神经外科自我鉴定

时间：2024-06-13 16:45:09 自我鉴定我要投稿

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神经外科自我鉴定

　　自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的神经外科自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。

神经外科自我鉴定

神经外科自我鉴定1

　　两个月的神经外科实习生活转眼就要过去了，这两个月的时间让我收获颇丰。虽然每天都是忙忙碌碌，但是让我觉得很充实，也学到了不少的东西。

　　神外的病种错综复杂，包括车祸等原因导致的各种颅脑损伤，脑干损伤，脊柱损伤等等，很多病人都有神志不清，躁动，昏迷等的表现，因此，不同于其他的外科科室，这里有专门的监护室，收治那些危重病人。神外的手术特别多，而且基本上都是些大手术，因此术后护理就显得尤为重要，密切观察生命体征，保持引流管的通畅，保持病人正确的体位，严格记录出入量，这些都很重要，一丝也不能疏忽。

　　这两个月的时间我主要学习了尿道口的护理，雾化吸入，膀胱冲洗等，短短的时间让我感受到了科室的温暖，对待病人就像对待自己的亲人，就拿早晨扫床来说，认真观察病人有无不适，床铺是否保持清洁，及时更换污染的床单，帮助病人翻身，保持舒适的体位，我想很多时候，我们对病人的服务就体现在这些小事情上。另外我发现我的理论知识还存在很多不足之处，有时候对病人家属提出的各种疑问无法细致的解答，感到非常惭愧，还应该加强理论知识的复习，另外要多了解本科室的常用药物及用药适应症，不良反应，注意事项等，这样才能更好的为病人提供帮助。

　　另外感谢本科室护士长和各位带教老师的指导和帮助，让我能有更大的进步，今后我将通过更加努力地学习来不断充实自己，请各位老师监督。

　　㈠、学科特点

　　就其研究范围来说，神经外科主要研究对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖复杂，加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚，而且病人的临床症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致（如肿瘤、出血），也可能是颅外疾病所致（如水电解质紊乱、心血管疾病），其研究范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研究范围。然后才考虑治疗方案。

　　就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的理想术式；在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，又能达到手术治疗的目的，在手术后，采取何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。

　　对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱，对病人的病情进行快速、准确的分析判断，并及时采取有效的抢救及治疗措施。因此，随时准备处理突发事件，也是神经外科的特点之一，而具备对突发事件的应急能力，也是神经外科医生必须具备的基本素质。

　　㈡、实习方法

　　由于神经外科属于专科性强的科室，实习同学进入科室后，面对各种神经外科的疾病，常常感到疾病复杂，手术操作难度大，从而产生畏难情绪，实习的收获却与所用的时间不能成正比。如何才能在有限的时间内学到的知识呢？怎样才能搞好神经外科的实习呢？这就需要同学们在实习前及实习中掌握有关神经外科的实习方法。

　　首先，熟悉掌握有关的理论基础知识是本学科实习成功的关键。因此，在进入神经外科实习前，就应该复习中枢神经系统的解剖，入科后还应根据具体疾病的临床表现对照复习，做到理论与实践相结合，从而实现对疾病的正确认识。

　　其次，要选择好自己实习的立足点，明确实习的重点。由于神经外科的专业性相对较强，要想在较短的时间内达到专科的水平是不可能的.，因此，教员和专科医生热衷于研究的疾病并不一定是同学需要掌握的重点疾病，同学应该根据教学大纲的要求，明确自己需要掌握重点内容，然后制订适合于自己的实习计划，而不应好高鹜远，片面追求专业性太强的有关知识和内容。

　　第三，临床实习的目的是把学到的理论知识运用于临床，实现理论与实践相结合，因此，应把学习的重点放在对神经外科疾病，特别是神经外科急症疾病（如头皮外伤、各型颅脑损伤、脑疝等）的诊断、治疗方法以及临床工作程序等方面，这样才能及时正确地对病人的病情作出判断，从而采取有效的治疗措施。

