大学生自我总结

时间：2024-11-13 18:27:17 自我总结我要投稿

大学生自我总结(13篇)

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的大学生自我总结，欢迎大家分享。

大学生自我总结(13篇)

　　大学生自我总结篇1

　　大学学习的过程，也是一个见证成长的过程。在校的大学生虽然还未迈向工作岗位，但也要习惯性地给自己做阶段性的学习自我总结，养成好习惯，当毕业时回头看，呈现在自己面前的定是精彩难忘又收获的大学生活。所以自我总结必不可少。

　　时间如白驹过隙，恍惚间，大学已经过半。大二匆匆从身边走过，在这一年里，成熟了许多，学到了许多，付出了许多，同时也收获了许多！

　　大二一年，课程紧张了起来，我们开始正式的系统的接受专业课的学习，我深知现在所学的知识就是以后就业的`砝码，是以后工作的资本，所以学习上比大一的时候更加刻苦了，恨不得鲸吞所有的知识，但是，不能，我只能蚕食，慢慢学习，慢慢理解，慢慢领会，把课本的知识变成自己的的知识！

　　大三伊始，就有很多人抱定考研的信念，去听各类考研讲座，我也是，这不是凑热闹，这是我经过深思熟虑，用心权衡，决定去考研，不再去无谓的彷徨，不去怯懦的退缩，面对现实，改变现况，树立目标，誓死考研，经营好自己的人生，规划好以后的前程，承担起自己的未来。

　　大学生自我总结篇2

　　珍贵的三年大学生活接近尾声，在即将毕业的时候，我用心填写自己的总结，回顾自己走的路，看未来的路。

　　进入大学的瞬间，我明确了自己大学期间要求的'价值—学术技能社区实习考证！三年来，我一直在努力！

　　三年的大学生活是我人生这条线的一小段，是闪闪发光的一段，其中认识了很多同学和老师，建立了友谊，在和他们的.交往中提高了自己的素质，认识了自己的缺点，尽量改正。在这个过程中，辛苦和汗水也得到了喜悦和感动，这个平凡的岁月对我平定人生线起着重要的作用，学到了很多知识，思想也成熟了，性格更加坚定，有能力早点把握新事物，为我进入社会奠定了良好的基础

　　大学生自我总结篇3

　　力求德才兼备：

　　我荣幸地争取到第一批入党的人。我认真地从日记获取资料，写了十篇报告向党组织汇报我的思想历程，接受党组织的指导。我永远都记得书记对我说的：“要做一名德才兼备的共产员”。所以我一直都秉承着求真务实的精神，以不冲“红灯”来警惕自己，尽管在没有任何人监督的情况下，都要做到遵纪守法。我一直都在履行自己入党时的承诺：用真实的行动，落实科学发展观。

　　求真务实地学习：

　　为了让自己能成为优秀群体中的前30%的'学生，我竞选并连任了两年的学习委员。我力求接受舆论的监督，促使自己提高的学习效率。作为学习委员，必须以身作则。所以我始终坚持求真务实的学习态度，时刻勉励自己：“每一次实验都是一场考试，实验失败您必须科学地重来”。这是一个理工科学生，对科学严谨对待。

　　立党为公，执政为民：

　　只有让自己承担起责任，让自己尝试着扮演伟人的角色，让自己真正地当家作主，用行动诠释“立党为公，执政为民”的真实意义！当我经历了在电力4班、未来管理协会、校学生会、红领巾团队和学院团委担任工作，再到我自己到行政部门献言献策，再到参加亚运会志愿者，我发现了自己生存的价值，明确了自己的价值观。我要像雷锋同志一样，树立起自己的“品牌”，见证好人会有好报的真理！

　　正视缺点：

　　我是一个固执的人，做事不够圆滑变通，语言表达能力有必要认真地提高。我至今还没有好好利用我的专业知识，更好地用来推进“节能减排”的进程。我将组建团队，好好利用学校的教学资源，实现技术性的“节能减排”项目。

　　展望未来：

　　我来到了广州求学，亲生感受到国际大都市的繁华，明白了知识就是生存的筹码。我会保留来自农村的敦厚老实，同时也必须与时俱进。为了实现学业研究生、品德公务员的愿望。我将努力找一份工作，然后自己供自己读在职研究生，继续深造。我要以公务员的要求来要求自己，为社会作出我的奉献！

