比赛活动总结

时间:2024-11-05 13:34:58 活动总结 我要投稿

比赛活动总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的比赛活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛活动总结

比赛活动总结1

  本次活动以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕。本着“促进12级各班级之间的沟通交流,加强各班级内部的团结合作的理念,增强班级内部的团结友爱,丰富了12级新生的课余生活,特此举办此次活动。

  在本次活动中,班级的激烈拼搏充分体现了大学生们良好的精神风貌,从他们奋力前冲的身影中,可以清楚地看到建工学子身上勇于拼搏,不懈努力的精神和团结奋进的精神,进一步促进了学生的团队协作精神,让他们在参与的过程中体会到大学生的自我价值。“凡事预则立,不预则废”在活动前各班级内同学合作默契,积极准备活动所需要的各项东西,联系各班级负责人,进行商讨,能取得成功离不开他们的努力。活动更是全体参与,尤其在比赛的那天,无论是评委,参赛队员,还是被我们吸引而围观的同学,大家都十分积极踊跃。

  这次的活动必能让我们的工作能力得到很大的提高,同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识,拉进了彼此的距离。同学们真的有自己温馨美丽的家的感觉,大家都是自己的兄弟姐妹,共建和谐校园。

  本次活动训练的时间在早晨,同学们在训练期间中午有篮球赛,晚上还要练习红歌,这对学生来说的确很累,不过在训练的时候院每个人都关注着自己的`前后左右,为他人着想的时候就在此时显现了,由每个同学的配合,各组织着的不懈努力,是本次活动顺利进行并完满结束。

  本次活动的经验教训:

  1.训练的时间是早晨,做好对参赛队员的号召,训练时间短需要各个班级的负责人认真的完成自己的责任。

  2.注意维持好比赛秩序,保证比赛安全有序的进行,衔接做的还不错。

  3.组织现场交通。路标不显眼,有些自行车经过。

  4.只注意排队比赛的主体部分,而没有处理一些细节,如计算分数、颁奖等,没有提前排练。

  5.只有体育部门的维护,显然人手不够。

  6.彩排要和正式比赛一样准备充分,主持人也要到场。

  有了这次的教训,我相信我们下次可以避免这些错误。

比赛活动总结2

  20xx年4月6日下午一点,由xx大学学生社区管理委员会以及同济轮滑协会所主办的轮滑比赛将在129操场对面的排球场举行。仍是春寒料峭的时节,露天排球场上寒风凛冽,但丝毫不能影响同学们热情高涨的参赛气氛。轮滑是一项户外运动,分为平地花样和速滑。出于安全的考虑和场地的限制,此次社团准备举行的是平地花样比赛。平花的步法变化多且纷繁复杂,其中常见的有cross(交叉步),crazy(疯狂步),strol以及snake(蛇形步)等。

  同学们兴致高昂,很多虽然只是初学,但也换上轮滑鞋在大家的帮助下摇摇晃晃地上场刷起来。在大家进行热身运动的同时,笔者采访了同济轮滑协会的现任社长:殷新心。通过对社长的采访,我们对此次轮滑活动以及同济轮滑协会有了一个更全面和深入的了解。比赛的成绩参考数据涵盖了动作的难度,技巧,优美性以及和背景音乐的配合性。作为主办方之一,同济轮滑协会在上海各高校中影响力不容小觑,目前仍在的学员超过100人。

  每周二,周四都会组织活动,外滩,西湖等地都留下了他们矫健飒爽的身影。两点,比赛正式开始。此次比赛是内容是平地花样中的"摆桩收桩"。比赛规则是两队选手同时在二十个指定点边刷边摆上塑料桩,由在终点处的另两名选手边刷边依次收起地上已经摆好的桩,先到起点的队获得胜利。在比赛中,选手需要十分冷静的头脑和灵活应变的能力。若是一味求快,反而会使已经收好的桩掉地。只有时刻保持平稳的身形并有节奏的进行摆桩收桩的动作才会顺利到达起点。此次轮滑比赛已经不仅仅锻炼了参赛者的体格,更增强了我们的心理能力。大学生除了要学习的知识,更重要的是面临即将踏上社会所必不可少的,面临纷繁复杂的各种挑战所具备的.良好的心理素质。而轮滑运动则能结合身体和心理进行一系列的素质锻炼。

  此次轮滑比赛共评出两名一等奖,两名二等奖,两名三等奖,社管会分别向他们送出了精美的台灯,毛绒玩具等奖品,并留影纪念。工作人员和参赛者也同样收到了主办方的小礼品。比赛在欢快活跃的气氛中结束。

  正如统计轮滑协会的精神所说:"在轮滑的世界里,没有翅膀,我们用轮子飞翔",此次活动在放飞了大学生的身体和心理的同时,也成为我们大学生活中浓墨重彩的一笔。

比赛活动总结3

  船模比赛在我们大家的共同努力下终于圆满落下帷幕。每次活动无论我们做得怎么样,都要从中去总结一些东西。就这次船模大赛来说,我们举办的不是很好。在活动中出现了一些问题。

  一、比赛时选手出场的次序比较混乱,而且感觉比赛总是断断续续的在进行,有时候出现在一段时间内无人比赛的现象,选手都集中在试航区试航,严重影响了比赛的进程。这种现象一是因为参赛选手自己没有自信,害怕在比赛的时候没有发挥好,所以就一直赖在试航区内。同时在另一方面也说明了我们组织人员的动员工作没有做到位。我们应该鼓励选手积极地去参加比赛,让他们有自信去放出自己的船。第二,这次比赛在中途有些评分细则和比赛的模式都有点变化,所以我们决定初赛没有去淘汰选手,造成有些参赛队伍没有通知到位,最后以初赛30%,决赛70%的比例来统计成绩。经过这次比赛,我觉得在下届的船模大赛,我们就取消初赛与复赛的制度,直接就是一场比赛来决定。

  二、本次比赛是船模大赛,虽说参赛选手比较多,但总的来说比赛的科技含量却不算太高,主要表现在大家都是那种最简单的'船模,并未出现什么比如遥控的之类的那种相对有点技术含量的。其实那种自己设计程序的船模,做起来并不复杂,也不一定就是学计算机,学机械的同学会做。那种简单的程序只要自己有兴趣去学,做起来很简单的。而我们科协做这些活动的目的就是丰富大学生活,提高大家的科学兴趣,所以我认为我们在赛前说明大会上要充分的去调动大家的积极性,可以请一些有这些技术的学长,老师示范性的做些程序。让大家知道每个人都可以做的很好。

  三、人手不够,我们比赛是星期三和星期六的下午一点开始,但是这两天我们自己部门里有很多人都有课,向其他的部门借人又没借到,所以我们的做事效率就比较低,就拿开始的搬东西准备工作,一个人都要来回跑好几趟。我觉得这个问题是我们科协的一大硬伤。从本质上来说,虽然船模这个活动在我们内部来说是我们竞赛组织中心在负责,但是在外面就是代表我们的科协的工作。凄清的比赛现场也表现了我们科协的风貌。所以我觉得我们以后无论什么活动,都要每个部门的积极分工配合。发挥每个部门的职能与优势。而且我们这边与东南的活动要连起来办,让东南的负责人把参赛选手带到我们东湖,或者我们到东南去,这个就看活动适合在哪里举行。

  四、天气原因与我们赛道的设计。初赛时风太大。对船的稳定性有很大的影响。这个在以后选择比赛时间的时候就要提前考虑。在决赛的时候,除了中间100分的赛道,其他地方都放了一些漂浮的气球。这个想法的本意就是给选手设计一些障碍,没有按照100分的赛道航行就会碰到障碍。虽然确实起到来了一些作用,但是没有想到的是船碰到了之后就没有再自己游出来,而是在围着气球打转。最后没有办法只有把气球戳破。这个是我们自己没有考虑到。

  吃一堑长一智,在科协里,我们也是在不断地学习,虽然这次工作我们完成的不是很好。但是我相信只要我们有把科协的工作做好的想法,我们就一定会越来越好!

