通讯稿怎么写【优秀】
大家或多或少都会接触过通讯稿吧,我们都跟通讯稿有着直接或间接的联系,无论是在学校的学生会还是工作单位,有时候写通讯稿是必不可少的。你写通讯稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的通讯稿怎么写,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
通讯稿怎么写 篇1
(1)人物通讯
所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的.人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通讯
所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。
(3)工作通讯
所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
通讯稿怎么写 篇2
20xx年2月20日下午,xxx公司在会议室召开政治学习会,会议由总经理主持,党政班子成员出席了会议。
会议认真学习了全市党风廉政暨作风效能建设会议精神和国资监管、国企领导干部廉洁从业等文件资料,传达了xx市长、xx纪委书记的重要讲话,提出努力使作风更加优良、服务更加优质、执行更加高效,做到动真碰硬促转变、常抓不懈促持续、建设队伍促满意。
整个学习过程内容生动丰富,氛围严肃认真,表现出比较好的.学习精神和作风。学习完成之后,总经理对20xx年公司党风廉政建设工作提出4项要求:1、全面建立相应的谈话制度,尤其是建立诫勉谈话制;2、党员领导干部含中层正职,包括下属公司副总以上人员每季度、其他党员同志及非党员领导干部每半年向党支部提交思想汇报;3、根据公司定位目标全年的经营管理目标,及时做好相应机构的调整;4、抓紧与各部门、各公司以及各风险岗位、敏感岗位签订廉政责任书。
与会人员感触颇丰,纷纷表示将发挥学习的自觉性和主动性,将学习贯彻十八大精神工作逐步引向深入,为公司的转型升级建言献策。
通讯稿怎么写 篇3
“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘,一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏,顽强不屈,赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败,虽然我们和第一名擦肩而过,但一次的失败不等于完全失败,不能用失败来衡一个人真正的水平,七年(6)班的运动员们,你们要微笑着去面对每一场比赛,不管结果怎样,鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为七年(6)班加油,祝这个“家”取得最后的胜利。
不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的`写照。
虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你.
漫漫长路,你愿一人独撑, 忍受着孤独与寂寞, 承受着体力与精神的压迫, 只任汗水溶于泪水, 可脚步却从不停歇。 好样的,纵然得不了桂冠, 可坚持的你,定会赢得最后的掌声。
通讯稿怎么写 篇4
第一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的'体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
通讯稿怎么写 篇5
第一,选好题材。现实生活中时时刻刻都存在着一些能深刻反应社会的人和事,能选取其中的典型作为通讯的题材,就能引发读者的思考。这也要求作者必须站在较高的思想线上,关心周围的人物和时间,常思考,有较高的洞察力和判断力,随时准备捕捉线索,有调查采访的本领。一个对现实漠不关心的人是很难发现有价值的题材的。
