高中家长会家长发言稿

时间:2023-02-06 10:00:20 讲话稿 我要投稿

高中家长会家长发言稿

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编帮大家整理的高中家长会家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中家长会家长发言稿

高中家长会家长发言稿1

各位家长:

  大家好!首先我想说的是,能在3班任教语文是我的荣幸。因为这是学校的重点班。它备受领导的关注。班主任老师不仅经验丰富而且是以校为家敬业负责。再则你们的孩子都很聪明。每当想到这些,我对工作就充满了激情。然后请允许我讲讲同学们语文学习的情况不单就期中考试而言

  1、语文成绩较好平时比较认真的:黄镇康、李悦、陈思、张贝、董浩、汤崇谨、罗曼婷、潘铁贵、谢铁军、熊瑶、皮佳东几位同学。

  2、写作较好的同学:罗曼婷、张煜、姜耀婷、许盛兰、江盈、王嘉涵、刘筱艺

  3、课外阅读较好的同学:李悦、陈思、张煜、许盛兰

  4、写字漂亮的:罗曼婷、李悦、汤崇谨

  5、背书快的:董浩、谢铁军、张贝、陈思、陈泽林、黄镇康

  6、很有提升空间的:许颖、占辉、刘超、黄雄、邹隽、周芬、杨敏

  大家可能发现这份名单上有很多名字是重合的。像阅读、背诵、写作做的好的人大多语文成绩也不错。为什么有这样的情况呢?这跟语文的学科性质有关系。语文重要的.是积累与运用。积累才能运用。博古才能通今。厚积方能薄发。不喜欢阅读与写作,没有很好阅读写作习惯的人是学不好语文的。那么这两个问题如何解决呢?

  运用各种方法引导学生阅读积累素材。如:1、每节语文课前进行三分钟演讲。学生自拟话题自选材料自写演讲稿。演讲稿写在专门的本子上。一般演讲稿提前8-12小时交给我修改。不合格的就要重写。每个人都要登台演讲。我还要打分登记算作平时成绩。每个人每天讲一个哲理故事,我们班52个人。那52天下来我们同学就储备了52个习作素材。另外,演讲能锻炼孩子的胆量与口才。可以说是一举三得。2、每周一次小作文就是小随笔。写写一周的读书心得。写写一周的奇闻趣事。甚至写写时政评论都是可以的。我会把优秀的推荐到学校广播站与学校网站上展示。以调动学生学习的积极性。3、一学期下来按平时的表现评选阅读之

星、写作之星、背诵之星、演讲之星、书法之星。予以一定的奖励。这些我们都实行量化管理有据可依、有分可查。

  我语文学得好离不开我父母的引导。他们文化程度很低但很喜欢阅读。我家里最多的是书架。我爸的书一个书架,我妈的书一个书架。上面满满当当的全是书。有文学名著、历史典籍、报纸期刊甚至还有经济学著作等等。很小的时候我就会在里面去找自己感兴趣的书来读。另外别人家长带孩子逛街都是去买衣服。而我父母总会问我想去买什么书。每次逛街时我们会在书店耗上很长的时间。那时候街上只有一家新华书店。时间久了,店里的工作人员都认识我们了。每次看到我们都会热情的打招呼:又带孩子来买书呀。现在想来父母真是用心良苦。我能爱上语文并学好语文,他们可谓功不可没。

  孩子的成长,离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解,多一份宽容,多一份沟通。如果您对我,对孩子的语文学习方面,有任何疑问或者建议,欢迎家长朋友及时与我交流!我相信为了一个共同的目标和心愿,我们一定会合作得非常愉快!谢谢大家!

高中家长会家长发言稿2

尊敬的校领导、老师、亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!

  很高兴能代表学生家长发言,在此深感荣幸,同时也感谢校领导及老师对我的信任!在此,请允许我代表全体家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最真诚的感谢!老师,你们辛苦了!

  我是来自高一(xx)班刘晓宇的爸爸,我知道,在全年级20xx多学生里,刘晓宇肯定不是最优秀的,但是他阳光、善良、独立而懂事!一真以来他都是我们的骄傲,相信在座的每个家长的心情都是一样的,都会为我们的孩子而自豪!

  在孩子的教育上,我有几点想法和在座的各位家长分享:

  第一、尊重。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。在很多事情上已有了自已的见解和看法,我们只有真正在语言、行为上尊重他们,他们才可能对我们敞开心扉。同时,我们对孩子的尊重,也无形中会强化他去尊重别人的'意识,久之,他们自然也就会懂得尊敬师长,尊重同学。

  第二、健康。高中的学习是一个长跑,是身体和意志力的结合,是孩子们长身体的关键时期,再加上高中学习异常辛苦,营养和必要的锻炼对他们就异常重要。这就要求我们家长一定要引导孩子养成良好的正餐习惯,多吃主食,少吃零食,劳逸结合。除了身体健康,我们还要重视孩子的心理健康,通俗的讲就是要让他们有一个强大的内心,胜不骄,败不妥,勇于承担,不能一遇事就逃避。同时,我们有责任、有义务把孩子培养成一个有良好自我生存能力,会处事,会与人交往,会面对和解决生活中各种问题的人,要让他们真正成为有水平,有情商,有担当,会学习的人。

  第三,家长要了解学校,相信学校,配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。而五中作为襄阳最好的高中,这里有最优秀的教师团队,我只知道现在我们小孩每次回家都会说哪个老师多历害,哪个老师课讲得特别好,我也和高一其他学生家长了解过,孩子们对高中班上的老师非常的认可。我想,这里的每一个老师都是值的我们信任的。只是,每个老师会有每个老师的个性和方法,作为家长要积极与老师进行有效的沟通,随时了解孩子们的思想动态。

  第四、一步一个脚印儿,脚踏实地的走路。不给他过大的压力,过程中要有目标,功夫在平时,只要他们做好了每一步,紧跟老师的节奏,相信最终成绩绝对不会差,孩子刚上高中,开始考试肯定会有落差,能上五中,都是各个学校的尖子,这就需要我们家长和孩子都有一个良好的心态。首先,能走进五中,说明我们的孩子都是好样的,至少他们懂得珍惜,善于拼博和努力,在此,我想借这个机会给所有的孩子一点掌声:你们都是最棒的!

  以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个充实而快乐的高中生涯,成功的走向人生的又一个新起点。

  在此我也衷心祝愿:我们的百年五中在以后的时间里,一定会一年更比一年更辉煌!谢谢大家!

