活动方案

时间：2024-11-22 10:54:19 活动方案我要投稿

活动方案模板集合八篇

　　为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案模板集合八篇

活动方案篇1

　　为纪念20xx年“5.12”国际护士节，进一步推动优质护理服务活动，展示徐州市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下。

　　一、活动目的

　　纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的'先进模范人物，加强护理队伍建设，促进徐州市中医院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　“以人为本，细节服务，科教引导，护理创新”

　　三、活动内容

　　1、评选“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”活动。

　　2、开展第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动。

　　3、开展“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

　　4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

　　5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：①20xx年度护理技术三新业务，②20xx年护理三基理论与操作考核前10名，③20xx年夜班出勤前10名，()④第三届护理园地我最喜爱文章获奖者，⑤“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”，⑥“杏叶杯”护理创新竞赛获奖者，⑦20xx年度获得市级以上表彰的人员。

　　四、时间安排

　　1、4月30日前完成各项评选与统计工作。

　　2、5月10日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　（一）“优质护理服务先进护士”评选条件：

　　1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员；

　　2. 热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

　　3. 具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

　　4. 坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

　　5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显着；

　　6.近一年未发生护理差错事故；

　　7.近一年未出现病人投诉。

　　（二）“优质护理服务先进科室”评选条件：

　　1、开展优质护理服务>6个月。

　　2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则（试行）》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。

　　3、弹性排班，每个护士平均负责患者数<8-10个。

　　4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。

　　5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。

　　6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。

　　六、评选办法和要求

　　（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名及“优质护理服务先进科室”1个。

　　（二）申报“优质护理服务先进护士”与 “优质护理服务先进科室”，需附1000字以内的事迹介绍，于4月25日前报护理部，逾期视为自动放弃。

　　（三）第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名、优秀奖10名。

　　（四）“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。

活动方案篇2

　　为更进一步规范学校管理，突出学校办学特色，强化环境育人功能，营造良好的校园文化氛围，特制定板报评优细则。

　　本学期板报每两周更换一期，期期确定主题，在双周二进行检查评比（包括小学部），评比采用积分制，总分为10分。分为排版，刊图，主题三部分来综合评分。在每周的板报评优中各年级取前四名（A、B组各取前两名），小学部各年级评选一名，被评为优秀的班级奖量化分5分。

　　排版(4分)：格式正规，主题鲜明，刊图和插图的章法正确，整个版面层次分明。

　　加分标准：

　　1、排版新颖，版面之间的间隙恰当。（+1）

　　2、选段文章的'内容有意义，紧扣主题，内容生动。（+1）

　　3、用规范字书写。（+0.5）

　　4、版面与插图比例恰当。（+0.5）

　　扣分标准：

　　1、版面无章法，书写潦草。（-1分）

　　2、整个版面层次不明，未用黑板精重新粉刷。（-1分）

　　3、选段内容语句不通顺，有错别字。（-1分）

　　刊图（3分）：

　　加分标准：

　　1、刊图紧扣主题，有意义。（+1分）

　　2、刊图新颖，体现主题。（+1分）

　　3、刊图书画水平好。（+1分）

　　扣分标准：

　　1、与主题无联系，色彩不鲜明。（-1分）

　　2、刊图、插图，版面比例不协调。（-1分）

　　3、刊图简单，潦草无意义。（-1分）

　　主题（3分）：

　　加分标准：

　　板报内容应积极向上紧扣学校规定的主题，合理安排版面内容。（+1分）

　　主题鲜明，内容积极。健康。向上，有一定的感染力。（+2分）

　　扣分标准：主题不突出，选材欠佳，缺乏宣传力度。（-1分）

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。近几年来，我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。

　　20xx年，我校成功创建了少年科技教育特色学校，今后我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。我们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来的几年争创青少年科技教育特色学校。

　　二、科技节领导小组成员

　　组长: 副组长成员

　　三、活动宗旨及主题

　　活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。

　　活动主题：快乐生活、放飞梦想

　　四、活动时间、对象

　　活动时间：20xx年6月15--18日；活动对象：全校学生

　　五、奖励办法：

　　1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予奖状。

　　2、科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，

　　优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

　　3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。

　　六、活动内容

　　（一）科普宣传

　　1、国旗下讲话，开幕式、动员。

　　2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

　　3、学科渗透科普知识。（各任课教师）

　　4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。

　　（二）科技竞赛

　　1、科学幻想画（1—6年级）

　　1）、竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM×54CM的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。

　　2）、竞赛要求：注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。

　　3）、评奖方法：艺术组老师做评委并布展。

　　2、小制作竞赛（1—6年级）

　　1）、竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

　　2）、竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注

　　明作品名称、作者、使用说明等。

　　3）、评奖方法：艺术组老师做评委。

　　3、模型比赛（1—6年级）

　　1）竞赛内容：

　　A、云海A0005橡筋动力模型飞机（5—6年级）

　　B、云海2橡筋动力模型飞机（1—4年级）

　　C、四驱车比赛（4-6年级）

　　2）竞赛要求：各班由班主任先在班级中组织比赛，并推荐5名学生参加学校组织的比赛。学校操场现场比赛。四驱车比赛自主报名，不限名额。（具体时间另行通知）

　　3）评奖方法：科学组及各年级组长评奖。

　　4、科普知识竞赛（1—6年级）

　　1）、竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。

　　2）、竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。

　　3）、评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。

　　5、小发明，小创意竞赛（1—6年级）

　　1）竞赛内容：在教师辅导下的小发明小创意都可参加，可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。

　　2）竞赛要求：参赛者须填好申报表，小发明若有实物更佳；各班参赛名额不限。

　　3）评奖方法：科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。

　　6、信息技术

　　1）竞赛内容：电脑绘画（1—6年级）

　　2）竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。电脑绘画作品一律在规格为28CM×19CM的.纸，横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交，电子稿可在5月15日前发至指定邮箱.

　　3）评奖方法：艺术组负责评奖。

　　（三）少年科学院第三批入院活动

　　1、荣誉项目

　　设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者，是学校少年科学院的重点培养对象。

　　2、评选条件

　　在校学生，品学兼优，具备一定科学素质及较强的科普意识和能力；在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士，区级一等奖以上者可申报小博士，校一等奖以上者可申报小硕士，其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。前两批（20xx、20xx年）已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。

　　活动要求:

　　1、要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。

　　2、要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。

　　3、各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。

　　4、各班要积极推选、申报少年科学院成员。

　　5、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

活动方案篇4

　　一、指导思想

　　通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳全面发展。

　　二、组织领导

　　组长：雷锦龙

　　裁判员：徐金慧、王志祥、程红彬、毛小燕、徐丽琴

　　三、活动内容

　　第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足，培养学生各种良好的素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展“冬季集体踢毽子比赛”。

　　1、普及性的活动，即每周的'体育课上，由学生在操场开展踢毽子健身活动，充分调动每一个学生的积极性，使大家都活动起来，时间是12月5日――12月28日。

　　2、比赛活动。各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的踢毽子比赛。时间是12月30日。

　　四、比赛安排

　　1、比赛以班级为单位，设踢毽子项目

　　2、踢毽子比赛以个数为单位，以一分钟为时限，任意形式进行。

　　方法是：1.比赛开始后，毽子触及地面拣起继续，如毽子踢起高度达不到腰部，则不计数；

　　2.每次比赛每人试踢一次。

　　3.比赛时一人踢两人记数。

　　五.评比规则

　　1、参加比赛人员数：全班

　　2、参赛班级为全校所有班级，分低、中、高年级组

　　3、每一个项目分别取前8名（一、二、三等奖）若干名。

　　每一个项目按学生获得的成绩，最后将参赛者的总分相加计算出班级平均分数，并评出一、二等奖。

　　XXXXX小学

　　20xx-12-1

活动方案篇5

　　一、活动主题：走近盲人世界，沟通从爱心开始

　　二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神; 呼吁社会的关注，在学生心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的'一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动时间：** 年 10 月 15 日

　　五、活动人数：**小学全体师生

　　六、活动内容

　　1、学工处负责校内的宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。

　　2、开展国旗下讲话，主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。

　　3、在各班教室内开展各项体验活动，如蒙上眼睛，在老师口令指引下，进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生们在实践中体会到盲人生活的艰辛，培养学生对残疾人的关注和关爱之心，体验盲人生活的不易。 4、各班利用夕会时间畅谈活动感受，交流活动心得。七、活动预期结果通过活动，让学生对盲人有更多更深的了解，同时引起学生对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。

活动方案篇6

　　20xx年通川区第七小学

　　班级歌咏会活动方案

　　一、活动目的

　　庆祝党的十八大的胜利召开，丰富学生艺术文化生活，进一步激发学生爱祖国、爱人民、爱家乡、爱学校的情感，培养团结合作精神，增强集体荣誉感。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月27日（星期二）下午2：10一、二、三年级 20xx年11月28日（星期三）下午2：10五、四年级

