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高中数学学期教学计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的高中数学学期教学计划,欢迎阅读与收藏。
一、基本情况分析
153班和154班有两个班,其中153班有男生51人,女生22人;154班有男生23人,女生21人,音乐生8人。两个班基础差,学数学兴趣不高。
二、引导思想
准确把握教学大纲和考试大纲的基本要求,以基础知识和技能教学为基础,注重渗透数学思想和方法。根据学生的实际情况,不断学习数学教学,改进教学方法,指导学习方法,根据社会需要奠定必要的基础知识、基本技能和基本潜力,注重培养学生的创新精神,运用数学意识和潜力,为他们的终身学习奠定基础。
三、教学推荐
1、深入研究教科书。以教材为核心,深入研究教材章节知识的内外结构,掌握知识的逻辑体系,认真了解教材改革的本质,逐步明确教材对教学形式、教材和教学目标的影响。
2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分材料的教学要求水平,准确把握了新大纲对知识点的基本要求,防止教材有意识、无意识地加深和拓宽。同时,总体上要注意数学的应用;注意数学思想和方法的渗透。例如,增加阅读材料(拓宽学生的视野),以扩大知识的广度来获得知识的深度。
3、树立以学生为主体的教育理念。学生的发展是课程实施的起点和目的地。教师必须因材施教,以学生为主体,构建新的认识体系,营造有利于学生学习的氛围。
4、充分发挥教材的各种教学功能。充分利用章头图,激发学生的学习兴趣;充分发挥阅读材料的作用,培养学生的数学意识;组织研究课题教学,让学生感受社会生活的需要;总结和复习是培养学生自学的好材料。
5、加强课堂教学研究,科学设计教学方法。启发式和讨论式教学是根据教材的数据和特点进行的。弘扬教学民主,师生密切合作,交流互动,让学生感受和理解知识的产生和发展过程。教研组应根据教材各章节的重点和难点制定教学主题,每学期指定一个主题,安排一至二次教研课程。年级备课组每周举办一至二次教研活动,积累教学经验。
6、实施课外活动信息。组织和加强数学兴趣小组的活动信息,加强对高层次学生的竞赛指导,培养拔尖人才。
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