大一学生自我总结

时间:2022-11-04 15:21:27 自我总结 我要投稿

大一学生自我总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的大一学生自我总结,希望对大家有所帮助。

大一学生自我总结

大一学生自我总结1

  时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声'学长',这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了。回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在。

  大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的.文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。

  大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。

  总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。

  未来进步的空间还有很多,我要继续加油!

大一学生自我总结2

  一开始,来到马师专我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

  学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

  1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解性强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

  2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中

  衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中部分适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

  3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽

  和谐关系还很大归属于我们每一个室友。可是我最觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次用过洗衣机,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的`机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。活动方面,我表现的比较积极。首先,我代表艺术系参加了校园首届话剧节表演,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

  综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步

大一学生自我总结3

  时光匆匆,步入大学已有两年了。暮然回首,发现这两年里还是有很多需要自己总结。

  十年磨一剑,多年寒窗苦读就为了几日高考。在高考一结束,就感觉身上担子全放下了。抱着要将以前浪费的光阴弥补回来的想法,没日没夜的疯狂玩耍。以致领到录取通知书步入大学,心态还未调整回来,整日没心思读书。存着得过且过、坐吃等死的心思,上课也不认真听讲。直到大一将近结束,自己看到那代表自己一年学习的成绩时,才幡然醒悟。现在回想起来,悔不当初啊!大学的一开始没有好好学习,跟不上老师进度,导致现在不得不花更多时间去打基础。 大学,不同于初中和高中。大学,什么都得靠自己。再也没有班主任在身后督促着学习;再也没有任课老师主动来答疑解难。为此,自己曾迷惘过好长一段时间,感觉自己学习没有了方向。不知要学什么,不知哪门学科重要,不知应如何去学。现在回想起来,感到惭愧不已。过去的自己太依赖别人了,主动性太差了,总要老师在身后催着才会努力学习,老师一日不出现,就懈怠下来。

  不只是在学习上,而且在与同学相处上也不是很好。自己和同学的相处交流还不够多,关系不够紧密。主要是自己作息的时间安排上不够合理,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,

  不善言谈,不敢与同学交流,交流又找不到话题,又担心找同学交流会打扰他们的休息。眼看就要分专业了,可连自己班有些同学都没说上几句话。总之,和同学联系相处不是很好。

  在未来两年里,我要吸取之前的经验,改进自己不足之处。

  在未来两年的日子里,我要多多与同学交流联系,不能再像以前了。与同学相处,也可以锻炼自己的交际能力。这在步入社会后,是尤为重要的。俗话说的好,“一个好汉三个帮”,多几个朋友多几条出路,总有帮的上你的时候。反正,与同学多相处联系,有益无害。

  专业分完了,自己在所在专业总排名是倒数的。虽然自己已经醒悟开始努力学习,但前期拉下的课程不是那么好弥补的`。通过上网所知,大四毕业后的去处只有三条:出国,读研,工作。出国,家里经济条件有限,父母每日辛苦工作,我也不想给家里带来负担,不用考虑了。工作,大四毕业就工作怕是找不到像样的工作,也不用考虑。只剩下读研,凭自己的成绩是保研没戏了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要为将来考研做准备了。

  总结大一大二,自己还是有许多不足之处的;展望大三大四,自己要改正自身缺点,改善学习方法,发展自身长处。做一个合格的北邮人,相信自己,相信未来。等等老来迟暮,

  不悔当初!

大一学生自我总结4

  大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

  来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

  在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达

  到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。

  细想起来原因有两点:一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的.奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

  因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

大一学生自我总结5

  在兴奋期待中,走进七彩大学;在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一一学期,感觉经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地过了这样一学期,问自己,在忙碌中我学到的是该学的吗?

