中秋节活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的中秋节活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋节活动总结1
中秋节是中华民族的传统节日，圆月饼诠释了每个人追求美丽和团聚的梦想。在中秋节之际，为了让孩子们度过一个快乐的节日，感受节日的甜蜜，丰富孩子们的传统文化知识，20xx年x月x上午，园区开展了迎中秋，做月饼活动。
中产阶级儿童活动开始后，糕点师首先带领儿童了解月饼的起源，然后带儿童熟悉制作月饼的材料和工艺。接下来，在父母的`配合下，孩子们开始如火如荼地做月饼，揉面、包馅、揉圆、压扁，然后压模……经过孩子们的巧手加工，一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。孩子们很高兴看到自己做的月饼，拿起自己做的月饼与家长和老师分享。
中产阶级儿童活动开始后，首先，老师给孩子们讲了嫦娥奔月的故事，让孩子们了解了中秋节和吃月饼习俗的起源。然后老师给你各种颜色的纸粘土，带领孩子们一起做月饼，孩子们感受到中秋节的传统习俗，同时调动孩子们参与活动的热情和主动性。
通过这次活动，孩子们可以充分感受到中秋节的热闹气氛，了解为什么中秋节吃月饼，让孩子们学会在活动中与他人分享，锻炼动手操作能力，让孩子们提前在幼儿园度过不同的中秋节。
中秋节活动总结2
中秋节是一个特别美丽的节日。作为我们的老师，我们还在幼儿园开展了中秋节庆祝活动，让孩子们感受到节日的气氛，让孩子们知道这个节日是做什么的，意义是什么，以及如何度过这个节日。现将中秋节活动总结如下：
一、活动安排
在中秋节之前，幼儿园教师开始规划，确定活动的主题，明确今年中秋节做什么活动，让孩子积极参与，老师提出建议，做了很多计划和各种活动，最后筛选后，确定中秋节活动计划，可以说这套计划是收集幼儿园所有教师的智慧，也决定如何开展每个班，同时，物流部门也对整个幼儿园进行了全面检查，确保活动设施安全无忧，积极采购活动所需的材料，确保活动能够很好地进行。
二、活动进行
活动分为班级。小班的孩子对中秋节的概念比较模糊，所以老师会给他们讲解中秋节的意义，带领他们玩一些小游戏，了解中秋节，认识中秋节，感受中秋节的气氛。你也可以在中秋节假期和家人住在一起，而不是不知道中秋节是什么意思。
中产阶级的孩子们做过中秋节活动，所以他们对活动了解更多。与去年相比，我们的中产阶级活动也发生了变化，让孩子们积极参与，而不仅仅是老师在说话和指导，更是让孩子们在活动中主动感受到中秋节的气氛。
大班的孩子已经知道中秋节是什么意思，期待中秋节。这个大班的活动是一起做月饼，和所有幼儿园的孩子分享。当然基础工作老师都提前做好了，孩子做起来简单轻松。同时也让他们知道月饼是这样做的。以前只吃月饼，现在知道怎么做了。同时，让孩子们组织一些活动来表演，让他们主动改善中秋节的气氛。
三、儿童参与
孩子们也积极参动中，孩子们也积极参与，非常喜欢中秋节。大班孩子做的月饼也受到了所有孩子的喜爱。他们非常感谢兄弟姐妹们的`努力。大班的孩子们也洋溢着骄傲的微笑，知道他们的努力受到了孩子们的赞扬，这比我们老师的表扬更让他们感到骄傲和自豪，他们通过活动更多地融入幼儿园的大家庭，了解中秋节的意义和中国传统节日的意义。
总之，这次活动非常顺利，孩子们也积极参与，收获颇丰。
中秋节活动总结3
中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。x月x日下午，xx镇xx小学少先队大队部开展了难忘今秋庆祝中秋节的活动。活动将本着相互关心、快乐和谐的宗旨，要求全体学生参与xx所有的学生都能过上快乐而有意义的中秋节。