高中家长会家长发言稿3

老师们,同学们:

  下午好。

  转眼间开学已有两个多月了。八十多天来,我们高一年级新生经历了班级组建的新鲜新课程学习的茫然。军训的磨练,开始适应并融入高中生活。这次期中考试我们期待了很久,它不仅告诉我们前一阶段我们做得如何,更为我们指明未来学习的目标和方向。

  回首开学以来的日子,我们在忙碌中度过,新课程对我们提出的要求比以前高的多,我们能做的便是更快的找到正确的学习方法,使学习步入正轨。曾经,对着各门功课苦思冥想;曾经,不知道如何面对英语课本上密密麻麻的生词;曾经,穿梭在不同的教室,好好地开始校本课程的学习。诸多困难与新鲜的事物,我们一一接触。疑惑在一次次努力中迎刃而解;生词在一遍遍背诵后熟记于心;在老师的指导下慢慢熟悉。苦与乐的交织,使这半个学期显得尤为充实而难忘。

  如果说适应高中的课程是我们面临的第一个挑战,那么军训是我们共同度过的又一个难关。我们自理自立,汗水中有我们成长的印记。我们自尊自强,坚毅的脸上印着我们前行的方向。三年高中生活,在这样的背景下拉开序幕,军营给予我们更大的动力,更光明的梦想。

  说到最近的期中复习,更叫人回味。9门课程的闭卷考试知识容量之大可想而知。于是,考前紧张的记忆,复习,争分夺秒的提问,我们全身心地投入其中,但求交上一份无愧于自己的答卷。在这次考试中,我取得了较为满意的学习成绩,但理科拖了后退。主要是由于自己的.基础知识不扎实,做题时就不能互相联系。从而不能获得高分。要想砌成一座高楼大厦,基础一定要好。古人云;“亡羊补牢,犹未晚矣?”从现在开始,打好基础,铺起自己的人生道路。不过,相比于中考,数理化还是有进步的。虽然于自身的努力分不开,但更要感谢xx中学的老师辛勤教导。正如学校的教风:“敬业爱生,严谨创新。”他们写在墙上,更体现在他们对学生的爱心中。

  从初中跨入高中,生活和学习有很多不适应。学习应笔记不会做,上课是就手忙脚乱,课后就一知半解。但在老师的帮助和指导下,我们从不适应转变为适应。在探索与学习中,在同学无私的帮助下,我们成长,我们成熟。见到老师微笑着问好是文明礼仪的体现,走出教室随手关灯是勤俭节约的最质朴的诠释。“让别人因我而幸福,”我们以实际行动在一个个平凡的日子里拨撒真实生活的点点滴滴。

  期中考试的硝烟已经散尽,新的起点昭示着更崭新的开始。我们努力过,拼搏过,八十多个日夜,我们踩着深深的脚印执着地通向前方。付出的人得到回报,耕耘的人收获果实。昨天,我们走过一个终点;今天,我们站在又一个起点。未来的路不曾有人铺设,只有靠我们自己去开拓。爸爸妈妈、老师,请为我们加油,为我们鼓掌吧!纵然花草中暗含荆棘,阳光背后难免风雨,你们勉励的笑容,热情的帮助将支撑我们心中的梦想。我们也会为我们的梦昂首想前!

  我的发言完了,谢谢大家!

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  我是xx,很荣幸今天能在家长会上发言。

  转眼间,我们进入高中也有一年多了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。

  对于学习方法,我想有一下几点可以借鉴:

  1.首先做好预习工作。在高中要养成良好的自学习惯,发挥自己的自学能力,先把明天要学习的内容浏览一遍,理清课文内容,把自己不懂得地方记下来,等到上课的时候可以提问。这样既提高了自学能力,又可以更快地掌握知识要点。

  2.集中注意力听课。高中的课堂效率是很重要的,除了通过做好事先预习的方法,听课的时候要注意力集中。有时候老师讲课内容很乏味,会让你思想开小差,这时候你不妨一边听一边做笔记,俗话说的好:好记忆不如烂笔头,认真做笔记让你集中注意力的同时,又帮助你记忆,一举两得。

  3.认真完成作业。作业是你这一天知识掌握程度的反应。注意千万不能抄别人的作业,如果实在不会可以请教同学或者老师,或者通过整理笔记回顾一下上课的内容,也可以参考相类似的题目。

  4.一定要养成复习的习惯。孔子说:“温故而知新。”这句话自然是有道理的,只有经常复习回顾已经学过的知识才能牢记。复习的过程中要查漏补缺,从而更好地掌握知识。由于高中课程比较紧张,考试之前老师一般不会帮你复习,所以养成复习习惯的同学在考试中往往能够取得比较好的成绩。

  5.而且来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个鼓励的微笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望,那该是多么伤心。

  最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  谢谢大家!

高中家长会家长发言稿4

各位家长朋友:

  大家下午好!

  首先,请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时还要代表全体高三学生感谢大家的到来,对学生来说只要自己的家长在其中,来参加会议这就是骄傲就是幸福,就会转化为不竭的力量源泉。但我又不想说感谢!

  各位家长,时间过得很快,你的孩子已经到高三了,高三是人生的一个十字路口,对我们的每一位学生来说都至关重要。今天距离高考300天,他们现在正处在攀登的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们请各位家长来是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长积极参与到学生的教育管理中来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平,考上理想的大学,实现我们共同的目标。这是我们今天召开家长会的主要目的。

  下面我讲三个方面的问题:

  一、本届高三基本情况

  今年我校共组建了12个高三教学班,其中理科有7个班,文科有5个班。

  二、采取的措施

  1、在上学期末学校以高三教师进行了调整充实加强,确保高三教师队伍的整体素质。目前看来,高三教师群体整体上是好的,他们对学生负责,对家长负责,对学校负责,也对自己负责,工作积极,敬业奉献,团结合作,思想上、行动上与学校保持高度一致,以乐观向上

  的生活态度、积极奋进的工作态度,脚踏实地,科学备考。这一点请家长们放心。

  2、我们充满信心。一是学生的纪律;二是教师的水平和态度;三是近年一中高考成绩。

  3、严格管理,保证时间。

  对学生:我们让每一个学生都树立目标,让每一个层次的学生都能达到尽最努力考上理想的学校,我们不放弃每个学生,不放弃每一个学生是我们的理念。

  对教师:8月2日就开学,教师们放弃假期休息的时间,一开学全部教师和学生就进入紧张的复习状态。严格工作纪律,对教师的教学和上课情况进行全面的检查。这一个月来,我们采取了许多措施加强了教学管理和检查力度,学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。

  4、重视教学过程,加强过程管理。学校主要从教学常规管理入手,集中精力抓好教学过程,抓落实、抓实效。

  三轮复习,逐步提高。

  周考、月考,查找问题,不断改进。

  尖子生辅导、后进生跟踪辅导、领导联系班级、进行教学调研、名师见面会等活动,学生的复习也逐渐进入正轨。

  3、阶段分析,反思改进。升入高三后一周我们已经组织了一次考试,每次考试我们都认真地进行分析总结,从班主任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层面进行分析总结,发现问题,反思教学中的得失,及时提出整改措施,调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生,在课堂上有重点地提问、利用课余时间进行个别辅导,把每次考试作为最好的调整时机。

  三、给高三家长的几点希望

  1、要有让孩子考一个大学的一个信念。高三对于每个孩子和每个家庭来说是一个转折和机遇。家长和学生要有明确的目标,考什么样的大学。要有让孩子考出去的一个信念。高考是国家选拔人才的方式,是最公平的选择拔方式。华坪地处偏远的山村-----给孩子找好出路的.不要过早告诉孩子,让他坚持好这一年。注重鼓励为主,要激励孩子去考一所好的大学。不要过早地给孩子安排后面的生活,要教育子女热爱学习,只有读书才是他们的出路,学习好,读高中、读大学、子女将来才会有出息。

  要针对不同水平的孩子提出不同层次的要求。适合的才是最好的。 2、关心孩子的学习、生活。

  家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系、沟通,了解自己子女在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作。

  家长要经常与老师联系沟通,了解学生学习成绩、在校表现、外围交往等,督促孩子学习,施加家庭影响,要给子女讲清道理,讲念好书的重要性。“一个人受教育程度的高低会决定一个人一生的发展”,“一个人的成才事关三代人的命运”。 希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生活,不要考完后才算帐。平时多费一点心神,高考后就少一些烦恼与惆怅。多提高一分成绩,就会多增加一次选择的机会。

  3、要为孩子的成长营造良好家庭氛围。

  最好的家庭教育就是, “言传身教”,我的看法是“身教”胜过“言传”,一个和谐的家庭一定会培养出有教养的孩子,相反,一个整天吵闹中长大的孩子自然个性偏执;为人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活

  ① 父母不唠叨

  ② 不聚众在家里玩牌或麻将

  ③ 不在家里常会客

  ④ 不看电视到深夜

  ⑤ 星期天和孩子在家的时间多陪孩子,那怕是听孩子说说话、散步,少去山庄。

  3、要加强平时的管理和督促。(高三家长几种不正确做法)

  那么平时我们家长应该抓好哪些事情呢?