  将近两个多月的暑假结束,意味着新的一轮紧张的学期学习就要到来了。你是否会内疚后悔自己的不够周详,责备自己的懒惰,付出的总是那么的少,在意自己的成绩总是较别人差那么一点。也许你对上学期有太多的不满意和伤心。也许你也会因上学期的某些失败而担心害怕不能很好的把握好新的学期。不管现在您以何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法。年有日月更替,天有四季变化。唯独可以不变的是我们一颗打不死的心。或许新的学期的目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦的说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂,但也需要行动去塑造一个躯体。抛开行动谈理想是不现实的,人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里有外才能算完整的人。

  新学期自己也升高一年级了,潜意识中你也应该知道自己又“大了一岁”这暗示着自己要学会自立自强,学会对自己的行为负责,对未来的人生负责。

  开始,我认为在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。

  大学不是学习的地方,而是逍遥的地方。我们都是在这样的潜意识中成长。但是一年过去了自己经历过后。我想说的.是这句话不完整的:大学里其实忙的时候很忙,闲的时候也很闲;也许学业的压力没有高三的那么大,可是我们依然要学习要进步;而且我们还要面对半个社会,会有其它的更多事情等待着我去面对。

  1)思想上:在思想方面,我积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。

  2)学习上:在学习上我想我遇到了一种全新的模式,只有简单的课表,几乎没有什么点名,去不去很大程度上取决于自己,我在这一学期里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。在学习上,还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。

  3)生活上:在生活中我依然是我行我素。我对自己满意的是,我从来没有一次光顾洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也坚持自己洗衣服。因为我知道惰性这种东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

  大学的第一个学期就这样以“迅雷不及掩耳盗铃之势”结束了。经历了人生重大转折,我为我的年画上这样一个句号,但我不觉得对我来说这个句号有够完美。

  因为我在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己时而走神,时而发呆,而且自己在课后花在看书的时间上实在是太少了,另外,不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。

  都说大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样,但回想这一年,我感觉浪费了很多时间,学到的东西根本不多。我不想成为虚度光阴的人,不想自己日后更后悔,虽然只是短短半年,但我已意识到自己并不喜欢这种日子,这样“游手好闲”的日子让我觉得很对不起自己,不能再这样懒散了,我应该尽快学会适应大学的学习环境。 工作总结

大一学生自我总结6

  今年是我进入大学的第二年。

  一年来,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  德:在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。

  积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

  智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的'后一年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

  在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

  在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

大一学生自我总结7

  xxxx年的夏天,我如愿以偿地进入了大学,开始了向往多年的大学生活。

  如今,我的大学生活已过去了四分之一。一年以来,周围的一些人与事,多多少少使我有了些许感慨。

  大学里的第一课:军训。这是一个终生难忘的经历。当我第一次远离家乡,来到北方读书时,我对这里的一切是那么的陌生,而21天的军训生活,让我熟悉了周围的环境,认识了许多新朋友。在严肃、辛苦的军训中,我却因为得到了这些财富而备感幸福。

  比起高中生活,大学的生活显得更自由。在大学,没有爸妈的唠叨、没有高考的压力,自己想做什么就做什么。时间的灵活性高,自己可以任意支配。一开始原以为这样的生活会很惬意,可时间一长便发现这样的生活很迷茫,有大把的时间空在那,却不知道做些什么。有时在夜晚想起了父母,还会酸鼻子。没有高考的压力,学习也少了分动力。一切的一切看起来是那么的没有规律。

  于是,我进入了学生会。我想让自己有点事做,起码不会那么空虚。当初的我是怀着去外联部的心情进去的,没想到阴差阳错地进入了宣传中心。关于宣传的事,从小到大我都没碰过,这会儿真不知道该如何做好。但是很幸运,带我的副主席教了我很多东西,不仅仅是工作上的'事情,他也常告诉我他的人生感悟。即使现在,我也很还念那段和他一起工作的日子。当我工作上遇到什么困难时,第一个电话肯定打给他;我们有时候工作忙的连饭也没时间吃,就叫了外卖,在办公室里狼吞虎咽;偶尔空闲时,我们去个小饭店,惬意的吃一顿;有时候闹情绪时,总是向他一顿发泄……那段时间,虽然很忙、很狼狈,但却很开心。

  一年的时光,就这样悄然而逝。在这一年里收获的不仅有书本上的知识,还有能工作的能力与无价的友情。大学的生活,是我终身难忘的经历。

  非常荣幸能够加入“××××××××××××有限公司”这么一个欣欣向荣而又蓬勃发展的企业,转眼间来到这里已经三个月了,这是我人生中弥足珍贵的经历,不仅让我学到了很多有用的知识,也给我留下了精彩而美好的回忆。