　　大学生自我总结篇4

　　（一）

　　四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！

　　在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

　　在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

　　现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

　　（二）

　　岁月如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。

　　从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

　　自认为无愧于大专三年，记得刚入学时，(.)我曾为没有直接成为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，函授生的前途也会有光明、辉煌的`一天。

　　因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身不足之处，为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春！

　　为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳，所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。

　　一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。

　　通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。我不断尽力完善自我，不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

　　在三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

　　（三）

　　总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。

　　1、自我尊重

　　一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

　　2、为别人着想

　　现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影

　　响。有句话说：”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。

　　3、适应环境

　　这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值！

　　大学生自我总结篇5

　　四年的大学时光过的很快，随着毕业设计、毕业答辩的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯规划中的第一步。

　　回顾已经过去的的四年，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动，在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

　　在思想品德上

　　本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

　　在学习上

　　“不积跬步，无以至千里”，学海无涯，本着循序渐进的原则，我对学习一直有着明确的目标和规划，合理安排时间，认真努力学好专业知识技能，亦涉猎其他图书，扩充自己的知识储备和视野深度，了解时事，增强自己的'学习意识和社会危机感。经过不懈的努力，在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用，认真努力实践，从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践，通过社会实践，不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。

　　在工作方面

　　我积极参加各种社会实践活动，尽职尽能，认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新，，积极参与各种文体活动，并担任班委，工作中，虚心和其他学生干部学习、交流，吸取经验改善自己，提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。

　　在生活上

　　与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。

　　当然，我也有自己的不足之处

　　那就是专业知识还有很大欠缺，工作上有时候会过分负责，不放心任务指派人，有时会太严肃。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，培养出更好的组织能力，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

　　对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

　　大学生自我总结篇6

　　学期个人总结：

　　时光似流水，眨眼间，大学第一学期已经告一段落。

　　回想以前，我遗失了太多太多，曾一度昏庸堕落，迷失自己人生的方向。那时候有过很多灯塔为我照亮前行的道路，可我还是没能走出那座我自摆的迷宫。也曾一度抱怨是外界的影响不够，可后来我发现，那不是外界能干预的。那是自身意识的问题。如果自己意志力不坚定。即使有再多坐灯塔为我照耀，也是在做无用功。如果自己潜意识里要迷途知返，意志力又坚定，哪怕有一丁点的光明也会指引着迷途的人找到属于自己的人生轨迹。人生的转折往往就在一线之间。

　　大学这半年，我学习成绩不是很理想，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我进入大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像中专时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“在学中做，在做中学”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这半年里，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。半年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个

　　人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这半年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。脚印要一步一个才能踩实，只有踩实了人才能走的稳，没有谁会天生就会飞的。只要努力就会有方向，没有最好只有更好。为自己打气，努力，加油！

　　新学期计划：

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现同学们都把自己打理得漂漂亮亮，有的还带着新年的欢乐的余味。营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。

　　当我再踏入校门，我会带着春的喜悦，春的生机，春的顽强不息。带着一个新的我。迈入大一的第二学期。不再虚度光阴，哪怕不是为了争口气而努力，也要为了争口饭而奋斗。

　　自己的.努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。

　　大一的第一学期是我的摸索阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划．首先，我应该找一个合适的运动，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活．使自己过的好一点儿．

　　其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力．第三，我要改变以前的交友方式，本学期应该广交朋友．

　　第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间．

　　第五，不管今后有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作．

　　第六，生活勤俭节约，艰苦朴素．

　　第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥

　　第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事．

　　第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰．

　　第十，充分利用业余时间，多看书，看好书。

　　第十一，做到积累，把在书上，在网络里得资料充分的利用和记录起来。

　　第十二，活出自己的人格和尊严．

　　新学期，无疑为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中！

　　大学生自我总结篇7

　　敬爱的党组织：

　　新的一学期又开始了。俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨，

　　20xx年的春天对我来说是一个崭新的开始。去年的春天我特别荣信的被同学们推举成为一名预备党员，距离今年的春天已经一年的时间了。在这一年里我始终如一的以一名优秀的共产党员的标准要求自己，积极向身边的优秀党员学习，恪守全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的全力去为他人服务，唯恐因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响。

　　党员的八项义务中有一项是：切实展开批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误。为了更好的履行这项义务我会从以下几个方面来进行自我总结。

