自我总结

时间:2023-07-05 19:22:33 自我总结 我要投稿

自我总结范文(实用)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的自我总结范文,希望能够帮助到大家。

自我总结范文(实用)

  自我总结范文 篇1

  一、职业素质培养体系构建思路

  中职学校要从根本上培养和提高学生的职业素质,必须把职业素质教育贯穿学生在校的整个学习过程,建立职业素质培养体系。职业素质培养体系的构建应以专业培养目标为依据,遵循针对性、系统性和实用性的总体原则。首先,由于各类职业都有其本身不同的特点,从而对从业人员有着特殊的素质要求,即使是同一职业的不同岗位,对劳动者的要求也不尽相同,职业素质教育必须围绕学生所学专业的不同特征及专业人才所必需的职业素质要求人手,以突出职业素质教育的针对性。其次,职业素质培养是一个连贯的培养过程,教育内容应贯穿到人才培养的每个阶段,各个培养阶段应相互贯通且有机链接。第三,职业素质的核心是职业道德和职业能力,职业素质教学体系应以提升职业道德和职业能力为直接指向,根据职业道德和职业能力养成的内在规律,有计划有步骤地分年级组织实施。

  二、职业素质培养体系的主要内容

  根据中职学生职业素质构成的四个基本要素,中职学生职业素质培养体系应由职业意识(职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、新生人学教育、毕业生成长经历介绍)、职业心理(心理健康教育及相关讲座和团队拓展训练)、职业道德(企业安全教育、企业人职培训、质量体系培训及过程优化意识、环保意识、职业角色意识训练、顶岗实习)和职业能力教育(一般职业能力、专业能力、职业核心能力培训课程、顶岗实习)。在职业素质教育过程中,这四个方面相互结合,不可分割。其中,职业意识教育是职业素质培养的源泉,职业心理教育是职业素质培养的基础,职业道德教育是职业素质培养的根本,职业能力教育是职业素质培养的核心。

  三、职业素质培养模式

  职业素质培养必须依托职场环境,中职学校要根据职业素质养成规律和学生职业成长规律,把学校教学与企业实践有机结合起来,实施工学结合的人才培养模式,形成学生职业素质养成的完整阶梯。第一、二学期在校内实训基地进行公共基础课程、专业基础技能和职业道德认识训练,培养学生的职业道德、职业基本素质、一般职业能力和专业能力;第三学期在校外实训基地进行顶岗教学实习,使学生了解企业的现状和发展,接触企业文化,明确自己的未来岗位走向和岗位对自己的职业素质要求,培养学生的职业意识、职业道德、职业核心能力和岗位能力:第二、四学期在校内实训基地进行职业心理教育及专业能力、专业专项能力、专业拓展能力训练,培养学生专业能力和提高学生职业心理素质:第六学期在校外实训基地顶岗实习,将职业素质教育与直接获取实际经验和能力为主的生产现场教育有机结合,培养学生职业综合素质。通过工学结合的人才培养模式,利用学校和企业不同的教育资源和教育环境,使学生职业素质培养经历认识一巩固一内化这一过程,使职业素质培养贯穿在人才培养的全过程。

  四、实施职业活动导向教学模式

  传统的教学模式是以教师为主,以教为主,学生只是被动地接受。职业活动导向教学模式是以就业为导向,以国家职业技能标准为依据,职业活动的学习领域为内容,运用行为引导教学方法组织教学,培养具有综合职业素质的技能型人才的教学形式。它是以学生为主体,从教学生“学会学习”和“学会工作”的目标出发,使职业教学从传统的`注重“教法”转到注重“学法”和学生能力的培养,,通过体验式教学、情境式教学、案例教学、项目教学、理实一体化等教学方法,引导学生心、手、脑并用,教、学、做合一,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习动力,将学生的学习与学生发展密切结合起来,使学生在学习过程中由被动学习变为主动学习,突出学生职业素质的培养,增强教学的实效性。

  五、构建以职业素质为中心的学习评价体系

  中职学校要构建以职业素质培养为中心的学习评价体系,使评价结果成为学生检验学习效果、自我反思、自我调控、自我完善与自我修正的手段。学习评价体系应遵循定性与定量相结合、形成性评价与终结性评价相结合、综合评价与特色评价相结合、现实性与发展性相结合、教师与学生个人及企业多元评价相结合的原则。以职业素质为中心的学习评价体系的评价内容可由职业基本素质和职业能力两部分组成。其中职业基本素质由爱岗敬业、遵守职业纪律、职业规范、职业态度定性进行测评;职业能力由所学的课程或完成的工作任务所掌握的知识、技能定量评价和学习过程的与人交往能力、信息处理能力、解决问题能力、自我学习能力、与人合作能力定性评价。

  自我总结范文 篇2

  在新生儿科护理实习中,我学到了很多专业知识,也锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。以下是我的自我总结。

