毕业自我总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的毕业自我总结，希望对大家有所帮助。
毕业自我总结1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我即将大学毕业了，并步入真正的社会生活。对于即将踏上工作岗位，从学生到职员的角色转变，我将以乐观积极的心态面对。敢于迎接我步入社会的第一项挑战，并运用大学四年所积累的知识和技能来适应全新的社会生活。时间飞逝，即将告别四年的大学生活，在此毕业之际，对自身四年的大学校园生涯作一鉴定。
思想上，我有着坚定的政治信仰和政治立场，坚决拥护党的领导和社会主义制度，坚持与时俱进，并具有有较强的政治理论素养和组织纪律观念以及良好的道德品质和思想修养，是一名合格的共青团员。大学四年期间，认真学习和领会党的各项方针政策和马克思主义思想理论知识，积极参与相关实践活动。大二学年，参与了团组织举办的“身边的榜样，前行的力量“、学习雷锋精神等活动，并学习和领会到了言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格以及奋不顾身的无产阶级斗志。大三学年，我还参与并实践了“一日宿管阿姨”的志愿活动。通过这次活动，我亲身体验了宿管阿姨的日常工作和辛劳，感受到了宿管阿姨的.责任心、职业操守和默默奉献精神，领悟到人活在这个世界上，就应当肩负起自己对社会的责任和义务，要富有奉献精神和职业操守，坚守自身良好的道德品质。只有这样，我们在社会生活和人生道路上实现自身的价值，追求自身人格的升华。
学习上，我始终保持端正的学习态度，坚持不懈地学习，并学会独立思考和掌握各位老师所授的一些学习方法和技能。通过大学四年的学习，我受益良多。
大一学年，我先后取得了大学英语四级证书和六级证书以及普通话二级乙等证书，并获得了学习优异奖；大二学年，认真学习本专业知识和参与国家大学生实践创新训练计划，取得江苏省计算机二级证书，获得才艺竞技奖、实践先锋奖和创新创业奖。同时，还辅修了经贸英语专业，最大的收获是学习了初级日语知识；大三学年，积极投身本专业和二专业的学习，有考取了普通话二级甲等证书，提高了普通话水平。大四学年，我通过在扬州新华中学的实习，丰富了我的教学知识，并加强了教学技能和自信心。纵观大学四年，本专业思想政治教育的学习帮助我树立正确的人生观、价值观和世界观，使我精神上过得充实、富足，而二专业经贸英语的学习提高了我的英语水平，使我懂得了商务往来中的社交技巧。此外，出于对英语充满兴趣，我还参加过全国大学生英语竞赛和上海中级口译考试，并获得了上海中级口译笔试证书。总之，学习是永无止境的，我大学四年的学习生活过得既充实又精彩，而我的学习激情也会继续保持下去。
工作上，我认真负责、忠于职守、脚踏实地，对工作全力以赴。大学四年，我在院级组织和校级组织都担任过重要职务。从大一学年的一名小干事做起，到大二学年担任马克思主义学院社团联合会宣传部副部长和校马克思主义中国化理论学习研究会担任过科学发展观部的副部长。在此过程中，有过困难险阻，但更多的是欢欣和收获的喜悦。用认真负责的态度做好每一件事，并努力处理好学习与工作之间矛盾，从而不断地提高自身的实践能力、社交能力、管理能力和组织能力。同时，还结交了许多志同道合的朋友。
生活中上，奉行乐于助人、严于律己和宽以待人的生活态度。尊师重道，与同学团结友爱，与朋友经常保持联系，与舍友和睦相处。坚持日常锻炼，适当增加课外阅读，保持自身的身心健康。在宿舍里，和舍友亲密相伴，同甘共苦，互相帮助，共建和谐、温馨的宿舍环境；在班级里，与同学共同学习，相互促进、互相学习，一同参与班级活动，共造积极向上的学习氛围和学习环境；在其他方面，经常和父母联系，分享学习、生活中的种种；经常与朋友联系，了解各自的动态和学习情况；经常和以前的老师联系，回忆曾经一起共度的美好时光。我的大学校园生活充实而幸福。
大学四年，我从青涩走向成熟，学到了丰富的专业知识，培养了各种适应社会生活的技能。同时，认识了许多良师益友，在人格修养、思想道德以及为人处事方面都获得了长足进步。为我今后的社会生活，尤其是职业生涯奠定了坚实的基础。作为20xx届xx大学xx学院xx班的毕业生，我感到无比荣幸和自豪。
毕业自我总结2
20xx年4月24日至30日，本人有幸参加了油田公司组织举办的“消防、防雷防静电”等项目的安全培训班。培训内容贴合油田公司各单位安防技能工作所需，培训课目通俗易懂，培训后受益匪浅，对于维修岗位的我非常珍惜这次机会。
这次培训让我们这些参加工作几十年的人又从工作岗位上回到了课堂，接受了一次全面系统的安全管理等方面的学习。通过培训不仅是对业务知识、技能的学习，也是对自身业务短板的补充提升，让我开拓了视野、增长了见识，加强了本人在工作岗位中辨识风险，管控风险的能力、处置突发险情的应变能力。
