宣传中心活动总结

时间:2023-01-13 14:40:07 活动总结 我要投稿
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宣传中心活动总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的宣传中心活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

宣传中心活动总结

宣传中心活动总结1

  20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第二十九个世界无烟日,为加大高新区控烟宣传工作力度,营造一个健康、清洁、无烟的社会环境,进一步提高全社会对吸烟危害的认识,推进我市控烟履约进度,维护人民群众健康,提高公众对众多致命烟草产品的认识,以帮组人们做出健康的选择。高新区疾控中心根据昆明市卫计委《昆卫办便签关于开展第29个世界无烟日宣传教育活动的通知》文件精神要求,开展了以“拒绝烟草危害”为主题的一系列控烟工作,现总结如下:

  一、领导重视,制度健全

  在卫生处控烟领导小组的`统一组织下,进一步完善控烟制度,根据市级文件要求积极响应上级号召,有专人负责制定宣传计划、提前安排部署了一系列准备工作。此次活动由卫生处、疾控中心牵头,联合各社区卫生服务中心、站、社区居委会,于20xx年xx月xx日9:30在居民聚集的高新时代广场开展。

  二、加大宣传力度,开展多种活动

  1、全区统一印制1种控烟资料共20xx份小册子下发街道、居委会;卫生院、中心、站、村卫生室。

  2、控烟展览。制作《警示图还原真相,烟之害无处隐藏》系列海报共8块展板16版面,在人员聚集的高新时代广场组织开展控烟展览,并配合展览活动发放控烟宣传材料400余份。

  3、控烟巡讲。提前准备于5月中旬组织社区居民开展了1期以“拒绝烟草危害”为主题的控烟健康知识讲座,共30余人参与。

  4、悬挂主题标语。活动当天在活动现场悬挂主题标语1条,充分利用各级卫生医疗机构电子屏播出主题标语共8条。

  5、自媒体平台发布控烟信息。要求全区街道、社区、中心、卫生院、站、村通过QQ、微信平台等自媒体平台转发各类控烟知识竞赛信息,大力宣传烟草危害,传播控烟知识,提高公众对烟草危害的认识。

  6、义诊。在活动现场积极开展义诊、测血压等系列宣传活动,测血压人数约80余人。

  三、公共场所禁止吸烟

  在辖区内居委会、街道、旅馆、餐厅、医院、社区卫生。

  服务中心(站)、企业等公共场所都设有禁烟标示,时刻提醒大家不要吸烟。

  20xx此次活动积极宣传吸烟的危害、控烟的重要性,倡导戒烟、控烟,同时宣传控烟措施。使广大群众对烟草危害有了进一步的认识,对积极开展控烟工作,推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

  高新区疾控中心

  20xx年xx月xx日

宣传中心活动总结2

  疾控中心开展职业病宣传周系列活动总结4月25日至5月1日是我国第18个《职业病防治法》宣传周,为深入宣传贯彻《职业病防治法》,普及职业病防治知识,增强劳动者的自我保护意识,近日来,临泽县疾控中心开展以“职业健康保护我行动”为主题的系列宣传活动。

  现场培训入人心。

  联合县卫生监督执法局对华兴铁合金厂53名职工进行职业病防治现场培训,课后进行知识测试,促进职业病防治知识真正入心入脑,有力提高职工职业病健康防护意识和能力。

  走访调查促整改。

  对全县6家重点职业病危害因素企业走访调查,及时发现职业病防治及疫情防控工作存在问题并督促整改,助力企业顺利复工复产。

  健康教育强宣传。

  县疾控中心通过中心体育广场电子屏、企业微信群、微信小程序调查问卷及发送手机短信等多种形式宣传职业病防治知识,用实际行动推动职业健康与健康中国同行。

  宣传周期间,在中心体育广场电子屏投放宣传动画一条,累计播放120分钟,收到县域内用人单位职业卫生职业病防治知识问卷100余份,制作宣传横幅1条,发送手机短信5000条,发放宣传折页4种400余份。

