最新校长述职报告锦集15篇
在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编帮大家整理的最新校长述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新校长述职报告1
每次写述职报告，心情总是特别复杂。据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。想了许久，最后还是认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自1983年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经16个年头了。在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近10年的事。湖塘实小是一个造就人的地方。有人说，“是庞校长造就了湖塘实小，湖塘实小也造就了庞校长。”其实，我心里明白，是湖塘实小这块肥沃的土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。也有人说，这10年是湖塘实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。湖塘实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的魅力。
这几年来，湖塘实验小学在发展的的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化——孕育了星辰实验学校。一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。星辰实验学校的初中部能否形成，都是值得社会关注的大事，不要说能否生存与发展了。但xx年中考的情况已经看到她的生命力所在。星辰实验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。星辰实验学校的创办，会对湖塘实小产生一定的影响。但三年来的事实已经证明，湖塘实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。从xx年起生源猛增，到xx年，一年级新生增到500余人，创造了湖塘实小10年内历史的新高，这是我们始料不及的。因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。在这种挑战性极强的环境中，我们不仅不可能过上一天安稳的日子，而且肯定会创造许多惊人的业绩。
湖塘实小的近十年的发展史上，有一些方面是值得充分肯定的。
——少先队工作在保持几十年优良传统的基础上，又有了新的发展，从1995年起，又有五、六名师生赴京接受中央高层领导的接见。学校成为全国青少年研究中心的实验基地。鼓号队代表江苏省赴京比赛获一等奖。xx年，团中央又在星辰实验学校举行了体验教育全国现场推进会。
——“学生‘六个一’基本技能训练”是1995年起动的推进素质教育的重大改革。它不仅使湖塘实小的'学生在许多方面有别于一般学校，产生的经验还在省及全国的许多杂志发表，《辅导员》杂志还发一组文章，向全国推广。武进教育局也下达文件，推广这一做法。
——“语文教学创新计划”是1996年起动的重大教育改革之一。几年来，“以学为本的课堂教学模式研究”使学校课堂教学的面貌发生了重大的变化。常州市实验小学语文教师评优活动中，我校连续4次获得一等奖。由这项改革带来的教学方面的变化与发展促进了学校保持了省内的领先水平。
——“三位一体”推进体育发展，又是学校的一个特色。一个基层学校有二个省级体育传统项目，在全省属于少见。少体校并入本校后，又增强了体育的竞争力。再加上体育俱乐部的形色，以及星辰创办的常州市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。
——“形成促进青年教师自主发展的机制”是国家级的研究课题。七、八年来，我校形成了“自主——创造”型发展管理模式。在这个机制中，教师的智慧得到充分的发挥。也由于湖塘实小的管理积累，使得星辰学校一开始就进入平稳发展状态。它产生的经验引来了常州市许多名校前来考察研究。这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。
——星辰电视台的发展以及电教媒体对教育的促进功能研究做得极强。星辰电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目，而且取得了同行，甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。
可以肯定地说，学校上空星光灿烂。但必须郑重声明，这些成绩的取得，都是大家共同努力的结果，其中，我只是作为一个参与者及 幸福 的分享者而已。
最新校长述职报告2
作为一名主管教学的副校长，我坚持了四项基本原则。在过去的一年里，我积极贯彻全国基础教育工作会议的精神，努力推进素质教育。作为主管教学工作的负责人，我不断进行改革创新，使我们学校的教学工作在改革中得到了发展，并全面提高了办学质量。我工作的态度一直是严谨的，也注重科学求实。
首先，我坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观。作为主管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想和新观念，以掌握教育的动态发展。今年，我重点学习了有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习了《关于基础教育改革与发展的决定》和《课程改革的六大目标》等文章。根据基础教育改革发展的方向，我制定了本校的`教学计划，并组织了本校的教学工作。我们以教科研为导向，积极进行课堂教学改革，研究新的教学方法，探索新的育人模式，注重培养学生的创新精神和实践能力，开展了各项工作。
其次，我着力推进课堂教育改革。为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，我校从今年2月开始，广泛开展了课堂教学评估活动。我们召开了教学专题会议，制定了课堂评估工作计划和评估标准，并提出了改进课堂教学的实施意见。同时，我们组织了由督导室、教研员和骨干教师组成的教学评估小组，并组织了听课和评课活动。这项工作是本学年的重点工作，我们从抓课堂教学入手，提高教师的课堂教学水平，提高人才培养的质量。我们配合教学评估，相继开展了“教学展示月”、“教学开放周”、“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，取得了良好的效果。
此外，我们还抓好教研和科研，使教学改革得到深入发展。随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。今年，我们学校进行了多项教学改革。其中，史、地、政学科整合实验是本学期的一项具有开拓性的改革实验。我们配合校长，重点抓好人文学科的教学工作，进行听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨等活动，积极推动人文学科教学的发展。我们还进行了讨论式、启发式教学的研究，以及信息技术与学科教学整合的研究，使我们学校形成了良好的教研氛围。这些教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高了教师的教学水平，使我们学校的课堂教学发生了很大的变化。
另外，我们还抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。我们将教学质量管理作为管理的核心，不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素进行检查、分析和控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，深入课堂，坚持听课，共听了40多节课，了解掌握了教学动态，并适时给予指导。我监控各年级的教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。我们制定了初三的预达目标，并定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。我们明确了复习要求，注重方法和策略，确保质量。结果，20xx年的中考取得了好成绩。
同时，我们也加强了对青年教师的培养和指导。我们制定了青年教师培训计划，并成立了青年教师培训领导小组。我们组织了新教师培训，讲解制度和常规要求，使新教师能够适应环境，规范行为。我们召开了一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。我们组织了跟踪听课和青年教师展示课，在教学中起到了典型示范作用。我们关注青年教师的提高与发展，并及时提出改进意见。
此外，我们还大力推行现代信息技术的应用。我们组织了电教技术的培训和考核，将教学信息化和教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐了优秀的课程和课件。我们协助电教处检查和验收电子备课教案，并组织了优秀教案的展示。
