关于活动方案模板五篇
为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、指导思想
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养爱读书，读好书的习惯，积极践行阅读生活化，学习终生化的学习理念，我校决定开展打造书香校园的读书活动，把学校打造成学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐。
二、总体规划及活动目标
1、活动目标：
在教师中积极倡导书香为伴的思想，将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种生活方式，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。
在学生中倡导与好书为友的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生爱读书，读好书的习惯，为其终身学习打下基础。营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。
2、总体规划：
学校计划用三年时间，一方面立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养一批书香班级，书香家庭，打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园;另一方面着眼于发展，通过长期的努力，最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的`人文传统。
三年的具体规划为：
20xx年：搞好基础建设，形成精神合力，营造书香氛围。
教师进行主题研究，培养学生阅读能力，丰富知识积累;
学生博览群书，积淀人文传统。
20xx年：开展丰富的读书活动，让师生在阅读中成长。
20xx年：总结与提炼，形成书香校园，书香班级，书香家庭。
三、活动主题和口号
1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长
2、口号：创建书香校园，培育人文精神
读高雅书，做高雅人。
与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。
潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。
让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。
读千古美文，做少年君子。
我读书，我快乐;我读书，我成长。
四、活动的具体计划与安排
(一)成立创建书香校园活动领导小组和师生读书活动组织
为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建书香校园的活动， 决定成立我校创建书香校园活动领导小组和师生读书活动的组织。
1.学校创建书香校园活动领导小组：
组 长：方蓉
副组长：张桂香
组 员：各年级组长、全体语文教研组长
2.师生读书活动组织：
(1)年级教师读书小组(由各年级组长负责组织)
(2)班级学生读书小组(语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。
(二)活动时间：20xx.92011.10
(三)具体安排
第一阶段：启动
1、学校制定打造书香校园活动方案。
2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。
3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。
4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。
5、 发放《小学生推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》
第二阶段：活动
1、确立专门的读书时间。每学期班主任、语文教师要指导学生制订明确的读书计划;学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读;班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导;利用早读等时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。
2、举行一次读书征文比赛。
3、出一期黑板报，各班以打造书香校园为主题出一期黑板报，学校将组织评比。
4、建立一本自己的读书成长册。可以让学生进行个性化栏目设计，如：个人小档案、读书计划书、读书笔记、读书获奖记载等。
5、举办一次读书知识竞赛。竞赛分预赛和决赛进行。由各班选三名选手组成代表队，参加预赛，预赛形式为笔试。在预赛中选出六个优秀代表队参加决赛。决赛形式为现场答题。
6、开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会。各班开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
7、开展一次诗歌朗诵比赛。内容为古今中外诗歌。每班选出一名选手参加比赛。
8、每个教师写出自己的读书心得。
第三阶段：总结表彰
为使书香校园建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予书香学生书香教师称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予 书香班级称号。
活动方案 篇2
设计意图
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。
活动目标
1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。
活动准备
1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的`小知识PPT图片；
2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；
3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车 ；
4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。
活动过程
一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察
提问：
地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。
地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）
小结：
现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？