　　在思想上，我积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。但在

　　刚进入大学，我以为自己进入了一个自由、无拘束的田地，那时没有人会跟高中时候一样，有人那么紧地管我，当时大学对我来说就是我潇洒玩乐的乐园。最后我发现在随着自己的想法混下去，我的人生也就没有什么希望了。所以，我要求自己必须有自我约束能力，大学里的学习还是要自主的完成的。在大学生活中，大一时我参加了院里组织的党校培训，对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍，这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的'组织。我时刻用党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员，我更是严格要求自己不做又损组织的事情，要为组织尽自己的微薄之力。特别是成为预备党员以来，我更加注重理论知识的丰富和学习，除了重新学习党章和党的文件以外，我还充分利用课余时间读报，看新闻，学习党的重要报告，关系国家大事和时事政治。通过反复学习，我觉得自己的政策理论水平有了明显提高。通过学习，我重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解通过认真的学习和严格的自我要求，我找到了自己的方向，树立了正确的人生观念。

　　在学习方面，我自从成为预备党员之后，这一光荣的称号成为我努力学习的一个新动力，我希望自己能够起到一个模范带头作用，在学习方面也能让人信服。我严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话，没有外界做支撑是不能懂得的。在学好课堂知识的同时，我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。学习是一个漫长的事情，每个地方及每个人都有值得我学习的地方，我从不会因为什么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题，我会向别人请教，对有些很深的问题会自己的网上搜索。在生活工作方面，我一向喜欢体育运动，一个健康的身体比任何东西都要重要，只要学校里面有跟体育有关的活动我都会积极参加，我在自己擅长的活动中能够起到模范带头作用，作为队长带领班上的女生在院里的篮球比赛中得了第二名，跟班上同学们一起努力还获得了院排球比赛的冠军。在每次的班级活动中都争取做好后勤服务，让同学们能够没有后顾之忧的去参加活动并享受每次活动带来的乐趣。我能够跟同学们和睦的相处，只要同学有需要我都会不余遗力的帮忙。

　　虽然我在很多方面都取得了进步，但我还存在以下的缺点：表达能力不够好，综合素质有待提高，有时会有懒惰的思想，坚持学习还不够自觉，学习毅力有待进一步加强，学习成绩有待进一步提高，因为自己不够自觉的原因，都没有拿过奖学金。针对自身的问题和不足，在以后的学习工作生活中，我一定会更严格地要求自己，加强锻炼各方面的能力，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我在党这个大家庭中茁壮成长。

　　汇报人：xx

　　大学生自我总结篇8

　　时光匆匆，不知不觉大二整个学期已经结束。回想自己在大二生活，颇有感慨总体来说比刚刚入学的时候强了很多，它让我知道了很多，不仅是课本上的，更多的是学会了很多做人的道理。我想有必要总结一下整个学年的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

　　一、学习上

　　比起大一，在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园，由于整个时间由自己支配，感到无所是从，时间经常转瞬即逝，总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间，我经常去学校的图书馆，学习一点自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，除了去图书馆学习之外，我还组织同学们去户外活动，增加同学之间的友谊。在学习上，我认为有一样东西非常重要，那就是学习态度!俗话说的好，态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少向别人请教。而现在，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

　　我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　　二、生活上

　　这是我感触最深的，社会不只是你自己的舞台，自己一个人很难独舞，所以要建立友好的人际关系，这一点对我以后的发展会有很大的.帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。

　　我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，就是尊重别人。

　　三、在业余生活中上

　　我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

　　四、思想问题上

　　我积极向党组织靠拢，在大二上学期参加了学校组织的党知识学习，顺利通过了学校组织的考察。此后，我还认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，政治上要求进步，积极向党组织靠拢。

　　大学生自我总结篇9

　　大二一学期即将过去，时间也是过得有些快，在自己还没有注意的时候，就已经要结束了。回顾本学期自己的大学生活，我觉得还是比较充实的。虽然感叹时间快速，但是我也没有辜负大二这学期的时光。先对自己大二上学期进行一个总结：

　　一、个人的学习

　　本学期，我的学业增加了，所以我更加把学习放在心上了，从开学开始，我就认真上课，努力把老师讲解的知识点弄懂，课上做好笔记，有问题就立马找老师解决。课下，我会在回顾课上学习的内容，把知识点复习一遍，并做好课后的练习题目，巩固知识。周末时候，为了让自己有个学习的氛围，我回去图书馆学习，在图书馆借阅相关的书籍阅览学习，把每个老师布置的作业一一完成。平时我也爱学习，爱看书籍，寝室买了很多书，有专业的，也有课外书，不仅是丰富自个的知识，也是为打发大学时光。

