圣诞节活动总结

时间:2023-06-20 14:40:22 活动总结 我要投稿

圣诞节活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的圣诞节活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

圣诞节活动总结

圣诞节活动总结1

  12月24日,是西方传统节日“圣诞节”的前夕“平安夜”。为了增进亲子沟通,花园新村第一社区居委会联合社区志愿者、社区幼儿园,邀请社区内亲子家庭一起参加社区开展的亲子联欢活动。

  亲子活动在社区幼儿园广场上开展,小朋友们和爸爸妈妈一起合作参加“快乐拍球”“灌篮高手”等活动。社区旨在通过组织本次亲子活动,增加亲子之间的互动,让他们在互动中弥补日常生活的`遗憾。让孩子感受到父母的对自己的关爱;让父母在互动中感受和谐亲子关系的美好;让亲子在互动中学会合作、沟通与理解;也让亲子一起享受运动、游戏的美好,一起将烦恼抛开,感受快乐。

圣诞节活动总结2

  12月24日上午,幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。

  24日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的.方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

  迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划,以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

  在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章,不愧为能干宝宝。孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。

  通过这次的游艺活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节日。

圣诞节活动总结3

  12月25日星期x上午,x幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把x幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在x幼儿园的各个地方随风飘扬,x幼儿园顿时温暖喜庆起来。

  25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到x幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

  迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的`形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。

  在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧x幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

  活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!

圣诞节活动总结4

  圣诞节活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

  活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋。我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。

  活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的.家园互动墙上。

  活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心。

  离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”。孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!

圣诞节活动总结5

  经过一段时间的讨论,圣诞节在xxx举行。本来以为活动中会出现各种混乱,现在看来并没有发生。因此,这将结束这一事件的圆满结束。

  一项活动的成功不仅取决于一个人的力量,还取决于所有员工的积极合作。从各个游戏环节的人员分配,到班主任和英语老师对该班学生活动的实施,都出现了一些摩擦和延误,大部分工作人员的认真投入是不可或缺的。

  活动期间主要是派发游戏领导,购买一些资料。初期规划方案没有具体的人员安排,导致实习组长工作量过大,其他人员无事可做。每场比赛的负责人确定后,大家各司其职,领队只需提醒,统筹安排,工作流程更加有序。在材料采购方面,由于预算审批较晚,采购非常仓促。然而,卖家和快递员都尽力帮忙,对活动没有太大影响。不过,如果时间能提前就更好了。

  活动中遇到的大摩擦是初二举行的圣诞活动,这也是我们需要反思和改进的问题。作为报乙以外的实习老师,我们有义务与一年级的实习老师合作计划圣诞活动。但作为初二的实习老师,我们并没有提前与导师沟通,告知他们初一举行的圣诞活动。结果活动前两天,教官不小心跟我提起我圣诞节要在班里办一个活动,然后第一天我就跟她说了即将到来的圣诞活动。

  令我惊讶的是,高二的英语老师不仅不担心课时紧张,而且乐于举办活动。他们认为高二学生整天学习,活动少,难得有这个放松的机会。另外,看到一年级学生有游戏玩,没有活动,再加上之前网上的传言,很可能会对学校造成不良影响。

  总之,老师们希望学生们能参加这次圣诞活动。但是由于场地和时间准备的问题,和一年级学生在体育馆举行活动是不现实的。所以我们讨论了是否可以在每个班举行。第七节或第八节课之前,由见习老师负责组织比赛,教官帮忙维持秩序。另外,老师利用中午练习英语的时间,教学生唱一首关于圣诞节的歌;下午社团活动最后一节课,给留在教室的同学播放视频;周六周日回去做关于圣诞节的`手写报纸。虽然高二的学生不能在体育馆打游戏,但是每个班打游戏的情况都不错,尤其是发糖和南瓜灯,学生们都很兴奋。从上午的第一节到下午的第六节,每节课的圣诞活动都有条不紊的进行着。虽然活动在初二成功举办,但个人感觉下两个年级举办活动还是互相通知比较好。

