学生寒假表现自我总结

时间:2022-03-22 16:22:42 自我总结 我要投稿
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学生寒假表现自我总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的学生寒假表现自我总结,欢迎大家分享。

学生寒假表现自我总结

学生寒假表现自我总结1

  寒假生活转眼间即将结束,我感觉既开心又有遗憾!开心是因为寒假在完成作业的基础上,可以自由的支配时间,干自己想干的事情,读自己想看的`书籍,遗憾的是时间太短,还没有玩够呢,哈哈!当然我也明白,我们当下的任务就是学习,积累知识!寒假我有以下收获:

  1、通过阅读课外书籍,增长了知识,开拓了视野,更主要的是让我爱上了读书(阅读)。

  2、利用节日期间游览了趵突泉灯会、大明湖庙会和千佛山年会,我感觉增长了见识,懂得了观察。

  3、参加雏鹰小分队活动,懂得了感恩,也学会了怎样关爱别人。

  4、最重要的是通过假期,针对上学期存在的不足,进行了巩固提高,争取在新的学期,取得理想的成绩。

学生寒假表现自我总结2

  愉快的寒假就要结束了,在这个寒假中,有好多地方表现很好,令我们欣慰,帮助我们干家务活,在社会友善的帮助他人,在公交车上,看见老人主动给让座,在家中自己的事情自己做,认真完成寒假作业,预习下学期的内容,背英语单词,这个假期表现不错,在下学期,学习更上一层楼,加油,胜利的远方再向你招手!

  看你是那一档的学生要求是不一样的。小学生就可以写写自己照顾自己按时完成作业,养好良好学习习惯,探望老人等。中学生就可以写写怎样分担家务,读了多少书,春节的新气象等。大中专学生可以写写社会实践活动,关注社会热点。 这个假期,是我们迈进初中的第一个假期。在这个既有意义又紧张的.假期里,我学会了很多。为什么说这个假期很紧张呢?主要是因为这个假期的作业安排得比较紧凑,几乎是每天都有。在这个假期里,我发现了自己的一个毛病:做事不遵循计划。我列了一个假期计划,足足有200多个字,可是按照它做了几天,就又散漫起来了,不按规定做事。在这个假期中,我帮妈妈干了许多家务活,才发现,原来妈妈们每天是如此的辛苦!我决定以后要多帮妈妈干家务活,并以优异的成绩报答父母。

  最好的总结:我长高了。

学生寒假表现自我总结3

  这个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。

  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。

  在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了《上下五千年》,温习了以前的功课,得到了很多的知识。

  虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。

  在个寒假里,我读了《依索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的`单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。

  在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循复习为主,少做精练的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

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