回顾过去一年的工作和学习，我个人认为尽了自己的努力，但与一个优秀领导的标准相比，仍然存在差距。我将继续努力学习，不断完善自我，努力提高学校教学管理水平，多为教师服务，使学校教学质量和教师发展取得双丰收。
最新校长述职报告3
自20xx年以来，我一向担任三中总务后勤副校长的工作，我亲眼见证了三中的迅速崛起，华丽转身。这几年我肩负的职责没有变，忙碌而充实的生活没有变，对生活的热爱，对工作的热情没有变，下面就一年来的工作状况向大家做一汇报总结。
三中是寄宿制学校，安全压力大，但近几年来我校秩序稳定，平安和谐，从未发生一齐安全事故。究其原因，我认为关键是学校安全工作”精细化”管理，无缝隙覆盖以及全体教师“一岗双责”安全意识。
除了各项常规工作，今年我十分关注学校安全管理中新的问题。近几年，随着学生人数急剧增长，附近常住居民的增加，我校交通安全压力越来越大，并且校外就餐学生人数也明显增多。根据目前状况，学校对师生经常进行安全教育和宣传，提高安全意识。另外今年我还对每名学生上放学状况建立了详细的档案，包括家庭住址、路程远近、乘车方式、家长联系电话等，并且与家长签订了安全职责书。对校外就餐的学生也进行了摸底，对能解决住宿的学生尽量创造条件，解决不了的也对发放了安全告知书，提醒他们选取正规安全有资质的小餐桌。
由于我校安全工作细致扎实，富有成效，去年我校被评为市级安全先进单位，我本人也获得省校园安全管理与研究先进个人。
做为后勤的管理者，我们全体后勤人员树立“管理就是服务”的意识，团结合作，分工不分家，工作面前齐抓共管。后勤工作繁杂忙碌，但我始终持续严谨的`工作作风，任劳任怨，从未在领导面前讨价还价，而是主动为校长排忧解难。在老师面前我也从不怨天尤人，而是以身作则，透过自己向师生传递正能量。
去年在上级领导大力支持下，我校新教学楼于去年9月正式投入使用。基建工作是一项复杂的工程，从前期招投标到施工和后期各功能室的建设，很多工作对我来说也是全新的。对一些不熟悉的工作，我是勤学多问，跑前跑后，寒暑假、节假如几乎都盯在学校里，以实际行动确保工程的顺利进行。
20xx年已经过去，今后我会继续站好自己的岗位，以工作大局为重，服从工作安排，发扬求真务实、雷厉风行的工作作风，进一步增强为师生服务的职责感，以饱满的热情做好每一项工作。为建设和谐校园添砖加瓦。
最新校长述职报告4
尊敬的各位领导、各位同事：
时间匆匆过，转眼又一年。今天，我和大家一样，面对教育局的领导，心情特别激动.因为领导的到来，不只是对我工作的考察，也不只是对班子的考察，而是对全体教职工一年来工作绩效的考察；更重要的是，领导们还可以给我们规划出学校未来发展的蓝图，给永宁初中带来新的动力，让我们快速把永宁初中建成仁寿县山区示范学校。
下面，我就本人和学校的工作向领导和同志作一汇报，不是之处请领导批评、同事指正。
前些年，我曾随教育局领导多次到全县的中小学进行教学检查和班子考核，永宁初中是我未到过的为数不多的学校之一。来到永宁通过深入实际的了解，我真真切切的感受到肩上的千钧之担大大超过了我的预料。人数过半的临聘人员致使教职工整体素质大打折扣，期末统考全县倒数一二名的教学质量致使教职工尊严扫尽，优生远走他乡求学留下绝望而无奈的师生，高筑的债台和三三两两到校讨债的债主使校长心力交瘁，一年十三次的告状记录致使教职工相互猜疑、人人自卫。这一切都是影响学校发展等待我去解决的大问题。
困难已摆在面前，躲避不会有出路。我相信“功夫不负有心人”，办法总比困难多。用心谋事就会事随人愿，真抓实干定会带来巨变。
伴随xx年新春的.脚步，永宁初中的全面改革拉开了序幕。
一、 打响人事攻坚战，减员增效作示范。
教师的职业神圣而特殊，不合格教职工会严重制约学校的发展。为了提高教职工整体素质，我和班子成员对学校所有临聘人员的思想素质、工作态度、教学能力逐一进行了分析，在妥善作好思想工作和善后处理的基础上，一次性辞退临聘人员15人，这就是辜局长等领导在全县教育工作会多次表彰和肯定的“永宁初中人事攻坚”。
减员后为了解决教师数量不够的问题，我们在挖掘教职工潜力上下了很大功夫。作为校长，我从自己做起，超负荷工作，为教师树立榜样。当很多校长还和亲朋好友欢度周末时，我已于星期天下午早早的来到学校，开始了新一周的工作；夜幕降临，当很多校长和家人围坐电视机前或牌桌前享受八小时外的欢乐时，我还在备课或是辅导学生或是巡视晚自习课堂；当不少校长乐于各类应酬而放下教学任务走出课堂时，我却带头上起了初三毕业班的数学。这一切，大家心知肚明，这一切无声的表达了我对改变永宁初中落后局面的信心和决心。“示范是无声的号角”，学校班子成员纷纷走上教学第一线，科任教师增加科目和课时共度难关。减员增效方案的落实，课堂效率大大提高，学生成绩大幅度上升。面对家长和社会如潮的好评，全校教职工终于找回了教师的尊严，永宁初中跨过了快速发展的第一关。
二、制度定方圆，岗位比贡献
没有规矩不成方圆，科学的管理离不开制度的约束。针对过去学校制度不太健全的情况，经过讨论，先后制定了《教职工管理制度》《学生管理制度》《教学过程管理实施细则》《教学质量考核评估方案》《毕业班奖惩方案》《班级管理评估方案》《班主任工作评估细则》《年度考核实施细则》《值周教师评估办法》等方案。在制度的贯彻执行中，我们倡导“贡献大不大，数字来说话”，所有的评估结果都以数字的形式展现在师生面前，谁优谁劣，一目了然。教职工很自然就由“力争不出事的应付式工作”转变到“高效求真以教学为中心的主动工作”中来了。如今，教职工不甘落后，敢与高手比，敢与强手争的竞争意识已经形成，校园迎来红红火火的“艳阳天”。
管理制度的落实，教职工的努力拼搏，带来学校教学质量快速提高。如今，永宁初中已经不再是质量低下的代名词，我们已经不会担忧进入后五名，我们正蓄势以待，冲击过去不敢奢望的“教育质量特等奖”。中考刚过，期末考试尚未进行，但从教师们的工作态度和学生的良好竞技状态，我们已经看到了希望。今年，全体教职工将品尝到渴望多年的丰收美酒。
三、完善硬件除隐患，规范管理保平安
虽然我校经费十分紧张，但我们在为改善办学条件上从不吝啬，充分发挥有限经费的作用。一年中添置的激光打印机、复印机、试卷一体机、发电机、录音机等设施基本满足了教职工办公自动化的要求，大大提高了工作的效率；每个办公室配置的上网电脑让我们充分享受到了城市优质资源，为山区学校的课程改革提供了可靠的保证。特别是在教育局领导和教仪站领导的关爱下，“模式三”的安装，永宁初中实现了“鸟枪换大炮”的愿望。结合“5.12”地震的灾后重建，教育局为我校规划了80多万元的高标准教学楼和教师宿舍，几个月之后，永宁又将再现一道靓丽风景。
在设备的使用上，我们强调“物尽其用”，学校对教师安排集中培训和分类指导，提高了教师的现代技术水平。鼓励教师多多使用现代教学设备。现在我们可以自豪的说：我们的教学设施基本齐备，设施的有效使用率更是走在了全县同类学校前列。
最新校长述职报告5
尊敬的领导：
蓦然回首，执教已经x年。这x年，我担任x的xx教学老师兼。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，更多的是。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
自任教以来上积级上立场坚定得到了学校老师和校好评。注意加强修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业技能的学习。20xx年x月又参加了xx本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《小学教学参考》等教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任班xx科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的`健康，影响着他们的道。
回顾自己担任小学数学教师以来的工作。比如总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教学和管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
最新校长述职报告6
各位领导、各位教职员工，大家下午好!
时间过的真快，转眼间一年在忙忙碌碌中又过去了。今天是我当校长第三次述职，前两次的情景，前两次的心情记忆犹新。第一次，我有点茫然。茫然的是我如何能肩负起学校发展的重任。第二次，我有点胆怯。胆怯的是我对学校发展的思路能否成功。今天第三次，我自豪和骄傲。我自豪的是我对学校的发展思路正在稳步的一一兑现。我骄傲的是上级领导、社会各界、尤其是在座的各位给予了我极大的关爱和鼎立的支持。在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真诚的谢意。
由于十六中这方沃土养育了我，使我在大连市有“三绝”：一绝：我是唯一一个在同一所学校从一个普通教师成长为校长的。二绝：我是大连市普通高中中唯一一个特级教师。三绝：我是唯一一个校长仍然坚守在教学一线上课的。我今天说这些不是在飘扬自己，而是想告诉大家十六对我恩重如山，我对十六情深似海。我说这些我想告诉大家我与十六有难解之缘，同甘苦共欢乐。我说这些我还想告诉大家我视十六为家园，视十六发展的责任为己任。
在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范。用一个字来概括，那就是“严”。为什么要严?“无规矩不成方圆”。“严”的目的就是要打造“钢铁长城”，使十六中永远立于不败之地。我经常向自己发问，经常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了?是不是过于苛刻呢?是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本，”严而有度。