　　（六年级时间待定）

　　三、活动地点：艺术楼顶楼演播厅

　　四、演出顺序：以年级、班级为序。

　　五、参赛要求：

　　1、要求各班全员参与。

　　2、演唱曲目两首：必唱曲目为校歌，另一首自选（内容必须健康向上）

　　3、要求有指挥，指挥必须由本班学生担任。

　　4、统一着校服，化淡妆。

　　六、评分标准：

　　1、评分采用十分制。

　　2、比分权重：音色统一2分、音准节奏2分、演唱情绪2分、指挥精

　　准2分、服装统一1分、形式多样1分

　　3、加分项目：比赛时上场下场行动迅速，安静的班级加1分。

　　七、评选办法：

　　以年级为单位评出一等奖和二等奖，同时设“优秀组织奖”、“小小指挥家”奖若干。

　　八、工作人员安排：

　　1、舞台总监：侯红英

　　2、执行监督：朱芸

　　3、音乐：涂艳（1-3年级）张林华（4-6年级）

　　4、话筒：何婷余晓飞

　　5、上场：李婷（舞台）

　　6、下场：明（场内）谭小钊（场外）

　　7、摄影：李家峰

　　8、现场转播：吴伟陈睿

　　9、灯控音控：谭建军

　　10、追光：黄先锋

　　11、低楼入口：杨明生

　　12、会场入口：杨波胡洋

　　13、催场：黄立军贺玉玲

　　14、入场楼梯：任小华郭学兵田天才（6楼）

　　15、下场楼梯：张继烈（6楼）

　　16、会场纪律及安全督导：赵益然石利民及带班老师

　　17、统分：贾召其杨美德吴应华

　　18、校医：何绍玉

　　19、报幕： 27日：

　　28日：

　　九、观众安排：

　　27日下午：3.1 3.5 3.8的'全班同学，由班主任和科任老师老师负

　　责带到顶楼大厅观看演出（这些班提前2个节目时间，

　　从舞台下场口到露台处排队候场）。

　　28日下午：4.1 4.2 4.5 4.8的全班同学，由班主任和科任老师

　　老师负责带到顶楼大厅观看演出（这些班提前两个节目

　　时间，从舞台下场口到露台处排队候场），4.3班到艺术

　　楼六楼音乐室，4.4到艺术楼六楼3.1班教室，4.6、4.7

　　到艺术楼3楼会议室观看和候场。

　　十、注意事项：

　　1、演出班级的演员由各班主任及科任老师一前一后带队，依次由艺术楼副校长办公室旁楼梯进入，下楼从艺术楼校长办公室旁楼梯退出。

　　2、上下楼一律严禁打闹、追逐，督促学生守秩序，确保安全。

　　3、到会观众严格遵守会场秩序，不得大声喧哗，不得随意走动，班主任和相关责任老师在队伍中巡视。

　　4、负责楼道安全的老师必须到位、到岗，履行好自己的职责，由安办负责巡视、督导。

　　通川区第七小学校艺体处

　　20xx年11月2日

活动方案篇7

　　一、竞赛主题：扑克连接你我他!

　　二、竞赛地点：职能部门初赛：

　　门店初赛：各门店自行安排地点

　　决赛：

　　参赛人员：大连分部所有爱好打扑克的正式员工(含门店)均可自愿参加。

　　三、竞赛时间：职能部门的初赛时间为11月2日18：--22：00

　　各门店初赛时间为10月30日—11月1日晚

　　决赛时间：11月3日16：00—22：00

　　四、分组安排：

　　竞赛将根据职能部门、门店的参赛人数(自己配对，但竞争对手抽签决定)分成职能部门初赛、门店初赛及职能部门、门店的总决赛。职能部门的初赛由人力资源部统一组织，经初赛角逐，选出8组(每组2人)参加第二天的总决赛;门店的初赛由各门店自行组织，形式不限，经初赛角逐，每门店(含西安路门店)选出2组参加11月3日的总决赛。

　　六、比赛抽签形式：

　　以扑克牌为标准进行抽签。每组选出1个代表抽签，抽到同样花色、牌面值同样大小的为竞争对手。(比如，抽到方片a和红桃a的互为竞争对手，抽到草花a和黑桃a的互为竞争对手)

　　1、每轮比赛结束之后每组人员不变，竞争对手重新抽签决定。职能部门初赛分两轮进行，每轮时间设定为1个半小时。

　　2、参加决赛的14组中以抽签形式决定竞争对手，每轮时间设定为1小时，第一轮淘汰7组，剩下的7组中以抽签决定1组幸运组，抽到大、小王的.幸运组直接入围总决赛，剩余6组继续参与比赛，决出3组参与总决赛。参与总决赛的4组中以抽签形式决定竞争对手，连续2轮的角逐之后，将产生冠、亚、季军及第四名。(4组的总决赛时间安排在会餐之后)