  (1)饮食注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要,早点-----。

  (2)交通安全。我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则,千万马虎不得。晚晚辅导的学生家长一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好机会,听孩子说,有疑问问老师。

  (3)心理健康:要注意孩子的心理情况。到了高三,对于学生来说就是考不完的试,有时考得好,有时考不好,有时努力了不见效,有时不努力又有运气,总之,这是对学生意志力的考试,脆弱的学生精神压力很大。多一些心平气和的交流,有特殊情况先向班主任和教师了解情况,想好了再说。

  (4)交往圈子(老师、朋友、同学、舍友)

  (5)要坚决杜绝各种影响学习的行为,一旦发现以下行为一定要极早制止。

  高三学生的几种不良行为:

  4、高考的过程分数很重要,但在复习备考中孩子的学会的拼搏吃苦的精神更重要。孩子终身受益,让孩子吃点苦,受点挫折。

  5、要经常与班主任和教师沟通。

  家长与共同关爱学生成长。高三学生的学习是很辛苦的。学生学习需要足够的营养,不要用方便面和垃圾食品对凑。家长要适当增大对学生的教育投入,要关注学生学科特长、薄弱科目。学校在竭尽全力尽自己的教育之责,也希望各位家长尽自己的养育之责,只靠某一方面是不行的。家长千万不要认为把学生送到学校,就把学生的一切交给了学校。前几天,我们有个高二的学生病了,老师想把学生送到医院,跟家长联系,这位学生家长居然说:我把孩子送到学校,你们要负责任,你们自己送到医院去!我无法理解这位家长是怎么想的,也不知道他是怎样承担做父母的责任的,要知道,学校的责任是教育,而不是养育。

  孩子一次考不好,要冷静分析原因,不要一味地责备孩子,更不要怪罪老师,老师不是神,有点金术,不管怎样的学生都教得好,有些时候教师和学生都尽了百分百有努力,但结果不尽如人意,每个学生都有一定的基础,只要他在原来的基础上有所提升就是最好的,对孩子对老师都不能超过常的要求。有些家长遇到人就埋怨老师教不好,殊不知,老师倒没什么,但你把孩子误了,因为,孩子听你这么一讲,他就再也不会去尊重老师,我们讲亲其师信其道,如果孩子不尊重教师,他怎么会尽心尽力地学。

  家长们:各位家长!总之,只要我们家校联谊,共同寻找适合你们小孩特点的高效的管理教育方法,我们就一定能把你们小孩送上一所理想的大学,我们2015届高三高考也一定能够再创辉煌。

高中家长会家长发言稿5

  开学到现在我们进行了两次年级考试,10月长假回来进行了月考,上周进行了4校联考。看了考试结果大家肯定是有喜有忧,如果孩子成绩不令人满意,也请家长朋友们正确的看待您孩子的分数,毕竟才半个学期,原因可能很多,变数也可能很大,请您与孩子的老师们具体交流分析。对于行为规范方面我前面已经说过,学校在高一年级注重养成教育。假期里开展了军训活动,让学生走入军事化管理,在集体大熔炉里磨炼意志,规范行为,形成能力,使高一新生发生质变。从军训中,学生也悟出了许多学习和做人的道理,为完成好学业奠定了良好的思想基础。同学们来自各个学校,原先的行为习惯要求都有差异,为此我们学校专门指定一本《学生行为规范手册》,具体定义了学校对高中学生的行为规范,以此来培养规范同学们的行为习惯,利用升旗仪式、年级集会、班会课等多种教育形式,对学生的生活过程、学习态度、行为习惯等进行规范的养

  成教育,并明确有所为,有所不为。宿舍内务标准、班级一日常规、学校规章制度等让学生尽人皆知,对表现好的班级及个人及时表扬奖励,对有差距的个人和集体强力督促整改。强化了对学生学习习惯的培养,注重了初高中教学的衔接,使高一新生尽快适应高中的学习过程。高一9门课要想真正学习好,就得真正会学习,养成良好学习习惯就尤为重要,为此,学校着重让学生养成上课作笔记的习惯、晨读大声朗读的习惯、按时交作业的习惯、勤问老师,主动学习的好习惯,这样做的主要目的就是要让学生有一个良好的学习环境,使学生形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。当目前为止,整个高一年级学风正,教风紧,各项工作均在有条不紊地进行。

  当然半个学期下来还是有些问题需要我们一起共同面对努力解决。

  1.学生基础还不扎实,学习方法比较单一。我担任过两届高三年级组长,有一个问题尤其突出,学生基础很不扎实:表现在基础知识不清楚、不透彻,基本学习方法不明了、不科学。当然,原因可能是多方面的。有教材的衔接问题,有教育的实效问题,有学生的个体问题,有社会的环境问题等等。这就是说,初中知识和高中知识在内容的广度、知识的难度、要求的高度差别很大。我打一个比方,初中相当于是别人给我们准备了做菜的原料,你只管用就是了。高中相当于是别人给你一个任务,你必须自己动脑筋策划菜谱、准备原料、调研市场,最好做出成品。初中注重记忆,高中注重运用;初中可以突击提高,高中讲究循序渐进。对于学习确实存在困难的同学,我们应该坦然面对,尽最大努力共同帮助他,当然,我想,条条大路通罗马,在学科上不能突破不等于在其他方面不成功,孩子通过自己的兴趣或特长比如美术体育音乐播音等也可以实现进入大学的梦想,毕竟这些对学科成绩的要求要低很多。

  2、学生心态很不完善。我们学校的学生大都是原先学校中不错的`学生,一开始自信心比较强,有点心高气傲。但是,一进入高中,发现高中学习完全不是那么一回事,放松一个月,成绩拉下一大截,也很难得到初中那一种心理优势,部分学生就会出现心理疲劳情绪,浮躁、甚至破罐子破摔,厌学情绪重。所以有一个心态必须要调整,就是要充分认识到初中与高中的区别所在。

  3. 学习纪律性有待加强。总体上说,我校校风是比较纯正的。但是对于个体而言,还存在这样那样的问题。比如早操、自习、上课的迟到拖拉问题,吃零食问题,男女交往不当的问题,校园内使用手机的问题,晚寝不遵守就寝纪律等

  问题。特别是手机问题,学校教学区内严禁使用手机,我们总有部分同学违反规定,希望家长也慎重对待,没必要给孩子配高档手机,没啥好处。

  三点希望:希望家长朋友们能和我们一起关注学生良好习惯的培养,从细节做起,最简单的就是每天督促孩子按时起床、睡觉。良好的学习、思维习惯非一日之功,必须从点滴抓起。也希望家长们朋友们不以成绩论英雄,要正确看待孩子的分数,全面而准确地估计自己的孩子,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。更要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。常听有家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,高中和小学、初中有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视它,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

  我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。期望大家对我们的工作多提出宝贵的意见,我们有理由相信:在我们的共同努力下,这一届学生三年后的高考,一定会取得前所未有的好成绩。谢谢大家!

