幼儿园活动方案(15篇)
为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园活动方案1
主题总体要求：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
一、活动目的
值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间
xx月xx日下午。
三、活动对象
全体师生。
四、活动形式
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。
五、活动办法
1、布置好活动场所。
并由班主任检查音响电脑等设施。
2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备
1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的`讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项
1、班内认真组织，确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
八、具体活动流程
1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、诗歌朗诵，成员分别有：xx朗诵《父亲》，xx朗诵《只有您》，xx朗诵《妈妈的爱》，xx朗诵《新年》，xx朗诵《迎新年》。
8、看图说话，今后我该怎么做。
9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说。
10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
幼儿园活动方案2
一．介绍三八妇女节：
1．教师出示挂历，询问今天是几月几日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）
2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节，
4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）
5．教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
二、活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日，
幼儿园三八活动方案。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
三、活动准备：
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）
四、活动过程：
（一）活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的`目的、要求。
（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。
（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
（四）回幼儿园，活动后谈话：
1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？
2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
（五）教师小结。
五、活动目标：
1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
幼儿园活动方案3
活动背景：
一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的'孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。
活动目标：
1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
3、体验劳动和分享的乐趣。
活动准备：
每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳（尽量用草绳或麻绳等环保材料），伙房准备质量上乘的糯米和红枣（不能再用黑米，很难煮）。
活动过程：
1、教师向幼儿介绍端午节的传说。
2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。
3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。
4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。
活动时间：
本周午上午。
温馨提示：
各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进行。
幼儿园活动方案4
健康游戏活动实施方案 《两人三足》 【活动目标】
1.锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性. 2.学会合作、协商. 【活动准备】
皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（热身、放松） 【活动过程】
一、音乐热身
跟音乐互动身体关节，重点活动下肢关节
二、出示皮筋，引出游戏名称.
1.幼儿自由俩俩结合，用皮筋绑在一起，试着走一走.在走的过程中，注意走得好的.
2.教师小结，引导幼儿为什么有的小伙伴走的好，不摔跤.让幼儿知道要协商，喊口号一起走，节奏、脚步统一.
三、分两组赛，闯关.
1.第一关，小伙伴自由分成两组，看哪组走的快.
2.第二关，加大难度，从低到高放置平衡凳.让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳.
3.第三关，全部放置轮胎.每组投放8个轮胎，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面走过去.
4.第四关，要求幼儿协商好，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面，一起跳过轮胎.
四、音乐放松
跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行车，抱一抱拍拍后背. 【活动小结】
两人三足要求幼儿互相协商，喊着统一的口号往前走.刚开始的时候幼儿之间缺乏商量，按自己的节奏走，刚走几步就摔跤.通过练习，老师的引导，幼儿学会了协商，适应对方的节奏，逐渐找到了方法.在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契，大部分走的很好.再跳轮胎的环节中难度最大，有的幼儿能互相协商喊着“一二跳”的口号顺利的过关，有的幼儿之间缺少沟通，节奏不统一导致摔跤.再放松的环节中，互相为对方着想，增进两人之间感情.总的来说本节课的目标基本能实现，再配合方面有待加强和锻炼.
游戏活动设计：蝴蝶找花
一．活动目标：巩固对颜色、形状的认识.
二．准备：气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根. 做法：
1．将包装袋剪出一大一小两块方形，重叠在一起（小块的放在大的中间），沿中线捏皱，用透明胶扎起来，固定在气球棒上.
2.在大毛球上画出眼睛和嘴巴，然后把大毛球粘在气球棒的顶端. 3.把毛根对折，两个小毛球分别粘在毛根的两端，作为触须.把"触须"粘在"头"顶上.
4.用即时贴剪出蝴蝶的身体，粘在气球棒上.最后用即时贴进行装饰. 三．玩法：准备各种颜色的花，或用不同的几何图形拼成的花.让幼儿按老师（或同伴）的指示来找到相应的花.如："蝴蝶蝴蝶飞呀飞，找到红花做朋友."或"蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找不是白色也不是红色的花做朋友."对大班下学期的孩子可以提出三维的要求，如"蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找白色的'、有三角形花瓣的、里面是黄色花心的花儿做朋友".教师可根据不同水平的幼儿提出不同的要求，亦可让孩子来发出指令，提高游戏的趣味性.
