读书活动方案

时间：2024-09-04 08:22:18 活动方案我要投稿

【必备】读书活动方案四篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的读书活动方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】读书活动方案四篇

读书活动方案篇1

　　读书使人明智，读书使人高尚。为了激发同学们的读书兴趣，开拓学生的知识视野，提高审美情趣和人文修养，养成爱读书、读好书的好习惯，形成健全人格，营造浓厚书香氛围。学校决定从十一月中旬开始，组织“让读书成为好习惯”主题读书月活动。现将具体方案安排如下。

　　一、指导思想：

　　以养成良好读书习惯和人文修养为宗旨，以丰富学生课外知识、创建书香校园为目标。在全校师生中倡导“想读书、爱读书、会读书”的终生读书理念，让读书成为习惯，让读书成为自然。从细节入手，从小事抓起，促进良好读书习惯、个性品质和道德素质的养成，为学生的终身发展奠定基础。

　　二、活动主题：

　　养成读书习惯共建书香校园

　　三、活动形式和内容：

　　1、开展“好班风伴我读好书”书香班级竞赛评比活动。（方案另发）

　　2、组织“大手拉小手，读书好家风”书香家庭展示交流活动。

　　3、开放北校区阅览室，供初三、初四同学午休读书；筹建南校区开放式图书角，供初一、初二学生午休读书。

　　4、举行“我最喜爱的一本书”优秀读书心得展评。

　　5、组织“知识引领未来”百科知识竞赛。

　　四、活动时间：

　　11月20日—12月20日

　　五、具体要求：

　　1、提高认识，确保实效。各班主任要充分认识养成读书好习惯的重要性，要把营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”作为一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　　2、强化宣传，营造氛围。学校将利用广播、板报等形式宣传读书好习惯的意义，各班级也要利用板报、走廊文化栏等宣传阵地为读书月活动服务，宣传读书典型，展示读书心得，推介好书好杂志，使读书月活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

　　3、教师带头，扎实推进。教师是学生的表率，各班主任要以自身的读书去潜移默化地感染、激励学生，通过与学生交流读书心得、推荐好书、开展读书竞赛、每日经典诵读等形式带动学生喜欢读书，从书中汲取营养。同时，要求各班级都要建立图书角，动员学生将自己读过的`好书与同学分享，订阅《做人与处世》、《读者》、《故事会》等适合青少年阅读的杂志，引导学生爱读书、读好书。

　　4、相互配合，学用结合。各班主任要与语文教师做好配合工作，动员其它任课老师积极参与，充分利用语文课、早自习、午休、下午自习等时间组织学生阅读经典名著，开展读书交流，各学科教师还可以引导学生阅读学科课外读物、增强课外知识积累。各班还要在学校统一开展活动基础之上，结合班级和学生自身情况创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

　　六、组织领导：

　　成立读书月活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

读书活动方案篇2

　　20xx年4月2日是第24个世界读书日，为纪念这个特殊的日子，发挥图书馆在传承明、倡导阅读方面的作用，丰富校园化生活，营造积极向上的校园化氛围，经图书馆研究决定在“42世界读书日”期间开展系列阅读推广活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　青春阅读，书香致远。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年月xx日。