  带着对未来的美好憧憬和希望,我来到了公司质检部,平凡而不平庸的岗位,在这三个月的时间里,在领导和同事的悉心关怀和指导下,我已经适应了周围的生活和工作环境,对工作也逐渐进入了状态,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,在此非常感谢公司给我的这个机会。下面是我这三个月工作的简单小结:

  一、工作情况

  在这三个月的工作中,我在质检部虽然没有取得多大的成绩和突破,但也是在平凡的工作岗位上认真做好自己的本职工作,坚守岗位职责,不怕苦不怕累,在领导的带领下埋头苦干,较好的完成了本职工作。工作态度方面,认真对待自己的工作,不会的多学习,不懂的多问,以此来丰富自己的工作经验。在质检部的这段时间,使我收获很多,对工作有了更深的认识,也更加熟悉了每项工作的流程,通过这三个月对工作的不断熟悉与锻炼,对基本工作技能方面有了更进一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。

  二、学习情况

  不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。“三人行,必有我师”,公司中的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚来公司的时候,对公司的一切都感到新奇,因为我毕竟刚毕业,对工程上的很多东西都缺乏实践,尽管如此,但我和其他同事一样对工作充满着热情,为尽快提高自己在工作方面的知识和能力,马经理经常带领我深入现场,了解工作的方方面面,对我不懂的问题详细解答,在我的学习中给予了很大帮助。

  以上是我这三个月试用期中的简单总结,还请领导批评指正,在以后的工作中我会更加的努力,不断提高自身的综合素质,在公司的领导下,在工作中不断努力和学习,将自己完全奉献在唐山湾国际旅游岛的开发建设中。

大一学生自我总结8

  瘦弱的时间从宽阔的指缝中溜走,过去的一分一秒消失后再也不见。昨日那埋怨时间过得太慢的情愫似乎还游移在脑际,如今大二的生活已大踏步向我们走来。

  蓦然回首,思绪万千。第一次看见大学校园之景后的那份感动,第一次穿着纯洁的白大褂的那份激昂,第一次宣着"健康所系、性命相托"的誓言的那份沉重,第一次顶着烈日、冒着风雨军训的那份执着,第一次站在学长们面前面试的那份紧张,第一次上着大学老师的课程的那份茫然,拉开了我大学生活的序幕,成为了我人生的美丽起点。

  大一开始的生活过得是茫然的,失去了父母的千叮万嘱,挣脱了老师的万般逼迫,生活完全脱离了原有的行驶轨道,顿时,我的心也感到无所适从,失去了依托。面对崭新的一切,相应的调整规划便成了必不可少的一部分。于是,茫然过后便有了更多的激情,更大的满足,更好的提升。

  自此以后,无论在学习上、工作上,还是思想上,我都在逐渐步入成熟。

  在学习中,我已不再是那个需要父母老师在一旁督促被动学习的孩子,不再是那个毫无学习计划的高中生了。在大学的教学模式下,我逐渐学会了给自己制定阶段性目标,学会了自主学习,我知道,大学不是玩乐的场所,而是学习的圣地。业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,我不再像以前那样失去束缚后就会"嬉"、"随",作为今后一名将履行救死扶伤职责的医学生来说,必须要牢记医学生誓言,努力学习,不断思考,这样才不会辜负人民大众的期盼。所以,在这种学习状态下,大一我很荣幸地得到了学校授予的奖学金。当然,这会激励我在今后更加勤奋学习。

  在工作中,为了锻炼提高自己,我在班上争取到了学习委员一职。期间我最大的收获是深刻的认识到了责任感的重要性,一个有责任心的人才会有可能成为有作为的人。我也在工作中锻炼了自己的能力,班级中的职务带给我的绝对不仅仅是一个称呼,而是一个个机遇,一个个挑战,带给我的是各种能力的.培养——组织、人际交往、工作协调等等,更带给我精神上的充实。大一的生活也因此从乏味中充实起来,实践中,让自己也慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。大二我一定会更加努力,认真做好每一件事。

  在思想上,我在党课中认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,平常广泛阅览理论书籍,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。在党校的学习让我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会时时刻刻的检查自我,在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,争取早日成为一名合格的共产党员。

  大一已经美好的过去,留给我的应是更美好的未来。在今后的生活中,我会更加严于律己,奋发拼搏,成为一名优秀的大学生!