  因为初二年级领导和实习老师开会,强调有什么活动要及时通知他们,我们就聊到了即将到来的初一配音大赛。他们仍然很高兴让高二的学生参加这场比赛。

  圣诞活动结束了,但各种反思、财务总结、数据整理工作还要继续一段时间。希望以后的活动可以借鉴这次的优缺点,越来越好。

圣诞节活动总结6

  一、活动的背景及目的:

  在大家的期盼中,圣诞节悄悄而至,怀揣着一颗期盼已久的心,怀揣着一颗激动兴奋的心,院社联决定开展一个以“平安圣诞,喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临,同学们的神经都为考试复习紧绷着,希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福,并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经。

  二、活动主题:

  由厨房推出圣诞特价菜单,具体可分为:圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等,制作相关的海报传单进行宣传。(点排餐可赠送咖啡特饮券一张)

  平安圣诞,喜迎元旦

  曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心,在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑,融化片片雪花,融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞,她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样,更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中,谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开,随腊梅落。

  20xx年12月23日清林小学四年级家委会在学校的大力支持下,如期在清林小学体育馆举办了"四年级迎圣诞游校活动",获得了较圆满的成功,但我们在活动过程中也发现了一些细节的问题处理得并不是很好。活动结束后,家委会成员就此次活动作了小结,并希望今后能吸取经验教训,争取在下次更成功的举办此类活动。

  三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个活动比较流畅,学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果,好开心。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。

  三、活动对象:

  全员学生

  墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

  四、活动记录:

  晚上六点晚会开始,由主持人致开幕词,并宣布活动正式开始。

  (11)歌曲:研一班长牛自宾深情演唱《my love》。(12)节目5:精诚团结,研一二三的同学们积极参与到这个游戏中,通过背,抱,举等形式,两组都在一张报纸上容纳了9人,将身材较小的.同学背到肩膀上,或是举起来。台下女生看得不亦乐乎。

  活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!

  从晚会开始到结束,同学们的兴致都很高.特别是在主持人及圣诞老人的带动下,晚会的气氛高涨!在两位主持人的主持下,晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩,在“观众互动问答”节目中,同学间少了拘谨,多了大胆,踊跃的举手回答主持人和圣诞老人提出的问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物,如果哪位观众把圣诞老人提出的问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物,同时这也使晚会的气氛更是高涨,晚会的气氛达到了巅峰!

  当然晚会少不了各种精彩的节目,但是除了精彩的节目外,晚会还穿插了院社联的表彰活动,表彰那些工作积极,表现突出的个人,当然还有优秀的集体也得到了表彰,比如“先进个人”、“优秀协会”、“优秀部门”等等。

  晚会一直持续了将近两个多小时,一直到晚上九点半晚会在优美的歌声中落下了帷幕。

  五、活动意义:

  每个孩子都有自己的一个美好梦想,或大或小那都不是我们关注的。作为学校、作为老师、作为家长,只希望孩子们每天开心、快乐、健康地成长。

  举办此晚会一是寄予了院社联对同学们的节日美好祝福,增进院社联各部门之间和同学们之间的感情,促进院社联朝健康向上、团结友爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学调试心情,帮助同学们健康向上。

  (4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”,给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。

圣诞节活动总结7

  这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参加游戏的同学玩的都很快乐,我们开展的游戏很受初中同学的欢迎,参与热情很高,是这次活动比较成功的地方。

  一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活,促使孩子们通过活动体验、参与,努力给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。

  12月19日下午,是高新区实验小学206班全体师生,家长最开心,最满足的日子。在这个爱的冬天,我们感觉到了无比的温暖。。。。。。

  活动总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的,圣诞节快到了,圣诞节活动肯定是少不了的。下面是由给大家推荐的圣诞元旦联欢活动总结,欢迎大家参考。

  为了丰富同学们的业余文化生活,增强同学们之间的友谊,本着为同学们营造一个自由展现的空间,鼓励同学们尽情释放年轻的激情的目的,在圣诞和元旦双节来临之际,我班于xx年12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排,邀请了导员张老师、管理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参加。

  晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕,几位演员热情洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛,她们动感的舞姿充分体现了大学生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式开始,本班男生表演的话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面,幽默的语言引发全场爆笑不止。此外,话剧中还巧妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱,为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人选拔赛》好像一个大熔炉,将歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。王琳,郝珊珊模仿小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

  罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最后,129全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后,杨佳佳的吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生的多才多艺。418宿舍的《武林外传》再现了电视剧《武林外传》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮,一口流利的陕西方言,把我们带入了故事发生的那家客栈,“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑,同学们都沸腾了起来,精彩的表演、齐全的道具,可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈《成人礼》体现了大学生的风采,青春的'气息。

  本场晚会节目与游戏交叉进行,拉歌、智力问答、拼图等游戏增强了同学们的团队精神,拉近了同学之间的距离,促进了同学们的友谊。当然,也没有忘记即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福的贺卡。

  在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到的快乐。

  宣传方式:报纸(12月10:晨报整版;12月11日晚报整版;),单页夹报(12月12日夹报2万份),张贴海报(500张),发放宣传单(1万张),拱门,场内宣传

  总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好,基本上达到了我们预期的目的,但我们必须明确优点与缺点,以便在以后的活动中发扬优点,弥补不足。

  好的方面:

  第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演能力强、有创新精神的同学,充分保证了节目的质量。

  总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

  第二、班委相互配合、任劳任怨、团结一致、积极努力,力求将晚会做到最好。安排节目、布置教室、准备电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了精心准备。

  第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的游戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。

  举办此晚会一是寄托了班委对同学们的节日美好祝福,增进班委与同学们之间的感情,促进班级朝健康向上、团结有爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学调试心情,帮助同学们健康向上。

  存在的问题:

  第一、对于突发事件的处理不佳,对时间把握不好。由于突发事件,节目与游戏没有很好的衔接,最后时间不够有几个准备好的游戏没有玩,整场晚会不太流畅。

  主题活动由各班教师组织策划,孩子们通过活动了解了圣诞节的来历和意义,感受圣诞节愉悦的节日氛围,并进行了形式多样的庆祝活动:

  第二、没有充分调动同学们的积极性。有些同学在晚会中表现得不积极,没有参与到游戏中,有些同学甚至没有参加晚会。

  第三、各个班委对晚会的分工不明确,未明确写出一份责任名单,并未做到专人专管。

  此次庆祝建国67周年系列活动获得了圆满成功,学生们在活动中接受了深刻的爱国教育,纷纷表示要以天下为己任,学好知识,学好本领,报效祖国,建设家乡。

  我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着:丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。

  这些经验和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考,我们一定会发扬优点,弥补不足,努力办好以后五班的其它活动,为我们的“舞传奇”之路增光添彩。

圣诞节活动总结8

  满怀期待,我们为孩子们迎来了期待已久的圣诞节。在圣诞节前的时期,我们通过了各种各样的考试。活动与孩子们分享关于圣诞节的故事,以了解圣诞节。为了让孩子们进一步感受圣诞节的气氛,我们在圣诞节前几天就开始和孩子们一起营造环境。在我们老师和孩子们的共同努力下,原本没有圣诞气氛的教室瞬间让人感受到了圣诞节的浓浓味道,利用各种活动渗透到节日中。

  区域活动:

  结合圣诞节主题,我们在该地区开展了各种活动,让孩子们更多地了解圣诞节,更喜欢圣诞节。在该地区,我们用各种材料制作了手工圣诞老人,如废料方便面桶、蛋壳、废蛋糕、盘子和圆盘等。在区内玩耍的过程中,孩子们可以大胆地、积极地运用自己平时对圣诞老人的理解,积极地制造废料。开发了孩子大脑的想象空间。

  圣诞老人,麋鹿:

  活动期间,我们还用瓦楞纸、蛋壳纸杯等材料手工制作了——只麋鹿。孩子们在该区域玩耍时,可以大胆而积极地利用他们通常对圣诞老人的了解来积极地创造废料。为孩子提供了丰富的想象空间,让孩子敢于用手表达自己的感受。

  装饰圣诞树:

  孩子们带来的圣诞树,通过精心包装各种材料的礼物,挂在圣诞树上,可以把圣诞树装饰得更加漂亮。

  雪屋:

