艺术节活动总结

时间:2024-06-25 18:41:48 活动总结 我要投稿

艺术节活动总结常用(15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的艺术节活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术节活动总结常用(15篇)

艺术节活动总结1

  合肥学院第八届校园文化艺术节总结为进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育的发展,搭建展示学生才华的舞台,为建团九十周年献礼,结合学风建设六大“校园文化品牌活动创建工程”要求,决定举办合肥学院第八届校园文化艺术节。活动于xx年4月全面展开,本届校园文化艺术节以“文化谱韵,青春奏曲”为主题,是对我校校园文化建设的一次检阅,是对我校精神文明建设的一次展示,对于建立具有我校特色的校园人文精神和文化内涵将产生良好的促进作用。在学校领导的高度重视和领导下,本届校园文化艺术节有条不紊地进行,内容涵盖方方面。

  自学校筹办艺术节的方案后,各系团总支、积极响应,各系同学踊跃报名,不少班级配合全校性活动,在班级中适时开展了多种形式的文体活动。文化艺术节期间,经过精心组织、周密安排,广泛吸引学生积极参与,各项活动开展得有声有色、丰富多彩,收到了预期的效果。

  校园文化艺术节取得了丰硕成果。在这期间,许多老师积极参与,精心组织,他们放弃休息时间,帮助组织活动。学生会许许多多的同学不怕辛苦、协助做好各项活动的筹备和工作,为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。值此文化节即将结束之时,特将文化艺术节的总体情况总结如下:

  领导重视是文化艺术节取得成功的前提。学校领导历来十分重视,把它作为加强精神文明建设,对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机,把校园文化作为教育、培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体,把健康向上的思想品德贯穿于形式活泼的文化活动之中,引导学生们识别真善美和假恶丑,寓教于乐,寓教于美。文化艺术节始终得到学校领导的关怀和支持,各组织者更是高度重视,采取切实可行的措施,精心组织,周密安排,确保学生积极参与各项活动,确保承办比赛项目的活动和效果。4月初就成立了第八届校园文化艺术节组委会,组织了多次筹备会议,为顺利开展各项工作做好准备,为艺术节的成功举办创造各种有利条件。文化艺术节活动,对广大师生提高审美意识和审美修养,发展感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,都具有十分重要的意义。同学们通过各项活动,可以展现同学们的创新精神和实践能力,可以展现同学们的团队精神和组织才能。通过校园文化艺术节活动,同学们可以开阔视野,培养兴趣,增长才干,陶冶情操。

  丰富多彩的文体活动,这些活动突出了特色,紧扣艺术节活动主题,注重活动的文化性、艺术性、思想性、教育性,体现出了素质教育的内容。文化艺术节的内容同样可圈可点,这届艺术节本着热烈、隆重、节约、实效的指导思想,旨在为我们全校师生提供施展艺术才华的空间和舞台。本着丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充分展示学生的聪明才智,培养学生动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神,增强学校凝聚力,为学生的全面发展而设计的目的,在艺术节期间举行了许多内容丰富多彩的活动,这一切都是力图让学校的每一个学生找到施展自己独特才能的机会和舞台,提升每个学生的人生价值。同时也让更多的同学参与活动,激发了大家的兴趣。同学们在活动中不仅锻炼了自己,而且提高了大家的竞争意识。

  文化艺术节中不仅设置的活动内容丰富,形式多样,而且参与面极为广泛。不仅全校学生都积极参与,而且老师也纷纷参与其中,文化艺术节已经成为校内师生共同关注的热点,我校文化艺术节已成为培养和锻炼学生综合素质的大舞台。从各项活动的前期策划和准备到后期活动的顺利进行,学校领导老师出谋划策,学生会作用在活动过程中充分体现出来,充分锻炼了我校的学生干部,逐步走上了自我发展的道路。

  当然,本次艺术节虽然较上次艺术节有了许多方面的完善和提高,但还是存在不少的问题:

  一、活动准备不够充分。

  两三个月时间内组织多次大型活动无疑任务繁重,对活动的具体组织者造成了很大的压力。所以,在今后的团干部工作中,一定要在组织好一场成功的活动上下功夫,每位团干部和主要学生干部要在活动中不断取得进步,得到完善。

  二、宣传工作有待于进一步规范提高。

  本届文化艺术节虽对宣传工作总体提出了要求,但实际工作中还有许多不够规范的操作。有些活动仅仅依靠团委下发到支部的通知,没有加强全校范围内的海报宣传,导致活动质量上不去。

  三、创新意识要增强。

  在整个艺术节中我们发现,不少活动模式还是摆脱不了沿着历年的老路走,创新性的活动和传统活动的创新不够。在搞好品牌活动的同时我们也应充分发挥我们的主观能动性,我校新型活动,也可在活动原有的基础上加以创新,注入新的活力,以更多、更好、更新的形式吸引广大同学。

  四、校园文化建设是一个综合性的.工程,存在一些弊端。

  校园文化节所取得的成果或许更多的只是停留在活动的表面上,存在着形式主义和表面现象,看起来文化节轰轰烈烈的活动场面,实则对学生思想政治教育的效果并不明显。主要表现在:校园文化节中过多的注重活动场面的活跃,而活动对学生灵魂的塑造功能并不去思考,这样使许多活动流于形式,效果不明显。我校在校园文化节的开展中并没有一个完整的体系,对优良校风、教风、学风的形成也难以起到推动的作用,使校园文化节功能的发挥受到了限制。容易陷入“为了活动而搞活动”的误区,停留在物质层面的虚假繁荣,缺少了精神底蕴的支持,最终削弱了校园文化节对学生的教育功能。