  首先,我学会了用护理模式开展新生儿护理。护理模式是指以人为本,以病人为中心,根据病人的需求和特点来制定个性化的护理计划和方案。在实习中,我了解到每个新生儿都有自己的生理和心理特点,而我们护理的目标就是满足他们的生理和心理需求。因此,在开展新生儿护理时,我们需要通过各种方法去了解病人的特点,还需要结合团队的专业知识来制定并实施护理计划。

  其次,我学到了婴儿换尿布、给新生儿喂奶、测量体温等基本护理技能。在实践过程中,我意识到这些基本技能对于新生儿的健康非常重要。例如,若尿布不及时更换,婴儿容易得到尿布疹和感染性疾病;若奶量过多过少,则会导致新生儿偏瘦、发育不良或肠损伤等。因此,我特别学习了实际操作技巧,并运用临床方法实践,如借助模拟新生儿模型,不断练习,提高自己的技能水平。

  最后,我认为团队协作也是非常重要的。在实习中,我通过团队协作学会了迅速调整自己的节奏,达到快速协商、快速合作和快速判断的目的,确保了新生儿的安全和健康。在团队中我也遇到了各种问题,例如,有时需要协调不同岗位的协作,有时需要解决工作中的疑难杂症,但在寻找团队最有效的.解决办法时,我发现只有充分的交流才是团队成功的关键。

  综上所述,我的新生儿科护理实习生涯让我学到了很多专业知识和实践技巧,也提高了我的团队协作能力。我感谢病人、同事和导师对我的支持和帮助,将在未来的工作中不断学习和成长。

  自我总结范文 篇3

  我参加工作以来,在科室的密切配合和支持下,在上级护士及科主任的正确领导下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好医疗护理工作,认真地完成了工作任务,积极主动认真地学习妇产专业知识。

  近年来,在妇产岗位上,我积极围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极参与本院妇产各项工作,圆满完了医院和领导交给的各项工作任务。

  一、执业道德方面

  本人能坚持“以病人为中心”,贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行领导安排和布置的各项工作和任务,履行了一名医师的工作职责,按区卫生局指派于20xx年x月至20xx年x月在夷陵区樟村坪镇卫生院下乡支医。牢固树立为人民服务的思想,全力以赴地在临床一线工作。作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者,忠于一个医生的圣神使命。

  在执业中,能遵守单位规章制度,遵守各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,无损害医院的行为。对待患者一视同仁,设身处地为患者着想,节约医疗费用,不开大处方、合理检查,合理用药,让患者得到最好的服务。

  二、业务水平方面

  本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,本人深切的认识到作为一个合格的医生应具备较高的素质和条件。因此,在工作中能努力提高自身的业务水平,不断加强业务x月至20xx年x月在xx市xx医院妇产科、20xx年01月至04月在广州市中山医院妇产科进修学习,极大地开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。工作中能严格执行核心制度、诊疗常规和操作规程,认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治发生。

  三、工作成绩方面

  作为一名妇产科主治医师,本考核期间能认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。尽最大能力完成了作为一个医生的各项工作和任务。热情接待每一位前来就诊的患者,严格要求自己,不骄傲自满,尊重领导,团结同事,相互学习,共同提高,遵守医院各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。

  我觉得妇产科事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是妇产队伍中的一员而自豪,在今后工作中,我将加倍努力,为人类的妇产事业做出自己应有的贡献。

  四、提高技术水平,打造医护品牌

  高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度,定期自查,找出问题,采取措施,加以改进。

  作为一名医务人员,为患者服务,既是责任,也是义务。想在最短的'时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

  本人在以后的工作过程中将不断努力进取,竭尽全力完善自己,同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,弥补自己的不足之处,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献!

  自我总结范文 篇4

  在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的',认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

  心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断范文。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

  总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与

  自我总结范文 篇5

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

  一、学习

  学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

  二、生活

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的`事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、实践

  (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提升了自己在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

  (4)、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

  自我总结范文 篇6

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡,但我还是很珍惜这个难忘的经历。

  我的大学生活不算的成功的,在这三年的大部分时间里,我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业,也不是我擅长的专业,学习好象只是应付考试,这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒,突然想到要毕业了,自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了,四级考了三次,成绩一次不如一次,一道感觉很简单的面试题,却偏偏答不出来。回想从入学到毕业,我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕,我开始后悔了,后悔自己不应该那么颓废,却已经没有机会再重来,人生总是这样,只有等到失去了才懂得珍惜。

