部门换岗申请书

时间:2024-02-09 07:28:18 申请书 我要投稿
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部门换岗申请书

  在当今社会生活中,我们会经常使用申请书,利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。那么大家知道正规的申请书怎么写吗?下面是小编帮大家整理的部门换岗申请书,欢迎大家分享。

部门换岗申请书

部门换岗申请书1

尊敬的公司领导:

  我于20xx年加入第七施工项目部,一直从事文控工作。在这个岗位上,我与同事共同努力,和谐相处,学到了很多东西。不过该岗位缺乏与总公司及社会的职业对接,在项目部上显得不可缺少,但是在总公司或社会上却找不到明确的岗位,故不论是社会的认证考试还是油田公司、工程处的各项学习培训似乎都与我擦肩而过,我开始常常为自己是否能在油气田产业的发展中有更好的适应能力而担心,期待更富有挑战的选择。目前正值建设工程处产业结构及人员调整,我认为对我个人及公司都是很好的机遇。

  对个人而言是机遇、是挑战、是新的选择。第一点:毕业这几年,随着自身的成长,父母也在慢慢变老,20xx年终体检,父亲住院1个月,做为文控,我不能在父亲身边呆一天。这时才意识到自20xx年参加工作我还未轮休一天(除公司冬休)。我也开始明白,我必须为此做出新的选择,我需要稍微多的时间去照顾支持我事业的家人。第二点:长输管道项目部内部岗位目前也缺少适合我的,有的岗位人员过多且已经失去了最佳年龄阶段,有的岗位消灭意志,有的岗位又必须放弃家庭,或者我能力有限,不能胜任。任何一个岗位都给我一种鸡肋的感觉。第三点:信息管理工作压力大,作息时间不正常,身体素质下降明显。第四点:由于工作中从未注入过新的内涵,三年如一日的工作方式渐渐的.浇灭了我的工作热情,我也从昔日的拓荒牛变成今天疲于阡陌,安于寸草的待宰之牛。这次转岗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以,我义无反顾的选择新的岗位。

  对公司而言是优化人力资源,减少企业负担的机遇。第一点:建设施工单位是注定常年在外且居无定所。女性多不适宜这样的工作。控制女性人数也是公司维护稳定的途径之一。转岗是公司调整男女比例的契机。第二点:油田公司对建设工程处的存留尚无明显的政策。但目前多数人认为建设工程处会逐渐被解散或改头换面,这多数人中包括我。而现在已经28岁的我,在近两年即将面临婚假、产假等诸多事宜,然而那个时候才转岗的我,不论是我选择公司还是被公司选择,各方都将不知何去何从。而我也不可否认变成企业的负担。所以我现在转岗也符合公司的基本利益。

  综上所述各类原因,我申请20xx年转岗,望公司领导给予理解,并予批准为盼!

  申请人:__

  ____年_月_日

部门换岗申请书2

尊敬的__领导:

  您们好!

  真诚的感谢__一直以来对我的信任和关照,感谢__给予我发挥个人优势的平台。在__工作快一年的时间,各位领导也给了我很多的培育,让我学到了许多,也进步了许多,同时也体会到__各位领导和同事给予我无限的关心,理解和帮助。但由于我个人的原因,学管、教务工作做得不到位。而且,我深刻感觉到自己的能力的有限,精力也有限,没办法达到__需要的要求,在__的.各方面需求上自己能力还不够。所以,自己现向__提出转岗:由专职教师转为兼职教师,望__能谅解。

  我会在最后的这段时间,认真负责的完成最后的工作,划一个完整的句号。把工作交接到位,本人转岗后绝不做出有损艾能利益的事,也不向外透露__内部的情况。我衷心祝愿__在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!__领导及各位同事工作顺利! 请各领导审查批准!

  申请人:__

____年_月_日

部门换岗申请书3

尊敬的领导:

你们好!

  我是20xx年8月份进厂的,担任球焊工作,在这部门,各位同仁乃至厂领导总能看见我为工作而拼搏的身影,但经过大半年下来,我越发觉得我球焊不适合我,反而对品管这一工作比较感兴趣,在此我郑重向厂领导提出由球焊转入品管部门这一申请。

  我是一个性格爽朗,随和,很有耐心的人,工作认真,细致,勤奋。在学校曾担任班级班长,校纪律部长,不管在学习还是工作能力都得到各任课老师以及校领导的一致好评。品管这工作正是需要一个人的仔细与耐心,而它很适合我,所以对它感兴趣。我这人就是喜欢做自己真正想做的事情,跟着自己的兴趣走。爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”古人亦云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣对工作有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。兴趣可以使人智力得到开放,知识得以丰富,眼界得到开阔,并会使人善于适应环境,对生活跟工作充满信乐情。兴趣对人的个性的形成和发展产生巨大的作用。现在我们又面临着金融危机,要想相对缓解这一危机带来的损失,我认为厂领导应该让员工在在自己感兴趣的职位上有所发展,这样有利于提高个人的积极性,从而提高工作效率,为本厂喜效力,谋利益。

