有关活动方案模板九篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、指导思想，认真贯彻落实
“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，扎实开展好安全宣传教育活动，以“关爱生命、安全发展”为主题。通过宣传教育，使全体员工牢固树立安全第一的思想，增强自我防范意识，提高员工安全意识。为打造“平安港口”，保证员工人身和集团公司财产安全，构建平安港口提供有力保证。
二、活动主题
“关爱生命、安全发展”
三、活动时间（从20xx年6月1日--6月30日）
四、组织领导和活动形式
1、为加强对“安全月”工作的领导，运输部成立“安全月”工作领导小组，由部长任组长；安全、生产、技术副部长任副组长，各部门（队长）为组织成员。
安全月活动办公室设在运输部安全办公室，负责安全月活动的组织实施工作，办公室主任由运输部主管安全部长担任。
2、活动形式
1）组织人员（30人）参加集团公司举行安全月升旗、签字仪式。
2）加大宣传力度，强化职工安全意识，利用宣传栏、悬挂标语等形式，广泛宣传消防、安全等法律规章和安全常识、提高职工安全意识和自我保护能力。让职工牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3）组织职工开展“安全月”安全生产知识竞赛，提高职工对安全生产法、交通法、安全生产规章制度的了解，增强职工的安全意识和自我防范意识。
4）倡导职工学习各工种安全操作规程，按章操作、安全行车。
5）开展安全生产自检自查工作，深入作业现场，加强作业现场的'“三违”整治；排查安全隐患，解决生产中存在的安全隐患。
五、活动要求
1、加强领导、狠抓落实，全体职工要充分认识开展安全月活动的重要性，认真学习“安全月”活动方案。
2、进一步完善各类事故的安全应急预案，做到分工明确、责任到人、细化秩序、有章可循，发生事故，能够得到及时有效控制。
3、齐抓共管、人人参与，各部门（队）要积极配合部里工作，发动职工积极参与安全活动月活动，把安全工作落到实处。
4、进一步加大安全宣传教育培训力度，提高从业人员素质。
5、以月促年，常抓不懈。促进运输部安全工作再上新台阶。各部门要以开展“安全月”活动为契机，加大工作力度，全面细致地开展安全隐患排查治理活动，努力在狠抓落实上求突破，力求办实事。“安全月”活动结束后要进行认真总结。
活动方案 篇2
各有关村党支部、村委会：
抓好村级组织活动场所建设，是贯彻落实党的十七届三中、四中全会、省委八届七次全会和市委三届八次全会精神的重大举措，是巩固党在农村的执政基础、切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设、推进社会主义新农村建设的迫切需要，是巩固和扩大先进性教育活动成果的具体行动。根据《上杭县20xx年度村级组织活动场所建设实施意见》的通知精神，特制定我镇20xx年度村级组织活动产所建设实施方案。
指导思想
坚持“安全、质量、节约、廉政”的原则，把加强村级组织活动场所建设工作与贯彻落实全县工作会议精神结合起来，与推进社会主义新农村建设结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，把这项为民办实事项目抓好抓实，确保年底前全部完成今年村级组织活动场所建设任务。
建设任务
20xx年，我镇共有7个列入省、市跟踪的村级组织活动场所建设任务，其中需新建村部2个（军联村、富光村），可利用闲置校舍改造或经修缮可作为村级组织活动场所的有5个（黄店、蛟腾、瑞香、古坊、陈和）。
实施步骤和时间要求
1、前期工作阶段（20xx年7月20日前）
（1）制定方案。各村要针对本村实际，通过召开村民代表会议、村务决策听证会等形式进行研究，各村应分别制定村级组织活动场所建设新（改）建方案（包括规划选址、图纸设计、工程预算、资金筹措），村级组织活动场所建设均要采取“四议两公开一监督”方法，广泛发动党员、群众对建设全过程进行监督，于7月20前报镇党委备案。
（2）规划选址。对新建村部的村，要邀请国土、村建等部门参与新建的村级组织活动场所规划选址工作，活动场所要尽量选在人口相对集中、方便群众办事的地方，又要避免占用粮田和在有地质灾害隐患的地段进行建设。
（3）设计图纸。新建村部要坚持从简、实用、实效的原则，在新（改）建过程中要把好村级组织活动场所图纸设计关，确保村级组织活动场所功能的实现。活动场所的建筑面积必须根据本村人口、党员数、村民代表数、村集体经济财力和可筹措资金的实际情况来定，量力而行，不贪大求洋。
（4）工程预算。有建设任务村要做好工程建设资金预算工作，明确现有资金和可筹措资金的来源渠道，不得增加农民负担和村级债务。
（5）工程招标。项目建设必须实行招投标制，镇党委将全程参与村级组织活动场所建设项目招投标工作，审核承包方的资质，协助村级做好建筑承包合同的签订，确保工程阳光操作。
2、工程建设阶段（20xx年7月-12月）
抓好活动场所主体工程的施工和装修、购置办公设施、制作上墙材料等。
3、竣工验收阶段（20xx年12月）
镇组织自查后，县委组织部牵头，会同财政、发改、城建、民政、国土等部门开展竣工验收工作。
工程质量的监督与管理