宣传中心活动总结3

  今年的推普周主题是:"依法推广普通话提升国家软实力"。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十八届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好"推普"工作,现对推普活动情况总结如下:

  一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议:

  1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

  2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  二、倡议全体学生征集推普口号:"说普通话,写规范字,做文明人。""我是中国娃,要说普通话。"增添了活动的气氛。

  三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展"啄木鸟"纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

  四、大队委员自制推普手抄报,走向街道、走向社区,宣传普通话,以促进普通话宣传工作的深入开展。

  五、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。

  通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的'不规范字做了一次清查。

  六、强化训练学校小小广播员,让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。通过开展第十八届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。

  通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了"人人讲普通话、人人写规范字"的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

宣传中心活动总结4

  为贯彻全国卫生与健康大会精神,落实《健康中国20xx规划纲要》,深入推进基本公共卫生计生服务均等化,切实做好元旦春节期间流动人口卫生计生服务,营造关注流动人口健康的社会氛围,国家卫生计生委下发《关于做好20xx年元旦春节期间流动人口卫生计生关怀关爱专项行动的通知》,天津市卫生计生委将在20xx年元旦春节期间继续组织开展流动人口卫生计生关怀关爱专项行动。

  按照20xx年国家卫生计生委关于做好农村留守儿童健康关爱工作、实施流动人口健康教育和促进行动计划等工作要求,20xx年关怀关爱行动在流入地、流出地的`工作重点分别是宣传流动人口健康教育核心信息、关爱留守儿童身心健康。本市将利用元旦春节有利时机,围绕年度工作重点,结合本市实际,采取有效措施,面向流动人口和留守人群开展各项卫生计生关怀关爱活动。

  活动中,充分利用宣传资料、广播电视、网络通讯新媒体等多种渠道,采取丰富多样的形式,大力宣传和传播流动人口健康教育核心信息,在长途车站、火车站、公共交通工具等流动人口密集地区播放人口流动,健康同行公益广告、流动人口健康教育核心信息动画短片等,使流动人口了解和掌握与维护和促进其健康关系最密切的19条关键信息,促进流动人口健康素养水平提高。

  同时,加强留守儿童健康服务,开展留守儿童及其家庭健康促进活动,集中对返乡的留守儿童父母开展儿童健康教育,对于没有返乡的留守儿童父母,要尽可能取得联系,并进行健康宣教,增强留守儿童父母的监护意识和健康意识,促进留守儿童身心健康、全面发展。

  全市各级卫生计生行政部门将与计划生育协会密切合作,认真策划,周密部署。要加强与相关部门的协调配合,加强卫生计生服务资源整合利用,充分动员各界力量,组织实施好关怀关爱行动。在关怀关爱工作中做好与相关工作结合,统筹安排:将关怀关爱行动与文化科技卫生三下乡活动、健康扶贫工程相结合,促进农村流动人口及其家庭,特别是贫困流动人口家庭的健康发展;与新市民健康城市行活动相结合,集中在流动人口聚集地宣传卫生计生服务政策,倡导健康行为和生活方式;与流动人口健康促进示范企业、学校和健康家庭建设活动相结合,在流动人口务工人员返乡前、流动人口子女学校前,在有关企业、学校组织一次健康宣讲。

  20xx年第二季度,市卫生计生委将举办新市民城市健康行天津在行动宣传周活动,全市各级卫生计生系统将遵循新时期卫生与健康工作方针,结合本区实际和流动人口不同需求,不断丰富关怀关爱行动内涵,健全和完善流动人口卫生计生关怀关爱常态化工作机制,及时发现和研究解决工作中出现的新情况和新问题,促进流动人口卫生计生服务管理水平提升。

宣传中心活动总结5

  xxxx年x月xx日是全国第xx个“防治碘缺乏病日”,今年的宣传主题是“每天一点碘 健康多一疑点。为保持我县消除碘缺乏病防治成果,普及碘缺乏病防治知识,现将我县第二十四届“防治碘缺乏病日”活动总结如下。