为期七天的`培训活动转瞬间已经束。这次培训班尽管时间短暂，但课程设计合理，聘请专业防雷、防静电及消防方面的教师进行讲解。通过视频课件、消防、火灾爆炸事故案例、法律法规、危险化品等生产所需课目重点进行讲解。教师水平高，学习内容丰富，给学员提供了一次难得的充电机会。课间师生相互互动，对工作中存在的疑虑一一向讲师进行交流探讨。通过学习，使我拓展了视野，认清了工作方向，理论水平有了一定的提高，有许多的收获和感悟。
这次培训内容主要由这几部分贯穿：防雷防静电日常检测检
查、法律法规、事故案例、石油的行业防火标准、防火防爆消防处置等课目构成。因为学员大多都是各单位的管理人员，教师讲解基本侧重于企业安全管理，贯穿讲解了目前油田公司在安全保障工作中存在的不足，尤其在防雷防静电方面还存在认识上的误区。给我印象最深刻的
就是防雷接地引下线的连接电气要求，以前总认为接地线只要是连接牢固就万事大吉了，通过雷电电击事故及计算学习、教师讲解，学以致用，发现前期工作中存在的误区，并及时对工作岗位存在的风险进行纠正，避免雷雨天气对设备、人员造成无可挽回的事故。
学习培训结束了，但是传帮带的工作任重道远，一个人学会了在现场解决问题的能力在工作中将是一个点，如果以点带面将所学融入到工作岗位，使大家都能够掌握相关知识、技能，握拳齐力，才能够在工作岗位发现问题并解决问题，相互沟通才会使我们在工作中得以进步、成长并取得成功。
学习让人进步，工作能让人自信，不断学习，不断追求，才会有不断的进步。相信我们在不断地学习和工作经验当中不断去创造价值，体现自我，才能够为公司安全管理、安全防控工作尽心尽力。企业的管理与创新都要靠学习、靠培训来“灌输”，通过学习，才能及时掌握公司先进的管理理念和方法，不负众望，完成公司交给的各项任务，成为一名真正的合格优秀的岗位骨干。
毕业自我总结3
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去 观察他们的.动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全警示教育。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防触电、防雷安全知识。教育学生提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、家校联系，保障安全。
学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的安全知识，认识到：“安全第一”。 学生意识到安全第一，健康第一。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进 一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
毕业自我总结4
三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于-年9月以优异的成绩考入x中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的.学习。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时进行。
学校的各种活动都热情的参加，在-年至-年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革。学校的各种活动都热情的参加，在-年x月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，-年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
毕业自我总结5
力求德才兼备：
我荣幸地争取到第一批入党的人。我认真地从日记获取资料，写了十篇报告向党组织汇报我的思想历程，接受党组织的指导。我永远都记得书记对我说的：“要做一名德才兼备的共产员”。所以我一直都秉承着求真务实的精神，以不冲“红灯”来警惕自己，尽管在没有任何人监督的情况下，都要做到遵纪守法。我一直都在履行自己入党时的承诺：用真实的行动，落实科学发展观。
求真务实地学习：
为了让自己能成为优秀群体中的前30%的学生，我竞选并连任了两年的学习委员。我力求接受舆论的监督，促使自己提高的学习效率。作为学习委员，必须以身作则。所以我始终坚持求真务实的学习态度，时刻勉励自己：“每一次实验都是一场考试，实验失败您必须科学地重来”。这是一个理工科学生，对科学严谨对待。
立党为公，执政为民：
只有让自己承担起责任，让自己尝试着扮演伟人的角色，让自己真正地当家作主，用行动诠释“立党为公，执政为民”的真实意义！当我经历了在电力4班、未来管理协会、校学生会、红领巾团队和学院团委担任工作，再到我自己到行政部门献言献策，再到参加亚运会志愿者，我发现了自己生存的`价值，明确了自己的价值观。我要像雷锋同志一样，树立起自己的“品牌”，见证好人会有好报的真理！
正视缺点：
我是一个固执的人，做事不够圆滑变通，语言表达能力有必要认真地提高。我至今还没有好好利用我的专业知识，更好地用来推进“节能减排”的进程。我将组建团队，好好利用学校的教学资源，实现技术性的“节能减排”项目。