　　第四，不要只注重手术操作。在外科实习的同学，往往过分注重手术操作，片面强调手术的“大”、“难”、“新”，而忽视了对外科手术基本功的学习和训练，这种认识是不对的，对于实习同学来说，做手术的目的不仅是要求学会某个术式的操作方法，而是通过手术锻炼，掌握有关的基本技术和技能，如果没有熟练和扎实的外科手术基本功，是不可能做好外科手术的，这一点在神经外科显得尤为突出。

　　总之，要想搞好神经外科的实习，需要掌握和运用好有关的理论知识，明确自己实习的内容和重点，需要练好有关外科手术的基本技能。

神经外科自我鉴定2

　　神经外科在院领导的领导下，务实创新，以党的群众路线实践活动为契机，紧紧围绕创建“三甲”医院这一中心工作，深入开展“创先争优”，“优质护理服务”，“三好一满意”等活动，加强全体医护人员管理和教育，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位，社会效益和经济效益比往年均有明显提高。现将20xx年工作情况汇报如下：

　　一、以创建“三甲”医院为动力。

　　向管理要效益创建“三甲”医院活动主要是通过开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的一系列工作，助医院和科室完善管理制度，健全管理机制，实现对现有工作的持续改进，从而实现“向管理要质量，向管理要人才，向管理要效率”的科学管理目标，并更好地为人民群众的健康服务。我科在开展和推进“创先争优”，“优质护理服务”活动中，坚持实事求是，重在改进的原则，立足于客观认识缺陷，持续改进工作，效果明显。同时加强脑卒中的筛查和随工作，构建和谐医患关系，在过去的一年的工作中，我科未出现过一次医疗纠纷和差错，得到了广患者的一致好评。

　　二、强化“三好一满意”。

　　杜绝医疗违规行为我科把开展党的群众路线实践活动和开展保持党员先进性教育活动有机结合起来，以教育促整改；还把自身的服务工作和“创先争优”结合起来，以活动促服务。使“优质护理服务”及“三好一满意”工作落到实处，工作中未发现医务人员收受、索要病人及其家属的“红包”和其他馈赠以及以各种名义给予的回扣、提成和其他不正当收入的现象发生。拒收红包34次，接受锦旗6面。

　　三、改进服务流程，规范医疗行为。

　　努力增加科室收入我们克服种种困难，在床位紧张，医护人员及设备器械不足的情况下，改进服务流程，规范医疗行为，落实核心制度，继续开辟新技术和护理项目，增加各种合理的收费项目，共收治病人1115人次，一年来共施行手术582例，手术病人占住院病人的50%，一年来神经外二科总收入共计2800万元，净收入720万元，同期环比收治病人增加6%，毛收入增加3.7%，净收入增加19%，临床治愈率达99 %，为我院创造了很高的经济效益和社会效益

　　四、拓展创新思路，开创进取。

　　力开展新技术在开展新技术方面，力开展显微神经外科，微创神经外科和功能神经外科，我科开展的'新技术，均达到很好的效果。开展的新手术如下：显微镜下经鼻蝶垂体瘤切除术，显微镜下经鼻蝶脑脊液鼻漏修补术，基底节巨胶质瘤肿瘤及脑半球全切术，齿状突半脱位，枕孔区畸形病人行环枕融合及内固定术。脑及脊髓各种肿瘤切除术56例，显微镜下脑动脉瘤夹闭术45例，上述病例病人均痊愈出院，明显的提高了我院神经外在全市神经外科领域中的领先地位。

　　五、优化护理服务流程。

　　开展护理新方法在工作中让每一个护士的心中都时时牢记“优质护理服务”的理念，由于病人较多，年轻护士较多，人员相对不足，我在工作中严抓护理质量，和护士长一起严格要求，医护查房一体化，护理人员的专科技术明显提高，责任护士分包病人，护士和患者的关系更近了，满意度显注提高，陪护率下降了，同时开展了气管套管和胃管的新的固定方法的护理新技术，及以降低氧管脱落率为改善主题的品管圈活动均取得了很好的护理效果，一年来，我科无一例护理差和纠纷