活动名称：小玩偶换装秀
一．目标：练习穿衣服的方法.
准备：泡面碗、一次性塑料碗、吸管（有弯头的）、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片. 二．做法
1．在泡面碗底部中间扎一个洞，插入吸管；然后将塑料碗粘在卡纸上，碗底装饰上五官做头部，并将筷子粘在头部后方卡纸上. 2．在纸杯两边靠底部处各扎一个洞，将吸管穿过洞中，弯头朝外做手.两边吸管留在纸杯里面的部分要固定在一起（用透明胶粘）. 3．进行"衣服"装饰. 三.玩法
玩法1.幼儿可根据角色的需要变换小动物的头部（只需选择需要的头部，将筷子插入吸管中即可）.
玩法2：幼儿可以为玩偶换上自己喜欢的、装饰好的"衣服"，在换服装的时候可结合扣纽扣、摁摁扣、打结、粘子母扣等技能的练习.
活动名称：玩偶飞天
一.目标：感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系. 二.准备：乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料. 三.做法：1．将弹簧固定在奶瓶的下端.
2．用小纸杯做出头部（装饰上五官及头发），用毛根缠绕在瓶身上做手.
3．将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰. 四.玩法
玩法1：人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高.
玩法2：可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍.
活动名称：铅笔入瓶
一.目标：调整身体动作．将系在绳子上的笔放进小瓶子里，能坚持完成任务2次.
二．材料：大号夹子、铅笔、各种动物造型的（养乐多）小瓶子、地垫、五角星. 三．玩法
1．在平坦地面放置8块小地垫，上面放上卡通小瓶子8个.
2．夹子上系一根长绳，绳子另一头系一支笔. 3．将夹子夹在身体任意部位，将笔放进瓶子. 四.规则： 1．不能用手放笔.
2．放进两个小瓶子后奖励自己一颗五角星.
一．活动名称：解绳结
二.目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败.
三． 材料：幼儿穿珠用的绳子若干.每一根绳子打5个～8个结；定时钟一只；小苹果贴花. 四．玩法：
1．任意拿出一根打结的绳子，观察绳结.
2．按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结. 3．继续取一根打结的绳子，将绳结解开…… 五.规则：
1．必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结.
2．游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花.
活动名称：我们的小手真灵巧
一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）
两只小兔跳跳跳，（竖起食指和中指，做小兔的耳朵）
三只孔雀真骄傲 （大拇指和食指做孔雀的嘴）
四只小鸟飞得高 （四指做小鸟的翅膀）
五只小猫喵喵喵 （五指张开做猫爪）
六只大象在洗澡 （手指变成六做大象鼻子）
七只乌鸦吃面包 （手指变成七做乌鸦的嘴）
八只小鸡啄樱桃 （手指变成八做鸡嘴）
九只小虫在吃草 （手指变成九做小虫爬）
十个小孩哈哈笑. （十指张开做小花）
游戏名称：五指歌（手指游戏）
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交插击手）
食指一人按门铃.（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花.
你拍三，我拍三，
大中食指握笔杆.
你拍四，我拍四，
兄弟一起来干事.
你拍五，我拍五，
大家一起来跳舞.
） （伸出食指中指做剪刀状）（同一的动作）（伸出右手做写字状）（同一的动作）（伸出右手做拎篮子状）（同一的动作）（双手相拍，手腕转动做新疆舞状游戏名称：钓瓶子
一.目标：能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃.
二.材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶.
三.玩法：
1．用蓝色的纸板围一个池塘．将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上. 2．拿一根钓鱼竿，把鱼线（线的尾部系一小截吸管）放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来.
四.规则：
1．可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里. 2．钓过的瓶子及时还原，钓竿用完放回瓶子里.
活动名称：铅笔入瓶
一.目标：调整身体动作．将系在绳子上的笔放进小瓶子里，能坚持完成任务2次.