  大一刚进学校,有很多新鲜事物吸引着我,那时的我是充满热情的,那时经常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举,尽管最后没有成功;积极参加运动会,尽管名次并不理想;积极参加合唱团,尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是,至少那时的我是积极向上的。大二,少了一些新生的激情,生活开始变得平淡。上课,上网,游戏,吃饭,睡觉,几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法,但只能望而却步,因为我大一有课程重修。郁闷,彷徨充斥着大二一年的生活。大三,课程很多,好象所有的时间除了上课,也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大,以为我不仅要保证所有的课程都能通过,还要准备毕业后的出路:或着工作,或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的,我彻底抛弃了颓废,用尽全力去为自己的未来打拼。

  这三年里,确实有不少遗憾,没做过学生干部,没有什么奖状,没体验过拿奖学金的喜悦,没能加入中国共产党。只希望还有机会,给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

  一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形相,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

  现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。在生活中,和谐的.寝室环境,社交圈环境更多的需要你不断的付出,随时随地的为别人的利益着想,考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”,我觉得不是不报,而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。

  这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!

  一个真正优秀的大学生应该保持雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!决心没有大小,可以是很小的,坚持每天打开水,每天拖地板,坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

  自我总结范文 篇7

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

  (一)政治思想与政治学习方面

  能够积极参加园里组织的政治学习,积极参与幼儿园的各项活动。不仅热爱幼儿园这个大集体,更爱我们班级这个小集体。在我看来一个班级的优良最重要的是班级老师能否互相理解、互相支持。我要感谢班级的胡老师和涂老师这学期对我工作以及个人的帮助。另外,由于我个人工作不到位,同时园部也为了锻炼更多的老师承担起年级组长的职责,我坦然接受了园部领导的安排。在不当年级组长的`这一学期来给我最大的感触是:带班真好!不用经常出班、工作不到位不用最先挨批评。。。在怀孕高危的情况下,园部不能解决我的值晚班问题,我最终选择了自己值晚班。因为我不想在别人眼里都认为怀孕娇气。结果晚班结束后换来的是我一周请了两天假去医院。本学期我在不断认识改进自己在政治思想方面的不足也在极力的改正,

  (二)教育教学方面

  在教育教学的实施中,我认真备课,课前做好充分准备,对于一些很难准备的材料,我通过上网查询用相机拍摄下来,供幼儿观察。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。进入中班孩子的表现欲望非常强烈,在每一次的教学活动中我都尽量做到让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能很好的集中注意力了。同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

  (三)招生工作

  本学期共招了4名孩子进入托班、小班。下学期9月份的新生招了6名。

  (四)家长工作方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。学期最后接园部的任务,对于下学期我班增设外交课程、费用同时也随之增加的情况。此时的我面临的压力非常大,于是开始与班级三十几名家长逐个进行沟通,一一讲述开设外教课程的好处。极力宣传幼儿园的特色。最终得到了家长的接受与理解。这也是家长对我的支持与配合。

  “金无足赤,人无完人”,我意识到自己还有许多缺点,只待日后改

  自我总结范文 篇8

  作为一名数学、科学课教研员,感到自豪而幸福。一年的时光匆匆而过,一个紧张、充实、辉煌、奋进的学年即将结束,回顾这一年我的数学教研工作,我深感辛劳并快乐着,我欣慰,因为我付出了,努力了,收获了。更进一步营造了浓厚的数学教研氛围,这也是教研室全体成员开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面就这一年来的数学教研工作,总结如下:

  一、积极参加培训学习,不断提升自我素质。

  1、20xx年3月31日至4月3日,参加市教研室组织的小学品生、品社和科学乡镇教研员学习班的培训学习。为时四天,共听了4节课,6个讲座。通过学习,更加深刻地了解了如何做好教研员工作。

  2、20xx年4月15日至4月17日,参加了市教研室组织的小学数学乡镇教研员培训班的培训学习,为时三天,共听取了8节课,4个讲座,受益匪浅。通过学习,明白了作为乡镇教研员的职责和以后工作努力的方向。

  3、20xx年10月22日至10月24日,参加了全市小学数学年会,公听取了4节课,4个讲座。本次年会主要研讨观摩了小学数学集体备课活动。通过本次年会的学习,明白了集体备课的重要性,如何搞好集体备课活动,进一步研究加强集体备课的形式研究和集体备课实效性的研究。

  每一次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会,并把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平和工作效率。

  二、做好引领工作,推广新的课改理念。

  作为一名教研员,做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握,领会。所以,我大量的阅读教育报刊杂志,从中吸收教育最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的个人素质和修养。每次外出学习,我都把学到的新精神及时传达给每位数学教师。确实让他们的教学水平得到提升。今年9月底,我在全镇举行了一节公开课,是北师版六年级教材《生活中的比》一课,本节课我结合了新的教学思想,运用新的教学策略,对全体教师进行了引领。

