应急演练活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的应急演练活动方案,希望能够帮助到大家。
应急演练活动方案1
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
xx小学全体师生。
二、演练时间
(一)预定演练:每年x月x、x月x日。
(二)非预定演练:结合本校实际情况制定。
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
职责:布置本校开展演练工作。
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练。掌握本校演练情况,及时小结报告。对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
四、紧急疏散演练程序及要求
(一)准备阶段:
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的.问题。
⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的信号:如紧急集合铃声等。
⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道。越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)
⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
(二)实施阶段:
现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。
(三)总结阶段:
疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬。同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。
附:消防演练与地震演练应注意细节
(1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。
(2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:
①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角。
②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部。
③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带。
④在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。
应急演练活动方案2
为切实做好幼儿园的消防安全工作,创建平安校园,确保广大师生员工的生命与财产安全,提高我校广大师生员工在遇到火灾时的应变能力.我园特举行一次消防与逃生演习,旨在加强师生消防意识,提高消防与逃生技能。
一、演练目的:
1、通过消防安全知识的学习,进一步增强师生的安全意识,保障幼儿园师生的消防安全,能够及时预防火灾和减少火灾危害。要让幼儿正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。
2、通过紧急疏散演练,进一步增强我园师生处突应变能力,增加自护自救意识。当发生火灾等突发事件时,能迅速按演练预案紧急疏散。
3、通过再次演练,要能够发现演练中尚存的问题,以便于及时修改预案,并完善定期演练制度。通过再次演练,提高师生的紧急疏散和自我防护能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,确保演练安全。
二、演练要求:
1、当听到警报声响起,马上按安全疏散演练预案,组织全体师生紧急疏散。
2、各班在班主任带领下,按疏散要求紧急撤退至安全地带。
3、在疏散的.过程中,要求静、齐,秩序井然,没有拥挤、打闹的现象。
4、在疏散的过程中,要以双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面幼儿前进。
5、全体师生均要严肃、认真,切不可当成游戏。班主任事先要做好教育宣传工作,让幼儿清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉闹。
6、要求每位幼儿准备好一块湿巾、手帕或小毛巾。(保育员准备)
三、演练安排:
1、疏散路线:
中一班、中二班、小一班、小二班从西楼梯疏散;中三班、中四班、小三班、小四班从东楼梯疏散;小一班、小二班从西边门疏散;小三班、小四班从西门疏散;寄宿楼托一班、托二班从南楼梯疏散,托三班、托四班从北楼梯疏散,跑到大门外集合。
2、过程:
(1)教学楼冒浓烟(预先设置的信号),即出现火情
(2)第一发现灾情者立即汇报有关领导并通知保安,保安拉响警报、开好大门;同时大一班、中一班、小一班保育员通知各自楼层的班级,蒋勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教师立即用应急广播通知学生疏散。
(3)教师听到警报或广播后,立即组织本教室幼儿,快速有序地向楼下疏散。三人分别位于幼儿队伍的前、中、后,组织幼儿逃生
(4)最后全体师生在大门外集中。各班清点幼儿人数并汇报给各年级组长,年级组长把人数报给总指挥。
3、消防灭火演练:
器具准备:铁桶2只,木柴少许,报纸若干,灭火器若干个。
程序:
①在空场地中点燃火种
②教师拿灭火器进行灭火,另一位教师讲解,各班代表上前细看。
四、延伸活动:
演习结束后,各班要进行相关的安全教育。
应急演练活动方案3
一、安全疏散演练活动的目的:
1、使全校学生熟悉我校的.紧急疏散通道和疏散路线。
2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间:
20xx年9月15日下午第三节课(周一)
三、预设地点:
学校教学楼内学生需紧急撤离至操场
四、演练机构设置:
总指挥:杨超
指 挥:
执 行:
初二年级教学楼指挥:何寿财
三楼道:
操场现场调度体育老师:
播音器材准备:
五、疏散步骤:
1、听信号后,各班同学在班主任老师的组织下,通过指定楼道,安全撤离到操场站队集合。
2、有序撤离楼道(安全通道):
A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置
B、初一(1)~(6)班学生快跑到操场指定位置。
C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六个班从西边楼道撤离;
初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六个班从东边楼道撤离。
3、学生在撤离时,始终要保持安静,有序进行,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场,听广播通知。
4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。
次序如下:
1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的学生听到信号后快速跑步快跑到操场;
2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的学生听到信号后跑步到操场;
3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的`学生听到信号后快走到操场。
六、注意事项:
1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑,下楼梯不要拥挤,从教室有序地撤离至操场集合地点。
2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。
3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。
4、各班主任在演练前做好安全强调,教育学生演练的意义,结束后要及时总结。
应急演练活动方案4
一、时间:
20xx年1月29日
二、目的:
当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的`能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。
三、成立机构:
由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。
四、 注意事项:
1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。
2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。
3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。
4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。
5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。
6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。
7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。
8、在清查人数要快速准确.
