小学读书笔记

时间:2022-02-05 14:59:57 读书笔记 我要投稿

小学读书笔记(合集15篇)

  读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编为大家收集的小学读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学读书笔记(合集15篇)

小学读书笔记1

  假如给我三天光明这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的.力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

小学读书笔记2

  《一年级的小豆豆》这本书到我的手上就放不下了。

  狐狸姐姐写的这本书十分生动、有趣,书中的每个小朋友都生龙活虎,栩栩如生,我翻开书看了几页,就被深深吸引住了,简直爱不释手,乐不思蜀,“两耳不闻窗外事”,一个下午就把这本书从头看到尾,连奶奶叫我吃晚饭都没有听见。

  我最喜欢书中的主人公小豆豆,他调皮可爱,有时会好心办坏事,可是他的胆子有点小,奶奶说这点像我。我也很喜欢田大壮的同桌——美丽可爱的'何小米,我们班上像她这样的女生还是挺多的。田大壮有点像我们班的施林淇,胖胖的很好玩。我和小豆豆一样有点不太喜欢黄美美,她可是个告状大王,还好我没有发现我们班有这样的同学。

  我觉得,最好笑的就是小豆豆说的一句话:“我只有一个屁股,还是两半的。”我看小豆豆太有才了,这么好玩的话,一般人还想不到呢。

  但是,小豆豆有一些坏毛病,比如说:有时老师讲课的时候他却呼呼地睡觉,有时听话不认真,左耳朵听右耳朵出等,我们可不能像他这样哦。

  看完《一年级的小豆豆》后,我不时忍俊不禁,仿佛从小豆豆身上找到自己的影子。现在的我,已经是三年级的大同学了,所以,不能再像不懂事的小豆豆那样了,要做一个好好学习,认真作业,让家长放心、让老师省心的文明活泼的好学生。

  同学们,《一年级的小豆豆》这本书很好看,也值得一看,如果漂流到你那里,可一定要认真看啊!

小学读书笔记3

  暑假期间,我从图书馆借到了夏洛蒂的代表作——《简爱》,一回到家,我便如饥似渴地读起来。

  这本书主要讲述了简爱由丑小鸭逐渐蜕变成白天鹅的过程。简爱从小就是一名孤儿,被舅舅收养。舅舅很疼爱她,可惜早早去世了。舅母却认为她是个累赘,动不动对她打骂不休,表哥表姐也对她冷眼相待,在这座房子里,她受尽了侮辱与折磨。

  后来她到一所慈善学校学习,这所学校要受到挨打,罚站,剪头发等欺负,伙食十分恶劣,生活环境及其不卫生。感冒不能及时治疗,注定了一大半会受训传染,斑疹夺取了许多孩子的命,简在这样一所学校里,亲眼目睹了一切,她仇恨这个学校,尤其仇恨这个学校的'创始人布洛赫斯特先生,他是一个伪君子,这所学校根本是人间地狱,可简爱并没有丧失对生活的勇气和信心,在这样的学校里成绩拔尖,成为了一名家庭教师。在第一份工作的过程中,她找到了属于自己的爱情:简遇到了罗切斯特先生,虽然罗切斯特比简年纪大,人长得也不漂亮,但他们的思想却有许多共鸣之处,简自然地爱上了他。简并不在意罗切斯特的万贯家财和名利地位,她要的只是一份真实情感,一份友好坦率。正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使她得到了期盼已久的爱情,如愿以偿地摆脱了以前黑暗的生活。

小学读书笔记4

  一、什么是读书笔记?

  俗话说得好,“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。

  二、读书笔记的种类

  1、符号式笔记

  我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号??等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。

  符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

  批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

  做符号式笔记需要注意以下几点:

  (1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

  (2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。比如,用直线表示重要的内容,用“?”表示精采的句子或优美的词汇,用“ ”表示应当特别注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

  (3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

  (4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。 以读高尔基的《海燕》为例:

  海 燕

  在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

  一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

  在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。?