一、 严中律己
俗话说：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十个字来概括我的自律：“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”。
敬业是我的宗旨。我能处处严格要求自己，时时起表率作用。我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡视校园，走进班级，与老师学生谈话，发现问题，解决问题。一年来分别承担高一精读、听力和阅读课，在缺少外语教师的情况下，我能够冲在前，勇挑重担。在坚持上课的同时，我不放松对德育、教学、总务等各方面工作的管理。我注重领导团队的打造，注重提高领导素质，每次班子例会都拿出十分钟轮流讲案例，并结合自身情况反思自己的工作。我善待领导班子所有的成员，把他们视为我的兄弟姐妹，我了解他们各自的习性，各自的优点和各自的不足，扬长避短，维护班子的团结，做到用人不疑，疑人善用，我放手让他们大胆地工作，同时对工作中出现的问题，勇于承担责任。
坦诚公正是我的秉性。我公正地对待每一个人，每一件事，对事不对人，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，我把个人的情感与工作截然分开，从不拉私人感情，虚心听取大家的正面和负面意见，深入实际。对通过与师生谈话、现场办公、书信往来和工会搞的“我的心声”收集等形式所获取的信息，我都能认真阅读，细细琢磨，不断反思，发扬长处，改进不足。
廉洁是我的美德。对学校的帐目管理清晰，收支两条线，各种福利定期向大家公示。我从不接触学校的一分钱，每张发票报销都要经过三个人签字，经手人、主管部门负责人和校长。教师外出培训、购买录音机等物品，各口代表、后勤管理人员、工会主席等共同参与办理。如：最近购买的15副乒乓球台子，是由体育组刘海春、邱纯、宋建东一起去谈价位，在他们谈价位的基础上，我出面每个又拉下50元。
钻研是我的爱好。“学习，学习，再学习”。我知道做好一切工作，最好的方法就是读书学习，因此我一直坚持读书，《用心领导》、《细节决定成败》、《领导的艺术》、《管理寓言》等书籍，我在网上阅读了上百篇有关如何当校长以及学校管理方面的文章，还善于收集报刊上的好文章。不仅自己善于学习，而且在全校创设学习氛围，每个学期都给教师和学生赠送书籍。我用我个人的专家奖金给每位教师买了一本《你在为谁工作》的书。学校还给每个教研组买了《英才是怎样造就的》。《每天做好一点点》发放到每个教研组和每个班级。通过读书学习，我提高了理论素养和思想政治水平，同时把理论与工作实践相结合，使工作得法，有理有据。
二、 严中宏图
一个人生活在团队中，他的命运就紧紧地与这个团队融为一体了。作为这个团队的决策者对大家的命运起着极其重要的作用。决策是管理的心脏，一个成功的决策可以救活一个团队;相反，一个失败的决策有可能使这个团队走向衰落。一个成功的决策需要领导者的智慧，那么，这种智慧的来源又在哪里呢?首先，领导者应具备超强的战略眼光。其次，要具有丰富的想象力。最后需要有过人的胆量。三者是相辅相成，互为依托的。
学校发展到今天不是我一时心血来潮所为，是我当校长以来系列性的大胆创意和精心设计出来的。立足民族文化，创国际化学校目标的定位，内外团队交融管理模式的运作，国际交流的频繁，各种团队的打造，大连日报《校长治校》和《他乡之石拾多少》等板快的连载，教学管理的'严谨，德育工作的实效，中山广场公益活动、团队共荣运动会等大型活动的连续举办，外语考级的成功，外语演讲比赛金奖、银奖的获得，课改工作的深化，各种应检工作的圆满完成，三年规划的制定，三批教师外出考察，分别到海南、杜廊口和青岛，50多人次出国考察等等。这一切都不是孤立的，它们勾划了学校发展的现状和前景，达到了外塑形象，内化素质的目的。
三、 严中透明
市里一位领导曾问我这样一个问题：“你当校长是如何工作的?”要求用一两句话来回答。他说他问过好多校长，他们都认为这个问号很大，一两句话无法回答。而我毫不犹豫地回答道：“抓两会，建制度，开展三大主题活动。”我快速简单的回答得到了领导的肯定。领导表扬我说：“你行，工作有路子。”
两会，既工会和学生会。我非常重视这两个群众性的组织，因为它们代表的是广大师生的心声，它们架起的是与校长沟通的桥梁，它们的积极效应将推动学校的发展。定期召开工会和学生会例会，从人力和物力上大力支持两会开展各种活动，经常与两会的各级负责人对话，了解大家的心声，多种规章制度在不断地完善，每一项制度的推出都经过教工代表会的通过，形成了一种“制度管人，制度管事，制度管物”的良好局面。同时，感恩教育、团队精神的培养和文明礼仪三大主题活动始终穿插在全体师生间，贯穿于所有的工作中。
“抓两会，建制度，开展三大主题活动”使学校上下充满生机，使老师们从被动的工作变为主动的工作，使学校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。评职、兑现、交流、人事安排、物品的购买等一切工作都不是校长一个人说了算，都是大家参与评定的结果。
四、严中有情
“东边日出西边雨，道是无情却有情。”人是有感情的，管理工作也有感情吗?不但有，而且只有追求有情管理，才能实现真正的管理。人是有思想、有激情、有创造力、有责任心的。要焕发人们的创造力和担当精神，除了要从利益上调动人，还要从感情上打动人。离开人的情感，一切组织形式、制度规则、思想理念都是僵死的。因此，我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老师，尊老爱幼，关心弱势群体，为不同的老师提供不同的展示平台，随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，我把大家家庭是否幸福和个人工作的心情是否愉悦视为己任。因此，便出现了六一儿童节的礼物，送给参加中高考的教师子女降暑的饮料，圣诞节展示全校师生风采的小台历， 与师生的邮件沟通，书信往来，到学生家家访，走访教师80多户，与师生谈话300多人次，多次为老师的子女就学等问题到处求人帮助，为教师解决后顾之忧的举措。为了提高教师的福利待遇我挖空心思想办法。我相信每一位老师所说的话，我了解每一位老师的疾苦，我愿意帮助每一位老师解决困难。我作表率营造了和谐的氛围，使我们的校园有三气：人气、正气和旺气。
我坚信人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件，即使接受这样的条件能获得利益。管理创新必须立足于尊重人、关爱人，坚持以人为本。
五、严中成效
激情就是动力，投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校长的岗位上获得成就感，使我在严而有度，严而有情的管理中得到大家的认同和响应，使我们学校在社会上的知名度日益提升。
7月9日大连日报以《当果实成熟的时候》为题真实地报道了我校高考成绩，低进高出是我们的亮点。现在中考成绩已经公布，初步计算我们的全科及格率能达到78%，远远地超出了我们的预定指标。XX—20xx年我们学校获得首届全国中小学校园文化建设十佳创新学校、大连市中小学教育信息化工程建设先进学校、大连市课改点校(大连市完中唯一)、中山区政风行风建设先进单位等十多项荣誉称号。我本人获得全国十佳创新校长和大连市优秀专家称号。本周三，大连市直属高中校长会议在十六中二楼多功能厅召开，主讲人是我，一所普通中学的校长，我作了近一个小时有关新课改的汇报，得到了王允庆局长、一处宋处长以及高中校长们的高度评价。我们学校的媒体信息报道在中山区所有学校中遥遥领先。这些媒体报道展示了十六中的风貌。
老师们，这一切的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师努力的结果，是我们高标准要求自己，爱岗敬业，无私奉献的结果。面对累累成熟的果实，我们能不为自己的辛勤耕耘而感动，而自豪，而骄傲吗?!一位领导对11中黄校长说：“你要努力呀，要不大力很快就超越你了。”这可能就是我的奋斗目标。红旗高中丁校长前天对我说：“大力，两年我就要超越你。”这可能就是我的担忧。8中、23中等重点校的校长对我说：“大力，我们的大门随时对你敞开。”这可能就是我继续升华的桥梁。老师们，我们发展到今天，只有进路而无退路了，已经不是金钱和物质所能解决的问题了。我们面对的是声誉和荣誉，正如我对初三和高三老师最后拼搏时所发出的倡议那样：“为荣誉而战吧!”我也知道这场战斗中最关键的人是我，这个指挥官。
我现在不是一个优秀的指挥官，我更不是一个完美的人。尽管我很努力，尽管取得了一定的成绩，但是还是存在许多不近人意的地方的。如：工作缺乏理论高度;有时处理问题方法不得当，过于简单;有时说话太直，不委婉，缺乏艺术性;对某些工作管理的还不到位;学校管理层某些工作做的还不理想等等。学校所有工作出现不当的地方，其他领导工作中出现令大家不满意的地方，责任都在我，都是由于我领导的不好。借此机会，我真心地向大家道个歉，说声“对不起”，请大家谅解。
今后，我一定要不断地反思自己的工作，一定尽快改掉工作中的不足之处，一定把大家的利益随时挂在心中，一定更加全面地、严格地、细化地管理好各个方面的工作，一定要做一个好校长，一个优秀的指挥官，对得起十六中的父老乡亲，也真心地希望在座的各位继续信任我，支持我，帮助我。让我们一起为十六中的荣誉携手奋进吧!谢谢大家!
