写给教师的感谢信
在当下这个社会中，在很多情况下我们需要用到感谢信，请注意不同的对象有不同的感谢信。你所见过的感谢信是什么样的呢？以下是小编精心整理的写给教师的感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写给教师的感谢信1
敬爱的xx老师：
您好!
在这金色的秋天，在这收获的季节，一个辉煌灿烂的日子9月10日向我们走来了!这是花园中辛勤耕耘的园丁们的节日，这是在人类灵魂的沙漠上默默奉献的工程师们的节日!这是亿万人民所盼望的日子啊!
我们用最真挚、最热忱的情感向所有奉献了和奉献着的老师们表示祝贺!
敬爱的老师，在我们的孩子幼儿园的生活中，您们给了他知识，给了他帮助，给了他爱。老师，多么平凡的字眼!把一个个幼稚无知的'孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才奠定的一个良好的基础，老师您付出的爱，我们牢牢的记在心里!
2年来，老师含辛茹苦、兢兢业业、忘我地工作，为了祖国的未来能茁壮成长，为了祖国的明天能繁荣富强……您们付出了多少辛勤的汗水，在此我们深深的表示感谢!
老师，您把那个顽皮而不懂事的孩子，培养的自信、乐观的性格。还具有了观察了探索事物的能力。能够独立吃饭、睡觉。学习了唱歌、跳舞、画画、在大集体生活的团结凝聚力。
我们家长在此由衷的向您们表示感谢!
敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!教诲如春风，师恩似海深。您收下我们的深情呼唤吧，因为，它盛载着我们节日里虔诚的祝福!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
写给教师的感谢信2
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的`紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您!”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
xx
20xx年x月x日
写给教师的感谢信3
“每当我经过老师的窗前，灯光仍在亮，呕心沥血您在写教参，高大的身影照亮我心房，啊……亲爱的老师……”，这首歌伴随我们90后成长。是的，师生情是我们一生历程中最单纯、美好和难忘的情感之一。这段感情会伴随每个人度过一生，不断回味，就像红酒一样，时间越长，它只会越醇香。
自踏入校门的那一刻起，我们会遇到不同的老师，也许他们上课的方式不尽相同;也许他们平时和我们交流的口吻大相径庭;又也许他们解决问题的策略各有千秋。但是他们都是为了让我们的'学习成绩变得比昨天更好;让我们做一个更加优秀的人。
常言道，老师是人类灵魂的工程师;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。类似这种观点，我个人深信不疑，除了父母，老师是对我们最负责任的人，他们起早贪黑，教书育人，任劳任怨，不求回报，希望自己的学生比自己更优秀。也许在相处的过程中，老师会教训学生，会批评他们，但这都是为了矫正他们的恶习，让他们更好的茁壮成长。我们平时种植一棵树，还要不断地给它拔草、剪掉它多余的芽枝呢，这样它才会长得更正直和挺拔!
这两天正值毕业季，和朋友闲谈时，我听到这样一个故事，故事的主人公是一个初三刚毕业的男孩，他平时上课时淘气不好好听课，作业也不按时交，但他就喜欢打篮球，只要一放学就去操场，饭也顾不上吃。老师发现这一情况后，并没有批评他，而是找他谈话，给他说“既然你喜欢打篮球，那么初三毕业后你可以考体育。报考体育也需要把文化课学好”，他记住了，以后他每节课都认认真真的听，作业也按时交，期末考试时他进步了。他牢记老师的话，后来成绩越来越好。初三时，他已是全级前十名的学生了。他现在很感谢这位老师当时的鼓励，也感谢老师当初没有放弃他。
感谢老师，一路上有你，我们不孤单，未来的路上，我们还会遇到许许多多的老师，但并不会因此而忘却对您深深的记忆，依然清晰地记得您的“叨叨絮絮”，记得您的谆谆教导，记得您乐我们所乐，记得您愁我们所愁，记得您的那句“扬理想风帆，谱青春华章!”、
写给教师的感谢信4
尊敬的XX校长：
您好!
我是贵校四年级五班学生XX的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!
说起来我的孩子在XX已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XX老师而感到由衷的欣慰，我要感谢XX、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!
当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。
每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。 是X老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像X老师这样的老师而感到由衷地庆辛。
听见四年级五班的孩子们把数学老师叫X干爹，把班主任老师叫X干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼埃我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的.，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。
元旦节前夕，我收到了生活老师XX发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。
孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个大队委的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。
记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你!听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住， 这些年来，我和孩子一起感受着东辰。在东辰，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过：要让XX的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人。现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜望我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了XX，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。
此致
敬礼!