  一、组织领导

  在县政府重大疾病防控工作领导小组统一领导下,由卫生、盐业、工商、妇联、团委、教育、广电等有关部门共同组织实施。

  二、活动开展情况

  按照县政府重大疾病防控工作领导小组的要求,我们利用闹市区和新闻媒体传播面广、覆盖面宽的特点,采取开设健康教育课程、悬挂标语横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询、真假碘盐实物展示等多种形式,紧紧围绕宣传主题,在县城、乡镇和学校广泛深入地开展了“防治碘缺乏病日”宣传活动。

  x月xx日,县疾控中心与县乡两级共x个单位联合在县城开展了碘缺乏病防治知识宣传。活动期间,采取悬挂横幅、电子屏、制作展板、发放宣传材料、真假盐现场鉴别、现场咨询等形式,向过往群众宣传缺碘的危害,要坚持长期、科学、有效地食用碘盐。

  x月xx-xx日全县各乡镇卫生院利用集市各自进行了形式多样的上街宣传,发放宣传单,现场解答群众咨询。碘缺乏病日活动期间,各乡镇疾控专干对辖区内学校下发了碘缺乏病宣传资料,现场考评等形式对学生进行了碘缺乏病防治知识宣传。

  活动期间共开展碘缺乏病宣传县级x场,乡镇宣传x场,累计悬挂横幅x条,张贴宣传画xx张,电子屏幕标语x条,展板x块,宣传折页xxxx余份,手提袋xxx个,围裙xxx个,定量盐勺xxx个,纸杯xxx个,扇子xx把,毛巾xx余条解答群众咨询xxx余人次。

  通过此次宣传,使我县广大群众深刻认识到缺碘的`危害和食用碘盐的重要意义,增强了人们的防病意识,达到了良好的宣传效果,为持续消除碘缺乏病奠定了坚实基础。

宣传中心活动总结6

  围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普宣周传活动,现已圆满结束。在教育局的领导下,在全体师生的共同参与下,各项活动开展得比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。

  具体工作如下:

  1、在升旗仪式上讲话,组织全校师生开展了一次“携手创新,促进发展”为主题的教育活动,号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动,如科普书籍读书活动,科普知识学习竞赛活动,科技创新兴趣小组活动等,通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。

  2、开展科普读物阅读活动。在科普宣传活动周内,根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位,任课老师加强了辅导,激发了学生学习兴趣,丰富了学生学习生活,增长了知识。

  3、积极开展宣传活动。通过张贴宣传标语,黑板报、橱窗,进行科普宣传,努力形成浓郁的'氛围。

  4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与,有300多人次参加了科普周的讲座、观看科普影片活动,有近500人次参加了科普周的科普阅读活动。

  本届科普周即将闭幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们应以本届科普活动周为契机,更加认真地学习科学文化知识,努力探索,积极实践,再接再厉,开拓创新,不断提高科学素质,弘扬科学精神,努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

  大杨中心小学

宣传中心活动总结7

  为提高幼儿园教师专业素养及家长科学育儿水平,在全社会营造促进孩子健康成长、了解支持学前教育的良好氛围,根据《安徽省教育厅关于开展20xx年学前教育宣传月暨幼教专家下基层巡讲活动的通知》(皖教秘【20xx】29号)要求,我校按照《太和县20xx年学前教育宣传月活动实施方案》要求,自5月10日至6月10日,开展了以“让科学进入千家万户”为主题的宣传月活动,由于领导重视,重点突出,形式多样,取得了较好的成效,现总结如下:‘

  一、领导重视,营造氛围

  按照《太和县20xx年学前教育宣传月活动实施方案》和《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“指南”)的要求,我校结合自身特点,紧扣主题,精心设计,认真制定了宣传月活动实施方案,落实具体工作措施,保证了宣传月活动按时进行。5月10日,我校召开8所公、民办幼儿园园长会议,传达了《太和县教育局关于印发20xx年学前教育宣传月活动实施方案的通知》精神,要求各园积极参与宣传月活动。为检查各园宣传月活动开展情况,指导各园开展活动。我校组织中心校工作人员于5月12日和5月13日深入各园实地查看,检查各园是否按照中心校的要求悬挂条幅,出宣传板报,营造宣传氛围。检查中发现宣传工作做得比较好的单位是:中心幼儿园、育苗幼儿园和清华幼儿园。5月16日,我校再次召开各园园长会议:一是通报各园宣传月活动开展情况;二是安排“庆六一”全镇幼儿园文艺调研;三是要求各园在六一儿童节前举行一次“庆六一”联欢会,把宣传月活动推向了高潮。