  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

  2、摘录式笔记

  摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的'一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。

  作摘录笔记时要注意以下几个问题:

  (1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。

  (2)要忠实原文。书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。

  (3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

  3、剪贴式笔记

  在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快,也很简便。

  剪贴式笔记需要注意以下几点:

  (1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

  (2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等。

  (3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

  4、感想式笔记

  读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫读后感。

  这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记,我们将在五六年级时候专门学习。

小学读书笔记5

  今天我一个人在家,无意中翻开了一本老的《故事大王》,我翻开第一页,一篇文章映入了我的眼帘,故事的内容就把我的眼球给深深吸引住了。故事的标题是---《婆婆桥》,看到这个标题我觉得很奇怪,为什么叫婆婆桥,而不叫其它名字呢?于是我继续看了下去,故事主要内容是这样的:从前,一个村子里的桥断了,为了重新建一座新桥,村民们都捐钱捐物。可是有一位老婆婆却只捐了一块形状怪异的石头,村民们都认为她的这块石头没什么用就放在了角落里。当桥建好时,大家发现桥上有一个洞,找不到合适的东西来填补这个洞。后来,他们想起了婆婆的那块石头,没想到这块石头填这个洞正正好好,村民们非常惭愧,于是他们就把这座桥的名字命名为婆婆桥。

  “原来‘婆婆桥’是这样流传下来的呀,看来每样东西都有自己的用处。”我说。这时,我想起了另外一个故事:有个人买了蜡烛和灯炮,灯一天到晚开着而蜡烛却从来也不用。终于有一天,主人把蜡烛插到蛋糕上点燃了它。虽然蜡烛没有电灯那么亮,但是生日的'时候是少不了的。每样东西都有自己的价值,就像“婆婆桥”上的那块石头一样,样子虽然怪了点,材质也是很普通,但是怪石头做了其它石头不能做的事,蜡烛也是一样。

  这本书还有让人惊悚的冒险,有让人放松的漫画,还有让人大笑的笑话……

  这本书能让我们增长知识,所以我向大家推荐这本书。

小学读书笔记6

  如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星春水》。

  冰心奶奶所著的这本《繁星。春水》,语句优柔婉转,但有时又高昂提倡,鼓励大家,激情一番。它那种语言的魅力,是因为语句精练,能把一篇文章缩成一首美丽的短诗。

  冰心对母爱的赞美在文中表现了很多,她眼中的母爱伟大无穷,广阔无边又柔细如水记得在冰心写的《繁星春水》中曾经有这样的两首小诗:

  一。母亲呵!

  天上的风雨来了,

  鸟儿躲到他的巢里;

  心中的风雨来了,

  我只能躲到你的怀里。

  二。母亲呵!

  撇开你的忧愁,

  容我沉酣在你的怀里,

  只有你是我灵魂的安顿。

  虽然这两首小诗只有五十来字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,都会投入妈妈的怀抱中哭。妈妈把我们带到这个美好的`世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是第一位老师,她教我们走路、说话,教我们如何去爱护别人;当妈妈帮我们缝衣服刺到手指时,我会想起一首诗:

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  这首诗是孟郊写的,最后两句以寸草不能报答春晖比喻儿女报答不尽母亲的养育之恩。是的,妈妈为我们付出太多太多心血了,这恩情是我们永远报答不了的。正所谓“可怜天下父母心”,妈妈真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?可是,我们只要在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足!

小学读书笔记7

  大家都知道,贝多芬是乐坛十分出众的人,《降E大调弦乐五重奏》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《英雄交响曲》等等都是他脍炙人口的乐曲。可是你们知道么?他的一生是十分坎坷的。

  他出身在一个波恩的一个音乐世家,但他们家很平穷,住在了波恩城的贫民区,他的父亲是一位宫廷乐师,但酷爱喝酒,不过贝多芬出身的第一天,他的父亲约翰就戒酒了!过了几年,母亲玛利亚又生下来了一个孩子,微薄的收入已经很难维持这一家四口,可是没有任何的.办法,有时候贝多芬甚至只能吃几口小的可怜的面包!尽管母亲很心疼,但没有办法!过了许久贝多芬终于有了第一个钢琴老师——内弗先生,内弗非人刚刚见到小贝多芬时还以为他是一个乞丐,他的穿着太破烂了,衣服全都是补丁,不过贝多芬很有天赋,学习的很快,老师也慢慢喜欢他!由于揭不开锅,他只能去这时贝多芬有了一个机会,去拜访当时赫赫有名的大音乐家莫扎特,可莫扎特第一次没接纳他,贝多芬再去时才收他为徒弟,过了很久很久,贝多芬的大名传遍了整个维也纳,可是他却听不见了,它虽然听不见曲子,但是凭他的感觉还是坚持写曲子!终于在1827年3月26日的下午5点40分与世长辞!