活动首先开展了节日中秋时尚，资源回收利润环保 回收月饼盒活动的启动仪式由组长向全体师生宣读。仪式结束后，庆祝中秋节正式开始。活动以各中队为单位进行。一年级和二年级的学生参加了灯谜比赛。活动现场很热闹。一年级的学生读得不多，老师读谜语来猜；二年级的学生在彩色条形走廊里展示了他们的魔力。三、四年级学生在各中队辅导员的指导下，进行剪纸活动，主要是剪灯笼比赛。五、六年级学生做灯笼比赛。当活动如火如荼地进行时，由xx校长为组长的活动评估小组深入各个比赛场所，评估各中队的活动。根据评估要求，评估组经过严格评估，5(1)中队、4(2)中队、2(1)中队获得最佳活动组织奖。
经过近一个小时的比赛，全校师生聚集在学校大堂举行展览，表彰获奖中队和各中队表现突出的人。当获奖者拿着自己的奖品(精美的小灯笼和精装月饼)时，他们笑着陶醉在欢乐的.海洋中。活动以优美的歌声和全体师生的祝福结束！
在整个活动过程中，全校师生都能以积极的态度和高昂的斗志参与整个活动，使活动圆满成功。相信虎逊小学全体师生在以后的工作学习中会表现出更加精彩的一面！
中秋节活动总结4
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中秋节，但很多学生对这个节日了解得并不深，为了对学生进行中华民族的传统教育，中秋节前夕，我院开展了“中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学院领导高度重视，各部门通力合作
学院领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了活动领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
活动准备组：xx。
活动协调组：xx。
二、节前广泛宣传
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐
1、搜集资料。
在搜集有关资料的过程中，学生不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节“中华经典诵读比赛活动。
通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的.传说、小故事的表演，不仅激发了学生的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，学生更容易接受这样的教育形式。切身的体验使学生有了真实的感受。学生在不同角度以不同的方法接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。
3、开展“和谐校园，欢乐中秋”主题游园活动。由各教室代理教室领导和学生分别组织的游园活动，受到了同学们的广泛关注，同学们的参与热度很高。整个游园现场气氛非常热烈。每个游戏现场都被紧密“包围”，无论是游戏中的同学，还是观战的同学，无不喜笑逐欢乐，不论是否赢取了大奖，同学们的脸庞都洋溢着灿烂的笑容，沉醉于参与的乐趣中，在笑声中抛开各种烦恼，心灵得到彻底的舒缓。
有同学就笑称：“已经多年没有体验这样放纵玩游戏的感觉了，像是回到儿童年代，很放松，心情很好。”
一、领导重视，各部门的积极的支持，是办好晚会的根本的保证。
中秋文艺晚会得到了各级领导的大力的重视和关心，学校的领导指导工作，对晚会的定位、节目的内容等许多相关的问题提出了具体的要求，并及时帮助我们解决在筹备的过程中出现的困难和问题，同时，学校各个学年办的有力的支持和协助也是晚会得以成功的重要的条件。此外，在xx班同学们的大力的配合下，解决了我们无场地的尴尬，学生会团委的学生的无私的奉献，积极参与筹划，这一切都使我们的各项工作在十分宽松的环境中得以顺利的进行。
二、全校师生的高度的热情参与和努力的工作，共同塑造了晚会的辉煌。
在学校下发的关于中秋晚会的通知后，许多住宿的学生都积极的准备节目，甚至在晚会前一晚通宵排演，保证了晚会的水平。校团委学生会成员也积极参与，出谋划策，推荐主持人，并积极参加演出。