  三、做好培养教师工作,分层进行指导

  1、青年教师培养。

  对于青年教师本年度教研室制订了专门的培训计划,目的是让青年教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能,快速成长,提高教育教学质量。活动进行了大力的宣传发动,教研室组织了全镇的优秀教师代表和全体教研员,进行现身说法,激励青年教师立志。活动主要内容是,安排青年教师自学教育理论,新的教学策略(每人发给《本色课堂》一本)、新课标、以及教育报刊杂志等。通过组织考试来督促学习。组织青年教师观看名师名家讲课光盘,学习教学技能。以多鼓励、多指引的原则,多给青年教师培训学习的机会,对于青年教师的课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。对于青年教师,我们让其多举行镇级、校级公开课、示范课,不断锻练他们。使他们很快成为教育的.骨干力量,从而促进教育的更快更好的向前发展。

  2、老教师的培训。

  对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。听课中,一般直接指出其中的不妥,直接给予意见,并给老教师提供长期有效的数学教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们一点一点的进步。

  3、搞好集体备课,扎实教材解读。

  目前教学改革不断深入,面对新课程标准,新的教学理念,新的教材,很对教师不知所措。集体备课是解决这一问题的最好的教研活动,但传统的集体备课活动流于形式,无法满足广大教师的这一需求,因此集体备课需要改革,增强实效性,让集体备课活动成为教师专业成长的平台,让广大教师喜欢集体备课,使集体备课活动成为小小的教材培训会。我们通过研讨,决定实行以全镇同年同学科的教师为教研单位,进行集体备课。学期初制定了集体备课方案计划,确定了集体备课的时间、地点、主讲人、主讲内容。强调了集体备课的备课内容和要求,利用电子邮箱,让广大教师参与集体备课。通过集体备课,解读了教材,研讨了教学方式方法,教学的重点难点,共享了优秀的教育资源,大大提升了教师的教学水平和教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题讲座,效果很好。

  四、搞好常规教研工作。

  为了提高数学教研水平,今年高了很多次数学教研活动,有讲课比赛、论文评选、案例评选、教学资源评选、学生周周记评选等活动。为搞好每一次竞赛评比,我都要从严、从细、从真、从公对待,不搞暗箱操作,行就是行,不行就是不行。评比竞赛的标准一样,尺度一样,评比竞赛的结果及时公布反馈,让结果透明,让师生心明。本年度开展大小型评比竞赛7次,没有一次出现问题,没有一位老师或学生反应评比竞赛失真。由于工作能从细处着手,从公处打算,使得各项评比竞赛发挥了应有的评价、激励作用。

  五、取得的成绩。

  通过一年的努力工作,确实取得了可喜的成绩。现在教师的教学理念新、教学路子明、教学技能高。教师的专业水平有很大的提高,教学质量有了保障。当然,我还需要不断的学习,进一步提高自己的专业水平,为教育质量的提高贡献自己的微薄之力。

  自我总结范文 篇9

  一年来,在院党委和护理部的正确领导和关心关怀下,在全科护士的共同努力下,紧紧围绕“以病人为中心”、“视质量为生命”这一主题,狠抓护理质量,提高技术水平;有效的促进我科护理管理制度化、规范化,护理质量稳步提高,较好的完成了各项护理工作,现将全年工作作自我总结如下:

  一、基本情况:感染科现有床位个,护理人员人,平均年龄岁,从事护理工作二年以上的人,全年调换人员人次。

  二、加强学习培训,努力提高护理管理水平

  (一)强化学习。针对感染科护理人员实际,加强对护理人员护理理念的更新,护理技巧及护理服务的人本精神的塑造。结合业务实际和护理技术操作考核,提高护理人员业务素质。坚持了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的`。

  (二)悉心指导新任护理人员工作。对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作培训。对新任护理人员采取跟班、指导与交流等形式,帮助新任护理人员尽快熟悉护理工作,在较短的时间内承担起护理工作任务。

  (三)加强了护理安全管理,保证护理安全

  1.强化护理安全意识。针对新建科实际,逐级收集护理危险因素,就现存的及潜在的安全问题进行讨论,提出切实可行的防范措施,提出安全措施。制定出制度、流程改进措施,有效的防范了严重护理差错的发生。

  2.强化对护理缺陷、护理投诉的归因分析。对每起护理缺陷及投诉,组织讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出改进措施,对同样问题反复出现个人责任其深刻认识,限期整改。

  三、认真落实各项规章制度,提高了临床护理质量严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。强化护理人员遵章守规。规范了医嘱查对流程,药物查对流程,制定了重点环节护理管理程序及应急流程,有效的保证了全科护理人员有章可循,确保了护理安全。重申护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度。坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。认真落实感染科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。坚持床头交接班制度。杜绝了差错事故及医疗纠纷的发生。

  四、加强护理人员医德医风建设

  落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语。开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

  五、加强感染管理

  严格执行了消毒隔离制度。坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,确保了无一例感染的好成绩。坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。一次性用品使用后均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

