学校万圣节活动总结

时间:2022-03-22 10:53:46 活动总结 我要投稿
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学校万圣节活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的学校万圣节活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校万圣节活动总结

学校万圣节活动总结1

  为了丰富学生的文化知识,了解中方和西方的文化差异,进一步的丰富校园生活,拉动同学与老师之间的关系,促进师生之间的交流。20xx年10月28日-31日,我校英语部门成功举行了为期一周别开生面的“鬼魅狂欢,万圣节party”活动。孩子们带着他们精心准备的服装来到学校,带着各式各样的头饰、面具,亲身体验了一回既刺激又新奇的西方传统万圣节。

  活动现场学生们和老师一起体验了“小鬼化妆秀”,“观看奇妙的魔术”,“百变小鬼秀”,“小鬼游戏王”四个环节:

  一、小鬼化妆秀

  孩子们自己动手装扮,充分展示了他们的'想象力和创造力。

  二、观看奇妙的魔术

  孩子们一直期待着糖果,没想到这个愿望由我们的魔术师帮他们实现了。当魔术师变出糖果的时候,全场轰动,孩子们都乐坏了。

  三、百变小鬼秀

  当音乐响起来,孩子们带着自己的装扮show起来了,看,他们个个都是魅力十足。

  四、小鬼游戏王

  “小鬼游戏王”,孩子们都积极参与。游戏内容真是精彩无比。游戏活动有:

  “车轮滚滚”——孩子们齐心协力,团结协作。

  “就是不一样”——考验孩子们的方向感。

  “P”字母游戏——考验孩子们在黑暗中的方向感

  “萝卜蹲”,“马兰花开”—考验孩子们的反应能力

  此次万圣节活动在愉快、轻松的氛围中圆满结束,学生们的组织能力、想象力和动手能力在活动中得到了充分的展示。通过活动,不仅让学生了解了不同节日的习俗和文化,还感受了万圣节神秘和快乐的氛围,促进了学生的动手操作能力和英语交流能力。

学校万圣节活动总结2

  伴随着十一月的来临,佳音英语学校也结束了为期三天的“万圣节狂欢夜”的活动。活动结束后,大家都松了一口气,活动得以顺利的进行和圆满的结束,离不开任何一个人的付出与努力。在此深表感谢!

  我们在十月初的时候,得知在许昌,还没有任何一家机构或学校,举办过大型的万圣节的活动。想着,万圣节在西方是如此受欢迎的节日,在人们心目中甚至超越了圣诞节和其他我们中国人耳熟能详的节日。而许昌的孩子竟没有过对万圣节的深切体验,这不得不说是一大缺憾!所以,我们马上决定,要办一场大型的“西方文化体验之旅”借由此次活动,来让孩子切身体验万圣节的习俗和感受中西方文化的差异。

  对于活动要怎么办?我们前期经过对万圣节的资料大量收集整理,大家集思广益,研讨出一套可实施的方案出来。对于活动所需要的资料,物品,活动的各项环节,都将任务具体分配到个人,以确保活动能够顺利的如期举办。

  前期的推广工作是这项活动的重点,我们怎么让孩子们知道有万圣节的活动,并能对万圣节建立初步的印象,且对到场的人数做好控制呢?基于这些考量,我们设计了万圣节活动的入场劵,只有领到入场券的小朋友,才能进入到活动现场,厚实而漂亮的入场券集结了我们设计人员的大量心血,只为让孩子在看到入场劵时,能马上的产生兴趣,并能从上面了解到万圣节的一些知识。而十月里,冷空气的突然来袭也让我们的`老师备受折麿,

  冒着凛冽的寒风守在各个学校的门口,并装扮上万圣节的服装,只为不让期盼我们到来的孩子们失望。而孩子们的热情,迅速让我们忘记了寒风的存在,他们争先恐后的来到我们身边领取门票,他们对这次活动的热情,让我们更坚信我们办这次活动是有意义而且一定会成功的!