　　二、个人的工作

　　大学我加入了校学生会，这个大二，我已经成为了学姐，也开始接受会里的事情，也开始组织活动了。平均每周都会有一个活动要举办，在老师和同学的帮助下，写活动策划，组织大一学弟及学妹进行宣传。本学期，我在老师的帮助下和部门成员的配合下，成功举办了中秋晚会、感恩节活动及元旦晚会等活动。这不仅让我的组织能力进一步提升，还让我积累了举办活动的经验，从策划到做准备到最后活动开始，这一个过程我全程参与。每个月都会有那么一场活动要举行，为此我的工作能力也是在不断的提高中，进步是巨大的。

　　三、个人的'生活

　　除了学习和工作，我的大二生活也是值得让我回忆的。我性格活泼，很喜欢交友，平时喜欢约朋友们一起玩耍，不管是打球，还是爬山，我都有做，大学生活丰富无比。当然，大二了，我依旧保持着以往的良好的生活习惯，早上不到六点就起床，即使是天冷，我也不曾懈怠。天气好的时候我还会去学校操场跑跑步，锻炼身体。

　　大二这个学期对我来说，是一个成长的阶段，让我在学习、工作和生活上都有不小的收获，学习成绩进步，工作能力得到锻炼，生活也是多姿多彩的。为此我期待下个学期及之后大三和大四的生活，我想我会更努力的。

　　大学生自我总结篇10

　　摘要：管理的最高境界就是自我管理，自我管理能力的强弱对一个人能否适应现代社会生活有着重要的影响。但当代大学生普遍存在自理能力不强、心理问题严重、课余时间浪费等自我管理能力弱的现象。其原因主要就是家庭和学校教育的影响。要采取改变家庭和学校教育理念、加强对学生自我管理的引导等方式来提高大学生的自我管理能力，促进其全面发展。

　　关键词：大学生；自我管理；途径

　　大学生的自我管理，简而言之是指大学生对自身事务的管理，具体而言是指大学生为培养自己全面发展的素质，而进行知我认识、自我评价、自我约束和自我激励的活动。实施自我管理可以使学生更好的认识、评价自己，使其在事件中各方面的能力都得到锻炼和提高。大学生自我管理也是高校整个管理工作的重要组成部分，是高校学生管理工作的终极目标。可以说学生自我管理状况的优劣是衡量高校学生管理工作水平高低的有效尺度。但在高校学生管理工作方面，大多数高校重他律忽视，自律，重纪律处罚，不注意引导学生自我教育、自我管理。同时大学生作为较高文化层次的人群，是推动社会发展的主力军，是新世纪的建设人才，其自身自我管理能力能否到位，关系到能否实现培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的高等教育任务。因此必须高度重视大学生自我管理能力的培养。

　　一、大学生自我管理的现状

　　目前我国多数大学生从年龄上来说已满18周岁，在法律上已是成年人。随着年龄的增长和社会阅历的增加，是能够自行处理自己在学习和生活中遇到的问题的，指具备个体自主管理能力的。但是就我们调查、研究的结果，发现很多大学生仍然不是很成熟,对家庭和学校依赖性强。从整个大学生群体来说，很多学生自我管理能力较弱，自控力较差。主要表象在如下方面：

　　1、自理能力不强

　　随着社会的进步，生活条件的不断改善，在顺境中成长的当代大学生普遍面临着自理能力差的现象。长期处于家庭的中心和学校的宠儿的大学生，在学习上、

　　生活上过分依赖老师和家长。习惯于等待别人解决问题，心安理得的接受老师和家长为他们所做的一切，将他们所做的理解为长辈应尽的义务。面对困难和挫折时，普遍存在缺乏独立性、缺乏协作精神、缺乏责任感、依赖性较强等个性特征。还有的学生不具备基本生活常识，如防火、防盗常识和人身安全防范意识，在日常生活中上当受骗。还有的同学甚至不会自己洗衣服，不会打少卫生，动手能力差，过度依赖学校和家长帮助解决问题。

