活动方案

时间：2024-10-12 14:14:49 活动方案我要投稿

【实用】活动方案模板九篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】活动方案模板九篇

活动方案篇1

　　学校红领巾电视台、广播站是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新，运用好这一宣传阵地，就能发挥出它所应有的熏陶教育、活跃课余生活的作用。现政教处与少先队大队部联合举行“人人做讲师”活动，主要是围绕学生在日常生活中，学习上遇到的困惑问题，我们以良师益友的'身份，向他们作出必要的指引，时间约5~6分钟，编辑好制作成节目，届时在学校红领巾电视台、广播站播放。

　　注：1、所有的年级主题由级内的老师围绕中心内容自定，确立主题后要组织好素材，要有生动的事例，可引经据典，富有趣味性和吸引力，确保节目“快、准、精”,参与录制的讲师们要事前狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，努力为广大师生提供一份精美的精神食粮。成品时间控制在5~6分钟内。

　　2、每周六早上8：30~10：30进行录制，技术人员：梁建英，冯艺红，林伟健。

活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，支持“20xx北京奥运”。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的`愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　基本流程：

　　入场仪式：

　　1奥运火炬接力（周姝妍，周娇妍，周娇妍爸爸，范敏予，丘则凯，雷一鸣妈妈，梁朝益、陈奕辉，陈奕辉妈妈，李润心爸爸。李润心，徐凯源）

　　2自行车队、国旗、园旗队入场

　　3各个班级运动员手拿心愿球，口喊奥运精神

　　口号

　　入场

　　4升国旗、园旗

　　5领导（嘉宾）宣布运动会正式开始

　　6幼儿代表发言、家长代表发言

　　律动操展示

　　1全体幼儿阳光律动操展示

　　2教师律动操表演

　　3中大班部分幼儿律动操展示

　　三、中大班幼儿拍球、跳绳决赛

　　四、亲子游戏比赛

　　1大班：奥运五环

　　对象：十个家庭为一组，（每组家庭出两名成员参加）

　　比赛方法：参赛者手拉手站成一条横线，五环堆在第一位参赛者边上，听到裁判发令，第一位参赛者拿起五环，逐一运用身体传输给后面的参赛者，比赛过程中，参赛者必须手拉手不能分开，直至把五个环全部传输完为止，最后一位参赛者必须将五环摆放成奥运五环的标志。五环摆放为：上方蓝，黑，红，下方黄和绿。

　　比赛规则：参赛者必须手拉手不能分开，直至比赛结束必须一个一个的传呼啦圈，不可以同时运送两个或以上，最后一位参赛者把五环按规定颜色摆放完后，才算完成比赛。

　　2中班：勇往直前

　　对象：十个家庭为一组，（每组家庭出两名成员参加）

　　比赛方法：比赛开始，参赛队运动“奥运五色圆形kt板”，从起点出发，在指定赛道上快速行进至重点，并全体队员站在终点“奥运五色圆形kt板”围成“奥运五环”比赛胜利。

　　比赛规则：奥运五色圆形kt板必须置于起跑线内，不可压线，超线。

　　比赛中，所有参赛队员双脚不可离开“奥运五色圆形kt板”，任何队员一足离开，挑战失败

　　比赛中，家长不可以抱孩子

　　奥运五色圆形kt板及所有队员到达终点后，将其摆放成奥运五环，并站在上面则算获胜。

　　3大班：快乐运输队

　　对象：十个家庭为一组，（每组家庭出两名成员参加）

　　比赛方法：亲子两人各手持两根纸棒的两端（不超过金银线圈，金银线圈到一端为8里面）纸棒中央托一球，中途球不得掉在地上。

　　在行进过程中，饶过预先设置好的障碍物返回起点，两根纸棒在起点处交给第二队家庭，第二队家庭继续出发

　　比赛规则：手与身体各处都不能碰到球，两根纸棒必须保持水平状。行进中必须饶过所有障碍物。球落地，从起点重新出发。最后，以十组家庭全部到达终点者为胜。

　　4中班：推小车

　　对象：十个家庭为一组，（每组家庭出两名成员参加）

　　比赛方法：家长双手抓住幼儿脚踝处，幼儿双手在地上交替行进至终点

　　比赛规则：一组家庭分两对进行接力赛，以家长双脚跨过终点为胜利。

　　5大班：铁人三项

　　对象：十个家庭为一组，（每组家庭出两名成员参加）

　　比赛方法：家长和幼儿各分两组面对面站立，比赛开始，家长挑扁担走过轮胎桥，踩过梅花桩，幼儿手拿小油桶，走过平衡桥，踩过小脚丫，直至终点交给另一组。

　　比赛规则：以接力方式进行，最快完成的一队为胜利者。

　　6中班：刘翔大灌篮

　　对象：十个家庭为一组，（每组家庭出两名成员参加）

　　比赛方法：家长和幼儿各分两组面对面站立，比赛开始由幼儿抱球跨栏，传到家长处，家长接着运球到达篮球架前投篮

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　通过圣诞节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系，引导周边地区居民及各单位的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