9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。
10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。
11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。
五、演练程序:
1、由政教处领导做演练安全教育和动员。
2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。
3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。
4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。
5、演练的安全目的地点学校大操场,人员到达后自动站好队伍,各班点名查实人数。写作模板
6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。
六、人员安排:
1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。 2、莫宵负责拉响火灾警报。
3、指定一人在安全地点维持安全秩序。
七、附:安全疏散路线图。
教学楼―――安全通道―――大操场
八、各楼道人员安排:
1、各班正副班主任一前一后随本班学生疏散。
2、教学楼外楼梯:
3至4楼转台 谢李玲
2至3楼转台 刘秋燕
1至2楼转台 赵丕源
3、教学楼里楼梯:
3至4楼转台 xxx
2至3楼转台 xxx
1至2楼转台 xxx
4、教学楼下通道:xxxx
5、办公楼楼梯:
3至4楼转台 xxx
2至3楼转台 xxx
1至2楼转台 xxx
6、大操场指挥:xxx
7、摄影:xxx
应急演练活动方案5
一、演练目的:
进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导:
总指挥长:陈宏亮
副指挥长:张义
组 员:管其义 陈小斌 王志强 汪云凤 鲍光福 方建中
三、演练步骤
利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。
四、演练安排
1、演练时间:20xx年10月17日早读课下课后。
2、演练内容:安全教育;消防疏散演练
3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到:
明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。
校 长——总指挥、总负责
教导主任——负责意外事故处理
方小水老师——负责后勤保障及警报信号
(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
一年级二年级:齐秀琴 何巧玲 三年级:何磊
四年级:汪阳 五年级:张孟贤 六年级:盛益铎
各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃,及时纠正学生不正当的.动作。当发生意外事故时,要及时做出处理。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现xx事故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。
4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
应急演练活动方案6
安全第一、责任重于泰山。安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置,保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务,为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,特制订本方案。
一、成立领导小组
组长:
副组长:
成员:全体教职工
二、演练的内容
师生紧急疏散到指定地点集合。
三、演练时间
1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练,具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练,具体演练时间为各班安全课时间。
四、活动要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、按照幼儿园要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。
5、所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小的环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。
6、疏散地点:按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。
五、组织落实,宣传到位
1、加强宣传工作,要让幼儿了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的`变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)
2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校(园)长统一指挥。
六、制度健全,措施到位
1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、幼儿园制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。
4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
七、演练过程
(一)启动程序
有师生皆知的警报信号。
(二)应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号,上课教师立即停止授课,立即告知幼儿不要慌,并指挥幼儿迅速抱头,并尽可能用书包或双手保护头部。
2、师生直接由班主任组织到指定地点集合,班主任组织好顺序,做到不拥挤,不慌乱,有秩序地快速疏散。
3、演练时间:预定2分钟。
4、幼儿到指定地点后,教师要立即清点人数。
5、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
6、总结演练经验教训。
7、搜集、整理文字、图片、影视资料,编撰演练简报。
8、上报演练资料。
应急演练活动方案7
一、工程概况
瓜州至星星峡高速公路是连云港至霍尔果斯国道主干线在甘肃境内的重要路段,也是国家高速公路网G30连霍高速的组成路段,是甘肃省干线公路网“四纵四横四重”主要骨架的组成部分,同时也是联系甘、新两省的主要通道之一。由于原有公路G312技术标准较低,防护工程较少,交通工程设施不完善,大多数原有路面的桥涵构造物出现了不同的病害,桥面板有不同程度的裂纹,敦身,台身也裂纹较多,跳车严重,有少数的桥涵局部冲刷十分严重,因而本项目设计将既有的G312旧路按照路基宽度13米进行加宽改建,既有桥涵及旧路路面沥青铲除,按照高速公路标准重建。因改建路段车流量大、车速快、扬尘大、且视线不清,很容易造成事故。
二、演练目的
为检验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性,总结经验,进一步健全完善应急预案,确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应灵敏、准备充分、协调高效运行。
三、演练器械
洒水车1辆、微型车1辆、救护车1辆、对讲机10个、应急车标志5个、现场指挥及工作人员标志20个。
四、模拟人员:
受伤人员3人
五、演练方案
(一)演练时间:
(二)演练地点:
(三)参加演练单位:
(四)演练组织机构
演练总指挥:
副总指挥:
参演成员:
(五)道路交通安全事故假设现场,由谢世峰同志负责对事故现场的设置。
一辆车牌为甘FXXX的洒水车(瓜州至柳园,车上座有2人,含驾驶员)与另一辆车牌为甘FXXX微型车(柳园至瓜州,车上座有5人)相撞。造成车上人员受伤事故。假设事故发生后,需要多个部门参加救援处置,即启动《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》。
