活动方案

时间:2022-05-13 10:12:47 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案模板合集9篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】活动方案模板合集9篇

活动方案 篇1

 作为青春的代言人,大学生通讯社总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对温馨联谊的活动必定会有较高的热情,积极投入。通过社里牵头举办活动,旨在促进社内干事们的交流和沟通,促进友谊,增进合作;通过活动,增进干事友谊,促进全校学生新闻工作者的交流与合作。通过考核评选,表彰部分表现优异的部分干事,以资鼓励。我们以属于我们自己的方式,迎接新的'一年,迎接新的自己。

  一.活动介绍

  1.活动目的:

  本次活动是本着丰富校园文化,活跃通讯社气氛,提高干事积极性的特色联谊活动。

  2.组织机构:

  主办单位:xxxx学院大学生通讯社

  承办单位:xxxx学院大学通讯社秘书部

  3.活动时间:

  xx年12月22日(周四)晚上 20:30-22:00 (其中晚上20:40,各位干事(可带同学)尽快赶至多功能厅,按现场要求签到,记考勤;20:45,活动正式开始)

  4.活动地点:

  xxxx学院1号食堂多功能厅

  二.工作计划

  1.场地申请:

  xx年12月12日,到校团委文艺部处申请场地(由秘书部负责)

  2.邀请嘉宾

  在xx年12月15日前落实邀请理事、各院系编辑部负责人、老师的参加(由副社长负责)

  3.经费申请

  在xx年12月20日前落实物资和经费的申请工作。(由副社长负责)

  4.现场布置

  活动前由秘书部牵头和传播部参与

  5.活动进程

  见节目流程单

  6.人员分工

  由秘书部和社长负责安排(具体见附件)。

  7.宣传工作

  通过海报、微博以及场地设立展台等方式本次活动相关进行全方位立体式宣传(海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情充满活力,不失清新高雅)

  三.经费预算

  项目单价预算(见附件)

  宣传(上述所有方式)

  筹备(策划书,邀请函,所有会场布置)

  场地(醒目场地设立展台进行实物宣传)

  四、联系人与联系方式

  联系 人xxx xxxx学院大学通讯社副社长

  xxx xxxx学院大学通讯社秘书部部长

  联系方式:xxx

  本次活动为我社改建以来第一次集体联谊活动,希望大家积极参与并配合部门工作,把此次活动做好做亮。通过这次活动,大家在玩和乐的同时增进凝聚力和战斗力。

  本次活动xxxx学院大学生通讯社秘书部拥有最终解释权

  xx学院大学生通讯社

  xx年12月10日

活动方案 篇2

  为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,培养学生团结合作的精神,增强学生集体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣,养成运动的好习惯。我校准备在11月下旬举行秋季小型体育运动会,具体方案如下:

  一、筹备阶段:

  1、运动会报名时间:20xx年4月15日 — 11月23日

  2、报名程序:

  (1)各班学生到班主任处报名,然后班主任填写好由学校发放的统一报名表。

  (2)各班注意报名学生身体健康状况。

  3、本次运动会口号:

  “我运动,我健康,我快乐 ”。

  二、比赛时间和地点:20xx年4月29 日-4月 30日;学校操场

  三、组委会名单:

  组长兼总指挥:毛加林

  副组长兼副总指挥:徐世波、宁远新

  成员:全体教师

  四、负责人:徐世波、宁远新

  五、比赛项目、时间、报名与颁奖

  (一)个人项目:

  1.一、二、年级比赛项目:50米跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟踢毽子,2分钟夹弹珠。

  2.三、四级比赛项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子, 200米跑

  3、五、六年级比赛项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子,乒乓球、羽毛球比赛,2分钟夹弹珠,原地射

  门、原地投篮,200米、400米跑

  (二)集体项目:

  1、一、二年级集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、运球跑。

  2、三、四年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、袋鼠夹球跳,两人三足。

  3、五、六年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

  4、集体项目:拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展示

  六、设奖

  1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名,不满6人参赛的只取一名,如果并列第一或者超过两名则不取第二名。不足3人该项目取消名次。