  总的来说本次艺术节活动,还是充分显示了我校广大师生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,健康向上的心理和多才多艺的良好素质。

  我们学校的教育,不仅要教会学生丰富的文化知识,还要使学生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心灵,要使学生学会克服困难、解决问题的方法。使广生成为一个全面发展的人,这是我们举办校园文化艺术节的真正宗旨。

艺术节活动总结2

  20xx年12月底,“万州二中第x届校园文化艺术节”在精彩纷呈的活动中落下了帷幕。由德育处主办的本届校园文化艺术节,得到了学校领导的倾情关心和大力支持,得到了各处室、各年级组的精心组织和密切配合。虽然校园文化艺术节在一片欢歌载舞中圆满结束了,可弥漫了两个月的艺术之花依然香溢校园,久久没有散去。本届校园文化艺术节以“奏响二中新年乐章,激扬师生青春步伐”为主题,体现了我校学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。现就本届校园文化艺术节的全过程作如下:

  领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。本届校园文化艺术节从思路构想到筹划,从细节修订到分步实施,从物品到人员安排都得到了校领导的鼎力支持。学校成立了以党委书记、校长汪建德同志为组长的校园文化艺术节活动领导小组,分管德育副校长李吉海同志亲自挂帅,下设以德育处谭军同志为主任,任艺同志等为副主任的校园文化艺术节活动办公室,各处室、各部门、各年级组及各班齐抓共管。为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,德育处进行了精心的策划、准备,制定了艺术节活动方案,对整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过了几次例会,商讨、修订、完善,把每项活动都落实到人,并将相关情况上报活动领导小组审定。同时充分利用下、橱窗、展板、会议等宣传手段扩大宣传力度,增加了艺术节的影响力。德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门积极配合,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长及各界的一致好评。

  本次活动从筹备到结束历时近两个月,广大师生投入了极大的热情。参加活动的师生多达五千余人,共评出优秀集体奖339个,优秀个人奖111名,优秀组织奖21个。内容丰富、形式多样的艺术活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。根据活动方案本届艺术节分三个阶段进行:

  第一阶段(20xx年11月12日——11月23日)为宣传发动和准备阶段。

  第七届校园文化艺术节从征集节目开始,同学们就踊跃参加,积极响应。领导小组经过一个月的精心筹备和策划,把艺术节分成了插花或水果拼盘现场比赛、书画现场比赛、校园科技制作展示、爱心义卖活动、或感恩故演讲比赛、校园辩论赛、班级文化展示、器乐、声乐、舞蹈比赛、审美创意展示和闭幕式文艺汇演几大板块,并于11月19日分别在高、初中部召开了艺术节宣传发动大会。

  第二阶段(11月26日——12月25日)为组织实施阶段。

  我校于12月4日下午分别在部中心广场、初中部运动场拉开了序幕,11月26日——12月25日分三个阶段在两校区进行文艺节目选拔。

  1、插花或水果拼盘现场比赛,共展出作品100件左右,共有11个班获得一等奖,16个班获得二等奖,18个班获得三等奖。选手们利用各种花卉或水果,充分发挥自己的想象力和创造力,用灵巧的双手、巧妙的构思创作出了一件件精致的艺术作品,深受广大师生的喜爱。

  2、书画现场比赛,作品近200幅,分绘画、软笔、硬笔进行评比,共有12人获得一等奖,21人获得二等奖,34人获得三等奖。参加绘画比赛的同学精心勾画,一幅幅画生动有趣,色彩艳丽;书法参赛选手挥笔泼墨,整个赛场墨色飘香。

  3、校园科技制作展示,共制作近90件作品,有6个班获得一等奖,12个班获得二等奖,16个班获得三等奖。选手们心灵手巧,各种废旧物品在一双双巧手下变成了精致的手工作品……他们的创意新颖独特,形象生动,充分显示出二中学生的想象力、创造力,也展示了我校素质教育的优秀成果。

  4、爱心义卖,热火朝天。活动分别在高中部中心广场、初中部运动场进行,86个班级参与了本项活动。每个班级的义卖商品琳琅满目,叫喊声此起彼伏,师生频频在各摊点前驻足,纷纷挑选自己喜爱的义卖品,献出自己的爱心,有的.老师还一同响应义卖活动,随到之处慷慨解囊。本次义卖所得善款将全部存入学校的爱心基金账户,做为留守儿童、生资助金专项使用。

  5、初中部举行的励志、感恩演讲比赛中,共有31人参加,获得一等奖7人,二等奖10人,三等奖14人,参加演讲比赛的选手以饱满的热情,生动的,慷慨激昂抒发心中的豪情壮志,精彩的演讲博得了所有评委和同学的阵阵掌声。本次活动不但丰富了学生校园生活,锻炼了学生的语言表达能力,而且让大家学会了感恩,学会用感恩的心对待生活,去看。

  6、校园辩论赛。经、年级选拔等环节,、各四位辩手脱颖而出,他们就“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题上演了一场精彩、成功的对决。辩论现场,正方围绕“中学生上网利大于弊”,反方围绕“中学生上网弊大于利”展开了激烈地辩论,在整个辩论过程中,正反双方充满激情,观点鲜明,思维敏捷,有理有据,赢得了现场观看的领导、评委、学生及家长的阵阵掌声,充分展示了我校学子团结协作、胆识睿智的精神风貌,使在场的学生们深刻认识到网络是一把“双刃剑”,如果使用得当,将有益学习和生活;反之,将危害。经评委团认真评比,本场辩论赛胜者为反方年级队,同时评出最佳辩手为高代表队一辩谭楚怡同学,高二年级代表队四辩桑嗣洋同学。周易副校长亲自为辩手们颁发了获奖证书。