三、精心策划，以专业的精神和敬业的态度保证了晚会的水平。
校团委在接到任务后，就开始了紧张的策划工作。首先动员住宿学生准备节目，然后联系申报场地，学生会团委成员积极准备，收集游戏，准备道具，布置场地。他们放弃了在这个日子里和家人团聚的机会，从始至终坚持到最后。大家这种敬业的态度保证了晚会的水平。
总之，在大家的共同努力下，我们让家在外地的住宿学生度过了一个愉快的中秋佳节。这次活动不仅减少了同学们“佳节倍思亲”的感慨，而且丰富了同学们的课余文化生活，使同学们更加珍惜今天的幸福生活，更加热爱我们的学校。
中秋节活动总结5
中秋节是中华民族的传统节日，圆月饼诠释了每个人追求家庭团聚的愿望。xx2000年9月21日，为了丰富孩子们的传统文化知识，让他们度过一个快乐、安宁、甜蜜的假期，幼儿园展了我做月饼迎接中秋节的主题活动。
在老师的指导下，中产阶级的孩子们首先了解月饼的起源，然后熟悉制作月饼的材料和技术。接下来，在老师的领导下，孩子们开始全面制作月饼！面团制作、压饼、馅料、圆捏、成型。在孩子们的小手之后，像样的月饼是新鲜的。孩子们很高兴看到他们做的月饼。他们拿起月饼，兴奋地向父母和老师炫耀。
大班的孩子活动更丰富多彩，不拘一格。首先，老师讲了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事，让孩子们明白中秋节的含义和吃月饼的由来。然后，在歌曲《八月十五月圆，爷爷给我做月饼。……》，老师分发月饼面和馅料，和孩子们一起做月饼。孩子们不仅感受到了节日的喜悦，还调动了他们参与活动的`热情和主动性。
活动旨在继承中国传统文化，庆祝快乐的中秋节，利用传统节日习俗向儿童传达祖国优秀传统文化的意义，让儿童深刻感受到中秋节的节日气氛和深厚的感情。活动期间，老师们不仅向孩子们讲解了中秋节的起源和习俗，还同意孩子们在中秋节在家吃团圆饭时祝福父母和祖父母，并同意每个人都必须在中秋节晚上赏月。“看看月亮上有什么？”
这项活动让孩子们充分感受到中秋节的活泼气氛，了解为什么他们在中秋节吃月饼，让孩子们学会在活动中与他人分享，锻炼他们的动手操作能力。孩子们提前在幼儿园过了不同的中秋节！
中秋节活动总结6
随着中秋节的到来，中秋节在中国具有传统的自然和人文意义。在中秋节，人们必须吃月饼来表示团圆。月饼又称胡饼、宫饼、月团、丰收蛋糕、团圆蛋糕等。月饼象征团圆，是中秋节的必备品。为了迎接中秋节的到来，我们班的孩子们也体会到了这种深情，x月xx日，我们中班组织儿童开展迎中秋节，儿童月饼品尝会活动。让父母和孩子增进相互理解和信任，促进情感交流，体验家庭的温暖，家庭之间的圣洁、无私和伟大。20年中班三个班（中一班、中二班、中三班）xx年x月xx日在xxx以迎中秋为主题的亲子活动在幼儿园操场联合举行。这次亲活动当是xxx幼儿园首次以年级名义举办大型亲子活动，这也是我们中产阶级老师经过仔细思考和讨论后决定的计划。这次活动非常成功，当然也离不开老师的辛勤工作和家长朋友的大力支持。
亲子活动开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、向上的活动。为了使活动更有活力和意义，我们准备了一些小节目、小奖品和一些小食物。在活动过程中，孩子和家长非常积极地介入，孩子们非常高兴，老师和家长看到孩子们灿烂的笑脸，心也特别高兴。在欢乐的气氛中，大家一路分享和品尝小食物。通过开展亲子活动，教师、家长和孩子有了更好的.了解。有玩、有吃、有奖也能学到很多知识。可以说一举两得。
然而，在活动过程中也存在一些不足，如活动前准备不足、思维不周到；教师合作不够默契，分工不明确；班主控制场景的能力不足；活动前，家长和孩子的激情没有调动。
通过参加这项活动，孩子们可以了解中国传统文化和习俗，感受中秋节的节日和甜蜜，探索观察和品尝月饼的活动，体验分享活动中人们交流的快乐。这是我们中产阶级第一次开展大型亲子活动。虽然有缺点，但我们也从中吸取了一些教训。我相信在我们每个人的共同努力下，这种亲子活动在未来会越来越好。！！