展望未来：
我来到了广州求学，亲生感受到国际大都市的繁华，明白了知识就是生存的筹码。我会保留来自农村的敦厚老实，同时也必须与时俱进。为了实现学业研究生、品德公务员的愿望。我将努力找一份工作，然后自己供自己读在职研究生，继续深造。我要以公务员的要求来要求自己，为社会作出我的奉献！
毕业自我总结6
真心的觉得大学四年嗖的一下就过去了啊!她将是我一生美好的回忆。丰富多彩的四年生活重铸了我的人生观、价值观和社会观， 我的思想也有了进一步的提高，收获良多，现做自我鉴定如下。
我就读的专业是海洋科学，四年来我以优异的成绩顺利学完所有专业课与选修课，掌握了丰富的知识，获得三次奖学金。同时，也顺利通过了大学英语四六级和计算机二级考试。这都是我积极向上的源动力，本着勤学乐道的原则，我一直严格要求自己认真学习、努力创造，并追求学致于用。
大学是成长的舞台，为了享受这段美好时光，我认真计划，踏实生活。在大学期间，我一直在从事着各种工作，在不断的尝试着各样的生活。四年连续担任班长，积极参加班级、院校活动，寒暑假还参加过三下乡活动，并且挑出时间尝试了兼职打工的生活，这些都给我难忘的记忆，深刻的教育，丰富的经验。我不仅收获了成果，更收获了做人、做事的道理和方式，这是我大学生活的财富，也是我将来走进社会、接轨社会的法宝。
通过本次自我鉴定，我更加坚定在将来的人生道路上，我将把我推崇的`“勤于学、乐于实践、敢于尝试、甘于奉献”原则进行到底，认真做事、踏实生活。
光阴荏荏，短短四年的大学生活即将过去。回想四年的学习、生活、工作，用自己的话来说：“我已取得了一定的成绩，但还存在一些不足。”所以，我觉得有必要在临近毕业时总结整理一下：
一、思想政治方面——积极进取，严格要求，全面发展。
大学四年，我学习了丰富的理论知识来充实了自己的大脑，使自己在思想政治上真正做到了积极进取，严格要求，全面发展，以此达到提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。大一时我就积极的递交了>入党申请书，积极向党组织靠拢。
二、学习学业方面——脚踏实地刻苦钻研
学习是学生的天职，“知识是人类进步的阶梯”，广博的知识，过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此，我对知识充满渴求，对专业充满激情。我认为，学习不是为了高分，或是单纯的学好。学习是过程，最重要的是掌握和运用知识的能力，这才是目标。我严格地要求自己，一步一个脚印，脚踏实地的完成自己的计划及实现目标，并且形成了自己独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还通过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩大自己的知识面，使自己的专业知识更加丰富，更加充实。
三、学生干部工作方面——尽心尽力尽职尽责
翘首回望自己工作历程：从担任团支部书记到学生会主席，工作的点点滴滴还历历在目，硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。
一直以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中，作为学生会主席，我的工作理念是“尽心 尽力尽职尽责，让同学们在快乐中学习，在学习中得到快乐”，带领学生会成员为在校学生创建优美校园和生活环境，制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列>规章制度。作为学生干部，我以自己的实际行动，影响着身边的同学，影响着集体，树立学生干部应有的形象。而这，正是我为之努力的方向。
四、社会工作方面————执著进取勤劳能干
刚入大学的我对学生活动充满无限的热情，为了进一步提高和锻炼自己，我积极参加社会实践活动，篮球比赛活动等等。通过这些活动，使我的工作热情日益增加，在不断提高和完善自我的同时，我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力，我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。
五、生活方面——热心助人友善待人
生活上我严格要求自己，时刻注意自己的行为及其影响，努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活，为同学们排忧解难做我力所能及的事。当他们遇到挫折时，热心的帮助他们从挫折中走出;当他们工作中失误时，帮助他们查找原因并及时纠正;当他们学习中出现困难时，帮助他们分析问题，解决问题;当他们在生活上有不愉快时，竭尽全力帮助他们找到快乐的源泉。人生的道路是漫长的，大学生活是短暂的。我以一颗执着的平常的心，迈出人生每一步坚定的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的大学生活才是最有意义的生活。“不管前面的路是鲜花还是荆棘，追求的心永远不会变。”我将继续积累知识，完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页！