  我在品管工作上一定会孜孜不倦的,为厂创造高效益。

  我希望厂领导能够批准我的.深切请求,在以后的工作中考验我。

  因为睡眠不好,精神不振影等状况影响工作效率,甚至在工作中出错,为xx安全生产造成不必要的麻烦。因此特申请调换岗位,去xx生产岗位上常白班。

  我是一个性格爽朗随和、很有耐心的人,工作认真细致,勤奋好学。一方面我相信通过自己的努力学习,一定能够胜任xx工作;另一方面上常白班对我自己的生活也能起到良好的调节作用。目前xx规模不断扩大正是用人之际,我希望领导能让我在自己感兴趣的岗位上有所发展,使得人尽其用,这样既有利于提高我的工作积极性,从而提高工作效率,又能改善自己身体状况。

  如果领导能让我转入xx的生产岗位工作,我一定会孜孜不倦的继续保持昂扬的工作激情为xx贡献自己的力量。在此殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您在百忙之中抽空阅读我的申请书表示感谢。

  谢谢!

  申请人:

  申请日期:

部门换岗申请书4

尊敬的领导:

  时间过得真快,一眨眼来公司已半年,回想刚来方圆的时候,我怀着敬重的心情踏入这个受人仰慕的公司的,承蒙领导关照,让我担当美编一职,负责<江西楼市>的编排工作。面对陌生的环境,陌生的岗位,说不出的矛盾、紧张、不安,惟恐自己干不好,有负领导的.信任。但是,在编辑部主任及同事们的大力协助下,我的工作迈上了一个新的台阶。我确实进步了很多,长进了不少。但在这样一个大的氛围中我却发现自身有许多关于房产的认识急待提高。我想,只有不断地提高自己对行业的认识,才能更加准确的为我们如此专业的公司做出更大的贡献。

  近日看到公司的招聘启事,我对客服AE的工作比较感兴趣。客服AE是公司与客户之间的中介与桥梁,有助于提高我对房产多方面的认识。我很乐意搭建这座沟通的桥梁。因此,我申请转岗为客服AE,望领导批准!

  我认为我作为一名AE有如下优势。

  首先,我的专业是艺术设计中的视觉传达,我有信心能够及时、简洁、准确地把公司的作品反馈给客户,并把客户的意见有效地反馈给领导和设计师。

  其次,我的性格很乐观,热情,并有相关的工作经验。我曾经在江西外贸塞维展示有限公司工作过一段时间,做为平面设计师我同时也兼做客户服务。因此我坚信我同样能做好我司的客服AE。

  第三,我对作为一名AE很有兴趣,兴趣是最好的老师,我有信心成为一名优秀的AE。

  我深知,未来的道路惟有更加努力地学习、更加勤勉地工作,才能不辜负领导的期望。在将来的工作当中,我必将勤勉努力、认真学习、兢兢业业做好每一件事,扎扎实实完成好领导交办的工作,力求为我司的发展贡献绵薄之力!

申请人:__

____年_月_日

部门换岗申请书5

尊敬的学院领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中审阅我的申请报告!

  本人叫xx,硕士研究生学历,xx专业,目前从事xx工作。来学院工作已快3年了,在领导与各位老师的关怀下,我爱岗敬业,严格要求自己做好每项工作,工作兢兢业业,与大家和睦相处,并积极参加各类活动。工作和生活上得到了领导、各位老师的关心与支持,承蒙大家的关照,学习到了不少东西,在此,我表示衷心的感谢!

  然而,摆在我面前的问题,却现实而迫切的,现在从事的.工作收入较低,这使原本经济比较困难的我,加上现在物价上涨,日常开支增多,生活压力变得更大;因此,增加收入,养家糊口是当务之急。现在xx部需要xx专任教师,乘此难得机会,在征得系部同意下,本人想申下学期转岗去当xx专任教师,一来可以明显增加收入,来更能充分发挥自己所学专业及所长,我所学是xx专业,专业对口,而且对xx有着执着的喜爱,正所谓“人尽其才、物尽其用”,我希望自己将来在教学上能有更好的进步与发展。恳请院领导能体谅我实际的困难,免除我的后顾之忧,以及考虑我今后能够更好地发展,为我提供一个更加广阔的发挥平台,审验我的转岗申请。

  作为一个热爱教育事业的年轻教师,我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于教书育人工作中,为学院发展添砖加瓦。如能实现转岗,本人将不胜感激,恳请批复为盼! 最后,我再一次请求院领导能考虑到我的实际情况,同意我的转岗。谢谢!

此致

敬礼!

  申请人:

  时间:

部门换岗申请书6

尊敬的领导:

  本人在单位部门工作,近期准备要小孩,但是本人目前的'工作环境对于身体健康十分不利,现在我所在部门共有电脑二十台,显示器十六台,打印机四台,无线接收器一台,传真机一台,电脑设备产生的噪音太大,设备产生的热量使机房冬天都能保持在20度左右,并含有大量的辐射,对身体十分不利,并且,我现在白班和夜班的工作时间均为12个小时,工作时间过长。现在因为过于劳累,已经使身体出现问题,这对于我个人怀孕也是不利的,我担心会伤到孩子。

  鉴于以上情况,我希望领导能考虑一下我的实际困难,给我暂时调整一下工作岗位,到其它部门工作。

  以上请示妥否,请批示。

  申请人:

  时间: