教育项目合作协议书
在当下社会，协议起到的作用越来越大，签订协议是提高经济效益的手段。一般协议是怎么起草的呢？下面是小编为大家收集的教育项目合作协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育项目合作协议书1
甲方：_____
法定代表人：_____
通讯地址：_____
联系方式：_____
乙方：_____
法定代表人：_____
通讯地址：_____
联系方式：_____
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
一、合作办学项目：________________。
二、甲方权利义务
1、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。
2、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。
3、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。
4、对乙方的考试进行监督。
5、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。
6、甲方负责学员的就业安排工作。
三、乙方权利义务
1、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。
2、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
3、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。
4、负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。
5、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。
6、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。
7、乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。
8、合作期限内，联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。
9、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。
四、费用及结算方法
1、协议签署当日，乙方应向甲方交纳培训指导费____元整。乙方向甲方交纳____％管理费及____％的'就业安置费。
2、培训班开班前____天内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，并按甲方相关要求开展教学工作。
3、甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。
4、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书，相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收取。
5、乙方如在开班前向甲方提前申领教材，应按规定价格支付教材资料费。
五、其它
1、争议的解决：本协议在履行过程中发生争议的，双方应本着友好的方式协商解决，协商不成可依法向________人民法院起诉。
2、本协议一式____份，双方各执____份，经双方签字盖章后生效。
3、本协议有效期限为____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前____个月内提出书面续约申请，经甲方核准后双方另立协议。
甲方：_____
法定代表人：_____
开户银行：_____
账户：_____
签订时间：____年____月____日
乙方：_____
法定代表人：_____
签订时间：____年____月____日
教育项目合作协议书2
甲方：_____
乙方：_____
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展的原则，达成如下合作协议：
一、甲方于乙方校区开展雅普幼儿英语培训班合作项目。
二、甲方职责：负责教学、教具、教材、及派遣授课老师的相关费用。
三、乙方职责：负责提供教学场地和生源。
四、项目名称：雅普幼儿英语合作项目：
1、生源定位：幼儿园小班、中班、大班、学前班
2、招生与管理：由小清华幼儿园负责招收学员并加以管理；雅普教育负责授课教师的'管理，雅普提供一个外教，一个中教。
3、课程设置：每班每周安排两节中教课，一节外教课，每节课30-40分钟。
4、费用标准：
甲方按照学生数量向乙方收取费用，学生人数达到0-39人（1-2个班）时，乙方需向甲方支付20xx元/月；学生人数达到40-69人（2-3个班）时，乙方需向甲方支付4000元/月；70-99人（3-4个班），乙方向甲方支付6000元/月；100-119人（4-5个班），乙方向甲方支付8400元/月；120-139人（5-6个班），乙方向甲方支付10500元/月；140-159人（6-7个班），乙方向甲方支付12600元/月，以此类推。
5、成本分配：
A.成本分配：
甲方承担：教师课时费、教师交通费、餐费、教具费。
乙方承担：除教师授课之外产生的其他费用。
B.收费及结算方式：
●收费方式：由乙方负责收取学费，并出具收据，学员需在授课前缴纳所学课时的费用，试听满意之后，费用不返。
●结算方式：教师开课之前，乙方需将甲方应得的收入一次性支付给甲方，1个月为一个收费期。
五、知识产权
1、雅普幼儿英语课程为甲方独自研发的培训项目，知识产权归甲方所有。从正式签署之日起，未经甲方同意，乙方不得擅自使用本项目独立或与第三方合作开展本培训项目。培训期间所用的课程教材仅限于此课程使用，乙方未经甲方同意，不得复制和传播。
2、甲方不得与乙方所处地理位置周围2公里以内的其它幼儿园合作，C之前在海童幼儿园的外教课程除外。
六、违约处理
如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿500000元。
七、协议解除
1、 一方合伙人有违反本合作协议的，另一方有权解除合作协议
2、 合作协议期满
3、 双方同意终止协议的
4、 一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情，另一方有权解除合作协议
八、未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效
九、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期三年，届时可优先续签。
甲方代表签字：__________ 乙方代表签字：__________
单位公章：__________________ 单位公章：__________________
________年________月______日 _________年_______月______日
教育项目合作协议书3
甲方：_____________学院
乙方： ____________________
一、经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：
甲方授权乙方为______省_____市_____县“北京_______学院_____合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_____元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方颁发“北京_______学院____合作基地”的铜牌；
3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”；
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件；
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作；
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查；
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放；
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理合作办学的有关手续；
2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册；
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施；
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ；
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任；
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：
（一）精品秘书班合作项目：
1、生源定位：专科、本科毕业生（年龄在26周岁以下）；
2、开班条件：每班不少于____人；
3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式；
4、收费标准及结算办法：每年每生学费_____元。前半年在乙方开班由乙方收取学费______元，为保证教学正常进行，乙方可以预留20xx元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。
（二）校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生；
2、开班条件：每班不少于____人；
3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本；
4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金（不足一万元按一万元收取），为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。
（三）现代的办公管理证书培训项目：
1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生；
2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材；乙方负责组织招生及正常教学活动；
3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费____元；