小学读书笔记8

  我看了一本叫做《吹牛大王历险记》的书。这本书是由一个个故事组成的,讲述了吹牛大王一次次的历险经历。每一个故事都很搞笑,你想听吗?那我就挑一个故事讲讲吧。这个故事叫《鳄鱼吞狮子》。

  吹牛大王和伙伴们坐船来到了锡兰。有一天,当地行政长官的大公子想去打猎,就叫上了吹牛大王一起去。可吹牛大王比较累,一进森林就被甩得老远。吹牛大王刚来到河边,就听到身后传来了“沙沙”声,回头一看,一只凶猛的狮子正准备向他进攻!他拔腿就跑,可前面有一只巨大的`鳄鱼拦住了路。

  两只猛兽同时进攻,吹牛大王一闪,躲过了。回头一看,狮子正在鳄鱼的嘴里。随即吹牛大王便明白了:原来他一闪,狮子就扑进了鳄鱼的嘴里。吹牛大王使劲把狮子往鳄鱼嘴里送,结果鳄鱼把狮子吞了,自己也撑死了。

  这本书内容非常有趣,充分体现了作者的想象力,保证你看了也会开怀大笑。

小学读书笔记9

  爱,是一种人间最完美的感情,它能让寒冷中的人感到》温暖,让身陷绝境的人看到期望,让迷途中的人认清自我。

  爱,是生命的意义,爱你所爱的人,爱你正在做的.事,爱一切让生命得以升华的工作。这样,到生命结束的时候,你会觉得自我是幸运儿,因为你以往竭尽全力付出了爱,以往敞开过自我心灵的大门,明白过付出爱是生命的意义。

小学读书笔记10

  今天,在老师的推荐下, 我们读了《滴水穿石》这篇文章。故事主要讲:一块石头上面总是有水滴连续不断地滴在石头上。水滴不论白天黑夜,持之以恒地往下滴,终于有一天石头被滴穿了。

  我读了以后感到非常吃惊:那么微不足道的水滴,竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞,真是奇迹啊!我想,要是我们能像水滴那样,那世间还有什么事能难倒我们呢?

  我联想到了我自己:做什么事都半途而废。记得有一段时间,自己的语文成绩差,都是作文拉了后腿,我暗下决心:不管发生什么,我每天晚上一定要读一篇文章。可是第二天晚上,我却不守信,跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后,真恨不得骂自己:“没用!没用!真没用!连这种小事都做不到,以后怎么干大事呢!”

  俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始,一定要学会控制自己,做事要坚持不懈,这样才能做成大事。

  《守株待兔》读书笔记

  今天再一次读了《守株待兔》这篇课文,有了更加深刻的启发,故事中,农夫因为偶尔一次遇见撞到树桩上的兔子而天天坐在那棵大树桩旁等待,荒废了田里的庄稼,农夫是多么的'愚蠢呀。这个故事告诉我们一个简单的道理,妄想不用劳作、不用行动,就可以得到第一次成功时或幻想的成果,那是绝对不可能的。他把一次偶然的事情当做永恒,最后浪费光阴,耽误了自己的本职工作。我们的学习也是一样的,一次偶然考试发挥好,就不去认真听讲,躺在那里睡大觉,那我们的光阴会被白白浪费,终会一事无成的。

小学读书笔记11

  书籍是的阶梯,它可以助人登上知识的高峰;书籍是良药,它可以医治人的愚昧;在我读过的一本书里,有一篇文章——《老蜘蛛的一百张床》,它让我懂得了一个做人的道理。

  在一片森林里,住着一只一百岁的老蜘蛛,它有一百张床,每年它都要换一张床,而且它在每一张床上都要做一个梦,等做完一百个梦后,它就可以成精了。当他做第一百个梦时,突然出现了一只松鼠,小松鼠请求到老蜘蛛的'床上玩。老蜘蛛答应了,要求小松鼠不要吵醒它。可是小松鼠和它的朋友还是把老蜘蛛吵醒了。但老蜘蛛并没有生气,反而和他们一起唱歌跳舞。虽然它没有成精,但它却找到了幸福和快乐。

  快乐很简单,如辛苦学习一天,和家人好好地说说心里话;平时放松心情、看看书、笑一笑,或者试着去帮助别人,都会使自己变得快乐起来。

  有一天,表妹来我家玩。我们饿了,可只有一块饼干,表妹和我都想吃,只好分成两半。爸妈见了,直表扬我懂得分享。当时,我心里想吃了蜜一样甜。

  让我们一起分享,一起快乐吧!