　　2、心理问题严重

　　当自杀失踪退学等现象屡见不鲜的发生在校园时大学生的心理健康也越来越成为人们关注的焦点。大学生的生理上基本成熟，一些大学生仍然有不同程度心理问题，主要表现为：攀比心理、逆反心理、自卑心理、抑郁心理、从众心理等。存在的心理问题造成学生很难控制自己的情绪出现情绪低落兴趣减少脾气暴躁、容易发怒。有的则是出现不必要的焦虑、紧张、担心甚至恐惧；有的会表现出自杀征兆；还有的学生会出现沉默寡言或者过分活跃，离群独处或有暴力倾向。如逃学、偷东西、沉迷网络等行为都是大学生心理问题的表现。这也说明了大学生尚缺乏对自我心理问题的调试、管理能力。

　　3、课余时间的浪费

　　大学几年的学习时间相对于需要学习的课程和应该培养的能力相比，其实是很短暂的。时间是很宝贵的，在这个竞争非常激烈的社会里，大学生更应该合理的安排和利用好大学这几年的求学时间。大学课余时间除了用于学习外，相对来说是很充裕的，如何利用对大学生未来的发展具有重要影响。很多学生课余时间的利用方面存在问题。有的学生是用来睡大觉或沉迷谈恋爱，以至于晃晃悠悠，耽误了大好时光，甚至造成失落感；还有的学生把大部分实践花在上网聊天和网络游戏上等等。很多学生没有利用课余时间来参加体育活动、校园活动等，错过了可以丰富自己的知识、又可以锻炼其他方面的能力和机会。我不反对娱乐，但绝对反对这种对时间的铺张浪费。

　　4、开支上的盲目

　　在校大学生没有自己的工作，也就没有自己的经济基础来支撑自己的花费在上火开支上的主要由家长供给因为绝大多数的大学生是远离父母的住宿生，所以在自己的开支上有很大的自主性。现在的情况是很多学生除了学习、生活上的基

　　础支出外，更多的消费在交往、娱乐等方面。表现出自我控制力差、开支上缺少计划性、攀比消费严重等等现象，造成经济上入不熬出。于是拆东墙补西墙，有甚者走上违法的道路，给学校带来不稳定因素。有的经济条件较好的学生沉迷娱乐，荒废了自己的学业。由于一些大学生没有树立正确的金钱管理意识，没有把金钱用于知识的获取和能力的提高上，这种缺乏金钱去向和消费方向的行为，严重影响了自己未来的发展。

　　二、增强大学生自我管理能力的措施（思考）

　　家庭和高校在培养大学生自我管理能力上有着不可推卸的责任。作为高校把学生教育管理工作和大学生的自我管理结合起来，改变过去，我说你听的管理模式，让更多的学生有机会参与学校或班级的管理工作，有助于调动学生的`积极性，增强和巩固学校管理的效果。可以从以下几个方面采取措施：

　　1、改变家庭、学校的教育和管理理念

　　在学校教育过程中扮演重要角色的父母首先应该转变教育观念，改变过去对子女的期望过高且单一、你爱过度，包办子女大部分事务的做法。以尊重、自立的原则，让子女增强自主能力，学会管理自己的生活、学习。尽量在不影响学生身体、学习的情况下，给他们一些锻炼的机会，比如洗衣、做饭、家务等等一些有关生活能力培养的事情。学校改变以考试分数指挥棒的做法，确实推进素质教育的过程。改变过去在应试教育体制下，让学生远离生活、远离社会，一切围绕着考试转的做法。应该注重学生独立意识和自理能力的培养。

　　2、加强对学生自我管理的引导

　　大学生自我管理的一个重要特征就是主客体都是其自本身。但这不等于说大学生进行自我管理时就对其就放人自流，就完全否定老师和学生工作人员对学生进行管理的重要作用。学生工作者应该加强对学生自我管理的引导和监督。做到整体上把握方向，个体上区别对待。避免因思想认识的偏差，误入歧途，使学生自觉地进行自我思想转化和行为控制。站在学生的角度设身处地的为他们着想，准备了解和掌握学生管理工作的具体情况，及时纠正学生自我管理工作中的失

　　误，防止出现放任自流和无政府状态。

　　3、大力加强大学生的社会实践活动

　　放手让学生进行各种实践活动，积极组织并引导学生参加学校开展的各种竞赛活动，给他们提供充分展示自己的舞台，在活动中锻炼自己的组织能力和社交能力。首先，要搞好教学过程中实践环节的自我管理，高校学生的根本任务是学习并通过学习提高自己的智力和能力，而教学过程中的实践活动正是学校为了使学生把所学的基础知识、基本理论运用于时间所安排的。每个学生根据自己的专业特点和实践要求，自觉的参加实验、实习。其次充分利用各种假期，开展社会调查和各种形式的社会服务，在参与中了解社会，坚定信念，促进自己的全面发展。