　　六、鼓励科学研究。

　　提高理论水平我科共发表中华医学会核心级论文2篇，市级科技成果一等奖一项。

　　一年来，我科虽然取得了一定的成绩，但是也有很多不足之处，在20xx年的工作中，神经外二科继续通过文化和精神文明建设等一系列的活动，进一步凝聚情感、激励创新、催人奋进、提升科室形象。改善服务态度，规范医疗行为，降低医疗费用，提高医疗质量，确保医疗安全。为我院的经济效益和社会效益作出更的成绩

神经外科自我鉴定3

　　神经外科在神经外科工作已经有xx年多了，这xx年多是我从医学生涯中的一个重要转折，因为我学习了很多关于神经外科的知识。

　　一、学习方面

　　这多年来，我的护理知识是通过实际临床经验逐渐积累的。刚开始进入手术室时，我感到一切都很陌生，但也充满好奇心。我需要一个适应过程，去了解、学习，然后才能熟悉这份工作。随着时间的推移，我从无知到认识，再到深度理解，并逐渐适应了手术室的工作。在这个过程中，我深刻感受到这个社会对我充满温暖，也因此充满信心。同时，我利用工作之余认真学习专业知识，不断提升自己，虚心向老师请教，并获得了一定的成就。

　　在手术室的那段时间，我学会了许多，感受到了手术室严谨，认真，负责的态度，也学会了手术室无菌要求的严格执行。我们要敢于挑战自己，不仅在带教老师的细心的指导下，还要积极地询问，不怕麻烦，而且要做好术前准备，给病人扎针，打针，另外也要用良好的态度和沟通的方式，让病人能够放心的手术，放心的手术，不会因为自己的疏忽而耽误病人的手术。

　　二、思想方面

　　这些年我在手术室里学到了很多，收获也颇为丰富。这段时间的工作让我成为了一个有爱心、有责任感、有技术和理想的医生。虽然我还不是一名护士，但我相信自己可以成为一名出色的手术医生。在这段时间里，我深深地感受到手术室的重要性，也明白了其中涉及的风险和挑战。在未来的日子里，我会继续努力，跟随我的带教老师们的指导，不断取得更好的成绩，并成为一名优秀的医生。在此，我要特别感谢我的'带教老师，是她无私的付出和指导，让我更加深入地了解了手术室。希望在今后的工作中，我能够更加熟练地掌握各种手术技巧，成为一名优秀的医生。

　　三、工作方面

　　在手术室xx年的实习中，我学会了许多在书本上学不到的东西，也认识了很多在实际手术室眼中没法看到的东西。也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长。

　　1、护士是一份光荣的职业，我将在今后的工作中更加努力地学习和实践，争取早日成为一名优秀的白衣天使。

　　2、很早以前，我就对中医护理这个职业充满了热情和憧憬。我相信中医能够帮助更多的人，也相信自己能够为此做出一份贡献。在工作中，我感到充实和快乐，每一天都充满了挑战和收获。回顾过去，我感谢所有信任和支持我的家长，感谢她们给予我的关心和帮助，让我得以成长为一名合格的白衣天使。同时，我也要感谢各位护士长对我的支持和指导。未来，我会更加努力，不断学习和提升自己，为患者的健康和幸福而努力。

　　3、这xx年我们的收获很多，我觉得对于自己这xx年多的工作，我也有了一些心得。

　　我认为这里的护理工作非常出色，特别是护理部门，让人感到非常放心。虽然护士长不是我们科室的护士，但她经常向我们介绍这里的情况，并且非常耐心地向我们解释，让我们有足够的时间观察护士们的工作方式。这让我们非常感激和尊重护士团队的努力和贡献。

