爱国教育活动总结

时间:2022-11-03 14:39:20 活动总结 我要投稿

爱国教育活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的爱国教育活动总结,欢迎阅读与收藏。

爱国教育活动总结

爱国教育活动总结1

  根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神,满洲里市委宣传部为迎接建国xxx周年大庆,应对国际经济形势复杂变化,保持我国经济平稳较快发展,在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,提振精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动我市经济又好又快发展,组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动,取得了突出成效。

  一、切合群众爱国热情,奏响红色乐章

  根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署,结合满洲里市实际,印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》,在全市范围内广泛开展了庆祝建国xx周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演,在广场组织了三场红歌会,广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲,利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动,几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。

  二、开展志愿者活动,弘扬志愿精神

  认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求,建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头,民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织,扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记,市文明办制定了注册志愿者管理制度,编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》,对32个协会统一编号,确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象,统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。20xx年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。“设岗定责,任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人,进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动,影响广泛,大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作,提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容,推动志愿服务活动经常化、社会化。

  “十一”期间,开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕,满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国xx年来特别是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化,共话祖国新貌,共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”,广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议,争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会,用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动,65名青年志愿者以良好的'青年形象和高效优质的志愿者服务,出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。在突如其来的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险,积极响应市委“万众一心、众志成城,科学防控,抗击甲流”的号召,深入一线开展服务工作,为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量,为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队,为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展,全市各街道办事处结合本辖区实际情况,由办事处党政一把手负总责,各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队,辖区志愿者争先加入治安巡逻队,为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际,各街道办事处积极组织社区志愿者,为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福,并组织了多个主题慰问活动。志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动,为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演,为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”,迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立xx周年前夕,为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖,满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动,为贫困群众送去了面粉,确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动,内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会,使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊,创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。

  三、物化教育载体,大力倡导升挂国旗

  紧扣“庆国庆、迎中秋”主题,为增加爱国主义教育看点,丰富爱国主义教育载体体,市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动,全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传,全市共升挂3号以上国旗近3000面,增添了节日气氛,激发了我市市民爱国情感。

  四、开展教育活动,展示边城风采

  在祖国xx周年大庆和中秋佳节来临之际,市委宣传部文明办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动,我市上万市民积极响应,充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“集体婚礼”活动,充分体现了边城和谐的生活环境,与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平,市委宣传部、文明办举办“发达杯”文明礼仪知识电视竞赛活动,扎实推进了“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题活动的开展,提高了公民的文明程度和思想觉悟,营造了健康、和谐、文明的社会氛围。

  五、拓展爱国主义教育基地功能,深化群众性爱国主义教育活动

  今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设,助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区,我们增加了led大屏幕宣传,拓展了图片展览面积,开发了五代国门对比区,丰富了爱国主义教育内容和物化直观载体,增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温,呈现“井喷”态势,1—7月份,国内旅游人数突破190万人次,同比增长39。5%。今年6月份以来,爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右,峰达到3万人。宾馆入住率由5月份的40%达到7月份的爆满,房价比去年同期高20%以上,铁路日售票额达到45万元,出现了一床难求,一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下,今年我市旅游之火、人气之旺,决不是偶然现象,这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神文明创建活动、文明和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。

  市委宣传部和文明办将认真总结经验,挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源,科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道,实现爱国主义教育经常化、制度化。

爱国教育活动总结2

  作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动:

  1、利用升国旗仪式进行爱国教育

  在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡,然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的.热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。

  2、大力宣传,认真学习爱国主义材料

  透过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也构成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

  3、弘扬爱国主义之组织生活

  为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们用心参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。

  透过本次系列活动,到达对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果,各项活动圆满的举行,到达了本次活动的目的。

爱国教育活动总结3

  为深入宣传贯彻党的十八大精神,全面落实党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展爱国主义教育活动,引导广大学生了解祖国,热爱祖国,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标发奋学习、不懈奋斗,根据上级的文件精神在全区各中小学组织开展“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动。现将活动总结汇报如下:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以课堂教学为主渠道,以教育活动为载体,深入开展爱国主义教育。通过开展丰富多彩、生动活泼的主题活动,使广大学生了解祖国悠久的历史,灿烂的文化,壮丽的山河以及改革开放以来取得的瞩目成就,增强民族自豪感。自觉把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