第二,深化主题。主题是决定文章价值的重要因素。正确、集中、鲜明是基本的要求,所谓正确,是指主题要反映事实真实的一面,不能违背科学规律。所谓集中,是指主题简明单一,而不是杂乱无章。所谓鲜明,是指所报道的事物有一个明确的态度,不是含糊笼统。相对而言,新颖、深刻则是通讯写作的高标准要求。新颖要求文章角度特别,见解独到,让人耳目一新;深刻是指主题不停留在现象的罗列和叙述上,而是揭示事物的深层本质。
第三,写活人物。通讯是对具有新闻价值的人物和事件的详尽报道。就算报道以事件为中心,也不可能完全脱离人物,所以将人物刻划得栩栩如生对任何通讯都具有重要意义。而在刻划的过程中,应该注意通过行动刻划人物、精选细节展现性格。高尔基关于文学创作曾说过:为了使艺术作品有说服力,有力量,要尽可能地使人物多行动,少说话。通讯也一样,能将行为鲜明地呈现出来也就等于赋予人物一个活灵活现的形象。选好细节则是其中的`关键。吴敬梓的《儒林外史》中严监生的吝啬性格让人过目不忘,主要是作些写他临死时因家里的油灯点了两根灯芯太费油而不能安心闭眼这一个小小的细节。
第四,叙议结合。这是对通讯写作形式的要求,通讯虽以叙事为主,但不忌讳议论,评论性甚至是它的一个基本特点。但通讯中的议论和议中的议论是有所不同的:通讯的议论是不脱离形象,而且总是和较为丰富的情感交融在一起;而一般议论文中的议论偏重于抽象的推理,理性色彩浓厚。所以,在通讯中所表现的议论往往时作者情理所致的一种感情的表达,也是作品感染读者之所在。这也必然要求这种议论是深层次的,有所启发,能触动人的。刚好能回应深化主题的要求。
总地说来,整篇通讯应该是环环紧扣,脉脉相连,又鲜明生动的。新闻需要具备两个特性——时间性和真实性,和五个要素——时间、地点、人物、事情及原因。写好通讯稿的一个重要前提是必须学会采访。采访分为电话采访、网络采访、直面采访、座谈会采访和视觉采访五种。一个采访高手需要懂得尊重被采访人并做好全面而详细的记录。之后,根据所得资料进行整理,取其精髓,去其糟粕后,才能开始着手写通讯稿。通讯稿通常有四个要求:客观真实、细致生动、让事实说话和图文并茂。
五、大致格式
xx月xx日上午/下午(时间),在xx(地点),发生了什么xx(事件),xx(领导)出席了,xx(学生干部或学生)参加了。
xx(事件)主要xx(内容),对xx(参加者)起到了xx(作用、意义)
结束语xx(一般为xx在掌声中结束),至此,xx(事情)圆满结束或者取得了圆满成功。
通讯稿怎么写 篇6
__院20__级自资助与日常事务工作小组成立以来便有条不紊地展开了每周对20__级学生的查寝工作,工作由年级资助与日常事务工作小组展开,各个班级的副班长执行。查寝工作的展开旨在监督同学们的内务状况,加强同学们对自身内务卫生的管理,加强寝室礼貌的建设。
由于各班的副班长的查寝工作做得一丝不苟,同学们的态度也由一开始的消极应对转为用心地配合,很多同学表示,透过查寝监督,他们对内务管理的积极性有了明显提高,个人卫生意识也逐渐增强,平时也养成了打扫卫生的习惯。
第12周周五晚上,在寝室卫生评比工作进行得火热之际,辅导员对寝室进行了走访,当他看到大多数同学的寝室都一尘不染,物品摆放井然有序时,他的`脸上露出了满意的笑容,并在寝室内亲切地和同学们交谈。
在工作进行得高潮之际,资助与日常事务工作的同学表示,为了使查寝工作会继续顺利进行下去,他们会根据状况对查寝规定中的
一些条款做出适当地修改,进一步完善年级查寝。
通讯稿怎么写 篇7
学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现,为了勉励同学们博学笃行、慎思审问,同时为了鼓励在学风建设过程中涌现出的先进个人、先进事例,20xx年6月1日下午,东华大学计算机科学与技术学院举行20xx年学风建设表彰大会,东华大学教务处副处长吴晶老师、东华大学学生处副处长朱英老师、计算机科学与技术学院党总支书记孙莉老师、副院长刘晓强老师、史有群老师、党总支副书记叶晓燕老师、计算机学院专兼职辅导员及本科生、研究生代表参加了本次会议。
首先,计算机学院党总支书记孙莉老师为表彰大会致辞,孙莉老师从学风建设的重要性着眼,勉励同学们树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量,为建设优良学风共同努力。