(六)现场分组及任务
1、现场指挥部
指挥长负责指挥协调该事故应急救援处置工作。
2、综合协调组
任务:负责审查各组工作实施方案,检查督促各组工作开展情况,提出合成演练的时间及要求,并报总指挥和副总指挥审定,组织开展合成演练,传达指挥长和副指挥长的指令。
3、宣传资料组
任务:拟制定宣传报道工作实施方案,负责宣传活动,新闻报道和演练专题片制作,演练场景设计布置和音响安装,解说词编撰,现场解说员的确定。
4、救护伤员控制组
成员:消防队专业队伍组成
任务:现场救护伤员抢险作业,负责现场灭火、事故伤员的搜救及抢救等工作。同时,落实3名受伤人员及化妆。
5、医疗治组:县医院
成员:专业医务人员
任务:在现场附近的安全区域内设立临时医疗救治点,对受伤人员进行紧急救治并护送重伤人员至县医院进行治疗。
6、安全警戒组:县交警队
成员:交警人员
任务:负责演练范围内交通管制,救援道路交通的通畅,确保救援设备、物资和器材顺利到达救援地,负责演练区域的`应急车辆停放及该事故勘查处理工作。
7、通讯保障组
任务:负责演练现场通讯畅通。
(七)对演练进行总结评估
演练总指挥对这次演练活动进行评估。通过演练,锻炼了我项目部应急救援处置能力,达到反应灵敏、组织严密、指挥高效的要求。
(八)演练要求
1、参加演练的各部门领导要按照各自的职责和分工,认真组织好演练的各项准备工作,确保所需要的人力和装备准确及时到位。
2、项目部做好演练的协调工作。
应急演练活动方案8
为切实加强学校安全管理,检验《大同市卫生学校安全工作应急预案》的科学性和有效性,提高全体师生在突发性事故来临之际的自护能力和自救意识,最大限度降低灾害造成的损失,吸取汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高我校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演练方案。
一、学校成立地震疏散演练习领导小组
(参阅校防震减灾工作机构)
二、应急小组
1.班级疏散小组:各班班主任
职责:在现场指挥下坚守自己岗位,依据预案措施及疏散路线,顺序,有秩序地组织本班学生到达安全地带。
2.其他疏散人员:保卫科、学生科全体成员
职责:分别到各楼梯口,疏散出口接应学生。避免拥挤踩踏,保证全体学生快速、安全地撤离现场。
3.宣传小组:电教信息中心、校广播站(摄影、广播)
职责:电教负责本次活动的摄影摄像工作,广播站具体负责此次方案前的宣传教育以及方案后的报道工作。
4.统计小组职责:具体负责安全疏散人员(全校)统计工作
三、疏散地点:
学校操场
四、演练对象
全体在校生
五、演练时间
1.20xx年9月28日前(宣传教育)
2.20xx年9月28日(情景模拟演练)
六、疏散演练过程
(一)前期准备工作
1.学校出防震减灾的专刊,各班出防震减灾黑板报,举行防震减灾班队会,提高学生对地震知识的认识。
2.让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
3.让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法和演练过程中的注意事项。
4.演练前组织学生进行避震和疏散的训练。
注:以上由班主任老师利用班队会时间完成。
(二)情景模拟:全校师生以班级为单位模拟遇到突发较强的地震时怎么办?(班内演练)
A、紧急避难:以警报声为信号,由总指挥发出。听到“地震发生”的信号(警报声)后,要做到以下几点:
(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。在室内的学生,尽快就近躲避到安全地点,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体,但不要靠近窗口。
(2)躲避的姿势:在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可用书包或其他保护物品遮住头部和劲部。
(3)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
此过程伴随警报声保持30秒。
B、警报声停止后,紧急避险结束,班主任组织学生在楼道列队,开始疏散。
(四)、正式演练前。
1.由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项,疏散前的注意事项:
A、师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在墙角下或课桌旁,有可能找一本大的书顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。
B、出教室门后各班学生排成两列,注意适当拉开距离,各班要听从楼道内管理人员的指挥,按疏散路线要求依次撤离。
C班主任必须紧跟本班队列,维持本班秩序,学生要严肃认真,保持安静,严禁喧哗,嘻笑打闹。对违纪学生、班级学校将严肃处理。
D为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑蹿寻找个人物品。
2.安全方面
①地震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。
②撤离的总体要求“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。
③整个演练过程应保持紧张、严肃、不准喧哗、嬉闹。
④演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。
3、演练行动步骤:
演练逃生示范过程由慢到快(先走后小跑各一次)。
第一步:(发生地震
紧急避险)
(1)总指挥宣布学校学生紧急疏散演练现在开始。拉警报器
(2)宣传小组利用广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任或上课老师带领下沿疏散路线从就近安全出口撤离。”
第二步:(准备撤离)
教师看情况喊:“排队,准备撤离!打开前门”。
第三步:(开始撤离)听从楼层管理人员指挥,管理人员喊:“开始撤离!”学生在班主任的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离大操场指定位置上并蹲下。各班撤离路线和顺序:(附后)
七、演练结束(总结)
各小组向总指挥回报情况,总指挥宣布:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布实验学校学生防震紧急疏散演练圆满结束。
八、特别提醒
这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免发生地震误传等。
九、安全地点为学校广场。
各班撤离路线和顺序
编号为教室号
教学楼一层楼:一(2)班从正门疏散;一(3)班从西门疏散。
教学楼二层楼:二(1)班东边楼梯下楼正门疏散;二(2)班从中楼梯下楼正门疏散;二(3)班从中楼梯下楼后门疏散;二(4)班西侧楼梯下楼西门疏散。
教学楼三层楼:三(1)班从东边楼梯下楼正门疏散;三(2)班从中楼梯下楼正门疏散;三(3)班从中楼梯下楼后门疏散;三(4)班西侧楼梯下楼西门疏散。三(5)班中侧楼梯下楼正门疏散。
教学楼四层楼:四(2)班从中楼梯下楼正门疏散;四(3)班从中楼梯下楼正门疏散;四(4)班西侧楼梯下楼西门疏散。四(5)班中侧楼梯下楼正门疏散。
教学楼五层楼:五(1)班从东楼梯下楼正门疏散;五(2)班从中楼梯下楼正门疏散;五(3)班从中楼梯下楼后门疏散;五(4)班西侧楼梯下楼西门疏散。五(5)班中侧楼梯下楼正门疏散。
顺序为先低后高原则,也就是一层先疏散,依次二、三、四、五。
同一楼层不冲突的情况下可以同时疏散,中间楼梯同时两个班疏散,(如有3个班从中间疏散则按教室号依次疏散)两侧楼梯为一个班疏散。
防震小知识
一、震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的`地方。
身体应采取的姿势:
伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。
抓住桌腿等牢固的物体。
保护头颈、眼睛,掩住口鼻。
避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。
学校避震
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼!不要站在窗外!
不要到阳台上去!