  二、制定活动方案。

  认真贯彻落实市教育局工作要求,结合各校实际,特制定出了“祖国在我心中”爱国主义教育主题教育月活动方案,对方案中开展的每一项活动都做出了详细的部署,提出了明确的要求。方案设计了五个主要实施步骤:

  (一)“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动启动仪式。

  (二)“祖国在我心中”宣讲活动。

  (三)认真开展“八个一”爱国主义主题教育活动。即:

  1、做好每周一次的升旗仪式。

  2、召开一次爱国主义教育主题班会。

  3、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

  4、举行革命歌曲传唱活动。

  5、推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

  6、开展一次爱国主义演讲比赛。

  7、举办一次爱国主义知识竞赛。

  8、举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会演。

  (四)加强校园文化建设,创设爱国主义教育氛围。

  (五)搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

  三、开展精彩活动

  (一)“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动启动仪式。9月上旬,各校如期举行了启动仪式,通过启动仪式,加强宣传,让全体师生了解本次主题教育活动的目的、意义及具体方案,扩大主题教育活动的影响力,提高师生参与本次主题教育活动的积极性。

  (二)“祖国在我心中”宣讲活动。各校依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、形势政策讲座等载体,邀请专家学者、先进模范人物、“五老”校外辅导员等,讲解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史,使学生懂得没有共产党就没有新中国,只有共产党才能救中国、才能发展中国;讲解可爱的中国,使学生初步了解祖国的资源、人口、民族、环境,初步了解祖国的古代文明史,认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的伟大民族;宣讲我区现代化建设的丰硕成果,皮革新城建设的巨大成就,城乡建设的新变化,教育和引导学生热爱清河门,立志为清河门发展做贡献。

  (三)认真开展“八个一”爱国主义主题教育活动。

  1、做好每周一次的升旗仪式。各学校将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,在坚持重大节日、纪念日举行庄严、隆重升国旗仪式的基础上,认真组织好每周升国旗仪式。认真安排学校领导或师生代表进行国旗下讲话及献词。每个学生都要学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽的含义,让爱国主义旋律唱响校园。

  2、召开一次爱国主义教育主题班会。各中小学校在9月召开“祖国在我心中”爱国主义教育主题班会。通过主题班会,使学生感受祖国的伟大,为祖国骄傲。铭记今天的成就是无数革命先烈用鲜血换来的。懂得要做一个堂堂正正的中国人,要从小做起,从现在做起。培养学生强烈民族自尊心、自信心、自豪感。懂得真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母,对老师,对同学,对班级,对学校、对家乡的爱,就没有对祖国的爱。无论何时,都不能忘记自己是中国人;无论何地,也不能忘记自己是炎黄子孙。要时刻牢记自己的使命,要为中华振兴而读书。

  3、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。各校在10月份积极组织学生开展“寻访新变化,畅想新生活”活动。组成小记者团以“最美清河人”、“最美清河景”、“最美清河事”等为主题,深入厂矿、企事业单位、社会团体、街道社区等地方开展社会调查,参观走访活动。使广大学生切身感受清河秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活。尤其是近年来清河在经济、社会、文化、生态等方面取得的巨大成就,发生的翻天覆地的变化,并通过独特的视角、全新的创意、审美的诠释,充分展示皮革新区的魅力和美好前景。实小、新北、十中等几所学校在校内举办了“最美清河”摄影作品展。

  4、举行革命歌曲传唱活动。10月30日,我局举办了中小学生“祖国在我心中”合唱比赛。本次比赛,各校高度重视,精心组织,指导教师认真排练,学生积极参与。在比赛中,各校以不同的形式表现歌曲的内涵,从不同角度展现学生的艺术水平。经过激烈角逐,最终新北小学、实验小学、河西镇中心小学、第十中学获得最佳表演奖。乌龙坝镇中心小学、二十三中学、第四小学、第一小学获得优秀表演奖。于晨等12名教师被评为最佳指导教师。