　　二、活动内容

　　大堂内活动

　　1、活动时间：

　　20xx年12月24日至12月26日

　　(1)节日颂歌

　　酒店上空飘扬着优美的圣诞颂歌，温馨祥和，12月10日开始全天播放，按照时段播放不同的圣诞歌曲。

　　24日—26日于每天11：00—13：30、17：00至19—30每隔15分钟，客人将在酒店大堂聆听小朋友演奏欢快音乐，享受圣诞老人带来的祝福。

　　演职人员：由萝北青少年校外活动中心提供。

　　(2)圣诞派送

　　圣诞老人、小天使背跨一个礼品包，礼品包内放满缤纷的糖果、巧克力，巡游于酒店各处，带给客人无限的欢乐和惊喜。

　　要求：圣诞老人、小天使由人力资源综合部负责选择4名人选，根据时间调配各区域。

　　圣诞老人：

　　小天使：

　　时间安排：12月15日至26日早8：30— 17：00大堂及各区域轮流派送。

　　24日晚17：30指定三层界江堂开场派送。

　　24日—26日20：30名山俱乐部派送礼品。

　　26日晚15：00三层界江堂派送礼品。

　　(3)圣诞销售

　　在酒店大堂圣诞区域内，准备琳琅满目的.圣诞礼品。包括设计精美的圣诞饰品，糕点师精心制作的巧克力、糖果、糕点等。还有更多的圣诞传统礼品供客人选择。

　　要求：圣诞精致礼品、巧克力、糖果由财务部负责购买，

　　餐饮部负责制作圣诞糕点，四季厅提供展柜，礼品、糖果、糕点等由四季厅工作人员负责出售。

　　(4)圣诞募捐

　　在酒店大堂放置一棵圣诞树，邀请来宾购买精美装饰品及许愿卡，许愿卡售价1元，将其悬挂在圣诞树上，并许下来年美好的愿望。活动所得款项将全部赠予萝北县敬老院的老人们，用以帮助弱示群体(让孩子亲自挂上自己的心愿卡，并当场将钱投入捐赠箱)。

　　要求：希望之树介绍由营销部制作(活动期间营销部人员机动，在树下引领客人上楼及介绍圣诞树)。

　　许愿卡由房务部准备，出售由大堂经理负责。

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增强广大民众的粮食安全意识，对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界粮食日所在周）

　　三、活动主题：

　　节约粮食，科学用粮

　　四、活动方式

　　要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动，通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传周活动。

　　五、活动内容：

　　1、按小队组织，访问农民种田的辛苦，让队员在与农民的交流中了解种粮的`辛苦。

　　2、看看“世界粮食日”的特殊新闻，了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状，进一步认识节约粮食的重要性。

　　3、背一背节约资源的古诗、警句等；算算特殊的数学题：撒两粒饭粒算个啥？我们每天节约一粒米，它的作用有多大？

　　4、以班级为单位，开展一次“节约粮食，科学用粮”的主题班会。

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为纪念“12?9”爱国运动75周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛,用优秀的'校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。

　　二、领导机构：

　　1、组长：李成军

　　2、副组长：何玉富黄甫

　　3、组员：陈纪兵马均芳苟文凯余福果任佳玲

　　三、主(协)办单位：

　　主办：校团委

　　协办：艺体教研组

　　四、活动内容：

　　1、纪念“12?9”爱国运动及新团员入团宣誓;

　　2、表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员;

　　3、“一二九”文艺汇演。

　　五、活动时间安排：

　　1、12月8日下午13：00—14：00纪念大会。

　　2、12月8日下午14：00—17：30 “一二?九”文艺汇演。

　　六、优秀集体、个人名额分配：

　　1、优秀团支部每年级评选一个;

　　2、优秀团干部每年级评选二名;

　　3、优秀团员每班评选一名;