　　其次我觉得做护士真的很辛苦，每天要面对病人，有时候真的觉得特别的不舒服，因为这里不但没有护士长办公室，所以我觉得做护士真的不是容易的事情，每天要做的基础就是看护士们是怎么做的，做好护士工作就要有足够多的时间来学习新的知识，我知道了这些知识是如何在护理工作中做到的，而不是一直都在学习新的知识，我觉得在这里的护士长对护士的要求非常的高。

神经外科自我鉴定4

　　本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的'共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，神经外科实习鉴定。理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

神经外科自我鉴定5

　　xx年我在上级医院实习期间，在神经外科科、妇产科和妇科检验科等临床科室实习，在带教老师的指导下，我能较好的完成实习任务，在带教老师的指导和帮助下，我学到了许多医学知识和临床技能，在实习单位老师的指导下，我积极参与，认真工作，努力提高临床技能，在带教老师的悉心指导下，我基本掌握了神经外科基本诊疗操作技术，熟悉医院各个科室的护理流程，了解神经外科各种常见病、多发病的护理常规和护理要点，并能熟练应答。能熟练完成常见病的诊疗护理，基本掌握了临床医学专业的相关知识和技能，熟练掌握了各种仪器的操作技能。在老师们的严格教育下，我基本掌握了神经外科常见病、多发病的诊断和处理，并将基础理论知识和基本操作技能应用到实践中。现已能完成本职工作，能较好的完成临床工作。

　　在实习过程中，我严格遵守医院及各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中，熟练掌握了临床各科室的特色及各类危重症的抢救。在老师的悉心指导下以及自己的努力下，我基本掌握了神经外科常见病、多发病的诊断及治疗原则，能熟练应用，能熟练的为病人进行各种手术操作，能够完成医院领导交给的各种操作，基本掌握了神经外科常见病、多发病的诊断和护理，能熟练的为病人进行简单的颅脑损伤的鉴别、急诊及正确的抢救等，对各种手术操作能完成。同时也积极参加各类医院组织的学术活动，丰富了知识，提升了业务技能。

　　在工作方面，本人严格遵守医院及各科室的各项规章制度，做到上班不迟到、不早退、不串岗，不擅离工作岗位，认真执行查对制度和医嘱，做到慎独精慎，自觉加强各项医疗护理，熟练掌握各项护理操作技能。严格无菌操作，仔细阅读各种常见病的护理病历，发现不足及时改正并及时更正，努力提高自己的业务水平，认真学习科室护理相关知识并记录。积极参加医院组织的各类文化活动、社会公益活动，丰富了社会知识，扩大了视野。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的'生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动。我的爱好是绘画。我喜欢绘画，曾经获得了一、xx年的院画联赛作品，并多次获得一、二等奖的好成绩，在临床的实习过程中，我更加喜欢我的专业，并立志要在今后的学习中更加努力，不断学习和完善自己。

神经外科自我鉴定6

　　在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开；我要死了！你不要哭啊，那一刻其实我好想哭！但是我不能哭”我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。

　　我在一个月的时间里学会了许多基本的护理技能，包括打针配药、口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等。但是，这些只是冰山一角，我仍然需要学习很多知识和技能。生命不息，学习不止。我不能保证自己是否能够长期坚持这个岗位，但我可以保证，无论何时，我都会以12分的热情和真诚对待每一个病人。我不再害怕，也不再充满激情，而是用平常心对待每个病人。我们要携手前行，珍惜生命中的每一秒。

　　尽管内四科是个忙碌的科室，但每当我们执行护理操作时，老师总是在身旁，为我们的成功感到高兴，即使失败了也不会灰心丧气，老师也会给予鼓励。老师认真负责，与我们像朋友一般交流，让我们在温馨的环境中共度时光。同时，老师经常结合病例进行小讲课，让我们更加深刻地记住所学的东西。有时，老师还会利用下班时间给我们开小灶，以确保我们掌握了所学知识。