  此次合唱比赛是全区中小学生才艺的一次大展示,也是全区中小学生思想道德素质的大亮相,反映了全区素质教育的丰硕成果。同时也在广大师生中掀起人人唱爱国主义歌曲的热潮,形成班班有歌声,人人唱好歌的良好氛围,让广大师生在传唱革命歌曲中接受爱国主义思想的熏陶。

  5、推荐学生读一本爱国主义题材的好书。各校积极组织学生读爱国主义图书,开展了《我的梦.中国梦》的阅读活动。通过阅读,使学生进一步了解何为“中国梦”,“中国梦”的`历史底蕴和时代内涵是什么。“中国梦“离我们有多远,作为学生如何在学习、生活中实践“中国梦”。引导学生将自己的“个人梦”与“中国梦”结合起来,不断追求梦、展示梦、实现梦。同时也安排了其它书籍的阅读活动,按局推荐的优秀书目,组织阅读,撰写读后感。在11月中旬开展了“祖国在我心中”读书笔记展评活动。

  6、开展一次爱国主义演讲比赛。在12月份各校以班为单位,在全校范围内开展了一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结、热爱学校的演讲比赛。要充分利用这一活动,使学生明白爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。要以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱,让爱国主义在学生心中扎根。

  7、举办一次爱国主义知识竞赛。每年4月份,各校根据不同年级学生的年龄特点,设计不同的竞赛题,组织一次热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的知识竞赛。以知识竞赛活动为载体,广泛普及爱国主义知识,深入进行爱国主义教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,激发广大师生爱国热情,倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚,为营造文明和谐的社会氛围做贡献。

  8、举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会演。每年的5月各校要举办“爱祖国、爱家乡”文艺汇演。通过舞蹈、相声、小品等多种形式,歌颂祖国蒸蒸日上的繁荣景象,让学生在生动形象的活动中了解祖国、了解家乡,激发他们热爱祖国、热爱家乡的情感。培养强烈民族自豪感,激发学生树立建设家乡,报效祖国。

爱国教育活动总结4

  国庆来临之际,为庆祝新中国成立xx周年,同时加强未成年人思想道德建设,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观。日前,xx镇中心小学举行了“向国旗敬礼”爱国主义教育主题升旗仪式。

  在国歌响起时,学生们举起自己的右手,庄严肃穆,“向国旗敬礼”。庄严而神圣的升旗仪式,当国歌奏起的那一刻,一股自豪感油然而生,祖国的强盛,让大家感到无比骄傲与自豪。随后,杨金根校长在国旗下发表了热情洋溢的讲话,给学生们上了一堂爱国主义教育课。杨校长在讲话中告诉学生,升旗仪式庄严而神圣,能当上升旗手、护旗手是无比荣耀的事,在学校,每周都经历着升旗仪式,大家可以踊跃报名争取参与升旗仪式,感受做一名旗手的自豪。最后,杨校长还号召全体学生树立正确的'世界观、人生观、价值观,增强历史责任感和使命感。

  此次活动进一步激发了全体师生的爱国热情,凝聚了全体师生奋进的力量,营造了良好的校园氛围。学生纷纷表示,要努力学习文化知识,奉献社会,报效祖国,以优异的成绩向祖国献礼。

爱国教育活动总结5

  在全国爱国卫生月来临之际,为巩固国家卫生城市成果,推进健康博山建设,全面提高广大居民健康素养水平,XX中学扎实开展爱国卫生月活动。

  一是通过召开“关注小环境,共享大健康”的主题班会,向同学们发出倡议,认识爱国卫生的重要性;二是加强校园和教室的卫生管理,搞好卫生保洁,为师生提供干净整洁的学习工作环境;三是利用宣传栏和活动展板,对学生进行卫生知识的普及教育,提高春季传染疾病的防控能力;四是做好垃圾消毒转运工作,杜绝污染源。按照灭鼠工作规范,投放灭鼠药品,开展灭鼠防疫工作,保障师生的身体健康。

  通过爱国卫生活动月的'开展,不仅提高了全体师生的爱国卫生意识,而且进一步改善了学校的环境卫生,为迎接全国卫生城市复审工作营造良好的氛围。

爱国教育活动总结6

  一、主题教育创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感

  爱国主义教育一向是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

  (一)上好爱国主义教育第一课

  每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温形势教育课的资料,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