接着,计算机学院党总支副书记叶晓燕老师向所有与会人员汇报了一年多来计算机学院的师生们为建设优良学风所做的努力。叶老师的报告从夯实基础工作,建立学院学风建设体系;理顺工作思路,突出重点工作;大胆开创性工作,力求实践创新实践三个板块展开,将学风建设过程中开展的各种专项工作逐一向大家做细致的汇报。在她的总结汇报中,可以看到计算机学院各种制度的逐步完善和学风建设的累累硕果。同时,叶老师也指出了本学年学风建设中的不足,并针对这些情况提出了一些的改良措施,为今后的工作进一步开展指明了方向。
本次表彰所设的奖项包括学习进步奖、学术研究模范奖、科技创新奖、学风促进奖。学习进步奖是本次表彰的重点奖项,主要是奖励学习进步幅度很大的17位同学,以此激发更多的同学在学习中不懈怠、不气馁,在学业中奋起直追。对于主持人介绍的17位同学的进步事迹,同学们无不感动,如获得学习进步奖的软件0701班孔祥逸同学大一到大二一个学年中,年级排名提高了125个名次,学分绩点由1.7上升到3.4,他向大家生动地介绍了他学习进步的动力源泉,呼吁同学们不要沉迷于上网玩游戏,在努力学习中不断充分大学学习生活,不给自己的大学留下遗憾。
学术科研模范奖以研究生为主体,共有10位研究生、4位本科生获评。这些同学本着崇尚学术的精神,刻苦钻研、谦虚、谨慎的求学态度积极参入学术研究,广泛阅读各类专业书籍,增加学术知识储备,在学术论文、专业实践中取得了突出的成绩,在项目团队中发挥了先锋模范作用,得到了导师的好评。计算机081硕的胡玉乐同学结合自己在达梦实验室作为学生科研团队负责人的经历,表达了与实验室同学共同投身项目研究的充实与快乐。
科技创新奖,表彰在学术科技竞赛和项目中表现突出的同学,共有5位研究生、本科生获评。曾获全国大学生英语竞赛全国二等奖、第五届博创杯全国大学生嵌入式设计竞赛全国二等奖、全国大学生数学建模竞赛上海三等奖,并承担国家级大学生创新试验计划项目的计算机0702班张鑫同学在此次表彰大会中获得科技创新奖,他说参加各种学科竞赛是勉励自己学好该项技能的良好途径,同学们应当充分利用学校丰富的资源,获取更多的知识。
学风促进奖表彰的是在学院学风建设中做出贡献的学生,表彰的7位来自研究生、本科生各年级的学生在年级学风统计、班级学风营造、E-CLASS学风平台建设、科技创新实践推进、结对助学和学风建设调研
中发挥了积极的促进作用。获奖代表信安0901班王俊同学向大家介绍了他作风班级学习委员和学E-CLASS工作小组成员为班级、学院营造优良学风所做的努力,同时,向更多的同学发出了共创优良学风的号召。
在人才培养中,院企合作是我们学院的特色,为了鼓励同学们在专业学习领域积极向上、追求卓越,近两年来,在学院领导的努力下,在企业的大力支持下,学院设立了 “上海计算机所”奖学金、“众恒”奖学金、“王嘉廉”奖学金。计算机学院党总支书记孙莉老师为获奖同学颁发了奖状。获得“王嘉廉”奖学金的信安0601班孙珏玥同学刚刚获得“全国三好学生”称号,曾任东华大学学生联合会主席等职,曾代表学校参加海内外多项交流活动。在主持人的采访中,她动情地说,可能很多同学对她在社会工作方面的成果比较关注,但是对她而言,在即将毕业的日子里,4年中在图书馆、课堂中的积累和沉淀更让她感触良多。
最后,东华大学教务处副处长吴晶老师为大会做出总结。吴晶老师向受到表彰的同学表示衷心的.祝贺,同时为此次大会学习进步奖等奖项的设置表示充分的肯定。她提出学风建设是需要全校师生共同努力的,其中在学习进步、科技创新等领域努力的同学的事迹让人十分感动,她对创建良好学风做出不懈努力的广大师生致以感谢,并积极肯定学院在学风建设上所取得的成绩。最后,吴晶老师引用一句 “我们可以不卓越于人群,但要卓越于自我;我们可以不卓越于结果,但要卓越于过程”,一句富含哲理的话语将整个学风建设中老师和学生的工作总结得恰到好处,更加激励了计算机学院的师生为共创优良学风而努力。
本次学风建设表彰大会,通过学风建设中涌现出的先进典型的宣传,不仅使受表彰的同学得到了进一步的激励与鼓舞,也以正面的宣传引导广大同学积极向上,热爱专业,崇尚IT技术,发扬勤奋严谨的治学态度,追求真理的求学精神,脚踏实地,用勤奋和努力、用青春去书写属于自己的大学学习篇章。表彰大会后,学院还将通过E-CLASS网上平台、学院橱窗宣传栏等载体对学风建设的先进典型进行广泛宣传。