写给教师的感谢信5
我叫童荣，是陕西省安康市白河县茅坪镇桃园石龙村人，我大舅刘帮华，五十多岁是聋哑人，今年2月21日在县城走失，当天家人通过本地的白河微友，白河同城，等网络媒体向社会求助，寻求帮助，均无线索。时间一直到2月27日，才有转机。在2月27日我大舅幸运遇到一位好心人收留，这位好心人就是冷水中学老师何毓升及其家人马志芳，当时收留时我大舅又渴又饿，脚走肿了，也没找到回家的路。何老师通过交流大致了解到这是一位走失的聋哑人，于是端来热气腾腾的饭菜和洗脚水，让我大舅泡了个脚吃了饭，由于我大舅是聋哑人，且不会写字，何老师于是打了电话报警，派出所接到电话，跟我家人的'报警走失信息一比照，确认了我大舅的身份，便和我家人联系了。家人见到大舅后十分感谢何老师，但是何老师就谢绝了我们的红包和礼物，只说这是自己应该做的事情。说谁遇到这样的情况谁都会伸出援手相助。何老师这种助人为乐的精神真是值得我们学习。我们一家人会牢记何老师的话，在今后的生活中将会竭尽全力帮助那些需要帮助的人，延续助人为乐的精神。祝天下所有的好心人一生平安幸福。
写给教师的感谢信6
敬爱的老师：
在教师节来临之际，我想对你说：您辛苦了！感谢您的关怀，感谢您的教诲，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您永远健康，美丽，天天快乐！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里！
敬爱的老师，请放心吧！我一定会铭记您的.谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材。
再一次感谢您对我的栽培!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给教师的感谢信7
敬爱的梁老师：
您好！您近来身体好吗？工作还顺利吧？梁老师，感谢您培育了我们这些祖国的花朵。
梁老师，您还记得教我如何讲故事的事吗？那一次，我很幸运，能代表我们班去参加讲故事比赛。但是，因为是第一次，我感到十分害怕，不知道怎么办才好。
梁老师，是您把我的故事改得井井有条，是您把重点词语用三角符号标出来，把需要延长声音的句子画下来。
终于，我期待已久的故事比赛开始了。我是第三个上场的，看着前面比赛的同学我的心就怦怦直跳，终于，我上场了。开始，我讲得手舞足蹈，可是由于太紧张，在后半部我就卡壳了。这时候，我觉得心里好像揣着一只兔子，面对黑压压的人群，我不知道该怎么办才好。就在我焦急万分的.时候，我看见老师的目光，那目光是安慰，是鼓励，这目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出来。老师，虽然这次故事比赛我不能夺第一，但是这次比赛让我得到了锻炼。
梁老师，无论是在学习上，还是在生活上您都十分关心我。您就像那默默无闻的树根，把营养都输送给了树苗，使我们这些小树苗茁壮成长。您又像那一支蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。老师，您还像一名辛勤的园丁，用心血浇灌我们这些祖国的花朵。梁老师，非常感谢您！
最后我祝老师：身体健康，万事如意！
您的学生：黄传麒
20xx、x、16
广西防城港东兴市第一小学三年级：黃传麒
写给教师的感谢信8
尊敬的各位老师:
大家好，旧的一年已经过去我们也需要展望新的一年。一年时间已经过去了，在这段期间里面，各位老师和孩子们朝夕相处，见证了这些孩子的茁壮成长，也看到了他们都比之前有了很大的进步和改善。这幼儿园的一名园长和一位教师来说，我是十分欣慰看到这样的情况的，因为我们和孩子在一起也能够培养出对祖国有用的人才，能够塑造他们正确的三观，这些都让我们感到无比的幸福和快乐。在这里也十分感谢各位老师在这段期间投入的精力。在最近的几年时间里面，我们一直都在实现我们幼儿园的办园宗旨。
要知道，我们幼儿园的办园宗旨就是让进入幼儿园的孩子们能够更加健康快乐的成长和发展。所以对于各位老师来说，还是需要各位老师继续辛苦，将更多的心思投入到教学和教育方面。现在我将努力打造我们幼儿园的几大特色，还有对教师队伍一定要年轻化，专业化管理。对于教师一定要做到在一周的时间内要有两次教研，在一个月的时间内要有一次演讲比赛，半个月的`时间内要进行一次学习。做完这些之后，我们还需要注意的是，一定要和家长们进行沟通交流。在去年也是我们收获的一年，因为经过申报核对设施的不断完善，我们幼儿园非常荣幸的获得了市级一类幼儿园的称号。这是一个非常光荣的称号，这个成绩的取得主要得益于各位老师的努力。
虽然说我们在工作方面还有很多不足的地方，但是幸运的是是你们老师能够扛下这些压力，也是各位家长朋友们对我们的包容和理解。所以在这里，我想要向各位辛勤工作的老师们说一声感谢的话语，对你们表达对衷心的感谢。但是我也希望各位老师能够加强对自身的提升和一些其他方面的提升，只有这样我们才可以更好的教育孩子们的成长，也不会辜负社会以及孩子家长对我们的期望。最后祝愿你们能够身体健康，工作顺利，全家幸福美满。
感谢人：
xx年xx月xx日
写给教师的感谢信9
xx幼儿园：
我是xxx班小朋友xxxx的家长。首先让我向中一班的xxx老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。
回想起孩子两年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到中班，孩子从牙牙学语到识字唱歌，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边包含这多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子一点点的进步， 作为家长的我们由衷地感谢你们--辛勤的老师们!
