高中生自我鉴定

时间:2022-11-27 13:21:18 自我鉴定 我要投稿

高中生自我鉴定(汇编15篇)

  自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的高中生自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中生自我鉴定(汇编15篇)

高中生自我鉴定1

  高中对我来说,是收获的时期。通过努力,高中阶段我获得了一个又一个令人欣慰的成果。在学习上,刻苦让我收获了成绩。对待学习一丝不苟,上课能紧跟老师进度并进行自学,对待作业态度认真,并且能及时复习。

  因此,我的成绩一直名列前茅,多次获得学习标兵称号。高中阶段,我一直担任课代表之职,作为联系老师和同学间的纽带,既能及时将同学们的问题反映给老师,又将老师布置的任务传达给同学,每天尽心尽力的奔走,赢得了同学们广泛的好评。

  在日常生活中,我热爱集体,能积极参加各项活动。而且能与同学和睦相处,关心、照顾有需要的同学,给予同学帮助,这让我收获了同学间的友情。同时,能遵守各项纪律,遵守中学生日常行为规范准则。课余时间,我爱好广泛,关注新闻时事,还参加了学校的`科技社,这些都增加了我的见识,拓宽了我的知识面。

高中生自我鉴定2

  高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!

  三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!

  然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放下,充满自信与都只的自己而无怨无悔!以前地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳。现如今的.我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!以前的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;以前的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的好处并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容应对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸。

高中生自我鉴定3

  我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色社会主义理论武装自己,积极参加xx学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。

  作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。20xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的`见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

  在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第xx届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  在德智体方面,我取得了长足的进步。

  从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高中生自我鉴定4

  本人进入xx中学以来,我一直以提高自身综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

  在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

  在校园生活中,我多次参加模拟联合国工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和xx举办的活动,例如xx,xx,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

  在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的'不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

  我维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

高中生自我鉴定5

  高一是一个短暂的学年,仿佛什么都没有经历就已经结束,我在这个学年里没有达到自己中考后对高一的期望,但是在这个学年我却找到了自己以后的想要努力的方向,这是我在高一这个学年里最有用的一件事。

  在高一学年的最开始,我还是对自己崭新的学习的开始还是充满信心和希望的。在高一上学期里,随着各个科目学习内容的挠度增加,我在学习上存在很久的问题也暴露出来了,我在数学、生物、物理、化学科目上的学习变得越来越吃力。虽然平时在这些理科的学科上学习上花费的时间并不少,相反因为在这些上面做的比较薄弱,所以自己这这些上面很努力,在这个时候也一直相信只是自己在这些科目上的努力还远远不够。但是随着时间的过去,这些科目却并没有完成的很好,还拖累了其他内容的学习。在高一上半学期的各种考试中,都无法改变这些成绩成为我学习上面的短板的事情。

  在高一学年的下学期里,鉴于我上学期的这种情况,我认为我自己并不适合这些科目的学习,所以就放弃了自己在这些方面的'学习,将学习的中心放在我擅长的文科科目。因为我打算在高一学年的最后选择文科的学习,我觉得这是我高一学年中做的最正确的一个选择。因为我重点的调整,在这个学期中我的综合成绩虽然只能说是平平,但是我的文科科目及其他主科的成绩确实在年级里都可以取得非常不错的成绩。同时我也相信这只是对我后两年学习的一个准备,我现在走出的正确一步,将会为我之后的学习带来巨大的推动,我也会在摆脱自己的短板后,这种局面和情况也一定会被扭转。

  在高一这个学年中,在最主要的学习中虽然没有做到自己想要做到的,但是我却一另一种方法证明了我自己。我英语口语能力是非常不错的,在学校的英语演讲比赛中让同学们看到我别样的风采,我也代表学校参加本市举行的中学生双语演讲大赛,这是一个非常考验我们英语水平和演讲能力的比赛,但是我种还是凭借着自己过人的实力在这次市赛中拿到了金奖。我还想说我这学年没有一个好的学习开始,但是我却在另外一个意想不到的方面弥补了自己的这一点的遗憾。

高中生自我鉴定6

  时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的'结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一,在学科竞赛中也多次获奖。

  在体育方面,我爱好球类运动,达到了很高体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第x名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第x名,为学校赢得了荣誉。

  通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高中生自我鉴定7

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良。努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我用心参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。然后是高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,用心参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的潜力,然后为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的`提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,然后迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中生自我鉴定8

  思想素质挺好的,能与同学互相帮助,友爱互助,能够遵守学校的各项规定,不谈恋爱,不打架,不骂人,不带手机到学校,能够上课认真听讲,下课认真复习,学习能力和态度都挺好,体育都能达到优秀的水平。

  这个学期我在各方面表现都比上学期有了较大的提高。懂得了学习的重要性,把要我学变成我要学,提高了学习积极性,纪律也比以前好多了,学习上懂得了自我总结,有利于系统的记忆知识。更注意宿舍卫生,审美眼光有所提高,身体状况保持良好。

  本学期,我尊敬师长、团结同学、学习态度端正,不违反校规校纪,做倒立一个合格的文明中学生。努力学习,上课认真听讲,遵守课堂纪律,不懂就问,课后作业认真完成,绝不照抄作业,做好预习复习。理科方面有所欠缺,但文科一直稳定。有扎实的音乐基础和美术素养和良好的身体素质。