必要时应在室外上课。
家庭避震
地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是:
炕沿下、坚固家具附近;
内墙墙根、墙角;
厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
公共场所避震
听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:
就地蹲下或趴在排椅下;
注意避开吊灯、电扇等悬挂物;
用书包等保护头部;
等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
在商场、书店、展览、地铁等处:
选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;
避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;
避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;
避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内:
抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;
降低重心,躲在座位附近。
地震过去后再下车。
户外避震
就地选择开阔地避震:
蹲下或趴下,以免摔倒;
不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物:
楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;
过街桥、立交桥;
高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物:
变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。
避开其他危险场所:
狭窄的街道;
危旧房屋,危墙;
女儿墙、高门脸、雨篷下;
砖瓦、木料等物的堆放处。
1、什么是地震直接灾害?
地震直接灾害是地震的原生现象,如地震断层错动,以及地震波引起地面振动,所造成的灾害。主要有:地面的破坏,建筑物与构筑物的破坏,山体等自然的破坏(如滑坡、泥石等),海啸、地光烧伤等。
2、地震造成人员伤亡和财产损失的最主要直接灾害是什么?
各类建筑物、构筑物的破坏和倒塌。
3、教育部门震前应做好哪些工作?
(1)加强对学生的地震和应急避震知识教育,并通过学生宣传到家长和社会中去;
(2)学校领导和教师要制定震情应急措施,建立制度,做好避震防灾的演练;
(3)检查学校次生灾害隐患(如实验室、楼梯、疏散区道),并采取切实措施,防患于未然;
(4)检查学校危害建筑,做好抗震加固工作;
(5)发现地震传闻或谣言在学校和社会流传时,应及时与有关部门联系,采取适当措施,并做好辟谣和宣传教育工作。
4、学校人员应如何避震?
地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防震抗震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地。震时在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁;教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,绝不可让学生们乱跑或跳楼。震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
5、住平房遇震时如何应急避震?
住平房避震,在行动果断,就近躲避,或紧急外出,切勿往返。如果处于房门附近,室外无障碍,无危房或狭巷,可立即跑离室内,已冲出室外的人在短时间内,不要急于返回室内。要避开高大建筑物、窄巷、水塔、高压线、变压器,及时转移到空旷的场地;要避开桥梁6、陡崖、危岩滚石地带,到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房,要迅速贴屋角趴下,脸朝下,头近墙壁,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼、嘴,用鼻子呼吸。这样地震时即使房屋倒塌,由于有残墙和家具支撑、亦可避免伤亡或窒息。
6、地震是在楼房内如何应急避震?
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下、或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处,具有较好的支撑力,抗震系数较大。总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避。因熟睡来不及躲避者,应当“伏而待定“,切勿仰卧,侧过身来也能争得生存的机会。
另:避震百度百科
面临地震,如何做好防震减灾?
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好将手或皮包等柔软物品护住头部,尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
地震会有层出不穷的次生灾害发生,每个人应根据不同情况,审时度势,采取灵活的应急对策。
二、发生险情时,如何救助?
地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应及时施以人工呼吸。
地震时如何进行个人防护?
当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。
1、在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内,可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减小伤亡。对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面
,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般来说,不要跑出建筑物,最好就近找个安全处躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉着离开。
2、地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,最好不要关门。夜间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物品和穿衣而耽误时间,如有可能,要立即拉断电源,关闭煤气,熄灭明火。照明最好用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火。