最新校长述职报告7
尊敬的各位领导、各位老师：
XX-XX学年，本人在县教育、沙桥镇党委政府的领导下，带领沙桥中心学校全体教职工，围绕着"抗大旱、保安全、提质量"的总体要求，顺利完成了各项教育教学任务。今天，根据县教育局对校长考核的要求，现将本人一学年来的工作述职如下。
一、努力学习，不断提高自身思想素质和业务水平。
1、认真学习党和国家教育政策法规，全面贯彻省、州、县教育文件精神，率领教职工保持与时俱进的思想觉悟。
2、积极参加县教育局组织的中央民族大学研究生课程学习。今年7月学习完了全部课程，获得了中央民族大学研究生课程学习结业证书。
3、积极参加省教科院、州教科所组织的学习培训活动。今年下学期，本人参加了省教科院在丽江组织的"心理健康"教育培训，为我校开展师生"心理健康"教育打下基础。
4、积极到我县城坝区学校参观学习，使我校在发展中取得同步争先的良好态势。
5、积极购买教育论着研读，提高自身教育理论水平。
二、大胆探索，逐步走出适合沙桥基础教育发展路子。
1、合理布局的集中办学。沙桥有19个村委会，3.4万人口。XX-XX学年我校共有48所学校。XX-XX学年，我校按照县教育局集中办学的要求，把48所学校合理规划后，集中为23所，停办25所。现在，我校将在新学年再由23所科学集中为15所（含1所幼儿园），停办33所小学，并长期保留15所小学的办学局面。
2、集中投入的校安工程。我校通过历年校舍危房的申报，在去年争取到排危资金389万元，也就是校安工程。根据我校目前的发展状况，决定把校安工程全部投入到沙桥中心完小建设，目前已是在建之中。到今年底沙桥完小教学楼、宿舍楼建成后，将把全镇六年级学生集中沙桥完小一个点就读，天申堂片区的四、五年级集中到天申中学就读，初步实现小学高年级集中就读的办学目标。
三、精于教研，六年级教学成绩取得了新突破。
我校在过去的三年中，也就是自天申堂并入以来，六年级教学成绩一直名列全县倒数第一。本学年开学时，我们就确定了"摆脱倒数第一的尴尬局面，力争达到全县中等水平"的目标。由本人亲自督促指导教学工作，全力以赴开展好教研活动，使六年级最终取得了全县第九名的教学成绩，同时带动了全镇各年级成绩的大幅提升。
1、充分发扬中心学校领导班子的服务作用，全身心服务于各完小的教学、教研工作，服务于每一名教师，体现领导就是服务的工作精神。
2、要求教师发扬"盯师"精神，从六年级教师开始到全体教师，要求学生到校后到离校前都要被"盯"着，使学生在教师的`耐心帮助下完成各项学业。
3、实行课堂教学"双限工程"，要求每一节课教师讲授时间不超过20分钟，学生主动学习不少于20分钟，并把"双限工程"作为衡量一节课成功与否的标准，保证课堂教学中学生的学习主动性。
4、多渠道、多形式开展教研活动，提高教师单位时间内的教学效益。在各完小开展好每月主题活动外，中心学校根据开学、期中、期末各个阶段特点举行相应的教研活动，特别是下学期在如何完成教学、组织复习、迎接考试等方面进行专题研究，为提高学生考试成绩开展好必要的教研活动。
四、突出活动，"书香校园"特色文化建设出成果。
校园文化是学校办学理念的具体体现。我们推行的是素质教育，我们培养的是全面发展的小学生。我校以"读课外书、练习书法"为切入点，努力建设"书香校园"。经过三年多的努力，现在已初见成效。
1、荣获团省委100个奖项的表彰。今年"六·一"，我校按照团省委组织的第四届云南省青少年"学艺大赛"的要求，我们把我校"六·一"比赛中的优秀作品选送到省上，最终荣获金奖10名、银奖39名、铜奖46名，有4名教师荣获优秀指导奖，我们中心学校荣获优秀组织奖，共荣获团省委第四届云南省青少年"学艺大赛"100个奖项。
2、校本课程的开发获得成功。我校把"读书"、"写字"两个课程纳入了学校教学计划，通过师生捐书建立了各班图书角，在每周各班的课程表中排上了每周各一节"读书"、"写字"课，并在课堂教学中逐步使广大师生的课外阅读能力和书法艺术水平得到提高。
3、师生书画优秀作品在校园得到展览。今年，我校投资制作了200个书画展览框悬挂于各个完小，使师生每学期在中心学校比赛中获奖的优秀作品得以展出。
4、沙桥中心学校顺利举办了全体教职工参加的两次大型活动。由各完小派出代表队的参赛，全体教职工观看的新年演讲比赛和"六·一"朗诵比赛。
5、本学年中，楚雄州教育局批准了我校的天申堂完小和田心完小为"州级文明学校"。
6、发动教师自己动手美化校园，教师自己创作校园壁画400余幅，营造了高规格、有品位的校园文化环境。
7、由本人承担主编的《沙桥中心学校师生书画作品选》第二期已顺利出版发行，将下发到我校每一位教职工和部分优秀学生。另外，《沙桥中心学校优秀班主任论文100篇》正在编辑之中。
五、全力抗旱，多措并举学校用水有保障。
1、教育师生节约用水，树立环保意识。
2、师生全体总动员，找水、取水、抬水到校。
3、学校就近出钱买水，车拉、人背、马驮运水到校。
4、各级党委政府及爱心部门、爱心人士捐水到校。
5、党委政府派打井队伍到校打井，五所寄宿制完小渡过难关，并解决了学校长期用水问题。
六、确保安全，杜绝重大校园安全事故的发生。
1、领导重视，措施有力。
2、各项安全制度，责任制落实扎实到位。
3、社会学校家长齐动员，群防群治群利。
4、加强思想教育，提高自我保护能力。
5、强化安全检查，及时整治整改。
七、清正廉洁，当好教师、学生和家长的榜样。
1、严格财经纪律，一律按预算开支，发挥每一分钱的作用。
2、公开人事制度，合理调整教师队伍，公平推优评先工作。
总之，本人在这一学年中全力以赴，带领全体教职工开创了
最新校长述职报告8
在学校领导的正确领导下，在全体教师的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、扎实工作”为准则，强化理论学习，发挥职能作用，在自身的政治素养、业务水平和综合能力等方面都有了很大的提高，在工作中认真贯彻执行“管理育人，服务育人”的方针，始终坚持高标准、严要求，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务的方向，发扬“务实、高效、安全、优质”的工作作风，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强思想政治学习，提高自身素质
后勤工作是为学校的教育教学工作服务的，我们全体人员本着这一理念全身心的投入工作。为了搞好工作，我们加强自己的思想政治学习，进一步提高自己的认识水平，使自己的素质不断提高，保持的工作状态。
二、强化安全意识，狠抓安全保卫管理
学校的安全保卫工作与后勤工作密不可分，我们牢固树立“稳定压倒一切、责任重于泰山”的观念。按照上级机关和学校安全保卫的工作布置和要求，建立健全了各项安全保卫规章制度，制定了安全保卫工作预防措施、应急预案；二是建立健全了安全保卫工作制度，值班人员坚持24小时在岗，三是充分发挥法制副校长的作用，加强对师生的法制教育，增强了校內的治安整治力度，依法保护学校和师生的利益；四是争取当地派出所对我校的支持，加强了对我校周边巡视，降低了学校周边的发案率；五是投入2千多元对学生宿舍和教学楼等地的消防设备进行了配备，新添了6个灭火器，更新配备了6盏应急灯，六是坚持每月对消防设施进行一次全面检查，做到重点部位灭火设施到位；七是根据我校实际情况加强了值班制度，严格了校内外人员进出的管理；八是为严防学生各类安全事故的发生，坚持定期、不定期由后勤、保卫人员、组成的检查队伍，对学生宿舍进行安全保卫突击检查，及时排除安全隐患。九是加强了H1N1病毒的消毒工作，齐贵峰老师在消毒工作中表现突出，值得表扬。
三、严格物资管理、节约釆购成本
后勤一班人牢固树立了“用自己的钱，办自己的事”的成本观念。今年为保障各部门物资供应，同时为节约成本，规范物资釆购和校产管理、维修报修行为，限度的节约支出成本，制定了“物资釆购制度、校产维修报修制度”。校产使用釆取“谁使用、谁保管、谁报修”，后勤负责检查和维修的办法，保证了全年各项工作的正常运转。其具体做法：一是各部门所需物资严格执行物资釆购申报制度，后勤釆购人员选购物资做到货比三家。坚持所购物资须政府釆购的一律政府釆购，增强了物资釆购的透明度，为学校节约了成本减少了支出。二是校产维修及时，发现问题，及时解决。学校设施设备虽有自然损坏的但又有部分是学生人为破坏的。比如课桌凳、自来水龙头、电路开关，教室里的电灯、电教设备、护栏、铁门、疏通厕所、厕所内的照明问题等，力求做到随报随修，随喊随到，虽然苦一点，累一点。脏一点，但为了学校节省开支，我们自己动手及时解决，保证了师生能够正常使用各项设施、设备。
四、严监食品卫生、强化服务意识
今年加强了对食堂食品和饮水卫生的管理，为了让师生吃到放心餐，经常对食堂进行检查和监管，发现问題及时下发整改通知，限期改正。
五、改善校园设施、提高后勤保障能力
后勤工作遵照“服务师生、方便师生”为原则，今年根据学校的实际情况和学生管理的要求，为师生完成了以下几个方面的工作：
1、完成了学校外部下水道的铺设工程‘保证了学校的排水畅通。
2、在宿舍楼、餐厅投入使用之前，又完成了学校的低压线路改造，使学校用电正常、安全。
3、完成了旧教工宿舍、伙房的搬迁、拆除、清理工作，扩大了校园面积，提升了校园的整体形象。
4、为了顺利通过今年上半年的省教育督导评估，我们做了大量的工作：教学楼防水、实验室的建设、会议室的布置、教室及楼道的墙壁装修、门口踊路两侧的墙壁的整修等，每一项工作我们后勤人员都能及时、高效的完成自己的服务、保障工作，保证了各部门的正常运转。
今年下半年，学校进行封闭式管理。后勤的工作量加大全校师生的吃、喝、拉、撒、睡都必须得到保证。我们在人员紧缺的情况下，克服各种困难，保证了学校工作的正常运转。其中，王老师的功劳我们都看在眼里。
今年冬天冷的特别早，但是在学校领导的直接参与下，我们及时维修好取暖设施，招聘了经验丰富的锅炉工，按规定及时供上了暖。我们的冬天是温暖的，我们这里才是真正的'“暖冬”。
为了减少学校的开支，好多活儿我们后勤人员能自己干的就这就干。王老师年龄在我们学校，但是他不怕脏、不怕累，一直冲在最前。小红老师为了我们的小伙房不惜动用自家的汽车为学校购买东西，使我们的小伙房正常运转。