（四）剑桥办公管理国际证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等；
2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过50人（已交费），甲方可协助申请开班；
3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费_____元；
（五）合作代理招生项目：
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如
乙方希望一次性结算的.，甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方（普通代理标准为：招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元）。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；
2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、精品秘书班低于15人，或总数低于40人；
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：__________
单位公章：__________________
乙方法人代表签字：__________
单位公章：__________________
________年_______月______日
教育项目合作协议书4
甲方：_____
法定代表人：_____
地址：_____
电话：_____
乙方：_____
法定代表人：_____
地址：_____
电话：_____
经甲乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展的原则，达成如下合作协议：
一、合作内容
1、项目名称：____________。
2、方式：____________。
二、乙方职责
1、提供教学资源、教具、教材等项目运行所需物品。
2、招聘优秀教师为学生授课。
3、进行授课教师的管理和支付相关费用。
4、在培训时管理学生。
三、甲方职责
1、负责提供生源和教学场地。
2、进行宣传和招生工作。
四、股份标准
1、授课老师的课时费用和交通费、餐费、教具费等由乙方承担，并且甲方投入资金____元用于项目合作，占股____%。
2、乙方投入资金____元和提供场地，占股____%。
五、收费及结算方式
1、由甲方负责人收取学费，并出具收据，学员需在授课前缴纳所学课时的费用，试听满意之后，费用不返。
2、结算方式：甲方负责人收取学生学费，试听满意后，将学费的____%预付给乙方，乙方于____月结算给授课教师应得的收入。同时甲方将余下____%的学费支付给乙方。
六、禁止行为
1、从正式签署之日起，未经甲方同意，乙方不得擅自使用本项目独立或与第三方合作开展本培训项目。
2、保护场地设施，严禁乙方学员人为损坏桌椅及办公设施。课后，任课老师组织学生整理教室，保持教室内整洁卫生。
3、甲方不得对乙方隐瞒学员的信息。
七、违约责任
如一方违反本协议的任何条款，非违约方有权终止本协议的执行，并依法要求违约方赔偿人民币____元。
八、协议的解除
1、一方合伙人有违反本合作协议的'，另一方有权解除合作协议。
2、合作协议期满。
3、双方同意终止协议的。
4、一方合伙人违反法律法规以及做出对对方有损害的事情的，另一方有权解除协议。
九、其它
1、本协议未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。
2、本协议一式____份，甲乙各执____份，自双方正式签字盖章之日起生效。
3、合作期限：合作期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日止。
4、争议解决：任何因本协议引起的争议，应通过友好协商方式解决。如不能协商解决，则争议任何一方均可将争议事项，提交________仲裁委员会仲裁，并按________仲裁委员会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。在仲裁期间，除提交仲裁事项所涉及的合同义务外，甲乙双方继续履行其按照本协议之约定，承担其他的合同义务。
甲方：_____
法定代表人：_____
签订时间：____年____月____日
乙方：_____
法定代表人：_____
开户银行：_____
账户：_____
签订时间：____年____月____日
教育项目合作协议书5
甲方：________
地址：________
电话：________
乙方：________
地址：________
电话：________
风险提示：________
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展的原则，达成如下合作协议：
一、合作内容
项目名称：高中各学科补习合作项目
方式：乙方于甲方各校区开展高中各科补习合作项目。
二、乙方职责
风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。
1、提供教学资源、教具、教材等项目运行所需物品。
2、招聘优秀教师为学生授课。
3、进行授课老师的管理和支付相关费用。
4、在培训时管理学生。
三、甲方职责
1、负责提供教学场地和生源。
2、进行宣传工作。
3、进行招生工作。
四、股份标准
风险提示：
应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
1、授课老师的`课时费用和交通费、餐费、教具费等由乙方承担，并且甲方投入资金______元用于项目合作，占股______%。
2、乙方投入资金______元和提供场地，占股______%。
五、收费及结算方式
1、由甲方负责人收取学费，并出具收据，学员需在授课前缴纳所学课时的费用，试听满意之后，费用不返。
2、结算方式：甲方负责人收取学生学费，试听满意后，将学费的______%预付给乙方，乙方于______月结算给授课老师应得的收入。同时甲方将______%的学费支付给乙方。
六、严禁行为
1、从正式签署之日起，未经甲方同意，乙方不得擅自使用本项目独立或与第三方合作开展本培训项目。
2、保护场地设施，严禁乙方学员人为损坏桌椅以及办公设施。课后，任课老师组织学生整理教室，保持教室内整洁卫生。
3、甲方不得对乙方隐瞒辅导班高中学生的信息。
4、乙方不得擅自将学生带回家、若有需要，需与甲方协商。
七、违约责任
风险提示：
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿______元。
八、协议解除
1、一方合伙人有违反本合作协议的，另一方有权解除合作协议。
2、合作协议期满。
3、双方同意终止协议的。
4、一方合伙人出现法律上问题及做出损害对方的事情，另一方有权解除合作协议。
九、其他
1、未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效。
2、本协议一式______份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效。
甲方代表签字：_____
______年______月______日
乙方代表签字：_____
______年______月______日
教育项目合作协议书6
甲方：_____
乙方：____________________
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的方案；
3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续；
2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估；
3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题；
4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案，并及时向甲方通报教学实验研究的执行情况；
5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报告或论文以及“成果应用证明”，并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方；
6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。
7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称及相关情况
项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究
“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。
1、实验假设：
使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。
2、合作研究项目负责人应具备的条件：具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验；有参加教育科研的经历；能够筹措经费和获得必要的研究条件；能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。
3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的'应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。12
4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，实验研究用培训教材50套起订，第一期作文教材每册124页，第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定价64元/套（含知识产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费），建议以40元/套价格卖给学生。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；
2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期一年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：_____乙方法人代表签字：_____
单位公章：_____单位公章：_____
______年______月______日______年______月______日
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