  7、文艺节目选拔比赛。分为器乐、声乐、舞蹈比赛、环保服装审美创意展示比赛项目,参赛年级学生踊跃报名,共有126个节目参加,获得一等奖38个,二等奖61个,三等奖87个,选手们穿着自己精心准备的服装,配上美妙的音乐,舞出的活力,参赛节目各具特色、精彩纷呈,不仅展示了同学们的才能,体现了我校师生的风采,同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释,对艺术的坚持与追求。

  第三阶段(12月27日)为艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。

  12月27日下午,我校师生欢聚在高中部运动场,隆重举行了以“魅力二中,走向卓越”为主题的20xx年第七届校园文化艺术节闭幕式暨20xx年迎新春文艺汇演。本次汇演节目共24个,是艺术组老师们经过一个月认真的组织、评选、培训,筛选出来的优秀节目组合而成,其中教师精彩的联唱将汇演氛围推向高潮,我校师生用歌声和舞姿来表达心中的欢乐,用热情与激情传达对新一年的美好憧憬。

  本届艺术节注重思想教育和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

  1、本届校园文化艺术节开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动,并成功举办了第七届校园文化艺术节闭幕式暨20xx年元旦文艺汇演,是我校素质教育成果的一次大展示。

  2、本届艺术节充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,并充分利用会议、校园广播等宣传工具扩大宣传力度,增加艺术节的影响力,丰富了校园文化生活,活跃校园艺术氛围。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的学生奠定了坚实的基础。

  本届艺术节的成功举办是全校师生共同努力的结果,是学校领导班子精心准备和策划,加上全校师生的大力支持与配合,才使每一项活动都取得了圆满的成功,才使艺术节得以顺利有序地开展。

艺术节活动总结3

  20xx年健康路小学校园艺术节缓缓落下帷幕,可艺术之花依然香溢校园,久久没有散去。本届校园文化艺术节以为主题,进一步丰富了我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现了我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  一、就艺术节的活动作以总结:

  1.走廊文化

  本届艺术节我们在全校征集优秀书法、绘画作品展,我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式,努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化,达到百家争鸣,百花齐放的效果,学校将优秀作品镶框,展示在各班走廊,形成了一道靓丽的走廊文化。

  2.“杨帆中国梦,唱响校园情”歌手大赛

  本次比赛历时一个月的时间,分班级海选、年级复赛、全校总决赛三个赛程。经过多日的层层选拔,19名成功晋级的选手站在了决赛的舞台,决赛现场气氛紧张而不失轻松欢愉,选手们怀揣着快乐与希望,用他们美妙的歌声感染着师生的心灵。 小男生潘翰文的《国家》振奋人心,吴雨璠的《外婆的澎湖湾》带我们思念那温暖的臂腕,郝棣同学带来一个调皮的《一年级的小男生》,余璐瑶同学的《妈妈格桑拉》献上异域风情,汪靖涵的《学习歌》带动全校同学跟唱???

  ???著名黄梅戏艺术演员吴美莲女士也陪同儿子共同演唱了一曲《龙归大海鸟入林》的黄梅戏表演更是赢得的全校师生阵阵热情的掌声。此次校园歌手大奖赛是我校艺术节中的精品活动之一,为健小的同学们提供了一个展现自我的平台,丰富了同学们的课余生活,使学生的才艺得到展现,个性得到张扬,装点了他们的童年生活。

  3、精心准备参加区艺术节活动。

  迎江区中小学生艺术节每两年一届。本届艺术节作为今年素质教育“三节”活动之一,以“乘着艺术翅膀,放飞中国梦想”为主题,以促进学校艺术教育的改革和发展,展示迎江中小学校艺术教育的丰硕成果为目标,旨在集中展现中小学生热爱生活、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,进一步巩固和展示该区“全国艺术教育先进单位”的`丰硕成果。活动主要包括文艺专场汇演、书画展板呈现、美术现场展示等。

  为展现我校卓越的艺术功底,让学生的艺术才能得以大力张扬,给全区师生以美的熏陶,提高学生的艺术素养和水平。我校派金静和胡剑云两位老师负责本次艺术节的节目,老师们经过精心挑选,由24位美少女表演啦啦操。动感的音乐,激情的舞蹈给观众带来了美的盛宴。

  书画展板有美术组刘丹老师负责,她精心挑选了我校同学的绘画作品及书法作品,并制作成易拉宝,进行展示。

  二、纵观艺术月的整体收获:

  本届艺术月老师们、同学们积极进取, 团结一致, 取得了一个个

  好成绩。这充分展示了我们健小人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语,这里的艺术活力,为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴,更加夯实了我们健康路小学的艺术规范化学校的基石。 回首艺术月这段短暂而愉快的历程, 我们惊喜地发现,有四个显著特点:

  1 、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛类的项目, 参加活动人数达近千人次。

  2 、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神,齐心协力,共襄盛举。

  3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了能力,锻造了一支求真务实的师生队伍,涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

  4、增强了我校与社会的互动效应,扩大了社会影响,沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。

  艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体,她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新,提高水平,扩大影响,增强实效,为争创达标,促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。

艺术节活动总结4

  在这春意融融、莺歌燕舞、处处充满生机的日子里,我们又高兴地迎来了第二十个艺术节。在本届艺术节开幕之际,向辛勤工作的各位老师和好学上进的各位同学致以崇高的敬意和亲切的问候!

