机制。

  强化效能督查,落实考评制度,将督查考评结果作为干部评先评优的重要依据,逐步构建事事有人抓、件件有督促、层层抓落实的年度工作格局

  为进一步加强农村基层组织建设,维护农村发展稳定,推动农村科学发展,确保20xx年底我县所有贫困村稳定脱贫。按照县委县政府统一部署,我局帮扶城关镇刘村村。20xx年9月8日我局成立了驻村帮扶工作队,李队长兼任驻村帮扶队长,同时明确了驻村第一书记人选。

  半年来,在全局机关干部同志的共同努力下,驻村工作围绕建强基层组织、推动精准扶贫、落实基础制度及办好惠民实事等四方面开展了以下几方面工作:

  1、开展贫困户识别,帮助村委建档立卡贫困户83户323人。

  2、在与村三委班子多次论证基础上,制定了刘村村20xx-20xx脱贫攻坚规划,确保至20xx年底建档立卡83户贫困户稳定脱贫。

  3、完善“干部当代表,单位做后盾,领导负总责”的工作机制,单位全员上阵,与刘村村贫困户结对帮扶,并制定脱贫人口台账。

  4、组织对刘村村小学校园及操场2200平方米进行了硬化,方便小学生进行体育锻炼。

  5、协调县卫生、发改等部门争取村标准化卫生室建设资金,目前已取得相关部门批复,20xx年可以开工建设。

  6、安排局测绘股工作人员前往刘村村开展1:1000地形图测绘工作,目前测绘完成地形图800亩。

  7、邀请设计院前往刘村村就美丽乡村建设及村级产业发展进行了座谈,围绕美丽乡村建设、农产品深加工、电子商务、村庄长远发展等方面与村三委班子进行了探讨,目前设计院已基本完成资料收集工作。

  8、为便于群众出行,丰富群众文化生活,在尤山路刘村段及村文化广场安装照明路灯10盏。

  9、为关爱贫困户、留守儿童,组织开展春节前扶贫慰问活动,给刘村村送去慰问金5万元,为留守儿童送去了书包、文具等30套,为贫困户送去了棉衣20套、棉被20条、面粉30袋等慰问品。

  工作计划:

  20xx年1月22日,县委召开了扶贫开发会议,会议确定了我县扶贫工作的总体目标为确保到20xx年我县83个贫困村全部摘帽27712口贫困人口全部脱贫。我局制定的脱贫台账中也提出了到20xx年城关镇刘村村建档立卡83户323口贫困人口要全部脱贫。此项工作将作为我局十三五时期一项重要工作来抓,全体干部职工要统一思想、认清形势,提高对脱贫任务艰巨性的认识。驻村第一书记要在城关镇党委的领导和指导下,紧紧依靠村党组织,着重在“建强基层组织、推动精准扶贫、落实基础制度及办好惠民实事”等四方面开展好各项工作,同时要严格按照驻村第一书记管理办法要求,严格遵守中央八项规定,严守政治纪律、组织纪律、工作纪律及财经纪律。20xx年驻村帮扶工作主要开展以下几方面内容:

  1、做好县委扶贫开发会议精神的宣传贯彻工作,紧密团结在县委县政府周围,坚定不移地做好精准扶贫工作。

  2、继续做好基层组织及四项制度建设工作,推进村务公开,办好惠民实事,关心关爱贫困户、留守儿童等困难群体。

  3、开展好刘村村标准化卫生室建设工作。

  4、完成地形测绘剩余工作。

  5、协调设计院抓紧开展刘村村美丽乡村规划编制工作,明确产业发展方向,便于村集体进行招商,增加农民收入。

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