中秋节活动总结7
中秋节的到来意味着这是一场新的利益竞争。面对中秋节市场，每个人都在摩拳擦掌。为了实现这个中秋节之前设定的目标，公司这几天可谓热闹。我们还为中秋节产品的推广做了各种准备，不断推荐新老客户。
简而言之，这项活动取得了良好的效果。许多客户对我们的活动给予了很多认可和建议，以促进我们的中秋节推广！以下是本次中秋节活动的总结：
一、活动准备
我们为中秋节准备了许多活动，分为不同的地方。首先是商场的活动，折扣和礼物是必不可少的。我们也精心挑选了这个堆头，选择了很久，终于定下了最后的样子。当然，在中秋节的礼物中，我们也想了很多，主要是一些实用的产品和折扣卷，这对中秋节需要大量购买月饼的顾客来说，折扣越多，这种促销在购物中心的促销中起着非常重要的作用。
二、宣传准备
打印传单，在街道和购物中心分发，并附上优惠券。特别是在购物中心的入口处，这也是对销售趋势的一个很大的推动。并大大提高了公司的知名度。
根据调查，在本次活动中，大多数客户购买产品，如优惠券，这也表明优惠券的分发确实非常成功。虽然它减少了一定的收入，但它给公司带来了更多的知名收入。
三、舞台活动
在制定的人流点搭建小舞台，与观众进行表演和互动，同时发放产品礼开始xxx同时同时做好宣传工作。
这主要是为了在中秋节前加热周围的`气氛。顺便说一句，它还可以提高品牌知名度，并宣传活动折扣，推动更多潜在客户选择我们。从这种情况来看，这项活动也起到了很大的作用。虽然现场销售有限，但也能带动很多人气。
四、总结
这次活动成功带动了周围的人气，让xxx这个品牌已经进入了更多人的生活。这也是因为我们的产品本身的质量很好，但活动是必不可少的。
我在这次活动中也吸取了一些教训，主要是因为活动的资金略有超支。虽然整体效果不错，但下次活动要多加注意。希望以后的活动能更漂亮。
中秋节活动总结8
又是一年月圆时，又是一年中秋月。今年中秋节，为弘扬中华民族优秀传统文化，建设社会主义特色的精神家园，营造喜庆、文明、和谐的节日氛围。xx区按照中央文明办和省市文明办的部署和要求，下发x文明办xxxxxx号文件，组织各街道、区直有关部门及各文明单位紧紧围绕“我们的节日—中秋”这个主题组织开展庆祝活动。现将活动情况总结如下：
一、围绕主题，精心组织
各街道、区直有关部门及文明单位接到活动通知后，结合本单位、本部门的实际相继拟定活动方案，积极组织和开展我们的节日主题活动。并把传统节日与“讲文明、树新风”、“学雷锋、三关爱志愿服务”结合起来，与青少年思想道德教育结合起来精心设计，让群众乐于参与、便于参与，形成寓教于乐的浓厚节日氛围。
二、形式多样，内容丰富
1、广泛开展“爱国歌曲大家唱”活动。
区委宣传部、区文体局、xx街联合举行“xx茶韵”中秋文艺晚会——融入xx、感受幸福，xx街文体团队才艺展示专场晚会。有大气磅礴的军鼓演奏，也有反映土家族人民幸福生活的、欢快的民族舞蹈；有悠扬的民乐合奏，也有动感十足的架子鼓演奏；有传统的中国功夫扇表演，也有现代的具有异域风情的肚皮舞呈现。
xxx街xx社区举办“迎中秋，爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，用歌曲展现出居民积极向上的精神风貌，用歌声祝福祖国繁荣富强。xx街xx社区组织辖区老年京剧社开展“爱国歌曲大家唱”活动。
2、广泛开展“学雷锋、三关爱”志愿服务活动。