  二、重点突出,宣传到位

  本次宣传月活动我校抓住了两个宣传重点:一是宣传学前教育发展政策,增强社会共识,重点宣传3—6岁儿童学习与发展指南,科学保教理念,让科学保教的理念融入千家万户,深入人心。二是宣传管理制度,突出规范办园、科学保教宣传,促进办园质量提高,重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费暂行管理办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正和“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规,宣传科学,纠正“小学化”倾向。学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。通过开展宣传活动和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。

  三、形式多样,增强成效

  1.多渠道向社会宣传。中心校采用滚动字幕在原墙有线电视台宣传,印制宣传条幅10条,悬挂在各园门口和省道、县道、乡村公路的醒目位置上。各园要通过电视、报纸、网络、手机、街头咨询等方式,宣传积极正确的育儿理念,积极开展《指南》宣讲咨询活动,把各项活动办出水平和实效。

  2.积极向幼儿园教职工宣传。在宣传月活动期间,各园组织教师集中学习学前教育政策法规,中心幼儿园和名利幼儿园利用园本教研形式,让教师撰写学习笔记,交流学习心得。在宣传月活动期间,各园要开展多种形式学习《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验。

  3.组织科学保教相关活动。宣传月期间,我校组织辖区内两所公办幼儿园和六所民办幼儿园,认真开展一次“庆六一”文艺汇演活动。同时邀请部分幼儿园学生家长观看演出,演出期间向家长宣传规范办园、科学保教。为扩大宣传范围,中心校印发《致幼儿家长一封信》,介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

  4.组织互相参观学习,交流经验。为广泛开展有组织、有计划的宣传活动,我校组织八所幼儿园利用各园举办“庆六一”联欢会的'机会,组织互相参观学习,互相取长补短。5月30、31日八所幼儿园分别举办庆六一联欢会,中心校全体工作人员分组到各校慰问。我校将于5月13日—15日,组织开展了幼儿园自制玩具、教具评选与展览活动。

  四、取得成效,及时总结

  宣传月活动中,由于我校高度重视,工作落实,取得了成效:一是强化了“让科学进入千家万户”活动主题,突出了科学保教,普及了科学和方法,使教师和家长树立了正确的教育观、成长观,防止了“小学化”倾向。二是创新了形式,注重了实效。我校因地制宜,组织开展了丰富多彩、具有特色的宣传活动,丰富了家长、社会、教师对幼儿的生长发育、卫生保健、安全防护等方面的知,开阔了教师的视野,赢得了家长的支持,扩大了宣传月的影响力。三是常抓不懈,建立了长效机制。通过开展宣传月活动,提高了我校开展学前教育宣传月活动的重要性和紧迫性的认识,各园把宣传月活动纳入年度工作计划,为今后开展宣传月活动积累了经验,奠定了全力抓好的学前教育的基础,形成了家长、学校联动,共同参与的良好氛围。

  活动实施后,各园进行了及时总结,主要是通过发现宣传月活动中的先进典型进行宣传和表扬,为下一步工作做好充分的准备。

  20xx年6月3日

宣传中心活动总结8

  国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”。

  5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。

  根据省教育厅办公室《关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知》和尧都区办公室《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》。我校根据文件精神,积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,认真做好相关工作。现总结如下:

  一、提高认识,加强领导管理

  学校领导组织全体教师认真学习尧都区教育局文件尧区教字〔2009〕37号文件精神。建立学校以学校校长为组长的.仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:各班班主任及代课教师

  由学校制订仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案;在校园安全会上公布“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案及有关通知;并及时把仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案上报教育局。