3、地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办法出去。若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。同时要在狭小的空间里,寻找食物维持生命。
应急演练活动方案9
根据县教育局的要求,在地震应急预案的基础上,学校地震领导组决定在本学期xx月xx日上午课间操举行防地震应急演练,为了使演练高效、安全、有序,特制定本演练方案:
一、地震演练行动小组
1、领导机构:
总指挥长:xxx(校长)
副总指挥长:
成员:
2、紧急避险,疏散组。
组长:
成员:
3、抢险救援组:
组长:xxx兼摄像
成员:
职责:
1、对伤亡人员,被困人员进行抢救,并转移到安全避险区,对重伤人员要联系医院治疗、抢救。
2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况,书面向指挥部报告。
(4)后勤保障组
组长:xx
成员:xxx
职责:
1、负责防震救灾的.各种生活物资储备。
二、演练行动指令信号约定
使用口哨。紧密避险是:嘟、嘟、嘟,(连续短哨声)
紧急疏散是:嘟……嘟……(连续长哨声)
三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排:
指挥长发布初震到来,全体师生进入紧急避险程序的指令(避险哨声)后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。
xxx到初中三楼口、疏散线路,楼梯分配如下:3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
xxx到初中二楼口、疏散线路,楼梯分配如下:2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
xxx到初中一楼口、疏散线路,楼梯分配如下:1楼——初中教学楼前安全地段
xxx到小学三楼口、疏散线路,楼梯分配如下:3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
xxx到小学二楼口、疏散线路,楼梯分配如下:2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
xxx到小学一楼口、闫爱琴线路,楼梯分配如下:1楼——初中教学楼前安全地段
四、演练过程中应注意事项:
1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤,跌倒,踩压事故。因此,要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕,尽职尽责,杜绝次生事故发生。
2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后,要弘扬团结互助的精神,特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。
3、演练中,全体师生员工要做到“服从命令,听从指挥,闻风而动,雷厉风外,令行禁止,尽职尽责”。
4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验,找出差距,发现薄弱环节,扬长避短,使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。
应急演练活动方案10
为切实做好雨季施工防洪防汛抢险救灾应急救援处理工作,限度地减少水灾造成的生命财产损失,确保工程的安全渡汛,根据国家《安全生产法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规的相关规定,现结合我单位实际情况,特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于xxx单位发生水灾造成重大险情事故时应急救援处理工作。
二、实施原则
坚持“预防为主,安全第一,综合治理”的原则,汛期施工期间,灾害发生时,能快速发挥应急组织机构作用,采取积极切实可行措施,及时做好灾害发生后的救援处置工作,限度的减少灾害损失。
三、应急机构的组成及工作职责
1、成立防洪防汛工作领导指挥部防汛总指挥:xxx副总指挥:xxx成员:xxx防洪防汛指挥部工作职责:
(1)加强领导、健全防洪防汛组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;
(2)充分利用各种渠道进行防洪防汛知识的`宣传教育,组织指导项目防洪防汛知识的普及教育,广泛开展自救和互救训练,不断提高员工防汛意识和基本技能;
(3)汛情发生后,采取一切手段,组织各方面力量全面进行防汛减灾工作,力争把灾害造成的损失降到最低点;
(4)服从本地人民政府防汛指挥部的指挥。
2、组织协调组组长:xxx成员:xx组织协调组工作职责:
(1)研究政策和措施提出工作建议,为指挥部决策提供参考;
(2)制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施,协调与应急救援相关的工作关系;
(3)全面了解掌握事态发展的相关信息,完成指挥部交办的其它工作。
3、应急救援及保卫组组长:xxx成员:xxx应急救援及保卫组工作职责:
(1)接到预警通知后,迅速组织抢险队伍赶赴现场进行抢险抢救工作。
(2)建立抢险警戒区,负责项目抗洪抢险区域的安全保卫工作。
(3)积极救助现场伤患人员,组织人员撤离疏散,救送伤患入院就医,避免人员伤亡。
(4)组织人员抢险,防止灾情扩大,并派出人员到一楼、地下室、仓库等主要部位进行安全检查,消除隐患、抢救物资。
(5)组织稳定事故现场事态,维持事故现场秩序。
(6)服从防洪防汛指挥部的指挥。
4、后勤保障组及运输组组长:xxx成员:xxx后勤保障及运输组工作职责:
(1)负责项目所有应急救援物资的准备保障工作,对应急救援工作的经费支出提出预算方案,统筹安排防洪防汛资金的使用;
(2)合理采购防洪防汛抢险物资,并充分利用现有库存,主要物资包括:麻袋、编织袋、铁丝、绳子、劳动工具、照明设备、小型抽水机及沙子等;
(3)在临汛抢险中要保证防洪防汛抢险物资的供应,部分防洪防汛抢险物资要提前在各出口储备,并作好出入库登记;
(4)保障交通道路的畅通,保障防洪防汛抢险物资运输及时到位;
(5)保障常用药品、急救药品和医疗器械的供应;
(6)完成防洪防汛指挥部安排的其它工作任务。
5、事故调查处理组:组长:xxx成员:xxx事故调查处理组工作职责:
(1)进入事故现场进行调查,查明原因、经过;
(2)查清防汛事故责任及责任人,提出对责任部门及责任人的处理意见等;
(3)安抚事故伤患人员及家属情绪,接待听取相关人员意见,依法研究提出善后解决办法。
6、宣传信息组组长:xxx成员:xxx宣传信息组工作职责:
(1)负责防汛指挥部相关工作的文件、材料审核和印发,做好相关会议材料和会议纪要整理;
(2)负责指挥部有关文件、材料的收发、传阅、整理归档,收集、报告及发布各类相关信息,负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档;
(3)建立信息网络体系,负责接待各类咨询、采访等,做好宣传报道工作。
7、应急小队
(1)本单位其他工作人员均作为防洪防汛应急小队后备人员;
(2)除留必要人员在工作区域外,其余人员随时服从防汛指挥部调动。
四、防洪防汛的前期预防工作
1、思想准备加强宣传教育,增强全员预防暴雨洪涝灾害和自我保护意识,做好防汛前的思想工作。
2、组织准备建立健全防汛应急领导组织机构,落实防汛责任人、防汛队伍和危险地段的监测及预警措施,加强防汛抢险组织机构的建设。
3、工程准备贯通全线排水沟工程并及时清理输排水管道、交通路口和排水沟;定期检查排污泵等排污设施设备。
4、物资准备储备必须的防汛物资,合理配置。在重点位置和危险点源(部位)应储备一定数量的抢险物料,以备急需。
5、防汛日常检查汛期来临前,各部门应加强各站点值班值勤和巡逻,发现薄弱环节,要明确责任,限期整改,确保防汛排水设施处于良好状态。
五、应急报警程序
1、值班巡逻人员发现汛情及时通知当值领导;
2、当值领导向上级防汛指挥部汇报;
3、防汛指挥部负责人向当地主管部门汇报。
六、应急预案的响应
1、防汛指挥部在接到防汛或汛情通报后,指挥部立即进入临战状态;
2、依法迅速发出紧急警报信号,主要领导全面组织各项防汛工作展开,坚持24小时值班;
3、各应急小组按分工迅速到位,开展紧急抢险各项工作;
4、迅速组织仍滞留在建筑物内,特别是负一楼负二楼的所有人员及车辆撤离到安全区域,防止造成人员伤害;
5、迅速关闭、切断供电系统及供气系统和各种明火,防止发生其它次生灾害;
6、地下室出入口和一楼重要部位出口要用防洪编制袋堵住,防止洪水侵入;
7、及时转运重要物资,减少灾害损失;
8、加强值班值勤巡逻力量,防止各类犯罪活动,全力保障本单位正常经营,维护正常的工作、生活秩序。
七、灾后恢复重建工作
1、布置排汛救灾工作,组织各工作组进行排汛救灾,恢复正常经营;
2、检修机器设备、恢复供水、供电、供气等,恢复交通;
3、对受损设施、房屋进行维修重建,对过水后的设施进行防疫消毒,防止疫情发生;
4、统计核定灾害损失,并建立灾后恢复台帐,安排救灾资金和所需的物资。
八、注意事项
1、防洪防汛的首要任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行;
2、一般不组织妇女及未成年人参与救灾。
应急演练活动方案11
为贯彻落实潍坊市道路运输管理处潍交运管[20xx]39号《关于转发省厅道路运输局〈关于在全省道路危险货物运输企业开展应急处置演练活动的通知〉的通知》和山东省交通厅道路运输局鲁运[20xx]30号《关于在全省道路危险货物运输企业开展应急处置演练活动的通知》的文件精神,做好我单位道路危险货物运输突发事件应急处置的普及预防、避险、自救、互救、减灾工作,增强对危险货物运输事故的综合素质和应急处置能力,最大限度地降低事故危害程度,保障人民生命、财产安全,保护环境,结合我单位的实际情况,特制定突发事件应急处置演练活动方案如下:
一、演练活动的指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针;按照有关道路危险货物运输的法律、法规及标准要求,突出重点,编制预案,讲求实效,科学演练,进一步增强企业对突发事件的应急处置能力,为道路危险货物运输安全生产提供强有力的应急保障。
二、演练活动的目的
通过演练,进一步检验我单位综合应急和专项预案的可操作性,提高企业对突发事件的应急组织指挥水平和处置能力;增强从业人员的公共安全意识和自我保护意识,最大限度的'预防和减少运输事故及其造成的伤害,保护人民群众生命财产安全。
三、演练活动的要求
1、成立演练活动领导小组,由赵之海任组长,李建庚、马君、刘xx任副组长,朱志伟、甄清湘、邓旭、赵金鹏、李国军、沈学庆、祝希斌、李潘庆、任万俊、张文涛、赵营胜、朱光进、孟庆友、朱光磊、张希宝、刘勇、程锡会、宋建德、沈吉亮、朱忠荣、高健、唐乃德为组员,切实加强组织领导,确保演练活动的顺利开展。
2、要密切配合,协调作战。加强与安监、公安、消防、环保等部门的密切联系,检验并完善联动机制,加强沟通,互通情况,形成合力,取得演练工作实效。
3、通过演练不断充实和完善各类应急预案,使应急预案更具有应变性和实际操作性,确保应急预案体系的完善。
4、通过演练加强应急设备设施建设。结合演练工作的开展,及时发现本单位应急设施设备准备中的不足,根据应急专业队伍建设需要,配备必要的设备设施,以满足应急处置的实战需要。
5、加大演练工作的宣传力度,确保演练工作安全有序的开展。加强对所有参演人员进行培训,使他们熟悉并遵守演练现场规则,同时,利用各种媒体向周边群众宣传应急演练的相关知识,提高应急演练的安全意识,保证演练正常有序的进行。
6、演练结束后,要及时对活动开展情况进行认真总结,并上报昌乐运管所、潍坊市道路运输管理处。
四、演练时间
20xx年7月25日上午9:00
五、演练地点
运输公司停车场院内
六、演练活动的内容
CNG车辆在运输过程中突xx胎爆裂事故。
七、演练活动的步骤和内容
当车驾驶员和押运员应采取以下紧急措施。
7.1 拖车驾驶员和押运员
7.1.1 驾驶员应观察周围环境。首先要稳住方向盘,控制好方向!然后就是松开油门,缓缓踩住刹车,慢慢地靠边停下来,找安全路段停放。
7.1.2 立即熄火,拉好手刹,切断电源总开关。迅速在车前100米外设立危险警示标志,接好静电接地线。
7.1.3 押运员在驾驶员的配合下迅速查找爆裂轮胎,了解情况。
7.1.4 如果不能自行处理,指挥周边的车辆行人撤离到安全地带。阻止一切火源接近现场。
7.1.5 拨打(24小时值班电话xx)电话通知调度按照突发事故报送程序向公司应急响应安全领导小组和公司相关领导报告事故情况,并通知公司抢险,抢修队携带备品备件赶往事故现场救援。
7.1.6 现场驾驶员押运员查看是否有泄漏点,是否有火情,
如有初期火情迅速用灭火器灭火,如无有火情,将灭火器置于泄漏点附近。(如果泄漏点特别严重要迅速拨打“119、110、120”电话报警请求支援。)
7.2 调度员
7.2.1 值班调度员接到拖车爆胎事故电话后,立即通知应急救援领导小组并组织抢险抢修人员。携带救援物资赶往事故现场救援。
7.2.2 应急救援领导小组和抢修救援人员到达现场后,根据事故现场的实际情况指挥抢修和备件的更换。
7.3 抢险抢修组
7.3.1 由押运员与抢修人员组成在现场应急指挥部的统一安排下,迅速进行抢修。
7.4 安全疏散组
7.4.1 由李秀义负责指挥事故现场周围人员和车辆撤离到安全地段。
7.4.2 维护好现场秩序,组织任何车辆行人穿行事故现场。
7.5 伤员抢救组
7.5.1 由马君负责事故抢修人员如果有人受伤、晕倒等情况,积极配合医疗机构救治伤员。
7.6 事故现场稳定