  六、圆满完成护理工作

  坚持了以病人为中心,以质量为核心,以护理程序为框架对病人实施整体护理,为病人提供优质服务的宗旨,积极推行整体护理。深入开展了以病人为中心的健康教育,通过发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。全年共收治了住院病人个。进一步规范了护理文书书写,从细节上抓起,加强了对每份护理病历考评制度,每月组织进行护理记录讲评1次,确保不合格的病历不归档。

  七.完成临时和突发任务

  根据上级的统一安排,承担了我院的创建国家卫生城检查任务,防治高致病性禽流感任务。收治了狂犬病和艾滋病患者。

  八、存在的问题

  整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。病房管理尚不尽人意。对存在的问题,我们将在以后的工作中积极探索更好的办法和思路去解决。

  自我总结范文 篇10

  一、白冰(班长)

  上一个学期里,我们参加的课外活动比较多,有红歌会,全校运动会,金石滩篮球赛,趣味运动会,金石杯辩论赛,拔河比赛,大学班级班级干部工作总结。还有英语技能大赛。在这些活动里,我们班或者我们班的同学都取得很不错的成绩。这些都是我们班的优势。咱们班一直是一个团结优秀的集体,参加各项活动都很积极,成绩也很优秀。另外我感觉咱们班的班委还都比较负责,因此咱们班的班委一年了也没有过变化。这是别的班没有的。唯一能制约我们班级发展的就是学习成绩了,咱们班的学习成绩一直不算好,两次考试都是处于中游。但是我感觉我们班的成绩肯定不会就是这样。希望新的学期里咱们班可以继续发扬优势,改正短处。努力让自己更优秀,让咱们班更优秀。孙强(学习委员)

  时光飞逝,转眼我们又走过了一个学期,经历了大一上学期的迷茫,下学期同学们东大致找到了自己的目标,并且为之奋斗,在成绩方面,虽然课程难度增加,但是同学们的学习劲头却没有下降。首先应该自我检讨一下,我这学期成绩不是很令人满意,也没有做好自己的工作。但是班级同学的成绩有部分提高,有部分学习好的同学会主动给成绩不理想的同学辅导。经历的大一上学期的"高数小老师",我们班又出现了"概率小老师""大物小老师"等等,促进了同学间友谊,并且让大家理解了团队的概念,互相帮助互相学习。

  新的学期里,虽然会很忙,但是我会继续我的工作,努力用心把它做好。不辜负同学们对我的希望!

  二、陈谷(生活委员)

  自我的进步来源于对自己的不断反思,在上学期的工作中有许多的收获,也有不足之处。

  上学期是大一的下半学期,告别了刚上大学时的懵懂迷茫,很多同学在这一学期都形成了自己对大学的一个主观认识。开始利用周末的时间去做一些对自己有用的事,无论是去图书馆,参加社团活动,体育锻炼….,都展现出了一种蓬勃的朝气。在上学期的学习过程中,细细反思,也察觉到了不少的不足之处。期末时的成绩相对于大一上学期并没有太大的变化,包括上学期的国二考试,以及英语四级考试都没有取得太理想的成绩,工作总结《大学班级班级干部工作总结》。班级上还缺乏着一种更浓厚的学习氛围,在这一学期的工作中仍然需要把学习氛围提上来,比如开展一些小老师,创建学习小组等等活动。

  上学期很大的一个特点是活动多,几乎贯穿了整个学期的始末。这也为很多的同学提供了许多展示自己的机会,同时经过这些活动,也增加了班级的荣誉感,凝聚力。在诸如英语话剧,不仅有着台上同学的加点排练,也看到了台下同学道具支持;趣味运动会,我班几乎所有人都参加了不同的项目,这其中同学间的互相打气,加油都有着一个又一个的班级亮点。而我们需要做的是,不断发现每个同学的亮点,让他们积极参加一些活动,让每个人都认识到自己的优势。

  其实,在上学期的工作中,不仅看到了我们班的优势,亮点,也让自己对自己以及班级的不足有了许多的认识。班级上有着足够的凝聚力,但在班委与班级成员之间的沟通上存在着一定得缺陷,包括一些信息的传递;班级的学习上还有着很大的加强。希望在接下来的工作中能不断发现班级的不足,发挥班级优势。

  三、冯丹(团支书)

  上个学年,团支部的工作很少~团支部的工作主要负责发展党员,但是就班级的集体活动并没有开展起来~过多的应该做的事情都没有办到~这个学期,主要的任务就是开展团日,让大家在异地也能感受到大家庭的温暖~计划每个月开展一次,每次的主题试情况而定~

  希望将班级的特色--团结发扬光大!