高中家长会家长发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友、各位同学:

  大家上午好!

  我叫田xx,是高一(1)班李xx同学的家长。首先感谢学校领导和班级老师对我的信任,选我为学校家长委员会代表,感谢给我一次就学生成长进步方面进行交流的机会,同时,我很荣幸的说一句:我的小孩能在淮北师范学校读书学习,感到无比高兴。

  这几年学校变化很大,学校面貌焕然一新,各方面管理规范有序,学生学习风气浓厚,老师教学作风踏实,学生个个生龙活虎,勤奋好学,团结友爱,老师爱岗敬业,朝气蓬勃,干劲十足。我相信,我们校有这样的好领导,有班级这样的好团队,学校一定再上一层楼,一定会再创新的辉煌,我们心中的目标一定实现。

  我的小孩在入学前的.确还有许多不尽人意的地方,贪玩,我行我素,自制能力不够。但经过这几个月老师帮助和教育,各方面都有了很大提高,学习成绩也还可以,几次月考都名列前茅,但她还小,还很不成熟,并且高中生活还只是迈出了第一步,这需要学校和老师付出更多的心血,更多更高的严格管理教育和帮助。我也将全力配合、支持。

  为了使孩子在德、智、体各方面都得到健康发展,学习成绩进步,我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、严管、关爱上狠下功夫,在带动、互动、促动上狠下功夫,全力配合班级、学校在这方面作好工作。

  为此我在这里提三点结合:

  1、学校教学与家庭教育相结合。

  现在孩子们正处于青春逆反期和蠕动期,学生有相当长的时间在学校,家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响孩子的言行。因此,这时老师们的以身作则,为人师表的作用显得至关重要。

  学校要更加注重发挥老师作用,不仅在学习上带领学生进步,而且在为人处事上更要带头示范,作好榜样,要切实加强学生德育教育。现在孩子们逐渐走向成熟,走向独立的关键阶段,正是正确人生观、价值观、道德观形成重要时期。要严格学校各项管理,对学生要禁止使用手机和一次性物品,反对高消费和铺张浪费。因此,学校要多加强这方面教育引导,帮助辨别是非美丑,促进其成人成才。

  2、课堂教育与自主自学家庭引导相结合。

  要坚持老师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好师傅领进门、修行在个人,不难看出老师不把学生教好,没有领好这个门,学生自学就无从下手,就谈不上修行在个人了,但是课堂时间是有限的,绝大部分时间还是要靠我们学生自己抓住,坚持自学。在坚持老师教学为主、个人自学为次的基础上家庭引导也不能忽视。

  我不知道在座的各位还记不记得中央电视台经常播放的一个广告:画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着爸爸回来,可是到了深夜还是没有回来,小女孩手里一直攥着那张奖状睡去,突然一辆车驶过的声音使她醒来,小女孩伤心的哭了,可手里已然攥着那张奖状。

  她在想什么?她没有奢望什么,她是想要把自己那份得奖后的喜悦在第一时间分享给自己最亲人,可是没有做到,短短的一分半钟的广告,中间的情节却使人深思,这个广告的话外音告诉我们:有时间多陪陪我们的孩子吧,能及时知道他(她)们的成长进步。

  然而,我们的家长又在干什么呢,我们每个家庭情况都不尽相同,但最好不要为四方大战东奔西走,要多留点时间陪陪我们的孩子,交流一下感情,注重引导,让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂,是小课堂,它负责的是学业;家庭社会是第二课堂,是大课堂,它负责的是职业,只有学业有成,才能职业有就,所以,只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最后成才。

  3、劳逸相结合。

  在学习的同时,更要学会玩这个玩字是打双引号的,要玩出花样,要有多样化,比如:要多经常开展一些文体活动,开展体育锻炼活动既锻炼了身体,增强了体魄又增强了团队的战斗力和凝聚力,既可以放松心情,又锻炼了意志。现在已经进入信息化时代,计算机网络普及应用使各方面工作得心应手,多媒体教学得到发展,要正确引导学生利用计算机,有助学习,要拿计算机当工具不能当玩具,如果沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。

  最后,衷心感谢学校领导和全体老师的辛勤劳动,正是因为你们的辛勤耕耘,不懈努力,学校才有了今天的巨大发展,祖国的花朵才如此美丽,我相信,通过我们大家共同努力,祖国的花朵会有更加灿烂美好的明天。

  谢谢大家。

高中家长会家长发言稿7

远道而来的家长朋友们、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!很荣幸在这么隆重的场合作为教师代表说一说我们教师的心里话。

  送走袭人的热浪,迎来仲秋的朝阳,闪亮的犁铧拓开肥沃的土壤,让我们种下希望!

  今天,我们家校双方,欢聚一堂,共谋高二年级发展,协助孩子们奏响人生最壮丽的乐章!教育孩子是我们一生推卸不掉的责任,只要家校通力合作,家庭和学校教育思想一致,教育方法科学,我们就可以为孩子创造一个宽松良好的学习环境。

  朝夕相伴,寒来暑往,作为老师,我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩的一段青春时光!我们将要踏上的`征程更具意义,更值得期待。我们对孩子们太多的叮咛,太多的渴望,都化作殷殷祝福,汇成情深意长!

  高二一年,你们要用努力,让人生如诗如歌;你们要用拼搏,让梦想插上翅膀!

  高二一年,你们要嗜学如命,惜时如金,简衣素食,一心只读圣贤书;

  高二一年,你们要志存高远,穷且益坚,自强不息,一念只作栋梁材!

  高二一年,你们要注重细节,培养规范的习惯,训练答题的技巧。平时的考试,既是训练,也是磨练。成绩的起伏,尤如潮落潮涨,大可不必为此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明确目的所在,把握考试应有的作用和导向!书,一页一页地读;题,一道一道地做。抓住自习,感悟课堂,收获能力,扬帆远航!

  高二一年是磨难,但磨难之后是高三的坦途;高二一年是艰辛,可艰辛过后是醉人的谷香!