75.6.1 事故车辆轮更换备胎,并确认拖车爆胎抢修任务完成。经过安全人员检查,车辆确保正常运行。
7.6.2 全面检查是否有泄漏拖车故障已经排除,恢复正常运
行,配合交通部门疏通好行人、车辆。
7.7 宣布本次CNG拖车泄漏事故演练活动圆满结束。
7.8 总结演练
7.8.1 总结演练过程中存在的问题,并通过这次演练加强应急预案的完整。加强员工对泄漏事故的处置能力,最大减少人员伤害和财产损失。对这次演练的不足通过安全会议拿出整改意见,并向上级有关部门汇报。
应急演练活动方案12
一、活动目的
今年“安全教育日”活动的主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。为切实做好安全教育活动工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救互救演练。特制定本方案。
二、组织机构及职责
(一)组织机构组长:郭占一
副组长:xxx
成员:xxx
(二)分工安排及职责现场总指挥:xxx
疏散员:xxx
突发医疗、安全处理工作:xxx
三、疏散演练活动时间:
20xx年3月26日下午4.00
四、疏散演练地点:
宋家初中
五、准备工作
(一)广播准备
(二)师生事先熟悉逃生场地(安全通道、安全出口),逃生(方法、顺序、路线)。
(三)班级宣传(四)卫生保健准备
六、疏散时的要求:
(一)冷静面对校车安全事故
当乘坐的校车发生事故时,千万不要惊慌失措,要保持清醒头脑,有序疏散逃离。
(二)有序疏散逃离
1、司乘人员在火灾发生的时候应该将车辆驶往人口较少的`位置,将学生迅速疏散至安全地点。
2、司乘人员在事故发生时,要帮助乘车师生寻找最近的出路,如校车的门、侧窗、天窗等,找到出路立即离开车厢。
3、如果乘坐的校车是封闭式的车厢,在火灾发生的时候应迅速用车内配备的救生锤破窗逃生,找不到救生锤,则利用一切硬物来砸碎车玻璃逃生。如果车门无法正常打开,则扭动车门上方的紧急装置打开车门逃离。
七、演习操作程序:
(一)警报声起
(二)根车教师组织学生沿疏散路线,快速离开校车。要求:
1、每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。
2、逃生时不抢道、不惊慌。
3、教师组织学生有序撤离。
(三)重点危险地带专人把守(车门、车窗)
(四)集中大操场
要求排好队各班老师清点人数,当场汇总。
(五)演练后领导发言
(六)演习结束排队有序回教室
应急演练活动方案13
井下煤矿作业环境复杂,生产过程中往往受到瓦斯、矿尘、水、火、顶板等灾害的威胁,掌握事故处理原则方法和技术是十分必要的。为保证矿井发生灾害以后,矿井生产事故灾难的应急管理和应急程序能及时有效的实施,员工能够根据救援预案开展自救互救,最大限度的减少人员伤亡及财产损失,维护员工的`生命安全,针对红兴煤业的生产布局,特制定红兴煤矿应急演练预案。
一、应急演练目的
演练的目的是为了使现场作业人员在工作面发生事故后能够迅速沿正确的避灾路线撤离事故现场,减少人员伤亡;各应急组织机构熟悉所应有的职责及职责范围内需要采取的措施;检验应急预案的可行性;通过分析总结事故演练全过程查找不足并补充完善,将事故造成的风险降到最低。
二、应急演练组织机构及职责
1、应急预案演练领导指挥小组及职责
组长:程晓红(总工程师)
总工程师主要职责:组织完成事故抢险救灾演练的全部指挥任务。同时负责事故调查工作组的指挥任务
副组长:秦振芳(安全矿长)、孟发贵(生产矿长)、韩树明(机电矿长)、宋收喜(生产副矿长)、郜天发(通风矿长)、宋高飞(工会主席)、李建岳(机电总工)
职责:在总指挥领导下,协助组织完成事故抢险救灾演练的全部任务。
后勤矿长职责:负责医疗抢救工作组、生活物资保障工作组、矿区保卫工作组的指挥任务
生产矿长职责:负责抢险救灾工作组指挥任务
通风矿长职责:救援技术工作组的指挥任务
机电矿长职责:负责生产物资保障工作组的指挥任务
安全矿长职责:协助指挥救援安全工作组的指挥任务
成 员:郜国权、张卫兵、郭书红、韩磊、秦洪亮、郭素文、王小青、宋志令、王三合、郭建红、王建云、王文山、王文芳等
成员职责:组织单位内部人员根据工作安排开展相应救援工作 应急预案演练领导指挥小组下设抢险救灾工作组、救援技术工作组、医疗抢救工作组、生产物资保障工作组、矿区保卫工作组、生活物资保障工作组、事故调查工作组等七个工作组。
2、应急预案演练领导指挥小组各工作组构成单位及职责
(1)应急预案演练抢险救灾工作组构成单位及职责
组 长:孟发贵
副组长:救护队队长、王向伟、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生产单位负责人。
组 员:救护队员,各生产单位人员
由救护队、技术科、安全指挥中心、各生产单位等部门组成。根据应急预案演练方案组织开展人员营救和事故处理,完成对灾区人员的援救和事故现场处理。根据救灾方案,模拟伤病员现场紧急救治及运送伤病员至地面、向入井救援人员签发抢险救灾入井特别许可证,
并做好记录,监控井下设备运行情况、气体变化情况,井下水面变化情况,调整矿井及各区域风量,架设风机,装运救灾物资及人员,抢修井下救灾用设备。抢险救灾工作组设在机运队,办公地点设在机运队办公室。
(2)应急预案演练救援技术工作组构成单位及职责
组 长:曹建斌
副组长:平贵发、韩尚勤、郭永波、
成 员:郭 洋、王亚静、程楠楠、陈波、郜方圆、孟泽浩。
由技术部、材料库、安全指挥中心、通风科、地测部等单位组成。负责协助总指挥、副总指挥制定可靠的抢险救灾方案和措施,解决事故抢救过程中遇到的技术难题。模拟测定井下涌水量,发火点、瓦斯积聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案,调整供风方案等,救援技术工作组设在安全指挥中心(调度室)主任办公室。
(3)应急预案演练医疗抢救工作组构成单位及职责
组 长:许晋平
副组长:杨玲玲、崔璐焱、宋雅丽
成 员:全体医疗救护人员
由办公室、县指导站医院等医疗机构组成。负责对伤员进行现场分类和急救处理,并及时合理转送医院进行救治。对现场救援人员进行医学监护。模拟对骨折人员救治,对受伤人员检查和进一步治疗。医疗救护组办公地点设在医疗办公室。
(4)应急预案演练生产物资保障工作组构成单位及职责
组 长:郭书红
应急演练活动方案14
一、指导思想
今年11月9日是我国第22个消防宣传日,11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,确保全校师生的生命安全,提高抗击突发事件的应变能力,特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。
二、活动组织
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
三、活动内容
1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏,学校组织评比。