六、兴趣特长方面————大胆尝试创新研究
俗话有，“兴趣是最好的老师”只有选择了符合自己兴趣特长的专业，也就对学习有了执着的强有力的动力，这样无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智，取得更好的成绩。因为，我积极培养自己的兴趣爱好。
七、社会实践创业方面——自立自强自我提高
自入校以来，我曾在社会上做过促销员，校园业务代理等工作，同时并利用业余时间接触社会上不同层次的人，汲取经验，完善自己的思想。为以后的创业打下更坚实的基础。
八、自身素质方面——勇于锻炼及时提高
大学在传承“传道，授业，解惑”社会功能的同时，更要发挥其教书育人的作用，而自己在信科学院的最大的收获莫过于“学会做人”，我可以自豪地对别人说，我已从刚入学校时胆小、却弱的孩子锻炼成为一名政治合格，思想过硬，素质高尚的新一代大学生。
这大学四年，不仅使我学习到了专业知识，可以为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道路上，大学生活学习的经历会对我受益。
我深深地感激我的大学，是它让我的人生经历增添了灿烂的一笔。
毕业自我总结7
回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。但是渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!
1、自身潜力：透过这次实习后，发觉自己所存在的许多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发觉的，自身的整体潜力不足，比如说沟通潜力、一些（销售技巧）、与同事与领导相处的技巧，由于公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不必需了，你务必懂得一些相处的技巧。
2、专业技术：在学校里学校的专业学问都比较基础，要使这些学问用于公司还远远不够，不能满意公司的要求，所以还得自己去提升，连续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不必需能够用得上，这要求我们自己去留意社会上的'需求，由于学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际状况，要依据自已公司的要求来提高自己。
3、心理上的调整：此刻的同学不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是讨论生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样貌，其实一个有高文凭有时还比不上一个有阅历的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。
挫折是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火，烧净你自私无知的心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫困，挫折不行怕，挫折不行惧，许多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，明白自己要走什么路。而一个人明白了自己要走什么路的时候，他就更加简单胜利。因而，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将（财务管理）的触角延长到公司的各个经营领域，透过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。
以上是自己实习期的（工作总结），望阅。
毕业自我总结8
在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强 ,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风， 回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的`理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。
在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。
在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，（并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试）
