活动方案精华[10篇]
为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、聚会目的:
同学情 师生爱 交流 沟通 分享
加深同学间的联系、分享20年来人生经历,让同学们能在短暂的聚会时间里叙说当年的友情。
斗转星移,岁月如歌,转眼我们从3.3班毕业已经20多年了。20多年多前,我们满怀对知识的向往,对未来生活的激情,从四面八方来到汤头高级中学3.2班,在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章,三年的同窗友谊、同学情义难以割舍,魂牵梦绕,至今不能忘怀。
当我们步入而立之年,离开校园后的20多年中,同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园,是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?……
20xx年6月22日,汤头高级中学93届3.2班的全体同学将在母校进行聚会,我们希望所有的同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。20多年的分别,20多年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,分享十多年来的人生经历,特拟订本活动方案。
相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那南飞的雁,让我们一起期待相会吧!
二、聚会原则:
少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。20年大家凑在一起很不容易,所以要给大家一个美好的记忆。除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合。这次活动主要坚持以下几点原则!
1、坚持自愿的原则。
2、聚会的费用问题,原则上实行AA,但我们还是本着人性化的原则进行筹备,欢迎经济条件好的同学赞助。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
三、聚会安排:
1、聚会时间拟定于20xx年6月22日。
2、聚会地点:母校原教室。
3、为了保证这次同学聚会圆满完成,成立组委会:
组委会人员:
1、同学聚会筹备组,具体负责活聚会的组织和日程安排工作。
2、会务组:×××、×××同学 主要负责报到、交通、食宿安排等。
3、财务组:×××、×××同学负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
4、宣传组:×××、×××同学负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。
5、联络组:×××、×××同学负责对同学及班主任老师联系邀请。
4、参加人员:93届3.2班的全体同学和老师。
5、聚会经费:
6月22日当天午餐费用,需住宿的费用,晚上就餐的费用、购买物资的费用、购置礼品等费用。
四、聚会要求:
1、安全:为了安全起见,尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往,我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、夜间安排住宿、周日23日结束大家返回。按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从组委会的领导。
2、健康:随着年龄的`增长,大家对“酒精”的认知能力应该更强了,首先不反对喝酒,但只是一个传媒或平台,交流沟通感情、坚决反对“十几年了,啥也别说了,你干了吧”,主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。20年见一面,清茶淡水也是情。
3、文明:每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。本次聚会是毕业二十年后的第一次聚会,希望各组成员能够认真按照分工,认真履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见。
4、我们要把尽量多的同学(班主任、其他任课老师)联系起来、参加,希望大家相互转告。
五、活动安排
活动之一:
主题:深情相拥,真情沟通
每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。(这个活动可以在聚会之前在网上完成)。每名同学都要在自己的照片(可以是近期照片,也可以是全家福照片)上签字留念(尽快将近期照片电子版发给我,邮箱434302787@qq.com),都要发言跟大家说几句(介绍一下自己的情况)。
20xx年6月22日
8:00—— 9:30会场布置。
10:00——11:00报到领取纪念品
11:30——17:00同学联谊茶话会(在宾馆内举行)
活动内容
1、班主任讲话
2、同学上台发言(尽量每个同学都要上台发言)
3、游戏活动(唱歌、游戏等要求同学都准备节目、宾馆有KTV)
4、大家集体合影、或分别自行组合留影。
17:00——晚餐(不着急回家的晚上再小聚一下,把来不及说的掏心窝话好好说说。)
温馨提示: 结束活动:距离远的同学安排住宿,近的可以回家,回家到里,给各位同学打打电话,发发短信,报报平安。
六、其他事项:
仅安排已联系上的且在本地的同学,供参考,如有资源的同学可主动申请,为本次活动、为本班同学热忱服务。
活动方案 篇2
一、指导思想
结合区教育局“开学第一课”活动方案,“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年9月1日
三、活动内容
(一)第一讲 升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
(二)第二讲 “乘着梦想的翅膀”主题班会
以“乘着梦想的翅膀”为主题,分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的'旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?
