活动方案

时间:2022-05-29 09:56:30 活动方案 我要投稿

精选活动方案模板集合9篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选活动方案模板集合9篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  快乐工作!幸福家庭!

  二、活动目的:

  1、 彰显企业实力,体现公司对员工的关心

  2、 增强与员工之间的亲和力

  3、 推广业务品牌、提升移动公司形象

  三、活动地点:

  xxx活动中心

  四、活动时间:

  20xx年7月22日(星期五)

  19:00-21:00(暂定)

  五、活动组织

  1、主办单位:

  xxx公司

  2、承办单位:

  xxx事业部

  3、协办单位:

  xxx有限公司

  六、活动方式:

  现场表演歌舞、街舞、滑板、旱冰、话剧等运动,现场派发礼品、宣传单等。台上台下互动,从而达到活跃气氛,吸引公众的'目的。

  七、活动流程;

  八、宣传配合:

  报纸:媒体,集中在活动开展前夕通栏或半版预热。

  广播:媒体,在活动前一周开展倒计时活动,用喜庆热烈的语调,宣传造势。

  电视:电视台记者采访现场观众,进行实时报道。

  网络:xxx移动网站。

  短信:针对移动客户一对一发送。

  请柬:由客户经理发放发放。

  节目单:来宾人手一份。

  礼品袋:宣传单、t恤等礼品。

  拉拉队道具:手形充气棒、小喇叭等,上印制标志,烘托现场气氛。

  宣传单:业务介绍,现场派发。

  海报:在现场大面积张贴

活动方案 篇2

  一、检查时间和方式

  自即日起,各施工、监理企业立即对所属在建工程项目开展安全质量隐患自查自纠工作,6月10日前企业将自查情况汇总后书面上报至区建设工程质量安全监督站站。区建设工程质量安全监督站在6月15日前完成对各自监管区域内在建工程项目的检查。我局将于6月17日至19日,组织督查组对在建工程进一步督查。

  二、检查组成员组成

  三、检查范围和内容

  检查组对每个乡镇在建工程的抽查数量不少于1个,工业园区不少于3个,保障性住房工程项目和存在危险性较大分部分项工程的项目必检。对在建项目的督查内容为:

  1.夏季砼施工和养护情况

  2.砌体砌筑质量情况

  3.深基坑、高大支模、起重机械设备等危险性较大分部分项工程的.管理和落实情况

  4.安全生产、文明施工管理情况,主要是临边洞口、高处作业等部位的安全防护措施是否到位;以及施工现场防暑降温措施和安全氛围的营造

  四、工作要求

  1.各施工、监理企业必须认真组织开展好全方位的自查自纠工作,杜绝走过场。要对施工现场安全质量隐患进行全面排查和整改,尤其是对危险性较大分部分项工程坚决不能放过。

  2.区建设工程质量安全监督站要检查、督促企业落实此次工作要求,对不认真开展自查或拒不整改安全质量隐患的企业,要依法从严从重处罚。

活动方案 篇3

  为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的'开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

  一、指导思想:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

  二、活动时间

  大约安排在:20xx年11月至12月(具体时间等待安排)

  小班组4个班

  中班组4个班

  大班组2个班

  三、活动主题:xx实验幼儿园冬季运动会

  四、活动场地:幼儿园后面的操场

  五、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  六、活动准备:

  1、裁判员

  2、主持人

  3、音响准备

  4、其他准备:横幅"钟山区实验幼儿园冬季运动会"、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

  七、活动流程

  1、园长宣布冬季运动会开始。

  2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

  3、大班组2个班进行比赛:(接力赛 袋鼠跳)

  4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

  八、发奖仪式。

  九、运动会结束。

  xx实验幼儿园比赛规则表

  20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料:

  小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。

  爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。

  跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。

  毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。

  顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。

  小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。

  接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。

  袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。

活动方案 篇4

  活动目标

  1、幼儿学会运用多种感官,初步认识常见西瓜的名称、外行特征,激发幼儿探索身边事物的兴趣,发展动手动脑能力。

  2、了解西瓜有多种吃法,并在操作、探究、分享活动中感受到与活动的乐趣。

  3、懂得吃东西以前要洗手,养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1)、西瓜若干

  2)、盘子、牙签、小刀、杯子若干。

  活动过程:

  一、通过多媒体课件让幼儿了解西瓜的生长过程

  1、今天老师要带小朋友去一个圆溜溜、甜滋滋、绿油油的地方。小朋友想不想去呀?(想)那我就先请你们看看他是谁(西瓜)。

  请幼儿到西瓜地去看看西瓜(幼儿观看课件)

  西瓜的叶子发芽了!怎样能让西瓜长大呢?我们给他浇水。哇!开花了!花儿是什么颜色的(黄色)小蜜蜂来给花儿干什么?(采蜜)我们来学习小蜜蜂。结西瓜了。这时候的花象顶小帽子,给西瓜遮太阳,我们一起让西瓜快点长大吧,小西瓜又长大了,我们给他浇水晒太阳,哇!我们的西瓜又长大了。我们看看西瓜熟了没有?西瓜切开是什么颜色的(红色的)里面还有什么(西瓜籽)现在老师就带你们去看看我们的大西瓜。

  二、西瓜的外型,西瓜的颜色,西瓜皮的纹络等,进行比较分类。

  1、嘘!我们的瓜宝宝还在睡觉呢,我们一切来看看它们是什么样子的.,(幼儿观察)

  2、现在我们轻轻的把瓜宝宝放到摇篮里去睡好。老师为你们准备了两个摇篮,我们怎么放呢?(幼儿按大小颜色形状分类)

  三、西瓜成熟的比较。用手敲击、切开用耳听,放在水中看沉浮

  刚才小朋友说西瓜熟了我们就看看西瓜到底熟了没有,(教师切瓜)幼儿观察。

  这个西瓜切开是什么颜色的(红色的)里面还有什么(西瓜籽)这个西瓜切开是什么颜色的(红色的)里面还有什么(西瓜籽)。把他们进行比较看看他们一样吗?

  四、利用家长资源参与探索活动。

  1、幼儿和老师共同做西瓜拼盘

  2、幼儿和老师学习给西瓜炸汁。

  3、幼儿品尝西瓜的味道

  五、引导幼儿介绍、交流西瓜的其它特征。

活动方案 篇5

  【活动目的】

  1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

  2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

  3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

  【活动准备】

  1、多媒体课件。

  2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

  【活动过程】

  一、宣布班会开始

  1、各小队长向中队长汇报人数;中队长向辅导员汇报人数,辅导员预祝本次队会圆满成功。

  2、中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐礼毕,唱队歌

  宣布三(3)中队“文明礼仪伴我行”主题队会活动开始。

  3、活动开始:

  主持甲、乙:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,老师们,同学们,大家好!

  甲:灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起

  乙:光辉灿烂的日光洒满大地

  甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

  乙:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。战国时期的思想家孟子说:"不以规矩,不成方圆。"我们小学生行为的"规"和"矩"指的是什么呢?它就是班级的班训班规。今天,我们希望通过这次班会,使同学们能深入地理解咱们班的班训班规要求,进而内化为自己的行动。

  甲:看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。(看文明行为的图片)

  乙:古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。

  甲:队员们,你觉得自己是一个明文人吗?文明来测一测吧。

  甲:文明需要我们大家的.参与,可是就在我们的身边,却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,说一说:在你的周围,都有哪些文明的事呢?(看图片)

  甲:你知道身边的礼貌用语吗?学生随即回答。

  甲:我们来做一个礼仪知识抢答活动吧!