xx街与社区工作人员对工农社区的失庭、舵落口社区特困群众程君和特困职工xxx家中进行了慰问，与他们促膝交谈，了解生活动状况，让他们感受到更多的温暖。xx街xx社区居家养老服务站以“共享佳节天伦乐，居家养老迎中秋”为主题开展关爱老年人慰问活动。xxx街xx社区开展“小小志愿者，走进你家庭”志愿服务活动，对社区民居发放节能环保宣传单。xx街、xx街、xx街开展关爱“空巢老人”、困难群体走访慰问活动。为社区弱势群体送温暖、献爱心，帮助他们解决生活中的'实际困难，体现党和政府对他们的关爱和照顾。xxx街与xx仓储为民意社区居家养老服务站送关爱，赠发月饼，并邀请xxx大药房医生为老年人提供医科咨询、量血压、控血糖。区科协联合xx街xx社区、xx医院、xx义工服务中心科普志愿者举办大型义诊和“月是家乡圆、情是故乡浓”主题文艺汇演，营造“科普”“中秋”话健康的节日氛围。区开发区、民政局与辖区企业xx食品负责人到区福利院走访慰问孤寡老人，叮嘱他们保重身体，祝福他们中秋快乐、健康长寿。xx市xx医院举行志愿者手语培训班，邀请xx市第一聋校资深手语教师xx授课。希望通过规范化、系统性的学习，使志愿者掌握手语基础知识，锻炼手语沟通技能，提高志愿服务能力，把“xx手语义工队”建成一支成熟的手语志愿服务队伍，积极参与各类志愿服务活动。市精神卫生中心节前组织xxx街辖区内的7个社区的70名小学生，开展xxx街未成年人健康教育知识讲座。本次讲座结合青少年学生心理、生理特点，利用丰富的专业知识、风趣幽默的语言、生动活泼的图片，使青少年学生不断正确认识自我、增强调整自我、承受挫折、适应环境的能力。
中秋节活动总结9
中秋节是中国的传统节日。为了让孩子们通过活动了解中秋节的习俗和相关知识，感受现代中秋节独特的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班开展了丰富有趣的主题活动。
小班：孩子们和老师一起观看关于中秋节起源的课件。通过欣赏故事和理解
秋天的习俗。然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的孩子们第一次在幼儿园过中秋节，玩得很开心！
中班：以中秋节为主题的艺术比赛，通过绘画、手工、印刷等形式庆祝中秋节。孩子们积极参与，使中秋节充满华丽的色彩。
大班：以中秋节知识竞赛的形式，了解中秋节的起源和习俗。与孩子们分享故事月亮女孩做衣服，然后以集体和个人的形式进行歌唱比赛。孩子们非常情绪化地唱歌，感受生活的美！
在这个有意义的`中秋节活动中，孩子们探索动手操作，体验人际交往的快乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和习俗。每个孩子都可以充分参与和体验活动，教师也获得了组织活动的经验，为未来的主题节日活动积累了丰富的经验。
中秋节活动总结10
中秋节是我国传统的重要节日之一，在这一天，全家人团聚在一起，品尝着月饼、赏月、传承民俗等一系列活动。我校为了让学生们了解并体验中秋节的文化传统，增强团队合作精神，特意组织了一次中秋节做月饼活动。现在，让我们一起来回顾一下这次活动吧。
活动时间是前一周的周六上午，许多学生都提前来到了活动现场——学校的厨房。这里打扮得格外喜庆，悬挂着彩灯，摆放着各式各样的糖果和糕点，给人一种温馨而又热闹的感觉。
一开始，老师带领我们参观了厨房，给我们介绍了选材、配料和制作过程。在现场，我们学习了一种传统的中式月饼制作方法，并且每一步老师都会讲解，指导我们如何使用工具和掌握火候。学生们都非常认真地听，有些还跟着老师模拟了起来。经过一番练习，大家终于掌握了制作月饼的技巧。
接下来，活动进入了制作阶段。为了保证每个人都有机会动手，老师制定了制作方案，并把学生们分组，每组5人。每组有一份材料、工具清单，包括油、面粉、糖、豆沙、淀粉、模具、锅和铲等。我们需要自己挑选、称量、拌合材料，并根据老师的指导进行操作。这个过程尤其需要大家的团队合作精神，要互相配合、分工协作，在短时间内完成任务。有时候因炉火不足而需要等待，大家则可以用这段时间练习状元笔法，也可以闲话家常，增进感情。
在一个小时的努力下，终于做好了我们的.手工月饼。总体而言，我们的制作水平是比较高的，在外观、口感和材质上都不错。有些饼皮烤得有些过薄，但是馅的制作都比较成功。有的饼叶式、白鹅式、文武式，形状各异，让人忍俊不禁。