材料：大号夹子、铅笔、各种动物造型的（养乐多）小瓶子、地垫、五角星.
二.玩法：1．在平坦地面放置8块小地垫，上面放上卡通小瓶子8个.2．夹子上系一根长绳，绳子另一头系一支笔.3．将夹子夹在后背的衣服上，不用手帮忙调整距离，将笔放在小瓶子里.4．尝试将夹子夹在身体任意部位，将笔放进瓶子. 三.规则：
1．不能用手放笔.
2．放进两个小瓶子后奖励自己一颗五角星.
活动名称：投花片
一．目标：能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量.
二． 材料：小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张. 三.玩法：
1．将罐子放在距幼儿一米远的地方，20片花片放在小盘子里. 2．坐在椅子上.手端小盘子将花片一个一个投进罐子里. 3．投完盘子里所有的花片后，数一数落入罐子里的花片数量. 4．将投出的花片全部拣起来放进小盘子里. 5．在表格中记录完成任务的情况. 四.规则：
1．一个一个投，投进8片以上完成任务. 2．坐在规定的位置投. 五.建议：
六.1．可根据幼儿的能力调整投花片的距离.
2．罐子可以多准备一些，组合成不同的造型，提高幼儿的游戏兴趣.
游戏名称：袋鼠相斗
一.活动目标：练习跳跃，发展弹跳力.活动准备：袋鼠头饰和硬纸卷每个幼儿各一个. 二.活动过程：
（一）、带领幼儿进行简单的准备活动.师：我们来运动运动吧！（教师带领幼儿跑着走圆圈，练习走圆） （二）、进行活动.
1、引出活动.
师：你们知道袋鼠怎么跳的呀？来，一起学一学吧！（教师带领幼儿一起学习袋鼠跳）袋鼠们跳的真好！这么多的袋鼠，你们说他们会发生争斗吗？那他们是怎么发生争斗的呢？那今天我们就来玩一个袋鼠相斗的游戏吧！听一听这个游戏是怎么样玩的吧！
2、讲解游戏规则.
参加游戏的幼儿每二人为一对，面对面站好（相隔约2米），两臂前伸，两只手的手腕自然下垂，两腿夹住纸卷（在膝盖上面）.比赛开始，两人都向前蹦跳，并用手掌推对方手，边跳边推，哪方在跳中夹着的纸卷落地了，就为失败的袋鼠.
规则及注意事项：不可用手去扶正两腿夹的纸卷；要求幼儿五指并拢用手掌推对方.
3、进行游戏.
4、评价游戏，
5、带领进行放松活动，结束活动.
幼儿园活动方案5
一、活动背景
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：
xxxx.9.4
四、活动准备：
面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼
五、活动过程：
1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、．迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?
3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
(1)认识材料，知道使用的方法。
(2)观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)
幼儿园八月十五活动方案3
一、活动目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、活动时间
定在中秋节前一天，即(星期_下午16：00在公司集中)
三、活动地点
XX景区
四、参加的.人
公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
五、相关准备
1、请各位带好自己应该带的物品；
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；
3、大巴车二辆；
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风；
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；
6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话)；
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水；
8、粮食，具体包括；
9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排；
11、月饼X个。
六、行程/活动流程
一)当天
1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往__营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营；
3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
二)第二天
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；
2、约10点后徒步到b区活动；
3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约14：30集中下山，乘车返回__地点，结束活动。
七、费用:
约80-100元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。
八、策划与执行
策划：企划部；
执行：行政部
本活动由行政部负责，企划部协助实施。