1、建设内容。新建的村级组织活动场所，其建设的主要内容包括村级组织活动室、室外公开栏、家具及办公设施、围墙等。建设的基本标准为“四室七有”，“四室”即：会议室（即党员活动室、村民代表会议室和远程网络教育活动室）、村两委办公室、计生服务室、老年活动室（阅览室），要结合各村实际，尽量做到“一室多用”；“七有”即：有党务、村务公开栏和宣传栏、有科室牌、有村级组织门牌、有党旗国旗、有办公设施、有远程教育或电教设备、有学习资料、娱乐器材等。在此基础上，有条件的村可增设“农民之家”等办公和娱乐设施，使村级组织活动场所成为村民文化、教育、娱乐等公益性服务的重要场所。
2、质量要求。新建村级组织活动场所采用砖混结构，在确保工程质量的前提下，原则上：墙体采用粘土空心砖或红砖砌体，地面采用水泥砂浆贴地面砖，屋面采用现浇钢筋混凝土屋面板卷材防水、隔热，基础采用浆砌毛石条基。装修标准，外门采用钢制防盗门、窗采用塑钢窗外加防盗网、外墙水泥砂浆外刷彩色涂料、内墙混合砂浆外刷白色涂料。活动场所周围设有砖砌围墙（兼作党务、村务公开栏和宣传栏用）等隔离设施。水、电基础设施基本到位。
利用闲置校舍等改造或经修缮可作为村级组织活动场所的项目，各村要按照充分利用的原则，发挥闲置建筑物的作用，建设项目可参照新建村的建设标准，但必须保证每个项目有一个村两委办公室、一个党员活动室、一个计生服务室和老年活动室（阅览室）。
3、质量监管。镇党委、政府将切实做好工程质量监管工作。建筑主材料钢筋、水泥、砖块等均要有质量合格证书。工程施工期间要组织村建站人员或聘请有建筑专业知识的人员到工地现场监督，特别是在地基开挖、地牵梁、楼板浇铸等工程关键（或隐蔽）部位施工时，要有专人监督和记录，相关记录要有在场人签字确认。对存在质量隐患的工程要立即停工，根据工程实际情况决定返工或及时补救，确保工程质量安全、合格。在确保工程质量的前提下，要加强对工程进度的督促，每周跟踪一次工程进度情况，及时发现问题、解决问题。县村级组织活动场所建设工作领导小组将组织建设、质检、发改等专业人员不定期到村巡查，发现工程质量存在较大问题的，将从严从重处罚。
资金的筹措与使用
1、资金的筹措。我镇7个新（改）建村部的村均列入省、市跟踪，主要争取省、市安排资金补助，县财适当配套，所有补助资金由县里统筹发放（其中新建村每村补助6.75万元；改建或修缮村每村补助3.375万元）。
2、资金的发放。新建村级组织活动场所建设资金下拨办法：地基工程完成后，县财补助1万元；主体工程完成并开始装修的，县财补助2万元；工程竣工经县验收交付使用后，将剩余补助资金全部下拨。改建村级组织活动场所建设资金下拨办法：工程装修完工开始购置办公设备的，县财补助1万元；工程验收交付使用并经县验收合格后，将剩余补助资金全部下拨。
3、资金的拨付程序。①村党支部、村委会按工程进度提出资金拨付申请，填报村级组织活动场所建设资金拨款申请表。②镇挂钩领导监督工程建设情况、调查资金使用情况，对村级组织活动场所提出的资金拨付申请进行审核，签字加盖乡镇公章，统一报送到县村级组织活动场所建设工作领导小组办公室。③村级组织活动场所建设工作领导小组办公室组织人员核实工程进度和工程质量，并签字确认，县村级组织活动场所建设工作领导小组定期研究后下拨到镇财政所，镇财政所及时将资金转到村级会计委托代理中心。④村级会计委托代理中心在收到拨款后要严格按照《关于印发县推行村集体会计委托代理及村集体财务计算机网络监管工作方案的通知》第四、第六条规定，将资金由银行直接转帐到施工单位。⑤施工单位收款凭证复印件要及时反馈回村级组织活动场所建设领导小组办公室。
4、申请资金拨付需提供的材料。①镇书面申请报告及补助资金申请表，村建站要签署工程质量意见并签名盖章；②当前进度照片一张。
5、资金的.使用和管理。各级下拨的专项补助资金和其它渠道筹集的资金由镇财政所统一管理。镇、村要将资金使用计划、资金支出情况作为政务、村务公开的重要内容定期向广大党员、群众公布。县村级组织活动场所建设工作领导小组对下拨的村部建设专项补助资金进行跟踪监督，发现有挤占、挪用村部建设专项补助资金的，将追究相关人员责任。
几点要求
1、要切实加强领导。为了使村级组织活动场所建设工作有组织、有计划、有步骤、扎扎实实地推进，镇党委高度重视这项工作，将加强对工程进展、资金使用和工程质量等方面的督促检查。成立领导小组，明确镇党委书记是村级组织活动场所建设的“直接责任人”，支部书记是“具体责任人”。建立村级组织活动场所建设领导挂钩责任制和专项重点工作绩效考核制度，形成挂村镇领导抓落实，镇、村分工协作，干部人人有责的工作机制。
2、要加大宣传舆论。各村要通过召开座谈会、党员会、村民代表会，出专栏、张贴红榜等形式，大力宣传村级组织活动场所建设的相关政策、财务收支和在建过程中涌现出的好人好事。要注重发现、挖掘、总结好的经验、做法，尤其是在资金筹措、质量监管、保障工程进度、发挥党员群众作用等方面的经验、做法，使广大党员干部和群众了解村级组织活动场所建设工作的建设内容、资金来源及拨付方式、建设进度计划和工程管理要求等，努力为村级组织活动场所建设工作营造良好的氛围。
3、要做好财产登记管理。村级组织活动场所是由各级政府补助投资建设的资产，村级组织要按照资产管理的有关规定，加强对村级组织活动场所的维护、管理，保证活动场所资产的安全完整。镇财政所和包村工作队应对活动场所资产包括办公家具及办公用品进行财产登记。要坚决防止将村级组织活动场所及其内部设施随意出售、出租、抵押等情况的发生。
4、要做好相关资料的收集。各村要认真收集、整理和保存好村级组织活动场所建设工作的文件材料和有关资料，包括建设前、建设中、建成后的照片、财务票据等相关资料。村级组织活动场所建设情况继续实行月报制度，每月1日将上月建设情况上报镇党委，由镇党委汇总后上报县村级组织活动场所建设工作领导小组办公室。建设工作基本结束后有关报表要一并归档，并列入验收内容之一。
活动方案 篇3
活动目标：