  我们相信:晨曦出现第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳收起最后一抹嫣红之后,你们仍然在教室里专注地做题。

  当然,前行的路上你们不会孤军作战。我们的领导,就是大家最坚强的后盾;我们的老师,就是大家最可靠的脊梁!你们分秒必争,勤奋苦干;我们定会必争分秒,在旁为伴。你们不离不弃,为把梦想实现;我们必定不弃不离,让你把笑容展现。

  为了高考的成功,为了每一个家庭的希望,我们会视奉献为诗,当拼搏是歌!老教师甘做黄牛,不用扬鞭,自奋青蹄;中青年教师愿把生命化做奉献的红烛,一心燃尽,只为你们。

  我们会把黄昏当成白昼,让星空承载朝阳,以生命做笔,用热血为墨,写就你们辉煌人生的序章。

  我们会向课堂四十分钟要效率,要质量。我们将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,演绎生命中最精彩的华章。

  我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,为同学们营造出安静祥和、奋发向上的学习环境。

  我们将更加关心同学们的身心健康,更加关注你们学习上的每一个小小的进步。我们会让关爱之心,犹如春风化雨,润物无声。

  作为教师,我们愿倾我所有,全力以赴。你是幸福的,我就是快乐的,你是进步的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是优秀的。我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航助力。我们也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和行动令你们难以接受。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

  听!出征的号角已经吹响!看!前进的脚步是多么铿锵!

  让我们师生整顿思绪,背起行囊,唱响嘹亮的青春之歌,行走在高二的征程上。相信两年之后我们一定会为母校一百一十年华诞庆典献上最有意义的礼物,向我们的父母交出最满意的答卷!

高中家长会家长发言稿8

尊敬的各位老师,各位家长及在座的同学们:

  大家下午好!我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到非常的高兴。借此机会,我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢,感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们培养成才,是你们赋予他们的智慧和生存的能力,是你们让我们看到他们的.明天,今天能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法,荣幸之时,更希望大家不吝赐教。下面就我做父母的一些感受与各位予以交流和探讨。

  第一;要会疼爱孩子现在生活富裕了,作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求,只要孩子需要的,不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满足,即使父母觉得不合理,但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子,岂不知就因为这一次又一次的违心成全,却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,罪魁祸首往往就是我们这些家长,正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。

  第二;要做孩子的好朋友高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为很是了不起,有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做最好最好的朋友。

  第三;要学会宽容孩子进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事。应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题。给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷。切不可求全责备。

  第四;要学会正确的引导孩子十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用。所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约。近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?

  我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸。孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿——恨铁不成钢。努力吧,孩子们!我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩。

  最后,让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好。

高中家长会家长发言稿9

亲爱的家长们,亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  同学们,三年前,想考上四中的信念让我们走到了一起。900多天,我们在晋江边的少奇乡学习生活。我们流眼泪,流汗,尝到了失败的苦涩,却更激起了对未来的想象。

  现在我们要面对这100天的时期,实现三年的努力,继续写出多彩的乐章。给十二年的梦一个无悔的解读。那么,请行动起来!有了热情之火、勤奋之源和智慧之泉,我们将长成参天大树。

  现在我们要面对这100天的时期,实现三年的努力,继续写出多彩的乐章。给十二年的梦一个无悔的'解读。那么,请行动起来!有了热情之火、勤奋之源和智慧之泉,我们将长成参天大树。

  一百天是挑战,迎接挑战是由于一种自信,无论我们多么努力,我们都领先;且不说我们过去那么平凡,即使是住了一个临时的地方,也相信“十匹马在赶,功德不舍”,相信“剑锋来自磨砺,梅花香来自苦寒”。既然我们能够坚持不懈地走过900多个日日夜夜,就应该有理由相信,我们一定能够突破最后的难关。"年轻人不担心他们的野心。"我们迎接挑战,敢于做平时很难做的事情。请相信,我们就是那道闪电,哪怕只是一瞬间,也能在天空留下我们触目惊心的痕迹。

  如果你曾经苦恼过,犹豫过,迷茫过,沮丧过,那就让自信的源泉鼓起风帆,撑起不够饱满的翅膀。但是机会总是青睐有准备的人。自信需要能力。权力来自“知识”。所以在这100天的时间里,我们会和老师紧密合作,合理安排学习时间,扬长避短;克服知识上的困难。280班的学生都准备好了吗?大团队在前进,不要孤军奋战。临近高考,我们的潜力将在生成。280班的黑马会一个接一个的抬头环鼻,280班的凤凰也会唱昆山!

  为了实现自己的理想,我们会抛弃昨天的迷茫,拥抱自信,以领先的姿态迎接高考!

  我们发誓:我们将在六月赢得国旗!

高中家长会家长发言稿10

各位家长朋友:

  下午好!

  首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,在此衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起,对本学期前一段时间的工作进行回顾和总结,分析期中考试情况和您孩子的学习状况,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进孩子们的全面发展,不断提高文化课成绩。

  首先,我们的目标是一致的:孩子是社会的未来,家庭的希望,望子成龙、望女成凤的心理人人都有,孩子成才是我们共同的希望。当前,教育孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面:孩子各方面全面发展,笑着走出我们庐江中学的大门,那将是家长的骄傲、学生的成功、老师的光荣。

  今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍我们班的基本情况及期中考试的基本情况;二是关于孩子的教育给各位家长谈几点建议。

  一.班级基本情况分析及期中考试情况

  1.班级基本情况介绍

  文理分班后,我班共有学生52人,其中男生38人,女生14人。教师队伍偏年轻化。作为班主任,我的班级管理主要在行为养成教育。我觉得良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十六七岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期,家长、老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。自分班以来,我们就着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作,教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级公约,并利用班团会对学生进行了系列教育。我们的教育理念是:先成人,再成才!经过大家的努力,目前,大部分学生的学习自主性不错,大部分同学性格开朗,活泼阳光,每当下课时如果你见到我们这一层教学楼走廊的上最活跃的一群,不用问肯定是我们高二15班的学生,我觉得年青人就应该朝气蓬勃,生龙活虎。我们班跑操的口号是:高二十五,生龙活虎,一张一弛,能文能武。我不喜欢那种死读书、读死书的学生,哪怕他考试成绩暂时很好。所以我不反对许多男同学喜爱打篮球,热爱运动,表扬坚持锻炼的学生,我要求女同学也要好好锻炼身体,好的身体是搞好学习的前提,从长远看还关系到下一代的体质。因此,我要求他们学习要注意劳逸结合,努力提高学习效率,不能打疲劳战,个别同学在学习上不注重方法,喜欢蛮干,晚上熬到下半夜,白天精神萎靡不振,从早读到晚自习都常常打瞌睡,这种做法很显然是胡搞乱来,事实证明是行不通的,为此我找他多次谈话,劝他改变这种做法,好做第一次月考后,他作了调整,期中考试果然有了较大进步。

  1.期中考试情况及孩子们学习的概况:

  成绩一直保持优秀的同学有:王刚、胡伟康、夏俊杰、张典点、金博文、陈元、倪翛、胡彬等,成绩上升的同学有王志诚、赵鑫明、陈子豪、程星宇、冯健等

  相对于我现在所做的就是尽可能在这一层楼注意劳逸结合,大部分同学的期中考试在学校的名称比第一次月考都有一定的进步……

  此次期中考试是多校联考,是对学生高二以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期中考试也反映了一些问题:

  (1)学习方法不科学;(2)部分学生自觉主动学习的.积极性不高,不踏实,有懒惰心理;(3)少数同学自信心不足或者考试时压力太大,影响考试状态,另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡,导致六门学科总分不高,部分同学英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。要引起我们重视,希望家长配合教育。

  帮助学生树立信心、克服困难,是老师和家长共同的责任。老师和家长应该经常沟通情况,共同做好学生的工作,能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明,这一问题解决的好坏直接关系着学生接下来的高三学习的成败。由于高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会,想听但听不懂,课堂知识的容量大,一些课程上课速度较快,好像长跑,最初差距不大,还想追,当差距越来越大的时候,就表现为厌学,当前已经有极少数同学表现出这种苗头,如果以后再发展下去,后果不堪设想。