  教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。因为美育可以通过艺术把我们导向求真、为善、尚美的境界。几年来,我中心小学的艺术节一届比一届有内涵,一届比一届有特色,也正是一届又一届艺术节的成功举办,构建了健康和谐的文化艺术氛围,营造了良好的育人环境,丰富了我们的课余生活,陶冶了我们的情操,提高了同学们的综合素质,几年来,我校同学在各类艺术活动竞赛、评比中屡创佳绩,充分展示了我校艺术教育的丰硕成果。

  举办校园文化艺术节,是为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;是为了进一步促进学风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新局面;是为了进一步陶冶师生的高尚情操,展示师生的艺术才华,激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  马克思说:“社会的'进步就是人类对美的追求的结晶。”校园有了文化,就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。同学们,时代的发展需要全面发展的人才,我们要珍惜和把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、展示自我的机会、充实和提高自己的机会,努力把自己锻炼成为一个品德高尚、学有专长、全面发展的有用之人。但愿本届艺术节的举办能为你提供这样的一个机会。

  最后,预祝本届艺术节圆满成功!

艺术节活动总结5

  为了丰富学生的课余生活,为学生提供一个展示个人才华和风采的平台,我校举办第xx届大学生科技文化艺术节活动,文法学院积极响应学校的号召举办“科技文化艺术,让大学生活更精彩”书法、摄影、绘画作品展示。以独特的方式表达学生对科技、文化、艺术的理解,用双手点燃青春的激情,用灵感记录精彩瞬间。

  在学校下发了科技文化艺术节的通知后,学院就积极通知全院各班的负责人有关于活动准备时间、活动内容及注意事项的具体细节。我院针对活动的主题举办了书法、摄影、绘画作品展,并在丹青楼以及各宿舍楼张贴活动海报宣传,还将这次活动的.通知及时上传学校网站,做好网络宣传工作。在活动开始后全院学生积极参加,经过了一周的准备后,各班级负责人将自己及班级的参加作品交到学院。学院评选组经过两天的仔细筛选和整理后,最终将选出的优秀作品制作成展板或者是以悬挂的方式放到丹青楼大厅展览。此次活动的作品有软硬笔的书法作品,也有同学们手绘的绘画作品,还有优秀的摄影作品,作品结合科技文化的活动主题,开展得有声有色,作品获得了同学们的广泛好评,还有很多同学在展板的留言册上留言,表达自己的观点。

  在学院老师以及同学们的参加组织下,此次的以科技文化为主题的活动取得了良好的活动效果,活动前的准备充分完善,宣传效果到位,同学们参加的积极性较高,评选过程紧张有序,展示形式独特新颖。活动进展有序但是也有一些小缺陷出现,例如在组织活动的前期活动方案意见不统一,后来在大家就几个方案进行评比投票后最终确定,在活动中,各班级上交作品的时间不一,给评比造成一定困难,但后来在所有组织人员的努力下按时完成了。

  活动完成了最初的目标,以一种轻松的方式为全院学生创造了一个展示自己才华的机会,同时也将科技文化的思想传递到每一个人的心中。

艺术节活动总结6

  为落实区教育局第五届体育艺术节活动实施方案,切实推进我镇中小学体育和艺术工作,大力开展学校阳光体育艺术2+1项目活动,丰富校园体育与艺术生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,努力营造积极向上的文化艺术教育氛围,促进学生全面发展,我镇于20xx年9月17日在四十四中举行了常庄镇第五届体育艺术节。本次活动全面展示了我镇各校艺术教育的成果,充分展示了学生的艺术才华。本次活动在教研室马主任的指导和规划下,在各单位校长的支持下,在教育办其他人员的帮助下,制定活动方案,编排活动规程,确保了各项议程的`正常开展。

  本届艺术节既有集体展演的节目,也有个人展示节目,项目繁多,既有现场绘画比赛,现场书法比赛,踢毽子比赛,双摇跳绳比赛,仰卧起坐比赛,又有学生手工制作和美术作品展示,可谓丰富多彩。

  最值得一提的是,本次艺术节活动,各校领导高度重视,教练员老师倾注了无数的心血,挥洒了无数辛勤的汗水,加班加点组织训练,积极参与每一项活动。除此之外,我们在活动中也发现了一些具有文艺专长的好苗子,为参加区第五届艺术节打下基础。活动中,以孟欣老师为首的裁判员老师群策群力,互相协调,分工明确,尽心尽责,积极配合及时到岗,保证了活动项目的顺利进行。

  通过艺术节的开展,充分体现了“让每一个学生都能参与,”落实体育艺术2+1项目的指导思想,让每个学生都能感受到体育与艺术带来的快乐,同时也提高了艺体教师的业务水平和教学能力。本届艺术节不仅展示了师生的精神面貌,也是各校艺术教育水平的检阅,是兄弟单位相互交流、互相学习、共同提高难得的机会,是学校推进教育教学改革,全面实施素质教育,加强校园文化建设的重要措施,更是以艺育德,以议促智,以艺怡情。实现教育全面发展的重要体现。

  在各位裁判员、各位评委的共同努力下,活动顺利结束,现将比赛结果总结如下:

  体育个人展示获奖情况

  一等奖:东点种庄西南二等奖:北点西小六炉三等奖:中心金河卜岭

  体育集体展演获奖情况

  一等奖:种庄金河北点二等奖:西小西南东点三等奖:六炉中心卜岭

  体育辅导奖

  杜磊常兴艳李梅种道坤孙雪艳张成体育优秀裁判员孟欣

  美术获奖

  一等奖:种庄中心校二等奖:北点西南卜岭三等奖:西小东点六炉金河美术辅导奖党超陈红梅李成华

艺术节活动总结7

  为了培养学生搜集、分析资料的能力,考查学生阅读、写作、写字、设计等综合素质,发挥学生创造潜能,增强学生团结合作精神我校于11月组织了小学生手抄报比赛,现将比赛情况总结如下:

  1、学校组织评委对各班的作品进行量化打分,最终评出一等奖3名,二等奖3名,三等奖5名。并对获奖学生进行了物质上的奖励。

  2、从参赛作品上来看,学生手抄报都能围绕竞精选组织材料,并做到了设计新颖,书写规范。

  存在的不足:

  1、有的手抄报,只注重版面设计,忽视了手抄报的`内容和书写要求。

  2、少数学生缺乏办报的常识,导致某些方面设计不合理。

  因此,在今后的比赛中,我们应该学习优秀手抄报的先进经验,总结教训,争取更好的成绩。

  获奖名单:

  一等奖:xx

  二等奖:xx

  三等奖:xxxx

艺术节活动总结8

  本次艺术节活动主题为“阳光下成长”,活动主题充分培养了小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现了他们向真、向善、向美、向上的校园文化特质,展现艺术教育的成果。

  在绘画上,我们要求全校学生都参与,要求各班先在班上进行选拔,最后推选3名学生的优秀作品代表学校参选,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品,充分展现了同学们的才华。

  在书法上,同样也是要求各校先在班上进行初选,再推荐2名同学的优秀作品上交中心校,参赛者们挥洒自如,此次书法活动充分展示了我校学生的艺术风采,同时也是我校校本课程成果的一个展示,在活动中涌现出贺彬、余昌兰等写字小能手,总体来说,同学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。

  在摄影比赛中,同学们从小学生独特的视角出发,以手中的相机为工具,将美好的`校园生活及自己饱满的情感记录了下来,展现出了新一代小学生张扬的青春个性。不少校园摄影师们还充分地拓展了自己创新思维,从不同的角度对平凡的场景进行拍摄,张显独特的个性风采。

  在活动中,村小能够按照中心小学规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了小学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

  在写论文方面,相关教师也狠下苦功,积极查阅资料并根据学生实际情况进行认真撰写。

  这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现自己个性特长,充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

艺术节活动总结9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是高二(21)班的黄嘉莉。今天我讲话的内容是对学校举办的科技艺术节活动作简单总结。

  一年一度的科技艺术节活动已经在我校隆重举行了,艺术节的气息依然洋溢在校园的每一个角落。这次活动的内容可谓丰富多彩,同学们制作的一个个具有“大智慧”的纸桥作品,自重与承载量使人惊叹;生物、化学趣味实验设计和模型展览也吸引了众多同学的眼球;数学嘉年华、朗诵比赛等等具有学科特性的创新活动无一不让同学们兴致盎然。艺术类的活动也不逊色,如校园十大歌手比赛、器乐与舞蹈比赛等等,一个个活动犹如色彩斑斓的调色盘,同学们都精心准备、各有千秋、各显身手。其中最受欢迎的当然要属第八届“格灵威”杯校园十大歌手比赛了,这个比赛旨在挖掘校园的德艺双馨,为同学们在乏味的学习生活中增添一份乐趣,丰富课余生活,陶冶情操。初赛前夕就已经吸引了高一年级近300名同学参加,连着举行的三场比赛让我们见识到了风采各异的声音,像富有个性的通俗、优美的民族等,评委在艰难的选择中挑选了二十位表现较为优秀的同学进入复赛。二十位势均力敌的选手经过又一轮的角逐,在PK赛中诞生了最后的十大歌手。经过文策部同学的精心策划与准备,终于在5月11日晚迎来了十大歌手的决赛,比赛邀请了惠州本土乐队爆竹乐队为表演嘉宾,为选手们助阵打气,全场气氛达迅速到高潮,选手们表演更是吸引了大批“粉丝”,当晚的比赛犹如一场盛宴,同学们都溶入到了这美妙无尽的活动中,如今想起,依然意犹未尽。除此之外,艺术节期间我校还举行了COSPLAY、心理嘉年华、英语配音比赛等充满新意的活动,吸引了大批同学的参与。

  虽然临近期末,我们的学习生活都非常紧张,但是我们都能积极地投入到这次艺术节的各项活动中来,努力展现自我风采。艺术节是我们校园生活的'一道亮丽风景线,它为我们提供了一个展现自我、提升自我的平台。同时,它也是一个交流艺术成果的盛会,一个追逐梦想的舞台。艺术节虽然是短暂的,但艺术空间却是无限的,悠扬的歌声亮出了我们轩昂的气宇,欢快的旋律演义着我们青春的心绪,多彩的画笔挥洒出我们冲天的豪情。我们享受的不光有快乐,还有收获,还有提高,更有对艺术的近距离接触。亲爱的一中学子们,让我们张开双臂,怀着绿色梦想,翱翔在艺术节的天空里。

  当然,在举行活动的背后,离不开学生会中每位干部的努力、奉献和各位老师们的支持,在此,我代表学生会,向每一位为活动付出努力的人说声:谢谢你们!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

艺术节活动总结10

  5月28日下午5点,活动正式拉开帷幕这次的校园艺术节铭功路小学的师生们花了不少心思,下足了功夫,同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目,还有老师们也参与到了其中!学生大合唱《飞吧鸽子》《歌唱二小放牛郎》,曾在二七区艺术节合唱节目中大放光彩,受到专家的好评;教师也在这个舞台上展示了不一样的风采,教师在合唱中尽情享受音乐的快乐;融合了体育与艺术的啦啦操表演,可爱、充满活力的同学们用欢快、活泼的形式向我们诠释了什么叫做激情与活力;六月,六年级的毕业生开启离别的季节,他们将心底的话《毕业诗朗诵》送给了母校和老师;在校园艺术节活动中,一年级新生光荣地加入少先队组织,他们的爸爸妈妈亲手给自己的孩子佩戴鲜艳的红领巾,新队员在队旗下庄严宣誓。