  希望大家多多参与集体的活动~

  总结:

  上个学期确实没有为班级做什么太大的贡献,所有有技术的工作几乎都是大家帮着一起完成的~这一次还能继续当班委,也谢谢大家的信任吧~希望大家能多向我提意见,我们一起努力,一起改正,把6班建设的越来越好~

  四、李大琨(体育委员)

  转眼之间大学生活已经过去四分之一,我也在电子106班这个大家庭中担任体育委员也已经有一年了。

  大一的下学期里,我个人感觉我们班的学习氛围明显没有上学期那么浓了,可能是因为下学期的各种活动占用了同学们太多的时间和精力,是同学们没能全身心地投入到学习中,但即便如此,班里同学还是凭借学期末的冲刺顺利通过了各科考试,挂科的并不多。但这样的学习状态在大二却是万万不允许的,各种专业课何为专业课打基础的课程都不允许我们有丝毫的懈怠,学习应该还是大二生活的主旋律。

  在活动方面,大一下学期的活动的确丰富多彩,同学们参加各种活动的热情也十分高涨,都努力地为班级荣誉和学院荣誉做出自己的贡献。在校篮球赛和春季运动会中也不乏我班同学的积极参与,我自己也参与其中,希望在大二的各种活动中还能更多的看到我班同学的身影。

  五、耿乐(文艺委员)

  在上学期,我校举行了很多的文艺节目,所以作为文艺委员的我也为之努力和付出了很多。其中包括上学期的红歌会,运动会,英语话剧晚会和七一汇演前的"星海杯"。我带着我们班的同学积极参与其中,同学们兴致高涨,踊跃参加。并取得了非常优异的成绩。这为我班竞选优秀团支部奠定了基础。同时我们在参加各种文艺活动的同时增加我班的集体荣誉感和班级凝聚力。为此我感到非常的欣慰和自豪。

  可是就我们的`成绩来说并不是十分理想,还是有一定得不足。我希望在这种团结的班级我们更应该利用好这种优势,赢得学习和活动双丰收。班委和班级的学生会成员做好带头和组织的作用大家互相帮助,互相督促。多组织与学习有关的活动,带动大家的学习积极性。同时在新的学期里,作为文艺委员我计划组织几场文艺晚会,让大家的业余生活不仅仅是局限于逛街或者玩电脑。让大家将自己的才华展现出来!让我们的大学生活及充实又不乏味。总之我相信,在班委和全班同学的努力之下一定会让我们电子106班变成学业才能双赢的班级。我们电子106的明天会更加丰富多彩,更加辉煌!yes~

  六、张笑笑(宣传委员)

  强调一点大学中重中之重还是学习:个人认为一个人的人学是没有学习氛围的。在学习方面要和活动、游玩一样大家团结起来最为重要。带动学习非常重要。班委或者是专门指定学委,一定要定期的组织学习,现在正是在学专业课的时候,没有充分的时间来巩固,对于贪玩、自制力差的同学来说(例如我)无疑是一种致命的利剑。所以这项工作是今后班委、同学必须意识到这一点,大家齐心协力每位同学的成绩都有进步,这样不仅仅是"玩"出精彩,我们还要"学"出精彩。有好的意见提出来我们大家一起分享。谢谢大家的参与了!

  现在谈谈我的工作问题一直以来,虽然自己的职位不是很耀眼,但自己的默默付出让自己感到骄傲。自己是可以为班级做事的,可以奉献自己一份力量。自己一直都是想,自己的努力大家是看得到的。或许有同学没接触过我,以为我只是空有其名罢了。在这里想要为自己辩解几句,不论在班级什么样的职务,是重要还是次要,相信大家都是为班级着想的,都是想着为班级做事,凡自己力所能及的事就做了。点滴小事可能大家意识不到,但是积累久了对工作者而言就是大事了。点滴事情同学们不接触或许不知道它的重要,希望同学们都有种这样的意识,班干是为大家服务的,不仅仅只是空名。我这样说并不是要炫耀自己功劳,因为班委都在为班级做事。我是想让大家意识到这个问题,不关注班级的细节,是不会知道我们在干什么的。为了班级更好,请同学们参加到班委的工作中,体验一下班委的工作。更明确的说是体验宣委的工作,期待你们的加入。支持大学生精英论坛、

  自我总结范文 篇11

  20____年,在医院领导和护理部的关心与支持下,全科护士遵循医院管理年活动所倡导的以“病人为中心,以提高医疗服务质量”为主题的服务宗旨,围绕年初制定的护理管理目标和工作计划,开展各项护理工作,严抓各项计划的落实,年终各项工作指标基本达到了目标要求,现将____年度护理工作总结如下:

  一、落实“三基三严”培训计划,注重护理人才培养,护理人员素质普遍有所提高。

  1、 对各级护理人员按“三基三严”培训计划进行规范化培训,强化轮转护士低年资护士的培训,月考评、季度考评及年终考评均达到质量要求,其中优秀____人,良好____ 人,合格____人。