　　三、活动对象：

　　全校师生。

　　四、活动内容：

　　1、征活动：用字体现出你的才华。

　　（1）征主题：我心中的图书馆。

　　（2）征时间：xx月xx日至xx月xx日。

　　（3）征要求：字数800字以上，内容积极向上，中心思想明确，内容充实完整，严禁抄袭。

　　（4）稿题材：不限。

　　（5）稿投放地址：4月12日至4月16日在二食堂侧门楼梯左侧，或通过QQ，QQ电子邮箱xx投放电子稿。

　　（6）征奖项：特等奖1名，一等奖2名，二等奖名、三等奖名，优秀奖10名。

　　2、图书馆有“礼”：读书日，礼包免费送。

　　（1）活动时间：xx月xx日和xx日。

　　（2）活动地点：图书馆二楼。

　　（3）活动目的：让进图书馆这一行为成为全校师生的'生活习惯。

　　（4）活动形式：在xx月xx日和xx月xx日进入图书馆阅读的师生即可免费获得精美手提袋笔、本子、书签、水杯（数量有限，送完为止）。

　　3、读者选书图书馆买单：问卷调查。

　　（1）活动时间：xx月xx日至xx日。

　　（2）活动地点：图书馆二楼大厅。

　　（3）活动目的：把图书馆的书籍变成全院师生心中所属的书藏。

　　（4）活动形式：填写问卷调查。

　　4、讲座活动：图书馆电子资，你有多了解？

　　（1）活动地点：图书馆三楼视听室。

　　（2）活动时间：xx月xx日上午9：00。

　　（3）活动目的：让读者充分了解图书馆的电子资及资检索途径。

　　5、放电影活动：励志影片，让你追梦的血液再次澎湃。

　　（1）放映地点：图书馆三楼多媒体视听室。

　　（2）电影影名：《放牛班的春天》《当幸福敲门》。

　　（3）放映时间：xx月xx日至xx月xx日。

　　6、经典书籍推荐：好书有礼，经典书籍，大家共赏。

　　（1）活动地点：图书馆一楼大厅。

　　（2）活动时间：xx月xx日———xx月x日。

　　（3）活动目的：推荐经典，阅读经典。

　　xx职业技术学院图书馆

　　20xx年xx月xx日

读书活动方案篇3

　　活动主题：书香满苏元

　　活动目的：响应市教育局关于“办好广州市第三届中小学生读书节”的号召，以“阅读提高能力”为主题，以培养学生良好阅读习惯为重点，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，形成良好的读书风气。

　　活动组织：教导处、团委、图书馆、语文科组

　　宣传准备工作：读书节海报制作，宣传板报出版，广播站，大屏幕（团委）

　　活动安排：分位四个阶段，具体如下：

　　第一阶段时间：3月17日——4月18日

　　活动项目：

　　1.升旗礼关于读书的演讲（3月17日）

　　2.开展“书香班级”主题班会，制定班级读书节活动方案（班主任）

　　3.出版“书香班级“主题板报（班主任）

　　4.印制“100本最新馆藏推荐图书（附内容简介）”小册子，高一高二每班2本，高三每班1本（图书馆）各班到图书馆领取

　　5.读书宣传版报设计（图书馆）

　　各班按图书馆分发的主题搜集相关文章，用电脑排版，要求图文并茂，内容丰富，上交电子文档。请高一高二各班宣传委员于3月25日（周二）前到图书馆三楼领取板报内容要求，4月11日前将电子文档交到图书馆。

　　6.《哈里·波特》电影欣赏（团委）第九周

　　7.文学社社庆（校友）

　　8.高二级学生辩论赛（文学社）

　　时间：4月8日、4月15日、4月22日、5月6日

　　9.高一级书签设计制作比赛（图书馆）

　　活动要求：书签的文字和图画内容要以“阅读提高能力”为主题，与宣传图书馆知识和读书知识相关。形状不限，可手工或电脑制作。请自行保存底稿，提交实物，用中号信封装好。每班至少提交5份作品，于4月11日前交到图书馆。优秀作品将送交市里参赛。

　　第二阶段：读书现场大型活动时间：4月17日（星期四）第8、9节。

　　活动项目：

　　1.开展“奥运知识问答”活动（图书馆）

　　通过开展“奥运知识问答”活动，既可提高学生参加读书节的积极性，又可使学生关注奥运，了解奥运，增加知识。学生答对题目可领取图书馆07年杂志一本。

　　2.“好书共享”跳蚤书市（文学社）

　　以班级为单位进行大型的图书共享交流活动。各班同学把自己看过的好图书或者是一些用完的好学习辅导资料拿出来交流互换或者义卖，义卖图书的价格可自行制定，卖得的'钱捐给其所在班级作为班会费。每班同学所交上来的图书由该班的班长负责登记管理，活动当天每班需要4名同学负责本班图书的跳蚤书市。

　　3.书签作品展示（宣传部）

　　4.举办“优秀课外读物、教育理论”书展（图书馆）

　　邀请新华书店举行“送书到校园”活动，对师生进行优惠购书，现场购书8.5折。

　　第三阶段：征文、讲座时间：4月——5月

　　活动项目：

　　1、征文比赛。（语文科）

　　主题为“我读经典”，由语文科组评选一、二、三等奖共18篇（一等奖：3篇，二等奖：5篇，三等奖：10篇）优秀文章，然后送交给图书馆（送获奖论文的电子版），由图书馆送到市里参加评奖。