  作为戏曲特色学校,本次艺术节上的重头戏当然是戏曲的主场,戏曲社团自创的河南戏曲版的《守株待兔》,融入课本剧和戏曲,小兔子和想不劳而获的农夫的形象让观众印象深刻,频频引发掌声和叫好声;河南省京剧院青年演员李延珂和庄毛毛同学带来的戏曲技巧展示,让同学们体会到了“台上一分钟,台下十年功,每一次台上出色的表演源自于幕后付出的'艰辛努力”;全校学生演唱的豫剧《红灯记》选段《穷人的孩子早当家》、《刘大哥讲话理太偏》展示了学校校本课程的教学成果……

  在活动现场,铭功路小学的同学们还将将自己喜爱的图书捐赠给河南省校足办“山娃足球”爱心慈善活动,由“山娃足球”发起人河南省功勋教练员王随生老师接受捐赠仪式!

  精彩的节目,历历在目,动人的歌声,余音绕梁,孩子们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采,用美妙的舞姿表现铭功学子良好的艺术修养。

艺术节活动总结11

  在学院党委和各有关部门的大力支持下,在各系精心组织和密切配合下,由学院团委主办的第x届大学生科技文化艺术节圆满结束。本届艺术节以丰富多彩的科技文化艺术活动,全面推进了校园文化的繁荣发展,推进了以校园文化活动为载体的文化育人工程,达到了预定目标,取得了明显成效,真正把大学生科技文化艺术节打造成共青团活动的一大亮点,一大品牌。

  一、创新思路,全面推进校园文化蓬勃发展

  为进一步增强广大青年学生的科技文化创新意识,促进学院精神文明建设,努力建设体现时代特征和学院特色的校园文化,学院团委在“繁荣校园文化、优化育人环境”这一原则的指导下,于x月-x月,在全校范围内举办了第x届大学生科技文化艺术节。

  本届大学生科技文化艺术节所有活动都按照项目化运作,鼓励创新科技项目,提升了校园文化活动的层次和质量,以鲜明的主题为线索,将若干活动有机的结合起来,把全院思想教育和文化建设活动以一条主线统筹规划,使各项活动有主题、有目标、有计划、有步骤的推进,构建了以大学生科技文化艺术节为龙头的校园文化活动体系,全面推进校园文化蓬勃发展。

  二、群策群力,精心打造校园文化活动品牌

  为了把大学生科技文化艺术节打造成学院校园文化活动的品牌,团委认真组织,精心策划,专门召开了各系团总支书记会议,具体安排第x届大学生科技文化艺术节有关事宜,对艺术节的组织实施、程序步骤、目的意义及活动经费等细节问题进行安排、部署。各系团总支积极响应,围绕科技文化艺术节的主题,制定了本部门的活动方案,开展了系列的科技文化艺术活动。

  活动开展以来,结合学院各系专业特点,团委举办了首届大学生辩论赛、各系承办的专业技能大赛和艺术节开幕式综艺晚会,本次活动形式新颖、内容丰富,既充实了同学们的课余文化生活,又锻炼了他们多方面的能力。突出专业特色的技能大赛和教师才艺展示、首届辩论赛、十佳歌手大赛、书画大赛、读书节、体育类比赛等,充分发挥了同学们的聪明才智和动手能力,体现了新时期大学生良好的文化素养;以不同主题举办的综艺晚会、才艺展示、校园歌手大赛,用歌舞、小品、演奏、朗诵、武术等不同形式的表演方式,以最具活力的大学生群体为主角,生动演绎现实生活故事,充分展示了广大青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,既培养了同学们的兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。通过历届大学生艺术节活动的成功举办,已使艺术节成为学院人人皆知的活动品牌,成为学院科技文化创新的突出亮点。

  三、以人为本,努力推动学院和谐校园建设

  学院第x届大学生科技文化艺术节从策划到进展,得到了学院领导的高度重视,得到了各系领导的大力支持,院领导亲临活动现场,为广大师生加油鼓劲。为了把活动做实做细,各系把艺术节活动放在重要工作日程上安排布置,系部领导、老师,特别是团干部们带头组织参与活动,牺牲大量的休息时间,加班加点,指导编排,出谋划策,真正体现了师生同台献艺,充分展示了广大教师良好的精神风貌,成为艺术节活动中的'一道亮丽风景。

  本届科技文化艺术节活动注重思想性和艺术性的统一,体现了以人为本的工作思路,充分利用横幅、戗牌等宣传工具加大宣传力度,扩大活动的参与面,增强各项活动的影响力。充分挖掘学生潜力,调动广大学生的积极性,使每位学生都能参与到科技文化艺术节的活动中,找到发挥自己兴趣特长、施展才华和张扬个性的舞台,很多学生参加了x项活动。艺术节以丰富的活动内容和形式赢得了广大师生的欢迎和认可,各种校园文化活动蓬勃发展,同学们在知识和艺术的殿堂中受到了美的熏陶,美的教育,以科技文化艺术为主导,唱响了和谐校园主旋律。两个月时间,共举办各类大型活动x次,参与活动人数达数x人。

  总之,第三届大学生科技文化艺术节,融思想性、教育性、科技性、文化性、艺术性于一体,寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中,坚持正确的校园文化导向,以健康向上的活动,丰富了大学生的校园文化生活,培养了青年学生的创业精神和创新能力,促进了广大学生综合素质的全面提高,营造了良好的校园科技文化氛围,为学院的精神文明建设做出了应有的贡献。

艺术节活动总结12

  如诗如画的场景,如泣如诉的情节,如痴如醉的观众。近日在XX举办得“第五届XX文化旅游节”无疑就象一陈清风,在炎炎夏日来临之际,给人们带来了别样的惬意。也让太行旅游胜地这块金字招牌的名声蜚声中外。在这个旅游节上,X文工团代表X总公司参加了文化节的演出。在排练中,他们高度的敬业精神给组织方留下了深刻的印象,在演出中他们杰出的舞台表现力,给观众带来了特别的艺术享受,受到了观众的一致好评。公司X观看演出后,高度评价他们:你们是好样的!