  二.我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议

  1.多给孩子一点关爱,多给孩子精神上的支持,多和孩子进行交流。为了帮助家长和学生交流,沟通,每个家长都非常疼爱自己的孩子,但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应,总是坦言,“我砸锅卖铁也要供你上学,学不好可是你自己的事。”我们认为,满足孩子正当要求,并不是“爱”的全部,培养孩子能力、提高孩子素质,使孩子练就一技之长,具备在未来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。

  要多一些时间和耐心去和孩子交流。请你们用自身丰富的社会经验引导孩子尽快适应目前的新环境,稳定他们的情绪,既来之则安之,要努力配合任课老师的教学和管理,争取有所进步。在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境,环境不可能来适应我们。学生学习进步了,他们愿意和家长共享成功;失利了,自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利,家长要多关心,要帮助孩子认真分析总结教训,肯定孩子的长处,找出不足。有的家长平时工作忙,很少过问学生的情况,只有考试过后问问成绩,学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担,久而久之,使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心,家长和学生心理之间的隔阂越来越大,最终导致学生感到升学无望,破罐子破摔,开始混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注,在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

  要改变简单粗暴的教育方法,如打骂、体罚、唠叨等等,不管不问不行,打骂更不行,年轻的一代独立意识逐渐增强,打骂不仅很难取得真正的教育效果,而且容易产生逆反心理。

  学生思想从单纯走向复杂,也就是说懂的事情多了,自己有自己的独立想法了,也就是有些家长在说的:“我们孩子很倔强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。

  正确认识学生的成绩。庐江中学是优秀学生聚集的地方,孩子能进入庐江中学就不容易,高一是高中阶段学习的起点,高二是高中的转折点,三年的学习中,成绩将会发生很大的变化。现在应该关心的是孩子的学习态度,关心孩子的成绩变化,急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学固然不错,当今社会人人考上大学是不可能的,考大学并不是成材的惟一途径。学生是有差别的,要给自己的孩子一个正确的定位,仅用考分的高低来评价孩子是不公平的,尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平,一张试题所含盖的知识面非常有限,所以家长不要过分关注考分的高低,而应该和学生进行交流,制定符合学生实际的措施和计划,并提出合理的目标要求,给学生鼓劲加油。

  学生大多需要鼓励,在这里我想说,我们要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。学生学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的态度,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着直接关系。

  4.多和老师沟通。家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都可以了解一下学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合,请及时和我们联系,如果需要面谈的话,还希望您能从百忙之中抽出时间,让我们联合起来,共同对孩子的成长负责。高考6个学科任课老师都在家长微信群里,可以单独联系。

  5.不要过分娇惯孩子。家长怕孩子吃苦,这可以理解。但是这样孩子眼前确实是不吃苦、不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于买手机、上网、打游戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提醒家长对孩子的零用钱要有所控制。

  家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  前段时间,尽管我们做了大量的工作,但也一定会存在着这样或那样的不足,希望家长朋友们对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。以上汇报,不当之处,请各位家长批评指正。谢谢大家!

高中家长会家长发言稿11

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  今天是高一高二年级的家长会,高三年级今天中午刚刚结束期末考试,高三的家长会将在29日召开。

  孩子是家庭的未来和希望,也是民族的未来和希望,孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以,家校协作,共同教育是促进孩子健康成长的重要保证,而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。

  今天,我们坐在一起,就孩子本学期的学习生活、即将开始的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和交流。

  在此,我代表学校与大家做一简单沟通:一是本学期学校工作情况小结,二是关于寒假学生作业及假期活动要求,三是对家长的几点建议。

  一、 本学期工作小结:

  1、加强常规教育,力促学生习惯养成

  学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的'养成教育。常规管理注重细节、持续跟进,避免“一阵风”。比如学生仪容仪表,抓校服管理不放松,校园内必须穿校服,且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作循序渐进,不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生,到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面,我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深,并且持之以恒,我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯,从而提升个人素质。

  教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候,也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》,每位家长和学生都签订了遵守承诺书,我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求,开学后常抓不懈,没有丝毫放松和马虎。针对学生中用手机现象,只要在校园内发现一律没收,待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题,很多的班主任每天早晨亲自收取,统一保管,放学再发给学生。因为学生在校园内完全没有使用手机的必要,有事需要与家长联系,班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理,还有个别同学存在侥幸心理,偷偷玩手机,有的同学被没收两次甚至三次,整天想着玩手机,怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外,在吸烟问题上我们也绝不手软,发现一次惩处一次。

  学校不放弃任何一个学生,任何一个学生在犯错误的时候,学校都会认真的分析,帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在,本学期,累计开除和劝退的学生有5名,这也是对我们现在在校学生负责任.应该说,在全体师生员工的共同努力下,在家长们的大力支持和配合下,学校的风气越来越正,学生的精神面貌越来越好。

  本学期学校评选了18名三好学生和18名优秀学生干部,他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。

  2、抓学习不放松,确保学生学有所获

  学生在高中三年,主要目的和任务是什么?我们认为,首要的是要学会学习、学会做人。

  鉴于我们的学生入学成绩偏低,学习基础相对较弱的情况,我们在教学上坚持走学科校本课程的路子,实行集体备课制度,以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发,力争让学生听得懂、学得会,并且学有所获。

  针对学生学习习惯相对较差的状况,学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习,无论是班主任、科任老师,还是值周老师、德育主任或者校领导,都以关注学生的学习为前提,校长更是经常走进教室,亲自查看学生的学习情况;所谓全程抓学习,每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导,例如,每天早晨7点不到,教学楼内已经有老师在逐层巡查,督导学生进到教室就要进入学习状态;如果发现早自习有抄作业现象,巡查的老师会毫不客气地严厉批评;很多科任教师利用午休时间进行小考,目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习,是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。

  通过全面抓学习,学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。

  本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所普通高中参加的联考,总体来说试题有一定难度,对我们学生来说有一定的挑战,但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平,个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。2.1班数学平均成绩位于26所学校的第二名。2.4班于晓含同学文科分数564、 总分783的好成绩在26所学校里名列前茅。还有,2.1班韩新德同学理科489、 总分667。1.5班马海杰总分752,1.2班张鑫良总分707,等等,他们的成绩可喜可贺。

  通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。

  3、以活动为载体,塑造学生良好的心态、美丽的心灵

  本学期的活动尽管不是很多样,但每一项活动都让学生获得了良好的体验。

  为了打造团队精神,我们开展了团队趣味运动会,让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。

  为了让学生自我树立目标,激发内在动力,我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会,每个同学都有机会走上前台公开自己的目标,接受全班同学的监督。

  为了让学生的未来有一种永久的怀念,学校以班级为单位组织新年联欢活动,每个学生都有参与的机会,学生与老师共同参与,相信每个同学都有难忘的记忆。

  为了让学生的假期更有意义,我们安排了丰富多彩的活动避免他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报,参与社会实践写一份报告,等等。2月2号,学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动,为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的,专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系,让我们的孩子感受服务他人的快乐。

  十月份,学校田径队参加大连市高中组体育运动会,获得了第三名的好成绩。

  本学期我们做了很多工作,也取得了一定成绩。但是还存在不足,表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高,学校的学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。

高中家长会家长发言稿12

  首先,请允许我对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢:你们的到来是对我们工作的支持更是对孩子的鼓励;你们的到来将会给孩子们带来无穷的信心和无限的力量。谢谢!