  (二)国防教育大讲堂

  为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神的.国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

  (三)走近伟人,学英烈事迹

  榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动,包括:

  1。邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理,开展讲座活动并理解赠书。

  2。开展向英烈学习读书活动。

  3。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

  4。利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。

  5。利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

  总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

  二、践行爱国主义,做合格小公民

  本学期我校以献礼中华60年,争做合格小公民为开学主题,把爱国主义教育和小公民教育相结合,将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。

  (一)红色教育

  每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,以团带队,进一步加强对学生的爱国主义教育。

  (二)四个一教育

  结合四个一活动,透过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观,了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。透过学生的参观、学习,亲自走进民族小屋,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,到达对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

  (四)走进社区,增强小公民的职责感

  一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会职责感,树立正确的价值观。

  (五)结合阳光快车进校园活动,让学生欣赏爱国主义影片。

  爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国教育活动总结7

  中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。

  学校是对青少年进行教育的重要场所,我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求,制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划,把爱国主义教育的内容分解,贯穿到各相关学科的课堂教学中去,开设了以爱国主义教育为主要内容的`专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师参加适当的生产劳动、社会实践等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行,为青少年做出榜样。

  针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》(教基[1993]17号),并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作,坚持不懈地抓下去。

  运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。

爱国教育活动总结8

  为纪念“七七事变”80周年,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,作为辽宁省高速公路管理局应急中心的一堂生动党课,中心开展了以“铭记历史珍爱和平 开创未来”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

  7月7日上午,中心党支部组织职工观看了电影《七七事变》。影片真实的描述了日本侵略者为达到武力吞并中国的野心,在1937年7月7日晚,日军假借士兵失踪借口,要求搜查宛平城,被当时守卫部队拒绝后,悍然炮轰宛平城。从“平津危急!华北危急!中华民族危急!”中国军民对日本侵略者进行了顽强抵抗,用生命和鲜血谱写了一首感天动地的'壮丽史诗。通过重温这段历史,铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的可歌可泣、艰苦卓绝的斗争,教育职工缅怀先烈,继承遗志,为实现中华民族的伟大复兴,为实现中国梦而努力奋斗。

  通过开展爱国主义主题教育活动,更进一步激发了党员和职工的爱国热情。大家纷纷表示将铭记这段屈辱历史,并把爱国之情转化为努力工作、积极奉献的内生动力,并用我们的工作实际继承和发扬中华民族的优良传统品德和作风。

爱国教育活动总结9

  今年x月起,xx市xx中心小学为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,激发全体师生的爱国情怀,使师生牢固树立心中有祖国、心中有他人、心中有集体的思想意识。围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄等开展了“红旗飘飘引我成长”主题系列教育活动。着力把每一位学子培养成德智体美劳全面发展的新时代合格建设者和接班人。

  一是主题阅读抒真情。各班首先开展了以“红旗飘飘引我成长”为主题的班会活动。组织学生阅读《红旗飘飘引我成长》主题教育读本,开展读书交流,抒发对祖国、对家乡、对校园、对班级的热爱之情。

  二是主题征文吐心声。学校德育室面向全校学生发起主题征文活动,四至六年级的.学生们,从勤学、修德、尊师、敬老等方面联系自己,撰写亲身体会或典型事例,由学校统一进行评选表彰。

  三是主题朗诵赞祖国。继读书活动之后,学校还开展了主题朗诵比赛。朗诵比赛中,学生们融合了所见所闻、所感所想。时而轻声诉说、时而激情澎湃、时而豪迈壮阔、时而坚定有力,激发起了现场每位听众的爱国热情和民族自豪感。

  四是主题之旅承遗志。为了铭记历史,缅怀先烈,学习革命前辈英雄精神,本月,学校组织党员教师带领学生赴市内红色主题公园,回顾革命历史,研学革命传统,继承英雄志向,筑牢思想之魂。

  本次活动以立德树人为根本,在引导学子学党史、知党性、颂党恩、听党话、跟党走方面迈出了坚实步伐。

爱国教育活动总结10

  为更好的开展爱国主义和全民国防主题教育月活动,我社区提出以下活动方案:

