活动方案

时间：2025-02-19 10:11:30 活动方案我要投稿

实用的活动方案(精华9篇)

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的活动方案(精华9篇)

活动方案篇1

　　一、主题名称：

　　环保之旅

　　二、主题来源

　　我们人类生活在一个地球资源丰富，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天，如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。所以我们准备进行这个环保之旅的主体探究活动。

　　三、主题实施时间

　　九周（10。2712。26）

　　1、水三周（10。2711。14）

　　2、饮料三周（11。1712。5）

　　3、树三周（12。812。26）

　　四、主要教育教学目标

　　1、通过故事和试验，了解水的特性及由来，并安排参观自来水厂，了解自来水的传输过程。

　　2、通过实验，了解水的浮力、溶解性等。

　　3、通过故事和讨论动物、人类利用水的经验，饲养水族，参观植物园等活动来了解水的功用。

　　4、通过实地参观，情景表演等，了解水污染的情形。

　　5、通过一系列活动，了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的刻不容缓性。

　　6、通过参观社区的商店、超市，了解饮料销售的地点，认识饮料的名称、种类与排架方式。

　　7、通过品尝饮料，了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。

　　8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园，了解树木的重要，并引发幼儿对探索树木的兴趣，乐意到我们生活的周围去参观树。

　　9、通过参观和介绍了解树的种类和特征。

　　10、通过绘画、泥工、介绍等，认识树的构造及功能。

　　11、通过参观木材行或家具店等，了解树对生态环境的重要性。

　　12、通过故事、情景表演等，学习保护树木。

　　五、家长参与

　　1、和幼儿一起做水的形态变化的试验。（既由常见的液体，凝固成固体得冰，蒸发成气体的的水蒸气。）

　　2、和幼儿一起探索水的浮力和溶解性，用幼儿的玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探索实验。

　　3、和老师一起对幼儿进行节约用水的教育，并以身作则，做好幼儿节约用水的榜样。

　　4、和幼儿一起参观商店、超市等，了解饮料的种类、包装和原料来源。

　　5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。

　　6、和幼儿一起参观周围的生活环境和植物园等，和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征。

　　7、在了解树的种类和特征的`基础上，教给幼儿有关树的用途方面得知识。

　　8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系，并和幼儿一起保护树木。

　　六、筹备工作

　　1、联系自来水厂参观事宜。

　　2、和幼儿一起准备充分的试验材料（有关水的特性、形态、溶解性、浮力等）。

　　3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜。

　　4、做好参观植物园的准备工作。

　　5、及时在各个区域中投放充分的与我们的主题探究有关的材料，让幼儿充分动手动脑。

　　6、做好实验记录单，鼓励幼儿做好实验记录。

　　七、概念网络注释

　　1、水

　　（1）特性：无色、无味、无固定形状（固态，液态，气态）。

　　（2）浮力：水有重量，能承载物体，产生浮力。

　　（3）形态：固态、液态、气态。

　　（4）溶解性：水是一种溶解剂，有些东西可以溶解于水中，消失不见，但有些东西不能溶解于水中。

　　（5）功用：饮用、清洗、灌溉作物与植物、烹饪、发电等等。

　　（6）节约用水：水对我们的生存很重要，但水资源来之不易，我们应该节约用水，保护水资源。

　　2、饮

　　（1）种类：酒精性、碳酸性、非碳酸性（运动饮料、乳品饮料、机能性饮料、矿泉水等）。

　　（2）包装：铝箔包、保利龙、易拉罐、玻璃瓶等。

　　（3）原料：糖、蜂蜜、植物的种子、果实、叶子、动物乳汁、地下水、山泉水、自来水等。

　　（4）来源：自制、外卖（商店、超市、餐厅等）。

　　（5）用途：解渴、降低体温、维持生命、提供营养等。

　　（6）影响：食欲、蛀牙、发胖等。

　　3、树

　　（1）种类：数有很多种。

　　（2）特征：根、茎、叶、花果等。

　　（3）用途：生活需要、清洁

活动方案篇2

　　活动主题：

　　《万圣节狂欢夜》

　　活动由来：

　　每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（Halloween），当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。万圣节是其中之一的一个节日。

　　活动目标：

　　1、透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的.尽情调皮捣蛋.