　　4、完善和巩固学生组织

　　学生会、团委、班委会等学生组织是学校管理系统中的重要部分。大学生在这种管理组织的活动中，会综合考虑各种因素从而提高他们分析问题与解决问题的能力。所以说学生组织是大学生锻炼自我管理能力的有利平台。对这些学生组织我们应该重视他们的低位，给予他们一定的权力，在给予他们必要的帮助和指导的前提下，放手让学生自己去干。学生组织要充分发挥学生的主观能动性，合理安排学生的学习、实践活动。然他们在实践中不断积累自我管理经验，从而提高其自我管理的水平，是他们在各个方面都得到发展和锻炼。

　　5、发挥心理咨询机构的作用

　　目前全国已有很多高校成立了大学生心理咨询中心，大学生的心理如果不健康，存有问题或障碍，就会影响着大学生的正常成长和学业的顺利完成，大学生要增强自我管理的能力就要解决心理问题。心理咨询机构要了解大学生的心理状况，排解大学生成长中的困惑与烦恼，帮助大学生缓解心理压力，消除心理障碍和心理疾病，走出迷茫。要开设心理咨询热线，使心理咨询成为常设性的工作，引导学生主动与专业心理咨询联系、沟通，给予学生必要的辅导和帮助，保证大学生身心健康的学习、发展。

　　大学生自我总结篇11

　　假期就这样悄悄的来了，又匆匆的走了。留下的是记忆，带走的是光阴。已经22岁的我，在这个假期中找到了自我。从未将假期生活安排的如此紧凑，我意识到青春若过的不璀璨，那么时间就会很短暂。时间就是生命，我要拥抱每一分每一秒，正似拥抱我的青春一样！

　　一回到家，我就立马投入到社会实践的任务当中去，我选择了离我家很近的乌鲁木齐第二十三医院进行实践。医院很友好的接收了我，并把我安排到中医科室，跟随张有勤医师进行学习。虽短短的十天，但我学到了很多。之后的五天，我被安排到医院导医处，向前辈学习如何做一名合格的导医。社会实践，让我更懂得知识与实践相结合的重要性。社会和学校不同，我们只能靠自己的双手和大脑来创造自己的美好未来。

　　半个月的社会实践结束，突然闲下来，心里是空的、慌的。我开始思考，开始反思。原本以为我很成熟，但大学的两年让我明白，我还不能胜任这个名词。至于成熟是什么，现在想想不是年龄的大小、经历的多少，而是内心的.强大、处事的沉稳。我总是用冷漠的眼光看万物，因而万物反馈给我的皆为冷漠。早已经忘了生活本身的模样，或许可以说，我从未感受过。我很想回归到生活的本身，万事跟着心走，拥有一份简简单单的阳光心态。紧接着我给自己安排了一系列计划，按照在学校的作息时间，每天按时起床、睡觉，让自己的生活规律化。这样才不至于荒废一整天，积累从而荒废整个假期。每天像是上课一样，给自己安排了英语的学习任务。前阶段是复习英语语法，也做了相应的总结。后阶段是摘抄了英语的名言警句，并作背诵，让自己的口语有所提高。刚开始，这个计划很难实施，虽然每天只安排了六小时的学习时间，但人的天性是懒惰的，每当我延误了学习时间，我心里就会很不安，一想到生活，想到未来，我怎么还能停滞，怎么还能这样拿我的青春开玩笑。每每偷懒的时候，不自觉的会有这些大道理出来，我自嘲，自己真的长大了！之前所有的“长大”都是瞎话，而这一次的感觉不一样，是真真正正从内心长大了，我为自己高兴。

　　在进行学习任务的同时，我也关注奥运。每天抽时间观看我国奥运健儿的精彩表现。当林丹艰难赢下比赛的那一刻，我激动得跳了起来，整个中国人以他为傲。当陈一冰淡然面对不公的一笑，我心里满是欣慰，接受采访时他说要做到宠辱不惊，是啊，什么时候我能做到这四个字，就无敌了。中国跳水队一直是国人的骄傲，他们依旧没有让我们失望，当国旗升起，国歌奏响的那一刻，我想国人更多的是感谢，感谢运动健儿的辛苦付出，不懈坚持，才有了今天的成绩。另外，我也购买了几本杂志，有一篇文章让我记忆深刻，北大保安甘相伟，已经30岁的他心中一直存有一个“北大梦”，立志成为一名真正的北大学子。在工作之余，他拼命地读书、听课、写作，让每一天都过的充实有意义。今年，他终于通过了成人高考，成为了一名真正地北大学子。这篇文章对我触动很大，活到老，学到老，我还年轻，趁着我有朝气有活力，就应该好好的拼搏奋斗，让我老了之后不会后悔。