幼儿园活动方案6
活动来源
到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自我的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自我的妈妈，同时让宝贝经过切身参与懂得爱的'最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标
1、和妈妈一齐过节，共同感受节日的欢乐。
2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3、用自我的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：
5月13日午时15：00
活动地点：
共享空间
活动资料：
团体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱妈妈调查表》
活动时间：
5月9日，5月10日
活动地点：
小朋友的家中活动资料：在妈妈的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》
社会：《妈妈节日欢乐》
美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
5、母亲节儿歌
《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上仅有妈妈好
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮忙妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
幼儿园活动方案7
活动目标：
1、感知冰激凌的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征。
2、自由选择搓、捏、卷等方式制作冰激凌，体验成功的喜悦。
活动准备：
各色泥工大于幼儿人数、泥工板、布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰激凌
活动过程：
一、变凉快的方法
师：夏天来到了，天气变得怎么样了？（热）
师：夏天的天气很炎热，那你有什么好办法使自己变的凉快些呢？（吹空调，吃冷饮等）
小结：我们小朋友想到了很多的`办法使自己变凉快，可以吃西瓜、吹空调等。
二、说说自己吃过的冰激凌
师：刚刚还有小朋友说吃冰激凌也可以使自己凉快些。来和我们说说，你吃过哪种口味的冰激凌？什么颜色，什么形状的？
师：小朋友们都吃过那么多的冰激凌，可是冰激凌吃多了会肚子疼，所以我们要少吃冰激凌。
师：今天，老师要开一家冰激凌店了，我们来看看都有哪些冰激凌？什么口味的？你最喜欢吃哪个冰激凌呢？
师：这些冰激凌看上去又好看又好吃，来买的顾客非常多。我都来不及做了，你们愿意帮帮我吗？
三、制作冰激凌
1、教师示范
师：先把橡皮泥搓成圆形或者其他形状，然后再拿另外的橡皮泥搓成小圆点粘在球上。或者拿橡皮泥搓成长条，慢慢地从下面开始绕圈，一圈圈地往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。
师：你可以选择自己喜欢的造型和口味来做。
2、幼儿制作冰激凌，教师巡视指导。
教师重点指导帮助能力弱的幼儿，提醒他们粘贴时要小心，做的时候可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样形状的冰激凌。
四、展示讲评
将幼儿制作的冰激凌展示在“冰激凌店”。
师：小朋友做的冰激凌真好看！我请小朋友来介绍一下自己做的冰激凌。
（引导幼儿从形状、味道、颜色上面来讲）教师还可以特别推荐几个与众不同的冰激凌，引导幼儿来欣赏。
师：谢谢你们为我的冰激凌店做了那么多的冰激凌，我的店终于可以开张啦。
幼儿园活动方案8
在我们伟大的祖国60周年华诞及中秋佳节来临之际，实验幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的师生庆祝活动。
活动一：国旗国旗我爱你
9月28日上午8：30实验幼儿园操场上歌声阵阵，国旗国旗我爱你随着孩子们的歌声，小小升旗手们精神抖擞的在老师的带领下走上了升旗台。在庄严地音乐声中，国旗缓缓升起，孩子们目不转睛的注视着在空中飘扬的红旗。抬头仰望蓝天，天空格外的蓝、升起的红旗格外的鲜艳。大班的孩子带着小班的弟弟妹妹一起制作国旗，哥哥姐姐剪五星，弟弟妹妹贴五星，你帮我来我帮你，既对孩子们进行了爱国爱党教育，又对孩子们进行了大带小教育，可谓一举两得。中班的孩子们通过选举小旗手、做国旗、唱国歌、献给祖国一颗心等活动，让孩子们于快乐多彩的活动中，渗透了爱国情，增进了民族自豪感
活动二：迎国庆我能行幼儿自理能力比赛
幼儿园从实际出发结合幼儿自身发展需要，特别策划组织了迎国庆我能行幼儿自理能力比赛。9月28日下午3：00，实验幼儿园的操场上，喜气洋洋，不时传来一阵阵稚嫩的欢呼声和加油声，此时这里正在进行穿袜子、穿鞋、穿衣服、叠被子等幼儿自理能力比赛。培养孩子的.自理能力，指导孩子学会自理、学会做事、学会劳动，是幼儿园培养孩子的自信心、责任心、交往能力的重要社会责任，以此养成的良好习惯将让孩子终身受益。
活动三：祖国妈妈我爱你幼儿诗歌朗诵会
