教师活动总结

时间:2026-01-23 01:22:34 活动总结 我要投稿

精选教师活动总结模板集合八篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的教师活动总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选教师活动总结模板集合八篇

教师活动总结 篇1

  为提高全体教师的书写意识,做到人人上课写好字,发挥教师的示范作用,引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体教师硬笔书法比赛,以此督促全体教师的写字水平根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于20xx年12月4日举行了全体教师硬笔书法比赛,活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程,收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结:

  一、组织工作

  此次活动时间比较紧,为使这次活动取得较好的效果,让教师们赛出水平,赛出美好心情。学校校务人员利用半天时间全方位的构思活动过程,12月1日下午每人根据自己的分工,投入到比赛前的安排工作。柳春华校长充分发挥自己的智慧和电脑特长,精心设计书法比赛主题:“笔走乾坤恢弘气翰墨飘香溢真情”,体现了浓重的“书法蕴涵”,可以说,比赛用纸格式的设计和比赛内容的`选择,大大提升了这次比赛的档次。柳校长独具匠心的设计为比赛活动增添了浓墨重彩,提升了比赛的质量。另外,这使全体教师有一个积极参与的热情,使活动让教师满意,也使整个活动有一个极高的透明度。学校主管教学的业务人员对此次活动做了周密细致的安排,比赛过程安排详实明了,整个过程非常严密,让大家参与比赛,让大家评价作品,人人参与到活动中来,这样赛出的结果才有可信度,才能得到大家的认可。

  二、比赛过程

  本次活动全体教师全部参与比赛全过程,参赛人数齐。比赛中教师按要求统一用笔,认真书写,可以说发挥了各自的最好水平,从作品的整体效果看,教师的字都有显著的提高,这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后,选拔优秀教师参与了书法作品的评价过程,采取记名投票的方式,每人根据自己的欣赏标准评出前十名优秀者,教师在评选作品过程中表现的尤为认真,反复推敲、比较,然后郑重投下自己的一票。最后由教研组长和校务人员进行唱票,评出最终结果。

  三、比赛情况和结果

  这次比赛活动得到了全体教师的大力支持热情参与,加之全体校务人员的精心组织,比赛活动即严密,又顺利,使得比赛收到了令人满意的结果,评价的最终结果是全体教师智慧的结晶。即有可信度,又有透明度。经全体教师的投票评选,评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

教师活动总结 篇2

  加强社区建设是推进和谐社会发展的基础,是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育,构建学习型社会,是实施这一战略目标的重要举措,是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育,引领更多居民参与社会公共事务,发展和谐社区文化,促进人与社会的和谐发展,是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照张教〔20xx〕80号文件《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》指示精神,我社

  区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动,现将工作汇报如下:

  一、加强领导,高度重视

  为了有组织,有计划地开展“千名教师进社区”活动,我社区成立了民联社区市民学校校务委员会,由村马书记任校长,陈主任任副校长,到我村来的三位南丰中学教师,制订好工作计划,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。

  二、多方位提供服务,关注青少年成长

  开放社区资源,做好日常的服务工作。暑期,社区的电子阅览室、图书室、青少年活动之家、都天天开放,满足社区青少年对课外读物的需求,为孩子们开辟上网的绿色通道。南丰中学的王凯东、陈丽萍、李培刚三位老师也利用空

  闲时间来到社区,指导孩子们读书,上网。读书、上网、娱乐,让孩子们在家门口快乐学习,健康成长。

  三、发挥市民学校作用,开展多种形式教育活动

  1、开展“重温红色经典,共享快乐暑期”系列读书、活动。由南丰中学的三位老师指导同学们阅读红色书籍,学革命历史知识,懂得和平祖国来之不易,继承和发扬革命老前辈的志向,为祖国富强而读书,为民族振兴而努力。