  切实抓好应急演练的常规化工作。开展“一日一小练,每月一大练”的应急演练活动。为了提高学生的应急避险能力,我校在本学期开学初就组织学生进行了一次应急避险大演练。在两分钟时间内就把所有的师生疏散到操场,没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故,达到了预期的效果。此后我校利用课间操的时间,经常性地组织学生进行应急疏散演练。同时以年级组等为单位,因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。

  二、广泛宣传,开展系列活动

  今年5月7日至13日是首个“防灾减灾宣传周”,我们学校要结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

  在20xx年5月7日至5月13日的一周时间内,我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排。5月7日,一到六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。5月8日,一到六年级开展一次安全主题的班会课,向学生宣传目前流行的的甲型H1N1流感的知识;组织五年级学生进行一次校园、家庭安全隐患调查,撰写安全隐患调查报告;要求三到六年级出好一期安全知识黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知识,高认识,共同进步。5月11日早上升旗仪式时,由四年级学生进行了一次有关纪念汶川大地震的国旗下讲话;5月12日中午,组织全体学生观看了一场防灾减灾影视专题片,让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。其间对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  三、善于总结,做好建档工作

  进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

  通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

宣传中心活动总结9

  北京市作为人口流动的大省,为保障流动人口的权益与健康,市委、市政府专门针对流动人口提出了“同样权利,同样的健康,提供更多的免疫服务”的服务宗旨,大力推动流动人群免疫预防接种工作。截止20xx年,北京市已连续17年在学龄前流动儿童中开展预防接种强化查漏补种工作,累计补种脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗、百白破疫苗等40余万人次;连续13年在外来务工人员中开展麻疹、流脑疫苗的预防接种工作,累计接种601万多人次,这些工作有力的保障了外来务工人员及其子女的身体健康,对有效维护首都公共卫生安全,起到了极大的推动作用。

  预防接种工作的开展,不仅有效地保护了市民的健康,也大大降低了我市传染病的发病率,提高了本市居民的期望寿命。截至20xx年底,北京市已连续31年无脊髓灰质炎野病毒病例发生,连续19年无白喉病例发生,麻疹、百日咳、新生儿破伤风、乙脑、流脑等疾病的`发病率、死亡率均已降到历史最低水平,20xx-20xx年乙肝调查显示,北京市全人群的乙肝表面抗原流行率已经由1992年的5.76%下降到了2.73%,其中15岁以下儿童降至0.31%,5岁以下儿童降至零。事实证明,预防接种为有效保护儿童的健康起到了不可取代的重要作用,并显著降低全社会因传染病导致重大疾病负担,其社会效益巨大。

  通过多年免疫规划专业人员的不懈努力,北京市的免疫规划事业已经取得了举世瞩目的成就,形成了牢固的健康长城。

宣传中心活动总结10

  20xx年4月25日为第32个全国“儿童预防接种日”。为进一步提升公众对预防接种工作的信心,激励全民支持疫苗接种,保障儿童健康,确定“预防接种 守护生命 ”为今年儿童预防接种日主题。预防接种作为预防和控制传染病最经济、有效的手段。通过疫苗的预防作用,可以切实保障广大儿童身体健康,有效防止相应传染病的发生和流行,以达到最终消灭疾病的目的。

  滦南县社区卫生服务中心针对这个活动日举行了宣传活动,首先在醒目位置张贴宣传画。

  预防保健人员走进社区贴近居民进行宣传,对儿童家长的提出问题耐心讲解,做到了妈妈课堂般的讲解。

  疫苗接种在提高个体免疫水平的同时,也会提高整个人群的免疫水平,有助于群体免疫屏障的形成。预防接种是防控传染病的根本所在,这次宣传也让家长们充分认识到了这一点。

  任晓旭教授曾特别强调:“家长一定要带孩子到有资质的正规接种点接种疫苗。在接种疫苗时,要如实告知预防接种医生儿童及其家族的过敏史、以及近期的健康状况,以便预防接种医生可以更加科学地做出能否接种疫苗的判断,减少不良反应的.发生。接种疫苗之后,不要马上带孩子离开接种点,一定要停留30分钟,目的是观察是否有突发不良反应,确定无反应再离开。预防为先,正确认识预防接种知识,捍卫儿童健康成长”。

  另外,还有一些二类疫苗,是一类疫苗的替代,为避免重复,没有在文中列出,例如五联疫苗、AC-HIB三联疫苗、ACYW135群四价流脑疫苗等。家长可以根据需要,自行选择哦!