　　4、优秀播音员、编辑、记者各二名。

　　七、文艺汇演节目要求：

　　1、节目以“祖国在我心中”为主题，以热爱祖国、感恩社会、励志发奋、回报社会为节目内容。

　　2、节目内容健康活泼，表演大方得体。

　　3、节目形式以舞蹈、歌曲、小品、诗歌朗诵等为主。

　　4、节目每班编排一至二个(供审查)，各班须在11月20日之前将节目排练好，11月22日，团委对每个班的节目进行审查。

　　5、节目评分标准待后公布。

　　八、各班节目编排和演出安全由各班班主任负责，活动安全保卫按学校安全预案执行。

　　九、具体事宜安排

　　1、成立安全应急小组，负责会场安全保卫及紧急事务处理

　　组长：何玉富

　　成员：陈纪兵苟文凯余福果陈建华李生江陈恩剑张建国杨玉龙张勇王洪波郭玉春

　　2、场务安排

　　总负责：马均芳苟文凯

　　摄影报道：杨仕清、余福果音响管理：陈南方电脑控制：任佳玲电源管护：瞿林

　　3、各班班主任负责本班集会纪律，其余任课教师协助任教班级做好纪律维护工作。

　　XX中学校团委

　　二0XX年XX月XX日

活动方案篇6

　　活动目的：

　　１、活动中培养学生的.想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力。

　　2、增进同学间的友谊，发扬合作精神，共同分享成功的喜悦。

　　活动准备：

　　活动前自由组合成小组；分工好要带的水果、材料等。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始。

　　二、老师对本次活动提出要求：

　　１、在活动中，大家要相互合作，大胆想象，做出造型优美，色彩搭配美丽

　　的拼盘来。

　　２、注意清洁卫生，保持地面整洁。

　　３、在使用小刀等器材时要小心，注意安全。

　　４、做好水果拼盘后，给作品取个名字，还要进行评奖。

　　三、主持人宣读所设奖项及要求：

　　１、最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。

　　２、最佳造型奖：造型优美，与众不同。

　　３、最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然，和谐。

　　四、小组合作做水果拼盘（２０分钟）

　　五、请“小评委”评奖。

　　１、把参赛的作品放在中间桌子上，先由各小组派代表说说自己小组的作品

　　为什么这样设计，代表什么意思，自己认为最成功的是什么？

　　２、发奖。

　　六、请蒋老师给各小组同学及作品摄影留念。

　　七、大家共同分享“水果拼盘”，并谈谈感受。

　　八、活动小结。

活动方案篇7

　　活动目标：

　　1、认识国旗的涵义，知道中华人民共和国的国旗是五星国旗，懂得国旗是代表国家的，国旗是祖国的标志，代表国家的尊严。

　　2、懂得升国旗时奏国歌应肃立，行注目礼。

　　3、培养幼儿热爱祖国，尊敬国旗。

　　活动准备：课件、粘国旗的材料。

　　活动过程：

　　1、导入国旗

　　问：大家看这是什么？（老师打开课件第一页）让幼儿说出国旗、红旗或者五星红旗都可以。

　　问：这面旗是哪个国家的？让幼儿说出中国的，中国是简称还有一个完整的名字叫什么？引出我们国家的名字叫中华人民共和国。

　　小结：这是一面中华人民共和国的国旗

　　2、认识国旗的涵义

　　（1）问：国旗是什么形状的？什么颜色的？为什么是红色的？（过去我们的`国家很穷很苦，有许多国家来到这里侵略我们，烧杀抢掠，有许多的英雄站起来反抗，不怕流血牺牲把敌人赶出中国，才有了我们今天的幸福生活，为了永久的纪念那些烈士，所以国旗颜色是用鲜红的，象征先烈的鲜血染成的）。

　　问：国旗的上边有几颗星？有几颗大的几颗小的？怎么摆放的？

　　小结：四颗小星各有一个角正对着大星的中心点，大星代表中国共产党，四颗小星代表各族人民。象征全国各族人民紧紧的团结在党中央周围，紧跟党中央建设祖国。因为我们的国旗是红色的，上面有五颗星，所以我们的国旗叫“五星红旗”。

　　（2）观看课件：天安门升国旗

　　小结：1949年10月1日在天安门广场上升起了第一面红旗，毛主席庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了”！从此天安门广场天天都要举行升国旗仪式，我们国旗每天和太阳同升起。