我们的祖国真大，北方有冬爷爷的家，十月就飘大雪花，幼儿诗歌朗诵会在《我的祖国真大》中拉开序幕。朗诵活动中，《我爱祖国》、《夸长岛》、《祖国祖国我爱你》、《我们的生活多么幸福》等一首首充满激情的诗歌，表达了孩子们对祖国妈妈和家乡的热爱之情，祖国妈妈的形象也随之变得更加丰满与清晰。诗歌朗诵会营造了浓浓的节日氛围，也体现了幼儿园将教育和生活紧密结合的现代教育观。
活动四：别样中秋节
月饼是团圆的象征，是中秋佳节的必备食品。实验幼儿园组织孩子们自己制作月饼。在老师的精心指导下，孩子经过团、揉、捏、压等各种工序制作出来了各式各样的月饼，孩子们吃着自己制作的月饼别提有多高兴了。这次活动让幼儿充分感受到了中秋节的热闹气氛，使孩子们在活动中学会了与人分享，又锻炼了他们的动手操作能力，让孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节。
活动五：和解放军叔叔一起过节
孩子们将制作的月饼送给解放军叔叔，到连队慰问，唱歌、跳舞、送月饼，给远离家乡的解放军叔叔带去了欢乐。
通过这一系列丰富多彩的活动，更加深了老师和孩子们的爱国之情，感受到了浓浓的节日气氛。
幼儿园活动方案9
活动经验：
1、明确角色职责,懂得按职责扮演角色.
2、学会合理布置场所,具有以物代物的能力.
3、进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色.
4、继续培养幼儿在游戏中轻声交往的良好行为习惯。
活动准备：
各种烧烤店的食物、角色头饰、纸钱等。
活动准备：
1、请爸爸妈妈带小朋友到外面参观卖烧烤的叔叔阿姨的工作,看到他们是怎么工作的?
2、教师与幼儿共同讨论游戏过程,你到摊子上去买东西的时候要先说什么,老板的工作程序有哪些?
3、幼儿商讨各主题场地安排，角色分配，教师观察指导。
4、幼儿游戏，教师重点指导玩烧烤的`幼儿学习布置场地,并扮演角色参与游戏，边游戏边指导幼儿。
5、组织幼儿评议:请玩烧烤店的幼儿介绍本次的玩法,并启发全班幼儿想想怎么玩会更好.
幼儿园活动方案10
一、活动内容
六一活动。
二、活动意图
“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的'亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。
三、活动过程
1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。
2、开场，组织节目表演：
（1）大合唱：庆祝六一。
（2）歌表演：蚂蚁搬豆。
（3）歌曲：小小的船。
3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
4、亲子游戏：室外游戏――腾云驾雾。
5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。
6、室内游戏：
（1）游戏一：喂花生。
（2）游戏二：听音乐抢椅子。
（3）游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。
幼儿园活动方案11
活动目标
1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。
2、增进对自我的认识，体验相互交流的`乐趣。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
1、大图卡一份，小图卡每人一份（附后），小话筒一个。
2、会唱歌曲《认识你呀真高兴》。
活动过程
一、师生相互介绍姓名
1、师：小朋友们好，今天和你们一起学本领很高兴，你们想认识我吗？互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。
2、师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己
二、了解自我介绍的基本内容
1、师：你们还想了解关于我的哪些信息？
2、师：你们问了这么多问题，下面教师就来进行详细的自我介绍吧。可是，自我介绍时有些信息可以告诉你们，而有些信息老师不方便告诉你们噢！请你们仔细听，我介绍了哪些内容？（老师介绍：我的名字叫……我的家住在……我喜欢……我的好朋友是……）
3、师：刚才老师介绍了哪些内容，根据幼儿回答，出示图卡。
4、师：老师也想和你们做好朋友，更多了解你们，谁愿意像老师一样介绍自己。
5、提问：他介绍了哪些方面？对照图卡，不完整的地方引导幼儿补充。
三、找个好朋友介绍自己
1、每个幼儿拿着小卡片，先把自己的介绍记下来，然后对照着卡片内容和好朋友相互介绍自己。
2、请个别幼儿上台来介绍自己，幼儿集体鼓掌。
3、师：客人老师也想认识你们，找个客人老师介绍一下自己。
4、师：什么时候需要介绍自己呢？还可以介绍哪些方面？
四、结束活动
师：今天老师通过你们的自我介绍认识了你们，认识了许多新朋友，我真高兴。我们一起来跳个舞吧！
幼儿园活动方案12
幼儿园游戏活动方案
活动名称：我变变变
设计意图：幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱.大班幼儿对自己的身体各部分有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些动作.根据幼儿的实际能力，设计了“我变变变”活动，在活动中，幼儿积极思考、尝试，利用身体各部分来变造型，满足了幼儿的兴趣与需要.为尽量地满足幼儿创造游戏的兴趣，特设计本次活动.活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，从而在活动中不断提高身体的灵活性与协调性.