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比赛活动总结4

  曾经的我,是一名初入职场的青年,对未来充满着期待与迷茫。我深知要想在职场上有所建树,不仅需要扎实的专业基础,更需要不断地学习和成长。为了更好地提升自己,我积极参加公司举办的书写比赛活动,希望通过这种方式来锻炼自己的思维和表达能力。

  在这次书写比赛中,我选择的主题是我的职业成长与个人发展。我深知这是一个庞大且复杂的主题,需要从多个方面进行深入的剖析和反思。在准备过程中,我花费了大量的时间和精力。我阅读了大量的书籍和资料,整理了过去的经验和教训,并试图从中找到自己的成长轨迹和未来的发展方向。

  在书写过程中,我发现自己的思维更加清晰了,表达能力也得到了很大的提升。在反思自己的职业成长历程时,我发现自己在工作中遇到的问题和挑战,以及如何克服这些困难的经验。这些经历让我更加深刻地认识到自己的优点和不足之处,也让我更加明确了自己未来的发展方向。

  在这次书写比赛中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,在写作过程中,我发现自己的语言表达不够流畅和准确,有时会出现词不达意的情况。为了解决这个问题,我不断地修改和完善自己的文章,甚至重新构思了一些部分。在整理过去的经验和教训时,我也发现自己在某些方面存在一些盲区,需要进一步的学习和提高。

  通过这次书写比赛活动,我不仅提升了自己的'思维和表达能力,也更加清晰地认识到了自己的职业定位和发展方向。同时,我也意识到自己在某些方面还存在不足之处,需要不断地学习和提高。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业能力和综合素质,为公司的发展贡献更多的力量。

  我也深刻地认识到学习和成长是一个持续不断的过程。无论是在职业发展中还是在个人生活中,我们都需要不断地学习和进步。我将继续保持学习的热情和动力,不断地提升自己的知识和技能。同时,我也将更加注重自我反思和总结,不断地修正自己的错误和不足之处。

  在未来,我计划进一步拓展自己的职业领域和技能范围。除了继续深入学习专业知识外,我还将积极探索其他相关领域的知识和技术。同时,我也将努力提升自己的沟通和表达能力,更好地与同事和客户进行交流和合作。我相信通过不断地学习和努力,我一定能够实现自己的职业目标和发展计划。

  在总结中,我想感谢公司和领导给予我这次书写比赛的机会。这次活动不仅让我更好地认识了自己,也让我更加坚定了自己未来的发展方向。同时,我也要感谢评委和同事们的指导和支持,他们的意见和建议让我更加全面地审视了自己的文章和表现。在未来的工作中,我将继续保持谦虚和进取的态度,努力成为一名优秀的职业人士。

比赛活动总结5

  本次“成语积累比赛活动”是在我校语文教研组组织下,历时一个月进行的。此次活动在学生中引起了强烈反响,充分发挥了其在中小学语文教学中的积极作用。

  课程设置

  我们参考目前中小学语文教材,认真组织了本次比赛的课程设置。比赛设置了分组积累、集体比赛、个人比赛等多种形式,旨在让学生在不同场景经历中,得到不同层面的提升。其中,分组积累阶段以小组为单位,既培养了学生的集体意识和合作精神,又加强了学生的问题解决能力和语文表达能力;在进入集体比赛时,以班级为单位,将同学进行对抗,促进了学生们的.情感沟通与相互竞争,提高了学生的成语学习热情;而最后的个人比赛则是精华所在,着力于展现学生们个人成果,也是考查学生学习成果的最佳方式。

  活动流程

  这里简要介绍一下我们比赛的流程。首先,在分组积累阶段,我们安排小组成员在彼此的帮助下,利用课余时间、暑期假期,共同积累成语,并记录下自己心中的答案。在这个过程中,不仅培养出了学生们的集体荣誉感,也推动了很多学生互帮互助的精神。接着,进入集体比赛环节,所有班级参加,在课堂上举行,让学生在一定规定的时间内尽可能多地答出成语猜谜来,达到了锻炼学生语文表达和思维反应的效果。最后,个人比赛环节更加被学生所期待和热爱,同学们都希望通过测试来证明自己积累成语的成果。

  结合评价

  比赛活动结束后,我们也进行了活动的综合评价。总得来说,学生们参加本次成语积累比赛非常积极,许多学生都获得了意料之外的进步。特别是在分组积累阶段,学生得以同心协力,共同克服难关,这种联合努力更是促进了同学之间的深度沟通和情感交流。对于本次比赛活动,教师一方面必须充分肯定学生的努力和成果,同时,也应该进一步找出本次活动的不足,以便在以后的教学活动中提供更好的指导。

  总的来说,此次“成语积累比赛活动”是一次丰富多彩、富有成效的教育实践活动。这不仅是语文教师们为学生提供的一次系统的语文知识教学,也是从学生的角度出发,对于语文教育的又一次尝试。我校历年来一直重视提高学生的自主学习成效,此次活动的开展为学生提供了一个有效的学习途径,进一步彰显了我校的教育特色。

比赛活动总结6

  为进一步加强学生的健康意识,增强学生的体质,培养他们的集体荣誉感。我校在学校操场上举行了20xx年校园广播体操比赛。在这次活动中,学校领导高度重视,成立了领导小组,明确了分工,统一了认识和思想,学校的各班经过了严格训练,做到了赛前认识充分,准备精心,使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中,评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风,各班展示了团结向上、斗志昂扬的.良好精神面貌,更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。更有一批老师和学生让人更钦佩,如曾鑫老师为训练学生的动作整齐划一,面貌可佳,更是放弃了众多的休息时间,与学生一起学习广播体操,一切练习广播体操。

  总的来说,本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如:个别班级的广播体操相对比较较差一些,个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正,因此,必须上下齐抓共管,帮助学生改进提高。

  锻炼身体在于持之以恒,学校希望各位班主任老师不要放松,要借广播体操比赛的动力,进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定,严抓课间操质量,提升课间操质量,饱和活动时间,并加强学生的思想教育,使我们的学生想运动、爱运动,从而规范运动,真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

  比赛结束后,学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。具体获奖情况如下:

  获得一等奖的是:

  二年级一班

  获得二等奖的是:

  一年级一班、一年级三班

  获得三等奖的是:

  一年级二班、二年级二班、二年级三班、三年级二班、

  获得道德风尚奖的是:

  三年级一班、三年级三班

  金牛初中德育办20xx年10月22日

比赛活动总结7

  吟唱古典诗词是我校的又一艺术特色,它在继承先辈诵读的基础上揉进流行音乐、民歌小调进行吟唱,让学生有韵味、有美感地背诵和吟唱唐诗宋词。在吟唱过程中,让学生品味经典古诗,吟唱流行金曲,在古诗文天地中尽情畅游,增强学习古诗词的兴趣,提高学习效率。我校在20xx年5月又一次举行了“吟唱经典诗词,传承中华文化”的班级吟唱比赛。

  一首首动人的诗篇,一幕幕精彩的表演,浸染着浓浓的诗意,令人荡气回肠、回味无穷。此次活动促使老师和同学们品读经典推动了我校书香校园创建,与此同时在比赛的过程中培养了同学们团结合作的精神,很好地增强了同学之间、班与班之间的联系。相信遨游在经典诗歌海洋中,会让我们更有涵养。

  一、领导引路,实施行动

  本次活动学校领导高度重视,率先垂范,通过召开教师大会等多种方式,向全体教师宣传吟唱经典诗文的重要性、可行性,使教师在思想上、理念上有了明晰的认识。学校制定了《古诗吟唱比赛方案》,召开“经典诗文吟唱活动启动大会”,利用升旗仪式、班会、广播站等多种渠道,倡导师生共同参与到活动中来。吟唱氛围日渐浓厚,我们似乎听到了老师和孩子们悦动的心跳。

