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九年级教学计划
时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的九年级教学计划,欢迎阅读与收藏。
一、工作设想
1、营造毕业氛围:通过教师与学生会议、环境布置,如早设中考倒计时、级部级训及标语,积极构建毕业班气氛。
2、增设课程:自第二周起,每日下午增设第四节课,涵盖语数外、政史、理化,周五提前开课,共计5课时。首周公布课表及致家长信,自愿参与。
3、晚自习安排:语数外、政史、理化各设一节,周日晚优先安排班主任值班。8月30日发布安排。
4、第二学期检测:级部重排课表,实施八次双周测,利用周四下午及周五全面检测七门课程,周五晚集中阅卷,周日前分析成绩,班会课讨论。
5、分层学生会议:按成绩分组,给予不同指导与心理辅导,包括目标设定、鼓励及后进生支持,全面动员备考。
6、转学生与休学生管理:通过面试、责任书强化管理,减轻班级影响。
7、联考后活动:举办“班级风采展示及中考动员会”,展示备考策略。
8、表彰机制优化:增设学生奖项如“名校之星”等,激励不同层次学生;教师层面加强优秀表彰,提升工作积极性。
9、学科首席指导:设立指导教师团队,定期召开中考分析及复习会议。
二、面临的挑战
1、教师队伍调整:教师变动大,需时间磨合新队伍,学校与级部需加强班级稳定工作。
2、学生规模与分化:近1400人规模,班级人数众多,管理难度大,学生分化加剧,对教师及班主任构成挑战,望获得更多支持与指导。
3、外部压力与中考目标:承受来自各方的高期望与省示范达线指标压力,亟需明确的中考指标指导。
三、校长工作互动
1、每日巡视班级与办公室。
2、每周至少两次考勤检查并公示。
3、每周随机听课一次。
四、年级部长职责
1、高质量编辑《级部工作纪要》与《级部工作简报》。
2、每日巡视班级与办公室。
3、例会中传达与布置工作。
4、认真完成值班,详实记录值班情况。
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