校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)
活动方案 篇3
一、设计意图:
现在的孩子大都是独生子女,多数家长对孩子娇生惯养、有求必应,孩子的生活自理能力非常差,根据孩子的实际情况我制定了一系列主题活动《我长大了》,希望孩子能从活动中体验到成长的快乐,学习做一些自己力所能及的事情。《指南》中指出“儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展”、“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。因此,我在各区域中投放的材料有幼儿的相片、小时候的衣服、系鞋带用的鞋和带子、厨师帽等,通过让幼儿直接感知、实际操作和亲身体验去体会成长的快乐。
二、活动目标、材料及教师指导:
区域总目标:
1、能够安静、愉快的参与各区域活动。
2、能够积极动手动脑,体验成长的快乐。
3、养成与同伴互相合作的好习惯。
各区域目标及材料:
1、美工区:
目标:尝试用不同的材料制作自己喜欢的小动物。
材料:剪刀、手工纸、旧碟片、固体胶、双面胶等。
教师指导方法:
(1)观察重点:
幼儿是否能将半成品组合拼贴,完成作品。
幼儿在拼贴结束后是否能将材料整理干净。
(2)指导重点:
引导幼儿运用不同材料制作出自己喜欢的小动物。
提醒幼儿注意安全、要讲卫生,能力强的幼儿要有创新。
2、游戏区:
目标:尝试做小厨师,用橡皮泥捏成五颜六色的饺子。
材料:橡皮泥、盘子、厨师帽。
教师指导方法:
a 提醒幼儿注意自己的角色,要注意卫生。
b 鼓励幼儿大胆设计饺子的形状。
3、语言区:
目标:根据照片和准备的物品大胆进行讲述,提高幼儿的口语表达能力。
材料:幼儿从小到大的照片、衣服、鞋和帽子等。
教师指导方法:
a引导幼儿把相片从小到大排序,并大胆地向同伴介绍。
b 观察幼儿是怎样与同伴进行交流的,鼓励幼儿互相说一说说一说自己的小衣服、小鞋子是否还能穿上,为什么?
4、操作区:
目标:尝试给鞋系鞋带,养成积极动手的好习惯。
材料:系鞋带用的鞋和带子、成品和半成品
教师指导方法:
a 指导幼儿掌握系鞋带的方法。
b鼓励幼儿大胆尝试
c 提问:你是怎么做到的?成功了吗?遇到什么问题?鼓励幼儿战胜困难。
三、活动结束。
幼儿将自己的作品放到展示区,教师给幼儿拍照留念,幼儿向教师或其它幼儿介绍自己的作品。
分析与反思:
一、说幼儿情况
区域活动是幼儿自由、自主的学习场所,它是幼儿自信心和良好的自我概念形成的源泉。幼儿在这一自由、宽松的学习环境中,能按自己的兴趣、意愿和能力,选择活动内容、体验快乐和成功,能积极主动的学习、探索和表现。
大班的幼儿动作灵活、控制能力明显增强,爱学、爱问、好学,有极强的求知欲望,能生动、有表情地描述事物,阅读能力明显提高,而且合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。针对大班幼儿在区域活动中的特点,为满足幼儿学习和发展的需要,我们为幼儿创设了操作区、语言区、美工区、游戏区,让幼儿在区域活动中自主学习,并从中获得各种经验及知识。
二、说活动目标
本次活动的总目标是:通过不同的方式让幼儿知道我长大了,体验成长的快乐。
根据本目标及幼儿现阶段的发展水平,我又制定了本次活动的各区域目标。
美工区:能积极、主动的尝试用废旧的碟片和各种材料制作自己喜欢的小动物。
游戏区:能快乐的参与游戏,动手包饺子。
语言区:鼓励幼儿大胆地在集体面前表述自己成长的过程。
操作区:能积极动手帮拖鞋系鞋带。
这样的目标尊重了幼儿的`发展水平,经验,学习方式等方面的个别视角,努力使每个幼儿都能获得成功的满足。