  一、指导思想

  ,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十八大、*党的群众路线教育精神,紧紧围绕我社区工作大局,从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度,在广大干部群众中深入开展爱国主义教育,在全社区上下唱响共产党好、好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大干部职工继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐不懈奋斗。

  二、组织领导

  组长:郭载林

  副组长:徐高泉

  成员:朱建林 石红燕 张淑萍 郭正宏

  三、时间安排

  活动从9月1日开始,到9月30日结束,分三个阶段进行。第一阶段:9月1日至9月5日,宣传发动、全面部署,形成各级整体联动、广大群众积极参与的良好局面。第二阶段:9月6日至9月25日,围绕庆祝新中国成立65周年的主题,紧密结合社区实际,深入

  开展群众性爱国主义教育活动,积极开展富有社区自身特点的活动,形成浓厚的迎国庆氛围。第三阶段:9月26日至9月30日,认真总结活动的有效做法和成功经验,形成群众性爱国主义教育活动的'长效机制。

  四、主要内容

  (一)广泛开展面对面的宣讲活动。

  1、认真开展以社情宣传为主要内容的形势政策教育活动。结合我社学习实践科学发展观活动,通过广播、宣传图片等形式,进行深入浅出、通俗易懂的宣传阐释。组织社区党员到居民小组,有针对性地开展形势政策教育和社情宣讲。

  2、组织社区老干部、老党员、老战士等,到群众中,宣讲革命历史和光荣传统。

  (二)深入开展有特色的群众性活动。

  1、观看革命教育电影

  2、组织爱国主义教育知识竞赛

  3、组织未成年人爱国主义教育活动

  4、开展唱红歌比赛

  (三)大力开展学习先进典型活动。

  开展社区系统道德模范评选表彰工作。社评选一名道德模范,用身边人的事迹教育群众,激励党员崇尚先进、学习先进。广泛开展缅怀革命先烈活动,组织开展对新中国成立前参加革命工作的老干部、老党员、老模范等人员的走访慰问活动。

  四、工作要求

  (一)突出思想内涵

  开展爱国主义教育活动,要围绕建设,着力深化和拓展思想教育内容,引导干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了、选择了改革开放,深刻理解只有共产党才能领导中国,只有才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展、发展马克思主义,不断增强对中国共产党领导、、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。

  (二)吸引群众参与

  开展爱国主义教育活动,要坚持面向基层、面向群众,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,使教育活动渗透到基层一线,贯穿于人们工作、学习、生活的各个方面,让教育活动的过程成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

  (三)注重实际效果

  开展爱国主义教育活动,要紧密联系当前改革发展稳定的实际,要联系社区党员群众的思想实际,用事实说话、用典型说话、用数字说话,努力增强吸引力、感染力、说服力。要在出实招、求实效上下功夫,坚决防止形式主义,力戒铺张浪费。

爱国教育活动总结11

  爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界

  观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:

  一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感

  爱国主义教育一直是我校德育教育的`主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

  (一)上好爱国主义教育教育课

  通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

  (二)我与红领巾同成长

  我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有26名少先队员,在大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

  (三)多种渠道开展爱国主义教育

  1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

  2、开展课前唱红歌活动。

  2、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会

  3、开展“我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛

  4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

  总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

爱国教育活动总结12

  小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动,通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动,在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神,进一步营造“人人都是学习之人,处处都是学习之所”的良好氛围,激发学生爱祖国、爱家乡的热情,活动现已结束。

  一、青少年读书活动

  各校根据通知,结合我镇的读书“一二三”工程,利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的,是有班级特色的读书活动,其中中心校最为突出,该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传,择优展示,学校中形成了积极向上的读书氛围,学生们积极性很高。

  二、读书征文比赛

  在读书活动的基础上,少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛,比赛要认真阅读爱国主义教育丛书,以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题,从一个侧面或角度,以生动的`语言表达自己的真实感受,各校根据通知要求认真组织,踊跃投稿,班主任老师老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终,各校上报的作品都吭于15篇这个底限,作品质量层次不齐,但高质量的作品不多,少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出:

  一等奖:厉庄小学六

  (2)张慧勤《母亲赞歌》

  厉庄小学六

  (3)林晗煜《心中那永恒的召唤》)