　　2、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

　　活动时间：

　　20xx年10月27日（周四）上午2：45——4：00

　　活动地点：

　　操场、各班教室

　　活动准备：

　　黑垃圾袋即时贴彩色卡纸万圣节服装及头饰范例

　　活动形式：集体活动、各班活动

　　活动流程：

　　一、年级活动2：45——3：15

　　1、托班年级组到操场参加集体万圣节活动，由外教向家长及幼儿讲述万圣节的由来。

　　2、外教带领幼儿唱英文歌

　　《itsy bitsy spider》《 I'm jack o'lantern》《 Trick or Treat》《Hokey Pokey》

　　3、外教带领家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈

　　《 Monster Mash》

　　4、各班级合影

　　二、各班亲子制作活动3：15——4：00

　　制作内容:

　　1、万圣节服装：家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装

　　2、面具：家长和幼儿一起装饰制作面具

　　活动结束后各班级穿万：圣节服装合影。

活动方案篇3

　　为丰富初中学生校园文化生活、培养学生动手实践能力、促进学生特长发展，我校初中一、二年级开设了素质教育活动课。由于活动课的准备、组织、实施均不同于普通课程，有其活动课的特殊性和复杂性，因此活动课教师要投入比上课更多的精力到活动中去，结合学校课时津贴方案，建议给教师相应的补助。

　　一、基本课时津贴：执行学校绩效工资课时津贴。一人上的不足45人按45人计算，2人同一节课同上一个小组的不计人头系数。

　　二、活动成果奖：每期期末根据活动成果适当给予奖励，包括获奖奖励和考核评比奖两部分。

　　1、组织参加各级竞赛活动获奖按华蓥中学《指导教师奖励方案》标准执行。

　　2、考核评比奖：由学校校长办公会成员组成的考核领导小组对每个素质教育活动项目开设效果考核评价，一等奖2个，奖励300元;二等奖3个，奖励200元;三等奖5个，奖励100元。

　　三、组织管理奖励

　　按活动开展结果设组织管理奖，按考核奖的.30%计算。若在素质教育活动课开设过程中出现安全责任事故赔偿金超过1000元以上的，取消组织管理奖并追究相关责任人的责任。

活动方案篇4

　　参加人员：全校师生

　　活动时间：20xx年4月14日

　　活动内容：放风筝比赛，远足Xx寺

　　一、组织领导：

　　1、领导小组

　　组长：校长（审定活动方案、安全预案，上报教育局批准）

　　副组长：（制定活动方案、安全预案，分工协调、实地考察活动路线等）

　　（实地考察活动路线，筹备放风筝比赛、安全联络巡视、带急救药品）

　　成员：（低年级活动负责人）

　　（四年级活动负责人）

　　（五年级活动负责人、活动摄影）

　　（六年级活动负责人）

　　（后勤保障、食品安全管理）

　　2、1——3年级活动负责人：

　　各班级具体负责教师：（首席辅导员为具体负责人）

　　一1班：

　　一2班：

　　二1班：

　　二2班：

　　三年级：

　　3、4年级活动负责人：

　　四1班：

　　四2班：

　　4、5年级活动负责人：

　　五1班：

　　五2班：

　　5、6年级活动负责人：

　　六1班：

　　六2班：

　　二、活动目标和要求:

　　1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

　　2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

　　4、除安全联络巡视员外，其他教师一律随学生步行。整个活动中要一直和班上学生在一起，做好路途行走安全和场地放风筝等活动安全管理。

　　5、到达活动目的地后分年级或班级进行活动。各年级负责教师和各班负责教师要各尽其责，确保活动的安全性和实效性。建议每名教师负责一半学生活动管理。将班上学生分成小组活动，由小组长组织小组学生统一行动，