最后，我们品尝了自己制作的月饼。虽然有些不太好看，但是每一个饼都让人心情愉快。大家互相分享自己的经验和感受，并且送一些月饼给老师和同学，以此展示民间的感情和传承中华文化的精神。活动结束后，学校还举办了“月饼交流会”，让同学们互相交换自己制作的月饼，增进了同学之间的友谊。
总之，这个中秋节做月饼的活动既有趣又实用，让学生们在玩耍中感受中华文化的浓厚底蕴，提高了团队合作能力，增进了同学之间的感情。相信，在这次活动的启发下，我们将更加热爱祖国，热爱祖先，也更加自信地面对未来的挑战。
中秋节活动总结11
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日——中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，学校组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，励志，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
嘉琪班于中秋节前，也开展了以“我们的节日——中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日——中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
认真开展“我们的节日——中秋”主题班队会活动。以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。
（1）队会课中开展中华经典诵读活动。中秋诗文朗诵会。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的.是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
（2）开展了故事会活动，让同学们了解关于中秋节的来历、习俗等。
（3）制作手抄报、绘制中秋绘画，体会深入了解中秋节。
（4）制作关于中秋节的手工作品，在动手的过程中表达对中华传统民俗的热爱。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中秋节活动总结12
值此国庆节和中秋节之际，为了让孩子们了解中国传统节日；让孩子们感受节日的气息；通过有趣的游戏活动，家长和孩子可以增进相互理解和信任，促进情感交流，体验家庭的温暖、家庭之间的`圣洁、无私和伟大。
中班x班20班xx年xx月xx日在xx以庆国庆，迎中秋为主题的亲子活动在幼儿园操场联合举行。亲子活动是xx幼儿园第一次以年级的名义举办大型亲子活动，这也是经过我们中产阶级老师的思考和讨论后决定的方案。这次活动非常成功，当然也离不开老师的辛勤工作和家长朋友的大力支持。
亲子活动开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、向上的活动。为了使活动更有活力和意义，我们准备了一些小节目、小奖品和一些小食物。在活动过程中，孩子和家长非常积极地介入，孩子们非常高兴，老师和家长看到孩子们灿烂的笑脸，心也特别高兴。在欢乐的气氛中，大家一路分享和品尝小食物。通过开展亲子活动，教师、家长和孩子有了更好的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。可以说一举两得。
然而，在活动过程中也存在一些不足，如活动前准备不足、思维不周到；教师合作不够默契，分工不明确；班主控制场景的能力不足；活动前，家长和孩子的激情没有调动。
这是我们中产阶级第一次开展大型亲子活动。虽然有缺点，但我们也从中吸取了一些教训。我相信在我们每个人的共同努力下，这种亲子活动在未来会越来越好。
中秋节活动总结13
金秋送爽，丹桂芬芳。在这个硕果累累的季节，我们迎来了祖国的67岁生日。为了让孩子体验节日的欢乐氛围，了解祖国的伟大，培养孩子的`爱国情怀，起点幼儿园全体师生开展了一系列迎中秋节、庆国庆的主题活动。