  二等奖:厉庄小学六

  (2)范纳贤《不朽的英名》

  厉庄小学六

  (1)刘玮《民族精神永放光芒》

  尚庄小学六

  (1)徐海洋《爱我中华》

  顾赤涧小学五

  (2)王耀东《读〈董存端〉有感》

  厉庄小学五

  (3)徐淑豪《时刻准备着》

  厉庄小学六

  (3)刘昕《勿忘国耻,珍惜现在》

  三等奖:厉庄小学六

  (2)王蓓蓓《牢记历史勿忘国耻》

  顾赤涧小学六

  (2)柏宁《读〈爱心伴随我们成长〉有感》

  厉庄小学五

  (3)胡雪燕《烈士们教我们报效祖国》

  山北小学六

  (1)许欣《民族精神代代传》

  徐谷店小学五

  (1)周慧芳《雷锋精神永放光芒》

  希望各校在此总结的基础上做好有关总结工作。

爱国教育活动总结13

  爱国主义教育是幼儿园德育教育的重要一面,为了更好地对幼儿进行爱国主义教育,让幼儿从小萌发爱祖国爱家乡的意识和情感,近日,铁科院幼儿园开展形式多样的爱国主义教育活动。

  活动期间,各班教师根据幼儿年龄特点,结合主题活动以幼儿最感兴趣最熟悉的事物入手,利用日常生活细节、课堂游戏等形式,由浅入深,循序渐进地培养幼儿热爱周围环境,热爱家乡、热爱祖国的意识。

  “家园携手微课堂”的教育模式一直是我园家长工作的一大特色,它秉承家园共育的教育理念,形成家园互动的良性运作。10月27日上午幼儿园又迎来了一批特殊的老师,他们是“家长老师”。家长老师们以“祖国有多大”为题,利用图片、视频、游戏……引导孩子们在参与的过程中了解祖国新貌及南北地方差异,感受祖国的幅员辽阔等。孩子们认真聆听的表情,求知的眼神,以及回答问题时争先恐后高高举起小手的动作,给家长老师们留下来深刻的印象。

  大一班小朋友马瑶和曾禹森的妈妈,以一只蓝色的小鸟引路,带领孩子们在祖国大地旅游,从东北的冰灯到盛夏的海南岛;从黄河入海口到新疆的吐鲁番。

  大二班小朋友闫睿的妈妈从了解中国全称、国旗国徽等国家标志引入,利用中国地图给孩子们绘声绘色地讲解孩子们熟悉的城市,最后与孩子们一同在嘹亮的国歌合唱中意犹未尽地结束了活动。

  中四班程程小朋友的`妈妈,以“中国之最”为城市间的贯穿,利用游戏:拼接中国地图、粘贴五星红旗等活动让孩子们了解祖国的风貌。

  小二班小朋友甄艺涵妈妈,利用给小朋友们播放《我们爱祖国》儿童歌曲、朗诵《什么是祖国》的诗歌、展示中国地图的挂图,让孩子知道祖国是什么?祖国有多大?

  小三班小朋友,从为祖国妈妈庆生入手,到介绍祖国妈妈,妈妈的名字叫什么?妈妈的怀抱有多大?一个个生动形象的问题,吸引着孩子们,萌发孩子们对祖国妈妈的热爱之情。

  通过本次系列活动,让幼儿接受爱国熏陶,使幼儿从小建立国家的认同感和自豪感。同时教师们也纷纷表示对幼儿实施爱国主义启蒙教育是我们幼儿教师应尽的责任。我们将充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化与发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

爱国教育活动总结14

  为喜迎党的十八大胜利召开,帮助广大青少年深刻了解我国基本国情和形势政策,今年以来,兴宁区认真贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实上级联合下发的《关于在全市青少年中开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》要求,结合城区实际,深入开展了形式多样的爱国主义读书教育活动,在南宁市第十九届青少年“建设幸福中国”读书教育活动各项比赛中,城区共有34名学生获奖。