三、说活动准备
区域活动的教育功能主要是通过活动的材料来实现的,活动的材料可直接的影响活动的质量,关系到幼儿发展的速度和方向,因此,在活动区中投放什么材料起到幼儿对学习的主动性,使他们在没有压力的环境中主动观察,发现问题解决问题。
在美工区我给幼儿投放了废旧的碟片、固体胶、以及各种成品及半成品,可供能力不同的幼儿操作。
在游戏区我给幼儿提供了厨师帽以提高幼儿参与游戏的兴趣,还准备了橡皮泥、小纸盘。
在语言区我给幼儿提供了幼儿从小到大的衣服、鞋以及照片展可供幼儿观看、互相交流。
操作区给幼儿提供了没有系鞋带的鞋、鞋带。
本次活动我主要指导语言区的幼儿,在本次区域活动中我主要重视了作品的展示,便于幼儿取放幼儿互相欣赏也很方便。
活动方案 篇4
一、活动目标
为增进各职员间的了解,增强公司凝聚力和团体合作精神,体现人文关怀,进一步推动公司企业文化建设,让每位员工切实感受公司大家庭的温暖,增强大家娱乐的同时也培养大家个方面能力,如组织能力,表演能力等方面的'素质,激发大家的创造力。特拟定5月份的聚餐活动策划书,以此次聚餐活动为主线,餐后可到KTV一展歌喉,评出当晚的麦霸,会进行一定的物质奖励。
二、具体流程
1、5月13日先制定活动策划草案;
2、5月14日将活动草案送总经理审批;
3、经总经理批准后,5月16日统计参加此活动的人员名单,定聚餐地点及娱乐地点;
4、聚餐日流程:
(1)17:40集合全体人员,由公司车辆载人到指定地点就餐;
(2)18:30聚餐正式开始,总经理致祝酒词;
(3)20:00聚餐结束,转至娱乐目的地;
(4)20:30 K歌开始;
(5)22:30 活动结束,司机负责将每个人送回家。
三、活动经费预算
1、餐费:500元/桌 酒水另计
2、KTV包房费:200元/间 酒水零食另计
预计支出:1000元左右
活动方案 篇5
一、活动宗旨:为了提高我校残疾学生的科学文化素质,了解有关的科普知识,激发学生对科学的兴趣及对生活的.热爱,锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周
二、活动主题:携手共建创新型国家——力构建和谐口浦
三、活动组织机构:领导人、负责人、成员
四、活动时间:20xx年5月18日~5月27日
五、活动的具体安排:
(一)宣传发动阶段(5月份第二周)利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物,宣传活动内容。各班设立科普知识角
(二)活动的具体内容:
科幻画比赛(含电脑创想画)参赛对象:聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求:
(1)主题不限(2)作品要能充分体现科技未来的幻想
(3)作品尺寸:8开纸张
(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画
(5)仅限个人作品,不得全部抄袭作品数量
(6)智障专业轻度班每班至少交一件作品
(7)聋三、五、六、九年级每班至少三件作品
收缴时间:5月25日下午放学前
收缴负责人
评选标准:(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平
2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报
时间:5月23日前完成
检查负责人
3.观看科普电影对象:全体学生
活动组织安排
时间:5月26日下午第三节课后
地点:校四楼会议室
活动方案 篇6
为了推进学校红领巾广播台的发展,培养队员的语言表达能力,充分展示江桥小学队员的精神面貌,丰富校园生活,特举行此次活动。