  这个节目汇聚了X市文艺界的精英,他们是如何在众多的青年才俊中脱颖而出的?又是如何维护了X的形象?我们带着疑问走近了他们。

  是主角而非配角

  在情景剧xxxx中,xxxxxxxxx,舞姿婉若游龙,又翩如惊鸿。恰到好处地诠释了主人公绵绵情意,观众席上的观众们目不转睛的看着,被眼前这一幕深深吸引了。有的好像一下子想起了什么,赶快掏出手机来拍下这下幕发给亲戚朋友。

  主人公的扮演者就是来自Xx的Y。“在这整个节目中,他担任多个场景的主角。在这个汇聚了全X舞蹈精英的节目上,能被编导相中,这正说明了他的实力。”

  其实不仅是Y,其他成员也作为挑大梁者出现的文化节上。除在这次旅游节,近些年来,Xx不断提高自身实力,以一个地方xx的名不见经转的xx在全市及至全省都打出了一片新的天地。多次获得全省文艺汇演大奖。

  我代表着X

  “X这个xx素养确实不错。在排练最艰苦的'时候,从来没人喊苦喊累。从来没有人迟到早退。”一位副编导这样评价X文工团。

  严格的纪律意识不仅是因为有着严格的纪律要求,更因为他们内心有着一颗X人的心。他们为什么能够做到这样?或许从团骨干Y身上的事能得出结论。

  x月xx日,Y的母亲住院做手术,但这正是节目演出最紧张的时候,Y除了要参加高强度的排练,还要在晚上参加演出。他的母亲做完手术后,他才从演出地匆忙赶到了医院。在看了一眼后,又匆忙回到了演出地继续参加演出。

  “对我妈我感觉非常惭愧,但我是主角,如果缺席,影响的不光是整个演出,也影响了X的形象,因为在这里,我们每个人都代表着X。”Y这样说。他的想法代表着了全体xx的成员的想法。

  晕倒在场地上

  因为文化节整个节目质量要求高,排练人员早早就从各个单位中抽调出来,每天从下午x点多到达演出地投入排练,经常到第二天拂晓才能结束。反复演练要透支大量的体力,再加上超长时间的演练。即使是年轻人仍然有些吃不消。但就是这样他们仍然咬牙坚持。圆满完成赋予他们的任务。

  因为时间太紧迫,并且训练的强度过大,即使是参加文化节的人都是年轻人,也累得非常厉害。在训练的间隙,即使是站着也能睡着。有的回到宿舍后,连饭都没有胃口吃。倒头就睡。在x月x日的排练中,忽然旁边的工作人员发现一个来自X文工团的演员在摇晃,好像是要摔倒。赶快过来扶住。经过询问才知道是因为劳累过度,并且因为来排练的时候,时间太紧,没有吃早饭,导致体力不支。

  “你们这些文工团的还不如我们下井时候轻松。”文工团组长的xx老公是X的一名员工,看她每天累成那样,聊天时会这样半开玩笑地跟她说。“这个精彩的舞台盛放的是我们绚丽青春!”她骄傲地说。

艺术节活动总结13

  在南白分院党委和各有关部门的大力支持下,在各支部精心组织和密切配合下,由南白分院主办,分院团委、学生会、学生社团联合会承办的第二届“青春师院·活力南白”“移动通信杯”大学生文化艺术节圆满结束。本届艺术节以丰富多彩的文化校园艺术活动,全面推进了校园文化的繁荣发展,推进了以校园文化活动为载体的文化育人工程,达到了预定目标,取得了明显成效,真正把大学生校园文化艺术节打造成共青团活动的一大亮点,一大品牌。

  一、创新思路,全面推进校园文化蓬勃发展

  分院团委在“学生成才计划”文件精神的指导下,于5月10日—13日,在全分院范围内,以“青春师院·活力南白”为主题举办了第二届大学生校园文化艺术节。此次艺术节全面展示了我分院学生文明、进取、协作、创新的精神面貌,注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大同学积极投身到文化艺术活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推进我分院精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

  二、群策群力,精心打造校园文化活动品牌

  1、宣传准备、策划布置工作

  为了把大学生校园文化艺术节打造成南白分院校园文化活动的品牌,团委认真组织,精心策划,印发了《关于举行“多彩校园R26;闪亮青春”第二届“青春师院R26;活力南白”“移动通信杯”学生艺术节的通知》,专门召开了各团支书记会议,具体安排第二届大学生文化艺术节有关事宜,对艺术节的组织实施、程序步骤、目的意义及活动经费等细节问题进行安排、部署。各团支部积极响应,围绕校园文化艺术节的主题,组队参加系列文化艺术活动。大学生文化艺术节期间,分院团委做了大量的宣传工作,分院校园内、本院以及南白镇的学校的宣传栏到处可见十分醒目的宣传海报,在海报上可看到节目日程安排,在校园多处也悬挂了宣传横幅。