  2、针对农村学生家庭电脑拥有量的不足,我社区开放电子阅览室,免费供青少年在假期查阅资料,网上阅读,娱乐之用。

  王凯东老师指导青少年们在文化资源共享平台里,如何查词典,如何进行网上阅读,孩子们在这看到了他们渴望已久中国四大名著、国外各种名著等,天文、地理、下棋、绘画、听音乐无所不有。有时,老师也会教孩子们一些游戏,寓教于乐,让孩子们更好地接收新知识。

  3、开展“建党90周年”主题教育活动。组织“青少年进社区,活动进社区”系列活动。组织社区的青少年参与到社区唱红歌的队伍,每周一、三、五下午,到社区参加活动。唱红歌,颂党恩,接收红色教育。这些活动,极大地充实了广大青少年的暑期生活,为他们的健康成长提供了良好的精神和物质基础。

  4、召开了青少年家长培训大会。组织社区青少年家长参加了家长学校的培训,在社区市民学校举行,培训会由王凯东和陈丽萍两位老师主持。王老师就学生的学习要求及家庭教育谈了自己的看法并提出了具体的`要求,随后陈丽萍老师着重介绍了市民学校的情况,并要求青少年家长要注重自身的学习,要重点关注青少年的心理健康!此次家长会不仅对学校与家庭双边教育起到促进作用,也拉近了教师与家长之间的距离,更为下学期教育工作打下了良好的基础。

  南丰中学的三位老师在这次“千名教师进社区“活动中工作细致、周到、有特色,培训效果明显,促进了我社区青少年成长与成才。今后,我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式,新途径,创造新经验,为我社区尽快实现“构建终身教育体系,创建学习型社会”目标而努力工作。

  民联社区

  2xx1年12月

教师活动总结 篇3

  老师,9月10日是您们的节日。在这天,我们举办了“写寄语送祝福”教师节主题活动,送上我们对您们最真挚的祝福。

  一、 活动内容:

  本次活动先由导员提出,由学习部具体落实、讨论决定,活动主题定为"桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限"。

  由学习部部长安排实习干事向各班委布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:提前三天任一丹负责购买材料,提前一天方宇姗负责通知各班学位、发放便利贴,提前一天王XX负责画板报,于教师节前一晚贴到二教楼下,教师节当天由白XX拍照了解同学老师现场反馈情况(附照片于文件夹)。

  二、 活动总结:

  本次举办的教师节“写寄语,送祝福”完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

  (一) 主题鲜明,效果明显:教师节前一举行的`活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣"祝老师节日快乐",并以"向老师致敬"为主题,为老师写寄语送祝福,以板报的形式在二教正厅展出,主题更加明显。

  (二) 参与面广,认可度高:有8个班的同学参与这次活动。大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意说出自己对老师的感激。老师们也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

  (三) 计划周密,准备充分,勤俭节约:由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行买。由学习部的实习干事们,首先负责购买板报需要的用品(包括彩纸、便利贴、马克笔。),我们用最简约的材料表达了对老师最真挚的情感。

  三、结语:

  "教师节"送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望,在教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。

  最后衷心祝愿各位老师工作愉快!

教师活动总结 篇4

  根据“最美教师”评选活动方案,我校评选出了“最美教师”周津同志,认真组织教师学习周津同志的先进事迹,进一步提升全校广大教师的师德修养,努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。各项活动扎实开展 ,取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,成立领导小组,制定学习方案。

  学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和教师实际,对这次学习活动进行了整体的日程安排,要求学习中做到:安排学习有时间、有材料、有图片,教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定,把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机,将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合,与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来,促进学校的发展,营造一个良好的校园文化氛围。

  二、精心组织,深入学习,营造浓厚学习氛围

  1、认真组织教师积极向周津同志学习。

  2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹,让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。

  3、组织教职工开展学习讨论,明确这次活动的目的、意义。

  4、深入学习,采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等

  进行集中学习,认真学习了周津老师先进事迹,并要求教师结合自

  身的情况做一次彻底的反思,以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

  5、召开全体教职工座谈会,统一思想,统一认识、统一行动。

  6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习周津同志先进事迹为契机,以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题,在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动,推动我校师德师风建设,提升校园文化建设的层次和水平。