  我们社区卫生服务中心常年备有二类疫苗为:HIB疫苗、水痘疫苗、AC-HIB三联疫苗、手足口(EV71型)疫苗、ACYW123群四价流脑疫苗;乙肝疫苗(儿童成人都能用)、HPV(宫颈癌)疫苗、流感疫苗(儿童、成人型)需要说明的是流感疫苗为季节性疫苗,每年9月份以后接种。

  通过此次宣传活动,不仅提高了家长对儿童预防接种的正确认识,扩大了免疫规划工作的社会影响,而且还为预防接种工作打下了良好的基础。

宣传中心活动总结11

  为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我校开展了对20xx级入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:

  一、准备工作:

  今年秋季开学前,学校召开召开了各处室负责人会议,按上级的指示精神,层层落实,把工作抓好。

  二、查验接种证开展情况:

  开学报名审查时,学校医务室工作人员坚持深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。

  三、学校医务室对入学新生预防接种证查验情况统计:全校10级入学新生预防接种都做得很好,全校应查验学生1565人,实查验学生1565人;持接种证人数1565人,应补证人数0人,接种记录完整人数1552人,应补种人数28人,书面通知补种28人。其中,流脑疫苗应补种15人,实补种15人,麻疹疫苗应补种13人,实补种13人,疫苗漏种率1.73%,补种率100%。

  四、存在问题:

  1.学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,后经过老师的认真解释才认识到位。

  2.个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的'事情,不认真对待这项工作,导致部分班级补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗,但大部分老师都能做得很好。

  在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,百尺竿头,更上一层楼,进一步促进学生的全面健康发展。

  市疾控中心开展“4.25全国儿童预防接种宣传日活动”

宣传中心活动总结12

  为了提高学生安全防范意识,增强学生自我保护能力,抱龙教育管理中心辖区学校结合上级文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,切实开展安全教育宣传活动,现将工作开展情况总结如下:

  一、规范组织机构,落实一岗双责

  在活动中,各学校分别成立了由校长任组长的安全工作领导小组,保障活动有序开展。学校分别与分管安全领导、班主任签订层级管理目标责任书,与学生及家长签订《家校安全公约》等各种安全管理公约两千余份,进一步落实了责任,明确了义务。其中抱龙小学、洛阳小学还对学生在校期间安全管理时段进行了划分,将每一个时间点学生的管理落实到具体责任人,真正做到了安全管理无缝对接。

  二、强化宣传教育,营造良好氛围

  各校在3月30日启动了安全宣传教育活动,充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式,广泛宣传普及安全知识。片区学校共悬挂各种安全宣传标语二十余副,制作安全展板十余块,书写安全警示语四十余条,分班办安全黑板报七十余块,印发各种宣传资料六千余份。洛阳小学将安全知识汇编为《校园安全三字经》利用展板展出;青峰小学、黄龙小学由校长亲自举办讲座,宣讲安全知识;培石小学组织高年级学生充当义务安全讲解员,为低年级学生讲解安全常识。最大限度调动全体师生参与安全教育宣传活动的积极性和主动性,形成了全体师生共同学习安全知识的热潮,营造了人人学安全,个个讲安全,社会重安全的氛围。

  三、丰富活动内容,增强活动效果

  片区学校举办各种安全讲座十余次,分班召开主题班会七十余次,开展应急疏散演练十余次,两千余名师生观看了湖南台的《新闻大求真》。抱龙幼儿院、洛阳幼儿班利用下午家长接送学生的契机,组织家长与幼儿一道开展应急疏散演练,增强家长的防范意识;洛阳等学校分别组织学生撰写《新闻大求真》观后感,提高学生的感性认识;石碑、黄龙等学校开展了安全知识竞赛,巩固学到的安全知识;黄龙小学通过现场自救演练,培养学生自救方法和能力。各校通过活动最大程度地提高了全体师生的安全防范意识和避险能力,巩固学生的安全知识,使安全知识入脑入心,增强了活动的.实效性。

