活动方案

时间:2022-01-13 15:23:29 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案汇编五篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】活动方案汇编五篇

活动方案 篇1

  辞旧迎新,展望未来,为答谢全体同仁的辛勤付出,兹定于xx月xx日在xx酒店xxx宴会厅举办xx部尾牙宴。

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日16:00-22:00

  二、活动目的

  总结20xx年辉煌的`进步与成绩,展望灿烂未来的20xx年。通过尾牙活动加强内部员工之间的沟通交流,表彰优秀,增强团队的凝聚力。

  三、活动地点

  第一场:xx酒店

  第二场:xx酒店

  四、参与活动人员

  部门长:xxx

  五、活动流程及活动内容

  第一场:聚餐活动

  1、16:30入场签到,欢迎嘉宾

  2、17:00主持人讲话,20xx年工作总结

  3、17:10主管讲话

  4、17:15优秀员工颁奖

  5、17:20优秀组长颁奖

  6、17:25优秀工程师颁奖

  7、17:30优秀管理干部颁奖

  8、17:35三等奖抽奖

  9、17:40二等奖抽奖

  10、17:45一等奖抽奖

  11、17:50特等奖抽奖

  12、18:00开始用餐

  第二场:娱乐活动

  1、19:00餐毕,乘大巴到xxxKTV

  2、22:00活动结束

  六、活动注意事项

  1、所有xxx人员16:00到xx门口乘大巴前往xx酒店;

  2、所有xxx人员15:40到xx门口乘大巴前往xx酒店;

  3、如有主管入席,请全体起立问好;

  4、喝酒不开车,开车不喝酒;

  5、第二场活动为自选活动,不参加可自行活动。

  七、活动准备工作

  1、xxx负责确认参与人员,并负责现场迎接签到,对每一位到场主管要有一人带至会场入席;

  2、xxx负责餐前小吃采购,相机、横幅、酒水、音乐准备以及餐前布置和现场拍照;

  3、负责接送大巴安排。

活动方案 篇2

  家有一老,如有一宝

  活动目的:

  通过活动培养我校学生敬老爱老的优良品质,树立对家人,对长辈负责的人生态度,并以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重、关心老人,弘扬中华民族尊老的优良传统。

  活动主题:

  “家有一老 如有一宝”

  活动对象:

  一、二年级学生

  活动时间:

  10月1日——10月7日

  活动方式:

  1. 心里话、表真情。利用休息的`时间,准备一张漂亮的贺卡或是图画送给爷爷奶奶,对爷爷奶奶说几句祝福的话。(二年级每班择优上交2件作品)

  2. 尽孝心、见行动。为了更深刻领会尊老爱老的传统美德,可以为父母、老人做一些力所能及的事:可以为爷爷、奶奶(外公、外婆)准备一次早餐,不能总是自己饭来张口,衣来伸手;可以陪老人锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪老人聊天,说说话,谈谈心,还可以帮助老人做点家务事,减轻爷爷、奶奶(外公、外婆)的辛劳等。也可以是七天长假中,全家一起出游的合照,用实际行动感恩爷爷、奶奶(外公、外婆),学会感谢,学会关爱,共同享受天伦之乐,温馨的家庭生活。(一年级每班上交2张照片)

  3.观看一部爱老主题影片。

  班主任老师利用晨会或是班队组织学生观看一部爱老主题短片,影片取材可自选。(班主任负责拍照)

  4. 参加一次爱心义卖,看望退休老教师。

  利用假期,参加爱心义卖活动,用所换来的钱买一点简单的礼物,去看望退休老教师。

活动方案 篇3

各中小学、职业学校、幼儿园:

  20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日,今年活动日主题是“口腔健康全身健康”。各单位要结合主题,积极开展宣传活动。现将活动安排如下:

  一、活动时间:

  20xx年9月20日-27日

  二、活动内容

  爱牙日活动期间,各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。

  三、活动要求

  在做好宣传工作的同时,各单位要结合学生健康体检结果,督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗,积极宣传窝沟封闭预防龋齿的.作用,争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。

  各单位开展宣教活动的同时,做好活动记录(附2)的留存,并于9月0日前,将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。

  xx区中小卫生保健所

  二〇xx年九月二十日

活动方案 篇4

  活动时间:20xx年6月20日

  活动人员:中班全体师生及幼儿爸爸

  活动安排:

  一、父亲节特色教育活动

  时间:6月20日上午

  地点:各班教室

  内容:

  活动一:《爸爸》(绘本欣赏)

  内容:欣赏国外著名绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。

  活动二:《我有一个好爸爸》

  内容:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。

  二、“爸爸!亲爱的”亲子活动

  时间:6月20日幼儿离园回家后

  地点:各家庭

  内容:(各班级自选一活动)

  活动一:《爸爸,我想对您说??》

  目标:表达子女对父亲最真挚的感情,让父亲们了解到怎样树立父亲的形象,如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。

  内容:幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议),并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应,并书写感受带至幼儿园。

  活动二:《爸爸,我们一起来游戏》

  目标:动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神,

  内容:要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏,并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。

  活动三:《我的爸爸真棒》

  内容:每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活,学会后悔幼儿园进行展示。

  【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的`机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不

  能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动方案 篇5

  学校世界地球日活动方案简介:今年4月22日是第42个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资《学校世界地球日活动方案》一文简介结束

  今年4月22日是第42个世界

  地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

  一、活动目的

  宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成

  为学生的一种自觉行动。

  二、活动时间:4月18日至24日。

  三、活动内容——做好“六个一”:

  1.各班收集关于地球日的`相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。

  2.4月18日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫

  家园》中队主题会;25日放学前上交主题队会教案到中心学校。

  3.作一次红领巾环保知识宣传广播,4月22日播出。请各班踊跃投稿。

  4.举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。

  四、活动要求:

  1、各班要严格按照活动方案,把第42个世界地球日的各项活动做好做实。

  2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。

  3、活动结束后,过程性活动材料。

  xx学校

  20xx年4月16日

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