根据幼儿园幼儿的年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动
活动1：环境创意活动。全体动员：起点幼儿园永康园全体师生观看动画片《月亮女孩做衣服》，让孩子们了解月亮的动态变化。
活动二：儿童作品展。幼儿园中班、大班、学前班的孩子用纸浆泥做月饼、水果盘、月饼盘。此外，中班和大班的老师帮助孩子们制作手工国旗《制作国旗》和绘画作品《画祖国》，学前班的孩子们在父母的指导下模仿诗歌《我的祖国真美》。
活动3：56个民族邮票展。收集了56个民族的邮票，让孩子知道56个民族是一家人。从小培养爱国精神，相爱。
活动4：教师手写报纸评价。所有幼儿园教师都精心准备了自己的手写报纸，主题是中秋节和国庆节。充分发挥自己的想法和现象，创作出最杰出的作品。
活动五：小答题会。组织孩子参与中国常识问答，让孩子更多地了解中国，更详细地了解幸福感和成就感。
经过这一系列的活动，孩子们对祖国有了更好的了解，更爱我们的母亲。
中秋节活动总结14
金秋送爽，丹桂香。中秋节临近时，我园在节日前夕开展了一系列庆祝活动。
孩子们聚在一起，讲中秋节的故事，唱中秋节的儿童歌曲，老师们也给孩子们讲了中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富科学知识，感受到传统节日的影响。
小班开展的庆祝中秋节活动主要以快乐为中心，让孩子们体验幼儿园大家庭的.团聚和幸福，激发孩子们愿意上幼儿园的美好情感。中产阶级活动的发展不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，也让孩子们学会了分享，提高了对中国传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱。能够大胆自信地参与中秋节的各种活动；简单了解中秋节的起源和祖国的传统文化。大班孩子对探索有着深厚的兴趣和欲望。由于儿童对民间节日和习俗了解较少，本主题活动主要涉及社会、语言、艺术等领域，并以各种形式组织集中活动。
我们用本学期增加的电脑和触膜电视庆祝主题，老师做了PPT，让家长和孩子知道中秋节的来源，为什么中秋节吃月饼，如何庆祝中秋节，每个班也以不同的活动形式庆祝，小班亲子画水果宝宝；中班亲子制作水果娃娃；大班亲子制作水果拼盘；在整个过程中，每个孩子和父母都非常积极地参与每个环节。在大家的笑声中进行得很顺利，非常感谢家长朋友对我们工作的支持。在大家的笑声中，非常顺利，非常感谢家长和朋友对我们工作的支持。因为在活动中，我们看到你充分准备和积极参与，你独特的创造力也让孩子们特别快乐和快乐，但也让孩子们学习各种技能，提高深厚的亲子关系。
参与是一种幸福，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过本次活动，提高了儿童的大脑、实践操作能力和想象力创造力，进一步增强了儿童与父母的亲子关系，有效促进了家庭联系。
中秋节活动总结15
为了庆祝中国古代传统节日，借此机会对儿童进行民族传统文化和感恩教育，我们中班成功开展了以庆祝中秋节快乐分享为主题的活动。在这次主题活动中，老师向孩子们介绍了中秋节的起源，并以阅读和吃月饼的形式了解了中国节日，增强了孩子们的爱国情绪。
通过一系列的'活动，孩子们不仅学到了很多关于中秋节的知识和故事，而且对中国传统节日和传统文化有了更深的理解和热爱；也让孩子们知道如何感激回报，从而激励孩子们努力学习来回报父母的善良。
庆祝中秋节快乐分享的主题活动给孩子们留下了美好而深刻的记忆。这项活动使我们在未来更紧密地团结在一起，更友好、更快乐地相处，更好地继承中国传统文化的内涵。
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