  在该地区,我们使用纸盒、棉花手工纸和其他材料与儿童一起建造雪屋。在创作过程中,孩子可以主动创作雪屋,创作得非常漂亮。

  长卷画:

  松子娃娃:

  利用圣诞树上的松子,我们进行了一次亲子制作活动,让孩子和父母一起手工创作,进一步增进了孩子和父母之间的情感,同时也让父母体会到了手工制作的乐趣

  好玩。

  教学活动:圣诞老人的面具

  在充分了解圣诞老人的特点后,我们用幼儿手工制作了——《圣诞老人的面具》。在活动中,幼儿可以利用老师提供的材料积极手工创作。孩子们可以在活动中生动地表达他们对圣诞老人的'理解。

  送礼活动:

  通过周六周日布置的小任务,我们为好朋友准备圣诞礼物,孩子们也在精心为好朋友准备礼物。通过这次圣诞送礼活动,我们进一步促进了孩子之间的情感交流,建立了更好的孩子关系。

  环境创造:

  在创造环境的过程中,我们需要一些气球,但是因为我们没有找到泵,我们试图让孩子们吹气球。原来我们只发现了那些通常肺活量看起来比较大的。看到孩子们更加活跃和兴奋,我们请老师们参加,所以每个孩子都发了一个气球,让他们吹。结果没想到每个孩子吹气球都很用力。

  我们还要求孩子们利用自己对圣诞节的理解,通过绘画自由地表达自己,剪下作品的轮廓,挂上作品,装饰环境。

  家庭互动:

  圣诞晚会期间,我们邀请了家长志愿者加入我们的活动。活动期间,儿童和家长志愿者开展了各种活动,开展了感恩活动,促进了儿童和家长的关系,让家长体验到了和孩子在一起的快乐。

  通过各种活动,孩子们可以更多地了解圣诞节,并从中体验快乐。

圣诞节活动总结9

  20xx年12月19日,我园如期举行了辞旧迎新亲子游园活动,我们班负责的游戏是:找出不一样的,总得来说游戏还是比较成功,家长和孩子们的参与度都很高,玩的也很开心。但是在整个游戏的过程中,仍然有很多细节的问题,值得我们去反思,特此,我对我们班整个游戏做了以下总结:

  一、游戏准备工作不够

  在这个活动开始之前,我已经和易老师沟通了一下,给易老师说了一下她所负责的任务,就是站在门口维持家长们的活动秩序,以及让家长了解游戏的玩法、必须要凭游园票才能进来参与活动。但是在活动中,游戏的准备工作还是做的不好,比如:奖券发的有点晚,家长来了我们还在分发奖券,计时器没有准备好,没有按照活动规则中进行计时,所以活动开始显得有点混乱。

  二、教师配合度不够

  在孩子们的表演结束之后,我们班的家长就全部来了我们班,这个时候易老师刚好又还在操场收拾椅子,我一个人在教室就特别混乱,家长带着孩子们都进入了我们班教室,门口就没有人维持秩序,所以活动开始有点不美好,但是过了一会儿易老师上来以后,我就给她说了一些要求,渐渐的,我们班的游戏就开始进入正常化,家长和孩子们也玩的也开心!

  三、游戏设置的'不够合理

  活动之前预想的是分年龄段进行,每个年龄段的活动难度都不一样,但是活动过程中因为家长来的很快,所以就没有根据每个年龄段分发图片,有些孩子拿到的图片就比较复杂,找起来就比较难。还有的就是孩子们找的太快,我一个人又看不过来,忙的有点不知所措。所以说在设置这个游戏时没有考虑到细节问题,还需要提高。

  本次我和易老师组织的游戏:找出不一样的,总体来说家长们能够鼓励孩子自己去观察、发现,体现了本次活动的特点,但同时也还有细节问题需要我们不断反思,下次在开展类似活动或游戏时避免同样的问题出现!以上便是我对本次亲子游园活动的总结,相信在下次活动中我们有更好的经验,更好的完成各项活动的开展!