回顾一年的工作，后勤工作人员为学校的发展付出了辛勤的汗水，为学校的建设作出了无私的奉献。虽然后勤工作取得一定的成绩，但还存在一些不足。在下年度工作中：
一是还要不断加强后勤人员的专业培训和整体素质的提高，使大家形成不断钻研本职工作的风气，更具有创新意识；
二是要不断加强安全知识教育，熟练掌握突发事件的应急措施，提高处理突发事件的能力；
三是在节约用水用电上要采取有效措施，杜绝水电浪费；
四是绿化管理上进一步加强，给师生提供一个优美的学习、工作、生活的环境。我们决心在今后的工作中总结经验，大胆探索，不断实践，进一步创造出新的业绩。
最新校长述职报告9
“行到水穷处，坐看云起时”。这句诗给我带来的教育启示是：教育就像一场充满冒险和探索的旅行，在不断前行的过程中，我们可以发现教育的本质和生命的意义。教育也是一门需要耐心的艺术，在适当的时候，我们需要放慢脚步，甚至停下来，让我们的内心跟上身体的步伐。通过默默地奉献和守望，我们可以体验到职业的价值和尊严，感受到生命的成长给我们带来的感动和希望。今天，我在这里向大家述职，希望能得到大家的审议。
一、育人先育己。
我认为，作为校长，应该成为教师和学生的榜样。在教育他人之前，我们首先要教育自己。要教育和提升自己，就需要不断地充实自己、丰富自己、发展自己。为了充实自己，我经常阅读各种书籍，尤其是与教育相关的专题。我还重点研读了李政涛教授的《教育常识》和徐世贵等人的《校长高效教学领导力提升策略》，以拓宽视野、更新理念。为了丰富自己，我积极参加学习培训，提升自己的能力，在教师、家长和同行面前更加自信。我还努力发展自己的思想，形成独特的教育理念。
在光明学校工作的四年里，我一直在努力探索适合我们学校特点的和谐教育思想，并凝练出了“诗意童年，和谐人生”的办学理念。在今年四月份，我参加了区教育局组织的学校新三年发展规划的展示活动。在新的三年规划中，我们完善了学校的和谐教育体系。由于我们学校和谐教育办学理念的独特性和科学性，我在十二月份受邀在株洲市第三届中小学特色论坛上发表了专题演讲，对全市产生了一定的影响。育人先育己，我们要先正己才能育人。
我认为作为校长，正直无私是领导学校的基础。只有身正，才能行正；身不正，虽行令不从。在过去的一年里，我努力坚持公平正义的原则，在教师面前做到公平公正，让光明学校成为一个充满正能量的阳光校园。几年来，我学会了用真诚的心去赏识教师的优点，用宽容的心去包容教师的缺点，并且不求回报地帮助教师解决困难，与教师一起体验他们的酸甜苦辣。
其实，我远远没有达到高尚的境界，但我必须学会高尚，因为我是校长。在面对荣誉和利益时，我能够保持冷静，不争功近利。我不会为了个人的所谓“政绩”而牺牲师生的发展。在每当心生怨气时，我会以学校和谐价值观中的“心平气和”来约束和宽慰自己。
二、师者校之本。
教师是学校最宝贵的财富，也是学校可持续发展的根本保证。在光明学校的四年里，我常常为教师数量超编和学科结构性缺编而感到苦恼。我也为教师们在教学中付出的辛劳而感到愤愤不平。因此，我一直梦想着通过我的努力，真正解放和提升我们的教师，让他们能够轻松高效地工作，和谐而有尊严地生活。为此，我在这几年里致力于教师专业发展。
首先，我注重培养教师的师德。光明学校拥有德高尚的教师，关键是让他们成为榜样。为了实现这一目标，我在学校开展了“和美教师”评选活动，通过组内民主推荐和学生家长投票，评选出了一批和美教师。其中，汤晓丹获得了市“百优教师”称号，段爱芳获得了区“感人教师”称号。
其次，我注重提升教师的专业水平。教师的专业水平决定着学术的.水平，教师的高贵在于专业的高深。只有提升教师的专业水平，才能让他们体会到职业的幸福和尊严。为此，我们成立了“光明学校青蓝学术研磨室”，通过师徒结对和同伴互助的学术共同体方式进行研修与打磨。我们还专门建立了QQ反思平台，启动了教师新时期“读、写、思”基本功的训练。
在经费紧张的情况下，我们积极派出教师外出学习。我们参加了小学英语名师高效课堂、中小学竖笛师资培训、全国特级教师课堂展示活动等。并且，我们还与育才学校和湘潭云龙实验小学进行了交流活动，参加了全国高效课堂小组建设研讨会，学习教育教学改革的先进经验。
三、和谐促生长。
每个孩子都是一个独特的个体，无论他们出生的环境如何，每个孩子都有受教育的权利，他们都渴望过上美好的童年生活。作为校长，我们的任务是引领教师为孩子们创造丰富多彩的童年生活，促进他们的和谐发展和幸福成长。
首先，我们开始构建注重儿童和谐发展的课程体系。我们坚持开好国家课程，促进学生全面发展。我们还开设了一些拓展性课程，如新诗教和经典诵读等，以营造书香诗意的校园环境。此外，我们还开设了一些实践性课程，如种植和泥塑，让学生回归自然，体验美好的生活。我们还坚持开展体艺2+1课程，让每个孩子都能掌握一两项特长，培养自信心，受益终身。
第二，我们努力打造和谐课堂。我们的学生来自不同的背景和环境，他们的基础和自信心都不尽相同。我们要求学生在课堂上自主学习，课堂是学生学习的主要场所，教师不能代替学生。我们还鼓励学生在课堂上展示自己的自信，创造一个心灵自由、充满和谐氛围的课堂环境，让每个孩子都能够尊重和发展自己的思想和天性。
第三，我们努力为学生搭建一个舞台。生活就像一场表演，从生命的起点到终点，我们每个人都在自己的舞台上演绎着属于自己的精彩故事。教育也是一场表演，我们要搭建起一个让学生自己创造、表演的舞台。通过参与表演，学生可以体验到成长的乐趣；通过观看表演，学生可以获得快乐和自信。
第四，我们继续做好七彩阳光助学行动，传递和谐社会爱的正能量，不让任何一个孩子掉队。今年暑假，我们为60名学生提供了助学奖学金，共计两万余元。
第五，我们设立了红色体育章、橙色艺术章、黄色学习章、绿色环保章、青色读书章、蓝色实践章、紫色礼仪章，通过小组评价方式改革儿童发展评价，鼓励儿童全面发展和个性发展。
尽管我们的做法可能还不够成熟，但只要我们坚持下去，我们的努力一定会对学生的一生产生不可估量的影响。
在过去的暑假中，我们还完成了两件重要的工作。根据全区创文工作的需要，我们在学校建设了一所城市少年宫。我们经过一个月的奋战，认真设计了少年宫的各个功能室，并组织施工。在暑假结束时，我们基本完成了少年宫的建设。少年宫里有生命探究室、书法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、经典诵读室、阳光心语室等。这些功能室基本满足了创文要求，部分功能室已经投入使用，为学生们提供了更好的服务。今年暑假是最热的时候，我们还连续承担了两个考点任务，分别是全区教师招聘和全区事业单位编制人员考试。通过我们的努力，我们成功地完成了这两项任务，得到了区委和教育局领导的好评。
校长只是领头人，工作是大家共同完成的。在大家的共同努力下，我们学校在过去的一年里取得了一些成绩。我们参加了株洲市三好杯踢毽子比赛，获得男子组和女子组的第二名；参加了三好杯乒乓球比赛，获得团体的第三名；参加了定向越野比赛，获得第二名；组织参加了株洲市第一届创新与实践技能大赛，获得了好成绩，并荣获优秀组织奖；申报了语言文字特色校，并接受了株洲市示范性家长学校考核检查和市体育项目基地校考核检查；获得了株洲市课改样板校的荣誉称号；参加了石峰区中小学篮球赛，获得女子组的第一名和男子组的第三名；参加了石峰区中小学艺术节合唱比赛，获得一等奖；参加了石峰区体艺2+1项目美术书法作品评选，获得优胜单位的称号；被评为石峰区教育宣传和信息工作先进单位；参加了石峰区第十七届中小学生运动会，获得女子团体的第二名和男子团体的第四名；参加了石峰区教职工跳绳比赛，获得团体的第四名；参加了石峰区云峰杯调教比赛，获得一个奖和两个二等奖。
这一年，我虽然做了一些事情，也取得了一些成绩，但我的工作还有很多不尽如人意的地方。我的气度和胸怀还不够宽广，精细化管理水平有待提高。我需要更加细心地工作，与教师更多地交流。今后，我要经常到办公室走动，与教师谈心，多交流彼此的思想。最关键的是，把我的教育思想变为全体教职工的共同行动，这将是我今后努力的方向。
“行到水穷处，贵在坚持，坐看云起时，保持平常心。”我相信，有大家的和衷共济，光明学校的未来一定会更美好。以上是我的个人述职报告，希望大家多多指导和批评。
最新校长述职报告10
我于某年某月调入某某小学任校长，现在已经两年时光。两年来,在区教育局大力支持下,在教育办的正确领导下,通过全校干部职工的共同努力,学校的各项工作均取得了一定的成绩。可以说这两年是某小学安定团结干事业的两年；是教育教学改革、教育教学质量稳步提高的两年；是办学条件、校容校貌较大改善的两年；是在前进中发展，步子迈得较大成绩取得较多的两年。现将两年来我的思想工作汇报如下：
一、提升自身修养，整合办学力量
1、树立目标，争创优质
围绕我校作为城乡结合部的实际，立足当前，着眼长远，以谋求学校长足发展为出发点，以共建家校乐园的平台为着眼点，以一切为了学生为落脚点。积极推进校园文化建设、改善校园网络平台、完善校园线路改造、进行暑期校园大改造，以解决问题为重点，积极推进学校工作有序化，让校园成为学生们的学习乐园，正因如此，而赢得了家长和社会的广泛赞誉，荣获省级“家庭教育” 先进集体，市级“家庭教育”先进集体，市级“绿色学校”称号，市级“感恩教育，体验亲情”征文优秀组织奖，区级目标管理二等奖，区级先进工会，区级先进党支部，区级校园集体舞三等奖等荣誉，区及目标考核三等奖，廉政文化校园等殊荣。以上这些荣誉，都离不开上级党政领导的关心和教育主管部门领导的支持和全体师生的共同努力。在此，对大家深表感谢 。
2、学习理论，指导管理
古语有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参加学习，自我完善；不断实践，提升水平。去年国庆期间，我作为某市学科带头人前往上海学习，深造，培训。同时，还参加了某市深入学习教育实践活动，坚持走群众路线，把党教育实践活动和加强教师队伍建设紧密结合起来。从4月17日，就拉开了我校群众路线教育实践活动的序幕。结合我校工作的特点，我们把教师队伍建设和教育实践活动有机地结合在一起。依托“党的群众路线教育实践活动”扎实推进“德，师之魂；能，师之本”系列教育活动，用教育实践活动来推动教师师德建设，通过座谈会、谈心活动、党课讲座、典型事迹汇报、观看电影等等促进教师师德的提升。此次活动的开展，进一步提升我校教师的师风师德。