  乙:队员们,你们都很棒!请同学们看一个有趣的小品。

  乙:在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为?你有什么想告诉大家的吗?(指名举手队员发言)

  甲:队员们说的都很好,相信你们都会从这个小品中收获一些。

  乙:我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”,鲜艳的红领巾是我们的标志,也是我们的骄傲,我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员,让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。

  甲:通过刚才的比赛,不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。

  乙:在我们金色的童年中,欢快的童谣是不可或缺的,它记载着我们童年的梦,承载着我们纯真的情。

  甲:我们是祖国的小雏鹰,做个文明的使者,让文明之花在心中盛开

  乙:我们是新世纪的主人,从小就要做文明人,让我们用真心搭建礼仪之桥

  合:让我们在这阳光明媚的春天,吹响文明礼仪的号角,共同插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向我们美好的未来。

  二、校内外表现:

  乙:大家都知道:每个人在社会生活中都扮演着多重角色,进行各种各样的交往活动。所以社会需要对每个人进行纪律法规的约束。就拿校学生来说,在家庭是父母的子女,到学校是老师的学生。在商店是顾客,上了车船是乘客,走进影剧院是观众。我们是祖国未来的建设者和接班人,要使自己成为栋梁之才,就应该善于明辨是非,从小事做起。

  三、甲:请同学讨论总结自己对文明礼仪的理解:

  学生在学校生活中的礼仪规范

  1、入校、出校礼仪2、课堂礼仪

  3、进教师办公室礼仪4、教学区礼仪

  四、班主任讲话

  五、宣布班会结束

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!

  中队长:请全体起立跟随辅导员呼号

  准备着,为共产主义事业而奋斗!

  呼号:(队员)时刻准备着!

  中队长:退旗,奏乐!

  中队长宣布队会结束。

活动方案 篇6

  【活动主题】:DIY风筝 放飞快乐

  【活动背景】:从古自今,悠悠千百年来,国人都非常热爱放风筝,此项活动,老少皆宜,它不仅能健身养目,还能陶冶情操。春天来了,选择一个晴好的天气,带上孩子一起去放一个属于自己独一无二的风筝吧!

  【活动时间】:20xx年4月21日(周六)下午14:30—16:30

  【活动地点】:定王台好乐比童梦工厂(DIY风筝)

  沿江风光带杜甫江阁(放风筝)

  【活动对象】:3岁以上孩子的家庭

  【参加人数】:30个家庭

  【活动流程】:

  开场热舞 主持人介绍活动流程及关于风筝的介绍 双语互动亲子小游戏:在游戏中闯关成功的小朋友即可得到一个风筝。 彩绘风筝DIY:白色的飘逸的风筝,在您和孩子的手中大变身,一家三口一起DIY一个独一无二的风筝,作为对过往岁月的珍贵记忆。

  【活动前期准备工作】:

  1、提前一周打电话邀请小朋友和家长参加 人员:市场及咨询安排

  2、在湖南妈妈网上发帖人员召集并推广宣传 人员:于莎

  3、准备风筝、彩笔等材料。 人员:于莎

  4、创意绘画指导老师2名。 人员:于莎联系艺趣快乐房子的老师

  5、准备移动白板、音箱、投影仪、电脑、唛、插座等设备。 人员:张雄

  6、准备有关春天、风筝的课件及双语互动亲子游戏。 人员:学术部安排 KEN

  7、活动主持:KEN、于莎

  8、活动场地准备。 人员:于莎及市场咨询

  9、打印签到表,准备签到笔及现场签到引领。 人员:市场及咨询安排。

  10、签到礼的准备:瑞思纸袋、沙画或其他小礼物、三折页。 人员:汪智 手牵手放风筝:大手拉小手,看谁的风筝飞得最高飘得最远。

  11、全程照相。 芝麻宝贝工作人员

  12、活动过程发微博及湖南妈妈网。 人员:汤奔程

  【风筝介绍】

  风筝,亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品。晚唐,人们在纸鸢上加竹笛,纸鸢飞上天以后被风一吹,发出“呜呜”的声响,好像筝的弹奏声,于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’,现代以风筝,风琴作为统称,包括没有哨子的纸鸢。