二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面
地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）
三、用实验证明空气中的碳成分的存在
我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。
做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。
小结：
我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。
四、迁移经验，扩展想象。
1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）
2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看PPT画面）
3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）
4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。
五、丰富经验，进一步增强环保意识。
观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！
活动延伸
幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。
活动方案 篇3
主办：
黄石市福康医院
协办：
黄石市各社区，街道办，镇政府
活动主题：
福康情、医者心
活动内容：
福康情，医者心！福康医院专业医疗队进社区，献爱心；免费居民进行健康义诊，并建立健康档案，不定期跟踪服务！
活动目的：
通过健康档案的建立，无形中收集了一大批潜在医疗患者资料。这些资料的收集一方面保证了医院和患者的及时沟通；另一方面也在这些人群中逐渐扩大了医院影响，使医院品牌得到了有力的传播！
活动开展形式：
活动由福康医院主办，并全程实施健康义诊活动。以社区为单位，细化到各目标小区，安排好义诊时间，由社区安排组织义诊对象或家庭（过程中也可接待现场临时参与对象）进行集中义诊。福康医院作为公益活动的主办方可以与社区居委会取得良好的沟通并确定长期对接支持单位。同时，社区管理工作的一项重点内容就是关注社区居民生活和健康，这一点正是福康医院最好的资源。
活动细节：
本次活动能够顺利实施要具备关键三点：
一是前期在社区人口密集范围的造势推广，最大限度的让人知道和了解；
二是义诊内容的'专业性、实用性和有效性；
三是在现场可以发放些印有医院标志的纪念品，吸引大家参与积极性
以上方案为此次策划的中心思想，其他细节执行方案皆可围绕这个主题思想去延伸，不完善处，沟通补充！
活动方案 篇4
一、指导思想：
1.对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，学习革命烈士为了人民的幸福不惜牺牲自己的革命精神。培养学生幸福不忘本的情怀。
2.祭扫烈士墓，在烈士墓前进行队史教育，并举行一年级学生入队仪式，缅怀先烈、继承遗志，激励学生发奋进取。进一步培养学生热爱祖国的优良品质。
3.通过活动，拓宽视野、增长见识，增进友谊，进一步培养学生的五自能力。
4.带着问题去春游，既开展了教育，又丰富了学生的.知识、情感。春游后学部要举行综合课的展示。
二、时间：
20xx年3月31日(星期一)7：40出发，低段：4：30、中高段：3：00返回。
三、地点：
7：409：00黄花岗72烈士陵园 。
9：00---16;30广州动物园、海洋馆。双语班至二年级;
9：00---14：50东莞虎门林则徐展馆、沙角炮台、科技馆。三至六年级
四、纪律要求：
1.在任何时候要做到安全第一。各班主任为直接责任人，负责班级全面管理，因此各班主任做到以下几点：
(1) 各班主任对两位教师进行明确的责任分工并提出要求，凡是有学生的地方必须有教师。
(2) 在车上，各班主任必须要求学生做到：学生的头、手不得伸出窗外，不得在车上大声喧哗，不乱扔果皮，保持车内卫生。
(3) 各班主任必须按照学校规定的项目组织活动，强调学生不得擅自离班，更不能去做有危险的事。
(4) 各班主任必须教育学生要有集体观念，同学之间要相互帮助、相互合作，做到心中有集体、心中有他人。
2、所有师生必须做到一切行动听指挥。任何班级与个人不得擅自行动，教师更不允许私自离班。
3、全体学生必须按学校要求统一着装(内外黄色的两套)。按时集合，不迟到、早退。
4、全体学生必须遵守春游活动纪律：文明乘车、文明游园、参观，时刻注意环境保护，不乱丢废弃物。
总之，必须确保学生高高兴兴春游去、平平安安回校来。
活动方案 篇5
【活动目的】
增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧。
【领导小组】
组 长：z
副组长：z
成 员：z
【活动要求】
开展教学开放活动，是对学校教师素质、教育水平的全面检验和立体展示。要求全体教师高度重视，将本次活动作为宣传学校、展示自我的`平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，让家长安心满意，让孩子开心受益。
【具体安排】
一、开放时间：
集体开放时间：5月7日，周三第一至六节课。开放年级：二、三、四年级。
5月8日，周四第一至六节课。开放年级：一、五年级。
二、活动流程：
1、第一、二节课深入课堂，随堂听课，参与教学活动。
2、第二节课课间到操场观看学校广播体操和自编操表演。
3、5月7日，第三、四节课二、三、四年级家长代表到阶梯教室参加《和孩子一起养成好习惯》家庭教育讲座，时间约一小时。
5月8日，第三、四节课一、五年级家长代表参加家长座谈会。
三、活动程序及相关准备
（一）教导处
1、全面关注活动过程，做好活动记录及总结；
2、统一发放家长邀请函、家长签到表、家长开放月活动意见反馈表后两者统一回收，汇总。
3、提前了解、指导各任科教师执教课的准备情况。
（二）总务处
准备听课凳子。
（三）德育处
1、组织卫生大扫除；
2、培训校园小导游（根据家长需要，进行教学楼、活动室、餐厅等学校情况介绍）；提醒值日教师、执勤学生认真履职。
3、组织家长到阶梯教室及会议室进行讲座和座谈会。
（四）办公室
1、更换电子屏；
2、负责摄影及录像；
3、督促宣传报道。
（五）体育组
组织好课间操展示。
（六）班主任（副班主任及搭班老师的请协助）
1、做好家长的宣传发动工作；
2、精心布置教室，渲染班级文化氛围，完善图书角建设；
3、规范学生行为，加强纪律、卫生、文明礼仪教育；
4、周到服务于家长：在教室接待家长，并组织填写家长签到表；组织家长参与教学活动，发放家长意见反馈表，并做好回收、统计及意见反馈。
（七）引导员
教导处干事及学校督查员分别在校门口、东小门、大厅处进行引导。
四、上课安排
说明：
1、要求上课教师必须认真钻研教材，准确把握教学目标及重点、难点，关注全体，努力营造自主、合作、探究及学生、教师、家长互动的良好氛围，热情与家长沟通，使家长充分了解孩子，了解教师，了解学校。
2、其他未尽事宜，将另行通知。
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