活动主题:
展真我风采,筑梦想舞台
参赛对象:
一~五年级各中队男、女各一名
活动宗旨:
本次活动面向全体队员,以“友谊,公正,公平,公开”为原则。旨在活跃校园文化生活,提高队员的综合素质,给队员们提供一个展现自我风采的平台,培养他们的艺术才能,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
参赛条件:
1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动,自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷,组织能力强。
比赛形式:
第一项:自我介绍
每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。
第二项:才艺表演
由选手进行自带的.节目展示,内容不限,3分钟。
要求:有自己的特色,展示自己的风采。
第三项:综合素质
1、美文朗读。选手现场抽签,每人读一段儿歌或诗歌。
2、现场问答。选手现场抽题答题,由评委提问,内容是与主持人相关的常识问题,时间为3分钟。
奖项设置
比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及才艺表现奖、机智奖、口才奖和台风奖各一名。
说明
1、请各中队务必于20__年4月23日前,将比赛报名表上交音乐组。
2、比赛时间暂订为5月中旬,具体时间地点另行通知小学主持人大赛方案活动方案。
活动方案 篇7
五一节使得有机会回归到五一节的真正主题——劳动;五一节是名义是劳动节却不劳动,是休闲的节日;那么,让人们在休闲的节日里通过劳动,给自己带来的真正快乐,教育人们“快乐美好时尚的生活是通过劳动取得的.”,这样具有深刻的社会意义,活动的档次明显提高,对提升店面形象很有好处;同时,手机品牌的促销活动,一般都是赠送、抽奖、折扣等,公关活动一般都是表演、捐赠、联谊等。而本活动的核心宗旨,就是将劳动节7天,每天一个项目,不论是公关活动还是促销活动,全部设计成由消费者直接参与的项目,我劳动,我时尚,通过活动,不仅促销商品,提升店面形象,还能增强民众素质,美化心灵,满足人们内心深处的精神需求。
一、活动时间
4月26日——5月7日
二、地点
一点通通讯
三、活动组织
欣康威电子有限公司
四、活动准备
1、店面促销员动员会议、店面可运用资源调配会议
2、促销厂商的节日期间自己得活动要求、可提供礼品、冠名、奖金折扣情况汇总
3、计划准备会议:落实活动层序、分工、落实期限、配合、注意问题、备用解决方案
4、宣传计划:一周前广告预热——主题说法——某店将在劳动节期间全新推出“我劳动我美丽”大型系列活动敬请关注——保留广告单页可获得精美礼品一份
五、活动内容
(一)劳动创造时尚系列活动之1
1、主题:手机展示
2、时间:5月1日
3、地点:店面展示
4、内容:在店面,设手机展台;由临促做现场展示及互动顾客做临时手机模特。只要学做一遍模特表演, 就可以获得该品牌手机半价优惠,或赠送厂家精美礼品,详细折送内容,见现场海报;(广告同时刊登折扣促销信息)
5、活动内部准备:各种手机品类排定、道具、音响、礼品
(二)劳动创造时尚系列活动之2——
1、主题:校园进行曲 ——手机中的学习字典
2、时间:5月2日
3、地点:店面活动现场
4、内容:针对学生系列提供拥有学习功能的系列手机展示
把拥有很强的学习功能(英汉字典,电子书,电子读书,网络书城.)的手机做一系列分类展示,学生可凭学生证享受特价9折优惠,并可参加抽奖活动,有机会获得厂家送出超值大礼包一份.