  我们为了一个共同的梦想相聚在这里。这个梦想就是----让孩子考上一个理想的大学。为将来的发展提供一个更广阔的平台,从而能够更好的展示自己的才华。简单的说就是让孩子们将来过得更好一些。因此,这就需要我们家校联手,共同助力孩子们的成长,为孩子的理想插上飞翔的翅膀。

  现在有请xx一高自主部高二年级主任,学校宣传部部长朱主任给大家讲话,大家鼓掌欢迎!

  朱主任以风趣而又实在的语言,对学校的一些做法以及对孩子们的期望和要求做了详细到位的介绍,想来各位也从中学习到许多东西。现在我补充说几点。

  1.莫让孩子做温室的花朵经不起风吹雨打。我们在骂着日本鬼子的时候,我们可曾想过日本的幼儿园小朋友在大冬天雪地里穿着裤衩磨练意志,可是我们的孩子坐在温暖敞亮的教室里打着瞌睡抱怨饭菜不好吃,睡在有暖气的宿舍里开着卧谈会聊天到深夜。我们拍孩子受委屈,在孩子与人发生争执时不惜大打出手;我们怕孩子吃不好,总想着给孩子送饭吃,给孩子钱买外卖吃,买一大堆零食。且不说卫生不卫生,这种“满足孩子一切要求生怕孩子吃一丁点儿的苦的爱只能变成一种溺爱,给孩子套上无形的枷锁,让孩子不会长大,不会与人相处,不会调整心态,怕吃苦怕受罪,成为温室的花朵。孩子大了,做父母的该放手让他们自己做一些事情,自己处理一些事情,我们只需抓住大局,抓住原则即可。要想您的孩子成才,就要严格的要求您的孩子。一味的纵容和娇惯会害了您的孩子。

  2.莫要忽视孩子的交友。近朱者赤近墨者黑。跟着蜜蜂找花朵,跟着苍蝇找厕所。你的孩子如果和一个思想乐观开朗积极向上的人待在一起他也会变得积极向上;反之,如果你的孩子和一个消极悲观的人待在一起他也会变得消极颓废。所以一定要关注孩子的人际交往。周末和谁在一起玩不干涉但要简单问问,他的朋友是不是积极向上的朋友。大家可以想象一个热衷于穿奇装异服,另类打扮,留着长发长指甲留着怪异发型的孩子会有多大的成就。你的孩子和他们在一起时间长了会是什么样子。

  3.不要抱怨。永远不要在孩子面前抱怨生活工作等客观不利条件。抱怨是一颗毒瘤会传染。也不要鼓励孩子的抱怨,要教会孩子遇到任何困难都要勇敢面对,不抱怨不逃避,不归因于外在条件的干扰。学会在糟糕的处境中看到希望找到突围的方法和途径。好好利用有利条件,努力把一副拿在手里的好牌打到最好,把拿在手里的一副烂牌打的输的最少。一个拥有阳光乐观良好心态的孩子,绝不会斤斤计较那些没志向的吃穿玩耍等小事。

  4.遵守学校的`每一项守则,不惹麻烦,不把时间浪费在使自己和父母蒙羞的违纪上面。就像风筝,要有线牵着,才能飞得更高。正是这些纪律才给我们创造一个更好的学习环境;提供一个更好的思考发挥实现梦想的保障。所以一些交往过密,打架斗殴喝酒,深夜不睡,耍手机,寝室起哄,乱扔东西等严重违纪的事情家长要叮嘱自己的孩子不要去做。违反了就接受惩罚不要找人托关系,自己的过错孩子自己要学会承担。父母可以教育但不要包揽。小时偷针大了偷金。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。教会孩子成长为一个善良勇敢光明磊落的堂堂正正的人。有理想有道德有文化有纪律的四有新人。

  5.在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;1)、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2)。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?3)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。

高中家长会家长发言稿13

  首先感谢各位家长百忙之中抽空关注自己的孩子的成长,关注孩子的学习,参与学校的教育工作。

  时间过得很快,转眼,你们的孩子已经到我们学校一年多了,他们现在已经是高二的学生了。

  不知道你们作为家长有没有感觉到孩子的变化?他们思想的变化,他们的心理,他们的学习的发展是否都能够跟你的预期相符?你们是否觉得自己的孩子在不断地进步?

  作为教师,每天都与这些孩子生活在一起,学习在一起,我们是可以很明显地感觉到这些孩子进入高二以来的各方面的表现的进步。无论他们的平时的日常德育表现,还是与同学老师的相处都很不错:他们大部分人视迟到为耻辱,以班级的集体利益为荣,提前到校上课,做好课前的准备;他们喜欢自己的老师,能够主动向老师问好,把自己的老师当做自己长辈、朋友;与同学友好相处,在同学有困难的时候都能够伸出援助之手,平时有什么心事或者困惑同学之间都可以互相帮忙互相关心。无论是他们平时的上课状态,还是对待作业的态度,绝大部分人跟高一相比都有了显著的进步:他们大部分人很清楚学习是自己的事情,不是老师,也不是家长的事情,他们尊重老师的劳动成果,尽可能努力上好每一节课,完成老师布置的各项作业。作为教师的我们能够强烈地感受到这个年段的绝大多数同学强烈的进取心,不知道作为家长的你们是否感受并发现自己的孩子身上的闪光点,进步点?是否觉察到孩子高二以来的努力与拼搏?

  文理分科之后,大部分同学学习的目标更加明确,学习劲头也越来越强劲。按道理这是一个很好的开始,因为同学们可以集中精力去学习需要高考的科目,因为大家可以更好地不缺补漏。这种积极向上情况的确是属于大部分同学,还有一部分同学,因为种种原因对学习产生了一定懈怠心理。就眼前来说,高二学生得参加全省结业会考,理科生得参加史地政考试,文科生得参加理化生考试。我们的学生会因为自己读理科,对史地政产生轻视心理;会因为读文科,对理化生产生抵触厌烦的心理,所以在月考、半期考的会考测试中,有一部分对会考科目很不重视的同学,成绩极其不理想,有些同学三科会考成绩都不及格,甚至个别同学三科每科都只有十几分,这是十分令人震惊的;要知道会考是每个高中毕业生高中毕业的.资格考试,这些考题是非常基础的,没有太大难度的。如果你连资格考试都考不过关,连高中毕业证书都拿不到,今后你怎么去高等院校学习?如果你现在还有四十多天的复习时间,你还不抓紧时间配合老师完成会考的备考工作,到时一月份的会考你不及格,等到高三时,其他同学在准备高考的复习时,你还得准备会考的补考,这样的孩子够聪明的吗?这真的不是我们老师愿意看到的,也不是我们各位家长喜欢看到的。

  为此,学校建议各位家长,特别是本次会考科目孩子成绩极其不理想的家长得关注自己的孩子会考的复习。因为这次会考考试并不难,但很重要。关键的是需要我们孩子高度重视,端正态度,与老师积极配合,需要我们家长在孩子需要帮助的时候及时伸出援助之手,督促帮助孩子在这个关键时期度过难关。要让孩子知道会考考试是他自己的事情,不是老师的,也不是家长的。

  其实在那些会考成绩不理想的同学身边是又很多那些会考科目成绩优秀,高考科目成绩也相当出色的同学,你们可以多向这些积极向上成绩优秀的同学学习,学习他们无论学习哪一门科目都极其认真专注投入的精神,学习他们遇到困难不气馁不放弃的精神,学习他们善于归纳,懂得总结学习方法

  这个学期其实很短暂,大概一月三日会考,一月十八日就放寒假。在剩下的在一个多月的时间,我们的工作重点就是会考,因为会考工作如果能够顺利结束,我们高二下学期的学习重心就能够全力以赴投入到高考的备考工作。所以学校希望家长能够全力与学校老师配合认真完成会考备考工作。

高中家长会家长发言稿14

  您好!