  四、加强安全排查,确保安全稳定。

  抱龙教育管理中心借安全教育活动周契机,深入学校对学校的食堂、建筑、电线、灭火器、保安值守等进行了细致全面的排查,排产安全隐患?件,督促现场整改安全问题多少件,添置硬件设施好多元。各校进一步细化了安全管理措施,切实把安全教育落实到日常教学管理工作中,真正使安全教育工作横向到边,纵向到底,确保学生安全无事故,为创平安校园奠定了良好的基础。

  xx年四月二日

宣传中心活动总结13

  在20xx年全国节能宣传周活动当中,我校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性,有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:

  1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为20xx年6月15日——21日为期一个周,在节能周一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神,统一认识,明确本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”,围绕主题开展了大量的工作。

  2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,滤布各个小组成员各负其责,各司其职,各项活动安排,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。

  3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神,使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义,紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。

  4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的.直观的教育作用。

  5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且下发了节能减排《致家长一封信》,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

  6、各班在黑板报中增添节能环保相关知识和宣传栏,对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。

  7、以团少队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,压滤机滤布使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

  8、活动周期间各班围绕“节能减排、科学发展”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等,充分发挥出了学生的节能意识,突出了活动的主题,起到了潜移默化的教育作用。

  9、在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片,观看完后,各班进行了组织讨论,三至八年级的学生写出了自己的观后感,对学生起到了很好的教育作用。

  本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

  xx中心学校

  20xx年6月24日

宣传中心活动总结14

  从11月中旬开始,我县各地采取多种形式,广泛开展内容丰富的“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,形成浓厚的普法氛围,取得了良好的社会效果。

  一、周密部署,精心组织。

  为认真开展好“12·4”全国法制宣传日活动,我县各地、各部门高度重视,早准备、早筹划、早安排,精心组织开展系列法制宣传教育活动。11月初,县委宣传部、县司法局、县普法办联合下发《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日活动的通知》(舒司发[20xx]27号),就“12·4”活动主题、时间安排、宣传重点、工作要求等作出了具体部署,将宣传咨询台、过街横幅、普法贺年有奖明信片、电视字幕等宣传活动安排到每个县直单位,从而为 “12·4”活动做好了充分的准备。各乡镇XX县直单位根据通知要求,结合各自实际,分别制定了宣传活动方案,就“12·4”活动进行了部署安排,并认真组织实施。

  二、围绕主题,突出重点。

  我县紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”的宣传主题,积极调动和充分发挥各地、各部门的积极性、主动性和参与热情,将突出重点与广泛参与有机结合,各地、各部门紧密结合各自实际和工作重点,广泛开展形式多样的系列法制宣传教育活动。一是开展街头法制宣传服务活动。“12·4”当天上午,县法院、检察院、公安局、建设局、质监局、安监局、药监局、卫生局、工商局、城管执法局、国土资源局、国税局、地税局、劳动保障局、环保局、司法局等16家单位和各乡镇在城区、集镇设立“12·4”法制宣传咨询台37处,宣传展板45块,发放法制宣传资料2万多份,向群众提供法律咨询服务、解答各类涉法问题20xx多人次。活动期间,县委常委、政法委书记文见宝、县人大常委会副主任汪东升、县政协副主席郑贤培等县领导到县直单位和部分乡镇活动现场看望了参加活动的'群众和工作人员。二是举办全县中学生法制征文颁奖仪式。由县司法局、教育局、普法办联合主办的全县中学生法制征文活动圆满结束,12月2日举行了颁奖仪式。县委常委、宣传部长张巍,市司法局政治处主任李健参加仪式并为获奖学生代表颁发了获奖证书和奖品。此次法制征文活动在各中心校、中学和司法所的精心组织下,广大中学生积极参与,踊跃投稿,经过4位语文教师的认真评选,从全部519篇征文中评选出一、二、三等奖和优秀奖征文41篇。三是贺年有奖明信片普法。县司法局、普法办通过县邮政局,制作了20xx份20xx 年贺年有奖明信片,邮发全县乡镇、村(社区)、学校、县直单位和规模以上企业,宣传今年“12·4”全国法制宣传日主题和法律常识。四是开展“法律进学校”活动。12月1日,南港中学校举办了法律知识竞赛活动。“12·4”期间,全县中小学法制副校长、法制辅导员深入学校上法制课、举办法制讲座45场次,受教育师生近万人次。五是发挥媒体宣传优势。注重发挥新闻媒体的重要作用,及时与电台、电视台沟通联系,搭建媒体宣传平台,积极营造“12·4”全国法制宣传日氛围。县委常委、政法委书记文见宝12月4日晚在县电视台发表了电视讲话。12月1日至4日,县电视台在黄金时段播放了“12·4”法制宣传日主题字幕。