　　我们在医院的实习中，从手术室到病房都需要与病人及其家属进行更多的交流。这不仅能够增进我们与病人之间的关系，还可以提高我们的实习经验和技能。有时候，病人会因为我们是实习生而有所意见，但是我们始终要换位思考，理解并同情病人的感受，以消除负面情绪，更加耐心仔细地对待病人，并以平和的态度与他们进行交流。这样才能赢得病人及其家属的信任和尊重，更好地完成我们的实习任务。

　　在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤。

　　在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

　　谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能。

　　在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的定位，然后才是定性。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来。

　　实习方法

　　神经系统疾病的学习对于许多同学来说都是个难点，主要原因在于其解剖生理和病理生理机能复杂，内容抽象，而实习时间相对较短。因此，在这有限的时间内，全面地认识各种神经系统疾病几乎是不可能的。但是，我们可以通过掌握一些认识神经系统疾病的方法来提高学习效率。一旦掌握了这些方法，学习每一种具体的神经系统疾病就会变得十分容易。那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？简单来说，这些方法包括以下几个方面：1、确定病因：每一种神经系统疾病都有其特定的病因，例如脑卒中、帕金森病等，学习时需要判断其病因，然后再去深入了解相关知识。2、掌握基础解剖生理知识：神经系统疾病的产生与神经系统的解剖生理密切相关，因此，掌握基础的解剖生理知识对于学习神经系统疾病至关重要。3、学习常见症状和体征：每一种神经系统疾病都有其特定的临床表现，学习时需要掌握常见的症状和体征，以便于更好地识别和治疗这些疾病。4、熟悉常用诊断方法：神经系统疾病的诊断需要借助各种医学手段，例如CT、MRI、脑电图等，学习时需要了解这些常用的诊断方法及其原理。5、探究治疗方法：最后，学习神经系统疾病，离不开对于治疗方法的探究。根据不同的病因和症状，需要采用不同的治疗方法，包括药物治疗、手术治疗等。总之，学习神经系统疾病并非难以企及，只要掌握了上述认识神经系统疾病的方法，就可以轻松应对各类神经系统疾病的学习和探究。

　　上面谈到，神经系统就像一个庞大的网络系统，它由无数神经传导通路组成。这些传导通路是感受器传入神经中枢，再通过神经效应器传出的基本单位。每条神经传导通路都与其他通路有机地连接，形成了神经系统的网络结构。要深入认识神经系统疾病，我们需要掌握这个网络的组成和功能。因此，理解神经系统的解剖和生理就是我们学习的重点。通过网络的观点来掌握实习方法，有助于更好地理解神经系统的组成和功能。

　　因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的.分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部结构和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；脊髓神经各皮节分布区域等等。在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的主干道，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。

　　神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：

　　①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。

神经外科自我鉴定7

　　20xx年，神经外科在医院领导和护理部的关心与支持下，全科护士遵循医院所倡导“三好一满意”为主题的服务宗旨。围绕年初制定的护理管理目标和工作计划，开展各项护理工作，严格各项计划的落实，全年各项工作指标基本达到了目标要求，现将20xx年度神经外科护理工作总结如下：

　　一、注重护理人才培养，护理人员素质普遍提高

　　1、每周早交班进行提问，内容为基础理论知识，院内感染知识和专科知识，以促进大家共同学习和进步。

　　2、每周组织全科护士开会学习医院的护理核心制度，同时加强护理相关法律法规的学习。

　　3、有积极参加院里活动的，在排班上给予方便，为科里及院里赢得了多项荣誉。

　　4、各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、院感知识考试、技术操作考核，参加率100%，考核合格率100%。

　　二、加强护理安全管理，保证护理安全

　　1、每月组织护理安全讨论会，对存在的或潜在的安全问题进行讨论，提成切实可行的防范措施。

　　2、加强了对护理缺陷，护理投诉的.归因分析;每月对发生的护理缺陷组织讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，制定整改措施，对反复出现同样问题的护士责其深刻认识。