  二、扎实推进发展

  我们将经典诗文歌吟唱纳入音乐课程,并对相关课任教师的'教学任务进行了协调安排:音乐课程两周抽出一课时,由相关年级的音乐教师对歌吟曲目进行精心细致的教唱指导,规范学生的吟唱;学校课程教师每周安排一课时,对经典诗文进行诵读,对诗文内涵进行感悟解读。由此实现了歌吟曲目学习的优势互补和有效对接,进而实现了歌吟教学内容的课程化、规范化、常态化。精心组织此次活动。充分利用下午课前十分钟的预备时间,全面铺开并认真落实“课前一支歌”的活动。组织学生借助多媒体学唱和巩固每周所学的《中华经典诗文歌吟》中的吟唱曲目,浓厚了校园文化的氛围,使全体学生都能接受曲谱优美旋律的熏陶和感染,陶冶了孩子们的美好情操。

  三、收获

  1、学生素养得以浸润

  经过一个学期的歌唱活动每位学生都能够熟练地唱会本年级的诗词歌曲,很多学生还能绕有韵味、富有美感地演唱。这说明学生能够初步理解了经典诗词的文化内涵,唱出了古诗词歌曲的韵味。由此孩子们对诗文吟唱的兴趣与日俱增,感受力、想象力、创造力、表演能力也得到了明显提高。

  2.教师素质得以提升

  该项活动是在新课程理念指导下,在实际教学中真正体现了“学科综合”的发展趋势。活动中教师增强教学研究能力,无论是语文教师还是音乐教师,都不断学习充实自己,积极投身到诗文诵读、吟唱活动中,诗文素养得到了有效的发展。开展诗文吟唱活动,从某种意义上说,激活了学生,激活了教师,也激活了学校。

  3、人文课堂诗意更浓

  课堂上,精心指导,点石成金。在这方面,我们着力号召并引导广大教师在人文化课堂上积极探索,放手实践,鼓励教师“百花齐放,百家争鸣”,由此取得了显着成效。

比赛活动总结8

  最近我们学校举办了一场盛大的比赛活动,我感到非常荣幸能够参与其中。这场比赛是为了庆祝学校建校20周年而举办的,吸引了大量学生和教师的参与。在这篇文章中,我将详细介绍这次比赛活动的筹备过程、具体内容以及最后的圆满结局。

  为了能够顺利举办这场比赛活动,我们组织了一个由老师和学生组成的筹备团队。筹备团队负责规划比赛的具体细节,如比赛项目的选择、赛程安排、报名制度以及奖品设置等。我们每周举行一次例会,讨论并确定各项细节,并分工合作,确保比赛活动能够按计划进行。

  在确定了比赛的具体细节后,我们开始筹备宣传活动,以吸引更多的参赛选手和观众。我们设计了宣传海报和传单,在学校的各个角落张贴、散发,并通过微信和学校官方网站发布信息。在宣传过程中,我们还邀请了一些著名的运动员和艺术家来学校做宣传,宣传效果非常显著。

  比赛活动的具体内容包括体育竞技和文艺演出两个部分。体育竞技包括篮球、足球、田径等项目,学生可以自由选择参加。而文艺演出则包括歌唱、舞蹈、音乐等多种形式,学生可以自己或者组队参与。为了保证比赛的公平公正,我们请来了一些校外专业评委来进行评分。同时,我们也组织了一些志愿者来协助工作,确保比赛顺利进行。

  比赛活动持续了三天,期间气氛非常热烈。参赛选手们都展现了他们的才艺和技术,场上的精彩表演让观众们不禁热烈鼓掌,场下的加油声此起彼伏。每一项比赛结束后,评委们进行了认真的评分,并公布了获奖名单。同时,我们也为观众们准备了一些互动环节,他们可以参与抽奖活动,赢得一些小礼品,增加了活动的趣味性。

  在最后的颁奖典礼上,我们邀请了学校的领导以及一些重要的嘉宾来共同见证这一时刻。获奖选手们充满喜悦地上台领奖,他们的成功经历激励着更多的学生努力奋斗。在结束语中,学校的.领导给予了我们筹备团队的表扬和鼓励,并期待着我们能够继续努力,举办更多有意义的活动。

  通过这次比赛活动,我不仅学到了很多组织和协调的技巧,还有机会结识新朋友。我也更加深刻地意识到团队合作的重要性,每个人的付出才能使整个活动圆满成功。我相信,这次比赛活动不仅给参与者们留下了美好的回忆,也对学校建设起到了积极的推动作用。

  这次比赛活动不仅丰富了学生们的课余生活,也展示了学校的风采与活力。我们筹备团队的辛勤努力得到了认可和赞赏。我相信,这次比赛活动将成为学校历史上的一段美好回忆,并为未来的比赛活动奠定了坚实的基础。我对这次活动的成功感到非常自豪,并期待着未来更多的挑战和机遇。

比赛活动总结9

  回顾这一学年,本协会在所与会员的交流以及举行的一些比赛和活动,我们不断地吸取经验,在肯定成绩的同时,更多去分析存在的不足与缺陷,以便让协会更好地成长,不断地壮大协会的实力。共同的兴趣把我们集于一起学习与交流,这一学年我们协会共聚集了十多个电竞爱好者,共同协助协会日常工作的顺利进行。

  在这一学年,本协会主要有以下一些交流与活动:

  举办了“英雄联盟”电竞大赛,在比赛期间共邀请了社联和各社团代表做嘉宾,同时学校同学可自由进场观看比赛。这一次活动现场,还提出了一些对于更好地举办活动的.建议,这也给在场同学上了一课。获奖名单出来后,以电竞游戏丰富同学们的视野和校园生活。

  此外,我们不定期举办会内活动。在各个方面,我们成员进行面对面的交流,也对个人习作进行了点评,这样更有目的必地使会员感受到活动的气氛,是大家学会团结奋进。

  本学年以来,在协会各项工作中,我们通过分析总结,有这些比较好的方面:

  1)活动前有充分的计划和准备工作,使接下来的活动能够有序的进行。

  2)干事积极配合工作,展现出了协会的团结和凝聚力。

  3)即使活动那天天气恶劣,但各干事和委员都很积极,坚持到最后。

  以下这些需要改进的地方:

  1)对会员管理较宽,与会员积极互动的活动较少。

  2)会员之间在工作上的协调度不够,平时沟通较少。

  3)与其他社团交流较少。

  基于这些优势,我们会继续发扬;这些不足,我们会认真检讨,在以后更多的实践中克服,以使其得到一定改善。协会是我们的一份责任,它的发展和壮大是我们的目标,只要我们团结一心,我们一定会将协会办到更好的

比赛活动总结10

  为了促进学生业余时间的娱乐,我国建筑工程系学生会技术部开展了ppt制作大赛,提高了学生的学习水平,增加了学生课外生活的多样性,体现了我国建筑工程系的特色活动,加强了计算机的应用水平,增加了知识。

 一、活动时间:

  二、活动地点:

  三、活动流程:

  1、6点30分,负责人准时赶到比赛现场,做好准备。

  2、在开始阶段,负责人负责点名。

  3、6:35宣布比赛正式开始。

  4、各选手抽签决定播放自己的作品和顺序。

  5、每位选手依次播放自己的作品后。获奖名单由学生会主席公布。

  四、本次活动获奖人员有:

  五、活动规则:

  1、各队选择“人文环保低碳”,围绕主题制作一组幻灯片或视频。

  2、比赛方式:提交作品,选出优秀作品。

  六、活动总结

  PPT比赛虽然规模小,但意义深远,反响良好,充分体现了我系学生对PPT制作和视频制作的执着和热爱,也体现了我们当代大学生良好的修养和较高的审美意识。本次活动充分调动了我系学生各方面的`积极性,是展示技能操作的好机会,让学生在展示好一面的同时认识到自己的不足,在以后的学习过程中扬长避短,目标更加明确。通过PPT比赛,组织者在发现不足的同时取得了巨大的成就,为我部未来PPT制作大赛举办的学习和相关活动积累了经验。要不断从实践中总结经验,发扬成绩,克服不足,有利于我们今后的活动组织和参与。

比赛活动总结11

  为构建和谐校园,提升校园文化氛围,增加同学们对读书的兴趣。给同学们一个展现自我、提升自我的机会和舞台。我校12月7日开展诗歌朗诵活动。活动主要以班级为单位策划,这次活动对同学们来是至关重要的。