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了，萌发对幼儿园的留恋。
2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！
活动准备：
点心、音乐、纸带、纸杯、水、桌椅。
活动形式：
各班在自己班内组织幼儿联欢活动。
活动时间：
20xx年7月6日上午（幼儿离园的最后一天）
活动过程：
1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，请家长为幼儿准备些小点心，并在活动中间吃点心。
2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。
3、节目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演节目）等。
4、中间：大家一起品尝幼儿准备的点心，共同分享毕业的喜悦。
5、游戏：
（1）揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：两人一组。一名幼儿当牛头，另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾，幼儿裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几组幼儿展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪组就获胜。
（2）衔纸杯传水
准备：纸杯、小盆若干。
玩法：八名幼儿为一组。共十六名幼儿，分二组同时进行比赛。在第一个幼儿的杯子内放入水，幼儿用嘴将杯子传递至下一个人，依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内，最后在限定的.时间内，看那组盆内的水最多，那组就获胜。
6、教师小结：
今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。想到你马上要毕业了，突然觉得你们长大了很多，看着你们稚嫩的脸，听着你们的童声。此时我们的思绪飞扬，你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……。亲爱的孩子们，祝你们以后的人生路上幸福安康，快乐成功！
活动方案 篇4
九龙街道办黄泥完小远足活动方案 春天，万物复苏，生机盎然；儿童，天真烂漫，活泼好动。让孩子亲近自然，感受春天，挑战自我，坚定信念。为了给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，培养学生自强不息、坚持不懈的精神，提高学生战胜困难的信心，增强学生的合作意识，塑造优秀人格，学校定于20xx年4月18日（星期五）全天举行 “登山踏青，挑战自我” 远足活动，活动具体内容如下：
【活动目的】
给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，增强学生的'合作和团队意识；培养学生自强不息、坚持不懈的精神，塑造学生顽强的意志品质，给学生留下一个不泯的人生记忆。
【活动时间】
20xx年4月18日 集合：上午7:20 出发：7:40 返回：约下午3：30
【活动主题】
感受大自然的美好，感受大地母亲的博大，体验自身成长的价值。
【活动要求】
一、学生要求
1、饮用水：根据自己平时需要带适量的水（据经验，一般500ml矿泉水2-3瓶左右），因受条件所限，需合理分配饮用水，且中途不得购买零食及饮用水。（每学生另加2盒牛奶。）
2、午餐：合理选择食物，以能够迅速补充体力、便于携带、卫生、适量为原则。（每学生另加2盒面包或者沙琪玛。）
3、着装：统一穿着轻便衣服（根据当天天气适当增减衣服）、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。
4、行进：以班级为单位，整体行进，保持班级距离不少于4米；禁止学生单独行动，不准私自离开班级。班主任走在班级队伍的前面，科任教师走在班级队伍的后面。
5、统一行动：安全第一，专心行进，注意观察道路情况，有序的行进队列。过路口时，听从指挥。
6、爱护环境：做文明的小学生，言行举止应符合小学生的要求。
7、各班级有“特殊体质”的孩子不参加本次活动。班主任联系家长提早带回家。
二、带队组长、班主任及教师要求
1、充分重视：事前班主任做好充分的动员工作，对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的学生，由家长写出假条，说明原因，交班主任批准，不允许参加本次活动。班主任统计好不参合人员，带好本班学生的通讯录。
2、保证安全：带队组长、班主任和老师及时到达所经路口，维持交通，保障学生顺利通过。
3、安全教育：班主任务必在行前对学生进行人身、交通、财产等安全教育。
4、信息畅通：要求带队组长、班主任与教师保证通讯畅通。每次休息后教师随时清点学生人数，确保每个学生到位。
5、职责分工：班主任在队伍前面，科任教师断后；带队组长对违规学生有提出警告、阻止的权力。各班充分利用好班干部、小组长的作用，加强班级管理。
6、紧急情况：及时处理受伤学生；对突发急性疾病的学生及时拨打X0，送往医院救治。对其他突发性事件，班主任随时向组长汇报，以便及时做出处理。
7、护卫队员：班主任确定两名护卫队同学。
8、随队步行：班主任及科任教师不得随意乘坐车辆。
9、返回解散：返回学校后，务必清点本班学生人数，举行小型庆祝仪式，总结后统一解散离校。
【安全措施】
1、安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中科任教师随时提醒学生远离安全隐患。
2、教师执勤：学校领导、组长及时到达相关路口，根据路口当时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。
3、班主任：科任老师负责掉队学生和出问题的学生，班主任带领队伍继续前行。
4、医护救治：及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打X0，送往医院救治。
7、突发事件报告：班主任老师随时向组长汇报，及时做出处理。
【后续要求】
1、远足结束后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。
2、每位同学写出“远足感悟”（自拟题目）。班主任进行汇总，每班选出5篇学生作品，最迟于4月25日上交教教处。
九龙街道办黄泥完小
20xx年4月16日
附路线图：
黄泥完小——九龙三中后树林——过中和普村（第一次休息）——冒天水后大梁子（第二次休息，吃东西）——木依村——格克村——小河沟（第三次休息吃东西）——跑马唐村——补岗歹村——回学校。
活动方案 篇5
一、活动背景：
“5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的`成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。因此，有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25，就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康；倡导这样一种生活理念“只有爱自己，才能爱别人，只有爱自己，才能让别人更好地爱你”。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐！
二、活动目的：
为促进中学生心理健康，配合学校心理健康教育开展，同时也作为学校心理健康教育宣传的重要内容，特开展本次心理健康活动日。本次活动以宣传心理学知识来扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，让学生心身和谐健康成长。
三、活动主题：
快乐成长，从心开始
四、活动时间：
5月25日（星期二）
五、活动内容：
1、国旗下的讲话—————关于“5.25心理健康活动日”
2、“5·25”活动系列宣传板报
3、心理测验（七年级学生）
4、开设橱窗“祈愿墙”（分发彩色便签纸，各年级段学生自由表达美好心愿——自己的心愿或是对九年级学生的美好祝愿）
5、搜集并张贴励志、提示、警示等方面的心理宣传标语
6、“快乐成长，从心开始”全校师生现场签名活动
7、欣赏心理影片
8、心理健康活动日总结反馈课
活动方案 篇6
一、活动主题：
诵中华经典，做博学少年，建书香校园。
二、活动目的：
通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经 典兴趣，提高文化素养。
三、参赛对象：一至六年级的'学生。
四、比赛时间及地点：
时间：20xx年5月中旬
地点：三楼音乐教室
五、比赛安排：
1、比赛分三组进行：低年段组（1，2年级）、中年段组（3，4年级）、高年 段组（5，6年级）。
2、比赛时按照从低年级到高年级，从一班到二班的排序。
六、活动准备：
1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本 次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。
2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保 比赛活动的针对性和实效性。
3、各班将自选诵读篇目于下周一上报给代晓红老师。
附:
经典诵读活动集体赛细则
一、评委
评委：领导班子及各班数学教师
二、评比细则：
1、评分标准
（1）精神面貌好。（3分）
（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）
（3）诵读时间：3分钟内。（2分）
（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）
2、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，7分起评，评分保留 两位小数。
3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依 据分数从高到低的顺序，各年级组评出一、二等奖。
4、指导教师奖的评定：
本次比赛活动，指导教师由各班语文教师担任。获奖的班级，其语文教 师获得指导教师奖励。
愚公学校小学部经典诵读评分表
备注：
1、评分采取10分制，7分起评，评分保留两位小数。
2、具体评分标准：
（1）精神面貌好。（3分）
（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）
（3）诵读时间：3分钟内。（2分）
（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）
活动方案 篇7
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题：放松心情，完美生活!
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李品、石晶、彭琪
3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请积极参与)
6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)
四、活动内容
1、前期准备
1)李品负责联系场地、专车、结账。
2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏，规划方案《大学春游活动方案》。
5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的`流程。
2)10:10—11:10, 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3)11:20—12:20, 团队游戏时间。
4)12:30—14:00, 中餐时间，男女生可交叉做。
5)14:10—15:10, 团队游戏时间。
6)15:20—18:00, 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7)18:10—18:20, 清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
略
活动方案 篇8
一、比赛意义
为全面推行素质教育，为了切实提高学生的语文素养，并为学生的`发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动，本着“以人为本”，为了改革课堂教学，我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。
二、比赛内容及方式
比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品，朗诵人数不限，但最多不超过10人，具体篇目和朗诵形式自定。
三、比赛时间
XX年5月21日下午4：30
四、比赛地点
学校田径场
五、评委安排
评委由唐占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君及孟庆华、唐世亮、唐蕙兰6位老师担任。
六、评价标准
满分100分
1、穿着整洁，佩戴红领巾；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方,恰如其分。（酌情打分满分为15分）
2、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，声音能够传达出作品的意境，能读出作品的韵味。（酌情打分满分为50分）
3、朗读正确流利，不破句，停顿恰如其分（酌情打分满分为30分）
4、朗读时辅助以合理的动作（酌情打分满分5分）
七、奖励办法：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。
八、具体准备：
报幕员：杨倩和朱成龙同学。
音响广播：凌超成唐灿郭效军
观众人员、座位：各班班主任按照场地划分具体安排
摄影：贺森
分数统计：唐兰杨晓燕
九、备注：
1、希望各位负责教师提前做好准备，保证比赛高效、积极地开展。
2、未尽事宜另行协商。 明星希望小学语文组少先队
活动方案 篇9
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的.整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：
一、活动组织机构
顾问
领导组组长
成员全体班主任全体体育老师
二、参赛对象：
三、比赛时间：
四、参赛要求及评分标准：
1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。
2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。
3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。
4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。
5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、
6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。
五、评奖
1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年级评选8名优秀领操员。
六、活动组织安排
1、裁判组
高一年级
裁判长副裁判长
裁判员
高二年级
裁判长副裁判长
裁判员
2、学生宣传发动、学生组织
3、音响
4、摄影摄像报导
5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备
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活动方案07-30
活动方案【经典】12-23
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