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：上中专是我人生的错误的路，过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。
毕业自我总结9
短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。
回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。
这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的'责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任委员，力所能及地为班上多做一些工作。
我喜爱音乐，我喜欢运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
毕业自我总结10
自我总结：
时间过得真快，一眨眼就到了六年级下期了，再过几个月我就要（闭）毕业了，我就对我这几年的表现总结如下：
在生活中，我是一个活泼开朗的女孩子，虽然有时候要跟大人顶嘴，不过会弹钢琴、唱歌、跳舞、拉二胡，真是能歌善舞呢，在生活中我还学了奥数、绘画、语文等，是不是样样齐全啊？
在学习中，我可是老师眼里的乖学生，因为一至六年级每一学期我都当了新三好，在学校我的朋友可不少，愿意为大家付出，热爱集体，虽然我的学习成绩中等，但是上课时，我可是非常认真呢。
我的优点很多，但缺点也不少。我的优点有：能歌善舞，上课认真，学习认真，乐于助人。。。。，这些是我要保持的，但缺点有：爱跟大人顶嘴，爱看电视，懒。。。这些是我要改正的。
妈妈修改后的自我总结
时间过得真快，一眨眼就到了六年级下期了，在老师们的关心和帮助下，我渐渐成长，再过几个月我就要毕业了，人生的第一次，我要对我这几年的表现做一个小小的总结：
在生活中，我是一个活泼开朗的女孩子，会弹钢琴、唱歌、跳舞、拉二胡，其中钢琴、唱歌、跳舞都获得了十级证书，我想这算是能歌善舞吧，此外我还学了奥数、英语、绘画、作文等等业余课程，特别是奥数，在爸爸妈妈的鼓励下，六年级才开始进入奥数班学习，没想到自己竟然喜欢上了传说中很枯燥很高难的奥数，并且在世奥预赛中获得了二等奖，虽然我只差六分就获得一等奖，但我相信“世上无难事，只怕有心人。”，现在我正在向华赛的一等奖发起冲刺。
在学校里，我可是老师眼里的乖娃娃，上课认真听讲，下课和同学打成一片，愿意为大家付出，热爱集体，乐于为集体贡献自己小小的力量，虽然我的`学习成绩不算最好，但六年里我在快乐中成长，我懂得了很多做人的道理，明白了包容、付出与感恩，每一学期我都当了光荣的新三好，六年的所有课程都保持““优”“或以上的等级，成为”“全优生”。
我的优点很多，能歌善舞，学习认真，乐于助人等等长处我要继续保持和发扬，但也有些小毛病，学习不够细致，爱看电视，有时候做事不主动等，虽然这些是小毛病，但我要努力改正，不能让这些小毛病变成老毛玻在未来的人生道路上我要更加努力，积极争取，用自己的辛勤的汗水为明天的成长打下坚实的基矗
获奖情况
（1）获钢琴拾级；
（2）获少儿声乐拾级；
（3）获舞蹈拾级；
（4）获得第八届世界奥林匹克数学竞赛选拨赛四川赛区六年级二等奖。
（5）XX、XX连续两年获得成都市人才艺术大赛小学三组声乐一等奖，XX年获得成都市人才艺术大赛小学钢琴三等奖；
（6）在“XX年成都市中小学文艺调演”小学组艺术表演类表演唱比赛中获一等奖。在“XX年武候区中小学文艺调演”小学组艺术表演类表演唱比赛中获特等奖。
（7）获XX年度学校奖学金；1-6年级，年年被评为校“新三好”；获校XX-XX年度的“校园十佳”；被校评为XX-XX年度的校园新星之“音乐之星”。
（8） XX年参加“星光闪耀”全国优秀艺术人材展演，获“少儿声乐”比赛一等奖。
（9）XX年参加“中华国际音乐艺术大赛”获四川分区比赛钢琴四手联弹一等奖；参加“国际音乐艺术大赛”第五轮决赛（香港），获少儿a组四手联弹（钢琴）银奖。
（10）在XX年获得成都市人才艺术大赛幼儿组钢琴一等奖。
毕业自我总结11
素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要帮助的学生，研究需要帮助的学生，转化需要帮助的学生。为此，我根据这些问题形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成果。
一、深入学生，全面了解学生的心态
放弃门缝里看人的偏见，发现学困生并非不可救药。对学困生学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调查、深入研究，并采取分类教育的方式。用教师美好的灵悟、理智来塑造学生美好纯洁的心灵，使学困生领悟到身边的同学、老师都对我的进步寄予很大的希望，鼓励他们从自己身边的小事做起，一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度。