通讯稿怎么写 篇8
一般来说,通讯有四大特点:
(1)严格的真实性。这是所有的新闻题材所要遵循的原则,通讯稿也不例外。虽然,通讯稿的写作手法具有多样性,但不意味着它的报道缺乏真实性,只是说通讯稿可以在尊重事实的基础上,以更为多样的方式对事件进行报道。
(2)报道的客观性。是指撰稿人不能对新闻事件有过多的主观臆断
(3)较强的时间性。虽然通讯稿不如消息注重时效性,甚至可以不与事件的.发生同步,但是作为新闻体裁之一,时效性依然是非常地重要,一旦通讯稿成为明日黄花,则其功能就会大大降低。
(4)描写的形象性。这是由于通讯稿的编撰具有更多的自由发挥空间,可以运用多种描写方式。
通讯稿怎么写 篇9
近日,__院掀起一股英语热。由__大学__院研究生学生会主办,__大学电气院研究生学生会学习部承办的英语沙龙正在火热筹划中。
英语历来是__学院许多同学的软肋,英语考试成绩不理想常常使大家谈“英语”色变,而归根结底,对英语学习没兴趣也没有勇气去参加各种英语活动而提高自己的英语水平是大家无法在英语学习的.道路上前进的根源。兴趣是最好的老师,本着这一道理,透过建立电气院自己的英语沙龙,为大家建立一个用英语交流的平台。活动的形式也是花样百出,有开场—“每日美句”解析英语发音误区;“值日生报告”锻炼口语;还有“世界新闻精到及时事讨论”拓宽视野;更有“词汇大比拼”激发同学们背单词的热情。
此次活动主要面向__院的全体同学展开,同时也面向全校所有想提升英语水平的同学。目前,活动在各年级QQ群、__大学各院官方博客等各网站上进行宣传,并招募志愿者。同时向各班同学广泛征集意见。
我们相信,透过英语沙龙,同学们的英语水平必须会有所提高。活动也会越办越精彩!
通讯稿怎么写 篇10
企业通讯和企业新闻消息一样,是企业文化建设与公关宣传常用的文体,是一种比企业新闻消息更详细、更生动的报道客观事物或典型人物的常用体裁。
企业通讯具有以下主要特点
(1)新闻性。通讯是一种新闻文体,其内容也要求遵循真实、公正等新闻基本原则。
(2)评论性。通讯要对新闻事实进行议论、评价,在夹叙夹议中表明作者的倾向、态度。
(3)生动性。运用文学创作的手法,展开情节,描写人物,勾画场景,为读者提供鲜活的新闻材料。
通讯稿的种类与基本内容
1.通讯的主要种类
通讯一般可分为四大类,即人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。在企业中,经常使用的是前3种。
(1)人物通讯。人物通讯是以报道新闻人物事迹和形象为主的新闻稿。通过报道人物的思想言行和事迹,揭示他们的精神境界,达到教育员工的目的。人物通讯可以写人物的一生,也可以写人物的生活片断。
(2)事件通讯。事件通讯是以记事为主,报道现实生活中带有倾向性和典型性事件的发生、发展和结果的`新闻稿。事件通讯可以完整、深入地报道一个新闻事件的发生、发展过程和结果,也可以突出描写其中的某一片断或某一侧面。
(3)工作通讯。工作通讯是报道先进工作经验、某项工作成就的新闻稿。它可以通过对工作的典型剖析,概括出具有规律性的东西。上述分类只是从通讯内容的主次来划分的,而大多数通讯在写法和内容上常常是互相交融,无法截然分开的。
通讯稿的主要构成内容
通讯稿一般由标题和正文两部分组成。
标题一般由正题和副题组成。正题的作用主要是概括介绍通讯的主要内容,或者点明中心思想。正题是通讯稿必备的标题。副题则主要介绍与正题有关的情况,是对正题的补充、印证和注释。有时副题可以省略。
通讯稿的内容可以根据不同类型,遵循新闻稿的基本原则,运用文学创作手法,夹叙夹议地报道企业内部的典型人物、重要事件和工作事项
企业通讯稿的写作要求与注意事项
(1)要抓住描写对象的特征,选取典型材料表现主题和刻画人物。从内容和语言上注意稿件的可读性和趣味性。切忌写成文字枯燥的流水账。
(2)精心设计通讯的结构,合理安排层次。
(3)不同于一般行政性公文,就事说事;通讯要综合运用各种表现手法来表现主题。
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