  三、氛围浓厚,效果明显。

  今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动,我县紧紧围绕宣传主题,各地、各部门精心组织,扎实工作,形成了浓厚的法制宣传氛围,取得了明显成效。活动期间,全县组织开展各类法制宣传活动56次,举办法制讲座和法制培训班22场次,开展法律咨询服务活动26次,组织“送法下乡”活动24次,出动法制宣传车10台次,印发各种法制宣传资料4.5万余份,开设法制宣传栏390处,悬挂和张贴法制宣传横幅、标语300多条,近10 万人次接受了法制教育和法律服务。通过“12·4”活动,大造了法制宣传教育声势,为深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围,进一步推进“法治舒城”建设,构建和谐社会创造了良好的法治环境。

宣传中心活动总结15

  20xx年4月26日是第5个“全国疟疾日”,为进一步动员全社会共同关注和支持消除疟疾工作,提高百姓对于疟疾防控意义的重视,我中心开展了以横幅、发放宣传单以及咨询等一系列宣传教育活动,达到了教育目的,现小结如下。

  一、认真组织部署:

  为了落实好疟疾日具体工作,成立了活动日领导小组,由防保科长为组长,研究具体的宣传日活动方案,并一一进行部署落实,并把4月26日作为现场咨询宣传活动日。

  二、加大宣传力度激发群众的参与意识:

  20xx年4月26日在中心内举办了疟疾宣传日活动,我们悬挂“消除疟疾,保障健康;和使用蚊帐,远离疟疾”等口号横幅、摆放展板、设立咨询台,提醒群众提高预防疟疾的意识。

  在集镇与中小学校广泛张贴疟疾防治日宣传画,同时充分村基层健康教育传网的作用,在4月份2各村健康教育栏同时张贴含有疟疾预防内容的宣传画,在宣传日当天发放疟疾防治宣传单100多张扩大宣传教育力度。

  三、开展疟疾知识咨询活动:

  4月26日中心在集镇举办疟疾防治日健康教育与咨询活动,医务人员一方面宣传了我国政府有关疟疾防治的重要政策,明确了到20xx年要在全国范围内消除疟疾的任务指标。指出中央财政和中国全球基金疟疾项目对疟疾流行区开展发热病人血检予以补助,在所有疟疾流行区的疾病预防控制机构可领取到免费抗疟药品。另一方面宣传疟疾的防控历史及眼前形势、临床特点、疟疾诊断与治疗以及疟疾的流行病学和预防控制措施等六个方面进行宣教,由深入深,具体生动的为大家讲解的疟疾的相关知识。重点指出疟疾防控目前面对的严峻形势和作为个人如何有效预防疟疾的'感染与传播。

  通过本次宣传,使广大群众了解了什么是疟疾,疟疾是如何预防的,疟疾的主要传播途径是什么。怎样治疗疟疾等相关知识,取得了较好的效果,得到广大人民群众的一致好评。我们将利用这次宣传的契机,加大工作力度。使我镇的疟疾防治工作更上一层楼,再上新台阶。

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