2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。
3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。
4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。
5、指导学生阅读《安全读本》,重点学习消防安全方面的`内容。
6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。
四、演练安排
(一)时间:xx年11月9日(周三)上午第三节课11时9分。
(二)地点:教室和操场
(三)步骤:
1、总指挥发布演练开始,广播室发出警报声。
2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。
3、各班班主任指导学生依次排好队,弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及楼梯按顺序和线路撤出(广播告诫学生:请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。)
4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
5、紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。
6、学生到达集合点后,由各班班主任清点人数(应到数和实到数),及时上报。
7、宣布消防应急疏散演练结束。
(四)演练注意事项
1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。
2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。
4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。
5、演练结束后,各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(忌平时随意玩弄学校灭火器)。
(五)人员安排
各班:正、副班主任(2人)
四楼楼梯:xx(西)xx(东)
三楼楼梯:xx(西)xx(东)
二楼楼梯:xx(西)xx(东)
一楼楼梯:xx(西)xx(东)
南楼三楼:xx
摄影:xx
广播:xx
操场:xx
(六)疏散线路(各班两路纵队)
一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口
一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口
二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面
四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口
六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场
五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场
三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场
五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场
xx市三中心小学
应急演练活动方案15
一、充分认识地震应急演练的重要性
地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害。汶川特大地震、青海玉树地震以及日本大地震造成的巨大人员伤亡和财产损失,给我们敲响了进一步做好防震减灾工作的警钟。坚持在社区、学校等人员密集场所经常性开展紧急避险和疏散演练,对于提升应对地震的反应能力和处置能力,提高广大干部群众的自救互救能力,减少地震等灾害造成的损失,保护人民群众生命财产安全,具有十分重要的'意义。
二、演练内容
XX社区也以县人防办警报为信号,组织辖区居民进行地震紧急避险和人员疏散演练。
三、演练时间
2012年5月11日9时00分,举行地震紧急避险和应急疏散演练。
四、参加范围
XX社区的干部、XX花园的居民、消防人员以及小区物业人员。
五、演练安排
(一)演练信号。社区地震应急演练活动以县人防办警报为信号。
(二)演练准备。
1、防空警报鸣放公告。为避免防空警报鸣放引起不必要的辖区恐慌,保持社区正常的生活和工作秩序,维护社区安定。XX社区在5月10日发布《防空警报鸣放公告》,张贴与XX花园小区门口,努力使警报鸣放工作家喻户晓,人人皆知。
2、成立演练领导小组。社区成立地震应急演练小组,强化组织机构,明确职责,确保演练安全、有序进行。
3、确定疏散场地、线路图。选择XX花园的小广场,此处空旷开阔、远离建筑物,并按人员所在的位置绘制行动路线,将行动路线细心讲解给全体成员,让大家熟知路线图。
4、疏散顺序:按照人员所在的位置和人数的多少,结合疏散目的地的距离,编制撤退顺序图,并宣传到全体参加演练的对象,让大家熟知行动方向和路线,准确把握撤退顺序,避免拥挤。
(三)加强宣传教育。社区利用各种形式强化防震减灾知识宣传教育,确保每位参加演练的人员掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位参加人员明确疏散路线,做好演练充分准备。
六、演练程序
(一)疏散演练。总指挥下达演习开始命令,县人防办启动防空警报(连续鸣放3分钟),听到防空警报后,社区
书记指挥参演人员按照疏散方案迅速有序疏散,防止相互推挤、踩踏。
(二)清点人数。全体人员疏散到目的地后,由社区负责人整合队伍,清点人数,并向演练指挥部办公室报告演练疏散情况。
七、演练要求
1、加强领导,强化责任。为确保本次演练活动顺利开展,成立以社区书记为领导,其他社区干部为成员的领导小组,负责本次演练活动的组织、协调工作。
2、正面引导,强化宣传。这次地震应急演练是对各部门(单位)快速反应能力、组织协调能力、自救互救能力的一次检验,也是贯彻落实科学发展观的集中体现。各部门(单位)要做好正面宣传教育,正确引导群众,避免发生地震误传。
3、听从指挥,确保安全。各参演单位听从指挥,按各自确定的疏散通道、疏散路线快速、有序地撤离,做好演练各环节之间的衔接,特别是疏散指令的衔接,确保疏散有序,防止发生人为事故。
XX社区居委会
20xx年5月14日
【应急演练活动方案】相关文章:
消防应急疏散演练活动方案03-12
应急演练活动总结04-09
安全应急演练活动总结07-31
地震应急演练活动总结05-28
地震应急演练活动总结01-07
消防应急演练活动总结06-25
火灾应急演练的活动总结 11-19
消防应急演练工作方案02-15
消防应急疏散演练活动总结05-22
消防应急疏散演练活动总结02-28