  2、集体项目均按年级组取优胜班。

  七、裁判长及裁判员

  总裁判长:毛校长

  副裁判长:徐世波、李斌

  一)集体项目评委及组织负责人

  1、拔河比赛:徐世波

  2、广播体操比赛评委:毛校长 宁校长 吴相翠 姚元俊 毛加强 刘荣耀 朱军艳

  组织及负责:张慧

  3、花样跳绳比赛评委:毛校长 宁校长 吴相翠 姚元俊 毛加强 刘荣耀 朱军艳

  组织及负责:易芬芬

  4、韵律操比赛评委:毛校长 宁校长 吴相翠 姚元俊 毛加强 刘荣耀 朱军艳

  组织及负责:何欢

  二)个人项目裁判:

  1、1分钟跳绳组裁判:唐孝玲、狄娜

  2、立定跳远裁判: 何欢 刘荣耀

  3、2分钟踢毽子裁判:易芬芬

  4、2分钟夹弹珠裁判:张慧、何欢

  5、50米短跑、50米往返跑裁判:毛加强 张娟

  6、200米短跑裁判:毛加强 张娟

  7、2分钟、3分钟原地拍篮球裁判:宁远新

  8、400米短跑裁判:姚元俊 唐孝玲

  9、乒乓球比赛裁判:李斌 吴相翠

  10、羽毛球比赛裁判:张慧 朱军艳

  11、原地射门、原地投篮裁判:徐世波

  三)各年级段集体项目裁判:

  1、沙包掷准比赛裁判:李斌 狄娜

  2、纸衣迎面接力比赛裁判:何欢、刘荣耀

  3、托球跑、运球跑比赛裁判:唐孝玲 朱军艳

  4、袋鼠夹球跳比赛裁判:

  5、两人三足比赛裁判:狄娜 张娟

  6、接力赛、原地跳长绳比赛裁判:刘荣耀 张慧

  八、比赛要求

  1、比赛队员必须准时到达比赛场地,严格遵守比赛规则,观看比赛的'学生必须保证有序观看不能影响比赛队员,否则按违反比赛纪律扣除班级总分。

  2、各项比赛裁判员必须公正、公平,保证比赛顺利进行。

  3、各负责人、裁判员要熟悉比赛规则及要求。

  九、后勤安排: 刘荣耀

  十、照相、摄影:毛校长 张慧

  十一、安全保卫:毛全虎

  十二、比赛安排:

  1、开幕式

  2、总裁判长宣布比赛开始

  3、比赛

  4、颁奖:

  5、闭幕式

  镇安县米粮镇米粮小学

  20xx年10月21日

  附:

  1、各年级段集体项目比赛规则

  一、沙包投准

  游戏方法:

  距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(6人)的两队,每名队员手持3个沙包;比赛开始,每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的班级为胜。

  游戏规则:

  1、投沙包时,脚不能过线。 2、在投沙包过程中,脚过线,沙包投进,成绩无效。3、沙包挂在桶上,成绩无效。

  器材准备:沙包36个,桶2个,

  二:《纸衣往返接力》

  道具:一张A4白纸

  规则:将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快到达终点胜利。

  三、托球跑

  【参赛人数】每队6名队员 【比赛器材】球拍、网球

  【比赛方法】

  比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持球拍后端把手处(不得超出把手),网球置于球拍上,托球向前跑,赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

  【比赛规则】

  (1)比赛前,参赛队员必须站于起跑线后。

  (2)队员行进中,不得用另1只手做扶助动作,否则,成绩无效。

  (3)途中若网球落地,需捡起球置于球拍上,并退至脱拍处再跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。

  四、袋鼠夹球袋鼠夹球

  比赛方法:每队由1名队员组成,分立于场地两端,

  每个队员用双腿夹住球(排球),然后以跳跃方式前进到达终点(25米),然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,以时间计分。

活动方案 篇3

  在全国上下喜迎建党八十八周年、建国六十周年的日子里,我们无比喜悦、无比自豪,为了表达萝北教育师生一片爱党、爱国之情,我们精心筹划了此次全县师生书画评比展览活动,号召全县广大师生踊跃参加,用你聪慧的心智、灵巧的`双手描画出你的爱心。

  本次活动分为两部分进行,具体方案如下:

  第一部分:选送作品

  一、活动时间 20xx年6月25日---------7月31日

  二、参赛对象 全县各学校学生,教师。

  三、作品类别 素描 色彩 中国画 硬笔书法 软笔书法共五类。

  四、作品规格

  1、素描、色彩规格为四开素描纸。

  2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

  3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

  4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

  【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】

  五、作品要求

  1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

  2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

  3、各学校统一上报作品到青少年活动中心办公室,上报时要附《学校上报作品目录》(自行制表),体现上一条的内容。

  第二部分:现场书画

  一、活动时间

  20xx年7月27日。上午8点---11点。

  二、活动地点

  1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

  2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

  三、参赛对象 全县各学校学生,教师。

  四、人数要求 每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限

  五、作品类别 素描(石膏几何形体写生) 色彩(静物写生) 中国画(题材不限) 硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

  六、作品规格

  1、素描、色彩规格为四开素描纸。

  2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

  3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

  4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

  【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】

  七、作品要求

  1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

  2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

  八、参赛组别

  参赛学生分:幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。

  参赛教师不分组别。

  九、现场书画活动所需用品自带。

  十、奖项设置

  1、每组别、类别分别设一等奖1名,(加5分)二等奖2名,(加3分)三等奖3名,(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目,酌情评比)。

  2、教师指导的学生作品被评为一等奖的,该教师可评为“优秀指导教师”。

  十一、奖励措施

  1、集体奖项:书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名,其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。

  2、个人奖项:获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生,将统一颁发荣誉证书,“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。

  十二、截稿日期 选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。

  十三、评审小组

  组 长:杜桂凤

  副组长:闫万忠 闫庆生

  组员:赵来忠 刘宝梅 李春旭 王显志

  徐海龙 金彩玉 赵洪昌 马洪军

  十四、展览地点、联系方式

  萝北县青少年学生校外活动中心

活动方案 篇4

  为了美化环境、洁净心灵,培养学生具有优良的道德品质,学校决定于十二月份进行“五美”主题教育活动。为使活动有序进行,并确保主题活动的`质量与成效,特制定如下活动方案:

  1、明确“五美”主题教育内容,即“心灵美、语言美、行为美、仪表美、环境美”。

  2、星期一(12月6日)第七节举行主题活动动员大会。

  3、活动期间,请各班结合“四美”教育主题,进行相应的道德教育或行为规范教育。

  (1)心灵美—心地善良、纯洁;

  (2)语言美—谈吐文雅、温和;

  (3)行为美—行为规范、文明;

  (4)仪表美—仪表美观、大方;

  (5)环境美—环境洁净、幽雅。

  4、(1)请各班班主任对自己班级认真进行一次“五美”专题教育;

  (2)认真组织一次“五美”主题班会。

  (3)结合主题,组织系列活动。

  5、活动期间要求每个学生做好与主题相应两到三件实事或好事。

活动方案 篇5

  大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

  一、活动时间:4月16日

  二、活动地点:和平公园

  三、参加人员:全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员

  每班四位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  四、活动目标

  1、学习徒步走路,锻炼孩子们的意志。

  2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  五、活动准备:

  1、各班教师做好春游通知工作。

  2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

  3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的.小零食不要携带)

  4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

  六、春游过程:

  1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

  2、寻找,观察春天的景色。到达市民广场后,孩子们先参观广场周围的环境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

  (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

  3、参观动物园增长相关的知识。

  4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

  5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)

  6、活动结束,回幼儿园。

  七、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好幼儿园服装,背好书包。

  5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

  7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动方案 篇6

  活动范围:XX商城

  为感谢XX会员多年来对XX的支持,截止至20xx年5月7日,会员卡累计购物积分排行前三名的XX会员,于20xx年5月1日——5月7日期间,可凭XX会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。

  第一名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

  第二名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的'XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一张。

  注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值:1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)价值:100×3=300元,总计5300元,由商城承担活动费用。

  五一活动策划方案

  一、 活动时间:4月29日-5月3日(去年)

  20xx年五一假期:4月29~5月1日

  二、活动目的:为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

  三、活动主题:享方便实惠,赢精彩大奖

  四、活动口号:五一逛快易拍,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

  五、广告宣传:DM4月29日---5月3日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传。

  六、场景布置:大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条。

活动方案 篇7

  为了推进和创新我园的养成教育工作,提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的基础,形成良好的礼仪教育氛围,我班积极响应园领导的号召,全面开展幼儿礼仪教育实践活动。

  一、指导思想

  以丰富幼儿园文化为主旨,以形成幼儿文明习惯,提高幼儿的文明礼仪素养为目的,加速构建文明礼仪园所。

  二、活动目标

  1、以幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,促进内化,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;

  2、教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人,通过主题宣传和教育实践活动,使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”,形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本,和谐发展”的校园文化特色,提高幼儿园的知名度和美誉度。

  三、活动内容

  1、称谓礼仪

  (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

  (2)不给他人取绰号。

  2、问候礼仪

  向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

  (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

  (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

  (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

  (4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

  (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

  (6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

  (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

  (8)早上告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。

  3、 餐桌礼仪

  A、在家时:

  (1)请长辈先入座.

