主题班会活动方案

时间:2022-03-21 09:33:08 活动方案 我要投稿

主题班会活动方案

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的主题班会活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主题班会活动方案

  主题班会活动方案1

  班会主题:

  感恩生命中的所有存在。

  班会目的:

  通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

  班会宗旨:

  我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

  活动地点:

  勤学楼120课室

  活动时间:

  12月26日晚七点—九点半

  前期工作:

  课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)

  班会所需物品采办:生活委员—赖德政

  节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

  班会主持人:班长—郑__

  班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

  班会建议收集记录:学习委员—杜_

  班会照片拍摄:组织委员—邱__超

  黑板画负责人:宣传委员—吴_彬

  班会策划人:班长—郑_标副班长—罗_考勤委员—黄_民

  活动流程:

  1、主持人致辞,宣布班会开始;

  2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

  3、主持人致辞—爱与感恩;

  4、现场互动小游戏—爱的.成语对对碰(后附详则);

  5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

  6、辅导员致总结辞;

  7、主持人宣布班会结束。

  后期工作:

  课室清理由全体班干负责。

  注意事项:

  1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

  2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

  应急方案:

  1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理。

  2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

  主题班会活动方案2

  一、活动背景

  诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来,说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足。

  二、活动准备

  多媒体课件。

  三、活动目标

  通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识,努力做一个讲诚信的人。

  四、活动过程

  主持人讲话。

  1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)

  主持人出示课件:社会主义价值观的内容。

  主持人指着“诚信”说,既然国家把“诚信”放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗?

  2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。

  3、板书课题:诚信伴我成长

  欣赏动画片《狼来了》。

  1、看完讨论:大家懂得了什么呢?(指名回答)

  2、主持人小结:这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人。

  听故事感悟诚信。

  指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。听完故事指名说感受。

  联系实际说说我们身边的故事

  学生讨论,老师讲讲自己亲身经历的事。

  我是小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像。)

  视频一:两名同学是好朋友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链。结果到第二天早上看到兰兰时才想起来,于是她决定回家去取。她说:小学生守则第六条说了,让我们诚实守信有担当,我一定要做个诚实守信的孩子。”

  视频二:美术课上,老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他赶忙藏起来,说自己也没带。

  不讲诚信的.危害(课件)

  假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生……不正直、诚实,结果会怎样呢?

  诚信在我们生活中这么重要,那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读《诚信拍手歌》(同时放音乐)

  我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂)

  学生演关于讲诚信的皮影戏《大树和小鸟的故事》。

  五、班主任总结

  同学们,这次班会开得很成功。老师为你们的进步而骄傲。老师相信你们时刻记住社会主义价值观的内容,做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。

  六、活动反思

  本节班会课我设计的亮点就是“感悟诚信”“寻找诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深,层层递进;把《社会主义价值观》及《守则》内容融入教学中,让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的经常见到的事情,贴近学生的年龄特点,使学生容易理解接受;这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解,在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的能力、表演能力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程,处处体现新课程理念。

  主题班会活动方案3

  一、活动主要目的

  梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。

  梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。

  并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的'展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。

  二、活动时间:

  20xx年11月16日。

  三、活动地点

  造价1304教室。

  四、活动安排:

  1、由班委先做好初步工作。

  2、通过小组讨论决定班会形式。

  3、制作PPT.

  4、班会召开。

  五、参加活动人员

  造价1304全体成员。

  六、活动内容:

  放飞梦想,激扬青春。

  七、活动总结:

  1、在班会开始前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看欣赏,还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去。

  2、教室布置有序,环境及灯光效果良好。

  3、背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力。

  4、班委分工到位,有序地维持好场内秩序。

  5、对突发状况能很好地及时应对处理。

  6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持,让大家有种放松的心情的感觉,很随意自在。

  7、整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中,时刻都展现着自己飞扬的青春。

  总之,本次“放飞梦想,激扬青春”主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力,争取做得更完美,内容更丰富多彩,效果更佳。

  主题班会活动方案4

  活动目标:

  1、让同学们认识到塑料制品的危害

  2、变废为宝,让同学们展开丰富的想像力,把塑料瓶做成一些精美的手工艺品。

  3、树立孩子们爱护环境的优秀品质。

  课前准备:

  1、关于塑料制品污染的小短片。

  2、一些塑料瓶工艺品的图片。

  3、每个学生准备一个塑料瓶和一些手工工具。

  活动过程:

  活动一:朗诵文章《小小塑料瓶》

  有一天,我正在睡梦中。忽然,我发现自己诞生在一个美丽的世界里。和我一起出生的小伙伴告诉我,我们是小小塑料瓶,我们对于这个世界非常重要。通过漂亮的包装,我们一个个都变成了华丽的小公主。听发明我们的专家说,我们每个塑料瓶是用1-5克石油制造出来的。忽然,我和小伙伴被一起送到了饮料加工厂,在那里我们的身体里被装满了五颜六色的饮料,这些饮料在我们身体里只冒汽泡,弄得我们身上都起鸡皮疙瘩了,痒痒的。而我和小伙伴们也开始有了不同的名字,有的叫可乐,有的叫雪碧,有的叫果粒橙,而我叫冰红茶。

  在被送往商场的路上,我看见我们生存的世界是那么的美;湖是那么清;草是那么绿;衣是那么艳;天是那么蓝。走在夏日炎炎的天气里,我们坐在超市的冰柜里,舒适极了。每天购买我们的人不可计数。人们都把瓶口放在口里,咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝光了,然后随手将我们丢弃。我们不再是美丽的小公主,而是每天都在路边忍受着风吹日晒,还有路上行人的踢和踩。然后,我们被收废品的大娘送进废品回收站,成千上万个塑料瓶又聚集在了一起。而这时的我们已经脏兮兮的了。

  通过废物利用机,我们又变成了一个个的塑料袋。在变成塑料袋后,我们还会为人们效劳一次,人们用完我以后,就会将我们随便丢弃,让我们随风飞舞。我们有的被风吹到了树枝上,有的被风吹到了清澈的湖水里,把优美的环境弄得一团槽!人们都叫我们“白色污染”,我们只好哭泣着。

  地球上的人们啊!我们虽然是一只只不起眼的塑料瓶,一只只不起眼的塑料袋,是我们为你们的生活提供了方便呀。而为了生产出我们,全世界每年要消耗近5亿吨石油,而石油是不再生资源,为了你们的生活更加美好,我们地球家园的天更蓝、地更绿、水更清,请节约你们身边的能源吧。

  同学们,通过这篇文章,我们能得到什么样的结论呢?

  1、塑料瓶很有用,它应用在我们生活的方方面面。

  2、处理不当会造成严重的污染。

  活动二:看视频短片,了解塑料制品

  为什么这么有用的.塑料瓶会造成这么大的污染呢,我们来看一个科普短片。

  1、塑料制品作为质轻,防水,防腐蚀的新型材料,在全世界被广泛运用。

  2、目前处理废弃塑料的方法对环境造成污染的主要方面有:填埋作业法和焚烧发。

  3、塑料制品分解要200年以上

  活动三:讨论

  我们应该怎样做,才能减少塑料制品的污染呢?

  1、少买带有塑料制品包装的东西。

  2、塑料制品,特别是塑料瓶要注意回收再利用。

  3、不要乱丢塑料垃圾,看到要及时捡起来。

  活动四:制作

  一、同学们,废弃的塑料瓶是可怕的垃圾,我们是否能变废为宝呢?

  谈话:同学们,我们一起玩个游戏,游戏的名字叫“头脑风暴”。

  1、动脑筋想一想,你可以把这些塑料瓶变成哪些有用的东西?出示塑料瓶(饮料品、易拉罐、油桶)

  2、你的家长可以把它变成什么有用的东西?

  3、在生活中,家里收集了废旧瓶子是怎么处理的呀?

  那你们知道工厂回收这些废物是怎么利用的吗?

  4、学生先说,教师进行资料补充!

  二、动手制作,巧用纸张

  1、小组比赛

  谈话:我们班的同学这么聪明,老师要考考大家,请你给塑料瓶大变身,把它变成一种有用的东西。可以折、剪、捡、画都行。小组讨论一下,最好每个人都不同, 看看那组在最短的时间里,展示的东西最多。

  学生讨论、实践。教师巡视、指导。小组长汇报情况

  1)可能会做成花篮、娃娃、帽子……表扬他们真会动脑筋,真有办法。

  2)展示的种类多的组,表扬他们手真巧,真聪明。

  总结

  1、这节课,你有什么收获?

  2、地球只有一个,我们要加倍爱护这个唯一的、美丽的家园。

  3、同学们,地球的资源是有限的,让我们细心观察、发现,动手动脑让有限的资源无限的使用,用行动保护我们的环境。

  4、同学们课下继续开展变废为宝的活动,下次课我们开个小小展示会!

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