  一、活动时间

  20xx年12月7日

  二、活动地点

  各班教室

  三、活动主要流程

  参赛选手做好准备→活动开始→主持人致词→选手上台朗诵诗歌→评委打分→主持人宣布分数,评出获奖者→发奖品。

  四、活动优点及缺点

  此次活动使每个同学都得到锻炼,朗诵能力在一定程度上得到提升,活动的重要性突显出来,同学们都很积极,本次活动不仅使我们师生得到锻炼和提升,而且还和同学们一起学习到了很多知识。

  由于是第一次组织诗歌朗诵活动,所以在活动的一些细节做的不是很好。虽然在活动之前我们大力宣传了此次活动,同学们的积极性也很高,有很多同学之前虽然练习朗诵,但在台上还是很紧张,朗诵的没有感情、不流利。

  五、总结

  本次活动共有十四组参加诗歌朗诵比赛,活动之前他们认真准备,上场时各个都是信心满满的`样子。比赛时选手所选的诗歌风格也不相同,有抒情的、励志的等,由于活动经费有限,所以我们只设了一、二、三等奖。一等奖:十三组;二等奖:六组、二组;三等奖:十四组、十二组;虽然有些参赛组没有获得奖品,但是对其他人来说他们每一个人都是成功的。

  本次活动总体来说是很成功的,相信每一位同学都不会后悔去参加这个活动,因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们要吸取此次活动的教训,努力是我们的活动办的越来越好。多创造一些机会和平台,让他们能感受到他们的价值所在。

比赛活动总结12

  本次征文比赛活动于XX月XX日正式启动,旨在鼓励广大网友分享自己的经历和见解,推广优秀的文化和价值观念。活动共持续XX天,吸引了来自全国各地的参与者,共收到了XX篇优秀的征文作品。

  首先,我们要感谢所有参与本次活动的网友们。他们不仅为我们带来了精彩的文章,还让我们更深入地了解到社会各界对于当下问题的看法和思考,为我们提供了宝贵的参考和借鉴。

  在本次活动中,共评选出了三等奖XX篇,二等奖XX篇和一等奖XX篇。从参赛作品的质量和创意性来看,不难发现,参赛者们对于社会问题有着敏锐的感知和深入的.思考,并通过文字表达出了自己的心声和观点。

  在整个活动过程中,我们注重参与者的体验和反馈,秉承公平公正的原则,严格按照评选规则进行评选。同时,我们也注意到了一些需要改进的地方,比如活动宣传不够充分,参赛作品类型不够多元化等问题。我们将认真吸取经验,并在今后的活动中不断改进和完善。

  最后,我们要再次感谢所有参与本次活动的网友们,你们的热情和支持是我们不断推进的动力来源。我们期待在未来的征文比赛中与更多的网友们相见,分享我们的故事和思考。

比赛活动总结13

  伴随着响亮的啼哭声我们来到了人世间,是母亲给了我们生命。历经着岁月的无情洗刷,我们见证了母亲青春的流逝,是她用自己最沉默的爱浇铸着我们的成长之花。在这温馨的五月,为了活跃校园文化氛围,同时为了迎接母亲节,我们以“浓情五月天,爱在母亲节”为主题成功地开展了一次两院合办的诗歌朗诵比赛活动。

  本次活动在我院和生物科学与技术学院的共同努力以及各位同学的大力支持下圆满成功地结束了。本次活动,我们要求每班选出一支大约二十人的`队伍来参加此次诗歌朗诵比赛。因此参赛队伍共有十二个,总人数达到了两百六十人之多,场面气氛活跃异常。采用集体朗诵的形式很好地避免了个人参赛的孤军奋战,同时增进了各班的团结和凝聚力。由于每支队伍都代表着本班的荣誉,所以各班的参赛热情高涨,积极性很好。

  每支队伍在参赛前都积极地排练,他们一遍又一遍地训练,一次又一次地整理队形,一直达到他们满意为止。他们的努力是对我们工作的最大支持,是对我们良苦用心的高度肯定。感谢他们。

  当然,采用集体朗诵的方式也给我们的工作带来了很大的阻碍。首先就是比赛场地问题。由于参赛人数过多,场地就必须足够大,然而由于一些客观原因,最后地点只能定在我院的0105教室。教室很小甚至不能容下所有的参赛选手,由此导致场面比较混乱,出场进场都似乎没有很清晰的秩序。教室太小,我们就没有邀请其他的观众,而只是邀请了各二级学院的同仁们作为评委过来观看并点评。

  由于参赛人数过多我们最终将部分上场次序靠后的队伍安排在临时候选地点0103教室。然而,天有不测风云,在比赛过程中0103教室有班级在上课,我们不得不又将地点改在信息工程学院大厅,因此,现场比较嘈杂,管理十分不便。

  第二,我们自己人员安排不够具体,活动时间又比较紧迫,所以导致管理上也有一些问题。现场出现了一些问题没有能及时地很好地进行解决。另外由于是两个院合办的活动,所以在时间统一上我们也做得有失偏颇。

  总的来说,此次活动在大家的努力下还是取得了成功。我们也从中学到了很多经验。虽然此次活动有诸多不足,但我相信我们一定会在下次活动中改正不足,更加努力,将活动做得更好。我们期待更精彩的活动的举办。

  信息工程学院学生会宣传语语言文字工作部

比赛活动总结14

  这次演讲比赛结束了,作为组织者,我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结,同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。

  学生进行演讲比赛,这不但是能锻炼学生们的演讲能力,同时也是可以让学生们在这次的活动之中得到很多的学习,从演讲稿的准备,到演讲比赛之中的发挥,这些都是需要付出很多,才能有一定的收获,而活动的组织同样如此,这是我第一次的组织比赛活动,所以也是有一些做的还不够好的地方,当然这也是不可避免的,没有最完美的,只有尽可能的做到更好,在筹备的阶段,我也是去参考之前的比赛,以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案,去了解清楚,然后和老师们一起去把主题定好,并且把任务给分配好,前期的一个工作很多,也是偶尔我是顾及不到的,而这也是得到很多老师的帮助,他们也是有些是活动经验丰富,有些参与过这些活动,来告诉我哪些是可以调整的,哪些又是可以去优化的,从准备到比赛活动的开始,我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。

  演讲比赛的活动之中,学生们也是积极的参与进来,大家都是拿出自己最优秀的那一面来,比赛也是分外的精彩,也是给我们的一个评委是制造了很多的难题,毕竟优秀的真的是太多了一些,但也是证明我们这次的主题是定得很好,得到学生们的肯定,愿意来参与,去积极的.比赛去取得名次。最终活动也是取得了圆满的结束,但活动之中也是有些地方做的还不够好,一些物资准备不够,还有流程上面也是有些小的问题,导致拖延了时间,耽搁了大家,整体上来说是做好了,但是这些瑕疵其实也是证明了我组织活动的能力还有待加强,而这也是让我清楚一个活动要去做好,不是靠方案,靠其他人的帮助就够了的,自己也是要熟悉,同时遇到了问题也是要灵活的去解决,临场应变的能力要有所加强。

  经过了这次演讲比赛活动的举办,我也是积累了很多的经验,看到了自己的问题所在是哪里,今后也是继续的做好活动,去为师生们服务,把下一次也是要做的更好才行,多次的积累,我相信我的活动组织举办能力是会越来越好的。而学生们在这次活动之中所收获的我想也是会对他们有很大的帮助。

比赛活动总结15

  此次军歌比赛,客观的来说是不成功的。就此次军哥比赛总结如下:

  在前期准备的时候,对此次活动总负责人的任命是不统一的',导致了在活动中出现了一些时间上的不统一,在选拔唱歌的新生的时候,我们文艺部对此毫不知情,这对之后的活动开展给我们带来了困难。在选唱歌曲的处理上。同样的,在事先未经商议的情况下,歌曲选定并教唱后,我们才知道。可能这也是在排练军歌的过程中配合的不协调的根本原因。此次军歌比赛最失败的地方在于我们院的新生居然没有口号。这是此次最大的失误。