  2、 每周晨会提问2次,内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识回答合格率在95%以上。

  3、 进一步完善并反复强化学习《护理紧急风险预案》,并运用于实际工作中,对每一次应急处理工作之后都进行了回顾性评价,总结经验教训,使全科护士的应急能力有了明显提高。

  4、 组织全科护士学习医院护理核心制度并进行了考核,参加医院组织的3次核心制度考核全员合格,同时加强护理相关法律法规的学习。

  5、 有2名护士参加了护理自学考试,在排班上给予方便考虑,2人共有10门课程合格。

  6、 强化了急救技术的训练,每个护士都能熟练掌握心肺脑复苏技术,并重点对呼吸机、除颤仪的技术操作进行了培训,专科急救技术有了明显的提高,医院组织的心肺脑复苏技术操作考核合格率100%。

  7、加强护理人才的培养,为护理人才的成长创造有利条件,送1名护士到上级医院进修icu护理及管理,把上级医院新的护理技术、新的管理理念带回来,有力的促进了科室各项工作的开展。

  8、 各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、院感知识考试、技术操作考核,参加率100%,考核合格率100%

  二、以病人为中心,加强护患沟通,改善服务流程,服务质量明显提高

  1、对一般轻症、择期手术的病人责任护士能热情接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或者家属介绍病区环境,作息时间、规章制度及主治医师等,及时发放护患联系卡,了解病人入院后的心理状态与需求。

  2、对急症、危重病人能迅速组织抢救,减轻病人痛苦,同时安慰病人及家属,减轻其恐惧心理。

  3、在生活上为病人提供了各种便利条件,对出院病人半月内主动询问病人的康复情况并记录访问内容,广泛听取病人及陪护对护理服务的意见,对存在的问题查找原因,提出整改措施并及时进行了整改。

  4、全年病人及家属无投诉,医院组织的服务质量调查病人满意率100%,科内发放护理服务质量调查表120份,病人满意率100%,提名表扬服务态度的护士____人次,其中____次,____次,____次,____次,____次,____次,____次。

  三、完善各项护理规章制度及操作流程,加强护理风险管理,护理安全得到保证。

  1、列举神经外科护理风险29项及相应的防护措施,组织全科护士进行了分析讨论学习。

  2、每周护士会进行安全意识教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差错事故隐患,认真落实各项护理规章制度及操作流程,发挥科内质控小组作用,定期和不定期检查各项护理制度的执行情况。

  四、护理文书书写,力求做到准确、客观及连续。

  护理文书即法律文书,是判定医疗纠纷的'客观依据,书写过程中要认真斟酌,能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化,不断强化护理文书正规书写的重要意义,使每个护士能端正书写态度,同时加强监督检查力度,每班检查上一班记录有无纰漏,质控小组定期检查,护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查,发现问题及时纠正,每月进行护理文书质量分析,对存在问题提出整改措施,并继续监控。

  五、规范病房管理,建立以人为本的住院环境,使病人达到接受治疗的身心状态。

  病房每日定时通风,保持病室安静、整洁、空气新鲜,对意识障碍病人提供安全有效的防护措施,落实岗位责任制,按分级护理标准护理病人,落实健康教育,加强基础护理及重危病人的个案护理,满足病人及家属的合理需要,全年护理住院病人____人,其中手术病人____人,抢救病人____ 人,气管切开病人____人,特护____人,一级护理____ 人共____天。

  六、急救物品完好率达到100%。

  急救物品进行“四定”管理,每周专管人员进行全面检查一次,护士长每周检查,随时抽查,保证了急救物品始终处于应急状态。

  七、按医院内感染管理标准。

  重点加强了医疗废物管理,完善了医疗废物管理制度,组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程,并进行了专项考核,院感小组兼职监控护士能认真履行自身职责,使院感监控指标达到质量标准。

  工作中还存在很多不足:

  1、基础护理不到位,依赖病人家属,个别班次新入院病人卫生处置不及时,病人卧位不舒服。

  2、病房管理有待提高,病人自带物品较多,物品放置杂乱。

  3、个别护士无菌观念不强,无菌操作时不带口罩,职业暴露防范意识差,生活垃圾、医疗垃圾时有混放。

  4、主动学习风气不够浓厚,尤其年轻护士学习专业知识积极性不高;学术风气不够,只有一篇学术论文。

  5、护理文书书写有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷。

  6、健康教育不够深入,缺乏动态连续性。

  自我总结范文 篇12

  转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

  大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的.提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

  步提高。

  在学习方面,平时经常出入于图书馆,吸取精神营养,为以后工作做好准备,在这一学年里头,坚持平均每一周至少看三本的书的速度,在学习上,感觉收获还是可以的,不过还得继续努力。

  生活方面。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,利用假期的时间进行工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦。

  总的来说,大二的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。因为没有最好,只有更好!