　　三、具体活动安排：

　　（一）安全教育管理：

　　1、排队行走安全：两名辅导员一名在班级队伍前列，另一名在班级队伍尾后。组织学生紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在老师视线范围内活动，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　3、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　董家附近的学生由年段总负责人成立路队直接回家，做好路途安全教育。由徐铁军老师负责。其他学生一律列队返校后分班组织统一放学。

　　4、如遇突发事件，必须向正副组长报告，并积极稳妥的处理好。

　　（二）文明教育管理：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。活动结束时各班一定要指派人员清理场地垃圾到指定地点集中销毁。

　　6、少先队员佩戴红领巾，建议同学统一穿校服、运动鞋。每人准备一个风筝。

　　四、活动地点及时间。

　　1、4——6年级4月14日上午8点整在操场集合，徒步行走至董家Xx寺黄茶基地附近。稍作休整后分年级进行放风筝比赛活动。下午2点半集合列队返校。学生徒步行程大约在10公里左右。此次远足活动大约历时8个多小时，估计一半的时间用在徒步行走。

　　1——3年级学生在校上课，两名辅导员包班。余健老师全天参与一1班班级管理、上课。并做好大课间全体学生安全活动巡查等。

　　2、1——3年级4月15上午8点30分在学校操场集合，组织学生在学校附近徒步春游，路线是学校——Xx村（原砖厂附近），并进行放风筝比赛。中午前返校在校进餐。下午按照课表上课。4——6年级按课表上课。（余健、徐铁军、施晓波三位老师参加低年级春游活动，请教导处提前安排好相关课程）

　　3、放风筝活动具体安排详见比赛方案。

　　五、活动准备。

　　1、各班精心组织，利用班会开展讨论：学校组织我们去哪里？为什么要去？怎么去？活动中我们应该注意什么？让学生明确活动的目的、意义，增强学生的安全意识，确保活动开展的.时效性。

　　2、明确责任，安全第一。学生分4—6人小组，组长包人，辅导员老师包组，负责人包年级，领导小组成员以高度的责任心密切关注活动的全过程。

　　3、各班要认真排查特殊体质的学生、有病的学生，并做好动员，劝其在家里或在学校休息。

　　4、午餐 ①住读生2个鸡蛋、2包快餐面，水自备（建议2瓶）。

　　②走读生中餐、饮水一律自备。

活动方案篇5

　　一、活动宗旨：

　　依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

　　二、领导小组：

　　组长

　　副组长

　　三、社团种类产生：

　　1、学校教师自由申报创办制度

　　2、聘请校外辅导员创办社团

　　四、社团分类

　　社团分一级社团（校级）和二级社团（班级）

　　五、统筹安排，确定课程

　　为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性。

　　1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

　　2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。（后详）

　　3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周三下午。

　　4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

　　5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

　　6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。

　　六、学校社团运营模式

　　1、校内校外老师一律没有上课费用，（校外辅导教师也是免费）。

　　2、社团采用名师带队，系统学习。

　　3、学生成绩跟辅导教师直接挂钩。

　　七、具体活动措施：

　　1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的`原则进行报名。

　　2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1·1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

　　3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。

活动方案篇6

　　为做好我院安全生产工作，根据上级部门有关要求，决定在全院范围内开展安全生产大检查活动。现制定具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以全国安全生产电视电话工作会议精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实市政府、市卫生局和市食品药品监督管理局关于安全生产工作的部署，进一步提高全院职工的安全意识，全面推动安全生产各项工作落实，有效预防和遏制各类事故发生，确保全年安全形势稳定发展。

　　二、组织领导

　　为确保安全生产大检查活动扎实有效开展，分工明确，责任到人，特成立医疗生产安全大检查活动领导小组：组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各职能部门对号入座，根据工作职责内容成立相关专业检查组。