小学读书笔记12

  在《法布尔昆虫记》里面,我最爱看聪明的猎人—节腹泥封和霸王镰刀手—螳螂。这两本书写的很精彩,特别是螳螂对战比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,还有节腹泥蜂捕捉象甲的时候法布尔写节腹泥蜂刺到了象甲的控制整个身体的神经部位,法布尔告诉就了我一个新的知识。

  我最喜欢的昆虫是螳螂,螳螂是一种外太空来的一种外太空生物,眼睛有五个,其中有两个眼睛很清楚,其他三个在头上,很少有人看得清,螳螂的三个小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一个瞄准器,也能告诉他什么时候能抓到食物什么时候不能抓到。

  法布尔的昆虫记是十本,其中两本写错,那两本就是地下毒王—狼蛛还有天才建筑师—圆网蛛和神秘隐士—蝎子,这三个都不是昆虫是动物,昆虫是分为:头、胸、腹,而蜘蛛是:头、腹,蝎子是:头、腹,都不一样所以蜘蛛和蝎子不是昆虫。

  的.能力远远超过人,更进一步说,昆虫就是大自然的一员,假如大自然里缺少了任何一员人类就过不下去,所以我们尊重古老的生物,更是尊重我们的祖先。

小学读书笔记13

  《昆虫记》是一部描述昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!

  法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  在《昆虫记》中,没有了所谓的蝉跑到蚂蚁家去乞讨,反而是蚂蚁在饥渴难耐的时候去求我们的歌唱家,并对其进行剥削甚至抢劫。

  这本书不仅写了当时法国南部的.生态环境条件和那儿的各类昆虫的生活习性,还指出了当时人们对昆虫的,错误认识,同时对那些不劳而获的人予以侧面的疾风,对那些做好人却最后倒霉的人予以深切的同情。在一篇名为《蝉和蚂蚁》的寓言诗中,法布尔就从侧面讥讽了那些在现实中好吃懒做的强盗行为,并对做好事却没有好结果的蝉给予同情和怜惜。

  在法布尔的《昆虫记》里,人们总能读出他对这些小生命的勃勃兴致。因此有人认为,法布尔能过这样的度过一生是因为他对昆虫的浓厚兴趣。其实,事实并不完全是这样。因为假如没有坚强的意志做支柱,任何兴趣终将漂移,化为恍惚。说到兴趣,我们能够真实地感受到,法布尔一生的最大兴趣尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。因为他爱科学真理,所以他毕生恪守“事实第一”的首要原则。

小学读书笔记14

  一看到这篇文章的名字,我就觉得很可怕,但是,又吸引我想读下去,读到故事的结尾,才让我恍然大悟,原来是闹了一场笑话。

  死人复活,在童话里面不是怪事,但是在丁丁院子里发生的,那就奇怪了,所以丁丁就展开了侦察,这件事发生在三楼小发爸爸的身上,小发的爷爷收到小发的一封回信:“……爷爷,您问爸爸还病着吗?不好了,烧没了!您来吧!”爷爷收到了这封信,从乡下一路哭到城里,以为小发的爸爸已经死了,而还已经被烧掉了,结果到了城里一看,小发的'爸爸还健健康康地呢,问小发是怎么回事,小发说:“不好,是我漏掉一个逗号,不是‘不好了’是‘不,好了’不是‘烧没了’是‘不发烧了’”。原来如此啊。弄出了一个大笑话。

  看到这个故事,虽然觉得很好笑,但是也有一些想法,原来标点符号也是如此地重要,不注意一个小小的标点符号也会闹出一些事情来呢,这些事情可小可大,所以,在学习,我们要认认真真地对待,不能太随意。

小学读书笔记15

  儒勒·凡尔纳《海底两万里》

  摘抄

  1.你只有探索才知道答案

  2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

  3.我的心还在这个国家,并且,直到我最后 一口气,我的心也是在这个国家!”

  4.信不信,到底也没有什么关系。

  5.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

  6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

  7.我沉迷在这种昏睡中有多少时候,那我不能估计;但当我醒来的时候,看看太阳已经向西边低下去了。

  8.愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中

  9.我能为了完全个人的利益,损害我的同伴们的将来吗?我负得了这种责任吗?

  10.我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗?谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢?您以为我不知道世上有无数受苦的人,有被压迫的`种族吗?有无数要救济的穷人,要报仇的牺牲者吗,您不明白吗?

  感受

  儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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