  三、开展学英雄、找差距、争先进活动。

  学习周津关怀学生,资助贫困生,认真工作,勇救学生等先进事迹,比照张丽莉同志爱生如子,无私奉献,爱岗敬业的高尚情操,深入查找自身存在的主要差距和问题,开展批评与自我批评。在全体教职工中深入开展师德师风建设活动,坚持每月不定时督查教师师德师风,及时登记发现的情况,每月把教师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中,实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违教师职业道德行为的,取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格。

  四、活动取得的成绩。

  1、全体教师通过深入学习,从思想深处认识了师德建设的重大意义,切实加强了师德建设的自觉性,提高了我校教师队伍的整体素质。

  2、通过周津同志的.先进事迹的学习,学校全体教师增强了服务人民群众的意识,提高了自身素质。决心以良好的师德,高尚的情操

  引导学生全面发展,努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。

  3、通过学习,全体教师自觉地转变教育观念,把关爱每一个学生的发展作为工作的重心,在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。

  总之,通过此次学习活动,我校教师将发扬周津教师的高尚师德,在今后的工作中做到:爱岗敬业、教书育人,为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。

教师活动总结 篇5

  时间飞逝,转眼一学期又结束了,回首走过的岁月,内心有些许的欣慰,也有几分感慨。本学期我承担三年级两个班的数学教学工作,虽然忙碌但很充实。现将本学期活动总结如下:

  1、积极参加青年小组活动,收获颇多。

  本学期按时参加青年小组活动,在听课评课活动中感受到钻研教材、课前预设的重要性,同时在活动中学习老师们的经验并反思自己的不足,从而提高了专业素养。每次活动的学习氛围都很浓厚,我渴望能够在这样的环境氛围中成长。

  2、认真备战基本功比赛,感受快乐。

  学期初经学校选拔准备参加区基本功比赛,重新学习课标、教材教参,并把课本上的所有习题都亲自做一遍。同时有幸参加了市基本功比赛并取得了一定的成绩。在备赛的过程中感受快乐收获成绩,并且促进了我的专业成长。

  3、精心准备活动课,吸取教训积累经验。

  本学期活动较多,为此准备了几节课。通过这几节课的.精心准备,以及领导和老师的指导,在备说上评中发现自己的不足,吸取教训,积累了课堂教学方面的经验。

  为了自己更好的发展,在新的学期里打算努力做到以下三点:1、积极参加青年小组活动;2、认真准备教学能手的比赛;3、继续读肖川老师的教育著作,并做好读书笔记。

  新学期里我一定会在工作中不断完善、不断学习,努力提高自己的专业素养。

教师活动总结 篇6

  为了弘扬尊师重教的传统美德,培养学生们尊师爱师情感,小主人报社呼和浩特的小记者站组织本次“感恩师情,师恩难忘”主题活动,走进校园采访我们敬爱的老师。

  19XX年9月10日,全国教师们迎来自己第一个教师节。XX年前,新中国第一个教师节诞生了。从此以后,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了5年时间。“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的`种子,在老师的培育中正在茁壮地成长着!

  我们小记者们回到自己所在的学校进行采访。小记者们采访本班教师,更深刻地体会到教师一天工作的辛苦,能够更好加强学生与教师之间的情感沟通,触动每一个学生的心灵,了解教师的可爱之处,从而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

  我们小记者们采访了本班老师,查找名人成长经历事迹,记录和摘抄名人尊师故事、尊师敬师名言警句等,这让我们更加觉得老师是多么值得我们尊敬啊!