活动目标： 1、通过音乐感受体验孙悟空的特点. 2、运用形体动作表现孙悟空的角色特征. 活动准备： 1、音乐：《小石猴》
2、孙悟空头套、金箍棒道具. 活动过程： 1、教师运用形体动作及道具，表演音乐《小石猴》的情景. 2、请幼儿回想：哪里出现一块很特别的大石头，大石头里蹦出什么东西，小石猴有什么超强能力，小石猴靠什么东西飞上天，小石猴有什么武器， 3、进行“我变变变”的`体能游戏
按照指令“我变、我变、我变......”（猴子、蛇、青蛙、石头、妖怪等），请幼儿变出某种身体造型，并做出动作变化（如猴子抓耳挠腮、蛇爬行、青蛙跳、石头静止不动等） 4、可换幼儿主持，进行活动. 5、问幼儿有谁会学猴子转动金箍棒的动作，请幼儿出来示范. 6、以《小石猴》乐曲作为活动尾声的曲子.
活动延伸： 在每天点名时进行我变变变的游戏，凡点到名字的幼儿就可以变出一种身体造型.
幼儿园活动方案13
活动目标
探索绳子的不同玩法，会创造性地玩游戏。
能积极主动参加游戏，学会与他人合作玩。
教学重点、难点
探索绳子不同的玩法；会创造性玩游戏。
活动准备
长绳一条，短绳若干条。
尼龙绳两条，彩色丝带若干条，将彩色丝带扎在两条绳子之间，做成绳梯。
活动过程
教师示范跳绳的基本动作和各式各样的跳绳玩法。
让幼儿一人一条短绳自由活动，教师观察幼儿的玩法。
组织幼儿探索绳子的不同玩法，教师再次示范以后让幼儿自己加以练习。
--跳绳：正面跳，交叉跳、花样跳、两两合作跳等。
两名幼儿一人拉着绳子的一头有节奏的甩绳子，其余幼儿站在两名幼儿的中间跟着甩动的绳子跳绳。
把绳子摆成各种图案，练习沿线左右跳（单脚双脚都可以，从线的外侧跳到内侧，然后再从线的内侧跳到外侧）。
将绳子摆成各种形状的“桥”，幼儿双手侧平举小心翼翼过“桥”。
教师将做好的绳梯摆在空地上，幼儿排队挨着挨着在绳梯上“匍匐前行”。
教师将做好的绳梯在空地上摆成跳房子游戏的.样子，幼儿自由的在各自里跳跃。
绳操：组织幼儿看自备录像绳操。将绳子对折，幼儿手握对折过的绳子做操，如上肢运动，跳跃运动等，还可以自己创编动作。
有目的地组织幼儿学习和练习多种绳子的玩法。
延伸活动：幼儿课间活动自己练习绳子的不同玩法。
教学反思
此活动幼儿非常的感兴趣，在活动的过程中幼儿体会到了玩绳子的快乐，并在玩乐中乐于发挥自己的想象力，创造出很多的玩法，达到了这次活动的目的。
在创造性玩绳子的时候，幼儿对于两两合作跳绳和交叉跳绳最有兴趣，但是由于两两合作跳绳和交叉跳绳难度比较大，很多幼儿还不能很熟练的完成这个跳绳的动作，还需要在课间活动的时候对这方面加强练习。
幼儿园活动方案14
活动安排：
8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动；
9：009：30幼儿生活活动；
9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、传纸杯（双亲和孩子）
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
3、运西瓜游戏
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：西瓜（球），焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住西瓜，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个西瓜（西瓜落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运西瓜最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！
20xx年幼儿园暑假活动方案范文篇三活动背景
假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的.天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。
社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。
XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的欢乐大蓬车活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。
活动目的：
欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；
增进家长与孩子的沟通与亲情；
为企业提供一个品牌产品宣传的平台；
为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。