　　人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天，只有清醒的人活在今天。我要做那个清醒的人，我要活在今天，活在当下。人之所以痛苦，在于追求错误的东西，我知道了自己想要的。我要活的潇洒，自由。我要从生活的迷雾中走出，从自己的枷锁中走出，打败生活，赢回自己。活出自我，呼出精彩。我不要做让自己后悔的事，因为后悔是一种耗费精神的情绪，是比损失更大的损失，错误更大的错误。

　　这个假期对我来说是一个过渡，是一个转折，它让我意识到改变自己的重要性，活出真我的迫切性。我意识到简单的生活是最美最真实的，往往也是最宝贵的生活。每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。我已经找到了自我，我会活出怒放的青春！

　　大学生自我总结篇12

　　紧张而又忙碌的开放活动结束了，通过这次活动使我学到了很多的东西。现总结如下：

　　一、做什么事首先要有计划。这次的开放活动内容在我们暑假制定各科计划时就确定好了，所以这次活动时就不用为了选活动内容而忙得手忙脚乱了。

　　二、制定了活动内容还要备好课。这备好课首先是备教材。老师要充分的吃透教材，要不然计划定得再好也是功亏一篑，先制定好活动目标，有了目标才能有根据很好的备出活动过程。象我上的《小猫咪画卡片》就是有了孔校长的帮助，首先就定出了目标，我们才得以很顺利的往下开展。接着老师要充分的利用好教材，书上有的内容要充分的出示出来给孩子看，这样孩子才能很好的理解老师所讲的知识。其次是备孩子。备好孩子也是上好一节课的关键，因为老师上课所面对的就是孩子，怎样很好的驾驭课堂呢?就要把握好每个孩子，了解每个孩子，每个问题由谁回答才能顺利的推动教学活动的发展，这些老师心里都要有明确的人选。

　　三、试上课。孔校长有句话，就是“课是上出来的，不是备出来的”。因为试上了课，所以才能知道上课时会出现哪些意料之外的事，老师事先也好有所准备，就不会在课堂上出现因孩子没答出老师所要的答案就冷场的现象。

　　四、加强平时的训练。俗话说“台上十分钟，台下十年功”，一堂课上的好坏，孩子的配合不是一朝一夕能训练出来的，得从平时的每一节课抓起，课堂上的表扬声要此起彼落，激励手法要多样，这样才会激励起孩子的积极性。

　　五、细节上要多考虑。如有两位老师配合的地方，之前一定要试一下，确定无误才行。象我们的这次活动就是因为我和陈老师事先没有先配合一下钢琴伴奏，所以在活动的那两天就有卡壳现象。还有要面向全体的幼儿，一个问题是要找3-4个孩子来回答，这样一堂课下来，每个人都能有回答问题的机会，从而也使每个孩子都得到了锻炼的机会。

　　六、教态一定要亲切。我上课时的教态、语调一直是让孔校长头疼的地方，所以这次活动我一直在练习自己上课时的神态，脑海里都是孔校长给我们示范时的样子，我尽力去学。功夫不负有心人，这次活动后，孔校长也认为我在这方面有一定的进步，我会在以后的课堂上仍然坚持做好这一点的。

　　七、从家长的意见中我也体会到如下几点：

　　1、家长对我们还是比较放心的。所以我们更要为了这点而努力工作，不辜负家长的信任。

　　2、要让每个孩子都有表现自己的机会。如讲故事的孩子要常换，所以我们采取了每次在班上开展故事会，让能讲会讲的.每个孩子都有表现自己的机会。

　　3、抓好孩子的大小便。我们班有几个孩子年龄偏小，自理能力较差，家长要求老师要帮助他们做好大小便的事。我们会更加细心的做好这点的，孩子上厕所一定要有老师的陪同。

　　这次的开放活动虽然结束了，但还会有无数次的活动在等着我们，我将会把这次好的经验带到下次的活动中，争取将以后的活动做的一次比一次好。