  整个活动持续的时间虽只有4天,但是分院团委能有条不紊的工作,各项工作都落实到具体的一个部门,每个部门都有各自明确的目标去工作,提高了工作的效率。

  2、具体的实施工作

  本届校园文化艺术节开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动,共举行了:文化艺术节开幕式、中华经典朗诵比赛、“校园十佳歌手”大赛、舞蹈大赛、书法与绘画联展、民族乐器演奏欣赏晚会,五子棋、象棋比赛,文化艺术节闭幕式等,是我分院几年来素质教育成果的一次大展示。在具体的工作当中,分院团委、学生会、学生社团联合会和各团支部上下一心,成员们都很努力,把海报及时贴到各校园的宣传栏。在办公室整理资料、精心布置会场,舞台监督,收评分、积分等,到处都是成员忙碌的身影,正是大家的齐心协力,让艺术节取得了成功。

  三、以人为本,努力推动分院和谐校园建设

  南白分院第二届大学生文化艺术节从策划到进展,得到了学院领导和分院领导的高度重视,得到了各科室老师的大力支持,学院岑玲副院长、分院胡贵勇院长,分院党委书记邓传萍,分院党委副书记赵其普等亲临活动现场,为参赛学生加油鼓劲。

  本届校园文化艺术节活动注重思想性和艺术性的统一,体现了以人为本的工作思路,充分利用黑板报、横幅、广播、海报等宣传工具加大宣传力度,扩大活动的参与面,增强各项活动的影响力。充分挖掘学生潜力,调动广大学生的积极性,使大多数学生都能参与到文化艺术节的活动中,找到发挥自己兴趣特长、施展才华和张扬个性的舞台。艺术节以丰富的活动内容和形式赢得了广大师生的欢迎和认可,各种校园文化活动蓬勃发展,同学们在知识和艺术的.殿堂中受到了美的熏陶,美的教育,以文化艺术为主导,唱响了和谐校园主旋律。

  四、共同努力,取得丰硕成果。

  本届艺术节,历时4天,学生们在努力中获得了奖项。象棋:第一名:郭明刚(08级中文1班),第二名:张德权(09级美术班),第三名:李贵(08级中文1班);五子棋:第一名:汤贤钟(08级数学2班),第二名:熊健(09级学前2班),第三名:梁红(09级英语1班)。校园十佳歌手:陈威李家霖、王辉、李姚姚、王世碧吴竹、吴刚、蔡柒、周骄、周晋宇成婷、谢爱迪、胡迎亚;歌手优秀奖:王洪敏、李雕、杨芳、黄文章、王磊、陈勇。朗诵比赛一等奖:08级音乐班;二等奖:09级音乐班、09学前(1)班;三等奖:08中文(2)班、08学前班、06级数学班。舞蹈比赛一等奖:08学前1班;二等奖:08级幼师(1)班、06级数学班;三等奖:09音乐班、08级幼师(2)班、06班英语(1)班。从这些活动的开展中我们发现了更多的艺术人材,在每个项目的比赛中我们还发现学生的自主能力加强了,这也是我们举办本次艺术节的初衷。校园文化艺术节是我分院全面推进素质教育、培养世纪的合格人才和重要举措,生活需要七色的阳光,学校不仅是传授文化主阵地,更是发展学生能力,施展同学们的才能的广阔大地,全面发展是现代的人才观。

  总之,第二届大学生文化艺术节,融思想性、教育性、文化性、艺术性于一体,坚持正确的校园文化导向,以健康向上的活动,丰富了大学生的校园文化生活,培养了青年学生的团结协作精神和创新能力,促进了广大学生综合素质的全面提高,营造了良好的校园文化氛围,为南白分院的精神文明建设做出了应有的贡献。

艺术节活动总结14

  本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

  一、加强组织领导

  领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了的认可和好评。

  二、精心活动

  为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组与全校教师会议进行全员发动,大力,精心策划。为了能进一步展示全校师生的`艺术风采,活动开始,各积极配合,校园里就响起了歌声、诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

  三、积极参与训练

  为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多,涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面,政教处也用了相当时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等,各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在艺术节上为学校争得荣誉。

  活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织活动。各积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。

艺术节活动总结15

  9月1日至30日,我校隆重举办了第一届校园文化艺术节。在这段时间里,校园披上了节日的盛装,到处洋溢着欢歌笑语。学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动,充分展示了他们自身的素质和才华。

  本届艺术节,学校领导高度重视,德育处、团队室精心筹划和组织,广大师生积极参与,举办得非常成功。本次艺术节以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自主性、发展性、综合性为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。

  本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的'舞蹈、手抄小报、书法绘画作品,就像五颜六色的风筝在空中翱翔,充分展现了同学们的多才多艺。

  这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血,挥洒了无数辛勤的汗水,加班加点组织训练,积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,师生们从中学到了很多东西,增长了不少见识,提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外,我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子,为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

  这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示;是同学们向老师的激情汇报;是全面检阅学校艺术教育水平的盛会,是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会;是学校推进教育教学改革,全面实施素质教育,加强校园精神文明建设的重要举措;更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情,实现教育全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动,进一步推进了我校的素质教育,用丰富多彩的校园文化艺术活动,努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围,活跃了学生的身心,丰富了学生的文娱生活,陶冶了学生的艺术情操。相信,我校的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩!

【艺术节活动总结】相关文章:

活动总结艺术节09-11

艺术节活动总结06-16

艺术节活动总结12-12

学校艺术节活动总结03-05

校园艺术节活动总结06-21

校园艺术节的活动总结12-06

开展校园艺术节活动总结08-29

关于校园艺术节活动总结12-16

校园文化艺术节活动总结08-04

校园艺术节活动总结8篇09-19