大一学生自我总结9

  作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入北航来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

  学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

  1.高中的学习动机十分简单,那就是高考.学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的'模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

  2.学习动力方面.由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

  3.学习习惯方面。高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  4.思想方面。由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

  5.活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

  综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

大一学生自我总结10

  在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。很荣幸也在大一下学期成为了一名光荣的中共预备党员。

  在学习上,通过各科老师的辛勤教授与自己的努力,认真完成了大学一年级所学的课程与作业,并在期末冲刺考试中获得较好的.成绩。同时,对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解,提高了专业知识和实践运用,也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干,接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。

  在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。

  在工作上,出于自身的爱好与特长,参加了院校的学生会,丰富自己的大学生活。如:担任经管院学习部干事,校体育部干事,担任班级中的副班长,竭力辅佐好班长的工作。在这一年间,能恪尽职守,开拓创新。以服务班级,同学,锻炼个人能力为出发点,洞察和稳定个别同学的心理状况,为班级管理工作负责尽心。同时,逐步适应了大学的生活环境和学习方法。尊师重教,与同学们,舍友能友好相处,真正融入到新的环境和集体之中。思路决定出路,思想有了转变,行动跟上了步伐,为完成学业打下了坚实的基础。

  在接下来的日子里,我意识到自己过去仍旧存在的不足,作出了以下打算:

  1、坚持理论与实践相结合,灵活运用知识,抓紧对专业知识的学习。

  2、继续发挥个人的爱好特长,张扬个性,为自己的大学生活点缀。

  3、认真对待、担任好各个职务,更好的服务同学和集体。

  4、多利用课余时间充实自己的见识,关注社会发展,关心国家大小事务。

  5、培养集体荣誉感和社会责任心,提高自身能力,努力做一个复合型人才。

  现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!大学是我们飞翔的领地,青春是我们雀跃的梦。

大一学生自我总结11

  盛夏的微风轻轻地滑过湖面,在留下了层层涟漪后,一往无前的远去了,带走的却不只是一时的烦闷,还有我大一的学习生活……回首大一学年的学习生活,像是在翻阅一部内容丰富的书籍,每一页都让人怀念,让人振奋鼓舞。

  下面我将从思想,工作,学习,实践等方面对大一学年进行简单的总结,不仅让老师看到我一年的表现,也让自己清晰的知道是如何度过这一年的。

  在思想上:在大一学年里,端正自己的态度,认真地上好每一堂《形势与政策》、《思想道德与法律基础》和《现近代史纲要》课程。老师讲课相当不错,以实事入手,结合教材中有关知识点,仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料,激发了我对于课程的兴趣。课后积极做相关的实践活动,学会将理论和实践结合在一起。其次在学习方法上,也让我思想有了很大的升华,在大学里,要懂得学习自主,老师领进门,学习在个人;

  在工作上:在班级里,承蒙同学们的看重,担任学习委员和教学信息员两项职务,认真地做好同学们和老师间的桥梁,任职期间,在尽心尽力地做着本职工作的同时,建立班级帮扶制度,学习成绩好的同学帮助成绩落后的同学,培养同学间深厚情谊的同时,促进学习的共同进步。为大家营造一种温馨和谐的学习氛围,让大家在大学这个梦幻的舞台上尽情地学习浩瀚的科学文化知识,就职一年,自认问心无愧;在协会里,我在辩论协会里虽然不是重要的工作干部,却时刻不忘自己是辩论协会成员,积极地参加会里组织的各项辩论赛事,为协会尽心尽力;参加学校的各项活动,提高自己的各项工作能力,丰富自己的才能;

  在学习上:我在积极锻炼自己实践能力的同时,始终不忘学生的首要工作是学习,课堂上认真地听课,参加课堂上的讨论,课下总是利用一切可利用的时间去学习专业知识和各类基础知识,由于理解力和记忆力差,付出的时间和精力要比同学们多得多,但从不放弃,终于功夫不负有心人,在大一学年评奖评优里,以德育成绩和智育成绩均为班级第三名的好成绩,荣获“优秀团员”、“三好学生”称号,以及校级一等奖学金和国家助学金,并在班级内部上党课人员推荐中获得一个名额。这些荣誉让我更加坚定了一个信念,那就是:天道酬勤,有付出,就一定有回报;