二、和谐平等，建立融洽的师生关系
作为教师，自身的职业决定了育人的职责。因此，努力沟通师生，尤其与学困生情感，搭起相互信任的友爱桥梁，建立起和谐平等、融洽纯真的师生关系。掌握学困生的心态，耐心热情地替他们排忧解难，让他们觉得自己的荣辱牵动着老师的心理，从他们的一言一行中善于发现闪光点，挖掘他们内在的潜力，鼓励他们培养乐观的生活态度，帮助他们树立信念，用炽热的爱，去点燃他们心灵中的火把：自信心、自尊心、上进心。
三、提高课堂艺术，激发兴趣，营造浓厚的学习氛围
学生学习成绩的优劣由学生学习责任性强弱和学习兴趣的浓淡来决定。兴趣是学习的挚友，学生主动积极地获取知识营养，提高学习效果，形成兴趣，才能成为开发人的智力的动力。因此，我们在教学实践中应采用生动灵活的教学艺术，让学生在学中乐，学中用，从而激发兴趣。课后，我们要细细调查、研究、比较，掌握了每个后进生的特点，切中火候，对症下药。
学生有了学习的兴趣，得帮助他们列出学习计划。由于他们基础较差，课堂作业方面一定要考虑到他们，我一般把作业分成两类，一类是由基础好的学生来完成的，一类是比较简单的作业留给差生来完成的，目的是为了增强差生的信心。学困生主要是由于画不了画才对这门课产生厌倦，所以我在课堂上做到对他们及时督促、鼓励、辅导和帮助。我在对每位学困生全面了解的基础上，给他们制定了阶段性学习目标和长期性的学习目标，让他们为达到自己的目标而努力，如果有一点点成功，老师给予肯定，分享成功的喜悦，激发他们学习的动力。
四、发挥小老师的作用，帮助学困生提高。
让学习好的同学与学困生结成对子，互相帮助促进，既取得好的.学习效果，又密切了同学间的关系。这样，有助于养成差生的良好的心态。
五、捕捉闪光点
能不能看到学困生的闪光点，这是教师能否积极主动做好后进生转化工作的一个根本性问题。做学困生转化应坚持一分为二的辨证观点，要细心捕捉后进生的闪光点，以此为起点，不断激励。让其感受到成功的喜悦，增强自信心。如五班一位学生画画基础差，但他很喜欢做手工，动手能力强，所以在上手工课时，我总让他发言，讲出他的设计理念。在全班同学面前展示他的作品，评价优缺点，以此来提高他的学习兴趣，增强他的学习信心。
六、抓反复，反复抓
学困生转化要温水泡茶慢慢浓。尽管后进生转化中有进步，但由于其思想品德素质学业基础的提高还要有一个过程，有时在转化中因外界因素干扰和心理情绪泼动而出现反复，也不应心灰意冷，要及时找到复病原因。这样循序渐进，持之以恒，转化工作才有成效。
学困生的心理活动是十分复杂而又充满矛盾的，所以，转化工作并非一次就可以完成，这就要求我们抓住反复点，促进其飞跃。如四班高文豪同学，喜欢欺负同学，上课经常抢别人的用具，给同学本子上乱画，一切以自己为中心，有“霸王”习气，通过教育本来已经好转，但过了一段时间，他又故态复萌。我抓住他的这一次反复，多次跟他谈心，交流，鼓励他在其他方面发展，寻找自己的爱好，要实现自己的价值，不要总骚扰别人。现在，他慢慢地把那些坏行为改正了。正是由于反复抓反复教育，才使他转化过来。
总而言之，后进生的转化工作是长期而又复杂的。作为教师必须看清这一点，并坚信我们的努力不会白费，即使我们的转化没有达到预期的效果，孩子也一定会在我们的转化过程中有所进步。这是一个循序渐进的过程。所以，我会把学困生的转化过工作坚持下去，并努力做好它。
毕业自我总结12
三年的中专生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
在中专期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我一名中专毕业生，也一定会有光明、辉煌的一天。
三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的.我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！
在这三年里我还曾获得学校的许多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。
这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏；面对将来，我倍感期待，期待更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。
毕业自我总结13