教师活动总结 篇7

  这次春晖志愿者活动朱老师不在,由一位南农的学姐来代课。学姐人很好,说话带笑,积极阳光。虽说对我们的课程还有学员不太熟悉,但还是很快就把握了课程主旨,跟孩子打成一团,消除了陌生感,让孩子积极认真的上她的课。

  上午的课程由彼此的自我介绍开始,让我们在真实的自我介绍环境中复习了一遍以前教的自我介绍的种种注意点,一举两得,很是不错。其后在简单的复习了班舞之后就开始了新课程的教学。这次又教了两样新内容——舞台站姿和六大信念操。六大信念操是主打,重视程度很高,但还是因为时间限制而使孩子们有些许不熟,下堂课应该要加强练习。六大信念操的动作很简单,六段动作配合六句口诀——我喜欢演讲,我喜欢我的声音;只要一有机会我就立刻上台演讲;只要开口演讲我就使用肢体动作;我要持续大量的练习;我就是天生的演讲家;这个世界因我而精彩——易学易练。语言配合动作,多练绝对可以增强孩子们的'自信心和舞台表演欲。动作虽简单但细节要求却很高,有一个两手打开的动作,要是不注意手的摆放角度就很容易做成投降的动作,到时便贻笑方家了。时间就这样在练习与纠正中悄悄流逝,很快便到了下课时间,最后我们让孩子们在写课堂收获中结束了这堂课。

  下午的上坊开始的有点悲情。几个人坐在门口迟迟等不来开门的人,找负责人却打不通电话,到后来总算打通了却又没钥匙。不过到最后总算擦着上课时间的边缘等来了开门的人。 下午的课程由自我介绍开始,因为他们已经学过了,所以我们就直接带领他们进行“实战”。每个人花几分钟时间准备稿子,然后登台表演。值得一提的是陶家伟同学,很自信的申请用英语来写,并且在最后表演的时候表现很精彩,比其他用中文说的人都要流利的多。随后我们又进行了弟子规的复习,最终在游戏的玩耍中把课程推向高潮。

  今天的活动中,有两个人值得一提。高桥的胡静雯和上坊的吴中孝。胡静雯娇生惯养脾气大,被志愿者说两句就抹着泪的要跑,最后被苦苦相劝才留下。吴中孝则是发扬他一贯捣乱的作风,在温柔的女老师面前皮相尽出,一眼看不住就做出一大堆捣乱的事情。但是,胡静雯在学六大信念操时领悟很快,而且还主动帮旁边的同学纠正动作。也着实令人欣慰。吴中孝皮虽皮,但在写自我介绍稿子的时候还是很认真的准备了一大段。也让人动容于其进步。 我相信通过这么多课程的学习,孩子们都能有或多或少的收获。

教师活动总结 篇8

  一直以来学校都注重培养我们教师的读书习惯,通过读书提高我们教师的个人修养,积淀自己的文化底蕴,让书香飘满校园。一年来,我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案,认真制定阅读计划。按照计划,我认真阅读了必读和推荐读的书目。我将一年来的具体做法总结如下:

  一、利用课余时间学习,提高自己的理论知识

  每天坚持抽时间读书,认真做好笔记,每个月撰写4~6篇读书笔记以及读书心得。通过读书,我学会了怎样正确地去引导教育孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人,从书中汲取更多的营养,再把这些营养输送给我的学生们。

  二、积极参加学校的每月的主题读书活动,丰富自己的读书生活

  学校认真落实了读书活动方案,开展了丰富的.读书活动。我积极参加学校每个月开展的主题读书活动。这些活动分别有“好书我推荐”、“我读书,我快乐,我成长”的征文活动、 “好书我交流”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。按照学校要求,我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的网络硬盘上,与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣。

  三、积极参加各项培训,提高自身素质

  我积极参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动,并且仔细倾听,认真做好笔记,及时记下点滴收获。培训结束后,都能按要求写一篇学习心得。提高自己的理论认识,并把这种知识运用到教学中去,收到了很好的教学效果。

  在今天这样一个瞬息万变的时代,知识的更新无时无刻,作为一名教师,对于教学必须全身心的投入,必须学习学习再学习,读书读书再读书,这样我们才能用智慧教出趣味,用新观念育出不同的人才,快乐地生活,快乐地工作,真正做一个享受教育的阳光教师!

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