两年来，孩子和辛勤培养她的.老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了，孩子会说："我想我们老师了!"知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上："我爱我们的老师!"孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这极为简单的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们--辛勤的老师们!
让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们的真正乐园!
此致
敬礼
XXX班白子涵妈妈
曹XX
写给教师的感谢信10
敬爱的老师：
您好！我是您亲手栽种桃李中的一棵，您看着我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。如今我们即将毕业，即使我们走到天涯海角也不会忘记您对我们的谆谆教诲。
漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
您是否记得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的，可是您还是早早的来到了学校。有的同学看见您苍白的脸，听见您在打喷嚏。不禁流下了感动的眼泪，当时的我真相上前说一声：老师您辛苦了！
还有一次我想上来批作业，看见您趴在桌子上睡着了，我想：老师为我们付出了许多许多，太辛苦了，既然老师在休息，我就不打扰了。想罢，我便悄悄的.离开了办公室……
没当我看见你在办公室里认真批改着我们的作业时这时，我多想递上一杯清凉的茶，说一句：老师，您辛苦了！有人说，老师是园丁，培育除一代又一代的人才，我觉得这话没错，您就是园丁，我们是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的微笑！您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱；您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样，也不会忘记您！
这学期我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。这是您的真实写照。
祝您
工作顺利，青春常在
您的学生：
5月23日
写给教师的感谢信11
敬爱的老师们：
您们好!
丹桂飘香，秋菊溢彩，第xx教师节在这硕果累累的金秋中悄然而至。值此喜庆之日，请允许我们代表七(1)班全体同学真诚地道一声：老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!
一年年斗转星移，一载载桃李芬芳。在平凡的生活中，你们总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春，用爱的阳光和智慧的甘霖，让我们从混沌中领悟清醇，从清醇中体味成熟，从成熟中升华成功。是你们拼搏的汗水，造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的高明中学;是你们无私的奉献，培育了一代又一代自强不息、不断进取的高明学子。日复一日，年复一年，你们辛勤耕耘在三尺讲台上，为了我们的成长，为了国家教育事业的发展，日夜操劳，呕心沥血。
难忘那一个个满怀自信的身影，站在这三尺见方的'讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的师长，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何“学而不厌，诲人不倦”;难忘记实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!
师恩难忘。请老师们放心，我们新一代的高明学子将继续秉承“尊师守纪，勤奋好学”的校训，携手奋进，为把校园装点得更加美丽、为高明中学美好的明天而不懈努力!
在这里，我们仅以一纸薄薄的慰问来表达我们深深的祝福，献上我们最诚挚的敬意，祝愿你们节日愉快，工作顺利，生活美满，合家欢乐!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给教师的感谢信12
尊敬的各位退休老同志、30年教龄的老师们：
金菊逸彩，硕果飘香。值此第34个教师节来临之际，江苏省扬州技师学院党委及行政班子向你们致以亲切的慰问和崇高的敬意。
“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”，几十年来，你们忘我执教、潜心育人、严谨治学，在教学和科研岗位上创造了一个个不凡的业绩，为学院的发展、壮大奉献了最为宝贵的青春芳华；几十年来，你们爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献的工作写照感染了一批批的技师人；几十年来，你们循循善诱、爱生如子、春风化雨，一批批莘莘学子在你们的精心培育下茁壮成长、立志成才，开启了技能成就梦想的人生。
忆往昔，心潮澎湃；看今朝，壮志满怀。几十年来，在你们的关心、关爱下，学院始终立足为地方经济服务、为企业发展服务的`理念，一手抓以学生思想道德教育为核心的“立德树人”教育，一手抓以中德IHK项目合作办学为关键点的国际化技能教育，在素质养成和技能竞赛上取得了骄人的成绩。当前，学院正以新校区的建设为契机，协力推进信息化工作、校企融合工作、技能竞赛工作等重点工作，为努力创建全国一流技师学院而不懈奋斗。
老同志们、老师们，感谢你们为扬州技师学院历史画卷留下的绚丽篇章。未来，希望你们能一如既往地关注和支持学院的发展，让我们技师人一同开创更加美好、灿烂的辉煌。
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
写给教师的感谢信13
尊敬的x校长：
您好！
好！首先感谢您对小女xx的培养，在您的谆谆教导下，小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会，但这离不开老师您的指导。孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，王老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。
由于王老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，王老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的`精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情，我很难用语言来形容。