　　3、为提高护士应急反应能力，熟悉处理紧急情况，科里每月组织学习护理紧急风险预案，并进行演练，加强护理质量控制，提高临床护理质量。

　　三、深入开展优质护理服务工作

　　护理管理的创新，巩固了护理示范病房建设;拓展的护理服务项目，使护理示范病房建设得到了升华。我科始终如一的按照《住院患者基础护理服务项目》为病人提供优质的护理服务，病人的满意度达到了100%。神经外科每一名护士对待自己的本职工作从来没有借口和理由，也从来不说“不”，展示了每一名护理人员处处为病人着想的服务理念。

　　四、护理文件书写，切实做到准确、客观及连续

　　书写过程中要认真斟酌，能客观、真是、准确、及时、完整的反应病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要意义，使每个护士能端正书写态度，同时加强监督检查的力度，每班检查上一班记录有无纰漏。发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控。

　　五、急救物品完好率达到100%

　　急救物品进行交接班管理，每班专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应激状态。

　　六、做好医院等级评审工作

　　组织护士学习《三级综合医院评审标准》中护理部分，并逐步实施。同时按照医院部署做好各项迎检工作。

　　工作中存在不足：

　　1、年轻护士多，专科知识及专科技能有待提高，特别是急救技术，也是明年工作的重点。

　　2、部分护士缺乏沟通能力。

　　3、书写论文少。

　　4、个别老师不会带教。

神经外科自我鉴定8

　　在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。

　　一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。

　　虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

　　从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。

　　在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。

　　在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

　　总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。

　　在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的定位，然后才是定性。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的`逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

　　实习方法

　　无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得难，它之所以难，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢?

　　上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

　　因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的主干道，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。

神经外科自我鉴定9

　　神经外科病区是医院中重要的科室之一，负责着治疗各种神经系统疾病的任务。在这样一种高度复杂的环境下，医护人员不得不更加努力地工作和提高自身的能力，以更好地治疗病患者。因此，本文的主要目的是针对神经外科病区的自我鉴定，介绍该病区所需要的素质和技能以及对于病患的治疗方法。

　　一、素质与技能要求

　　作为神经外科病区的医护人员，首先需要具备强烈的责任感和使命感。这是因为在这样一个关乎生死的领域中，每一个人都需要以高度的责任感去对待医疗工作，确保每一位病患都能得到最好的治疗。其次，医护人员还需要具备很高的专业技能和知识，包括对于各种神经系统疾病的认识和治疗方法的掌握。此外，在病患生命安全受到威胁时，医务人员需要有决断性的能力，以确保及时采取有效的治疗措施。

　　其次，对于治疗病患的快速反应能力也是非常重要的。神经外科的治疗很大程度上取决于时间，因此，医护人员需要具备快速而有效的处理病情的能力，给予病患及时救治。此外，医护人员还需要有大量的专业工具的使用经验，这包括各种手术器械、药物等，同时也需要了解各种药物的使用方法和舒适的注射方法。

　　其次，在工作过程中，医务人员需要具备良好的沟通能力，能够与病患和家属进行有效的沟通和交流。医务人员需要了解病患和家属的情感状态，通过人性化的语言和行为来给他们安慰，尽可能地解决他们的疑虑和不安。除此之外，在治疗病患过程中还需要注意自我保护，减少低碳水化合物食物和多哺乳类的饮食的摄入，平常注意保暖，勤洗手，遵照规范操作，减少医疗工作中的意外事件的发生。

　　二、治疗方法

　　针对神经外科病区的治疗方法，我们可以从以下几个方面进行介绍：

　　首先，对于病情的确诊和评估，医务人员需要进行全面而系统的检查，对于病患进行身体检查、放射学检查等，广泛了解病情的详细情况。在诊断方面，应尽可能地进行细致入微的检查，以确保诊断的准确性。