组织机构：
主办单位：
协办单位：
支持单位：xx企业
活动主题：
温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长
活动地点：
普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园（宜川路100号）、甘泉公园（西乡路近新村路）、祥和公园（梅川路和万镇路间真光路）、曹洋公园（枫桥路2号）等6个社区公园
活动时间：
XX年9—10月中的双休日，下午14：00晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；
活动对象：
现场参与人群：每场500—1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；
辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；
活动价值：
大型社区活动，兼具焦点性与权威性；
社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；
价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；
综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；
活动形式：
开展方式：
在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。
时间安排：
下午2：006：00各主题互动游乐活动
下午7：009：30社区电影播放
主题游乐活动内容：1、儿童游艺区
欢乐城堡蹦跳气垫
2、安全展览区
以易拉宝或展板的形式进行展览
火眼金睛找隐患家庭安全图片展
全球儿童安全网络介绍
3、交通宣传区
交通安全小游戏
学做安全操
交通安全展览
4、血糖检测区
专家咨询站
免费血糖检测
糖尿病预防知识展览
5、医药护理区
专家咨询站
伤口护理知识介绍
医药知识展览
熊宝宝飞行棋游戏
6、运动健康区
肯德基餐厅小游戏（暂定）
运动伤害预防知识介绍
7、学习用具展示区
各种学习文具用品展示
各种文具用品功能和使用介绍
8、其它主题展示宣传区
幼儿园活动方案15
活动流程：
1、早上8：30家长和幼儿到西山公园广场集合、点名、分组，宣布半天的活动安排注意事项。
2、9：10中、大班段按班 整队登山，小班段 公园寻宝。
3、10：10大班到达目的地集体游戏活动20分钟，各班合影留念5分钟后下山。小班段寻宝活动结束回到广场集体游戏活动20分钟，各班合影留念5分钟。
4、11：00全园师生家长到广场集合， 给各段前五名到达目的地的家长和幼儿及寻宝获奖幼儿颁发奖品和证书，以示鼓励。
5、 给所有参加活动幼儿颁发纪念品。
注：享受美餐：中大班到达目的地、小班寻宝活动结束，孩子和家长一起品尝自带点心，观赏风景，体验外出登高及游玩的乐趣。
7、11：30下山，家长带幼儿返家或自由活动。
活动延伸：
1、将照片和记录下来的爬山感想展示在活动室里，让有谱儿重温爬山的快乐。
2、鼓励大班幼儿回家后讲讲今天登山的感受，并用图文并茂的样式作文带来幼儿园与小朋友共享。
登山自备物品：
1、便洁小吃（例如：面包、水、水果、小点心等简单易食食品）；
2、必备药品：由于登山、寻宝活动是在山坡、林间、草丛中行进，建议携带驱蚊喷雾剂或药水、跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。
3、幼儿擦汗的毛巾一条、面巾纸、太阳帽、相机、自制小旗、年纪较小的可以准备一套衣裤。
注意事项及安全要求：
1、请孩子和家长尽量穿便于爬山宽松的衣裤、运动鞋。
2、本着安全第一的原则，在确保自己安全的'情况下保护好您的孩子的安全，不乱独自走动，和团队同行听从老师的安排。不在山上点明火。
3、登山途中请各大家量力而行；身体状况欠佳的老人避免参加。
4、此活动之前，家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。春天的景象、习俗
登山锻炼知识、户外安全小常识。本次活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、班级教师对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
报名方式：
1、自愿报名，鼓励一家三口参加，或者父母中一人带孩子参加。
2、报名的幼儿和家长签写家长联系单，留下姓名和联系电话。
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