  我是您孩子的班主任,姓徐,教化学。

  能够教您的孩子,我很高兴。我和他们说:xx与你们同龄的有好几千人,能来艾青中学,而且高三15个班级,咱们能聚在一起,多不容易啊!这不是一种缘分吗?高中三年一轮,在高三恰恰教了你们,这不是一种缘分吗?

  为了这种缘分,我常常感动,同时有一种沉甸甸的责任。我有时想:农民种地,力没用到,或是天时不利,欠了收,明年再种;工人做零件,心没尽到,或是技术不精,零件废了,再做;当老师的,品不端,识不高,力不勤,把学生耽误了,会毁了他(她)的一生,甚至全家人的幸福。一个人有几生?能重来吗?

  一个学生,背后站着父母、爷爷奶奶、外公外婆……多少人啊!学生不该勤奋吗?老师敢不努力吗?想想这些,尽管有时我已心疲力竭,却也要抖擞精神啊!

  可是,是不是老师努力了,学生就会成材出息呢? 状元是秀才教出来的,废才也是秀才教出来的,资质不同,努力程度不同,思想意识不同,结果就有了天地之差。因此,家长、老师应该齐心协力,共同鼓励孩子,督促孩子,帮助他们成为一个有用的人。这也是我们今天开家长会的目的。

  在教育孩子的指导思想上,我想咱们应该达成一致。什么是好学生? 有责任心,有爱心,勤奋向上,这就是好学生,好孩子。我教过一些学生,他们念的大学并不是什么显赫的名校,但他们在校尊敬老师,团结同学,在家孝敬父母,和睦乡邻,做人上行端品正,学习上始终不断地努力,现在他们很多人反而学业有成,成为了对社会有用的人。你说,他们不可爱,不是好孩子吗?

  因此,我常对现在的孩子们说:我当然喜欢你考第一,但你勤奋了,努力了,即使考了最后,你也是好学生!

  谁不望子成龙?又有那个老师不喜欢成绩好的学生?可是,要承认学生的差异,尊重这种差异,所以我对他们说:我教过年部前几名的'学生,现在教你们,但我照样喜欢你们,爱你们!我会用更大的热情和努力来帮助你们!咱们学习成绩暂时会“普通”一点,但做人上决不能“普通”! 行为上,品德上,勤奋上,决不能低人一等!

  为此,我想,家长和老师应该共同努力,培养孩子恭敬待人,认真对事,有责任心,有恒心,有爱心。读书可能是一时的事情,做人却是一生的努力。有人说,一个人的成功20%靠的是智商,而80%靠的是情商。所谓“情商”就是我以上所说的。

  在班级管理上,我采取的是“班干部轮流制” ,在下周我们班班干部将进行改选,目的就是为了给每个人以锻炼的机会,使每个人负一份对自己,对别人,对集体的责任。在这种责任下,锻炼自己的组织能力、领导才能、合作意识。同时配合以“个人量化评比制度” ,教室的前面是量化表,后面是高三每次模拟考后的光荣榜,鼓励他们各方面努力提高自己。当然,如果在教育学生,班级管理上,您有什么意见和想法,请一定告诉我,咱们都是为了一个共同的目标。

  学生到了艾青中学,尤其到了高三,学业上跨了一个更大的台阶,在思维的广度、深度、灵活性上有了更高的要求。自我管理,自主学习上也要有极大的转变,而这些转变,有的学生能很快适应,有的却依然停留在原来的基础上,懒散,不善于思考,不积极主动,导致后来的学习越来越困难。因此,鼓励孩子迅速形成自我管理,自觉主动学习的能力非常重要。(态度决定一切)

  另外,这个时期的孩子自主意识增强,但同时又极易受别人影响,交友要慎重,要告诉他(她)远离那些有不良习惯甚至恶习的人。很多家长会有这样的想法:孩子到了艾青中学,大了,已经定性了,该好的就好,不好的也就那样了。因此,成绩好的孩子家长,松了一口气,放心了;成绩差的孩子家长泄气了,死心了。错了!有多少名列前茅的学生到头来滚下一、二百名,又有多少原来一、二百名的学生冲到年部前列!这样的例子,老师见多了。因此,咱们家长、学生千万不能掉以轻心,家长要督促鼓励,学生要勤奋努力。

  还有很多家长特别信任艾青中学,把孩子一放,完事大吉。确实,我校管理严格,老师认真负责,可是再好的学校也不是建立在真空中,再高明的老师也不能点石成金。学生是有言行,有思想的生命个体,决不是放在那儿,几十年不变的铁板一块,他们是处在不断变化中的人,会受到好的影响,也会得到坏的侵袭。有的人吃喝玩乐,有的人嗜烟嗜赌,最后他们学业荒废,这样的学生每届都有。因此家长和老师互相沟通,共同协作,不断给孩子以正面的督促和教育反而显得更加重要。

  曾经有位家长,临近毕业了,终于抽出身来,到学校了解一下自己孩子的学习情况,一打听才知道,几年里,儿子白天上课打盹,晚上电脑夜战,穿着时髦的衣衫,留着时尚的发型,成绩榜上却要倒着才能找到大名。想想自己辛辛苦苦靠种点地,养个猪供养了这么个“贵公子”,家长掉泪了。

  所以,家长与老师及时沟通,经常聊一聊孩子的各种情况实在太重要了。现今,老师们都在认真努力地工作,班级课堂气氛较活跃,学生积极性很正在提高,一个良好的班集体正在成型。在高三的两次模拟考中我班有6位同学进入前50名, 学习优秀者:傅晓伟、张新昌、邵靖波、傅波迁、徐健儿、朱敏、倪敏秀、盛晓亮,有很多同学平时学习用功,成绩进步很大,如林楷程、张东日、苏胜彬等。学习上我班有一批用功者:傅晓伟、张新昌、邵靖波、傅波迁、徐健儿、朱敏、倪敏秀、王亚磊、余腾彪、苏胜彬、张东日、林楷程、张迟盼、钱一茗。

  如今,因为孩子,咱们有了共同的爱,因为孩子,咱们也有了共同的期待,让态度决定一切,让一切成为可能;让可能注定成功,让成功证明一切!就让我们共同努力,携手帮助孩子走好这段人生的路!

  后记:经过老师、家长、全体同学共同努力,该班高考成绩优异。真的,有爱就有一切,有播种就有收获。

高中家长会家长发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  如何突破呢?

  第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的`火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。

  第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

  接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者 “勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。谢谢大家。