  为让“建设幸福中国”爱国主义读书活动深入人心,让师生共同参与,城区积极发挥宣传教育的先导作用,营造浓厚氛围。通过教育网站等形式,及时宣传各校开展活动的情况;各中小学校充分利用校园广播、校园网、橱窗、板报等各种方式进行宣传,营造氛围。

  兴宁区在积极推进“建设幸福中国”爱国主义读书活动中,充分发挥学校教育主阵地的作用,实现学生思想道德与学习能力双丰收。一是与课堂教学相结合,安宁路小学、鸡村第二小学利用每周的阅读课,每周一节的习字课指导学生围绕《建设幸福中国》读本进行读书写字教育。鼓励低年级学生用绘画创作、中年级写感悟、高年级写征文等形式表达对祖国的热爱之情。二是与学校文化特色相结合,朝阳小学的“快乐阅读”文化特色中结合了爱国主义教育读书活动。

  安排午读课时间有计划的组织学生阅读《建设幸福中国》,通过组织全校性的讲故事、演讲、读书征文、硬笔书法等各项比赛推动学校文化特色教育。三是通过丰富多彩的活动将爱国主义教育活动推向高潮。华强路小学、虎邱小学、解放小学、三塘镇、五塘镇中心学校都组织开展“建设幸福中国”主题班队会,读书交流会,手抄报评比等活动,通过活动让学生深刻了解我国的基本国情,懂得幸福生活需要大家共同努力,从而激发学生的努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立志,为全面建成小康社会贡献力量。

  作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的.使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动:

  一、利用升国旗仪式进行爱国教育

  每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。

  二、大力宣传,认真学习爱国主义材料

  通过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的.学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也形成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

  三、弘扬爱国主义之组织生活

  为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们积极参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

  通过本次系列活动,达到对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果,各项活动圆满的举行,达到了本次活动的目的。

爱国教育活动总结15

  一、主题教育创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感

  爱国主义教育一向是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

  (一)上好爱国主义教育第一课

  每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温形势教育课的资料,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

  (二)国防教育大讲堂

  为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

  (三)走近伟人,学英烈事迹

  榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动,包括:

  1、邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理,开展讲座活动并理解赠书。

  2、开展向英烈学习读书活动。

  3、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

  4、利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。

  5、利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

  总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

  二、践行爱国主义,做合格小公民

  本学期我校以献礼中华60年,争做合格小公民为开学主题,把爱国主义教育和小公民教育相结合,将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。

  (一)红色教育

  每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,以团带队,进一步加强对学生的爱国主义教育。

  (二)四个一教育

  结合四个一活动,透过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观,了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。透过学生的参观、学习,亲自走进民族小屋,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,到达对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

  (四)走进社区,增强小公民的职责感

  一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会职责感,树立正确的价值观。

  (五)结合阳光快车进校园活动,让学生欣赏爱国主义影片。

  爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的'历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

  爱国主义教育活动工作总结

  中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在新的历史条件下,继续加强学生的爱国主义教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬社会主义荣辱观,对于在学生中间高扬爱国主义旗帜,不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的现实意义。

  正确引导广大中小学生的爱国热情,全面贯彻落实教育部印发的<关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知>精神,我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下:

  一、落实责任,确保爱国主义教育活动的顺利开展。

  为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展,根据学校德育工作计划,德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案,学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划,层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议,各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程,确保了本次活动的顺利实施。

  二、深入宣传,营造良好的爱国主义教育氛围。

  按照活动方案,学校加强爱国主义教育的宣传力度,通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、12、9革命歌曲大家唱等,多渠道、深层次地宣传爱国主义精神,通过宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终,学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育,并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面,通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育,发挥课堂教学主渠道作用。

  三、开张形式多样的爱国主义教育活动,引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案,学校分阶段,持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动,例如:

  1、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动,并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。另外,学校以庆“十·一”国庆活动为契机,举行了新团员入团仪式。并结合读书节,开展了爱国人物、爱国诗歌的知识竞赛活动。

  2、在十二月份,学校以庆“元旦”活动为契机,举办了12、9的爱国活动,对学生进行直观、形象的教育。

  3、在九月份开学伊始,学校便结合新学年的开学典礼,加强对新生的入学教育。结合军训成果的展示,宣传爱国主义教育。

  本年度爱国主义教育活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与,并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。

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