　　三、小组职责

　　1.掌握我院安全生产工作动态和特点，分析安全生产形势，推进医院安全生产又好又快发展。

　　2.监督各科室做好安全生产自查，重点是医疗安全、护理安全、财产安全、毒麻药品管理、防火防电管理等。

　　3.加强对重大危险源的重点监控管理，对重大危险源和重大安全隐患进行分类建档，实行动态监控和管理，做到治理措施、资金、人员、时限、预案“五落实”。

　　4.开展安全生产隐患督导检查、综合治理工作，突出隐患治理重点，加大对安全生产隐患查处力度，建立健全隐患排查表和隐患整治台帐制度，努力实现隐患排查治理工作规范化、制度化和长效化。

　　5.对全体职工进行安全生产教育，提高全体员工的安全质量意识。对新入院人员进行院情、质量安全等岗位培训；对科主任、护士长进行质量、安全管理策划教育培训；对后勤、保卫人员进行安全保卫知识以及水、电、气等方面培训和教育，提高他们防盗、防火等方面技能水平。

　　6.建立应急救援工作联系网络，为应急救援提供良好的支撑，确保应急工作的质量。

　　7.对检查出的问题，明确责任，及时整改，保障医疗工作安全顺利进行。

　　四、检查方式

　　各科室在自查的基础上，由专业检查组进行检查，最后由院领导小组进行检查。

　　各科室检查必须召开专门会议，研究部署自查自纠工作；必须建立专门档案，详细记录隐患排查、整改、复查、消号的全过程；排查情况、整改方案和整改结果等必须由科室负责人签字。

　　各专业组检查要根据专业的特点，采取明察暗访、突击检查、回头检查、交叉检查等多种方式，加大检查力度，提高检查效果。

　　领导小组检查主要采取听取汇报、查阅资料和现场检查的方式进行。

　　五、时间安排

　　（一）自查自纠阶段（6月13日至6月16日）。各科室要着重检查安全生产责任制度落实情况，安全法规执行情况，隐患排查整改和重大危险源监控情况，发现问题，要及时整改。

　　（二）督导检查阶段（6月17日至6月27日）。各职能科室要明确各自检查职责，对各科室安全生产进行专项检查，对事故易发、存在安全隐患的领域进行重点检查。

　　（三）总结提高阶段（6月28日至9月30日）。在此期间，各科室要针对检查中暴露出来的`问题，认真总结，吸取教训，完善各类检查档案内容，进一步加强安全生产监管基础建设，对存在的问题，落实责任，限时整改。

　　（四）反复督查阶段：（10月1日至12月31日）。安全检查领导小组要不断督导各科室整改暴露出来的安全隐患，确保消除全部隐患；此后，全院安全检查要成为一种长效机制，领导小组要多人不定时、不定点地时常反复检查，长抓不懈，严防死守，确保全年不发生安全事故。

　　六、检查内容

　　（一）贯彻落实上级关于安全生产工作有关指示和文件要求的执行情况。

　　（二）安全生产责任制、安全制度、安全操作规程建立及落实情况。

　　（三）职工的安全教育培训情况。

　　（四）灭火和应急疏散预案制定及演练情况。

　　（五）门诊楼、病房楼、职工宿舍等人员密集场所的防火间距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分区设Z情况。