  (2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷.

  (3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声.(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。

  (5)主动给长辈添饭加菜.

  (6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

  B、在幼儿园:

  (1)在老师的指导下有秩序地进餐。

  (2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

  (3)要安静、文明进餐。

  (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

  (5)盘子、勺子轻拿轻放,摆放整齐。

  4、待客礼仪

  (1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

  (2)自己的好朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

  (3)父母的朋友带孩子来访,应同小伙伴一同玩,和他分享自己的玩具、图书,或一起聊天等。

  (4)吃饭时,好朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

  (5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

  (6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

  5、做客礼仪

  (1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

  (2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

  (3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

  (4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。

  (5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

  6、 穿着礼仪

  (1)按要求穿舒适的衣服。

  (2)课堂上不敞衣,不脱鞋。

  (3)常换衣,讲卫生。

  7、行走礼仪

  (1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

  (2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

  (3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

  (4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

  (5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请

  问”等,首先问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

  8、尊师礼仪

  (1)早上入园见老师主动鞠躬问好,下午离园时说“再见”。

  (2)进出幼儿园及上下楼梯给老师让行。

  (3)进办公室要敲门喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

  (4)可以指出老师的错处,但要有礼貌。

  (5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

  (6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。

  (7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

  (8)服从老师管理,不顶撞老师。

  (9)在幼儿园内或路上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老

  师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。

  (10)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

  (11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

  9、同伴礼仪

  (1)同伴间见面要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

  (2)与同伴说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同伴说话要专心,不轻易打断别人的话。

  (3)同伴间的交往应使用礼貌用语。问同伴问题,问前要用谦语“请问”、“对

  不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同伴回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

  (4)尊重同伴,不给同伴取绰号,不说使别人感到伤心羞愧的'话。

  (5)同伴之间互助互爱,主动帮助有困难的同伴。

  (6)向同伴借东西,要先征得同伴的同意。对同伴的东西要特别爱护,且按时归还。

  (7)不在同伴面前说长论短、搬弄是非。

  (8)不斤斤计较,对同伴的过失或冒犯要宽宏大量。

  (9)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

  10、 升旗礼仪

  (1)立正站立。

  (2)行注目礼。

  (3)认真听国旗下讲话。

  (4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

  11、购物礼仪

  (1)进超市购物,要按规定存包。

  (2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

  (3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

  (4)付账时要自觉排队。

  (5)对售货员的热情服务要表示感谢。

  (6)所有商品都要付账,不“顺手牵羊”,占小便宜。

  13、 赛场礼仪

  (1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。

  (2)文明参加各种比赛。遵守比赛规则,尊重竞争对手。

  (3)假如你是小小裁判员,定要文明裁判,公平、公正。

  14、假日旅游礼仪

活动方案 篇8

  根据莆青号组〔XX年〕2号文件的精神,从4月1日至5月1日开展“和谐海西立新功、港城崛起献青春”青年文明号主题活动。为充分动员和组织全庭干警勤奋学习、苦练业务,忠于职守,城市守信,强化社会公德建设,推动形成和睦相处的人际关系、和衷共济的发展环境、和谐有序的社会氛围,展示青年文明好成员的风采和良好形象,特制定如下活动方案。

  一、活动时间

  XX年年4月1日-5月1日。

  二、活动主体

  法庭全体干警。

  三、活动主题

  和谐海西立新功、港城崛起献青春

  四、活动计划

  (一)4月1日-4月7日

  开展“征集一句警言、做一次群众回访、参加一次文化实践活动、开展一次活动理念宣传”活动,期间要求每位干警都要征集一句警言;做好群众回访工作,向回访群众发放意见表,征求群众对法庭工作的.意见和建议;出一期宣传栏,宣传“青年文明号文化节”和“青年文明号”的创建工作。同时布置文化竞赛(征文、摄影)工作。