  而学校里面关于万圣节的装扮,鬼屋的布置,整个活动的主持更是活动的重心所在。这场活动下来,让我们看到佳音英语的老师真是多才多艺,两个大橱窗的上的城堡,大树,黑猫及骷髅怪等等全部是由老师们在玻璃纸上画好,并剪下来,粘贴上去的。大门上的布置,楼梯口的大城堡,蜘蛛,巫婆,南瓜灯,更有鬼屋的环境布置,音效设计,所有这些东西,全由手工完成,一点一滴,都凝聚着我们老师们对于这次活动的期盼和与之所付出的心血!

  在活动开始之前,我们一次一次的开会讨论进程,确认每项工作都做到位,不断的对有不合理的地方进行改正。终于在活动的前一天,完成了所有的前期工作。在迎接活动正式开始前,我们进行了多次的实际演练,以防止有任何一个环节有漏洞。尽力做到万无一失!

  29号的下午四点钟左右,已有陆陆续续的孩子来到了学校门口。一开始安排的是晚上七点钟活动正式开始,但到六点钟的时候,门外面已经来了很多孩子,天气比较冷,也为了避免孩子越来越多,大厅挤不下,所以我们决定让这批孩子先进来。看着孩子们兴高采烈的跟着老师学万圣节相关的单词,之后又兴孜勃勃的来到面具区和服装区,来为自己做各种奇装异服的打扮,期待着鬼屋的冒险之旅。一切活动都在我们设想中顺利的进行着。但当天来参加活动的孩子人数远远超出了我们的预想。近七点时,人越来越多,大厅挤不下那么多人,出于安全起见,不得已关上大门,让一部分孩子和家长在门外等候。也是由于我们的疏忽导致场面一度出现混乱的情况,幸好,场面得以及时控制,孩子和家长也很自觉的在门外排起了队,等候入场。在此也对当时在门外等候的孩子和家长,表示深深的歉意。当天活动结束后,我们马上组织大家开检讨会,对于怎么维持秩序,确保孩子安全,及减短孩子等待时间定出来了对应的策略。

  30号和31号这两天的活动进行的相当顺利,我们请了近六十名的人员来帮助维持秩序,在排队处围成一道人墙,以免孩子冲出马路,其中帮助家长停放车子,孩子们进出鬼屋,及带领孩子过马路包括和我们装扮好的人员来进行合影留念,都有相应的老师来带领,杜绝一切有影响孩子安全的状况发生。活动的环节,我们设计的有英语单词学习,面具装扮、服装装扮及鬼屋探险活动,由于人数实在是太多,而前面几项活动下来很费时间,为了不让孩子在冷风中等的太久,所以下来重点进行了鬼屋探险的活动。但孩子从鬼屋出来,他们脸上兴奋的表情,告诉我们"鬼屋探险"做为这次活动的重点环节,对他们的影响力还是很大的。

  很多孩子在活动开始之前就不停的问我们“老师,鬼屋里面都有什么呀?”“老师,鬼屋里面吓人吗?会不会很可怕?”面对一张张天真的脸庞,我们反问“你相信这世界上有鬼吗?”“没有,不相信”这是大多数孩子的回答。其实在这个万圣节探险夜,我们想带给孩子的决不仅仅是恐怖和刺激。孩子在进入活动之前,我们很坚定的告诉他们,鬼屋里的所有装扮都是假的,他们心里也很清楚。害怕是来自自己内心处对未知事物恐惧。每一个从探险归来的孩子,都被赋予了勇敢和探索的精神。在他们的人生道路上,也会出现很多的困难和险阻。同样要求他们要克服自己的恐惧,能够坚持不懈的迎难而上! 而他们从鬼屋出来后,脸上又激动又兴奋的表情已经说明了一切,战胜自己,就是胜利!