三、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍
古语有云：“其身不正，虽令不从；其身正，不令而行。”大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
1、班子团结，形成合力
自觉接受党支部的领导和监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作；重大提议事前与党支部通报商议后，再提交支委会或行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。
2、任人唯贤，共建家园
划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。
四、加强教科研工作，提高办学品味。
学校的办学水平取决于师资水平。一年来，我校党支部、教导处有效实施校本管理，加强师德培训、塑造高尚师魂和抓好教师业务培训，力求塑造实力型师资队伍。一年中，全体教师恪尽职守的工作态度让我们收获了成功的喜悦。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野
继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学期，在大学区长学校的带领下积极组织教师参与大学区培训，到某高新一小参加了“减负增效，打造我们的课堂”观摩研讨课，听了区进校吴文红校长“数学课少教多学”课题研讨报告，听了“心理健康”观摩课等，教学展示，听报告，观摩教学。教导处积极组织，参加大学区报的撰写工作，积极研讨开发了我校的校本课程，依托本地区的实际，和我们学生生源的比例，开发出了《玩转西安》、《走进农民工》，让学生从三个层次，了解西安，热爱西安、宣传西安，让学生走进同学的家庭，真正的感受到，他们父辈在西安生活和工作现状，对西安发展的贡献。真正感受到他们父辈的艰辛。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂
组织教师进行了教学评优教学活动。分语文、数学两个教研组进行。参加人员35周岁以下。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中郑老师的语文课被评选为优秀课，哥老师的数学课被评为优秀课，史老师的英语课被评为优秀课。
3、大学区“美丽课堂”校本研修引领活动
在这次活动中，我校只老师的'科学课参与了这次活动的授课。首先，学校领导高度重视，尽心组织安排，制定了周密的计划。其次，我校所有担任科学教学的教师，共同参与，多次听只老师的课，不厌其烦的研讨、探究教法。达成一致。在次是，担任这次授课的教师只同志，虚心好学，敢于面对挑战，克服困难，和老师们共同研讨，还特意向区进校的周小燕教研员请教，在大家的帮助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了这次教学任务，受到了大家的好评。
4、紧跟教育多元化，打造精致化校园
为实现教育多元化、公平化。我校迎来了澳大利亚公立学校的近20位校长的中外交流活动，旨在通过参观、听课、展演等形式了解陕西教育资源均衡配置和解决外来务工人员子女教育方面取得的成绩。双方在活跃的气氛下促进感情，形成默契。通过本次活动，澳方多名校长真实深入了解中国文化和教育教学的内涵，双方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了丰富的素材，也建立了中澳校长的深厚友谊。与此同时，我校还迎接了来自教育部组织的农村校长助力工程影子实践团的两批客人，整个活动，达成了我校与跟岗校建立长期交往，使资源共享、相互学习，共同提高的共识。并运用最好的理念、最短的时间、更多的创新，也将我们某小学打造成一所知名气的学校。
五、活动丰富 展示风采
在学生中开展丰富多彩的活动，给学生提供展示自己的平台，在丰富的活动中，张扬各自的风采。通过开展“翰墨飘香，书画含情书画进校园”活动，加强了学生对汉字书写能力和绘画表现能力，培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。我校还举办了以“童年、阳光、梦想”为主题的庆六一活动，孩子们舞动着童年的绚丽辉煌，在温暖的阳光下追逐自己的梦想。欢乐的笑声在校园回荡，整个校园成了欢乐的海洋。还有硬笔书法的开展、周至社会实践活动、植树活动、观看爱国心主义教育影片、趣味运动会、英语知识竞赛、计算机应用竞赛等活动，都结合我校“全人教育”的特色建设，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长奠定文化氛围。
六、打造校园环境， 提升学校知名度
我校大力开展校园文化建设，努力打造学校物质文化、精神文化和制度文化，以开展学习型校园的创建为载体，向有思想、有文化的教师团队目标迈进。为实现校园文化建设目标，我校认真完成了以下工作任务：
1、重视校园文化建设，突显校园文化氛围。
落实办学理念，定位以“团结、勤奋、博学、自强“为校训，阐释校风、教风、学风的内涵和意义，积极开展校徽创作设计。校徽的设计就是我校教师吴雨擎的杰作。科学规划校园，将校园塑胶操场、班班通和加盖部室的建设列入议事日程，使校园自然环境和各种建筑、教学设施、文化生活设施等硬件工程的布局科学合理，力求思想理念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。并且充分利用学校墙、板、廊、网站等思想文化教育阵地，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。
2、创建校园宣传网站，全面提升学校知名度
学校是一个窗口，学校的声誉不仅要靠全体教师的共同努力，同时也需要平台宣传和打造。本学期，在上级领导的大力支持下，我校克服各种困难，协调各种关系，最终创建我们学校园网站，给全体师生提供教育教学平台，使各项管理更科学化，条理化，也实现了校园信息向外宣传的愿望，大大提升了学校的知名度。
七、安全工作
安全工作重于泰山，为确保校园安全，严格按照教育局的要求，建立健全安全工作机制，成立了安全工作领导小组；健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练；建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位，制定了校园安全防范和应急处置制度等，配备了保安人员，添置了装备，进行了演习，为校园装上了一张安全网。
总之。一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是我个人的教学理论水平和管理能力还有很大的提升空间，我们的工作还有有待完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界。我有理由相信，在局领导的正确引领下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
最新校长述职报告11
尊敬的局领导、各位老师：
履职周庄初中副校长一年来，负责教务工作。现就履职情况向大家作一汇报，希望给予批评、帮助和指导。
坚持理论学习
我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志，中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、展示反馈”的245教学模式，办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。
积极参加课改培训
去年开始，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，仔细做好培训记录，会后认真研读吸收。经历了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。
实施推进新课改
不进行课改，教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。积极行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的`建设中。我们的目标是把课堂变成“知识的超市，生命的狂欢”。我们认为，模仿不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，积极探索，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建设。
加强校园文化建设
实施“公开课”、“听课”常态化
我校实施“公开课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课，不论有没有老师去听课，都按公开课的方式去准备，教研组长是各组“公开课常态化”的第一责任人。实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也积极行动起来，主动邀请老师给予指导、帮助。事实证明，“公开课常态化”能有效引领教师专业成长。现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担，他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题，继续完善、实施这一方案。
珍惜学习机会