  【放风筝诀窍】

  放风筝时需要两人互相配合。首先,家长示范一遍,由一个人拿好风筝,用手抓住风筝骨架的中心支撑条上,站在风筝的.后面或侧后,将风筝举起。使风筝略向前倾斜5~10度左右,并往前跑。另一名家长一手拿线拐,一手拿风筝线,并把线慢慢放出10~20米,线要拉紧,等到风力适宜时,持风筝的家长向空中轻轻一松手,拿线的人随着风筝上升的方位和风势,不断调整自己站的位置,并调整放线的速度和长度,使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。拿线的人慢慢地调整,根据现场情况分次把线放出180~200米左右就可以了。一旦有足够的风力,风筝飞到天上就平稳了。

  在风筝停止放飞要往回收线时,绝不能太过心急,要顺着风势和风筝的方位不断调整,慢慢地把线绕到线拐上。注意不要强拉硬扯把线拉断。当风筝快要落地时,另一个人最好能够接住风筝,免得风筝直接摔在地上造成损坏。

  下面就是让小朋友来放啦!让小朋友放风筝的时候,家长要细心一些,告诉孩子拿线拐的手要适度握紧,拿风筝线的手要小心点,避免被撑的太紧的风筝线讲孩子的嫩手割伤。如果孩子一次两次没有掌握到访风筝的诀窍,而没能将风筝放飞到空中,家长要鼓励孩子多试几次,并手把手地再教孩子一次,以便孩子能够顺利放飞风筝。

  如遇两只风筝线纠结在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开。

  

活动方案 篇7

  又是一年初夏时,又是一年话别季。20xx届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园,开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围,加强对毕业生的人文关怀,将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来,学校决定开展20xx届毕业生毕业季活动。活动方案如下:

  一、活动主题

  感悟青春 感恩母校

  二、活动时间

  20xx年5、6月

  三、活动对象

  我校20xx届毕业生

  四、活动内容

  (一)“我与母校共成长” 毕业生为学校发展建言献策

  几载**人,一生**情。四年的**生活,每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富,也是日后**学子们的财富,更是学校的财富。毕业生带走的是知识,留下的是经验和对学校的希冀。

  1、活动时间:**月16日―**月23日

  2、活动形式:网上留言、茶会

  (1)开展“我与母校共成长”――毕业生为学校发展建言献策网上留言,学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福**”专栏,毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式,学校将对留言进行整理汇编成册,并在20xx毕业生成果展中展出,被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。

  (2)开展“我与校长面对面”――毕业生代表与校领导进行茶会活动,与校长面对面共商学校发展大计。

  3、活动承办:学工处、宣传部、各学院

  (二)“我们的舞台”20xx届毕业生毕业生晚会

  1、活动时间:5、6月

  2、活动形式:各学院根据本学院的情况自行安排

  3、活动承办:各学院

  (三)“薪火传递”毕业生经验交流活动

  1、活动时间:5、6月

  2、活动形式:邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生,以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

  3、活动承办:

  (1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;

  (2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。

  (四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动

  大学时光是人的一生中最美好的时光,在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生,这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘,只有文字记录着我们的青春。

  1、活动时间:5月**日―6月**日

  2、活动形式:在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏,征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章,毕业生进入专栏后,把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作,入选作品将汇编成册出版。

  3、活动承办:学工处、宣传部、各学院

  (五)“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动

  师恩如山,师情难忘。大学生活即将结束,同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节,让毕业生以自己的方式,表达对老师的感激。

  1、活动时间:5、6月

  2、活动形式:学校统一提供带信封的学校贺卡,每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上,于毕业典礼前后寄送给老师。

  (六)“那些年,我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动

  **让我们相聚,**让我们相识、相知。毕业在即,最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年,必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆,也许是挥洒汗水的篮球场,也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴,需要用镜头去记录。

  1、活动时间:5月**日―6月**日

  2、活动形式:(具体征集方案附后)

  (1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影,并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影,入选作品获得学校纪念品一份,并在20xx届毕业生成果展展出。

  (2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。

  3、活动承办:学工处、各学院

  (七)“校友,我们的明天”成功校友事迹报告会

  校友的今天就是毕业生的明天,离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生,为母校争光,这是每个**人都思考的问题,而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

  1、活动时间:5、6月

  2、活动形式:报告会、交流会

  学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5―6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。

  3、活动承办:学工处、校友办、各学院

  (八)“毕业季,你最闪亮”“毕业十星”评选活动

  昨日自习室和图书馆中执着的坚守,铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战,书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦,历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动,点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人,每一个故事汇集在一起,共同凝聚成专属于20xx届毕业生的绚烂文化。

  1、活动时间:5月16日―6月23日

  2、活动形式:(具体评选流程附后)

  在学校网站开设“毕业十星”评选专栏,投票选举**20xx届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的'荣誉证书和纪念品一份。

  3、活动承办:学生处、宣传部

  (九)“我们的荣誉”20xx届毕业生成果展

  1、活动时间:6月25―30日

  2、活动形式:

  (1)各学院将本学院本届毕业生获奖情况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集,制作成展板在划定区域展出;

  (2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾,制作成展板在划定区域展出;

  (3)学校对20xx届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;

  (4)学校对20xx届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;

  (5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出,并对入选作品进行颁奖;

  (6)现场对“毕业十星”进行颁奖。

  3、活动承办:学工处、各学院

  (十)“我们的约定”――十年后我们相约**

  昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻,让我们把大学四年想要做而没能做的事,想要说而没能说的话,想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里,十年后,我们相约**再开启记忆瓶,共叙往事。

  1、活动时间:5―6月

  2、活动形式:毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏,根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。

  (十一)“我们的圣典”――20xx届毕业生毕业典礼

  1、活动时间: 6月底

  2、活动形式:(具体方案另行通知)

  毕业典礼集中在大礼堂分两场进行,上下午各一场。每场分上下两节,第一节为毕业典礼,第二节为学位授予仪式。

  3、活动承办:学工处、各学院

  五、活动要求:

  (一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作,各部门、各学院要高度重视,结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作,发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中,帮助毕业生顺利毕业、文明离校。

  (二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排,积极参与到各项活动中。

  (三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进**优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏,报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录,营造浓厚的就业和离校氛围。

活动方案 篇8

  活动目的:

  阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的美好,激发对生活、对家乡的热爱之情。

  一、时间:

  20xx年X月X日下午8:00.

  二、参加对象:

  3-6年级全体学生(身体不适应等情况不予参加)。

  三、地点:

  XX

  四、组织领导:

  班级建立春游活动领导小组。

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:3-6年级班主任

  五、具体活动:

  1、爬山比赛。

  2、猜猜我是谁。

  3、寻宝藏。

  4、“争做文明学生”

  5、宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  6、收集垃圾。

  六、活动安排:

  1、带适量的干粮,如面包、饼干、饮料等

  2、不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物。

  3、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、身穿舒适的运动鞋。

  七、安全措施:

  1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

  2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  3、严格划分活动区域,对于有危险的.活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  八、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

活动方案 篇9

  一、 活动主题:

  暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。

  二、 活动时间:20xx年4月xx日

  三、 活动人员:全体公司成员

  四、 活动地点:白云山

  五、 活动目的:

  1、愿通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

  2、通过本次活动促进一下公司新老职员的交流,彼此之间加深了解。

  3、培养公司职员的团结协作能力和团队意识,使职员能够充分认识到集体的力量。

  4、让职员们离开城市的`喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

  5 本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强职员进行体育磨炼的意识。

  六、 活动具体实施方案

  1活动日期:某年某月某日

  早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。

  游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。

  2、活动地点:某某国家森林公园

  3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

  4、活动参与职员:

  5、预算费用:

  6、活动策划人:

  7、安全保障预员:

  七 、活动团体游戏

  1 爬山比赛

  2、游戏名称:交换名字

  3、猜词游戏

  八 、活动注意事项

  1、 在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

  2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项

  3 提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4 出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

  九、应急预案

  1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体职员进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

  十 最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。

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