　　（3）国旗是代表国家的，是国家的标志

　　请看大屏幕哪是我国的轮船？

　　问：你怎么知道的？（上面有我国的国旗）

　　问：你还在哪里见过国旗？（在大使馆、学校、天安门广场等）

　　小结：国旗是代表国家的代表国家的尊严。小学里的大姐姐大哥哥可尊敬国旗了，他们对着国旗说：“我们要好好学习为祖国出力”我们小朋友也应该怎么做？（尊敬国旗）

　　3、礼仪教育

　　问：升国旗是我们要唱什么歌曲？（国歌）

　　升国旗时应该怎么做？请看课件

　　问：图1少先队员行什么礼？（行队礼）

　　问：图2解放军叔叔升国旗时行什么礼？（队礼）

　　问：图3我们小朋友升国旗时应该怎么做？（行注目礼）

　　小结：不管任何时候，任何地方只要听到奏国歌看到升国旗就要原地不动，进入庄严神圣的升国旗仪式中去，不能跑动、说笑、打闹，态度要严肃认真，立正站好眼睛看着国旗冉冉上升。

　　4、升国旗仪式

　　师：那现在让我们再重温一下这庄严的时刻吧！全体起立，看课件进入升国旗仪式中。

　　小结：我们要从小热爱祖国爱护国旗。不能印有国旗的纸包东西，或者折飞机。爱国旗就是爱祖国的表现，希望小朋友能成为祖国的骄傲。

　　5、爱国教育

　　师：咱们看看中国运动员为国夺冠的情景，看课件。

　　问：你看到了什么？当你看到运动员在领奖台上时，你的心里会感到怎么样？（自豪。骄傲）

　　小结：运动员为国争光，我们会感到无比的自豪，我相信你们长大后也一定向解放军、科学家、运动员那样，尊敬国旗，保卫祖国，为国争光的。

　　6、粘贴国旗

　　师：我们都很尊敬国旗，现在请小朋友亲手做一面国旗（分五组、一组五个小朋友）老师巡回指导。

　　小结：把我们做好的国旗放在教室里，每天看到他，激励自己好好学习，长大了为祖国做贡献。（嘉峪关市第二幼儿园石丽霞）

活动方案篇8

　　一、活动目的

　　通过开展知识产权巡讲活动，全面提高我省各级各类人员的知识产权意识，引导创新主体加强和完善知识产权管理，提升运用知识产权促进创新驱动发展的能力，加快创新成果转移转化，优化知识产权保护环境，为加快推进知识产权强省建设提供有力支撑。

　　二、活动内容

　　面向18个省辖市，结合各地知识产权工作实际，围绕知识产权战略实施与知识产权强省建设、知识产权创造、运用、保护、管理和服务等内容，邀请知识产权领域专家进行专题讲座。每个市活动时间一天。

　　三、活动形式

　　（一）多元展开。采取组织知识产权巡讲活动与开展知识产权强省宣传相结合的形式，巡讲活动现场发放活动资料，进一步强化知识产权巡讲效果，增强知识产权强省建设的'显示度，提升社会公众知识产权意识。

　　（二）协同推进。各省辖市、省直管县（市）知识产权局根据当地实际情况制定本地知识产权巡讲活动方案并组织实施。被列为国家知识产权试点示范城市的市（县）组织开展所在地区的知识产权巡讲，并实现巡讲对象全覆盖。

　　（三）资源保障。各省辖市、省直管县（市）知识产权局在组织开展巡讲活动中，省知识产权局可根据各地需求提供授课师资、宣传材料等资源保障，共同做好巡讲活动。

　　四、活动要求

　　（一）强化组织落实。各省辖市知识产权局要高度重视，主动向主管领导汇报，积极协调组织落实，确保巡讲活动取得实效。

　　（二）加大宣传力度。要以开展知识产权巡讲活动为契机，大力宣传知识产权工作的新形势，重点解读知识产权强国强省建设的方针政策，优化知识产权创造、运用和保护的良好环境。

　　（三）加强信息报送。各省辖市、省直管县（市）知识产权局要及时将活动方案及活动过程中形成的照片、通讯、报道、总结等材料报送省知识产权局知战办。

活动方案篇9

　　为纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理服务，展示xx市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下。

　　一、活动目的：

　　为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的.先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题：

　　“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”

　　三、活动内容

　　1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。

　　2、开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。

　　3、开展“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

　　4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

　　5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：①20xx年度护理技术三新业务，②20xx年护理三基理论与操作考核前10名，③20xx年夜班出勤前10名，④第四届护理园地我最喜爱文章获奖者，⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者，⑦20xx年度获得市级以上表彰的人员。

　　四、时间安排

　　1、4月30日前完成各项评选与统计工作。

　　2、5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　(一)“优质护理服务先进护士”评选条件：

　　1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;

　　2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

　　3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;

　　4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

　　5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

　　6.近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天，

　　(二)“优质护理服务先进科室”评选条件：