  此次军歌比赛总结完毕,我相信在以后活动开展的时候不会再犯这些属于低级的错误。

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比赛活动总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的比赛活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛活动总结

比赛活动总结1

  本次活动以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕。本着“促进12级各班级之间的沟通交流,加强各班级内部的团结合作的理念,增强班级内部的团结友爱,丰富了12级新生的课余生活,特此举办此次活动。

  在本次活动中,班级的激烈拼搏充分体现了大学生们良好的精神风貌,从他们奋力前冲的身影中,可以清楚地看到建工学子身上勇于拼搏,不懈努力的精神和团结奋进的精神,进一步促进了学生的团队协作精神,让他们在参与的过程中体会到大学生的自我价值。“凡事预则立,不预则废”在活动前各班级内同学合作默契,积极准备活动所需要的各项东西,联系各班级负责人,进行商讨,能取得成功离不开他们的努力。活动更是全体参与,尤其在比赛的那天,无论是评委,参赛队员,还是被我们吸引而围观的同学,大家都十分积极踊跃。

  这次的活动必能让我们的工作能力得到很大的提高,同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识,拉进了彼此的距离。同学们真的有自己温馨美丽的家的感觉,大家都是自己的兄弟姐妹,共建和谐校园。

  本次活动训练的时间在早晨,同学们在训练期间中午有篮球赛,晚上还要练习红歌,这对学生来说的确很累,不过在训练的时候院每个人都关注着自己的`前后左右,为他人着想的时候就在此时显现了,由每个同学的配合,各组织着的不懈努力,是本次活动顺利进行并完满结束。

  本次活动的经验教训:

  1.训练的时间是早晨,做好对参赛队员的号召,训练时间短需要各个班级的负责人认真的完成自己的责任。

  2.注意维持好比赛秩序,保证比赛安全有序的进行,衔接做的还不错。

  3.组织现场交通。路标不显眼,有些自行车经过。

  4.只注意排队比赛的主体部分,而没有处理一些细节,如计算分数、颁奖等,没有提前排练。

  5.只有体育部门的维护,显然人手不够。

  6.彩排要和正式比赛一样准备充分,主持人也要到场。

  有了这次的教训,我相信我们下次可以避免这些错误。

比赛活动总结2

  20xx年4月6日下午一点,由xx大学学生社区管理委员会以及同济轮滑协会所主办的轮滑比赛将在129操场对面的排球场举行。仍是春寒料峭的时节,露天排球场上寒风凛冽,但丝毫不能影响同学们热情高涨的参赛气氛。轮滑是一项户外运动,分为平地花样和速滑。出于安全的考虑和场地的限制,此次社团准备举行的是平地花样比赛。平花的步法变化多且纷繁复杂,其中常见的有cross(交叉步),crazy(疯狂步),strol以及snake(蛇形步)等。

  同学们兴致高昂,很多虽然只是初学,但也换上轮滑鞋在大家的帮助下摇摇晃晃地上场刷起来。在大家进行热身运动的同时,笔者采访了同济轮滑协会的现任社长:殷新心。通过对社长的采访,我们对此次轮滑活动以及同济轮滑协会有了一个更全面和深入的了解。比赛的成绩参考数据涵盖了动作的难度,技巧,优美性以及和背景音乐的配合性。作为主办方之一,同济轮滑协会在上海各高校中影响力不容小觑,目前仍在的学员超过100人。

  每周二,周四都会组织活动,外滩,西湖等地都留下了他们矫健飒爽的身影。两点,比赛正式开始。此次比赛是内容是平地花样中的"摆桩收桩"。比赛规则是两队选手同时在二十个指定点边刷边摆上塑料桩,由在终点处的另两名选手边刷边依次收起地上已经摆好的桩,先到起点的队获得胜利。在比赛中,选手需要十分冷静的头脑和灵活应变的能力。若是一味求快,反而会使已经收好的桩掉地。只有时刻保持平稳的身形并有节奏的进行摆桩收桩的动作才会顺利到达起点。此次轮滑比赛已经不仅仅锻炼了参赛者的体格,更增强了我们的心理能力。大学生除了要学习的知识,更重要的是面临即将踏上社会所必不可少的,面临纷繁复杂的各种挑战所具备的.良好的心理素质。而轮滑运动则能结合身体和心理进行一系列的素质锻炼。

  此次轮滑比赛共评出两名一等奖,两名二等奖,两名三等奖,社管会分别向他们送出了精美的台灯,毛绒玩具等奖品,并留影纪念。工作人员和参赛者也同样收到了主办方的小礼品。比赛在欢快活跃的气氛中结束。

  正如统计轮滑协会的精神所说:"在轮滑的世界里,没有翅膀,我们用轮子飞翔",此次活动在放飞了大学生的身体和心理的同时,也成为我们大学生活中浓墨重彩的一笔。

比赛活动总结3

  船模比赛在我们大家的共同努力下终于圆满落下帷幕。每次活动无论我们做得怎么样,都要从中去总结一些东西。就这次船模大赛来说,我们举办的不是很好。在活动中出现了一些问题。

  一、比赛时选手出场的次序比较混乱,而且感觉比赛总是断断续续的在进行,有时候出现在一段时间内无人比赛的现象,选手都集中在试航区试航,严重影响了比赛的进程。这种现象一是因为参赛选手自己没有自信,害怕在比赛的时候没有发挥好,所以就一直赖在试航区内。同时在另一方面也说明了我们组织人员的动员工作没有做到位。我们应该鼓励选手积极地去参加比赛,让他们有自信去放出自己的船。第二,这次比赛在中途有些评分细则和比赛的模式都有点变化,所以我们决定初赛没有去淘汰选手,造成有些参赛队伍没有通知到位,最后以初赛30%,决赛70%的比例来统计成绩。经过这次比赛,我觉得在下届的船模大赛,我们就取消初赛与复赛的制度,直接就是一场比赛来决定。

  二、本次比赛是船模大赛,虽说参赛选手比较多,但总的来说比赛的科技含量却不算太高,主要表现在大家都是那种最简单的'船模,并未出现什么比如遥控的之类的那种相对有点技术含量的。其实那种自己设计程序的船模,做起来并不复杂,也不一定就是学计算机,学机械的同学会做。那种简单的程序只要自己有兴趣去学,做起来很简单的。而我们科协做这些活动的目的就是丰富大学生活,提高大家的科学兴趣,所以我认为我们在赛前说明大会上要充分的去调动大家的积极性,可以请一些有这些技术的学长,老师示范性的做些程序。让大家知道每个人都可以做的很好。

  三、人手不够,我们比赛是星期三和星期六的下午一点开始,但是这两天我们自己部门里有很多人都有课,向其他的部门借人又没借到,所以我们的做事效率就比较低,就拿开始的搬东西准备工作,一个人都要来回跑好几趟。我觉得这个问题是我们科协的一大硬伤。从本质上来说,虽然船模这个活动在我们内部来说是我们竞赛组织中心在负责,但是在外面就是代表我们的科协的工作。凄清的比赛现场也表现了我们科协的风貌。所以我觉得我们以后无论什么活动,都要每个部门的积极分工配合。发挥每个部门的职能与优势。而且我们这边与东南的活动要连起来办,让东南的负责人把参赛选手带到我们东湖,或者我们到东南去,这个就看活动适合在哪里举行。

  四、天气原因与我们赛道的设计。初赛时风太大。对船的稳定性有很大的影响。这个在以后选择比赛时间的时候就要提前考虑。在决赛的时候,除了中间100分的赛道,其他地方都放了一些漂浮的气球。这个想法的本意就是给选手设计一些障碍,没有按照100分的赛道航行就会碰到障碍。虽然确实起到来了一些作用,但是没有想到的是船碰到了之后就没有再自己游出来,而是在围着气球打转。最后没有办法只有把气球戳破。这个是我们自己没有考虑到。

  吃一堑长一智,在科协里,我们也是在不断地学习,虽然这次工作我们完成的不是很好。但是我相信只要我们有把科协的工作做好的想法,我们就一定会越来越好!