圣诞节活动总结10

  12月25日星期x上午,_幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把_幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在_幼儿园的各个地方随风飘扬,_幼儿园顿时温暖喜庆起来。

  25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到_幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

  迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。

  在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧_幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

  活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!

  20xx年圣诞节活动总结范文

  圣诞节子在大学纷飞的寒冷冬天敬礼,在幼儿园都挂起了圣诞节的彩灯,我们大班也在班级,里面做了一个好看的圣诞树。这一天班级各个班级都举行了圣诞节活动,我们班也别外。

  为了在圣诞节这一天取得好结果,有个浓烈的圣诞节氛围,我们老师提前一天准备,我们班我更具班级里面的学生爱好做了充分准备,因为提前一周就向同学们做了一个简单的调查,了解了班级里面的小朋友的喜好,同样我也在圣诞节到来的前一天准备好了礼物。

  上课的时候老师穿上了圣诞节的服装,在学生们都去吃中饭时,把礼物塞进了他们的桌子抽屉里面,同时还奉送了一张简单的有趣的圣诞节贺卡,当学生们在上课的时候打开抽屉,看到了精心准备的礼物,上面还有署名,明确的表明送给那个小朋友,看到礼物的瞬间小朋友的笑容就在脸上浮现,开心的欢呼,彼此之间相互比较相互查看,都在庆祝这一天节日的到来。

  为了让节日的氛围更加热烈,在班级里老师讲述了一个叫做圣诞老人的故事,让小朋友们来接和接触到圣诞节的快乐,快乐的'笑声在每一个班级想起,在每一个小朋友身边点亮,每一个人都对这样的节日氛围喜欢,大家带着圣诞帽,学着圣诞老人的模样欢快的嬉戏。

  这是一个老师最开心的时刻,通过这次的活动,发现小朋友们对老师更加尊敬,以前调皮的学生也都认真的学习端正坐姿,不与老师闹别扭了,努力听讲,明显通过这次的活动把老师与学生之间的距离拉近,让学生认可了老师也更加听话,这是这次活动开始时没有想到的,一开始的目的也只是为了让小朋友们可以快快乐乐的过上圣诞节,让小朋友们子啊这一天高兴。

  当老师和学生一同参与当活动深入人心,得到的就是大家的拥护,这次的活动明显非常成功,所有小朋友都喜欢这样的活动,每一个人都有一个梦想,都希望在节日的一天送上一份好礼物,老师作为圣诞老人送上了礼物同时也有小朋友父母送的礼物也在这一天一起送给了在做的所有小朋友,快乐能够感染大家,我们幼儿园所有幼儿都在这一天开心的笑了起来,每一个人都在欢呼。

  在以后的节日里节目还会举行,活动也会继续,当然互动同样会让所有小朋友都参与到其中,体会和享受到其中的欢乐。

圣诞节活动总结11

  12月24号晚举行的泡泡璀璨圣诞之夜活动,基本圆满落幕,相比去年的活动来说,今年做的更加出色,当然这样的成绩是与我们每个老师的配合离不开的,所以在这里,感谢每一位老师,大家辛苦了!

  每次举办一个活动,我们大家都要集思广益的去思考一些新颖的方式,考虑周全的安排,节目的'选拔,排练及删选,做好每一步工作,考虑好每一个细节,当然每一次活动结束,我们也都要根据活动的实际情况做出总结,以便我们下次活动做的更加完善,更加成功,一个好的活动是需要我们所有人的配合而完成的。

  根据当晚的活动现场,及搜集了几位家长的反馈,结合我自己的一些切身感受,现将活动做一个总结,和各位分享一下;