  我品德端正,思想积极向上,与同学保持良好关系;在课堂上积极发言,认真听讲,各科均衡发展,有较高的'学习能力和学习素养。在音、体、美方面,有较高的审美能力。能够积极参加学校组织的各种有益活动。作为班干部,能帮助老师维持纪律,管理班级事务。在纪律方面,能够自觉遵守教室纪律,是一个优秀的学生。

  在高一的学习时间里,总体感觉收获很大,进步也很大,能够上课认真听讲,独立完成作业,服从学校和老师的安排,学习态度始终很坚决.端正,能够尊重师长,从没有和老师发生不愉快的事情,在校规上未曾扣过分,自己的能力也有了一个质的提升,对此感到很欣慰,相信自己会继续前进,总有一天会将目标拿下

  我乐于助人团结同学与同学相处友好,学习态度有所下降,有很好的学习能力,我也会多自我反省调整学习态度,在交流合作,审美等方面均优秀,体育能力较突出,多次拿过市级证书,总说有良好道德品质和公民素养。

高中生自我鉴定9

  一、毕业自我鉴定要求准毕业生全面总结自己高中三年以来德、智、体、美、劳各方面的成绩与进步,对现有的知识、素养、能力和水平,作出较为全面的、实事求是的、恰如其分的自我评价与自我认定。

  二、毕业自我鉴定主要用来帮助有关组织、用人单位、高等院校等了解自己,是后期班组评定、班主任评定、学校鉴定、用人单位聘用和高校录取的'一个重要依据,也是个人历史生活中的一个重要阶段小结,具有史料价值,被收入个人档案。

  三、毕业自我鉴定现在多是填写自我鉴定的表格,可不写标题。如果需单独成页,可以“高中毕业自我鉴定”为标题。

  四、正文一般由引言(综述三年,概述全文,引出正文)、优点(德智体美劳,应重点详写,写时应兼顾并针对自己的特点实际,有侧重写好两三个方面,强调如填表一定要按表上的要求和注意事项来写)、缺点不足(要慎重客观,注意措辞与分寸,最好写发展中的缺点和不足,品行方面不可妄下断语,如对自己的缺点不足把握不准,可请教老师后再写)、努力方向或今后打算(简明概括交待即可)。

  五、落款应视情况而定,如表格,需落款,表上有相应空位。如单页材料,在正文右下方署明鉴定人姓名,在另一行右下方注明年、月、日期即可。

  六、自我鉴定因为是档案材料,一定要本着认真负责严谨的态度来写,不可以敷衍塞责、马虎了事,字迹一定要工整、清楚,坚决杜绝错别字与病句。否则会让人对你的学能、水平、甚至素养、人品产生怀疑。在客观、准确的基础上还是应充分发挥自己的写作才华,力求行文紧凑、连贯、有条理,语言精炼、大气,有文采!但坚决反对华而不实!

高中生自我鉴定10

  高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的.合格中学生。

  在思想政治上,我热爱祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了学习小组,激发了我努力学习科学文化知识的热情。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为希望工程尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。

  作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得多科优秀。在作文比赛中获奖,曾参加英语演讲竞赛。曾被评为校优秀团员,三好学生。

  我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾参加篮球比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。

  我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将继续努力。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!

高中生自我鉴定11

  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在那里展现。

  这一年来。在教师和同学们关心、帮忙下,透过自身不断努力,各方面均取得必须的提高。

  在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,仅有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后应对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自我,完善自我,使自我能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以此刻属于我们的知识储备期。以前有位教师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的潜力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如此刻好好储备自我的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

  总结此刻有以下几点:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向教师请教。

  第二,改善了学习方法。为了改善学习方法,我给自我订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。

  (2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的`和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,每一天回家我就先完成教师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每一天这样学习,但月考时,我的成绩却不很梦想。

  最终一次月考后,在教师和爸爸、妈妈的帮忙下,我对自我的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个不足的地方。就是有时听教师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

  在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心群众,尊敬教师,经常帮教师干活,且帮忙群众做事。

高中生自我鉴定12

  时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖里程,它将永远铭记在我的脑海里。国,用建设有中国特色社会主义理论武装自己,用心参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织潜力、语言表达潜力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

  学习上,我有较强的'自学潜力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解潜力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套贴合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第xx届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  用心参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。透过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高中生自我鉴定13

  20xx年7月这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。

  这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的`党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。

  踏入高中的第二年。我更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升。希望继续努力,争取更好成绩。

  在校,团结友爱,热心助人,坚持“做好自己再管人”的信念。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  20xx年5月,作为高三的最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。

  再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,“做人要忠于自己”。

  学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。

高中生自我鉴定14

  这一年,你更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有到的.见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升。

  在校,你团结友爱,热心助人,坚持“做好自己再管人”的信念。生活上,你拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活立性较强。热爱集体,尊敬师长,,对班级交给的任务都能认真及时完成。

高中生自我鉴定15

  自我感觉良好。座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进取觉得人生就像

  马拉松

  ,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。但是我会想跑一程,跑起来就会觉的`没有什么不可能的。引用一个网友的心得:

  很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言:人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。

  我也很庆幸,我跑了那个1500。为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!

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