  在实践上:在今年的.暑假里,我作为材料工程卓越里的一员,很幸运的得到

  了一次实习的机会,在实习地点(安徽石英砂制品质量监督检验中心)里,学习大量的专业知识,把理论付诸实践,顺利的完成了实习全部内容;在暑期期间,带领小组成员圆满完成大学生社会实践,并且获得院级“优秀团队”称号;在平时学习期间,勤工助学,担任公寓楼长,丰富自己见识锻炼自己人际能力;并且在闲暇时,和几个好友去校外做兼职,满足自己物质和精神需求;

  年轻,是我们值得骄傲的资本,我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天:我们都想成为在草原上自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣:我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的画图上留下光彩的一笔!

  面对将要到来的大学二年级,我一定会比现在更加努力!我对未来充满了信心!

大一学生自我总结12

  本人,首先,在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和稳重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,受益匪浅!

  在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历,开阔了自己的视野!

  在工作方面,作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践能力有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种x工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力,大胆的放开了自己,回想以前的自己,大学为我提供了一个很好的平台,它资源丰富,为我们准备和提供了很多有利条件,给我们很多机会去磨砺自己,最终把自己培养成一位合格的大学生,提高了各方面综合素质,很感谢大学四年的生活给我的人生奠定了扎实的基础,为将来走向社会埋下了坚实的台阶!

  总而言之,大学四年的生活是我人生中不可抹去的回忆,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成就自己的`是在今后的努力,坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人才!

  良禽择木而栖,士为伯乐而容!每个人对未来都会有个美好的憧憬,积极乐观的我会秉着自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求和锻炼自己,相信自我:用心一定能赢得精彩,大学记录着我最真的梦,最真的情怀和感动!

大一学生自我总结13

  在大学大一这一年里,我学到了很多,总得来说,可以说是无悔。学习上第一学期能拿到了4。13的绩点对我来说是一个莫大的肯定。而且在学习的过程当中那种充实,内心的愉悦与满足,我想并不是一个简单的分数可以表达出来。能以第一专业进入工程学院电信专业,让我感觉自己比很多人来得幸福,专业是我自己选的,路是我自己挑的,我有信心我会一路走下去,一路走好。学习,的确在我心目中占了很大的分量。我喜欢这个专业,我有理由学好它。

  有幸进入了学院学生会外联部锻炼自己的能力,并在这个大家庭里结交到很多兄弟姐妹,带给我无比的欢乐。学生会,永远是我大一不可或缺的浓重的一笔。几乎是除了上课,我都是在忙学生工作。付出总有收获的,我在这里成长起来,成熟起来。至少,我找到了自己的闪光点,人变得更加自信更加豁达。在外联部里也通过自己的`坚持不懈,获得了不菲的成绩,工作能力备受肯定。最后,被选为新一届公关礼仪部的副部长,我将会继续为工程学院献上我的一份力量。

  而到大学,一切都是新的。思维的转变就在这时显得相当的重要。大学有的是更多的自由,社会上的纷繁复杂如潮而来,不断地激荡着我们的思想。时时刻刻我们都需要有所选择。没有正确的思想,没有端正的心态,便很容易迷茫甚至走上歧路。直至现在成功地成为入党积极分子,不断地学习党的先进思想来指导我的生活。

  在我看来,到了成人的阶段,我们生活的不仅只是学习考试,我们更重要的学会了解这个社会,这个世界,学会做人,学会做事。我会选择多点看书籍,看不同类别的书籍,丰富自己各方面的知识。节假日也会参加各种校院活动,或者做志愿者,丰富自己的经历,增强自己的见闻,而不是做一个书呆子。我也相信,读万里书不如行万里路。

  大学,一个成才的平台。我定当好好珍惜,让自己成才,做一个社会的建设者。

  我愿,乘风破浪,直挂沧海。

大一学生自我总结14

  这一个学期的学习已经结束了,大一期间的点点滴滴中我还是得到了非常大的提高,我也相信自己是可以做的更好的,一个学期的学期已经结束了,我也在不断的提高自己方面的能力,虽然时间过的很快,但是我还是非常专注对自己的提高的,对于这个学期以来的工作我也需要总结一番。