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比赛活动总结4

  曾经的我,是一名初入职场的青年,对未来充满着期待与迷茫。我深知要想在职场上有所建树,不仅需要扎实的专业基础,更需要不断地学习和成长。为了更好地提升自己,我积极参加公司举办的书写比赛活动,希望通过这种方式来锻炼自己的思维和表达能力。

  在这次书写比赛中,我选择的主题是我的职业成长与个人发展。我深知这是一个庞大且复杂的主题,需要从多个方面进行深入的剖析和反思。在准备过程中,我花费了大量的时间和精力。我阅读了大量的书籍和资料,整理了过去的经验和教训,并试图从中找到自己的成长轨迹和未来的发展方向。

  在书写过程中,我发现自己的思维更加清晰了,表达能力也得到了很大的提升。在反思自己的职业成长历程时,我发现自己在工作中遇到的问题和挑战,以及如何克服这些困难的经验。这些经历让我更加深刻地认识到自己的优点和不足之处,也让我更加明确了自己未来的发展方向。

  在这次书写比赛中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,在写作过程中,我发现自己的语言表达不够流畅和准确,有时会出现词不达意的情况。为了解决这个问题,我不断地修改和完善自己的文章,甚至重新构思了一些部分。在整理过去的经验和教训时,我也发现自己在某些方面存在一些盲区,需要进一步的学习和提高。

  通过这次书写比赛活动,我不仅提升了自己的'思维和表达能力,也更加清晰地认识到了自己的职业定位和发展方向。同时,我也意识到自己在某些方面还存在不足之处,需要不断地学习和提高。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业能力和综合素质,为公司的发展贡献更多的力量。

  我也深刻地认识到学习和成长是一个持续不断的过程。无论是在职业发展中还是在个人生活中,我们都需要不断地学习和进步。我将继续保持学习的热情和动力,不断地提升自己的知识和技能。同时,我也将更加注重自我反思和总结,不断地修正自己的错误和不足之处。

  在未来,我计划进一步拓展自己的职业领域和技能范围。除了继续深入学习专业知识外,我还将积极探索其他相关领域的知识和技术。同时,我也将努力提升自己的沟通和表达能力,更好地与同事和客户进行交流和合作。我相信通过不断地学习和努力,我一定能够实现自己的职业目标和发展计划。

  在总结中,我想感谢公司和领导给予我这次书写比赛的机会。这次活动不仅让我更好地认识了自己,也让我更加坚定了自己未来的发展方向。同时,我也要感谢评委和同事们的指导和支持,他们的意见和建议让我更加全面地审视了自己的文章和表现。在未来的工作中,我将继续保持谦虚和进取的态度,努力成为一名优秀的职业人士。

比赛活动总结5

  本次“成语积累比赛活动”是在我校语文教研组组织下,历时一个月进行的。此次活动在学生中引起了强烈反响,充分发挥了其在中小学语文教学中的积极作用。

  课程设置

  我们参考目前中小学语文教材,认真组织了本次比赛的课程设置。比赛设置了分组积累、集体比赛、个人比赛等多种形式,旨在让学生在不同场景经历中,得到不同层面的提升。其中,分组积累阶段以小组为单位,既培养了学生的集体意识和合作精神,又加强了学生的问题解决能力和语文表达能力;在进入集体比赛时,以班级为单位,将同学进行对抗,促进了学生们的.情感沟通与相互竞争,提高了学生的成语学习热情;而最后的个人比赛则是精华所在,着力于展现学生们个人成果,也是考查学生学习成果的最佳方式。

  活动流程

  这里简要介绍一下我们比赛的流程。首先,在分组积累阶段,我们安排小组成员在彼此的帮助下,利用课余时间、暑期假期,共同积累成语,并记录下自己心中的答案。在这个过程中,不仅培养出了学生们的集体荣誉感,也推动了很多学生互帮互助的精神。接着,进入集体比赛环节,所有班级参加,在课堂上举行,让学生在一定规定的时间内尽可能多地答出成语猜谜来,达到了锻炼学生语文表达和思维反应的效果。最后,个人比赛环节更加被学生所期待和热爱,同学们都希望通过测试来证明自己积累成语的成果。

  结合评价

  比赛活动结束后,我们也进行了活动的综合评价。总得来说,学生们参加本次成语积累比赛非常积极,许多学生都获得了意料之外的进步。特别是在分组积累阶段,学生得以同心协力,共同克服难关,这种联合努力更是促进了同学之间的深度沟通和情感交流。对于本次比赛活动,教师一方面必须充分肯定学生的努力和成果,同时,也应该进一步找出本次活动的不足,以便在以后的教学活动中提供更好的指导。

  总的来说,此次“成语积累比赛活动”是一次丰富多彩、富有成效的教育实践活动。这不仅是语文教师们为学生提供的一次系统的语文知识教学,也是从学生的角度出发,对于语文教育的又一次尝试。我校历年来一直重视提高学生的自主学习成效,此次活动的开展为学生提供了一个有效的学习途径,进一步彰显了我校的教育特色。

比赛活动总结6

  为进一步加强学生的健康意识,增强学生的体质,培养他们的集体荣誉感。我校在学校操场上举行了20xx年校园广播体操比赛。在这次活动中,学校领导高度重视,成立了领导小组,明确了分工,统一了认识和思想,学校的各班经过了严格训练,做到了赛前认识充分,准备精心,使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中,评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风,各班展示了团结向上、斗志昂扬的.良好精神面貌,更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。更有一批老师和学生让人更钦佩,如曾鑫老师为训练学生的动作整齐划一,面貌可佳,更是放弃了众多的休息时间,与学生一起学习广播体操,一切练习广播体操。

  总的来说,本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如:个别班级的广播体操相对比较较差一些,个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正,因此,必须上下齐抓共管,帮助学生改进提高。

  锻炼身体在于持之以恒,学校希望各位班主任老师不要放松,要借广播体操比赛的动力,进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定,严抓课间操质量,提升课间操质量,饱和活动时间,并加强学生的思想教育,使我们的学生想运动、爱运动,从而规范运动,真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

  比赛结束后,学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。具体获奖情况如下:

  获得一等奖的是:

  二年级一班

  获得二等奖的是:

  一年级一班、一年级三班

  获得三等奖的是:

  一年级二班、二年级二班、二年级三班、三年级二班、

  获得道德风尚奖的是:

  三年级一班、三年级三班

  金牛初中德育办20xx年10月22日

比赛活动总结7

  吟唱古典诗词是我校的又一艺术特色,它在继承先辈诵读的基础上揉进流行音乐、民歌小调进行吟唱,让学生有韵味、有美感地背诵和吟唱唐诗宋词。在吟唱过程中,让学生品味经典古诗,吟唱流行金曲,在古诗文天地中尽情畅游,增强学习古诗词的兴趣,提高学习效率。我校在20xx年5月又一次举行了“吟唱经典诗词,传承中华文化”的班级吟唱比赛。

  一首首动人的诗篇,一幕幕精彩的表演,浸染着浓浓的诗意,令人荡气回肠、回味无穷。此次活动促使老师和同学们品读经典推动了我校书香校园创建,与此同时在比赛的过程中培养了同学们团结合作的精神,很好地增强了同学之间、班与班之间的联系。相信遨游在经典诗歌海洋中,会让我们更有涵养。

  一、领导引路,实施行动

  本次活动学校领导高度重视,率先垂范,通过召开教师大会等多种方式,向全体教师宣传吟唱经典诗文的重要性、可行性,使教师在思想上、理念上有了明晰的认识。学校制定了《古诗吟唱比赛方案》,召开“经典诗文吟唱活动启动大会”,利用升旗仪式、班会、广播站等多种渠道,倡导师生共同参与到活动中来。吟唱氛围日渐浓厚,我们似乎听到了老师和孩子们悦动的心跳。