(三)劳动创造时尚系列活动之3——
1、主题:时尚手机品牌我心仪
2、时间:5月3日
3、地点:店面活动现场
4、内容:手机品牌性价对比调查展示会。
届时将会有100个手机品牌热销机型,在本地区各大卖场的销售、服务情况调查结果现场展示。证明我店手机品牌质量保证、价格更低、服务更优秀。
凡是在我店已经购买任意一款手机以上顾客,可以凭购机证明,领取1类手机调查表1张,调查完毕后于5月2日晚6时前送到店面服务台,当时即可获得价值20元礼金券一张。5月3日将会将调查结果,展示在店面。现场还有抽奖活动,调查者有机会获得价值某品牌手机(穿插进行被调查品牌厂家促销活动)
——本日活动意义在于1)推荐热销品牌2)显示价格优势3)体现服务4)用消费者自身的调查更能说明问题,况且有很多人时逛了好多店才决定购买5)促销了产品6)获得了调查结果。。。。
5、准备:提前通告、调查表、调查总结、现场布置、奖品、参加厂家——还有自备调查结果
(三)劳动创造时尚系列活动之3——
1、主题:精品是怎样炼成
2、时间:5月4日——5月6日
3、地点:店面活动现场
4、内容:
生产厂家:有专业人员现场讲解商品产生过程,让人们知道一件物品,有多少劳动者,经过多少步骤才缔造出来。
(本回主要安排有促
销活动的品牌进行促销活动,但是,必须贯彻店面的主题线索,各个品牌联合起来形成的大的促销活动也比单一的品牌活动影响力度要大)
(四)劳动创造时尚系列活动之4——
1、主题:劳动果实与时尚同享
——购物也是劳动 劳有所得 劳动感受时尚魅力 美不胜收
2、时间:5月7日
3、内容:
1)凡完整保存我广告单页及了解并能够回答某手机品牌的产品知识问题,5月7日当天可到活动现场领取精美礼品一份;同时,将在店面开展有奖问答活动,每人都有机会获取厂家精美礼品幸运顾客有机会赢取厂家某款价值300元手机一部.
2)凡在我商场5.1——5.6期间购物的顾客,凭购机发票号,每小时抽奖一次,一次抽10人,每人可以获得价值不等的奖品;获奖者,必须在活动现场公示获奖名单1小时内领取奖品,否则由后一位数票号持有者,在1小时内替领,否则作废。
3)当日购机 完美回报——折扣促销信息(略)
4)特价手机 倾情甩卖——折扣促销信息(略)
附注:本系列活动,应先发一期预热广告,日期应当在4月26日星期五,
1,是为了预热、
2,是为了提前购机准备回老家或者提前旅游的人购机需求,
3,广告请注意提醒:本店系列活动,保存广告单页有惊喜;保留购机发票,奖品多多。
活动方案 篇8
第一部分项目分析
一.活动背景:
以父亲节为契机,珠宝商与笔杆子联合举行一系列活动。
二.市场分析:
万昌作为附近唯一的一家大型超市,市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度,在当地市场内收益极大,并可吸引临近区域的顾客。相反,如果万昌百货没有充分挖掘这部分市场,将导致这部分市场流失。形成假期大家宁可去更远的沃尔玛、好又多、太古等地购物恶性循环。
三.可行性分析:
1.就当天的营业额而言。父亲节当天,市内很多商家都有许多促销、现场活动,以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言,周末购物当然是选择购物气氛更好的地方。如果万昌举行相应的活动,将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之,当天的营业量流失应该很大。
2.就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动,在顾客心理建立商家关怀顾客、有人情味的形象,提升其文化性与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。
3.通过双方合作,举行形式多样的现场活动,既可扩大商家的影响力,为其树立同时在与商家联合活动中,笔杆子也达到宣传的目的;同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于万昌百货而言,笔杆子义务的为其做一定的宣传方案,提供支持。就笔杆子而言,在与万昌的合作中扩大一定的知名度。
第二部分:活动策划
一.活动主题:父亲节
宣传条幅内容:万昌百货与笔杆子提醒您****年父亲节只有一个。
超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。
在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及logo。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。
二.活动日程安排
1.前期宣传周五、周六开始张贴海报,对“商家在父亲节所进行的活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的`方式,将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的,以增大活动当天的人流量。
如:父亲节父子一同来购买珠宝惊喜不断。
父亲节在xxxx,免费拿走???(后面有相关的活动内容)
父亲节,xxxx游园惊喜
本周末,xxxx,与父亲一起
类似……
2.活动当天(周日即6月15号)
1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由笔杆子负责邮寄照片。
2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。
3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如:
a.默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。
b.二人三足赛跑(这个不用说了)
c.长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。