  活动最后,我们在检票时,竟然发现有复印的假票,真是一件让我们哭笑不得的事情。不知道这些孩子是对这次的活动抱了有多大的期望,还是平时,他们根本就没有机会来参与这样的活动,有这样独特的体验,所以为了一张门票而费尽心力?要知道我们的门票是免费发放的,对外发放了近三千张。来参与活动的人数,已高达1500人左右,而有限的票数,还是没能让每个希望来参加的孩子都能得到。在此也盛情邀请没能参与万圣节的孩子们,能参与到我们以后的活动中来。

  前期活动设计时,我们还准备了有幸运大抽奖、treak or treat、和最佳装扮的环节。由于人数太多,活动当时没有进行。在结束完活动后,我们及时的对所以参加活动且给我们留下资料的小朋友们进行了幸运大抽奖,一共有二十一名小朋友获得了幸运奖,将获得我们独家赠送的佳音书包一个。在活动三天当中,装扮最出色的孩子将获得我们的最佳装扮奖,也将获得佳音书包一个。获奖名单将在网站上公布,敬请关注。而每一个来参加活动的孩子都能得到一个佳音英语独家的精美糖包一份!我们也会一一电话通知家长,带孩子前来领取。承诺给孩子的东西,我们全部都会做到。

  三天的活动终于顺利结束,老师们尽管满身的疲惫,嗓子因为说话太多而干涩沙哑,还是一脸兴奋的用沙哑的喉咙来表达自己的感想,掩不住的激动和兴奋。是啊,毕竟第一次举办这样大型的活动,大家倾注了太多太多的心血,付出大量的时间和精力。看到孩子们满足的脸,听到他们对佳音英语的认可,所有的付出,在这一刻都值得了。

  感谢积极参与我们活动的小朋友,感谢各位家长对我们的理解和支持,感谢社会各界对我们的友好关注,也非常感谢各位老师的努力与付出。希望佳音英语以后能给许昌的孩子们带来更多更有意义的活动。让孩子们的童年更加丰富多彩,让孩子们爱上英语,爱上学习,为以后成为国际化的人才储备力量!

学校万圣节活动总结3

  每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,又叫万圣节。

  我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化装舞会活动。

  这次活动时间比较紧,给予家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然我们活动是上午9点开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,我么么的老师这次也是别有用心,

  特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯,非常的特别,而且很漂亮。

  我们活动的.第一项就是为我们的万圣节制作礼物,是我们亲手做彩蛋,这是我们费了很大力气才找到的,我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案,可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有非常可爱!接下来进行的是制作面具,这个面具是我们老师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是。但还是很开心很快乐!彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间

  首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚我们打得不亦乐乎。

  在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝

  我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品有帽子眼睛等等,还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。

  所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走SHOW音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时,

  全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

  在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示时,也就没有这么紧张了。

  他们都和爸爸妈妈一起走走的很好很美的。家长配合的也很好。

  我们的活动除了走SHOW以为,还精心准备了一些与家长互动的游戏。

  虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的,我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念,最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。

  再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,谢谢你们。

学校万圣节活动总结4

  一、活动目的:

  为了让大家身临其境的了解西方传统文化,丰富广大同学的课余生活,同时寓学于乐,给大家营造一种学习英语的浓厚氛围,特举办了此次万圣节英语角活动。

  二、活动时间及地点:

  11月4日晚7:30于公共教学楼503、505教室。

  三、活动对象:

  外教James,英语协会成员,其他英语爱好者。

  四:活动主题:

  TrickorTreat

  五:活动流程:

  首先在503教室播放恐怖电影,恐怖的.画面真正让大家领略到鬼节那种富有童趣的恐怖色彩。播放电影过程中不敢继续往下看的同学去505制作南瓜灯。制作过程:将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,在黑暗中,这张憨态可掬的笑脸别有一番情趣。

  整体活动全场气氛紧张,妙趣横生,真正把大家引进了西方万圣节之夜那种奇妙多彩、风趣的氛围中。

  六、活动总结:

  英语角的本次活动形式新颖,内容活泼丰富,是大家与西方文化因素的第一次接触,真正启迪了大家对西方传统文化的初步认识,并真正给大家提供了一次锻炼的机会,使每个人都能开口说英语,用心听英语。总之本次活动取得了圆满成功,希望本协会英语角活动越办越出色,真正成为大家学习英语的第二课堂!