　　（六）消火栓状况，火灾自动报警器、自动灭火和防排烟等自动消防设施运行，灭火器材配Z等情况。

　　（七）购进、储存、使用易燃学物品的科室管理情况。

　　（八）“三合一”场所人员住宿与生产、储存、使用部分实行防火分隔，安全出口、疏散通道设Z，消火栓、自动消防设施运行，电气线路敷设及电气设备运行等情况。

　　（九）大型医疗设备及特种设备使用等级、定期检验和日常维修保养，作业人员持证上岗，安全附件和安全保护装Z的校检等情况。

　　（十）食堂的餐饮服务许可效期和范围，食品安全管理制度落实，加工过程，食品添加剂使用等情况。

　　（十一）药品安全管理，尤其是毒麻、神经类药品的购进、存储、发放及“三查八对”制度落实等情况。

　　（十二）放射源、高压氧舱、压力容器、压力管道及配电室、水电、气等物品、设备、设施及各类实验室的安全管理情况。

　　（十三）职业病危害防护设施、个人防护、检测评价、健康监护、危害申报、档案管理等标准执行情况。

　　（十四）其他安全管理情况。

　　七、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。各部室要高度重视，提高认识，按要求成立组织，强化领导。按照工作部署，广泛宣传、迅速布Z、积极行动，切实将安全生产工作落到实处。

　　（二）突出重点，全面检查。各部室要深入开展安全检查工作，围绕消防安全、医疗生产安全等方面，查找重点区域、重点部位安全隐患。检查工作要全面、细致，不走过场。对查出的安全隐患和不安全因素要按照既定要求建立“安全台账”，并及时采取措施整改。

　　（三）严肃纪律，落实责任。进一步完善安全生产工作责任制，健全工作机制，将工作落实情况和工作成效纳入年终安全生产目标管理考核。对敷衍了事，不负责任，组织部署不到位，工作措施不力的科室，将予以通报批评。

　　（四）加强沟通，及时反馈。各科室要加强信息的报送工作，安排专人负责安全生产专项活动的信息整理和报送工作。

　　（五）加强宣传，营造氛围。要通过院内网、电子屏、《杏苑》报纸等多重媒体，大力普及安全知识，及时宣传报道安全生产隐患排查的措施、进展和成效。

活动方案篇7

　　一、活动宗旨

　　“世博在我心中”系列活动由：“我们心目中的世博”上海少年儿童世博场馆模型搭建及礼仪展示、“城市让生活更美好”电脑科幻画征集展示、自制小纪念品征集评选等活动组成，旨在为广大少年儿童的参与搭建了一个平台，宣传和普及世博知识和理念，充分发掘少年儿童的智慧和创新精神，以实际行动为20xx年世界博览会作贡献。

　　二、活动内容

　　（1）“我们心目中的世博”场馆模型设计搭建

　　“我们心目中的世博”场馆模型设计活动以学校或社区为单位，以社团的形式参与，于20xx年8月下旬递交“我们心目中的世博”场馆模型设计活动申报表（附件

　　①）、场馆模型照片以及介绍展馆模型特点的文字说明。活动组办方将从中选拔出若干优秀模型作品。社团在了解参展国家和该国家展馆的`基础上，创新设计制作展馆。搭建材料鼓励用环保以及生活废弃物，体现该馆的科技特点。在展示期间，要求社团成员以该国的礼仪行为和方式，向参观者或评委介绍展馆模型的特点（鼓励设计互动的情景分享）。在20xx年初举办“小小世博展”将邀请部分专家，对所展示的作品，从创新、真实反映参展国的文化、科技特色以及观赏性等方面进行评判，从中挑选出优秀的展馆作品，并择优向20xx年世界博览会市民馆组委会推荐。

　　（2）“城市让生活更美好”电脑科幻画征集展示

　　运用信息技术手段，以“城市让生活更美好”的主题，畅想未来的美好生活。电脑作品内容鼓励原创，面向未来，积极向上，真实反映少年儿童的思维特征和兴趣爱好。作品征集截止20xx年8月20日，在递交作品的同时需填写“城市让生活更美好”电脑科幻画申报表（附件

　　②）。活动组办方将对收集的作品进行评选，并给予一定奖励。

　　（3）自制小纪念品征集评选

　　自制纪念品是经过少年儿童创造性劳动，设计和制作的一件实体，一幅设计稿或一篇创意文字稿。征集截止20xx年8月20日，需递交纪念品的创意设计和自制小纪念品征集评选申报表（附件

