三年级美术下教学工作总结

时间：2024-10-14 14:01:38 教学总结我要投稿

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三年级美术下教学工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的三年级美术下教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级美术下教学工作总结

三年级美术下教学工作总结1

　　一个发展完善的人本身就是一件艺术品，但完美人格的塑造离不开艺术，如果人们不珍视艺术，失去了艺术，就无法过一种有意义的生活，甚至无法完好的存在下去。面对当前教育状况，艺术课课程改革势在必行，这是当今教育发展的一种趋势。《美术课程标准》新的价值观、新的'基本理念和所采用的新的教科书是转变教师教育教学观念的契机。

　　本教材突出了美术课程的审美体验价值、创新精神的发展价值、人文价值，文化传承价值等一系列新的美术教育价值观。提出了以"美术为终身学习奠定基础"为核心，以激发"学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制"等崭新的美术教育理念。

　　一、能抓住一个重要理念，实施三维教学目标

　　我以"教会学生学习"为教育理念的核心，通过教给学生方法让学生主动自主地探讨，学习、研究问题。从中贯穿、知识与技能，过程与方法，情感态度与◆价值观这这一三维教学目标，能在不知不觉中既让学生感受到美的教育又有一种知识的整合。

　　二、在课程中能转变教师角色，改变学生的学习方式。

　　教师在教学中往往重视教师的教，忽视学生的学，学生处于被动的接受地位，而在新教材教学中.三、转变了教育理念，建立了促进学生全面发展的评价

　　众所周知，对于教育的改革，评价成了首大难题，如何对学生加以正确评价，让学生得以促进不至于重视高低分，这个问题太重大了。

　　在教学过程中，不能扼杀学的创造力，每当学生的一幅作品我看不懂时，我就问他为什么，学生总会有一大堆理由，我想如果根据成人的审美观来加以指正，那这样学生的一些学习兴趣、学习信心、学习个性也就被抹杀了，单纯的从技能出发，从画面效果出发的评价，对学生的发展毫无益处。

三年级美术下教学工作总结2

　　一学期的艺术教学即将结束。为了更好地开展今后的艺术课教学，弥补不足，不断改进，本学期的教学工作总结如下。

　　一、课堂教学

　　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对艺术的兴趣、爱好和情感。努力通过艺术教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的艺术实践活动（制作、绘画、联想、想象）中积极发现和探索，感受、理解和表达艺术，在一定的基础上创造艺术。艺术欣赏课还增加了一项实践活动，让学生介绍自己的艺术，表达自己的艺术观点，这也锻炼了学生的能力。缺点是注重情感和兴趣的培养，忽视了学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。只有掌握知识，才能更深层次地感受和理解艺术。

　　二、课堂管理

　　为了让学生轻松愉快地上美术课，鼓励学生表现出良好的`品质。努力用好的设计来吸引学生的注意力。对破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。不足：对学生扰乱课堂的一些行为的批评不够。总以为学生不是恶意的，只是不成熟的表现。所以给他们的环境比较宽松。因此，他们无法真正认识到自己的错误，无所畏惧。因此，今后要特别注意赏罚分明，把握规模。特别是对于一群坐在特殊结构的艺术教室里有优越感的学生。还有，幽默力量运用不够。

　　三、使学生形成基本的艺术素养

　　在艺术教学中，注重全体学生的发展，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成和全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的基本艺术知识和技能，结合过程和方法，形成了课程的基本内容。同时，课程内容要层次分明，适应不同素质的学生，使他们在艺术学习过程中逐步体验艺术学习的特点，形成基本的艺术素质和学习能力，为终身学习打下基础。

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