　　五、竞赛规则：

　　1、竞赛的目的是为了丰富员工的业余文化生活，所有参赛选手必须严格遵守比赛规则，违者取消比赛资格。

　　2、所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号。并且比赛时所有的决定都有参赛人员自行决定，围观人员不能帮助出主意。可以互相监督。

　　3、一次性扣三个大王且成功者就算胜出一局。

　　4、本次比赛实行活棒。

　　5、不实行逢3必打。

　　6、干锅不准捡底牌，(包括大干)。

　　7、对手晾主之后可以让对门改，但是不允许透漏改哪一门。

　　8、若本局需上血，却巧遇自已包洞，对方需返血;对门可以替包洞，但是竞争对手不返血。

　　9、因比赛有时间设定，故在比赛时间截止时，以打得高的一方为胜出方;若双方同时处于同一高度，在此局结束时猜拳决定胜出方。

　　六、费用预算：

　　(一)

　　1、第一天场地租用费、晚餐、茶水：每人15元。预计人数：80人*15=1200元

　　2、第二天费用(含餐费、场地租用费)：4桌*300元=1200元

　　(二)零食和水果(花生、糖、水果)：按照每天100元计算，两天共350元。

　　(三)扑克：初步按照每天80人参加，需要120副扑克，120元左右。

　　(四)宣传条幅费用：50元

　　(五)洗照片费用：100元

　　(六)奖品费用：

　　一等奖(两人)：每人奖励200元的奖品，共400元

　　二等奖(两人)：每人奖励100元的奖品，共200元

　　三等奖(两人)：每人奖励80元的奖品，共160元

　　四等奖(两人)：每人奖励50元的奖品，共100元

　　因此，奖品共需860元

　　(七)啤酒：150元

　　(八)机动费用：200元

　　所有费用共计4330元。

　　七、工作人员：

　　总指挥：

　　活动协调负责人：

　　公证员兼服务人员：

　　第一天：(支援)

　　第二天：

　　岗位职责：

　　1、总指挥负责整个活动的协调和沟通，突发应急事件的处理。

　　2、活动协调负责人负责活动的组织、策划、成绩的汇总以及具体的活动细节的安排。

　　3、公证员兼服务人员在竞赛过程中除了做必要性的服务工作(比如端茶倒水，递送食品等)，另外，还要组织好比赛之前的抽签分组活动。比赛过程中记录获胜者名单，组织继续一轮的抽签和分组工作、整个竞赛过程的照相。

　　4、发生争议以公证员意见为准。

　　采买人员：行政部负责水果、食品、扑克的采购

　　卖场部负责宣传条幅的制作

　　人资部负责数码相机的申请、活动场地的谈判、晚餐的安排

　　八、竞赛流程：

　　(一)领导讲话

　　(二)主持人宣读比赛规则，宣布竞赛开始

　　(三)抽签分组(人资部组织)

　　(四)竞赛开始，淘汰制，每轮结束均淘汰一半选手，剩下的优胜者继续重新抽签选择竞争对手。

　　(五)颁奖仪式：由分部领导为获胜者颁奖!

　　其中：XX经理为四等奖颁奖

　　XX总监为三等奖和二等奖颁奖

　　XX总经理为一等奖颁奖

　　注：报名工作于XX月XX日之前结束。

活动方案篇8

　　活动主题：

　　感恩节XXX地产项目启动仪式暨捐赠仪式

　　类型：

　　活动营销

　　目的：

　　宣传项目，吸引目标客户

　　目标客户群：

　　高端客户

　　11月21日下午，XXX地产在威尼斯酒店宴会厅举行了XXX地产项目启动仪式暨捐赠仪式。XX市政府、报社、银行、房地产行业人士参加了此次盛会。项目由XXX地产投资开发。项目位于彩田路北端、银湖西的山湖林海之中，首期将环湖开发14栋独立别墅和400多套联排别墅，是深圳面对中产阶层的又一大型低密度、低容积率高尚社区。

　　活动内容一：XXX地产合作团队就XXX的开发理念、建筑开发设计、专利产品设计和园林景观设计和系列工作成果向来宾作了汇报。

　　活动内容二：银湖山郊野公园筹委会的负责人为大家介绍XXX地产的后花园银湖山郊野公园的`整体规划设计方案。

　　活动内容三：XXX集团向XXX希望小学捐赠人民币600万。

　　策略分析

　　XXX地产凭借着项目依靠优美的原生态郊野公园及多项专利产品的人性化设计，采取发布会的形式，向社会宣传其项目的品质。提升了项目形象，同时也能吸引目标准客户，从而带动销售。

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