  在不到一个月的时间里,我们所有的老师都积极的配合,从市场策划方案,节目单制作,节目排练及删选,主持人选拔,场地布置,人员安排,定制活动用品,可以说是开了一个好头,在活动当天,泡泡所有的老师也都盛装出席,使现场增添了不少美感,每个老师的配合很默契,美中不足的是,晚会签到环节,门口出现了拥堵情况,使得个别家长和孩子没有签到直接入场,最后导致晚会没有准时开始,这是我们今后要注意和改进的,其次是座位安排和场内纪律控制,由于家长和孩子的座位是分开的,大部分孩子在观看节目时很兴奋,不由自主的和自己的同伴开始交流,导致场内纪律不受控制,相信如果有家长坐在一旁细心引导,纪律会更好,并且在家长的带动下,台下的气氛也会配合的更加完美。再次,本场晚会的时间稍长,接近120分钟,部分家长和孩子已经略感疲劳,下次时间控制在90分钟为宜。此外,活动派发的礼物不太有吸引力,现场有奖问答环节,部分家长提早离场。

  总之,这次的活动圆满落幕,是我们每一位老师合作的成果,当然也有做的不到位的,希望我们以后更重视泡泡学习中心的活动,重视活动的结尾,完美开始,完美结束,也是我们作为新东方泡泡学习中心的老师应有的意识和素质,在活动中将家长和学员作为重点,让家长和孩子玩的开心,有收获,是我们活动的最终目的。

圣诞节活动总结12

  20xx年12月23日xx小学四年级家委会在学校的大力支持下,如期在xx小学体育馆举办了"四年级迎圣诞游校活动",获得了较圆满的成功,但我们在活动过程中也发现了一些细节的'问题处理得并不是很好。

  活动结束后,家委会成员就此次活动作了小结,并希望今后能吸取经验教训,争取在下次更成功的举办此类活动。

  一、 参加人数:总人数420人,其中学生204人,全年级近6成的同学参加此次活动。活动中,同学的参与度与兴奋度很高,可见他们更多的希望被大人和老师关注。

  二、 活动自我评估:

  A) 此次活动提高了学生的团队精神、运动意识及学生的参与意识;

  B) 增进年级间家长与家长,同学与同学,亲子间的沟通;

  C) 丰富了同学们的课余生活;

  D)节目内容丰富性,以后争取在每年至少举办一次年级性活动,内容多样化,争取多安排一些亲子互动的游戏;

  E)现场场面控制得不够理想,特别是圣诞礼物派发环节,安排上存在不足,主要是未将班级家委会成员调动起来,仅靠年级家委会成员远不够,以后活动把校、级、 班三级家委会的人员发动起,细致分工,责任到人,充分发挥每位家长的作用。

圣诞节活动总结13

  随着冬天温暖的阳光,一年一度的新年又来了。为了让孩子们度过一个难忘的假期,我们在12月25日上午举行了一场丰富多彩的亲子游戏来庆祝圣诞节。让父母和孩子一起过圣诞节,享受父母和孩子的温暖和幸福。我们的活动上午9点正式开始,这次活动主要分为六个环节:

  1日、25日上午,两位男老师扮成圣诞老人,到幼儿园门口给小朋友们送礼物和祝福,让他们感受节日的欢乐。

  2、孩子之间互相送礼物的神秘活动。24日早上,当孩子们来到花园时,把他们的名字写在礼物上,挂在圣诞树上。当他们25日一早来到花园时,他们会找到自己的礼物。

  3、组织孩子唱圣诞歌《朋友》,组织孩子做节奏《铃儿响叮当》。

  4、圣诞老人出来会有有奖问答,答对的.会有奖。

  5、圣诞老人出来带着孩子和家长跳《圣诞HUHU》(孩子戴自制口罩)。

  6、晚会结束后,每个班级的家长都会带领孩子回到班级,以自助餐的形式分享美味的食物,品尝他们的劳动成果。

  这一天,家长和孩子玩得很开心,整个上午的活动气氛都很热闹。通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终充满了探究的愉悦心情和体验,感受到了圣诞节的欢乐气氛。圣诞节庆典一直是我们花园非常重视的庆典。每年我们都努力以不同的形式庆祝活动,让孩子们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年,我们公园精心策划以亲子活动的形式举办这个庆典。在活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。

  通过这些活动,孩子们感受到了圣诞节的节日气氛,激发了幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进孩子团结友好相处。通过这次活动,让孩子充分展示自己,体验努力,他们就会成功;让师生一起感受大家庭的温暖;加深了家园、师生、家长、孩子的感情。我相信这是孩子们最难忘的圣诞节。