  二、扎实推进发展

  我们将经典诗文歌吟唱纳入音乐课程,并对相关课任教师的'教学任务进行了协调安排:音乐课程两周抽出一课时,由相关年级的音乐教师对歌吟曲目进行精心细致的教唱指导,规范学生的吟唱;学校课程教师每周安排一课时,对经典诗文进行诵读,对诗文内涵进行感悟解读。由此实现了歌吟曲目学习的优势互补和有效对接,进而实现了歌吟教学内容的课程化、规范化、常态化。精心组织此次活动。充分利用下午课前十分钟的预备时间,全面铺开并认真落实“课前一支歌”的活动。组织学生借助多媒体学唱和巩固每周所学的《中华经典诗文歌吟》中的吟唱曲目,浓厚了校园文化的氛围,使全体学生都能接受曲谱优美旋律的熏陶和感染,陶冶了孩子们的美好情操。

  三、收获

  1、学生素养得以浸润

  经过一个学期的歌唱活动每位学生都能够熟练地唱会本年级的诗词歌曲,很多学生还能绕有韵味、富有美感地演唱。这说明学生能够初步理解了经典诗词的文化内涵,唱出了古诗词歌曲的韵味。由此孩子们对诗文吟唱的兴趣与日俱增,感受力、想象力、创造力、表演能力也得到了明显提高。

  2.教师素质得以提升

  该项活动是在新课程理念指导下,在实际教学中真正体现了“学科综合”的发展趋势。活动中教师增强教学研究能力,无论是语文教师还是音乐教师,都不断学习充实自己,积极投身到诗文诵读、吟唱活动中,诗文素养得到了有效的发展。开展诗文吟唱活动,从某种意义上说,激活了学生,激活了教师,也激活了学校。

  3、人文课堂诗意更浓

  课堂上,精心指导,点石成金。在这方面,我们着力号召并引导广大教师在人文化课堂上积极探索,放手实践,鼓励教师“百花齐放,百家争鸣”,由此取得了显着成效。

比赛活动总结8

  最近我们学校举办了一场盛大的比赛活动,我感到非常荣幸能够参与其中。这场比赛是为了庆祝学校建校20周年而举办的,吸引了大量学生和教师的参与。在这篇文章中,我将详细介绍这次比赛活动的筹备过程、具体内容以及最后的圆满结局。

  为了能够顺利举办这场比赛活动,我们组织了一个由老师和学生组成的筹备团队。筹备团队负责规划比赛的具体细节,如比赛项目的选择、赛程安排、报名制度以及奖品设置等。我们每周举行一次例会,讨论并确定各项细节,并分工合作,确保比赛活动能够按计划进行。

  在确定了比赛的具体细节后,我们开始筹备宣传活动,以吸引更多的参赛选手和观众。我们设计了宣传海报和传单,在学校的各个角落张贴、散发,并通过微信和学校官方网站发布信息。在宣传过程中,我们还邀请了一些著名的运动员和艺术家来学校做宣传,宣传效果非常显著。

  比赛活动的具体内容包括体育竞技和文艺演出两个部分。体育竞技包括篮球、足球、田径等项目,学生可以自由选择参加。而文艺演出则包括歌唱、舞蹈、音乐等多种形式,学生可以自己或者组队参与。为了保证比赛的公平公正,我们请来了一些校外专业评委来进行评分。同时,我们也组织了一些志愿者来协助工作,确保比赛顺利进行。

  比赛活动持续了三天,期间气氛非常热烈。参赛选手们都展现了他们的才艺和技术,场上的精彩表演让观众们不禁热烈鼓掌,场下的加油声此起彼伏。每一项比赛结束后,评委们进行了认真的评分,并公布了获奖名单。同时,我们也为观众们准备了一些互动环节,他们可以参与抽奖活动,赢得一些小礼品,增加了活动的趣味性。

  在最后的颁奖典礼上,我们邀请了学校的领导以及一些重要的嘉宾来共同见证这一时刻。获奖选手们充满喜悦地上台领奖,他们的成功经历激励着更多的学生努力奋斗。在结束语中,学校的.领导给予了我们筹备团队的表扬和鼓励,并期待着我们能够继续努力,举办更多有意义的活动。

  通过这次比赛活动,我不仅学到了很多组织和协调的技巧,还有机会结识新朋友。我也更加深刻地意识到团队合作的重要性,每个人的付出才能使整个活动圆满成功。我相信,这次比赛活动不仅给参与者们留下了美好的回忆,也对学校建设起到了积极的推动作用。

  这次比赛活动不仅丰富了学生们的课余生活,也展示了学校的风采与活力。我们筹备团队的辛勤努力得到了认可和赞赏。我相信,这次比赛活动将成为学校历史上的一段美好回忆,并为未来的比赛活动奠定了坚实的基础。我对这次活动的成功感到非常自豪,并期待着未来更多的挑战和机遇。

比赛活动总结9

  回顾这一学年,本协会在所与会员的交流以及举行的一些比赛和活动,我们不断地吸取经验,在肯定成绩的同时,更多去分析存在的不足与缺陷,以便让协会更好地成长,不断地壮大协会的实力。共同的兴趣把我们集于一起学习与交流,这一学年我们协会共聚集了十多个电竞爱好者,共同协助协会日常工作的顺利进行。

  在这一学年,本协会主要有以下一些交流与活动:

  举办了“英雄联盟”电竞大赛,在比赛期间共邀请了社联和各社团代表做嘉宾,同时学校同学可自由进场观看比赛。这一次活动现场,还提出了一些对于更好地举办活动的.建议,这也给在场同学上了一课。获奖名单出来后,以电竞游戏丰富同学们的视野和校园生活。

  此外,我们不定期举办会内活动。在各个方面,我们成员进行面对面的交流,也对个人习作进行了点评,这样更有目的必地使会员感受到活动的气氛,是大家学会团结奋进。

  本学年以来,在协会各项工作中,我们通过分析总结,有这些比较好的方面:

  1)活动前有充分的计划和准备工作,使接下来的活动能够有序的进行。

  2)干事积极配合工作,展现出了协会的团结和凝聚力。

  3)即使活动那天天气恶劣,但各干事和委员都很积极,坚持到最后。

  以下这些需要改进的地方:

  1)对会员管理较宽,与会员积极互动的活动较少。

  2)会员之间在工作上的协调度不够,平时沟通较少。

  3)与其他社团交流较少。

  基于这些优势,我们会继续发扬;这些不足,我们会认真检讨,在以后更多的实践中克服,以使其得到一定改善。协会是我们的一份责任,它的发展和壮大是我们的目标,只要我们团结一心,我们一定会将协会办到更好的

比赛活动总结10

  为了促进学生业余时间的娱乐,我国建筑工程系学生会技术部开展了ppt制作大赛,提高了学生的学习水平,增加了学生课外生活的多样性,体现了我国建筑工程系的特色活动,加强了计算机的应用水平,增加了知识。

 一、活动时间:

  二、活动地点:

  三、活动流程:

  1、6点30分,负责人准时赶到比赛现场,做好准备。

  2、在开始阶段,负责人负责点名。

  3、6:35宣布比赛正式开始。

  4、各选手抽签决定播放自己的作品和顺序。

  5、每位选手依次播放自己的作品后。获奖名单由学生会主席公布。

  四、本次活动获奖人员有:

  五、活动规则:

  1、各队选择“人文环保低碳”,围绕主题制作一组幻灯片或视频。

  2、比赛方式:提交作品,选出优秀作品。

  六、活动总结

  PPT比赛虽然规模小,但意义深远,反响良好,充分体现了我系学生对PPT制作和视频制作的执着和热爱,也体现了我们当代大学生良好的修养和较高的审美意识。本次活动充分调动了我系学生各方面的`积极性,是展示技能操作的好机会,让学生在展示好一面的同时认识到自己的不足,在以后的学习过程中扬长避短,目标更加明确。通过PPT比赛,组织者在发现不足的同时取得了巨大的成就,为我部未来PPT制作大赛举办的学习和相关活动积累了经验。要不断从实践中总结经验,发扬成绩,克服不足,有利于我们今后的活动组织和参与。

比赛活动总结11

  为构建和谐校园,提升校园文化氛围,增加同学们对读书的兴趣。给同学们一个展现自我、提升自我的机会和舞台。我校12月7日开展诗歌朗诵活动。活动主要以班级为单位策划,这次活动对同学们来是至关重要的。