  在学习方面,我也不断的提高自己的成绩,在这期末之际,我也感触良多,希望接下来能够做出更好的成绩来,我上课认真的听讲,能够完成好老师交待的任务,虚心的学习一些新的知识,上课不搞小动作,能够独立的分析,各方面的成绩,这对我来讲也是很有意义的,我也应该要不断的提高自己各方面的成绩,这对我而言也是应该要继续去落实好的,在这个过程当中,我也一直都在虚心的学习着各方面的成绩,这对我而言也是一个非常不错的提高的,我专注提高自己各方面的学习成绩,这对我也是非常有意义的。

  这个学期的学习已经结束了,我也需要认真去维持一个思想上面的提高,未来我一定会更加的努力,让自己去做出更好的成绩来,这对我来讲确实也是有非常大的提高,我也应该要认清楚接下来的工作方向,认真的思考各个方面的成绩,感激周围老师对我的认可,我也和周围的同学相处的很好,这一点还是非常的明确的,对于这一个学期的以来的学习和工作,我也得到了很大的锻炼,在这期末之际,我认为这对我来讲也是非常专注的,我需要客观的去对待这件事情。

  生活当中,我也在合理的规划好自己的`节奏,对此我也是非常有信心的,在这方面我也愿意去接触更多的知识,我相信自己的学习成绩接下来可以得到进步,在是对我专业知识一个认可,在这期末阶段我还是感触良多的,对于这个学期以来的学习当中我非常愿意去做出更好的成绩来,并且对接下来能够有更多的信心,我会对自己更加有信心一点的,这个学期的学习当中,我也需要有一个好的态度,我必然不会辜负了学校老师的期望,让自己做出更好的成绩来的,改正自己不足的地方,也会在这样的环境下面去增长更多的知识,所以我一定会加油做出更好的成绩来,未来还有更多的时间和精力。

  感激这个学期的学习经历,我以后一定会做出更好的成绩来,让自己得到更多的锻炼,提高加强自己各个方面的能力,今后做的更加认真一点。

大一学生自我总结15

  时光匆匆,大一的学习生涯就一眨眼过去了。这一年,有过欢笑也有过泪水,人总是需要不时的总结自己,才能吃一堑长一智,大一也才不算虚度。

  四个月的暑假让我们都期盼着能快点来到学校,由于我们是10月8日开学,比别人少了一个月,也就使得我们第一学期的生活节奏变的快了些,所有的活动几乎都是挤在一起,忙碌而又充实。作为大一新生对大学生活也是充满了期待与希冀,也充满了热情与激情,我参加了2个社团以及院学生会,希望能够在大学里踏踏实实地做一些事情。

  总的来说,这一年过的还是蛮精彩的,

  学习上,上课的时候基本上总是能好好配合老师上课,认真听讲,按时完成课后作业,两个学期都没有挂科;没事的时候也会去图书馆借阅书刊,每次放假也总是借书带回家看。要说不足的就是,学习上并没有高中时的那种热情了,都是在期末的时候专门复习重点,平时并没有稳扎稳打地学习,寝室的学习氛围也并不是非常的好,这是在以后需要改进的。工作上,虽然在班级里并没有担任班干部,但作为院学生会宣传部的一员,我也是非常负责任地完成每一项工作,并且在第二学期就担任了副部长。作为大一里唯一一个部长级的,还是有些高兴的,这是对我第一学期工作的肯定。在第二学期里,我不仅做好领导带头工作,同时也会做一些干事的工作,配合其他部门,把一年的宣传工作出色的.完成了。以后,希望我也能担任班委,为同学们尽一份心。

  在思想上,坚持实事求是的原则,也向党组织递交了入党申请书,可能因为各方面还没有达到最好吧,没有被批准,我也将坚持自己的信念,更严格的要求自己,希望自己能有机会加入党组织,从而更好的服务大家。

  在生活上,因为自己从来没有住过校,刚开始在校住宿时,有些不习惯,但经过一个月的磨合之后,也能与室友很好的相处了。在部门里,也能够很好的相处。平时上课什么的夜不会迟到,也没有出去通宵过,还是很遵守学校里的规定的。不足的是可能自己脾气不是很好,会有一些不愉快发生,以后也需要多多改善。

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