学校万圣节活动总结5

  万圣节(AllSaints"Day)是每年的11月1日,西方传统节日,万圣节的前夜则被称为“万圣节之夜” (TheeveofAllSaints’Day),万圣节通常与灵异的事物联系起来,欧洲传统上认为万圣夜(是鬼怪世界最接近人间的时间,所以也称为: “鬼节”,当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果,成为了小孩子庆祝万圣节的小游戏。

  为了让xx学校的同学们了解西方的传统节日,真正地融入到万圣节的节日气氛中,体验西方传统节日的异国风情,由我们的外教老师 Karolina、教辅老师Candy与同学们一起来开展万圣节活动!首先同学们与老师一起来布置活动场地—“鬼屋”,同学们各自忙着制作蝙蝠贴图、挂南瓜灯、蜘蛛模型、布置蜘蛛网等一些道具,最后,由同学们亲手布置的“鬼屋”就显得格外真实了,仿佛就像身临其境一般,“鬼屋”里只剩下同学们互相嬉戏的笑声了……

  同学们所期待的万圣节课堂终于到来了,刚进入“鬼屋”的同学们都惊叫不已,都感到非常地新鲜、激动、有趣。首先外教老师Karolina介绍了万圣节的含义,接下来便是同学们最感兴趣的游戏大比拼了,我们的Karolina设计了很多非常有趣的万圣节游戏,分组PK,胜利的'小组即可获得 Karolina所特别准备的万圣节糖果:

  游戏一:咬苹果比赛

  1)准备好的两个大盆,分别装满水,参赛者将自己的苹果放入盆中,评分者说开始后,两组参赛者只能用牙齿将水中的苹果咬出来,速度快者得分。

  2)将苹果挂起来或是一位同学手拿着,每组派一个代表,参赛者只能用嘴巴将苹果咬住,最快咬到苹果者,胜利。

  游戏二:传“南瓜球”比赛

  将参赛者分两组,分别排队站好,两组人数相同。评分者说开始后,球从每组的第一个同学开始传,球最先传到最后一个同学的那组得分。注:球只能放在下巴夹住往下传,如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面,不许将球放在下个同学的下巴。

  游戏三:穿衣服比赛

  将参赛者分为两组,站在离黑板一定距离的线内,评分者说开始后,两组第一位同学先将巫师服装穿好迅速跑到前面,并站在黑板前面,下一位同学蒙住眼睛,拿着领结走向传巫师服装的同学,将领结贴在他的脖子位置,贴的最准的组获胜,以此类推,最先完成那组得分最高。

  游戏四:叠杯子比赛

  每组派出一位学生代表,将15/21个杯子叠成金字塔型,然后以最快的速度收好,速度最快者得分。

  游戏五:吹杯子比赛

  每组派出一个学生代表,将气球吹大,然后让气球中的气,将桌子上摆放的两排纸杯全部吹倒在地,速度最快者得分。

  游戏六:嘴叼意大利面

  每组派出一个学生代表,将细面条的一端含住,另一端需穿过摆放在桌子上的三截意大利面条,速度最快者获胜。

  欢乐的时光总是过得很快,45分钟很快就过去了,在这短短的几十分钟之内,同学们真正地体会到了万圣节的意义,穿了万圣节巫师的衣服、玩了西方万圣节的小游戏,对于这些新奇而又有趣的游戏,同学们都非常踊跃地参与,在这次活动中,同学们不仅体验了万圣节的节日气氛,还有了团队精神。活动结束时,同学们都对在这种轻松愉快的环境中学习英语口语而念念不舍,纷纷拍照留念!

学校万圣节活动总结6

  在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

  成绩和优点:通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功,那是因为我们为此做了充分的准备,首先各部部长进行了讨论并制定了周密的`计划,其次宣传部进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了外教与同学们之间的感情。

  不足和教训:一是同学们的参与度不够高,到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大,现场秩序不够好,造成拥挤混乱的现象。

  因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

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