3月22日，组织上推荐我参加“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来，我认真聆听了多位老师的理论课，参加了6次学校管理的大讨论，阅读了5本专业书籍，做了4本近20xx0多字的听课笔记，参观市区学校3所，并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场，完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长，与他们学习、交流了学校教学管理的成功经验，充实了自己的理论与实践知识。我的收获是：校长要把主要的精力放到教育教学上，放到教师和学生身上，要不断强化课程开发与教学过程的管理，要做到真正有利于学生的发展，要站在教育改革与教育科研的前沿，要做到真正的有利于教师的发展，要指导学校教育教学不断前进。
协助张敬民校长做好以下工作：
1、学校考务工作，培训学习回来，积极主动参加学校所有的考务工作。
2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。
3、教师安置房的质检、协调工作。
4、校委会安排的其它工作。
今后努力方向：
1、推进“三为主”高效课堂不放松，全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。
2、真诚热心服务于老师、学生，为教育教学服务。
最新校长述职报告12
一、理论学习
扎实开展“两学 一做”学习教育，按要求参加校院中心组学习、支部学习、普法教育、自主网络学习，将学习和工作有机结合，提升理论素养和业务水平。
二、组织领导
1、学院党政领导给予学生工作大力支持和指导，形成群策群力的良好风气;
2、加强班主任、年级辅导员、学生干部、党员队伍建设;
3、完成第十八届分团委学生会换届选举，发挥群团组织的纽带作用和“三自功能”。
三、大学生思想政治教育工作
1、扎实开展调查研究，通过座谈会、专题调研深入分析，改进学生教育管理服务水平;
2、做好学生的思想动态调查，重点关注家庭困难、学业警告、心理困难学生的思想状况，及时反馈正确引导;
3、开展民族团结教育，承办学校“第五届蒙语演讲比赛”，关注关心民族生的学习生活;
4、按照学校的总体部署，精心组织20xx年暑期社会实践活动，继续申报国家级项目，直属队中标团中央“红色基因代代传·长征精神永放光”20xx年暑期大学生贵州遵义实践活动50支实践队之一，赴湖南省、贵州省开展社会实践，获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队和全国大学生社会实践“镜头中的三下乡”活动优秀团队奖;
5、开展校纪校规、法制安全教育，学习《学生违纪处分规定》，安排92名违纪学生参加校园联防，为符合条件的18名违纪学生撤销处分;通过多种形式增强学生安全意识;
6、协调各教研室共同做好新生专业思想教育，分专业举办专业介绍会，巩固专业思想。
四、学风建设
1、全员形成合力，学风建设常抓不懈，推进考勤“三联动”、规范课堂纪律等基础文明建设，为良好学风、班风的形成和维护正常教学秩序奠定坚实基础;隆重召开20xx年学风建设表彰暨20xx年学风建设动员大会，学风建设表彰动员会，表彰班级、宿舍、个人和科技创新指导教师;
2、在教务处、学院大力支持下，积极筹措经费开展科技创新，鼓励学生参加各级各类科技竞赛，营造科研氛围，提升工科学生的科研水平，组队参加自治区、全国性各类科技创新竞赛，获得国家级一个冠军、三个二等奖，自治区级一二三等奖各两个，创新创业作品获得国赛一个铜奖、区赛两金一银三铜;
3、工作重心调整至对班级后1/3学生的全过程帮扶和精细化管理上，推进以宿舍内务卫生、课堂秩序纪律为主的基础文明行为建设，定期反馈及时整改;加强班集体建设，鼓励资助班级开展班团日活动;
5、采取切实措施落实校党委提出的“两提高一降低”，对班级后1/3学生实施全过程帮扶和精细化管理，辅以4月份学院实施的学业预警，调动集体的`能动性，增强班级凝聚力;
6、在全院学生中开展考风考纪专题教育活动，组织动员诚信考试工作，“诚信考试”参与率99%，严肃考风考纪。
五、心理健康
1、院心理辅导站积极参与心理文化月活动，组织开展心理健康知识讲座，常态化排查心理隐患同学，建立心理档案;
2、发挥四级体系的作用，关注心理危机学生的学习生活，配合家长、校心理辅导服务中心开展工作。
六、学生公寓教育管理
发挥班主任、年级辅导员、班级的主动性，全面推进“星级文明宿舍创建”活动加强学生基础文明建设，将星级文明宿舍创建与学生评奖评优、困难生资助、发展党员及预备党员转正等方面挂钩，作为班级评比、班主任考核重要指标。
七、规范贫困生的资助和教育工作
班主任、辅导员牵头，班级成立困难生认定小组、奖助学金评定小组和综合测评小组，严格工作流程，最大化体现认定、评审的透明度和公平公正，顺利完成20xx年困难生认定、国家奖助学金、励志奖学金评选工作和企业奖学金的评定、发放工作。
八、党校和党支部建设
1、成立学生党支部负责人为主的工作机构，分支部推进毕业生党员组织关系排查工作，全面排查20xx—20xx届近1500名毕业生党员组织落实情况，协调组织部为25名能落实组织关系的正式党员出具新的组织介绍信;
2、结合“两学 一做”学习教育，支持学生党支部开展知识竞赛、骑行参观多松年同志纪念馆、“1+2”共建支部联合党日活动，提升活动的效果和教育意义;
2、以《机电工程学院发展党员工作实施细则》为准则，坚持标准，全方面考察，注重现实表现、各类材料的把握和全过程管理，发展新党员68人，党员转正49人，延期6人，取消预备党员资格3人;
3、加强分党校的软硬件建设，办好入党积极分子培训班、毕业生党员培训班、重点对象培养班，全年共培训入党积极分子194人、重点培养对象69人。
九、拓宽就业渠道
把握行业现状拓展就业渠道，邀请优秀校友返校作报告(利丰集团董事长冯大庆和北京万振控股有限公司总经理赵振华)，推进创新创业教育，鼓励支持学生参加各级各类科技竞赛，提升毕业生就业指导工作力度;我院20xx届毕业生以85%以上的就业率圆满完成学校下达的就业目标;完成20xx级毕业生就业质量报告，系统分析各专业就业状况和潜在的机遇和困难，为业已开始的20xx级就业工作做充分的准备。
十、校园文化硕果累累
根据学院的特色，依托分团委学生会、班级开展丰富多彩的校园文化活动，促进一二课堂协同联动。
最新校长述职报告13
尊敬的各位领导、老师们：
在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校
长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即坚持
以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展。
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以以人为本，科学管理，全面发展，学有所长的办学理念，以培养行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。
(一)严格考勤制度，做到为人师表
在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。
(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校全体教师分批参加了县里11月22-24日举行的国培计划培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范大学进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展传、帮、带、教活动，共同营造教学专长的良好氛围。
以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，自主、合作、探究的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖，我荣获县级模范教师奖，李x荣获县小考优秀教师奖，王x荣获县教学新秀
奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《教育研究
学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质水平。
( 三)对各科作业进行科学管理
我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。
(四)扎实抓深抓细教学常规工作
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。
(五)关爱学生，精心培养，全面发展
我鼓励各代课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。 我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的`个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。六一儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。
我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了迎六一、迎国庆、争当环保小卫士小学生安全教育知识等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。
我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心张旭花、王小燕住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。
只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。
五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。
为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!
