【推荐】感谢信作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的感谢信作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢信作文 篇1
美德故事无处不在，哪怕是在找工作的考题中也会考你的美德。《多了一封感谢信》就是关于一个年轻人找工作的美德故事。
故事的大概内容是：一个年轻人四处找工作，终于赢得了一家公司的面试机会。经过层层筛选，只剩下连他在内的五个人了。几天后，年轻人照常打开电脑，发现了一封信。意思是说他落聘了，但公司认可他的才华，谢谢支持，并送给他一份优惠券。可想而知，年轻人的心情一落千丈，但他被公司的真诚打动了，就回了一封感谢信。意思是感谢公司对他的赏识和优惠券，他很开心，也祝公司前程似锦。一星期后，他继续找工作时，这家公司打来电话，告诉他应聘成功。到公司后，他才知道这是最后一道应聘试题，另外四个人都因为没有回信而落聘。
很多人认为，故事中的年轻人实在是太幸运了，仅仅是回了一封信而已。事实真的是那么简单吗？假如你经过层层筛选快要应聘成功了，可却与成功失之交臂，你是不是很伤心呢？也许还会找公司问清缘由，更不要说回一封感谢信了。差别就是有些人缺少一颗感恩的.心。你注意到公司已经认可他的才华并送给他一份优惠券了吗？一个懂得感恩的人，一看到这几句话，就会回一封感谢信。所以，最后一道考题考的是你是否拥有一颗感恩的心。
不过，还有一点，那就是细节。细节决定成败。不注意细节的人也不会回这封感谢信的。有时，落聘与成功应聘只相差一个动作。推门和拉门，推门只方便自己，而拉门还方便别人，区别就在这里。其实，应聘就是一场考试，而且更要注重在成功应聘前的任何一个细节。所以，最后一道考题还考的是你是否关注细节。
长大后，我们每个人都要找工作。或许，这个故事能该我们一些启迪：要拥有一颗感恩的心，还要注重细节。
感谢信作文 篇2
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感谢信作文 篇3
母亲十月怀胎，孕育了我们的生命，使我们得以见识到这个多姿多彩的世界，医生的一把剪刀，虽然将脐带剪断，让我们脱离了母体，但母子之情是永远剪不断的。
在成长的道路上，是母亲用她温暖的大手紧紧地牵着我，使我走向成熟，走向成功。
如果说成长的道路上布满荆棘，那么母亲则是那个帮助我清除荆棘的`人。每次我遇到困难时，就会知难而退，想逃避它。但每当这时，母亲便会走过来教导我说：“孩子，别怕，再难的问题，再大的挫折，只要你有恒心、有毅力，就能克服它。”母亲的话使我信心倍增，我瞥了一眼摆在面前的难题，想着母亲说的话，终于克服了它。
假如说成长的道路上有许多岔口，那么，母亲则是在我迷路时指引我的向导。一次，我考试成绩不理想，但灰心时的我没有想下一步的打算，而是坐在那儿：“乖孩子，别太难过，没考好就努力，争取下次考好，行吗？来，告诉我下次考试你想考第几名？有目标，才有奋进的动力，对吗？”听了妈妈的话，我擦干眼泪，拿起卷子，查看失分的原因，心里默念着：“我一定要进前五名，不让自己伤心，父母失望。”
如果说成长的道路上有许多不平，那么母亲就是和我一起把路踏平的人，如果成长道路上被白雪覆盖，那么母亲就是为我送来碳火的人……在成长的道路上母亲对我嘘寒问暖，帮我拨开迷雾。母亲总是在迷茫时，伸出手拉我走向光明；在我失败时，引我奋进，让我走向成功！
在成长的道路上，是母亲牵着我的手，向朋友一样陪我找到属于我的世界。
感谢你，我的母亲!
感谢信作文 篇4
中国扶贫基金会及五矿集团：
您们好！
首先，请接受湖南省湘西自治州花垣县雅桥学校岩科片村小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！
今天，一个个装满爱心的“爱心包裹”来到了岩科片小， 每一位同学的手中都有一份“爱心包裹”，当同学们打开装满了各种学习用品的包裹时，从他们笑开了花的脸上可以看出内心的喜悦，他们纷纷在回音卡上向捐赠者们书写了发自肺腑的感谢信，并表示一定不辜负社会各界的关爱。我们相信：通过这样的爱心熏染，同学们一定会真切的感受到这个充满爱的世界的无限美好，一定会激励同学们加倍发愤学习、刻苦锻炼，将来用一颗感恩的心勤奋工作、感恩祖国、回报社会。
在此，岩科片小的全体师生，向中国扶贫基金会及五矿集团表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意！感谢你们，这些踊跃捐献“爱心包裹”、满怀爱心的好心人，是你们的慷慨相助，倾注着同舟共济的.无价情谊；你们的无私奉献，彰显着世界最美好的爱心接力。
我们相信，这些饱含着爱心与希望的包裹会给同学们带来更多笑脸，必将为他们注入更多放飞理想，探索前行的动力。
再次衷心感谢你们，祝愿你们身体健康，事业兴旺，家庭幸福，万事如意！你们的爱心捐赠将为中华民族的传统美德增添新的光辉！ 此致
敬礼
祈福好人一生平安！
雅桥学区岩科片小
x年11月9日
感谢信作文 篇5
四月份的某一天，在课间休息和同学玩耍的时候，不小心把自己的右手上臂摔成了骨折，我要休息一个多月，可天天要上新课，马上就要期中考试了，这让我心急如焚。可看着自己那绑着石膏动弹不得的右手，我又无可奈何！
这时候，班主任老师打来电话了，针对我的学习生活，为我量身制定了两套学习方案。刚开始一个星期，每天下午上课前到学校去，由班里学习成绩较好的同学帮我辅导上午学的新内容。于是，每天下午到校后，同学们就围绕着我忙碌起来。有的同学认真的帮我写好今天课文中讲到的重点内容，有的同学一遍一遍的教我认读新的英文单词，有的同学在作业本上教我今天的错题解析，一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，直到我明白为止。
第二周，老师让我每天上午上课之前到校，目的很明确，尽量多听任课老师讲的.新知识。可中午吃饭成了我最大的难题，开饭时食堂里面非常拥挤,地面也很湿滑，我的右手不方便，很担心会因不小心碰到造成二次伤害。这时，老师的细心安排解决了我的后顾之忧，每天安排打饭的同学把饭送教室里来，等我吃完，再把我的盘子端回食堂去。每天放学的时候，总有同学抢着过来帮我背书包，排队的时候也总让我排在第一个。好多好多小细节上的事情，老师同学们总是想到了我的前面，给了我很多很多的关照。
在这里，我只想说，谢谢你们，我亲爱的老师和同学们。谢谢你们的耐心教导，谢谢你们的不厌其烦，谢谢你们的细心照顾，谢谢你们的无私帮助。能学习生活在这个大家庭里，我感觉到的是温暖，我感觉到的是友爱，我感觉到的是善良，谢谢你们！
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