其他的还可以再考虑。
4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(最好是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球。
3.常见促销活动
a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装。并赠送贺卡一张
b)抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会。奖品内容可形式式样,包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特别奖,退回当天购物开销。
c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。
三.合作方式
父子亲情照与签名活动可由笔杆子具体负责。
笔杆子可以免费为万昌提供创意或活动策划,但要求在适当地方张贴笔杆子的logo,以及在一些地方分发笔杆子的宣传单。万昌提供场地与相应的礼品及人员。
如万昌需要笔杆子提供海报,宣传单(放在购物袋中的那种),问卷或其他的宣传材料,笔杆子保证提供最优惠的价格。
其他具体事宜可协商。力争最大程度实现双方利益。
第三部分活动效果预测
通过前期的海报宣传,进行造势。吸引人们活动当
当天来到购物现场。
通过形式多样的现场活动,不仅可以增加商家当天的销售量,更能扩大商家的影响力,提升其形象,为培养顾客忠诚度打下基础。有利于与周边的商家进行竞争。
笔杆子也在与万昌的合作中提升知名度。
同时为双方以后可能的合作打好良好的基础。
综上所述,此次活动于双方都是有极大的利益。
活动方案 篇9
为丰富广大教职工校园文化生活,调动教职工的工作积极性,开展教职工娱乐活动具体计划如下:
活动一:
一、时间第四周---第五周9月26月_----9月30曰
二、活动场地操场
三、活动人员全体教职工
四、活动内容趣味运动
五、活动组织方校工会(xxx),宣传部(xxx),后勤组,财务科(xxx)
六、经费预算20xx----3000
活动二:
一、活动时间第十一周-----第十二周11月2日----11月13日
二、活动场地待定
三、活动人员全体教职工
四、活动内容春晖好声音卡拉OK大赛
五、 活动组织方校工会(xxx)宣传部(xxx),后勤组,财务科(xxx)
六、活动经费1000-----20xx
活动三:
一、活动时间第十九周----第二十周12月27日----1月3日
二、活动场地宁海温泉森林公园
三、活动人员全体教职工
四、活动内容春晖团队拓展训练
五、活动组织方校工会(xxx),宣传部(xx),后勤组,财务科(xx)
六、活动经费预算6000----8000
后备活动:
篮球联谊赛(春晖学校篮球队,三生公司篮球队)
一、活动时间待定
二、活动场地校操场
三、活动组织方校工会,宣传部,后勤组,财务科
四、活动预算500---1000
活动方案 篇10
一、围棋比赛方法:
1、落子规则:围棋由两人对弈。开始前,一人执棋子,另一人猜奇偶数,猜中先下,否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上,不能把棋子放在方格内。落子无悔,双方交互下子,直至局终。
2、提子规则:有一口气或一口气以上的棋,可以在棋盘上生存,没有气的棋,必须立即从棋盘上拿去。
3、禁着点:当一方在某个交叉点下子后,不能提取对方的棋子,反而使自己的棋子处在无气状态的点。
4、回提:提去对方的棋子后,有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子,而对方回提也是一子的情况,则对方必须至少在其它地方走一步后,方可回提。(打劫的一种)
5、双活又称公活:并不是所有的活棋都要具备两个眼,有时没有眼或者一个眼也可活棋,这是一种特殊的活棋类型。
6、终局:必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意,则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长,可由当值裁判直接宣告终盘数棋。
在与死活无关的'前提下,看黑白双方棋的交界处有无交叉点,如有,则棋局还须进行下去;如无,则棋局就可告终。
7、胜负计算:每局60分钟,前30分钟终盘通过数子法来确定胜负,本次比赛规定黑方贴4目(即:黑方185目为胜,白方177目为胜)。数子时,比赛选手起立,手负背后,让裁判来数子,只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。
8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。
二、时间:20xx年10月25、26日全天(上午9:00-11:30,下午2:30-6:30)
三、地点:桂园小学
四、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
五、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。
六、计胜和奖励办法
录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元,第二名400元,第三名200元。
七、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
八、注意事项:
(一)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。
(二)本次比赛的解释权归组委会。
九、联系方法
围棋比赛活动小组
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