在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。
祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！
祝我们学校取得更大的成绩！
感谢人：
时间：
写给教师的感谢信14
我孩子今年五岁了，从小的时候我发现孩子多动，语言发育迟缓，那时候我以为孩子小，大大就好了，孩子一天天大了，但我发现她不象同龄的孩子那样懂事，作为妈妈我很着急，我整天在网上查，孩子是不是多动症，上网查的时候一个网友让我查美希儿童教育网，我打电话咨询了美希老师，美希老师让我带孩子过去评估一下，之后把我的想法告诉家人，家人坚决反对，因为我家是山东的，离深圳很远，但为了孩子，我不顾家人的反对，暑假里我带着孩子坐了三十个小时的火车到了深圳，美希老师热情的接待我们，很细心的评测，耐心的指导，虽然我第一次出门，但在深圳的几天，美希老师很照顾我们，感觉在自己家里一样，心里很温暖。
现在孩子做了快三个月的训练了，孩子各个方面得到了进步，老师也说孩子进步了，在幼儿园里表现好了，孩子现在经常问这问那，问我为什么夹花生，我说这是训练，为什么要训练，我说经常训练乐乐就变的更聪明，更健康，更快乐，每当她写字写的很好的时候，她会高兴的说，妈妈你快来看，再叫爸爸看。
现在孩子的爸爸也很高兴，你只要付出就有收获，美希老师遇到您我和孩子真的很幸运，让我再真诚的说一声：谢谢您，美希老师！
尊敬的曾老师，张老师，刘老师。
明日就要开园，在准备送xxx上学的时候，我们念叨起了xx上学期在幼儿园的`点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，更想起xx的三位老师在幼儿园中对xx耐心、细致的关怀与照顾，不由得要代表xx对三位老师致以衷心的感谢！
感谢曾老师，无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容，对孩子永远不急不躁——身为家长，仅仅面对一两个孩子，我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候，何况领着十几个孩子的老师呢？曾老师对孩子的爱和耐心，不仅让孩子们喜欢，也成为我们的榜样！
感谢张老师，对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知，尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大，家长给幼儿园教师的感谢信，感谢信《家长给幼儿园教师的感谢信》。可喜的是，我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手，与孩子沟通的技巧越来越高，xx总是嚷着张老师是好朋友！
感谢刘老师，对孩子的照顾无微不至——我们记得，xx午睡时“画地图”后，刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤；我们更记得，在孩子放学离校时，刘老师仍不忘摸摸xx是否汗湿衣服，并为xx更换湿衣。这种体贴爱护，真是胜过家长！
点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感激？还是让我们代表xx，由衷的说一声：感谢你们，敬爱的老师！
写给教师的感谢信15
致谢孙老师：
时光荏苒，岁月易逝，转眼间，学期即将结束，不知是太充实还是太放任，时间过的是如此之快，在这学期之末，感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下，我们学会了许多，这些知识不仅局限于书本上的专业技能，也包括了做人做事等为人哲学，也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老师开阔了我们的思想，让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢孙老师，谢谢您！
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论，略加思考后，醍醐灌顶，豁然开朗，经济史作为一门世界经济的发展历史，蕴含经济发展的规律性与必然性，这岂不是一种世界观？其涵盖各国发展的'道路与方法，这不正是一种方法论？如此好的课程，再加孙教授名师指路，可谓如沐春风，如饮甘露，好不快活。不过提及至此，学生就感觉羞愧万分，顿生悔意，在学习之初，虽说次次坐前排，每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导，但课下却没有对经济史做更进一步的了解，探求，没有此发现其作用如此重大，现在真是追悔莫及。不过，学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二，还请老师指导。至此，感谢孙老师以往的教导！
课堂上，老师常拿自己的留日背景以自嘲，言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同，虽有“国仇”，但学术无国界，优秀的东西值得我们学习，我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受，潜移默化中发现外面的世界也很精彩，原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标！其次，老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质，却从不用领导者的态度，老师即如孔子，虽学富五车，满腹才华，却谦虚如水。这让我意识到，原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者，在孙老师教育的这些日子里，感觉孙老师的生活自由且丰富，这正是我向往的生活啊，学生不才，但愿意为得到这种生活努力。最后，感谢孙老师的付出！
老师为了提高我们的学习兴趣，成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施，各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与，学生也是其中之一，下面附件是学生的作业，另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄，阅历简单，4500字左右仅有2700左右是自己所写，其余便是摘抄背景资料所得，内容也是个人不成熟的见解，与昨天老师讲解的相比，实在是相形见绌，还老师原谅。
再次感谢孙老师教育、引导之恩！一日为师，终身为师，学生愿以老师为榜样，谦虚学习，开拓进取。
X年XX月XX日
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