  一、活动时间

  20xx年12月7日

  二、活动地点

  各班教室

  三、活动主要流程

  参赛选手做好准备→活动开始→主持人致词→选手上台朗诵诗歌→评委打分→主持人宣布分数,评出获奖者→发奖品。

  四、活动优点及缺点

  此次活动使每个同学都得到锻炼,朗诵能力在一定程度上得到提升,活动的重要性突显出来,同学们都很积极,本次活动不仅使我们师生得到锻炼和提升,而且还和同学们一起学习到了很多知识。

  由于是第一次组织诗歌朗诵活动,所以在活动的一些细节做的不是很好。虽然在活动之前我们大力宣传了此次活动,同学们的积极性也很高,有很多同学之前虽然练习朗诵,但在台上还是很紧张,朗诵的没有感情、不流利。

  五、总结

  本次活动共有十四组参加诗歌朗诵比赛,活动之前他们认真准备,上场时各个都是信心满满的`样子。比赛时选手所选的诗歌风格也不相同,有抒情的、励志的等,由于活动经费有限,所以我们只设了一、二、三等奖。一等奖:十三组;二等奖:六组、二组;三等奖:十四组、十二组;虽然有些参赛组没有获得奖品,但是对其他人来说他们每一个人都是成功的。

  本次活动总体来说是很成功的,相信每一位同学都不会后悔去参加这个活动,因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们要吸取此次活动的教训,努力是我们的活动办的越来越好。多创造一些机会和平台,让他们能感受到他们的价值所在。

比赛活动总结12

  本次征文比赛活动于XX月XX日正式启动,旨在鼓励广大网友分享自己的经历和见解,推广优秀的文化和价值观念。活动共持续XX天,吸引了来自全国各地的参与者,共收到了XX篇优秀的征文作品。

  首先,我们要感谢所有参与本次活动的网友们。他们不仅为我们带来了精彩的文章,还让我们更深入地了解到社会各界对于当下问题的看法和思考,为我们提供了宝贵的参考和借鉴。

  在本次活动中,共评选出了三等奖XX篇,二等奖XX篇和一等奖XX篇。从参赛作品的质量和创意性来看,不难发现,参赛者们对于社会问题有着敏锐的感知和深入的.思考,并通过文字表达出了自己的心声和观点。

  在整个活动过程中,我们注重参与者的体验和反馈,秉承公平公正的原则,严格按照评选规则进行评选。同时,我们也注意到了一些需要改进的地方,比如活动宣传不够充分,参赛作品类型不够多元化等问题。我们将认真吸取经验,并在今后的活动中不断改进和完善。

  最后,我们要再次感谢所有参与本次活动的网友们,你们的热情和支持是我们不断推进的动力来源。我们期待在未来的征文比赛中与更多的网友们相见,分享我们的故事和思考。

比赛活动总结13

  伴随着响亮的啼哭声我们来到了人世间,是母亲给了我们生命。历经着岁月的无情洗刷,我们见证了母亲青春的流逝,是她用自己最沉默的爱浇铸着我们的成长之花。在这温馨的五月,为了活跃校园文化氛围,同时为了迎接母亲节,我们以“浓情五月天,爱在母亲节”为主题成功地开展了一次两院合办的诗歌朗诵比赛活动。

  本次活动在我院和生物科学与技术学院的共同努力以及各位同学的大力支持下圆满成功地结束了。本次活动,我们要求每班选出一支大约二十人的`队伍来参加此次诗歌朗诵比赛。因此参赛队伍共有十二个,总人数达到了两百六十人之多,场面气氛活跃异常。采用集体朗诵的形式很好地避免了个人参赛的孤军奋战,同时增进了各班的团结和凝聚力。由于每支队伍都代表着本班的荣誉,所以各班的参赛热情高涨,积极性很好。

  每支队伍在参赛前都积极地排练,他们一遍又一遍地训练,一次又一次地整理队形,一直达到他们满意为止。他们的努力是对我们工作的最大支持,是对我们良苦用心的高度肯定。感谢他们。

  当然,采用集体朗诵的方式也给我们的工作带来了很大的阻碍。首先就是比赛场地问题。由于参赛人数过多,场地就必须足够大,然而由于一些客观原因,最后地点只能定在我院的0105教室。教室很小甚至不能容下所有的参赛选手,由此导致场面比较混乱,出场进场都似乎没有很清晰的秩序。教室太小,我们就没有邀请其他的观众,而只是邀请了各二级学院的同仁们作为评委过来观看并点评。

  由于参赛人数过多我们最终将部分上场次序靠后的队伍安排在临时候选地点0103教室。然而,天有不测风云,在比赛过程中0103教室有班级在上课,我们不得不又将地点改在信息工程学院大厅,因此,现场比较嘈杂,管理十分不便。

  第二,我们自己人员安排不够具体,活动时间又比较紧迫,所以导致管理上也有一些问题。现场出现了一些问题没有能及时地很好地进行解决。另外由于是两个院合办的活动,所以在时间统一上我们也做得有失偏颇。

  总的来说,此次活动在大家的努力下还是取得了成功。我们也从中学到了很多经验。虽然此次活动有诸多不足,但我相信我们一定会在下次活动中改正不足,更加努力,将活动做得更好。我们期待更精彩的活动的举办。

  信息工程学院学生会宣传语语言文字工作部

比赛活动总结14

  这次演讲比赛结束了,作为组织者,我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结,同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。

  学生进行演讲比赛,这不但是能锻炼学生们的演讲能力,同时也是可以让学生们在这次的活动之中得到很多的学习,从演讲稿的准备,到演讲比赛之中的发挥,这些都是需要付出很多,才能有一定的收获,而活动的组织同样如此,这是我第一次的组织比赛活动,所以也是有一些做的还不够好的地方,当然这也是不可避免的,没有最完美的,只有尽可能的做到更好,在筹备的阶段,我也是去参考之前的比赛,以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案,去了解清楚,然后和老师们一起去把主题定好,并且把任务给分配好,前期的一个工作很多,也是偶尔我是顾及不到的,而这也是得到很多老师的帮助,他们也是有些是活动经验丰富,有些参与过这些活动,来告诉我哪些是可以调整的,哪些又是可以去优化的,从准备到比赛活动的开始,我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。

  演讲比赛的活动之中,学生们也是积极的参与进来,大家都是拿出自己最优秀的那一面来,比赛也是分外的精彩,也是给我们的一个评委是制造了很多的难题,毕竟优秀的真的是太多了一些,但也是证明我们这次的主题是定得很好,得到学生们的肯定,愿意来参与,去积极的.比赛去取得名次。最终活动也是取得了圆满的结束,但活动之中也是有些地方做的还不够好,一些物资准备不够,还有流程上面也是有些小的问题,导致拖延了时间,耽搁了大家,整体上来说是做好了,但是这些瑕疵其实也是证明了我组织活动的能力还有待加强,而这也是让我清楚一个活动要去做好,不是靠方案,靠其他人的帮助就够了的,自己也是要熟悉,同时遇到了问题也是要灵活的去解决,临场应变的能力要有所加强。

  经过了这次演讲比赛活动的举办,我也是积累了很多的经验,看到了自己的问题所在是哪里,今后也是继续的做好活动,去为师生们服务,把下一次也是要做的更好才行,多次的积累,我相信我的活动组织举办能力是会越来越好的。而学生们在这次活动之中所收获的我想也是会对他们有很大的帮助。

比赛活动总结15

  此次军歌比赛,客观的来说是不成功的。就此次军哥比赛总结如下:

  在前期准备的时候,对此次活动总负责人的任命是不统一的',导致了在活动中出现了一些时间上的不统一,在选拔唱歌的新生的时候,我们文艺部对此毫不知情,这对之后的活动开展给我们带来了困难。在选唱歌曲的处理上。同样的,在事先未经商议的情况下,歌曲选定并教唱后,我们才知道。可能这也是在排练军歌的过程中配合的不协调的根本原因。此次军歌比赛最失败的地方在于我们院的新生居然没有口号。这是此次最大的失误。

  此次军歌比赛总结完毕,我相信在以后活动开展的时候不会再犯这些属于低级的错误。