　　③），活动组办方将对征集作品进行评选，并给予一定奖励。

　　三、指导单位

　　上海市精神文明建设委员会办公室、中国福利会、上海市文化影视广播管理局、少先队上海市工作委员会

　　四、主办单位

　　中国福利会少年宫、上海市少年儿童图书馆、上海市计算机音乐协会、普陀区少先队工作委员会

　　五、活动时间

　　20xx年7月—20xx年8月

　　六、联系方式

　　活动组办方常设机构设置在中国福利会少年宫（上海市延安西路64号，20xx40）。活动联系人：冯耀武 xxxx xx＠163．com

活动方案篇8

　　一、活动目的

　　激励员工工作积极性和创新热情，丰富员工业余生活，增强集体凝聚力和团队精神，营造良好的企业文化氛围，陶冶员工情操，锤炼良好的'服务意识，持续稳步提升征费人员形象。

　　二、活动成员

　　公司所有员工，共205人（名单附后）。

　　三、活动项目

　　1、永州金洞漂流、乐满地、灵渠（具体行程附后）

　　2、桂林、大漓江、乐满地（具体行程附后）

　　四、时间安排

　　第一批：共45人，旅游线路为1，6月1日-3日（早上7点出发）

　　第二批：共45人，旅游线路为1，6月6日-8日（早上7点出发）

　　第三批：共45人，旅游线路为2，6月11日-13日（早上6点出发）

　　第四批：共45人，旅游线路为2，6月16日-18日（早上6点出发）

　　第五批：旅游线路为2，时间、人数待定。

　　五、组织安排

　　各科室、收费站在合理安排工作的前提下，尽可能根据员工意愿，依据活动时间分批次组织员工参加外出考察学习。每批设领队1人、后勤1人、安全员1人和联络员1人，共同负责旅游中的具体事务（具体人员安排名单附后）。

　　六、费用预算

　　公司领导审批经费标准：***元/人×205人＝******元

　　七、活动要求

　　1、所有人员必须遵循公司制定的行程线路、时间、人数和批次的安排。

　　2、活动中任何人不可擅自脱队，夜间或自由活动时间，需单独离队的，必须征得全陪导游或团长同意。经过如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深洞等一些危险区域景点时，要尽量伴而行，千万不要独自冒险前往。

　　3、活动中，所有人员必须讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序；谨慎小心，警惕上当受骗，以防上当受骗造成自己经济、财物上的损失；严禁活动中打牌、赌博；

　　4、请随身携带身份证，保证手机24小时开机，确保联络员随时能联系到人。所有人员必须注意自己的人身安全。

活动方案篇9

　　为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为了进一步落实《开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，深入推动全镇小学生思想道德建设，提高少年儿童的思想道德素质，根据教育局的文件精神，结合我校实际，学校决定9月份在全镇小学生中开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。

　　一、活动内容

　　以爱国主义、集体主义、孝亲尊师、诚实守信、遵纪守法等为主要内容对学生进行思想道德教育。

　　二、活动目的

　　1.在活动月中，通过一系列教育活动的开展，让学生明确：民族精神是中华民族几千年文化的积淀，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。继承和发扬民族精神是每一个中国人的'责任。

　　2. 通过此次活动，引导广大学生深入了解中华民族精神的丰富内涵，感受民族精神的震撼力量，领略民族精神的时代风貌，逐步树立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。

　　三、具体安排

　　（一）9月3日-9月7日

　　1.举行一次以弘扬和培育民族精神为主题的升旗仪式，精心准备《国旗下讲话》，讲话稿由六年组完成。

　　2.搜集、整理家乡为建设幸福中国作出贡献的英烈故事，在校园内开展英烈故事宣讲活动，并组织学生认真写好学习体会。

　　（二）9月10日-9月14日

　　1.召开以“尊敬师长，做文明学生”为主题的主题班（队）会。

　　2.开展系列教育活动：