  自我总结范文 篇13

  珍贵的三年大学生活已接近尾声,在这即将毕业的时刻,回顾走过的路,也更是为了看清将来的.路。

  在学习上,我始终严格要求自己,勤奋学习,态度端正,目标明确,基本上掌握了专业方面的知识和技能,把所学的理论知识应用到实践中去,做到理论与实践相结合。

  三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,在这其中,认识了很多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自己的一些短处并尽力改正。

  在这过程中,付出过辛劳与汗水也收获到了喜悦和感动,这段不平凡的岁月为我划平人生的线起着至关重要的作用,让我学到了很多知识,思想也变成熟了许多,性格更坚毅了,也有了较快掌握一种新事物的能力,为我即将步入社会奠定了很好的基础!

  自我总结范文 篇14

  通过参加文化部第三期青年干部培训班的学习,使我感觉到相关部门对这次培训做了周详的安排,无论是理论课程的设置,还是户外实践活动的安排,都是针对年轻人的特点设计的,具有很强的针对性。回顾这次培训,培训时间虽短,却使我获益匪浅,让我更加深刻的体会到了,我们只有做好以下几点,才能更好的完成我们肩负的历史责任。

  首先,青年人要增强对文化重要性的认识,通过文化武装自己,充实自己,以提高服务社会的能力。

  作为文化部系统的青年人,我们应该成为传播科学文化知识的主力军。青干班学习体会。欧阳部长在这期培训班开班仪式的讲话中讲到,[文化对一个国家、民族有着极端不可替代的作用,作为文化战线的一员,是我们的光荣,我们要珍惜我们的工作岗位,这个领域大有作为"。[我们要用发展的马克思理论武装自己、提高自己,使自己有明确的奋斗目标"。听了欧阳部长的讲话,很受启发,很受鼓舞,也坚定了我做好本职工作的信心。我的工作岗位很平凡,负责一本学术刊物的组稿、编辑、校对、出版的工作,但我清醒的认识到,我的这份平凡的工作却是传承中华古老文明的一个有机组成部分,我肩负着的'是传承中华文明的历史使命。为了更好的完成我的本职工作,我觉得应该给自己制定一份详细的学习计划,进一步加强专业知识的学习,拓宽研究领域,学以致用,把刊物办好,为更多的作者服务,吸引更多的读者。我想,只有这样才能更好的完成时代赋予我的历史使命--传承中华文明。

  第二,青年人要培养团队合作精神,团队合作意识。青干班学习体会。

  培养团队精神和合作精神,培养合作能力,并且形成适应社会发展的文化形态和人际交往的能力,我想这也是本次培训班的培训目的之一。对这一培训目的,是通过一系列团队实践活动,如辩论赛、拓展训练、篮球赛等活动达到的。通过这些活动,不但使学员们相互之间有了进一步交流、了解、熟悉的过程,而且使大家充分体会到了团队精神和团队合作的重要性,认识到精诚合作的[团队合作精神"是我们在工作中永远立于不败之地的法宝,是我们做好、完成工作任务的最有力保障。比如在进行拓展训练的过程中,我与队友合作,通过一方掩护、一方突击的方式,有效的消灭了敌人的部分力量,获得了很好的效果。所以,[集众力,办大事"是团队精神的优势。在团队中,你有可能可以打败某一个人,但是绝对不可能打败一个整体--团队精神是看不见的堡垒,是促使一个团队不断强大旺盛的生命力。

  同时,在团队合作中,我们要勇于自认,敢于担当。在团队合作过程中,在相互不是十分了解的情况下,我们要根据自身情况,有能力的要勇于自荐,敢于带领团队取得胜利。作为处于新的历史时期、新的发展机遇中的青年人,我们必须勇于担当,只有这样,才能接过传播科学文化知识的历史使命,开创属于我们自己的美好明天。只有勇于担当,我们才能变被动为主动,挑起时代赋予我们的历史使命,引领时代。

  第三,青年人要展示不断进取、勇于创新的风采。

  我们青年人要根据自身特点,展示青年人应有的风采。欧阳部长的讲话中提到,青年人要以与时俱进的态度和不断创新的精神投入到研究领域,服务社会。通过创新,解决工作中遇到的矛盾与问题;通过创新,使我们的工作保持活力;通过创新,促进社会的不断发展与文明的进步。

  第四,青年人要培养自立自强的社会责任感。

  总之,通过这次针对性很强、很符合青年人特点的培训,让我学到了以前没有学到、没有接触到的新知识。并且在团队活动中,看到了自己在团队合作方面的一些不足,这对我来说,是一种进步。我将在以后的工作中,根据自身存在的问题,有针对性的锻炼自己,以提高自身的综合素质。

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