　　其次，在治疗方面，医护人员需要针对病情进行有针对性的治疗措施。病情的不同会导致所用的'治疗方法不同，在流程上差异较大。如手术治疗、药物治疗、放射治疗等方法都是可以考虑的。在治疗中，应竭力遵守手术护理规范，保证手术期间的安全，同时也需要注意病患的术后康复和心理调节，尽可能地减少术后并发症发生的几率。

　　最后，在治疗后的随访中，医务人员需要与病患进行深入的交流，了解术后恢复情况，给予适当的康复指导，以帮助病患尽早恢复，避免复发。在交流时，医务人员应尽可能地用心倾听病患的心声，帮助他们摆脱痛苦、恢复正常生活。

　　总结一下，在神经外科病区的自我鉴定中，医务人员需要具备的素质和技能非常广泛，包括专业技能、快速反应能力、沟通能力、责任感和决断能力等。而针对治疗方法，需要全面了解病情，针对性地进行治疗措施，同时注意随访，保证病患的康复。只有这样，才能在神经外科病区中提供最好的医疗服务，让病患得到最好的治疗。

神经外科自我鉴定10

　　带着一份期待和一份茫然，来到了神经外科，开始了我的本科实习任务。

　　在我刚进入实习阶段时，面对繁忙的工作和紧张的氛围，我感到心理压力很大。但幸好有带教老师的悉心指导和耐心教导，让我很快减轻了这种压力，并逐步适应了工作状态。我一直严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，也严格要求自己，全心全意为患者服务，正确处理好护患关系。在学习过程中，掌握了各种精密仪器的使用方法，危重病人的护理常规，各种常见病的基本护理技巧，以及药物的正确滴速和作用。现在，我已经可以独立完成各项操作技术，并能够协助老师完成急救危重症患者的任务。

　　我倍感珍惜这段时间，因而十分感谢我的代缴老师，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会，为我在日后工作打下良好基础在日后的工作中，本人会将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，做一名真正的优秀‘白衣天使’。

　　在实习中，随着社会的发展，医疗行业的要求也越来越高。为了提高自己的专业技能，学生们不断努力学习，同时也在临床实践中不断积累经验，并加强对医疗法律法规的学习，以提升自己的法律意识。在当前法律制度不断完善、群众对法律意识日益增强的背景下，依法行医和保护患者的合法权益，已成为国家和社会对医护工作者的一项基本要求。只有深入了解法律，遵守法律，才能更好地提高医护工作者的素质和服务水平，减少医疗事故的发生。

　　学海无涯，术业有精。短短的实习过程，虽然学生尽心竭力，但仍无法与诸位师长、前辈相论。这使我更深刻的`意识到了自己的不足。在今后的学习和工作中，学生会加倍努力，更进一步地提高自己的专业技术，完善自己的品质品德，以诸位师长和前辈为榜样和目标，在自己医护工作的道路上向前迈出新的一步。

神经外科自我鉴定11

　　本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，神经外科实习鉴定。理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

　　神经外科实习小结如下，就其研究范围来说，神经外科主要研究对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖复杂，加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚，而且病人的临床症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾并特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致(如肿瘤、出血)，也可能是颅外疾病所致(如水电解质紊乱、心血管疾病)，其研究范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研究范围。然后才考虑治疗方案。

　　就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的'、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的理想术式;在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，又能达到手术治疗的目的，在手术后，采取何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。

神经外科自我鉴定12

　　本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。

　　带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。

　　在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应注意观察的内容。能够立承担普外科常见的.急腹症阑尾炎，术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理量问题的应急能力及较强的技术水平。

神经外科自我鉴定13

　　一个月的外科实习生涯已告一个段落，虽然这段实习有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、学出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药。在外科最苦的是跟手术。

　　在我的职业生涯中，我第一次接触到手术操作时，我发现这些看似简单的操作实施起来是非常困难的。虽然并不是每个医生都愿意亲自上台进行手术操作，但即使只是跟着观察，也会让人受益匪浅。我学习了切除甲状腺、胆囊、脾脏、阑尾、以及胃部分切除、结肠癌根治等手术。同时，我也对腹腔镜技术和介入治疗有了更深入的了解，这些都让我眼界大开。