  (二)4月8日-4月15日

  开展“爱心促和谐—号户结对”活动、“青年文明号信用建设示范行动”,主动对社会“五个群体”予以帮助,即“救助一名失学儿童、帮助一名农村留守儿童、资助一名特快大学生,扶助一名下岗青年创业,关爱一位老前辈”,是青年文明号的“爱心”得到进一步延伸,到每位干警挂钩的困难群众家里,了解他们的困难并帮助他们解决困难;开展信用建设活动,体现青年文明号活动的内涵,进而提升全庭干警的精神境界。

  (三)4月16日—4月23日

  开展以岗位能手、技术比武、岗位练兵等为主要内容的加强全庭干警业务技能的活动,统一时间举行示范展示活动。以此次活动为契机,进一步健全和完善“号手联动”机制,大力培养岗位能手,充分调动青年的积极性和创造性,带领全庭干警努力学习业务,钻研技术,掌握过硬的业务技能。

  (四)4月24日—5月1日

  开展青年文明号微笑行动和专项整改活动。通过开展青年文明号微笑行动,丰富窗口单位创建工作内涵,展现和谐海西青年文明形象,引导全体干警明确职业责任,履行职业道德,遵守职业纪律,提高职业技能,全心全意为人民服务。在活动的后期阶段进行活动总结,对活动过程中出现的好积极保持,对活动中发现和存在的问题进行重点整改,为今后的工作提供更加明确的方向。

活动方案 篇9

  为丰富我校课余生活,普及科学知识、提高科学素养,根据青南教科函〔20xx〕346号《关于开展第28届市南区青少年科技创新大赛展评活动的通知》的指示要求,经学校研究决定,举行校级科技创新大赛活动。活动采取全校参与、班级初评,学校复评推选优秀作品参加区市比赛的形式进行。现制定活动方案如下:

  一、活动时间

  二、活动内容及安排

  主要活动分为学生活动和教师活动两大类,全部作品要求原创。

  学生活动包括:学生小发明、学生小论文、学生科幻画、科技实践活动。

  教师活动包括:科技实践活动、教师 发明作品、教师科学科技教育论文、教师科技教育方案。

  (一)学生小发明作品

  主要负责人:各班班主任 科技曲老师

  参与人员:全校1-6年级学生全体参与

  具体安排:

  1、1-6年级每班精选上交发明创意表5份 (表格随后科技教师下发)

  2、3-6年级每班至少上交发明作品2份(数量不限,成品上注明班级姓名)

  3、12月18日以班级为单位上交科技老师办公室

  (科技小发明,就是能解决生活中问题的简单创意制作。例多功能组合菜板、不怕油溅的`炒菜铲、可伸缩羽毛球拍等)

  (二)学生科学幻想画

  主要负责人:各班班主任 美术教师

  参与人员:全校1-6年级学生全体参与

  具体安排:

  1、1-6年级每班精选上交美术作品8幅(尺寸要求区通知后下发)

  2、以班级为单位上交 各级部美术老师处 时间另行通知

  (三)学生科技小论文

  主要负责人:5、6年级语文教师科技教师

  参与人员:5、6年级全体学生

  具体安排:

  1、5、6年级每班精选上交原创科技小论文3篇(A4打印稿,保存好电子稿,论文注明学校班级姓名)

  2、12月18日以班级为单位上交科技曲老师处

  (四)科技实践活动

  参与人员:全校学生

  具体安排:

  1、学生自愿参加。

  2、文字、照片资料等方式整理齐全,呈现实践活动的全过程。

  3、12月18日上交到科技曲老师处

  (五)教师发明作品、科技教育方案、教师论文、科技实践活动

  参与人员:全体科学教师、科技教师

  具体安排:

  1、老师任选一项完成,要求原创作品

  2、12月18日上交南主任处。

  三、活动领导小组名单:

  组长:宫校长

  副组长:南文军 曲小斐

  组员:吴德辉 丁伟红 张梦 全体美术教师 各班班主任、科学任课教师

  四、 评比标准

  根据各班上交质量进行评比。选出班级优秀组织奖6名,个人名次以2:3:5进行评奖,优秀作品推荐参加区、市赛。

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