四年的大学的学习生活使我在学习的过程中收获了很多。首先是我学习态度端正，在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学是人生的转折点，是另一个人生起跑线。看到周围的同学们拼命的学习。我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的学习思考能力。由于设计是一门需要创意艺术的专业，俗话说地好：“老师引进门，修行靠个人。”遇有不懂的地方能勤于请教，日积月累，对于设计的理解和诠释能力都得到了很大提高。再有就是懂得了运用学习方法。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。这四年，我不但增长了知识，在个人素质上和心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来是很重要的。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的`乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的思考能力和分析问题的能力，受益匪浅。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点：我的优点是诚实、热情、待人真诚。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这使我留给老师和同学很好印象。由于待人热情真诚，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我追求一丝不苟，尽力做到完美。认真负责是我学习工作的原则，我认为只有认真负责的处事态度才能做到最好，才能使别人信任自己。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 我个人认为自己最大的缺点就是缺乏恒心，大学四年使我懂得了做事除了认真外，更重要的是要讲究一个“恒”字，持之以恒的精神是值得敬仰的，也是难能可贵的。如果一个人做事缺乏恒心，就很难达到高的标准和好的效果。正因为我发现了自己的缺点所在，所以常常警戒自己，慢慢地也有所进步，步入社会后，更要高标准要求自己，使自己成为一位有恒心的人。
通过四年的大学生活，我不仅学到了很多专业知识，在人格修养、思想道德、为人处事也都有长足的进步。认识了许多良师益友，并在与他们的交往中提升了自身素质，学会了宽容待人的道理。专业知识也为将来走向社会奠定基础。 四年的大学生活使我从青涩走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。它包含我许多的辛勤与泪水、感动和欢笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜时间、珍惜身边的一切。
毕业自我总结14
我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生.我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的.学习、工作打下坚实的基础.“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则.
毕业自我总结15
曾以为三年的大学还是比较漫长的，但却没有料到，在大三的时候我们就要走出校门，去社会上体会工作和生活。但好在，我并不是那种让自己的选择留下遗憾的人，尽管三年的时间并没有让我满足，但是我并不后悔自己在学校中所作出的选择。
如今，大专的学习也即将接水了，坐在寝室中，看着空荡荡的寝室楼，我的心中也不仅感慨万千。回忆大一的时候，刚刚来到大学的我们是多么的热闹，每天都有这么多的乐趣。如今，这么多的同学已经离开了校园，我也即将出发了。为此，我决定对自己在大学期间的情况做一个总结。
首先是学习方面，作为一个学生，最重要的还是学习的情况。在专业的学习上，我刻苦努力，除了在课堂时间认真的听老师的讲解意外，在课外的时间我也积极的利用校园图书馆的资源，在图书馆通过书籍和网络来充分扩展自己对于专业方面的知识不够了解的地方。在这样的学习方式下，我对于本专业的认识有了大大的提升，并且在自己的发展计划中也更早的了解了自己的目标。让我在进步的道路上有了很大的优势。
回顾这几年来的学习情况，尽管在学习的`成绩上我距离第一还有些差距，但是在对于专业的认识以及在知识的掌握范围上，我并不输给任何人。
其次是生活方面，在三年里，我担任了xxx一职，现在想起来，这真的是非常的幸运。在这份职务的影响下，我认识了身边的同学，经过了锻炼之后也增长了我的责任心。这使得我在班级上还是有不小的名气，和周围的同学也相处的非常顺利。
尤其是和我相处了三年的同学，我们在生活中互帮互助，解决了不少的困难和麻烦，并结成了深厚的友谊。
实习方面的情况也不简单，尽管只有x个月，但是我却从通过这次的实习体会到了一个全新的集体，感受到了社会的体验。这使得我在思想上也有了全新的升华，让我更为成熟，更为出色。
反观这三年，我并没有因为作为专科而缺少了什么，我已经充分的在大学的校园中努力过了，这使得我对大学的生活并没有遗憾。为了接下来的工作能顺利的进行，我今后也同样需要积极的去努力，这才能不断的进步。
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