　　在我待过的科室里，像一家人一样，每个人都互相关心和支持。老师们不仅传授医学知识，还给予我们生活上的指导，让我们觉得这里是温暖的大家庭。同时，整个科室都默契协作，即使工作再忙碌，也能感到充实而快乐。外科医生虽然性格各异，但都有一个共同点：要求出色的手术技巧和严谨的操作流程。如果犯了错误，他们会毫不客气地批评，不给你留一点面子。但当手术结束，他们又会变得轻松友善，和大家嬉笑打闹，好像刚刚发生的一切都不存在了。

　　当医生在进行手术时，压力常常很大，尤其是在手术遇到困难的情况下。因此，我的首要任务就是尽可能地避免犯错，否则就会受到无尽的责备和指责。我的导师是一位非常好而严谨的医生，他教会了我许多东西，并且总是非常有耐心地演示和解释，使得年轻人之间的沟通变得异常容易。

　　在这段短暂的实习经历中，我们获得了很多受益匪浅的经验和知识。这些收获无法用简单的词汇来概括，因为它们对我们的启示和影响是深远的。除了前文提到的第五、第六点以外，还有许多其他的'收获，但并非每个都需要一一列举。我们相信，这些收获将会在今后的工作中得到更好的体现。因此，我们用点线代替面，用特殊代表个别，来表达我们的实习收获。

　　我们深深感恩一附院的培养，这里给予了我们点滴滴的启迪和收获。在这里，我们从实践中汲取了丰富的经验，掌握了扎实牢固的操作技能，提升了理论知识的水平。如今，我们即将走上各自的工作岗位，以更积极主动的工作态度、更高超的护理技术、更丰富深厚的理论知识，为患者的健康贡献自己的力量。我们会尽心尽责，不断提高自己的临床护理工作能力，为推进护理事业的发展而努力！

神经外科自我鉴定14

　　在神经外科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。

　　觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。

　　21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。

　　在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的'，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开；当3床奶奶对我说：“孩子啊！我要死了，你不要哭啊！”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。

　　带着一份期待和一份茫然，来到了神经外科，开始了我的本科实习任务。

　　好在有带教老师悉心指导与耐心教导的帮助下，是我很快减轻自身心理压力，并逐步进入了工作状态。本人严格遵守医院及科室的规章制度。

　　认真履行护士职责严格要求自己全心全意为患者服务正确处理好护患关系。在学习中基本掌握了各种精密仪器的使用方法危重病人的护理常规各种常见病的基本护理技巧及药物的正确滴速和作用。基本可以独立完成各项操作技术。在急救危重症患者时也能够协助老师完成任务。

　　在实习中，学生努力提升自己的专业知识水平的同时也没有忘记在临床上继续丰富医疗法律法规的知识，增强自己的法律意识。在今天，这个法律制度不断完善，群众的法律意识不断增强的社会中，依法行医，依法维权早已成为了国家和社会对医护工作者的要求。只有知法，懂法，守法，才能够更大程度上的提高我们医护工作者的个人素质，服务水平，减少医疗事故的发生。

　　学海无涯，术业有精。短短的实习过程，虽然学生尽心竭力，但仍无法与诸位师长、前辈相论。这使我更深刻的意识到了自己的不足。在今后的学习和工作中，学生会加倍努力，更进一步地提高自己的专业技术，完善自己的品质品德，以诸位师长和前辈为榜样和目标，在自己医护工作的道路上向前迈出新的一步。

神经外科自我鉴定15

　　自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是我家整理的关于外科专业实习生的自我鉴定，欢迎家分享。

　　时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

　　在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正圈理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结

　　经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

　　1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

　　2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

　　3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

　　4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上枷师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

　　这段外科的实习经历，其中复杂的'滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

　　在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

　　算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？

　　科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！因为我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！

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