圣诞节活动总结14

  12月24日,幼儿园举行圣诞节。早上九点,我们几个有表演任务的家长提前到了公园,进行最后的彩排。此时的幼儿园已经打扮得花枝招展,红、绿、白三种圣诞色彩随处可见,从脸上传来的节日气氛更是让人期待活动的开始。

  这时,圣诞歌曲响彻一楼大厅,歌手们仿佛飘在空中。由每个班的孩子和老师组成的合唱团开始了活动。一首圣诞歌一起唱,孩子们表现出温柔的热情,真是一个震撼人心的开场。

  丰富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演认真投入,老师的表演精彩专业,孩子的表演真实可爱,阵阵热烈的掌声和幸福的笑容。在这种和平、快乐和温暖的气氛中,孩子们感受到了节日的快乐。

  幼儿园的老师们很有思想,中外教师的结合充分体现了祁鸣双语幼儿园的.教学特色。老师们很努力,孩子们的节目只花了三个星期就排练好了。从服装和道具的选择到场地的最终布局,每一点都融入了老师们的辛勤工作和他们对孩子们的爱。在舞台上,孩子们是那么的淡定从容,那一刻我才发现,孩子已经长大了,这就是幼儿园生活中孩子成长进步的现实主义。感谢老师们的真诚奉献,是你们的汗水和智慧让孩子们在舞台上取得了成功。更重要的是,表演活动增强了他们的思想,锻炼了他们的勇气,培养了他们的团结互助精神。让孩子在参与活动的过程中感到快乐,这是给孩子的圣诞礼物。

  在和平、喜悦和感激中,我们将迎来新的一年。请用最美好的祝愿来填满我们对新的一年的期望。希望祁鸣幼儿园成为开发区乃至滨海新区的幼儿园。希望每个开明的孩子都充满自信的微笑。

圣诞节活动总结15

  这个圣诞节是我们部门承办的圣诞活动。这次活动也非常成功,受到了大多数学生的欢迎。活动中,同学们欢声笑语,度过了一个难忘的圣诞之夜。现在我想对这次圣诞活动做一个总结。

  一、早期规划

  早期规划很重要。我们部门从各种渠道寻找信息,以了解以前的活动是如何进行的,以及其他部门是如何开展这些活动的。经过反复讨论,一些研究和确认,我们也做了几个备选方案,最后敲定了最终方案,也付出了很多努力。众所周知,既然能得到这个主持的机会,就要抓住。没有任何特色的圣诞活动是做不到的。在前期的策划中,部门的同事积极做好自己的.工作,一起协商讨论,一套方案做好了,大家就变得更加默契,更加团结。

  二、宣传工作

  做好计划后,我们进入了宣传阶段。我们用自己的渠道,贴布告栏,在宿舍发传单,每个班微信群通知,学校广播宣布,用各种方式给学生讲我们的活动。在宣传过程中,我们一起在各个街道路口用大海报吸引学生的注意力,向学生解释活动的具体情况,并指导他们报名。在宣传中,我们都积极做事,我们都知道这个活动能否成功,这也需要学生的肯定。愿意参加圣诞活动是我们圣诞活动成功的保证。

  三、实地活动

  在现场圣诞活动中,我们还得到了其他兄弟部门的帮助,大家一起维护活动的秩序,让学生们安全友好地参与活动。在体验圣诞活动的过程中,我们系还按照圣诞活动的流程为学生服务,受到了学生的好评。圣诞活动进行的很顺利,没有出现异常情况,让同学们度过了一个愉快的圣诞之夜。圣诞活动能顺利进行,是因为我们之前的准备工作做的很好,材料和流程安排的很好,活动才能做好。

  回顾这次圣诞活动,和以前相比,我们也有自己的特点和优势。虽然圣诞活动已经结束,但我们偶尔可以在小组或闲聊中感受到学生们对这次圣诞活动的满意。通过这次圣诞活动,我们部门也得到了很大的锻炼。许多同事也通过这次圣诞节活动获得了活动规划和实施的经验。我还希望有更多的机会开展这种活动,以便

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