x示范小学校长：XXX
最新校长述职报告14
XXXX—XXXX学年，我作为小、特、幼“三教”的校长，得到了区教育工委和教育局的正确领导和支持，也得到了全体教职员工的配合。在他们的帮助下，我不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平。同时，我也严格要求自己，自省自律，努力工作，并积极为教职工办好事、办实事，成为师生的贴心人。这些努力调动了教职工热爱学校、敬岗爱业、享受工作、享受生活的热情。
回顾一学年来的工作，我从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行了总结。这个总结既是对过去工作的检讨，也是对今后工作的促进。
【德】德反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。在过去的一年里，我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。我始终坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同学校、同事业的关系，把实现个人的人生价值与服从上级领导的安排和开创教育工作新局面紧密地结合起来。在工作和事业面前，我顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失。这一切都与我对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。我只有更加努力工作，让老师们的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我的感激之情。
【能】能反映一个人的综合素质和工作能力。在过去的一年里，我主要从以下几个方面提高自己的.能力。
首先，坚持不懈地加强理论学习，提高理论素质。
其次，深入学校、课堂了解教师，掌握学校和学生的实际情况，为正确履行校长工作提供真实依据，力保师生、学校财产安全，狠抓教育教学质量，促进学生的习惯养成教育。
再次，珍惜团结局面、维护和谐稳定。一个学校只有团结共事，形成一个和谐氛围，才能让大家心情舒畅地开展工作。在工作中，我严格要求自己，大力支持教师们做好各项工作。
另外，我十分注意保持与全体教师经常性的沟通，经常听取他们的意见。在工作中，我与教师们相互支持、相互帮助、相互配合，使他们工作心情舒畅、精神振奋。
还有，我注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见。这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。
【勤】勤反映一个人的工作态度和事业心。自担任校长以来，我始终保持良好的精神状态，能努力把上级对我的重托，广大师生、家长对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。以校为家，在工作中得以充分体现。我工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化。上班时早来晚走已是我30多年养成的良好习惯。
【绩】一学年来，学校取得了一定的成绩：XXXX年5月，我们以94.5的高分通过了厦门市义务教育标准化学校评估验收；我校获得XXXX年海沧区学生电子制作团体第一名，厦门市团体第三名；曾惠娟老师获得海沧区语文教师技能大赛特等奖；曾惠娟老师和许晓姗老师获得厦门市小学教师技能大赛三等奖。
最新校长述职报告15
20xx学年,我校在文教体局的正确领导下,以精细化管理和特色办学为目标，把制度建设和师德建设年作为保障，强化过程管理，“有序、有效”地实施了学校的各项工作。全校教职工上下一心、共同努力，使得校园面貌日新月异，教育教学质量稳中有升，家长的满意度不断提高，师生对学校的认同感和归属感不断增强，使学校的各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排，我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职，接受大家的评议。
一、思想、学习情况的
一年来，我跟全体教师一道，积极参加学习会，认真参加师德培训，主讲了师德报告，认真撰写师德剖析材料。学习法律法规教育，认真聆听专家的网上课堂，从而使自己具有了更丰富的精神世界，更先进的教育理念，更广阔的视野和更开阔的胸怀。
工作中，能以大局为重，积极倡导民主、和谐、团结、实效的管理目标和团结、协作、大事商量、小事通气的工作准则，能广泛听取大家的意见，减少决策中的独断性、盲目性和随意性。
在处理内部事情时，尽量避免由于自己的处事不当给我们的教师带来伤痛；同时，面对社会及个别家长的无.取闹或无赖行径，能始终站在维护教师利益的立场上冷静地处理。
能做到办事公道，平等待人，廉洁自律，遵纪守法。能勇于承担学校工作中作为第一责任人应负的责任，当工作遇到困难或出现失误时，从不埋怨别人，推卸责任，而是主动剖析自己的弱点、缺点，并与全体管理人员一道想方设法，努力战胜困难或纠正偏失，从不气馁、退却，始终保持乐观的心境，努力营造关系融洽、工作紧凑、心情愉快，不断进取的忙碌而又和谐的校园工作氛围。
二、以师德建设年为契机，树优良的敬业精神
带领一支具有良好职业道德精神、治学严谨、奋发向上的教师队伍，可以使引领学生文明守纪，勤奋乐学，积极向上，求真创新；学校人气旺，师生信心足，教育教学就会取得预期效果。我校根据局文件精神，结合学校自身实际，开展了一系列扎实有效的工作。
1、以身作则，增强师德建设的感召力
学校管理人员在师德方面以身作则，增强师德建设的感召力，促使教师自觉地规范自己的行为。同时，坚持“三做到”，一是做到尊重和信任教师，将师德建设同解决教师实际问题的人文关怀结合起来。二是做到始终坚持深入课堂，关注教师的专业发展。三是做到努力实施民主管理，向教师征询建议、充分发挥教代会的作用。
2、加强有关师德内容的.学习
组织广大教师系统学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件，增强教书育人的使命感和责任感。每次学习还增加一些教学故事，以加强事例教育，使教师能够正确处理与同事、学生和家长的关系，尊重和热爱学生。
三、加强师德制度建设
学校结合自己传统和现实情况的，通过民主的方式制定或完善了师德制度，定期对师德行为进行评价，为评先评优、奖优罚劣提供依据。但制度对师德只是起一定的警示和约束作用，师德建设最终还要靠教师的自觉性，靠学校传承的优良校风。
四、在心灵共鸣中形成良好的师德
一年来，学校涌现出许许多多思想品德素质、业务知识素质、都过得硬的先进教师，他们是学校宝贵的精神财富，他们引起广大教师的心灵共鸣，从而激励教师以无私奉献的精神投入到教书育人中去。为此，学校还积极宣传校内外的优秀教师事迹，使先进教师成为有口皆碑的公众模范。营造了良好的舆论氛围，时时刻刻影响和规范教师的教育教学行为
五、加强过程管理的实效性，追求管理的精细化
１、学校办学目标精细化，根据教育的发展和我校的地.位置、师资状况、文化传承等有形和无形资源现状，校委会总结出“责任、沟通、超越”的核心，“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，明确了“励品性、增知能、办特色、创名校”的目标，形成我校的办学思想和办学特色。
2、落实教学常规精细化．主要对教学计划制定、备课制度、课堂革新、听课评课、教学质量考核等五方面进行细化管理，删繁就简，追求实效，通过狠抓教学常规落实，促进教学.体效益的提高．
3、教职工队伍管理精细化．一是建立骨干教师梯队建设计划；二是带领教师树立“进德修业、爱心奉献、自律求真”的良好教风，形成主动学习，对学生主动负责的风气。
4、班级管理精细化。加强学生的思想品德教育和养成教育，强化班级管理，建立良好的班风。
5、后勤管理精细化。搞好校园建设，校园内绿树成荫，道路硬化，精心布置各类用房，严格校产管理，加强学生宿舍和食堂管理，将学校后勤工作做细做好。
6、考核管理精细化。抓好考核制度的完善，坚持每年研讨一次考核制度，对不合.的进行完善，使考核制度日趋完善。做到事事有制度、有考核，制度管理与人文管理相结合，促使学校和谐发展。
7、加大对精细化管理的宣传。在广大师生中形成了严谨、健康的校园气氛，既感受到管理制度的严谨、严格的要求，又有人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”向“高效化”的变化。
六、精心培育个性鲜明的学校特色
没有特色就没有竞争力。作为一所城乡结合部学校，我们的感触是其他学校所无法.的。也可以说是在困境挣扎下找出的特色。
“体育运动学校”是我校着力塑造的特色品牌。自去年3月份成立至今，学校经历了发展的初期，也带给我们新的启示，让我们以新的目光重新审视特色发展。一年多来，全体教师对特长生的生活的和学习注入了很多的关爱，也成就了新的辉煌。20xx年10月举办的邯郸市中学生田径运动会上，由我校组建初中队代表馆陶县参赛，在四十余支代表队的激烈角逐中，我校全体队员不惧强手，勇于超越，夺取了女队第六名，男队第七名的优异成绩，为全县的体育工作争得了荣誉。20xx年县运动会，我校队员共打破19项县记录，把“更高、更快、更强”的精神延伸。尤其是今年6月份，我校派出4名队员参加河北省青少年田径锦标赛，均在全省各项目百余名队员中名次排在35－50名，这是我校学生第一次参加省级比赛，经验和心理素质对我们是最大的考验，但是，通过这次参赛，我们的收获的知识和教训还是很大的。
我们一直坚持训练和文化并重的思想，针对体育生特点扭转教学思路，减小难度，抓好基础。今年中考，我校体育特长生参考31人，第一批被县一中计划内录取23人，第二批被县一中录取3人，录取率达84%。得到家长和社会认可。
一年来，全体教师的努力是有目共睹的，取得的成绩是上升的，学校的未来是充满朝气和希望的。但是，不可否认我们的工作还有不到位这处，今后应着重做好四方面的工作：一是加强对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点；二是加强对特长生文化课教学的改革，做好适应学生特点的重大转变；三是加强对校园文化氛围的重新规划，使之突出鲜明教育主题；四是加强住宿生后勤管理，把养成教育、责任教育、友爱教育进一步落实好。
未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，努力为我校的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。敬请每位领导和教师对我多提宝贵意见，我会竭力为之，因为我和你的目标只有一个：成就车疃中学！成就体育运动学校！
谢谢大家！
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