　　2、主题读书讲座。（文学社）

　　由征文获奖作者分享交流读书心得

　　第四阶段：学期末评奖及读书成果展示。（教导处）

　　1.“博览之星”评选

　　每班评选出一名博览群书的同学，奖品初定为50元的购书卡。

　　2.“书香班级”评选

　　标准：本次读书节活动参与积极性；板报设计、主题班会开展情况；班级漂流书架建设；学生在图书馆借书数量及是否过期欠书情况；每个年级评出3个“书香班级”。

　　3.读书作品成果展示（校报刊登活动情况及作品）

　　学校将在升期礼上对读书节活动进行总结并对获奖学生和班级进行奖励。

　　教导处

　　20xx年3月4日

　　2、高中20xx年读书节活动方案

　　为了认真贯彻落实中央[20xx]8号文件精神，深化中小学生思想道德建设，全面提高广大中小学生的综合素质，进一步培养全校师生的读书兴趣，构建书香校园和学习型校园，提升校园文化，根据南京市和雨花台区教育局的部署，学校决定开展20xx年校园“读书节”活动。

　　一、活动主题：

　　活力青奥青春南京。

　　二、活动步骤：

　　第一阶段：活动策划（4月）

　　1、建立学校“读书节”工作领导小组，落实分工。

　　2、制订“读书节”活动方案，并上传到市、区专题网站。

　　3、宣传动员。开设专题宣传橱窗，张贴“读书节”宣传标语，公开活动方案。利用校园网、黑板报以及家长会、国旗下讲话进行宣传动员。

　　第二阶段：组织实施（5月—9月）

　　5—6月：

　　1、开设讲座，指导学生如何根据需要和爱好甄选书籍，培养学生的阅读鉴赏能力。

　　2、设立班级图书角，开展班级好书交流活动。

　　3、图书馆定期向师生推荐优秀图书，介绍新书。

　　4、继续精心组织好我校第二届“两尊一孝”主题教育活动，着力营造以孝德经典阅读，践行“尊长孝亲”。

　　5、开展好“中国移动杯”中小学生读书征文、“中华诵”经典诵读比赛、优秀教育案例征集、“税收、国家、文明”主题征文、“译林杯”英语征文、“瞻园杯”中小学生书法大赛、第七届“中小学生旧图书交易节”、“崇尚科学、反对邪教”中学生征文等区级选拔和市级评比活动。

　　6、组织20xx梅山高中教师“阅读文化节”活动。

　　7—8月：

　　1、开展中青年教师读书心得、随笔等征文活动。

　　2、开展学生读书心得、随笔等征文活动。

　　3、积极参加南京市优秀“读书节”网页评比活动。

　　9月：

　　1、优秀读书心得、随笔评比。

　　2、举办教师读书论坛。

　　3、开展学校第六届爱国诗歌诵读比赛。

　　4、开展梅山高中第二届教师节访师征文活动。

　　5、组织高一年级“书香班级，快乐阅读”主题班会观摩比赛。

　　第三阶段：总结表彰（10月）

　　1、通过橱窗展示读书心得、随笔优秀作品。

　　2、评选“读书之星”、“书香班级”。

　　3、利用升旗仪式或校班会，进行总结和表彰。

　　3、高级中学首届读书节活动方案

　　读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，读书应重在平时，“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强特殊学生的思想道德建设，提高我校教育教学质量，培养教师和学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。经研究，决定于20xx年3月29日至4月30日举办霞浦宏翔高级中学首届读书节，现将有关事项通知如下:

　　一、活动目标

　　为了丰富学生课余生活，进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，促进教师专业发展和学生健康和谐发展，建构有特色的校园文化和理想的成长文化生态。

　　二、活动主题

　　今年读书节的活动主题为“让读书成为习惯”。

　　三、活动时间

　　20xx年3月29日-4月30日

　　四、活动领导小组及成员

　　组长:徐定军

　　副组长:张平生

　　成员:方永兴朱向阳黄新欧阳天涛马艳峰陈榕黄建军董希瀚卢丽榕徐建淋

　　五、活动安排。

读书活动方案篇4

　　一、活动目的

　　1、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在品质。

　　2、激发学生的阅读热情，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。

　　3、面向全体学生，营造浓厚的书香氛围，注意特长与学生个性的培养。

　　4、培养读、写、说的兴趣和能力，全面提高学生的'综合素养。

　　二、指导思想

　　书是人类智慧的结晶，是打开知识宝库的钥匙，是我们的良师益友。唯有不懈努力地去读书，才能不断吸取有益的精神养料，使自己成为一个高尚的人，一个有益于社会的人。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，造就未来高素质人才！

　　三、活动对象

　　全班学生

　　四、活动口号

　　品书香之气，铺人生之路。

　　五、活动安排

　　（一）、第一阶段：思想发动、宣传教育

　　1、在晨会进行全班宣传，讲明阅读的重要性。

　　2、利用校讯通与家长联系，获得他们的支持与参与。

　　（二）、第二阶段：读前准备、制定计划

　　1、制定读书计划书

　　（1）个人阅读计划书

　　a、内容